我最喜歡的一本書作文

時間：2024-05-10 10:09:33 書我要投稿

我最喜歡的一本書作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我最喜歡的一本書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最喜歡的一本書作文

我最喜歡的一本書作文1

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”由此可見，書對于我們每個人來說，作用很大。

　　我最喜歡的一本書是《三國演義》。這本書是明代羅貫中所著。《三國演義》主要講了東漢末年，天下大亂，群雄爭霸的故事。它是中國四大名著之一，是一座通往智慧的大門。

　　這本書中，作者以精湛的手法，刻畫了許許多多個性鮮明的人物。如：奸絕曹操，智絕諸葛亮，義絕關羽等。

　　對于奸絕曹操，我還有點不同的看法呢！

　　曹操精通兵法，治軍嚴整，愛惜將才。魯迅這樣評價曹操：“曹操是一個很有本事的人，至少是一個英雄。”

　　雖說曹操曾“夢中殺人”，有奸詐的一面，可他在臨死之前安排了自己身邊的人的'生計。可見，曹操還是有善良的一面的。

　　在《三國演義》中，曹操曾“煮酒論英雄”。當時，劉備故意在曹操面前裝傻充愣，才讓曹操以為劉備沒有爭奪天下之心，消除了疑慮。固然當時劉備已是他的甕中之鱉，不過他并沒有殺劉備。我覺得曹操還是很大度的。

　　劉備得以逃脫，通過堅持不懈的努力，建立了蜀漢政權。當然，如果劉備當時表露自己又奪天下之心，恐怕會死在曹操的刀劍之下的。

　　所以說，自古以來，都是“小不忍則亂大謀”的。

　　這就是我最喜歡的一本書——充滿魅力的《三國演義》。

我最喜歡的一本書作文2

　　“馬小跳”這個名稱我想在班里并不陌生。后來，我才明白“ 全國優秀 ”這四個字是怎么落到這本書上來的了。

　　《淘氣包馬小跳》這本書是寫的是調皮的馬小跳和家長、老師、小朋友之間好玩的故事，反應當代兒童的生活現實和實際心理，呼吁大家理解兒童，多和兒童溝通，尊重孩子們自己的生活和思考方式，給他們一個快樂的童年。

　　馬小跳這個人調皮、性格豪放、天性好動，和他的3個形影不離的好朋友天天給老師和同學惹事，他們這幾個全校有名的四大金剛，要是四大金剛不在，他們班就不會這么熱鬧，這么有名。

　　淘氣包馬小跳這套書，我看了多長時間呢？不說不知道，一說嚇一跳，這套叢書我已經看了2年了，看了有20多遍，幾乎有時間我就看，反復的看，回味那些有趣的情節。為什么我會這么喜歡看馬小跳？有一個很重要的原因，那就是馬小跳這個人有一顆純真的童心，這是孩子該有的思維和做事方式，有4個形影不離的.好朋友，他們在一起的時間可以破世界紀錄了，好朋友的友誼真是地久天長，他們在一起做一些有趣也很有意義的事情，這套書描寫了他們一千多個故事，經常看得我樂得滿地打滾，給我帶來了無限的快樂，當我心情不好的時候，當我很累的時候，我拿起馬小跳的書，看著看著心情就變好了，疲勞也消失了。

　　瞧！《淘氣包馬小跳》這本書的功效是多么的好啊！我推薦同學們也去看看《淘氣包馬小跳》，也能像馬小跳一樣，生活充滿快樂，富有想象力！

我最喜歡的一本書作文3

　　記得莎士比亞說的一句話：“書籍是全世界的營養品。”。今獲一 “營養品”，有時讓我歡樂，有時讓我掩卷長思，有時讓我心潮澎湃……這就是我最喜歡的一本書——羅貫中的《三國演義》。小說講述了公元三世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭的巨著。

