讀萬卷書行萬里路作文（精選）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的讀萬卷書行萬里路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀萬卷書行萬里路作文1
讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書使人心曠神怡，如沐春風。
我曾經在書中讀到謝道韞的“峨峨東岳高，秀極沖青天”，吟誦司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，這些名言詩句，不斷加深著我對泰山的向往。于是在我的強烈要求下，爸爸媽媽帶我來到素有“天下第一山”美譽的`泰山。
經過近兩小時的車程，我們進入泰山景區，透過車窗向外望去，眼前是連綿起伏的青山。一個個山頭高低錯落，連綿不斷，我迫不及待地開始登山。爬到中天門時，我的腿好像灌了鉛似的，舉步難移。我剛坐下休息了會兒，就看到一位年邁的挑山夫爺爺用扁擔挑著滿滿兩筐的水，用S型的登山方式邁著堅韌的步伐一步步往前走。敬佩之意涌上心頭，我倍受鼓舞，站起身，鼓足勁，繼續堅持往上爬。彎彎曲曲的十八盤像一條銀色絲帶飄落下來。山路蜿蜒，樹木青翠，石壁上刻了很多風格不同的古人題詞，不知不覺中南天門三個大字醒然入目，眺望遠方，真是俯視茫茫，景色迷人壯麗，我一時都看癡了。
“地道無邊天作岸，山登絕頂人為峰”。終于我登上了泰山最高處玉皇頂，映入眼簾的是那塊刻著五岳獨尊的石頭，字是紅色的，深刻有力，給人一種豪邁的感覺，從這里往下眺望，只見山連著山，峰連著峰，心潮澎湃之際，自然會想到“會當凌絕頂，一覽眾山小”杜甫的曠世名句，這不正是說的五岳之首泰山嗎？
讀書，讓我心胸開闊，在知識的海洋里可以任意馳騁。行路，讓我在生活中學以致用，讓我們一起踏著前人的足跡，好好讀書，走好人生每一步！
讀萬卷書行萬里路作文2
這個寒假我們一家人參加了臺灣環島8日游，我們從臺灣最北部的臺北，到最南部的墾丁，從臺灣海峽的東岸，到太平洋的西岸。我們見識了北回歸線附近的雨林、海浪、沙灘，領略了臺灣的精品農業、無煙工廠和無塵水泥廠。臺灣不但有高聳入云的101大廈，還有古老的少數民族生活區。書里的民族英雄和我們學的一樣是文天祥、鄭成功、岳飛、于謙······廟里拜的和我們一樣是文圣孔子、武圣關羽、四大天王、八大金剛······這次臺灣之旅讓我大開眼界，受益匪淺。
我和爸爸媽媽去過很多地方。我們曾在五岳之首泰山的頂峰——玉皇頂上看到一輪紅日從東方冉冉升起，曾在香港迪士尼樂園留下了清脆的笑聲，曾在北京故宮、天安門廣場和上海東方明珠電視塔留下一串串腳印，曾在海南島的沙灘上撿過貝殼、喝過清涼解渴的椰汁，曾在太平洋的西岸感受太平洋的`溫度，還曾在四川的青城山下、都江堰邊、杜甫草堂里留下我們全家幸福的合影······
我愛看書。書，是我最好的朋友、最親密的伙伴，我們形影不離，一本好書不知和我“親密接觸”了多少次。我最愛去的地方是書店，在那里我經常可以找到我最好的朋友。在我看來，旅游也如同讀書，正如一句話所說“讀萬卷書，行萬里路”。
靜下心來細細去品味一本好書，動起來用腳步去丈量祖國的大好河山，都是我探索世界、豐富知識、開闊視野和培養認識、分析事物的好方法。
讀萬卷書行萬里路作文3
“文學來源于生活又高于生活。”這句話是每個作家對文學的理解，而我從小就歪打正著地把文學和生活結合在了一起。
