書的作文實(shí)用【3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的書的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書的作文 篇1
這個(gè)暑假，我讀到一本書，讀完后，我感觸很深，這本書的名字就叫20xx年。
這本書是一位來自馬來西亞的作家許友彬?qū)懙囊槐究苹孟盗械臅饕枋隽艘晃?2歲的小男孩徐若宣在一次旅行中遭遇雪崩被活埋。47年后的一天，他被一名叫古比的醫(yī)生解凍活來過了，他發(fā)現(xiàn)地球完全變了，變成了他所不認(rèn)識(shí)的樣子：人們不穿衣服而噴護(hù)霜；出行時(shí)乘坐飛天船，鳥類也滅絕了，最恐怖的是，他成了靈魂轉(zhuǎn)移手術(shù)的對(duì)象，不法醫(yī)生上原空，正準(zhǔn)備將其他人的靈魂轉(zhuǎn)移到別人的身體上！這多么可怕啊！
這本書讓我越看越害怕，不讀，卻越想知道結(jié)果！雖然這本書帶給我迷離可怕的生活情境，卻又帶給我無群無境想象的快樂。
啊！這就是我們破壞環(huán)境的嚴(yán)重后果。我可不想在這樣敗壞的.環(huán)境下生活人類不穿衣服而噴護(hù)霜、鳥類和昆蟲全部滅絕、吃分子食品雖然那時(shí)候的交通十分有趣，十分發(fā)達(dá)，十分新鮮，可是那里沒有鳥兒的歡叫聲，沒有魚兒的嬉戲聲，沒有公雞的鳴叫聲，沒有兔兒
這本書為什么令我感觸很深？因?yàn)闀锏膬?nèi)容很吸引我，讓我看了一遍不夠，還要再看。
現(xiàn)在環(huán)境在變化，誰也料想不到20xx年環(huán)境是怎么樣的，有可能20xx年已經(jīng)成了一堆垃圾，有可能20xx年經(jīng)過人類巨大的改善，變的更好了。
環(huán)境在變化，只有靠自己一點(diǎn)點(diǎn)的來保護(hù)，來支持。無數(shù)個(gè)人，無數(shù)雙手，來將城市變得更加美麗！
書的作文 篇2
我最喜歡的一本書是《昆蟲記》。
這本書里主要向我們展示了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)。每篇文章介紹的昆蟲都十分詳細(xì)，描寫得栩栩如生。每次讀完一個(gè)個(gè)片段，合上書本，腦海里那些精彩的情節(jié)都一幕幕浮現(xiàn)在眼前，內(nèi)心也泛起了一陣陣波瀾……
這部書是法國作家法布爾一生的輝煌巨作。法布爾自幼喜愛昆蟲研究，從小就在花叢中撿各式各樣的昆蟲，都把它們裝進(jìn)自己的口袋。因此，那兩個(gè)口袋總是高高的鼓起。在整個(gè)研究過程中，他曾多次遭到父母的反對(duì)，但他并沒有就此放棄，甚至為了觀察一種昆蟲，連續(xù)九個(gè)小時(shí)在洞口前仔細(xì)觀察。法布爾似乎連眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉一個(gè)關(guān)鍵的瞬間，少發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的線索。
法布爾靠著他那里頑強(qiáng)的意志力，成功地走進(jìn)了昆蟲的殿堂，而他那部作品也成功地留在了世人們的心中。
《昆蟲記》這部巨作也一直留在我的心中。它的每個(gè)篇章都語言生動(dòng)具體；知識(shí)豐富多彩；道理通俗易懂；描寫幽默多趣……其中，令我印象最深刻的篇章為——松毛蟲。文章主要簡要敘述了松毛蟲的生活習(xí)性，制作“產(chǎn)房”和外貌特征以及其它內(nèi)容。形象地再現(xiàn)了昆蟲世界的奇妙和多彩。
我們應(yīng)要多接觸大自然，多了解大自然，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說：“過書籍是人類進(jìn)步的階梯。”《昆蟲記》也正是我們最好不過的.成長的階梯了。
現(xiàn)在學(xué)校和家長對(duì)我們讀書的要求越來越高，《昆蟲記》這本書載體正是我們“好讀書，讀好書，讀書好”的良好。
我喜歡《昆蟲記》這樣的好書！
書的作文 篇3
書，是我最好的朋友，它每天陪伴我，教育我，讀書使我享受到了無窮無盡的快樂。
它日日夜夜照耀我；書，它天天教導(dǎo)我，教育我；書，它是我的好老師，也是一處我隨時(shí)想去就去的故地，更是一位我的“老”朋友。每當(dāng)我再次看見它的時(shí)候，我總是心中帶著歡喜，因?yàn)槲乙哑炔患按叵脒M(jìn)入它的“天堂世界了”。我看著看著，看得如醉如癡，仿佛我騎著一匹神奇的駿馬，在它的“王國”里遨游、奔馳。在它那浩瀚的天地里，它給予了我無窮無盡的知識(shí)，并讓我享受到了讀書的快樂，讀書的樂趣。
這一天當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我正癡迷地看著它那帶著知識(shí)的面孔。但是 ，當(dāng)我看到最精彩的片段時(shí)，奶奶就到了我的王國里像有什么滔天大事似的打擾我要我干活，使我在沒有它的陪伴下，迷迷糊糊的不知干了些什么事，使我干活也干不好，頭腦總沉迷在書中的情境里。真是一時(shí)無書，百事荒蕪啊！我有個(gè)毛病，在看到書中里面的人物在對(duì)話時(shí)，我總是還沒看下去就不知不覺地自言自語回答了它的問題，而是它好似一個(gè)高尚的人在和我對(duì)話。
當(dāng)?shù)诙斓囊鼓唤蹬R時(shí)，當(dāng)我再次進(jìn)入它那精彩的片段時(shí)，家人便又要我做事，我便心不甘情不愿地做著，突然，我的書仿佛一本本地出現(xiàn)在我的`面前便又告訴我“勞動(dòng)是光榮的”想著想著又被叫了過去。過去，又是干活，哎…… …… 什么時(shí)候才能有一個(gè)充足的時(shí)間，可讓我狼吞虎咽、囫圇吞棗地看完一本自己真正喜愛又有意義的書啊！
在一個(gè)漫長的冬夜里，那天的夜色格外迷人，月色格外耀眼，再加上房間那紅亮的小燈讓我在房間里看書看的如醉如癡，故事里的情節(jié)更是讓我牽腸掛肚，一分一秒地過去了我的雙眼好似被痛刮了一下而躺下身來大呼地睡著了。在夢(mèng)中里，我仿佛看見了一個(gè)人在反復(fù)地向我訴說人世間的真諦和大道理。我沒看清他的樣子，便不知不覺的醒了。
這時(shí)我才想到他就是那本每天陪伴我的“書”，而這本書不僅僅是我的一本喜愛的書，而是能帶我走向成功，并永遠(yuǎn)都和我分不開的“好朋友”！
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