　　翻開這部偉大的作品，那雋永的.文筆，精美的文字，精彩的內容，讓我想一口氣讀下去。小說中一個個鮮活的人物形象讓我感動。特別是關羽最讓我敬佩，他是忠、勇、義的化身。在曹營時，曹操三日一小宴，五日一大宴的招待他。可是當他知道哥哥劉備在袁紹處時，過五關、斬六將，足見他多么勇猛、忠義。在攻打樊城時被曹仁射傷右臂，刮骨療毒時他意志又是多么堅強。最后雖然敗走麥城仍堅貞不屈， “玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可改其節，身雖殞，名可垂于竹帛也。”的豪言壯語。充分顯示了他的大義凜然。我也敬佩諸葛亮，他料事如神、鞠躬盡瘁。一出火燒赤壁，讓曹操一百多萬雄兵蕩然無存。他演繹的空城計以兩千五百老兵嚇退了司馬懿二十萬精兵打退。魯迅在評價諸葛亮時認為他太神而近乎于“妖”。這是對諸葛亮的才智近乎神話的最好褒獎。我終于明白劉備三顧茅廬后，說“如魚得水”。這說明諸葛亮的確是個奇才。所以我越讀越喜歡這本書。

　　這本書讓我愛不釋手，每每讀之，樂此不疲，豐富了我的課余生活，同時也讓我了解了那段遠去的歷史，給我許多知識與啟迪。藏克家曾說過一句名言：“讀一本好書就像交了一個益友。”這就是我最喜歡的一本好書。

我最喜歡的一本書作文4

　　暑假期間，我讀了一本小說——《青蛙軍團愛地球》，書中講了小主人公和其他兩位好友在班上成立了一個小組，命名為“青蛙團體”，以環保低碳作為小組的活動宗旨。在進行環保活動的過程中，雖然遭到不同程度的反對，但這阻擋不了他們的決心，他們用自己的行動證明給大家看，最終得到了很多人支持，特別是得到老師的認可。團體的小隊員們的這種愛護環境的行為影響了周圍的一些人，更多的同學加入他們的行列，他們影響著周邊生活中的人們。其中，笨小孩也以他的一系列看似傻傻的行為，令大家對他刮目相看，又一次煥發出了光彩。

　　這個故事讓我想到最近我們語文練習與測試上寫到——黃河，黃河是我們的'母親河，可是我們的“母親”正面臨著變成可怕的黑河!變成沙漠化……這是為什么?這是因為有些喪心病狂的無良廠家甚至還把有毒的工業廢水直接排進黃河里，讓黃河變成了黑河……黃河變黑河這一幕幕讓我們觸目驚心。但是大家想想如果我們去環保，去保護她，她會變成這樣嗎?空想是沒有用的，我們應該行動起來。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣，用自己的行動感染大家，使每一個人都有保護環境的意識和行動。

　　停手吧，那些正在破壞環境的人們!用自己的雙手為黃河做出貢獻，而不是一而再再而三地傷害我們的黃河”空想是沒有用的，我們應該行動起來。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣，用自己的行動感染大家，使每一個人都有保護環境的意識和行動。

　　人多力量大我相信，在眾多環保衛士潛移默化的影響下，全人類總有一天會醒悟。明白：保護環境，人人有責!

我最喜歡的一本書作文5

　　《朝花夕拾》是魯迅先生所寫的唯一一部回憶散文集，原名《舊事重提》，描寫了作者對童年生活的回憶和對師友的懷念，還描寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者所經歷的種種生活，反映了那個時代的社會生活現實。書里有百草園無憂無慮的“我”、三味書屋嚴厲又和藹的書塾先生、善良淳樸的長媽媽、日本仙臺治學嚴謹的藤野先生……在先生平淡質樸語言中，讓人真切地感受到他的快樂、悲傷與憎惡。

　　讀罷掩卷，讓我深深感動的更是先生的拳拳愛國心，先生遠赴日本學醫，可看到講堂上的中國人看著電影中同胞被殺害卻無動于衷，甚至拍手喝彩時，便覺醫學并非一件要緊事，第一要著是改變他們的精神。從此，先生棄醫從文，以筆為槍，以文救國，生命不止，戰斗不息。

　　先生的家國情懷、民族氣節震撼了我，他把個人理想和國家民族的命運緊緊聯系在一起，這如一盞明燈，照亮了我人生前進的`方向，讓我明白了學習和人生的意義：讀書不能兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書。要了解社會民生，關注時事熱點，家事國事天下事事事關心，要把自己的夢想融入到中國夢、民族夢，為國家富強而學，為民族復興而學。

　　從此，我把《朝花夕拾》放在書架最顯眼的地方，時不時取出來翻閱，百看不厭，它伴我成長，它是我最愛的一本書!