夏日的夜晚，我和媽媽并排在院里乘涼，高大的梧桐樹在夜風吹拂下沙沙作響，星星閃閃地眨著眼。白雪公主和七個小矮人，小紅帽和大灰狼，丑小鴨和天鵝與微涼的.月光一起落進了我的眼睛，我帶著純真的美好與文學遙遙相望。文學，在我心中扎下了根。
長大后，我的眼界放寬了，唐詩宋詞的美麗意境使我想往。可是，我發現想象并不能真正領略文學的沒。也許，我需要去看看。假期，我打點行裝，開始了征程。
當我見到波濤洶涌的大海時，才懂得“亂石穿空驚濤拍岸”；當我見到一望無際的長江時，才懂得“秋水長天共一色”；當我見到詩情畫意的周莊時，才懂得“小橋流水人家”；當我見到……再讀紅樓，放可見悠悠大觀園青磚玉瓦；再品三國，方可見刀光劍影生死拼殺！
有些時候，文字中不能現真身，真正領略過生活中的美，才知文字的妙。
讀萬卷書行萬里路作文4
以前，做老師的媽媽告訴我，書本里有很多我們不知道的秘密，有很多我們不清楚的知識，我半信半疑。
一天，媽媽帶我去圖書館看書，我隨手拿了一本《幼兒知識大全》，上面寫道：水是自然界最熟悉、最常見的自然物。水有時流動，有時結成堅硬的冰，當溫度變成零度時，水會變成冰，當溫度慢慢升高時，冰就會融化成水。看到這段話，我想：每天都在用的、喝的水真的這么神奇嗎？我真想親眼看看。
轉眼間，寒假來了。媽媽帶我去住在內蒙古的姥姥家，那里真的'很冷，凜冽的寒風呼呼的吹來，凍得我直打哆嗦，姥姥說地里都結冰了。我想我終于能親眼見到冰了。
傍晚，我們走在去冰灘的路上，遠遠望去，整塊冰地在太陽的照射下像一面大鏡子。走近了一看，好厚的冰呀！我瞪大眼睛，張大嘴巴，激動的都說不出話來了。我找到一塊薄點的冰，一下子就用力地跳了上去。“咔”的一聲，冰塊就碎了，仔細看，這些碎片就像鉆石一樣，晶瑩剔透，閃閃發光，好看極了！我想帶一個“鉆石”回去給姥姥看，誰知捧在手心里的“鉆石”，不到1分鐘就化成水了。爸爸說“我們的體溫在36度左右，所以這一小塊冰就會融化成水。”這時我的手是冰冷的，但心里是暖暖的，快樂的。
后來，我又把姥姥家的果汁倒在一個杯子里，放在氣溫在零下17度的外面，第二天一早跑去一看，都結成冰了，這就是我的自制冰激凌！后來拿到家里過了一段時間，“冰激凌”又慢慢的化開來了……
有人說“讀萬卷書行萬里路”，是啊，讀了很多書，再去真實的體驗一下，這樣我們會覺得更加有趣和神奇，我們也會有更多的發現和收獲哦！
讀萬卷書行萬里路作文5
周末趕上父親節，一家人出去吃了頓午飯，也是難得的經歷，更何況現在每周回家不到一天時間，多么倉促。我還要過一年這樣的日子啊！
回想這一周，感覺挺漫長的。最近兩天有點發燒，一直都不開心，郁悶得很。周五中午睡醒后，去校醫室量體溫，38℃。
“高一還是高二？”
“高二。”
“那你要不要回家？”
“不用了，還要上課。”
一瞬間，我覺得自己是個英雄，可這也只不過是最普通的表現。想起之前看過的很多文章，都說發燒還堅持工作，自己搬家，自力更生，而這些也是我將來必定會一個人承受的，沒必要感到自豪了不起。
買了退燒藥片，回教室上課。
以前的自己，每當聽到身邊人抱怨說要去學校6天7天的話，沒什么感覺。而經過了這兩天，我發覺身邊的人一直在努力，也沒什么人抱怨，而自己懈怠了就難免自責。
我還想著，家人也不知道自己在學校經歷了什么，我也沒和他們說自己發燒的事。我理應照顧好自己，卻有點矯情地覺得需要他們的關愛。拿到手機后，先給媽媽發了消息說自己發燒了，她并沒有很著急。回家后，她開始責怪我吹空調吹太多，亂吃零食。別以為她不知道我控制不好自己。
我問媽媽：“你覺得我去學校七天久嗎？”
她說不久，其實我想聽的是她說想我，可是她并沒有說。我一直都希望爸媽能夠更愛自己，不用總是為我操心，希望他們可以“自私”一點。可是，人又是矛盾的，當他們真的沒有那么關愛我時，我反而沒那么豁達。
