關于書作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關于書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于書作文1
品名：王有金杰
性別：和媽媽一樣
生產日期：1997年12月28日
保質期：100年
優點：聰明，可愛；缺點：丟三落四
我這樣說，可是有依據的，在今年期末考試后，老師給我的評語就是這樣說的：“你非常聰明可愛，但是，你有一個不好的習慣——丟三落四，這將是你成功路上最大的障礙。如果你把‘認真’帶在身旁，那么，成功就離你越來越近了”。
還有一次開家長會，數學老師也這樣評價我的'，說我聰明可愛，不過，數學老師還說我話多。
特點：好吹牛
因為我爸爸的名字叫‘王澤’，和《老夫子》漫畫的作者是同名，所以，我在我們班上吹牛——說我爸爸是《老夫子》漫畫的作者。這個牛直到今天都沒有漏……
功能：無數
幫家里打掃衛生，端茶倒水，幫媽媽揉肩捶背。
這就是我，一個實實在在的我。
關于書作文2
書，一種普普通通的東西，但卻有無數的人迷上了它，它不是一種物質上的食物，而它卻是一種無可代替的精神食物；莎士比亞能證明這句話，因為他說過：“書籍是全世界的營養品。”
書，教了我怎樣努力，當我看了小苗與大樹的對話這一課，我的心里鼓起了一個大拇指，因為她10歲就開始采訪巴金，史鐵生等多個文學論壇的大師，12歲就開始寫做，這是一個非常了不起的成就，當我睡覺時，“讀書破萬卷，下筆如有神。”這一句話總在我腦海里飄浮著，只到一次訂了《同步練習》里有一題才明白，讀書破萬卷，下筆如有神的`意思，我只寫了清晰的10個字讀多了書，寫起來就像神一樣。
書，教了我看它的秘訣，每個人都有自己的讀書方式。
關于書作文3
朋友是地球人類特有的一種產品。你很容易得到很多，也很容易一不小心，一個也不剩下，所以使用的時候，要小心一點。
朋友有很多品種可以選擇，要睜大眼睛，不要用到不好的`品種。
最常見的就是“好朋友”，可以讓你心情變好，一起玩，一起笑。“壞朋友”剛好相反，會帶你去做壞事，品性變壞，大家都討厭你。
有了朋友，你要遵守和他之間的約定，不可以說話不算話。講話要客氣一點，不可以拿他當出氣筒，不然朋友就會不見了。
你有好東西要跟朋友分享，不可以自私獨享。發現朋友心情不好的話，你就安靜一點，不然他會抓狂。
朋友這種東西，越多越好。但是要小心選擇，也要好好愛惜。
關于書作文4
我喜歡讀書，讀書不僅能使我增長知識，開闊眼界，使我獲得更多的智慧，而且能教我尋找快樂，消除煩惱，豐富我的生活，所以我的家里有各種各樣的書。
每個月我都要去圖書館看書。每當我看見書，就像饑餓的人看見面包一樣興奮，一直不肯放手。每本書我都對他們愛不釋手。
我看過很多很多的書。有一次看了一本關于地震的書，這本書把地震前會發生什么和發生地震的時候我們小朋友應該怎樣逃生，都做了詳細的介紹。還看過一本笑話書，剛看幾頁就捧腹大笑。我還看過了《科學探索之謎》，《外星人之謎》等等有趣的書。
書對我來說是不可缺少的.一部分，書是我的精神食糧，是我的精神支柱。
關于書作文5
敬愛的校長：
在小學六年的時光，馬上就要過去了。在這六年里學校不僅給我帶來了知識，還有無窮無盡的`快樂。我十分熱愛和留戀我的母校，因此我想向校長提出一些建議。
我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的食堂管理方面有所提高。學校里有很多中午無法回家吃飯的同學，只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實在是不好吃，很多同學沒吃幾口就都倒掉了。
這樣的情況并不是少數，而是每天都在發生，每頓飯倒掉的飯菜都有一桶，既浪費了糧食，而學生又沒有吃飽。
因此我向校長提出以下建議。
第一，食堂的伙食要改善也下，兩素一葷就可以。
第二，食堂的衛生方面應該時刻重視，不能忽視同學們的健康。
第三，食堂的餐桌數量要增，不能讓同學們為找不著座位而發愁。
以上就是我的建議，希望校長能慎重考慮采用。
關于書作文6
在藍藍的天空中，誰最快樂？是鳥兒，因為天空給了鳥兒一對飛翔的翅膀；在茫茫大海里，誰最快樂？是魚兒，因為大海給了魚兒一個自由的空間；在和書的遠行中，誰最快樂？是我，因為書給我了一個心靈暢想的世界！
