以書為友作文

時間：2024-11-25 17:43:06 書我要投稿

以書為友作文（匯總11篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的以書為友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以書為友作文（匯總11篇）

　　以書為友作文篇1

　　“書籍是人類進步的階梯”高爾基說。“書籍是全人類的營養品”莎士比亞說。我想對人們說：“書籍讓我懂得了文明。”

　　書是春的微風，柔和溫暖；書是夏的驕陽，熱烈；書是秋的果實，香甜；書是冬的雪花，純潔。

　　我家的課外書有很多，都是一些普通的休閑書，但是，它們卻陪伴我度過一段段煎熬的時光。

　　三年級時一個熱得像蒸籠的中午，我的心情因為太熱而變得郁悶。別的小孩在外面嬉戲打鬧，我卻在看店，不能出去玩耍。于是就隨手拿起一本書翻了起來，也不知道是無聊還是書里的內容太精彩了，我越看越興奮。沒有想到，一向看書囫圇吞棗的我，第一次這么專心地看書。

　　看一本你喜愛的`書，就像隨時能播放精彩視頻的電視機，雖然沒有聲音，沒有畫面，但留給你記憶中想象的卻比電視節目還要精彩！只要你認真了，便會愛上，這就是書的魅力。

　　以書為友作文篇2

　　我們的生命成長歷程中，一定都會有一個好朋友——“愛琴者與琴為友"，"愛籃球者”以籃球為友……而我，卻與書籍為友。

　　與書為友，讓生活多一份燦爛。莎士比亞說“書籍是全世界的營養品。”可以想象，在夕陽的余暉中，泡上一杯溫暖的茶，手中捧一本書，那裊裊茶香和滿懷的書香交融，任夕陽的光輝籠罩在身旁，是多么唯美的畫面啊!捧著書靜靜的去體會，去思考，去理解其中的含義，不也是可以讓人明白許多的道理嗎?讓自己擁有一顆智慧善良之心，微笑面對他人，這不正是讓生活多了一份燦爛嗎?

　　與書為友，讓生活多一份寧靜。讀書可以修生養性，學習書中作者的那份氣量，那份品質。學習魯迅先生“甘為孺子牛”的高尚品質，體會聞一多先生的滿腔愛國熱情;感悟冰心奶奶對母親濃濃的愛;領會雷鋒那種關愛他人，幫助他人的無私奉獻精神。在柔柔的.春風中慢慢回味，也反思自己有無過錯。這，難道不是可以獲得一分心靈上的寧靜嗎?

　　與書為友，讓生活多一份謙卑。雨果說“各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。”歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”這些話都證明了讀書可以提高自己修養，提升自己的品位，讓心境更加的從容淡定。如果人們因為讀書而獲得那一分謙卑，生活中就少了許多無謂的口角紛爭，就少了一分因“你不退，我也不退”的矛盾，便多了一分“退一步，海闊天空”的和諧，溫馨。這，難道不是可以收獲那一分做人的謙卑嗎?

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”來吧，與書為友，與書為伴，讓生活多那么一分燦爛，寧靜、謙卑吧!

　　以書為友作文篇3

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻，我覺得非常親切！

　　從3年級開始，老師變叫我們寫作文，題目是以自己的愛好或興趣為主題。回到家里，面對著這樣一道難題，我不知從何入手。想了半天，都想不出一句話來寫。于是，我邊打開電腦求救咯。

　　在電腦上，我看著一篇又一篇的好作文，我不由得有點眼羨了，心想：“他們的.作文能寫得怎么好，為什么我不可以呢？難道我比別人差嗎？”看著苦惱了半天的我，媽媽終于開口說話了：“潼潼，你想知道他們的作文為什么寫得那么好嗎？那是他們平常多看課外書、多觀察身邊的事物……。如果你能做到這些，你的作文水平也會很好的”聽完媽媽說的話，我覺得媽媽就是我肚子里的蛔蟲，同時我也獲得了寫好作文的秘訣。