我最喜歡的一本書作文6

　　我最喜愛的一本書是陽光姐姐的短篇小說——《老天會愛笨小孩》，里面描寫的故事很溫馨。

　　老天會愛笨小孩之中的主人公就是個笨小孩。來到一個到處都是聰明孩子的班。剛轉學過來的笨小孩一開始還真有一點不習慣呢。他行動緩慢，反應也有些遲鈍。在所有的功課中只有“死記硬背”的英語還算過得去，所以同桌和自己的爸爸，都說他是一個“笨小孩”，可是他的班主任老師卻鼓勵他，默默為這個“笨小孩”加油，并告訴他“世上根本沒有天才，只要勤奮努力笨小孩依然可以成為智多星”。我剛讀完這本書，就想起一句話天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力獲得成功的。

　　在上一、二年級的時候，我因為字體寫的不工整，卷面整日臟乎乎的，因此，我受過老師的不少批評。爸爸知道后，不僅沒有批評我，后來還在我的'本子上寫了這樣的一句說：“寶劍鋒從磨礪鋓出，梅花香自苦寒來。”爸爸對我說：“只要有付出就一定會有收獲，即使你是一個笨小孩，也許你會比起別人慢半拍，但只要你肯努力，就一定會讓你有意想不到的收獲。”爸爸的話讓我受益匪淺，以后我在閱讀課外書時都處處留心積累名詞名句，使我貧瘠的大腦日益豐富多彩起來，作文也有圈套的提高!

　　笨小孩只要努力，也會成為天才!而秘密就在書里!

我最喜歡的一本書作文7

　　從小我就喜歡看書，從繪本故事到兒童文學。我喜歡看各種各樣，知識豐富的書籍。要問我喜歡哪本書，那可真不少。今天我想說說我喜歡的這本書——《管好自己就能飛》。

　　這本書的作者哥哥通過自己身上發生的真實的故事，向我們介紹了自我管理給他帶來的.種種好處，書中介紹了很多實用的自我管理方法：比如管理時間，管理心情，管理安全……我喜歡這本書是因為：我佩服哥哥通過自我管理，自己的事自己做，不需要督促和逼迫就能做好。

　　自從讀了這本書。我決定像作者哥哥學習，嘗試書中寫到的新的管理方式。我跟爸爸媽媽商量好，他們積極配合我的管理計劃的實施。把他們支出家門后，我開始正式執行我的自我管理計劃。我先把今天的作業排好順序，然后按照作業的難度安排時間。安排好后，我按照順序，先寫英語作業，再寫數學作業，最后的時間完成了語文作業。我看了看表，居然比之前的時間節省了半個小時。于是我拿起自己喜歡的圖書，津津有味地讀了起來。不一會，媽媽回來了，她檢查了我的作業。連聲說我完成作業效率高。一聽說我還利用空閑時間讀了書，更是對我豎起了大拇指。

　　《管好自己就能飛》這本書讓我學會了自我管理，也讓我體驗到了自我管理的好處。我喜歡這種新奇的管理方式，它讓我的學習方式從被逼著學到我自己主動要求學。我的學習效率比以前有很大提高，都是這本書的功勞啊!

我最喜歡的一本書作文8

　　每個階段都有自己最喜歡的書。小時候，我喜歡帶拼音的綠野仙蹤。當我還是個孩子的時候，我喜歡愚蠢的狼的故事。小時候，我喜歡《魯濱遜漂流記》。

　　小時候，我津津有味地讀著《綠野仙蹤》。我定期閱讀這本書，并根據每天的閱讀量。我讀了一遍又一遍，每次讀它，我都有新的想法。在故事中，他們在一起，給了茅草人頭腦、鐵皮人心靈、獅子勇氣，多蘿西和他的寵物被拖回了他們的家鄉，兩個邪惡的女巫消失在那個世界。

　　我年輕的時候，讀過一些愚蠢的狼的故事。我經常看著他們笑。我經常擔心他們。我經常……這本書講述了一個又一個關于一只愚蠢的狼出生的有趣的事情。但是都有聰明的兔子可以幫忙。但是因為愚蠢的狼想見他的父母，他去找他們。這個故事以給我們無限遐想的.結尾結束。