以前的我，總覺得要是一個月不回家，那該多好啊。回了家又不積極學習，罪惡得很，倒不如一直在學校學習。我并不是自以為的無所不能，不是想象中的那么會吃苦。
別人的高考結束后，我們很快搬到了高三樓，我也覺得自己是個高三學生了。老師們也反復的強調，高三我們沒有多少假期，而一些電影里的勵志片段也反復提到高三有多么拼。我有點慌，至少對我而言，理想與現實總是相距甚遠。
我總是幻想著高考之后以及上了大學，自己要打工做兼職，拼命掙錢，還要好好學習，決心考研，參加各種活動，到處旅游，經歷很多，見識非凡，好像要把自己累成狗。可是，現在看來，我似乎感受到了一絲不現實，人的精力總是有限，能夠做好一件事實屬不易，elite只是少數，但我可以盡我所能。
幻想歸還想，我還得活在當下，搞好眼前最要緊的學習。
上周六（也就是高考最后一天）進校門前，我在手機上寫了這樣的一段話：“這時，在校門口，看到那些考完試的高三學子和家長手挽手一起走，抱著花；家里人一起抬著行李和書，我不禁想哭。就這樣，三年過去了。”
生活總是一個不斷離別，又不斷重逢相遇的過程。我總想著要考到省外的大學去，我想要接受文化，語言，習俗，飲食習慣等方面的不同。
越長大越發現，生活并不那么簡單。
小時候幼稚，以為賺錢很容易，而現在的.我也還是不夠成熟。
年齡漸長，我經歷得越多，明白得也就越多。我能預見到自己的高三生活，一個人來去——幸好我早已經適應一個人行走，我思索著這大概就是“善于與自己獨處”吧。村上春樹有句很出名的話，“哪里會有人喜歡孤獨，只是不愿意失望罷了。”我不排斥與人交往，但也覺得獨處自有其樂。
漸漸地，我了解了大學的專業和未來的職業，有了一定的目標與方向；也明白了自己想要的是什么，很庸俗的，那就是錢——當然，我不會拜金，更不會貪求——我想要賺很多很多錢給自己花，給父母花，給或許會有的下一代花。
我要讀很多書，去很多地方。
很多時候，我會因小事而生氣，有時也能出奇地控制好自己的情緒。還是要把目光放得長遠一些啊，很多事往人的一生中擺，就顯得無足輕重。別人也許會影響我，但本質上，這取決于自己內心的尺度，我時時警惕自己是否會被“黑暗勢力”同化。
感謝身邊每個好朋友，也堅信未來會有更多更好的人出現，等待著我。
讀萬卷書行萬里路作文6
因為各具特色的人類存在世界變得五彩繽紛，每個人都有自己獨具一格的一面，正如張國榮所唱：“我就是我，是顏色不一樣的煙火。”我喜歡閱讀和旅行。讀書是我驅散生活中不愉快的忘憂水，而旅行是探索世界的天眼，我想去看看。
面朝書海，春暖花開，捧一卷書是自字相應，聞淡淡墨香思古今義，同一時間。任他有何煩惱，傾刻間便煙消云散，閱讀書本品味墨香，撫摸那一頁頁的紙張，內心才會有不同的感覺，毛澤東的詩讓我感受到了“數風流人物，還看今朝”的遠大志向;讀杜甫的詩，讓我看見了“凌絕頂一覽眾山小”的豪放;讀魯迅的文章，讓我看見了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的選擇;我在文字營造的廣闊的'天地中放飛想象的翅膀，汲取知識的營養。尋找更好的自我。