在和書的遠行中，我飽覽了歷史五千年的變化，領略了古今中外的風俗，接著又拜倒在《十萬個為什么》中。漓江的美麗，江南的婀娜，還有上海的繁華令我“流連忘返”。在遠行中我交到了一個又一個朋友，海的女兒、孫悟空、張曉偉、馬小跳、寧佳心，師們的.教導中，我的學習一天天進步！生活天天快樂！與書遠行使我的作文多次被老師當成范文來讀；與書遠行使我懂得要孜孜不倦，勤奮好學；與書遠行使我學會感悟生活；與書遠行。“書籍是人類進步的階梯。”這句話說的沒錯，愿書香用伴我成長，讓我在書中遠行！
關于書作文7
有人說，書像一座寶庫，潛藏著無數寶藏；還有人說，書香一味老師，給予我們智慧的果實，我說，書像一個朋友，無時無刻都陪伴著我們，讓我們快樂。
正所謂讀書，便是要認真去讀，用心去讀，用心去體會，那次在學校的圖書館里我就真正體會到了讀書的快樂。
我們學校的圖書館的書不多，但我已經非常知足。那天，我在圖書館借書時，看到一本叫《逆境的轉角——勇氣》的書，我便津津有味地讀了起來。走金屬的世界，我仿佛身臨其境，我親眼目睹了一個小男孩用一根手指拯救全村的過程，我經歷了大仲馬從一無是處到法國著名作家的艱辛。書的世界就像一個自強有的小天地，任你盡情飛翔和馳騁。整整一個中午，我都陶醉在這書的.世界里，感受著這個朋友所帶給我們的快樂。
書啊！你是我最喜愛的朋友，因為有了你的陪伴，才豐富了我的只是，因為有了你給我的快樂，才讓我更加陶醉！讓我們一起與書為友吧，我們將感受到書帶給我們的快樂！
關于書作文8
在我們的學校的操場上，有兩棵高大又挺拔的木棉樹，春天一到，木棉樹開花了，樣子可美麗了!
木棉樹跟別的樹木不一樣，它是落花以后再生出葉子的。它的葉子顏色有幾種，有黃色，有綠色。木棉花的顏色有深紅色的，也有橘紅色的'。遠遠望去，好像一個個紅彤彤的小燈籠，又仿佛像一團團燃燒的火焰。近看，木棉花好像一個個小鍵子，又好像一個個羽毛球。花蕊好像一根根點燃的火柴，花蕊外面有五片厚厚的花瓣。人們還可以用它來熬水當涼茶喝或曬干當藥材用。
我真喜歡木棉樹。
關于書作文9
孫婧瑤是個聰慧好強的女孩子，她寫得一手好字又能歌善舞，也是班級的小才女之一。大多的時候孫婧瑤是安靜的，她靜靜的做好值日，靜靜的讀書寫字，只要給她交代幾句，她就能靜靜的`做得妥妥帖帖，但這安靜可不是在課堂上，課堂上的她則是能言善說、思維敏捷。這種不張揚的穩妥性格讓同學和老師都很欣賞她，大家喜歡找她玩耍，找她幫忙，她總是笑臉相迎、來者不拒，由此想見：在家里，她會是媽媽多可心的小棉襖啊。
孫婧瑤、姜夢峻、李雪晴都是學習小組長，三個組長各具所長又互利互補、齊頭并進。組員們在學習上遇到問題可要多去請教她們啊！
關于書作文10
書，是人類進步的階梯，也是人類的良師益友。我們家有許許多多的書，其中我最喜歡讀的一本書是《365夜故事》，因為書里面的故事很精彩。每當我做完作業，總愛拿起這本書，坐在桌前，如饑似渴地在書的海洋里遨游。
在這本書中，既有充滿神奇浪漫色彩的`神話傳說，也有開闊心智的童話。這些故事語言輕松而充滿情趣，讓我感受到像一位親切的老師在我身邊給我講述每一個故事，以及人生的每一個道理。
在書中，我不僅明白了其中所表達的真、善、美，同時也領悟了人生的惡、丑。每一篇故事都充滿著人生哲理，都富含著人生幻想，這些都是滋潤我心田的雨露。其中《小兔家的三個門》讓我明白了，不管遇到什么問題，必須動腦筋，想辦法。
這些故事陪伴我走過每個日日夜夜，了《365夜故事》，讓我更加體會到了這個世界多姿多彩，奇妙變化。
關于書作文11
產品名稱：郭琳
產日期：20xx.3.4生產地點：宇宙，太陽系，行星，地球村，（此處省略100000字）。
有效日期至：天荒地老，海沽石爛。
形狀：一張長而圓潤的鵝蛋臉上綴著小卻有光芒的'眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃一般紅潤得小嘴。雖沒有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，但也算得上是佳人了
性格：十分多面化，有時野蠻潑辣，有時恬靜羞澀，有時開朗大方，有時又有些小家碧玉……
優點：生活中，可以作為開心果食用，學習上可以當做高智商機器人答題，舞臺上可以稱之為“全能才女”能歌善舞，能說會道，能寫能畫……
可以說是琴棋書畫樣樣精通!