　　《魯濱遜漂流記》是我現在最喜歡的書之一。他喜歡航行，開始航行，被海盜抓住，逃離海盜的魔爪，繼續航行，生活在孤島上，開始在孤島上建造別墅，種植食物，并在周五作為合作伙伴幫助船長奪回船只，返回家鄉，回到島上。的順序。每一個環節都有自己獨特的故事，我認為最奇妙的是他是如何生活在一個孤島上，建造別墅，種植谷物，挖掘洞穴和建造墻壁的。他用生動形象的方式寫了這些故事。最激動人心的部分是船長奪回了那艘船。以及海盜從島嶼的磨爪中捕獲和逃脫的地方。最激動人心的地方，終于重獲船上的歡樂。

　　我喜歡的書將永遠伴隨我走過剩下的路。我會盡力振作起來。

我最喜歡的一本書作文9

　　我喜歡中國故事大王的《狼王夢》，我喜歡童話大王的《皮皮魯與魯西西》，我喜歡兒童文學家的《笑貓日記》，但我更喜歡陽光姐姐的《單翼天使不孤單》。

　　通常失去了父愛或母愛的孩子，被稱為單翼天使。他們外表看起來和我們一樣，快樂、天真，但是內心有一道抹不掉的傷痕。

　　主人公生活在一個單親家庭，他缺少父愛，依賴母親，他害怕有一天媽媽也會像爸爸一樣離他而去。他自卑、恐懼，但是經過各種磨難后，他變得活潑、開朗。

　　這本書里有幽默、有快樂，還有傷悲。記得主人公說：“單翼天使其實都很脆弱，很不堅強。他們往往需要通過別人給予的`溫暖和關愛，來溫暖自己冰涼的身體。”但是，他經歷了困難，終于大膽地站在講臺上說出自己的身世，說出了自己的苦衷：“我們都是單翼天使，只能彼此擁抱才能展翅翱翔。學會愛、學會關心、學會寬容，我們便擁有了最堅強的翅膀，我們同樣可以高高地飛翔!”是啊，我們都是一樣的。

　　我不是單翼天使，相反，我擁有一個幸福的家，有和藹可親的媽媽，有嚴肅認真的爸爸，還有活潑可愛的妹妹。我雖沒有經歷過張小偉的苦，但我認為我們都是一樣的。我們都是一個大家庭的兄弟姐妹，我們都有夢想和追求。

　　通過看《單翼天使不孤單》這本書，我了解到了經歷和我不一樣的人的豐富世界以及對夢想的執著追求。大家都來看書吧!書是一艘船，帶我們遨游知識的海洋;書是一縷陽光，照亮我們前進的行程;書是一座燈塔，指明我們前進的方向。大家都來看書吧!

我最喜歡的一本書作文10

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是一句關于書的名言。我特別喜歡讀書，而我最喜歡一本書就是《魯濱遜漂流記》了。

　　《魯濱遜漂流記》是英國大作家笛福寫的，講述了貴族魯濱遜在一次航海中遇到了海難，全船的人就只有他一個人活了下來，其他的人全部被淹死了，他漂到了一座孤島上。在島上的'一個海灘上，發現了沉船的遺骸，他搜索了船上的食物和武器，開始了他長達28年的“野人”生活。在島上，他種五谷，做面包，養山羊作為肉食來源，制造各種各樣的工具和容器；十幾年后，他救下了一個俘虜，給他取名為星期五，并且使星期五成為了他忠實的仆人和朋友；在他野人生活第28年，他們乘坐一艘英國船返回了故鄉。

　　讓我印象最深的就是魯濱遜種植五谷了。因為沒有工具，所以他只好自己制造。雖然一次又一次的失敗，但是他依然不斷地嘗試，終于制造成功。他自力更生，什么也不依靠。晚上，他一個人孤零零的睡覺，周圍可能會傳來各種各樣的聲音，但是他卻沒有害怕、沒有退縮，依然堅強的生活著。

　　而我和魯濱遜比起來就差太遠了。在家中，我就像是一個“小皇帝”一樣，捧著怕掉了，含著怕化了。過著衣來伸手，飯來張口的生活。我的自理能力很差，連衣服穿得都不是特別整齊。晚上，我總是疑神疑鬼的，不敢閉上眼睛，害怕突然出來個什么，一下子把我給吃了，所以只要有一點點風吹草動，我就會緊張的睜開眼睛，往四處張望。