閱讀書本好似聆聽琴聲，少了敲擊屏幕產生的亂耳的聲音;多了無絲竹之亂耳的自然，我聆聽到了龔自珍的，“落紅不是無情物化作春泥更護花”的若有所思的低語;我聆聽到了譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留膽敢兩昆侖”的放聲大笑;我聆聽到了蘇軾的“誰道人生無再少?門前流水尚能西”的悠然吟唱;那墨色的文字如一個個音符一樣，在紙上跳躍，譜寫出一段段讓我百感交集的樂章，同時他塑造了我的靈魂，當《簡愛》說我們是平等的，我們不是感情的機器，我懂得了，作為女性的自尊;當裴多菲說“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價值;當魯迅說“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我懂得了，作為人應具有的反抗精神，正是閱讀將我塑造成為一個有血有肉的人。讓我學會了獨立思考。
如果世界是一本書，那么從不旅行的人，就等于只看了這本書的一頁而已。在旅行的途中，我們會看見有生以來不一樣的風景。這些風景會引發我們不同的思考，改變我們的心境與心性，可以讓我們疲憊不堪的身軀得以放松，讓我們千瘡百孔的心靈，得以治愈;如果不去旅行，不去放空自我，不去思考和想象。也許我們就不會發現我們渴望翱翔的天空，也不會發現承載萬物的大地，更不會發現最初孕育生命的海洋。
流光易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉;行走不止，生活姿色不減。我們在路上，生活和驚喜也都在路上。
讀萬卷書，行萬里路，正如畢淑敏所言，“要么讀書，要么旅行”，身體和靈魂必須有一個在路上!如若兩者皆在，豈不妙哉?
讀萬卷書行萬里路作文7
古人有云：“讀萬卷書，行萬里路”。書籍是知識的海洋，“讀萬卷書”，充分吸收書中的精華，必能獲取豐富的知識。博覽群書固然重要，可要真正切身領悟所學知識的內涵，必要“行萬里路”。書中的內容是死的，可世界卻在日新月異的變化中，要把讀與行充分地結合，方能真正增長知識，充實自己。
讀與行是互補的。讀書讓我們能了解古代世界的風云變遷，能感受文人墨客的憂喜情懷，能提高自己的文化底蘊。旅行讓我們能了解當今社會的變化多端，能感受秀麗山河的千姿百態，能開闊眼界。讀與行相結合才能博古通今，才能更好地理解遷客騷人抒發于山水間的情感。只“讀”不“行”，就只能像趙括那樣紙上談兵，最終只是竹籃子打水一場空。讀萬卷書，就好比從窗中看到豐富多彩的世界，可終究要走出去，才能領略真正的世界。
只讀過“會當凌絕頂,一覽眾山小”，但很難明白杜甫登頂的決心，可真正登上泰山，在云縈霧繞中，就能感受到泰山的神奇秀麗與巍峨高大，也能體會詩人的情懷。蘇東坡曾言：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，本不理解為何以西湖比美人西施，可到了西湖邊，看到那或淡雅或艷麗的景色，以及那婀娜多姿的陰柔之美，才感受到這比喻的妙處。早已感動于海子的“面朝大海，春暖花開”，當自己來到大海邊，卻再一次深深陶醉于這平淡的幸福，對海子又有別一番感悟。讀書讓我在旅行中更好地感受山水之美，旅行讓我在讀書中更好地理解文人的情懷。
假期中，酷愛旅行的我再次收拾行囊起步，還不忘帶上一本書。來到江南水鄉——烏鎮，青瓦白墻，潺潺流水依附于亭亭玉立的'樸素瓦房，心中自然浮現“小橋流水人家”的詩句。來到大都市上海，船游黃浦江，看那浦東鱗次櫛比的摩天大廈，看那浦西富麗堂皇、古色古香的萬國建筑群，才感受到以前所學文章中所介紹的“東方之珠”的繁華昌盛。
閑暇時，泡一杯清茶，翻開書頁，好好領悟書中的知識；或者，收拾好行囊，翻翻書頁，找個吸引自己的地方，去那里走走。“讀萬卷書，行萬里路”，讀與行相結合的求知之路，必能更輕松有趣，事半功倍。
讀萬卷書行萬里路作文8
烏龜上次贏了兔子之后，拿了很多獎金。于是烏龜用這些獎金去上“牛津大學”。而兔子只能在家反省自己驕傲的錯誤。