　　從那次以后，我便吸取了教訓。經常看爸爸媽媽買給我的書籍，摘抄好詞好句，必要的時候用到作文里。有時，一本書兩三天就看完了，囫圇吞棗，大有"不求甚解”的滋味。

　　這些豐富的“營養品”讓我很快就得到了報償。我的作文水平逐漸提高，每次老師評點作文都表揚了我。

　　到現在我才明白，書籍是我們人類生活上不可缺少的營養品！

　　以書為友作文篇4

　　書，一個多么熟悉的字眼！記得歌德曾經說過：閱讀了一本好書就好像與一位高尚的友人談話。在人生中一直陪伴你的不是朋友，因為朋友不管怎樣都會離你而去，而書才是可以陪伴你的最佳選擇呢。與書為伴，書將賜予你無窮無盡的知識。

　　還有無論對待什么事物都會抱有一種認真的態度，絕不會因為那件事對你來說沒什么用就不去做了，那是最為愚昧的。在與書為友的日子里，我的視野一度的被開拓了，情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識淵博的老朋友呢！向它請教它所知道的.一切問題它都會十分樂意的幫你解答，直到你最終解決了問題。與書為伴，書將驅走你的疲倦，把自己最好的一面獻給你。讀三國、水滸，領略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等著的無奈。辨秦檜、童貫，識別他們的奸詐狡猾的本性，并且痛斥他們對社會的危害。看荊軻刺秦王，豪氣沖天的荊軻留下了時刻令人心痛的名句：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！

　　當年的水池的水依舊寒冷不已，至今還沒有變。感范仲淹在岳陽樓上發出的千古悲嘆：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！書中帶給我的樂趣是無窮的，這就是我自信心的一大源泉。與書為伴，書將使我們常懷感恩知之心，不再因為莫名的小事就發牢騷。書在跟隨我們的時候就已經開始了逐漸的凈化我們的心靈，使我們變得更加高尚。與書同行，書將使我們改變所有不好的態度，在人生上決定的作用是無與倫比的。書是美好的，幸運女神總是眷顧所有手里捧著一本書的人，坐而論道的人是絕對不會成功的。書到用時方恨少，只有在平時好好積累關鍵的時候才會達到文思泉涌。

　　無論時代如何的變遷，我與書為友之心永遠不會改變。因為——與書為友，其樂無窮！

　　以書為友作文篇5

　　從古至今，那些鼎鼎大名的詩人、作家沒有一個是不愛看書的，他們也都有各自的讀書名言。比如高爾基就說過：書是全人類進步的階梯。毛澤東也說過：我們飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。他們都說得非常對，書就如無邊的大海，等待著我們去探索。你別看我現在嗜書如命的樣子，以前在家里可算是“混世魔王”，很是好動，對書籍報刊之類的'一概不感興趣，連爸媽都拿我頭疼。其實，我在私底下叫他們“書呆爸”、“書呆媽”呢！

　　有一天晚上，我看見媽媽坐在床頭看《半月選讀》，封面上還印著個老人。媽媽看得是如癡如醉，竟為故事中的人物、情節流下眼淚。我小聲嘀咕：“不就是幾本破書，用得著這樣嗎？”可這句小聲的嘀咕還是被媽媽聽見了，媽媽一本正經地說：“書可好看了，我是能自己用心去體會，所以才會感動。你肯定很難體會得到。”我一聽這話很不服氣，一把抓起書看了起來。咦，這個怎么好看……于是漸漸地我就迷上了看書。