缺點：本產品隨優點多多，但副作用也很大哦。過于懶惰，愛耍小聰明且愛搞惡作劇……唉，如果要細數，三天三夜也不可能數完。這就是這件產品地說明書，大家猜出來她是誰了嗎？
關于書作文12
在課下的時候，我總會拿起一本書，津津有味地看，書，就是我的零食。
我最早接觸到的讀物是《幼兒畫報》，是《幼兒畫報》讓我愛上了讀書。小學一年級的時候，我的小腦瓜里已經有很多的知識了。而且，我還擁有上百本書，我的'書籍所有量在班里稱王稱霸。
因為讀書多，所以我的想象力也大大提升了。在班上，就屬我最會寫作文，最愛寫作文。我非常非常地愛讀書，我長大了，希望當一名作家，把更好的故事帶給大家。我可以把自己比作蠶，把書比作桑葉，蠶一旦離開桑葉就會死掉，我也是一個道理，只不過只是孤獨罷了。
我最喜歡的書是：《狗來了》，《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》……等，我們家的書呀，你根本就數不過來。
我愛讀書，我喜歡讀書。
關于書作文13
古人有一句話叫做：讀書破萬卷，下筆如有神。高爾基曾經說過：書，是精神食糧。因此，我們都離不開書。
試想：如果不讀書，我們能知道世界之事嗎？如果不讀書，我們能知道大自然的奧秘嗎？如果不讀書，我們能知道商鞅變法以及鄧小平的改革開發等等壯舉嗎？所以，只要讀書，才能上知天文，下曉地理。
如果我們不讀書，社會也就不會進步，過去的原始社會、封建社會怎么會成為現在民主、平等的社會呢？過去外國人眼中的“東亞病夫”怎能變成“東方的雄師”、“騰飛的中國龍”呢？如果我們不讀書，那么我們與飛禽走獸有什么區別呢？
書，讓我們了解過去，懂得現在，展望未來。書，描繪了綺麗的自然景觀與人文景觀。我現在越來越體味到“布衣暖、菜根香、不如讀書滋味長。”的意思。
書，是我們進步的`源泉，我們是炎黃子孫，理應繼承、發揚傳統的文化遺產，不斷努力鉆研，破解許許多多的未解之謎。
所以說：讀書是根本。
關于書作文14
早上看書時，我看到了一篇文章，是關于拔書的。
文章里說把兩本大小相同的書每一頁都與另一本書一頁一頁交叉起來，無論多么用力也拔不開。看到這里，我有點兒不相信，就親自動手做了一個實驗。我先拿來兩本小學生時代，再接著把這兩本書像文章中說的一樣“一頁一頁交叉起來”。然后拿起來，本以為可以不費吹灰之力就能拔開，可是當我真正開始拔時，結果卻讓我大跌眼鏡：無論我再怎么用力，書還是原封不動，沒有拉開過一點兒。我有些失望，不過，我沒有放棄，繼續拔，只聽“嘶啦”一聲，書的封面被拉破了，可是書還是沒有被拔開。
這是為什么呢？哦，原來當人嘗試著用手拔開書的時候，兩本書之間產生的'摩擦力大于人的力氣，所以才不能把書拔開。
今天，因為這篇文章，我又學到了一個知識，真是太棒了。
關于書作文15
昨天我剛看完一本書，今天就要去換書了。
剛到書店，我就看中了一本書，名叫《長襪子皮皮》。我拿起書，看了看，哇！好搞笑呀！牙都快笑掉下來了。這時一位阿姨走過來說小朋友，你要換這本書嗎？我猶豫了下，慢吞吞的說讓我再看看吧！
翻了半天，沒找到更有趣的'書了，還是《長襪子皮皮》最好看了。媽媽在旁邊說，寶貝，要回去了，書選好了沒？快啦！兩分鐘搞定！我朝著媽媽笑了笑說。
于是我又拿起《長襪子皮皮》，左看右看，真的是越看越搞笑耶！時間漸漸的過去了，十分鐘，二十分鐘！······直到媽媽等得不耐煩了，一直催著我回家，
我決定了，就是它了，我開心地換好書了，回家看嘍！
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