　　看完《魯濱遜漂流記》后，我自愧不如。魯濱遜那勇敢、聰明，具有大無畏進取精神使我敬佩不已，我要學習他，做一個勇敢而獨立的人。

我最喜歡的一本書作文11

　　《呼蘭河傳》描寫了上世紀四十年代的東北小鎮，呼蘭縣的風土人情與真實生活，生動的再現了那個世紀人們的生活和精神狀態。這也是我為什么對這本書有好感的理由。

　　作者是我很喜歡的作家，因為在她譜寫的這本自傳體長篇小說中，以真實的故事生動地描繪出爛漫、有趣的童年生活，讓人們永遠記得那個淘氣、可愛的小姑娘。

　　當地的風土人情很有特色。作者把小鎮中，一些店鋪的故事，氣候的變化都講述的`栩栩如生，讓人感覺仿佛身臨其境。跳神、放河燈、娘娘廟會、野臺子戲……都是當地的特有習俗、盛舉。

　　文中還講述了作者童年記憶猶新的趣事，那是她和他最心愛的祖父的故事，在她的眼里，祖父是最和藹可親，最疼她的人，所以作者與她祖父的親情很是深厚。文中她講述了祖父是如何陪伴她的童年，講述了她在祖父后院的花園里，無憂無慮的奔跑、玩耍，快樂極了。我最喜歡的地方是：“我往往把韭菜當作野草一起割掉，把狗尾草當做谷穗一樣留著。”這樣孩子氣的舉動，讓文章更有童真的感覺。除了祖父，作者還說到了性情古怪的二伯、勤懇忠厚的馮歪嘴子等等。

　　如果問要我為什么喜歡《呼蘭河傳》這本書，那我會回答：“我喜歡作者蕭紅小時候的童真，喜歡當地風土人情的特別，喜歡作者講述的人物形象，喜歡書中的所有!”

我最喜歡的一本書作文12

　　曾經在課外書上看到過馬克·吐溫說過的一句話：“19世紀有兩位傳奇人物，一是拿破侖，另一位是海倫·凱勒。”這是我第一次聽說“海倫·凱勒”這個名字，也讓我對她產生了強烈的興趣：海倫·凱勒到底是個什么樣的人呢?在她身上究竟發生了什么，能讓著名的馬克·吐溫先生如此評價呢?帶著這些疑問，我翻開了《假如給我三天光明》這本書，開始尋找答案。

　　不出所料，我讀著讀著，就被其中的內容深深吸引，完全融入其中，一顆心隨著海倫的遭遇時起時落。原來，海倫·凱勒是一個殘疾的.孩子。她僅僅擁有了19個月的光明。19個月后，厄運突然降臨，病魔使她失去了視力和聽力，五彩繽紛的世界一下子變得寂靜無色。任誰也無法承受命運這樣的安排，但她卻沒有向病魔低頭，反而用微笑去面對一切。海倫用自己不懈的努力，付出了常人無法想象的代價，再加上沙利文老師孜孜不倦的教導，她學會了說話、寫字……最終考上了哈佛大學，成為了一個出色的演說家。這一切奇跡的發生，都源自于她不向命運低頭和永不言棄的精神。這樣的海倫，讓我深深敬佩，也讓我為之震撼。

　　海倫說：“知識給予人愛、光明、智慧，應該說知識就是幸福!”是啊，知識就是力量，她用實際行動為自己找到了幸福，用知識創造了人間的奇跡，也為無數人樹立了學習的榜樣，她就想海上的燈塔一樣，為追求光明的人們指引方向。

　　合上書本，我的內心久久不能平靜，慶幸自己擁有一個健康的身體，更加慶幸自己能夠遇到這本書，讓我擁有更大的勇氣，去更好地面對今后人生中即將遇到的挫折。

我最喜歡的一本書作文13

　　在我的書架中，擺滿了各種各樣的書。有《柳林風聲》，有《鋼鐵是怎樣煉成的》……可深得我喜愛的，還是《假如給我三天光明》。

　　《假如給我三天光明》的作者是美國殘障教育家海倫·凱勒。她是一位聾啞人，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子，可她絕對是精神上的強者!《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒就是她的'散文代表作，以自述的口吻告誡人們要珍惜生命，珍惜造物。

　　《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒在她19個月大的時候，一場大病奪走了她的視覺和聽力。所以每當別人無法理解她用啞語表達的意思，她便用砸東西來發泄自己，直到精疲力盡。母親也無法幫助她。有一天，海倫·凱勒遇到了她的家庭教師莎莉文小姐，才讓她明白了大自然有那么多的奧秘。自從有了莎莉文老師的幫助，海倫·凱勒漸漸懂事起來，并以她驚人的毅力克服了重重困難，考進了哈佛大學德吉利夫學院!在最后，海倫·凱勒希望自己能有三天光明。第一天她要看人，而第一個要看得人就是莎莉文老師，是這位老師給予了她一切;第二天，她要看大自然和世界歷史與文化;第三天，她已法規劃自己的目標了，因為她有太多的東西要看。