烏龜在“牛津大學”發明了“電力助推火箭”，學有所成之后，便回來向兔子挑戰。兔子想戰勝烏龜，便答應了。比賽那天，烏龜“全副武裝”背上還背著一個火箭筒。
而兔子卻穿著運動衫，顯得格外輕便。
背上開始了，兔子飛奔著，烏龜卻在擺弄身上的火箭，不一會，一道紅光劃過天空，兔子回頭一望，見烏龜不見了，非常奇怪，又向天空望去，只見烏龜在天上向終點俯沖，尾部還射出紅光。
兔子在電視上知道烏龜身上的火箭筒的.速度有多快，也還知道些這火箭筒深奧的科學原理，所以開始有點灰心了。
等兔子才跑１千米時，烏龜已經利用“電力助推火箭”跑完全程３千米了。
直到一個小時后，兔子才到終點。烏龜對氣喘吁吁的兔子得意洋洋地說：“科學的力量是無窮的！”
……
讀萬卷書行萬里路作文9
“讀萬卷書，行萬里路”的確讀書使我受益匪淺，沉浸在書中，不愉快的都拋到了九霄云外，沉浸在書中，我懂得了人生哲理，讀書使我的寫作能力漸漸提升。
小時候，我在無意中看見了一本《假如給我三天光明》，便隨手拿起來翻看了幾頁，被書中的內容吸引住了，便興致勃勃地從第一頁看了起來，可是，只看了幾行字就遇到了一個難題，讓我不知所措，慌亂之中，我想到了能夠幫助我，讀完這本書的好幫手，那就是字典。我抱著字典將書中不會讀的字一個個都查了一遍，然后注上了拼音，幫我解決了難題。讀完這本書后我明白了，書中海倫·凱勒用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上，永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷進取，在逆境中獲得新生，她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對知識的渴望和對人類的真摯熱愛，她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功最基本條件，具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的`憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力達到理想的彼岸。
在我們的學習生活中，我們應該努力讀更多的好書，去充實自己，讓我們好好學習，長大以后做一個對社會對國家有用的人。
書是我們的好朋友，我們應該將它學以致用。
讀萬卷書行萬里路作文10
古人說：“讀萬卷書行萬里路”。今年暑假旅游的時候，我真正理解了這句話的含義。
在去北戴河的高鐵上，我讀了金曾豪寫的《蒼狼》這本書。有一個狼家族，它們被關進一個大鐵籠里，運到一個曾是軍事禁地的荒島上拍攝一部電影。小狼們在那里學習了狩獵本領，其中，學習效果最顯著的就數大哥了。
在一次狩獵中，3只小狼掉進了陷阱里。它們互相幫助，終于爬出了陷阱。但大哥為了救另外兩只小狼，最后與金雕同歸于盡。平常人們總說狼是貪婪成性，十惡不赦的壞蛋。可我卻認為它們敢與死亡斗爭，甚至會為了拯救自己的家族而犧牲自己。
在旅游的時候，我有幸來到了蒼狼部落，終于可以見識一下真正的狼了。首先我們來到了小狼生活的地方。小狼雖小但個個都十分健壯，我小心翼翼地撫摩了一下，它們那一根根毛竟猶如刺一般堅硬。然后我們來到了狼王的居住地。你看它那犀利的眼神讓人望而生畏，尖利的牙齒猶如尖刀一般鋒利，身體如熊一般強壯。它圍著掛在高處的一只雞兜兜轉轉，虎視眈眈地觀望著。突然，它縱身一躍往那只雞撲去，一口就撕掉了半只雞，引起游客們的陣陣驚呼。聽說，一只成年狼的智商等于一個六歲兒童的智商，狼還會縮骨，一旦它把頭伸出籠子就能將整個身軀收縮，從籠子里鉆出來。看來，人們對狼的評價并不是沒有道理，我不禁對它們心生畏懼。對了，那里還有一只明星狼呢！它曾經拍過《狼圖騰》這部電影，最近還拍過新一季的《鬼吹燈》呢。