　　最近，我又“品”到了一本好書《狼王夢》，這個故事講述自然界殘酷的生存法則，而且這個故事也使我明白，既然我們不能改變環境，那就要去適應它，要有毅力。

　　雖然我們會隨著年紀而變老，但是，書籍會永遠讓我們的靈魂得到升華。

　　以書為友作文篇6

　　張愛玲說過："書是最好的朋友。唯一的缺點是使我近視加深，但還是值得的。

　　書，是人生路上的摯友，以書為伴，無不為我們的青春增添絢爛，無不讓我們感悟人生哲理。

　　讀過圣埃克絮佩里的《小王子》，才能讓我們感受到小王子的純真善良和他對玫瑰的真誠。當狐貍向他描述心聲的時候說，"如果你馴養了我，那我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底，而你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊金黃的麥田了嗎？你有金黃的頭發，金黃的麥田會讓我想起你。"可是最后小王子還是離開了狐貍，"那你還是什么也沒有得到吧。""不，至少我還擁有麥子的顏色。"

　　《小王子》讓我懂得當我們在得到的同時也會失去，可是當我們因一些事物建立某種關系時，得到與失去都已變得不重要，重要的是以平和的心態去對待，無論結局或喜或悲，至少我們還擁有麥子的顏色。

　　讀過余秋雨的《道士塔》，才能感受到作者把祖國山水、民族情感、華夏文化三者交融渾然為一體。他視文化為民族的魂靈，把對民族的情感又付之于山水之上。《道士塔》中作者由莫高窟的文物遺藏聯想到外夷入侵、民族劫難，"一位年輕詩人寫道，那天傍晚，當冒險家斯坦因裝滿箱子的'一隊牛車正要啟程，他回頭看了一眼西天凄艷的晚霞。那里，一個古老民族的傷口在滴血。"

　　何止是幾箱文物被運走了，作者分明看到了一個民族的精靈———文化，在列強刺刀下傷痕累累、血跡斑斑，一個高大的文化巨人在時代面前痛苦著、呻吟著。我們仿佛看到作者那顆拳拳赤子之心，充滿了對民族文化的珍視和對祖國的深厚情感，他那凄切的乞求和呼喚，不僅僅要保存莫高窟的文化遺產，而且更深刻地蘊藏著愛國的內涵。

　　所以，人生旅途，以書為友。空閑時，帶一卷好書，走十里路，選一塊清靜之地，看天，聽鳥，讀書。讓書香布滿我們的青春，點亮我們的人生！

　　以書為友作文篇7

　　從小我就是愛讀書的小女孩，對書愛不釋手，干什么都要有書，有時吃飯都會看著迷，因此媽媽叫我“小書蟲”，因為我太能“吃書”了，一本書剛買不久，就被我消化了，所以我家里到處都擺放著我的書，隨時隨地都可以看。

　　我記得，我愛上讀書時是在幼兒園小班，當時我表現突出，所以老師獎勵我一本繪本，當時我識字量不大，我就回家讓媽媽讀給我聽，我聽著著迷了，覺得書是個好東西，從此，我與書結交成了朋友。

　　隨著年齡的增長，我需要讀的書也越來越深奧，一年級，我開始讀《大個子老鼠小個子貓》《小豬唏哩呼嚕》等帶注音的`書。二年級我開始讀《木偶奇遇記》、《洋蔥頭歷險記》等書目。三年級我已經來到約讀書房，以書為友，接觸了更多經典好書，讓我對書的興趣也大大提高了，我感謝約讀書房，是它讓我看到了許多我不知道的書，學到了未知的知識，約讀書房的老師是我讀書的引領者。現在約讀書房已伴隨我整整一年了，在這一年中我學到了很多知識，認識了許多老師、同學，讓我增長了見識，學到了一本書如何用思維導圖去詮釋。

　　以前，剛開始來約讀書房時，一個星期我可以看完一本書，漸漸地我由一本到3-4本，一本書大約在200-300字左右，老師曾經說：“只要來約讀書房，讀書家長不用愁”。我就是來書房后，閱讀量提高了很多。我總覺得一天不看書，就渾身不舒服，有時候忙到10：00，我也會堅持看書。

