一本有魔法的書小學作文

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一本有魔法的書小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一本有魔法的書小學作文1

　　大家好，我是一本有魔法的書。我已經躺在一家知名書店的書架上好幾年了，從來都無人問津，我好孤單啊！

　　終于有一天，一雙臟兮兮的小手抱住了我，把我扔上收銀臺。手的主人對收銀員說：“這本書多少錢？”我心想：“我可不想要這樣粗魯的.主人，他肯定會把我折騰得死去活來！”但我只是一本書，無法反抗，只能跟著他了。收銀員說：“十元。”小主人付了錢后就無精打采地回家了。

　　后來我才知道，我的小主人名字叫維克森，他是一個不愛學習又貪玩的小男孩。因此，他經常被老師和家長批評。

　　有一天，他因為作文沒寫及格，被老師批評了，回到家后又被爸爸媽媽狠狠地罵了一頓。他很傷心，就抱起我哭訴道：“我明明已經很努力學習了，為什么我成績總是不好呢？”他說著說著就哇哇大哭起來。這時，我扭了扭身子，翻開了一句名言：讀萬卷書，行萬里路。他驚愕地看著我，過了一會兒才恍然大悟，說道：“原來你是一本有魔法的書啊！”他喜笑顏開，為我專門建造了一座“別墅”，把我輕輕地放了進去。

　　從此以后，我們成了一對形影不離的好朋友。當他學習上遇到困難的時候，他總是來找我。比如當他寫作文沒思路時，就來問我，我會熱心地為他展示范文。他專心致志地看著，不一會兒就有了思路，寫起作文來簡直是下筆如有神，寫得又快又好。就這樣，他的學習成績突飛猛進，不到一個月，他就榮升為班上的學習委員。他的老師和父母都很欣慰。

　　一天，植樹節到了，爸爸媽媽準備帶維克森去植樹。可是樹苗早就賣光了。就在他們苦惱之時，我的小主人又想起了我，就對我說：“我想要一棵松樹樹苗，你能幫幫我嗎？”我欣然答應，立刻變出了一棵小樹苗，小主人一家就開開心心地去植樹了。

　　這就是我，一本有魔法的書，我還會呼風喚雨，翻江倒海……十八般武藝，樣樣精通。好了，話不多說，我要去為我的小主人服務了！拜拜！

一本有魔法的書小學作文2

　　xxxx年的一天，春節假期剛過，燕小小跟隨皮卡丘考古團隊來到河北省邯鄲市的一個古墓里進行考古研究。

　　燕小小在古墓里東瞧瞧，西看看，一會摸一下古燈，一會碰一下古瓷，好不新奇!不一會，他瞧見了一本看似普通的書。這本書是紫色的，厚厚的，足足有xx厘米厚。燕小小好不容易抱起這本書，準備交給考古隊長曾大大。可是書還沒到曾大大手中，就變薄了，跟普通書本沒啥兩樣。曾大大漫不經心地看了一眼，就對燕小小說：“這么普通的`一本書，你拿去吧!”燕小小高興極了，把書放進了自己的背包了。

　　回到家了，燕小小取出了這本書，準備閱讀。剛翻開第一頁，書上突然顯現出一行一行微小的文字。燕小小取出放大鏡仔細看了看，內容是這樣的：得此書者，將獲得許愿的權利;請看看本書的頁數，你就可以許相應的愿望數量。祝你愿望成真!燕小小驚訝不已，原來這是一本有魔法的書啊!

　　燕小小翻了一下頁數，咦，原本厚厚的書怎么只剩下一頁了?他心想，有總比沒有好吧!他開始許下第一個愿望，也就是他自認為的最后一個愿望。魔法書，魔法書，我的愿望是全家人都平平安安地生活下去。第二天，他又去翻看魔法書，咦，怎么又多了一頁啊?于是，燕小小許下了第二個愿望。第三天，魔法書又多了一頁，燕小小又許下了第三個愿望，直到第十天，燕小小心想：我每天的愿望都是為了自己和家人，我應該去考慮一下那些貧窮的人們啊!于是，他許下了第十個愿望：魔法書，魔法書，我的愿望是讓貧窮山區的人們能夠富裕起來。

　　第二天，燕小小打開電視機，看到了一則新聞：貧窮山區的人們竟然在一夜之間富起來了。燕小小心里也很高興，他為那些原本貧窮的人們高興。突然，魔法書飛了過來，從里面蹦出了一位魔法師。魔法師對燕小小說：“孩子，你的善良和不貪心深深地感動了我，所以我將賦予你無數個愿望。但是，如果你貪心，這些愿望將會消失，同時，我將會來懲罰你!”

　　從那以后，燕小小幾乎不使用魔法書了，而是更加努力地學習和工作了。因為他懂得了一個道理：誠實和善良是最珍貴的品德，而且一分耕耘一分收獲，只有自己努力，才能收獲更多。

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