在野狼谷，我看到了蒙古族獨具特色的那達慕大會，知道了大力士脖子上戴的彩帶叫景嗄，那不是用來作裝飾的，而是每贏得一次冠軍就帶一根，是榮耀的象征。一開始，我十分看好那個肌肉最多的人，認為他一定會贏。果然，他一連把兩個都摔倒了，但他對戰第三個人的時候，盡管他使出了洪荒之力，也難以扭轉局勢。最終，竟然是看起來最瘦弱的.人贏了。看來任何比賽我們不能都輕敵，更不能以貌取人。在蒙語小課堂上我學到了“爸爸”“媽媽”“再見”的蒙語說法。蒙古族不光有自己的語言還有屬于自己的文字，上網一查發現我國55個少數民族里竟然有20多個民族有自己的語言和文字，我們的祖國真是包羅萬象。
“讀萬卷書行萬里路”，這次旅游讓我深深體會到不僅要認真讀書，在書中學習每一個知識，還要勇于實踐，在生活中能夠學到更豐富的知識。
讀萬卷書行萬里路作文11
我喜歡看書，喜歡那種墨水從書本里流向大腦的感覺。每次讀起一本自己喜歡的書時，就感覺時間都靜止了，世界靜悄悄的，就剩我和手里的書籍。
我讀的書，文學類的并不占多數，倒是喜歡一些科普知識。那時候我還什么都不懂，當我第一次知道地球是橢圓球體，地球之外還有不知邊界的宇宙，我才知道宇宙的浩大，自己的.渺小。
書籍是前人智慧的結晶。通過閱讀書籍，我們可以學習并積累人類幾千年沉淀的知識，我們可以踩在巨人的肩膀上觸碰前人不曾觸及的地方。閱讀的過程，就是和前人一次心靈的交流，我們通過一本書，去了解作者的思想。
讀書是一件美好的事，既要好讀書，又要讀好書。作為新時代青年，應該多讀書，讀一些對自己有益的書。
或許你想去世界走走，但是現在沒那時間，也沒那經濟實力，那就讀一些記錄各國風情的書吧，讓作者帶著你遨游世界。
如果你想要知道世界的起始與終點，就去讀一些物理書籍吧，雖然可能得不到答案，但是會讓你收獲不少。不管是想要什么方面的知識，書籍總能多多少少給你想要的。
讀萬卷書，即是行萬里路。別猶豫，去讀書吧，總有你喜歡的。
讀萬卷書行萬里路作文12
“讀萬卷書，行萬里路”，開卷有益，走路亦有益。讀書如同走路。有平坦的地方，有坎坷的地方，也有那可以使人禁不住叫痛的荊棘……
4月11日——個特殊的日子，一個充滿著意義及啟示的符號的日子，這天，學校組織了初中各年級遠行，路程二十華里左右，參與之后，我的感受頗深，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是耳熟能詳的話語，可我又有誰能真正理解其含義呢？通過這次遠行，我明白了，路途之遙遠，讓我心生畏懼，可又想著：若不前行，何時才能到達自己那心靈深處的桃花源呢？若不堅持，如何才能讓自己給中考添一份動力呢？行走途中，也擁有可人的美景。微風輕拂，片片花瓣隨風起，撒下陣陣上天的恩賜，努力拼搏的'路上的美景應該也如此吧。
“水滴石穿，非一日之功”，這次遠足行動，讓我感受到了從沒有感受到過的勞累，我想：如果每天堅持走這么一段路，應該就不會這么勞累了吧。學習亦是如此，如果能在平常的學習生活中，養成良好的學習習慣。習慣成自然，那么在遇到大型考試時，是不是就可以做到臨危不懼，超長發揮呢？在學習中，要態度嚴謹，認真對待每一道題，寫好每一個字，讓其成為生活中的一部分，那在兩個月后的中考考場里，我相信，自己一定會如那脫了厚重的殼的夏蟬一般，身輕如燕，輕松應對考試，做到事半功倍。