　　杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我會把這句話銘記于心，時時刻刻以書為友，做個讀書人。

　　以書為友作文篇8

　　讀書的興趣因人而異。我讀書比較隨意，由著自己的興趣口味，惟求賞心悅目而已。書雖然讀得雜亂無章，但卻深感輕松快樂。

　　古人說，人若三日不讀書，則面目可憎，語言無味。我想就算是為了培養可親的面目和有味的談吐而讀書，何嘗不也是一種讀書的勝境？

　　一窗明月半床書，是我對自己蝸居閣樓的真實寫照。床邊放著的，都是我平時最愛讀并且可以不厭其煩地反復讀的書籍。每當我斜倚在床頭結束一天的學習生活時，讀書便成了我一天的最后享受了。隨意地一卷在握，與古人對話，聽賢者談天，至妙處不妨擊節叫好，讀到破綻時也難免自作聰明地冷笑幾聲。興致所致通宵達旦，大有“夜長但恨奇書短”之憾。若覺乏味便一擲而去，“相逢何必要相知”，擁衾而臥不看也罷。我曾經有一方閑章“與書共眠”，那份樂趣、那份感覺，想必局外人是很難領會的。

　　隨意讀書的'本身就包含一種瀟灑的心態。這種讀書在于輕松自然，不緊張，不做作，不帶有任何讀書以外的功利色彩。如果出于無奈，勉強自己必須讀些什么，不讀什么，即使整天與書為伍，手不釋卷，也未必進入佳境，是所謂心為形役，讀書則變成了一樁苦差事，更談不上瀟灑的感覺了。

　　純粹地為讀書而讀書，往往會使人進入一種狀態，一種物我兩忘的境界。雖然書會使你忘卻世間的一些誘惑，或錯過了幾次“花期”，但想想“書中自有顏如玉”，心情倒也平靜了。有書為友，夫復何求？

　　以書為友作文篇9

　　在生活當中，我們總能交到朋友就比如在學校里面，在其他等等的許多地方，不過在家里也能交到朋友，這就是書。看書就是我的一個愛好在我的房間里，放著一個小書柜，上面放滿了書我不時會抽幾本下來看看我；與書為友能陶冶性情，純潔心靈當面對世俗的各種誘惑時，“優美純真的思想會像仁慈的天使一樣，純潔并保衛我們的靈魂，同時也孕育著行動的胚芽，因為金玉良言幾乎總會啟發善行”從而使心靈永懷真誠理解和善良，以慈悲度世對人。

　　良久，我才從書中的情節驚醒，思索著回味著，回味著作者在書中傾訴的不平，思索著書友告訴我的哲理。書就是友，不驕不躁，溫文爾雅，看似平淡無奇，卻蘊含人生哲理，這便是書友給我的感受

　　一本你喜歡的.書就是一位朋友；同樣，我們也要閱讀大量的課外書，才能寫出優秀的作文，才能“讀書破萬卷下筆如有神”！如果把一本你喜歡的書當做你的好朋友的話，你就會體會到書本的最高境界，他能與你一起分享一些有趣的事情和你沒有見過的東西書本。

　　以書為友作文篇10

　　以前，我很不喜歡看書，甚至覺得書是惡魔，不是天使，聽到爸爸叫我到去看書，我一聽到說看書，我的腦袋都大了，而我的爸爸媽媽說書很好看。

　　在2年級時，星期天的早上，我爸爸生氣了。

　　在那天上午，我跑到書房，叫爸爸大帶我去崇和門玩，爸爸說：‘’你每天都知道玩、

　　看電視、睡覺、吃飯還會什么，你怎么不學學鄰居的大哥哥一天到晚都在看書，現在讀重點大學今天，你今天就在家好好看書，在家里好好學習，天天向上！“于是無奈我回到了房間。我拿起一本書，看著看著，我被一篇童話給吸引了，不知不覺，把這本童話書看完了一半，這時，我忽然發現看書也不是什么大不了的事情，慢慢的'，我愛上了看書！

　　書中自有顏如玉，從讀書中我體會人生的哲理，學會了如何做人，讀一本好書就如交了一個好的朋友，它伴隨你一生！愿一生與書為友！在書中學習到的知識，他是無形的財富，是精神上的精神物質！有什么能勝過讀書呢？