　　我讀了這本書，感想有很多。海倫·凱勒這樣的聾啞人竟能如此渴望知識，渴望光明，而我們這些健全人擁有了那么多，面對生活，我們竟不珍惜，不知做些有意義的事。海倫·凱勒之所以能取得成功，全靠一顆不屈不撓的心和頑強不屈的品質。所以我希望大家向海倫·凱勒學習，讓自己的每一天都過得光彩奪目!

我最喜歡的一本書作文14

　　書是一朵玫瑰，能夠散發出沁人的香氣；書是一條小船，可以帶著我們在知識的海洋遨游；書是無言的老師，教會了我們無窮的知識。自從懂事以來，我看了很多書籍，其中有一本書我最為喜歡——《哈佛家訓》。這本書涵蓋面比較廣，講述了關于友誼、友情、夢想、感恩等故事，文中運用了許多哲理故事，讓我從中學到了很多知識，受益匪淺。

　　書中有個令我印象最深的故事——《5分鐘》，它主要講了美國詩人、小說家、鋼琴家愛爾斯金充分利用短時間的故事。他在14歲的時候學習練鋼琴，老師問他：“你每天練習鋼琴多少時間？”他回答，每天至少半個小時。老師說這樣不行，你要學會養成利用短時間練習的習慣，應該做到一有空就去彈琴，要學會用5分鐘的時間練習，把練習時間分散在一天里，彈琴就能成了你日常生活的一部分了。

　　后來，愛爾斯金在哥倫比亞大學教書，他想兼職寫作，但是上課、閱卷、開會等事情把他的時間占滿了，差不多兩年的都沒有時間動筆寫東西。一天，愛爾斯金想起了卡爾。華爾德老師說過的話，只要有5分鐘空余時間，就要充分利用起來。于是每當有空閑的幾分鐘，他就坐下來寫一兩百個字或幾行字，一學期下來，他已經積累了很厚的一沓手稿了。

　　愛爾斯金利用積少成多的`方法，將無數個幾分鐘的時間進行充分利用，造就了他在文學界、鋼琴界的地位。這個事例也讓我想起了魯迅先生說過的一句話：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”

　　閱讀了《哈佛家訓》，讓我從中感悟到了學會利用短時間的重要性。我們應充分利用一切可以利用的“碎片”時間，不要讓時間白白的從我們身邊流失了。只有懂得充分利用時間的人，才可以成就自己的一番事業。

我最喜歡的一本書作文15

　　書籍是人類進步的階梯，是全世界人的營養品，是我們生活中最大的快樂。

　　我喜歡讀許多書。因為童話書能把我們帶到一個奇妙的王國；科技書能讓我們感受到祖國的發展變化之大、變化之快；科幻書能讓我們想象到祖國的未來；歷史書能讓我們博古通今......

　　而我卻最喜歡小說。一、二年級的時候我還沒有接觸小說，上了五年級以后，爸爸就把他小時候看過的《世界必讀短篇小說一百篇》拿出來讓我看。我問爸爸小說是什么意思。爸爸說，小說是一種敘述性的文字體裁，通過人物的塑造和情節、環境的描述來概括的.表現社會生活的矛盾。聽完后，我急不可待的打開了書，翻開目錄，了解了這本書的基本內容，接著又看了序言和后記了解了這本書的目的、價值。

　　然后我打開書看了幾篇，內容寫得出神入化、栩栩如生。有的時候，我看了覺得很傷心，有時覺得很高興，仿佛在與故事中的主人公對話，仿佛每一件事情都是我在經歷。這本書帶給我快樂，讓我在小說的王國漫步，讓我們在小說的王國暢游。這本書帶給我們知識，讓我們了解了外國的人情世故、風土人情、生活習慣。

　　有了書才有了我們豐富多彩的生活，有了書才有了我們五彩繽紛的人生。書使我們成熟，書使我們睿智，讓書照耀著每一天，讓書，溫暖著我們的心田。

　　我喜歡讀書，但我更喜歡讀小說。

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