“世上無難事，只怕有心人”，如今的我們，如那溫室里的花朵，看不見外面復雜的世界，總是在否定自己。這天我終于可以百分之百自信地對自己說：“是的，我行我一定行”，像那暴風雨中的歪脖棗樹，像那冬日里，凌寒獨立的紅梅，像那山崖邊，挺拔直立的青松，只要有堅定的信念，成功也許就像那雨后的春筍，定會拔地而起。在學習中遇到難題，毫不退縮，勇敢地去面對，去思考。總會有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的時刻。
讓我們停止張望面前的事物，遠方的美景，抬起腳遠行，讓那萬卷書，萬里路，充滿價值，充滿意義，讓兩個月后的中考，展現出我們最輝煌的戰果，讓堅持永遠刻在我們自己記憶最深刻的地方！拼搏！奮斗！
讀萬卷書行萬里路作文13
讀書與走路本來是兩件互不相干的事，卻被古人的一句“讀萬卷書行萬里路”聯系在了一起。細想起來，讀書與走路的確有著相似之處。’
一本好書可能讓你有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的頓悟，從此改變你的命運， 一本好書會陶冶人的情操，心靈仿佛被圣潔的光芒照耀，豁然開朗，往日的煩惱也隨之煙消云散。一本好書也會讓人的心境得到升華，人生的目標更加高遠，一本好書可能會引導你走向致富的道路，同樣，一本好書可能給你帶來健康幸福。書的更深層意義在于，書是人們獲取知識的寶庫，是進步與成功的階梯，是前人經驗的總結，是少走彎路的捷徑。而旅行帶給我們的不僅是身心愉悅的享受，更多的是人與人之間的真情交流。欣賞到大自然的奇妙神工， 領略到各地不同的美景和風情，豐富你對世界認知，旅行 也像讀書一樣 ，讀山山水水，讀人生百態，讀風土人情。而讀書則是心靈的旅行，是在淡墨飄香的字里行間里游走，獲取的是一把開啟智慧大門的鑰匙。古人倡導我們讀萬卷書，走萬里路，是要我們多讀書，讀好書，經常出去走走，只有這樣才會豐富我們的.知識和閱歷。
我國著名的地理學家、旅行家、中國地理名著《徐霞客游記》的作者徐霞客，被稱為“千古奇人”。其一生志在四方，不避風雨虎狼，與長風云霧為伴，以野果充饑，以清泉解渴。足跡遍歷北京、河北、山東、河南、江蘇、浙江、福建、山西、江西、湖南、廣西、云南、貴州等16省，所到之處，探幽尋秘，并記有游記，記錄觀察到的各種現象、人文、地理、動植物等狀況。對各地名勝古跡、風土人情，都有記載。 徐霞客在跋涉一天之后，無論多么疲勞，無論是露宿街頭還是住在破廟，他都堅持把自己考察的收獲記錄下來。他寫下的二百四十多萬字的游記， 成為了中國地理研究的無價之寶。為我國的地理科學做出了巨大貢獻。 為了紀念這位偉大的旅行家，國家已把徐霞客游記開篇之日（5月19日）定為中國的旅游日。
讀萬卷書行萬里路作文14
一味的悶在學校里學習，是一種枯燥無味的事。為了豐富我們的體驗，拓展我們的視野，近日學校里組織去“研學旅游”，對于從未參加過這種活動的我們，真是翹首以待。
經過“漫長”等待，研學游的日子可算到來了。同學們斗志昂揚的模樣，很是興奮。隊伍出發了，同學們在路上嘰嘰喳喳的討論著五花八門的問題，心里早就迫不及待了。
我們首先來到了生態潛流濕地，這里主要是廢水處理，十分環保。排出來的污水又經過加工，變成了像河水一樣的水，無污染。這些水有很多用處，可以用來養魚、養花之類的。看到了一個個奇形怪狀的物體，我十分疑惑，它們是用來做什么的？后來從講解員老師的話語中得知，原來它們是工廠里叔叔阿姨們工作的機器。做到環保無害，這是工人們的堅定信念。
接下來我們又去了生態園。這些可愛的蔬菜們，可都是種植者的心血，它們是用汗水灌溉成長的，有著非凡的意義；植物園里有著各種各樣的樹，這些樹是我們平時見不到的。一般槐花是白色的，可我卻見到了粉紅色的。書本上的植物盡管也算漂亮，但親眼所見后，才真切的感受到了生命的魅力與神奇。一些事物不能只是看書，也要親身體驗。黃金榆、黃金槐等新鮮的植物，可真是飽了我的眼福。
生態環境參觀完了，我們應該去觀賞教育機構了。
中心幼兒園的'外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物，可愛有趣的小動物，多姿多彩的操場，都是一幅幅美麗的畫卷。在寬闊的操場上，有著許多的玩具。這些新奇的玩具，讓我看的眼花繚亂。忍不住去玩了玩，一個小巧玲瓏的木馬，吸引住了我的目光。我坐在上面搖晃著，覺得自己仿佛自己就是三歲小孩，再次感受到了童年的歡樂。老師們都十分的和藹可親，祖國的花朵需要由辛勤的園丁來悉心呵護，才會茁壯成長。寅寺鎮中學自然也是不遜色，外形十分壯觀。在紅色基地里，我領略了許多歷史人物的風采，有開創新中國的偉大領袖毛澤東爺爺，歷史上最偉大的改革家爺爺，以及現任，有著英雄情懷的主席。歷史人物的偉大事跡，讓我們折服，十分敬佩。
這次難忘的研學旅行讓我感到了快樂，真是受益匪淺。書本上可以讓你了解一些事物，但親身經歷又會有不同的感受，真是讀萬卷書不如行萬里路。世界在進步，科學在進步，我們更要進步！
讀萬卷書行萬里路作文15
一個人如果只是讀過許許多多的書，但從未走出家門，看看遠方的世界。那么，他雖然知道許多知識，但從未親眼見過，只能說他“知道”相關的傳說。但如果一個人只是走出家門，看過遠方的世界，但是從不讀書，并不了解那個世界的一草一木，只能說他“見過”遠方。
我國古代的名將岳飛，小時候家鄉洪水，家道中落，只能在王員外家借住，卻沒有經濟來源。但是他勤奮好學，從小以沙土為紙，以棍棒為筆，從母親那里學來知識。后來遇上了周侗師傅，又教他習武。長大后成了一名精英，并走向各地去參加武藝比試，最終才能“精忠報國”。
讓我不由想起我的同學：
有的同學，老師問任何課外問題，幾乎都能對答如流，但卻不能用自己的`語言描述出來。當問起如此博學的原因時，答案很簡單：看書。但我認為，這不足以表達出這類同學的學識淵博。只能被稱為：聽說過。但從未身臨其境，從未親身感受，所以無法用自己的語言來描述，無法用自己的感情來表達。
還有的同學，總是喜歡說去過這兒，去過那兒，但卻從說不出游覽之地的任何歷史典故、風土人情、美食美味，所有的贊嘆就是一個詞：好玩！
如此鮮明的對比，將“讀萬卷書，行萬里路”這句話體現得淋漓盡致！
沒有知識的支撐，萬里路只是一路順風；沒有萬里路的支撐，知識只是紙上談兵。而知行結合，知識是良師，萬里路是益友，有了良師益友，人生處處坦途！
這鮮明的對比，讓我不禁又想到了城里人與農村人。城里人懂得的知識很多，卻不知事物的確切模樣。農村人目不識丁，卻最清楚事物的模樣。如果將兩個群體合二為一，那么將會有多少的精英！
一個真正學識淵博的人，是“讀萬卷書，行萬里路”的人。
只有這樣的人才能把知與行相融合，才能用廣博的知識，獨到的見解哺育心靈，充實自身，回報社會，報效祖國！
【讀萬卷書行萬里路作文】相關文章：
讀萬卷書行萬里路作文12-26
[優]讀萬卷書行萬里路作文08-15
（優選）讀萬卷書行萬里路作文08-12
讀萬卷書行萬里路作文3篇09-15
讀萬卷書行萬里路作文（精選60篇）04-18
讀萬卷書行萬里路作文12篇09-27
讀萬卷書行萬里路作文15篇01-12
讀萬卷書行萬里路作文（精選29篇）04-20
讀萬卷書行萬里路作文(精選15篇)08-25
讀萬卷書行萬里路作文（精選21篇）10-20