我與書的作文錦集[13篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我與書的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我與書的作文 篇1

　　我很喜歡讀書。書猶如一架梯子，能引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂；書如同一把鑰匙，他能幫我們打開心靈與智慧的窗戶；書就像一艘輪船，它能載著我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。

　　有一次，我的同桌在網(wǎng)上新買了一本《淘氣包馬小跳》，在上自習(xí)課時(shí)，他趴在課桌下，津津有味的看著《淘氣包馬小跳》，看的我都眼饞了。于是等他看完《淘氣包馬小跳》后，我迅速的上前去找他借這本書，可是我的同桌小氣得要死，死活都不肯把書借給我看。過(guò)了一會(huì)兒，他想我提了兩個(gè)建議：我給他錢，他就借給我看或者他把價(jià)格告訴我，然后讓我掏錢買下這本書。可是我現(xiàn)在連一分錢也沒(méi)有，爸爸媽媽、外婆不肯給我錢，別人也不肯借錢給我。于是我也向他提出一個(gè)建議：我給你寫個(gè)欠條，你把書借我一天，我明天還你錢。他答應(yīng)了，我給她寫了欠條后，帶著書興高采烈的回了家。第二天，他發(fā)現(xiàn)欠條上的字不見了，這才發(fā)現(xiàn)上了我的當(dāng)：我寫欠條時(shí)用的.是練字的筆，過(guò)了一段時(shí)間筆跡就會(huì)自動(dòng)消失。

　　我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來(lái)越豐富。

　　我與書的作文 篇2

　　書，相信大家一定不陌生，大家一定都有1或2本書吧？當(dāng)然，我也不例外。不過(guò)你在喜歡哪本書？

　　我最喜歡的一本書是《小學(xué)生時(shí)代》。初次拿到它，薄薄的，和語(yǔ)文書差不多大小。一打開它，我馬上被那有趣的文字吸引住了。從有趣的小櫻桃到有科學(xué)內(nèi)容的咕嚕豬，讓我大飽“眼福”

　　小時(shí)候，一直想出去玩，可惜父母雙雙都太忙了，沒(méi)時(shí)間抽空和我出去玩。正當(dāng)我因沒(méi)的出去玩而煩惱時(shí)，《小學(xué)生時(shí)代》幫我解決了煩惱。原來(lái)，《小學(xué)生時(shí)代》的欄目里有一個(gè)欄目叫“大腳板”，打我?guī)�去“旅游”：從童話世界丹麥到科技發(fā)達(dá)的美國(guó)；從青青大草原內(nèi)蒙古到日本美麗的富士山；從香港迪士尼樂(lè)園到杭州西湖······

　　《小學(xué)生時(shí)代》不僅內(nèi)容豐富，封面的作文也不賴，期期都有，而且作文分類明確。封面的'作文都是千里挑一，視為“上品”，因此看了這些作文是很有好處的。

　　《小學(xué)生時(shí)代》是一本好書，我最喜歡！！

　　我與書的作文 篇3

　　我從小時(shí)候就喜歡看書，因?yàn)闀�是我們�(nèi)祟惿�活中的一部分，因�(yàn)樗�可以幫助我們，所以我就把書稱做事我們的好朋友，如果我們?cè)谶@個(gè)世上沒(méi)有一本書的話，就不能吃好，穿好了。

　　記得有一天，我和媽媽一起去了書城看書，因?yàn)闀�城最近出了一本新書，而且我家也沒(méi)有什么書了，所以我才叫媽媽跟我一起去書城。我和媽媽一起來(lái)到書城里面的三樓，我就去了一個(gè)有很多人看書的角落，因?yàn)槟抢镉泻芏嗦�畫書，所以我才說(shuō)那里有很多人在那看漫畫書的。新出來(lái)的書就是21集和22集的阿衰。因?yàn)橄矚g看的書不怎么多，有《老夫子》；有《龍珠》；有《阿衰》；還有《成龍歷險(xiǎn)記》等···所以我才看這本書的，書城里面的'漫畫書有很多，有《龍珠》；有《阿衰》；有《喜洋洋與灰太狼》；還有《老夫子》等等等……

　　我在漫畫去看了很久很久才去找媽媽的，我把要看的書給看完了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽就一起回去了。我對(duì)書的感情是很深的，因?yàn)闀鴮?duì)我來(lái)說(shuō)，是一樣很寶貴的東西，所以這就是我對(duì)書的一種感情。

　　我與書的作文 篇4

　　記得有一句名言是這樣的：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書有很多的好處，我是一個(gè)愛看書的孩子。

　　記得有一次上體育課，我抱著一本書，我躲在角落里津津有味地看書，我看到一半，下課鈴當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥耍�同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地玩耍著我都好像沒(méi)聽到一 樣。上課鈴響了之后，同學(xué)們急忙跑回了教室，老師發(fā)現(xiàn)我不在教室，就讓同學(xué)們出來(lái)找我，同學(xué)們東張西望，最后，同學(xué)們終于找到我了，他們對(duì)我大聲地喊： “上課了！”這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)已經(jīng)上課了。同學(xué)們哈哈大笑，他們稱我為“書癡”，可我心里卻覺(jué)得我是“書圣”。同學(xué)們怕我以后再發(fā)生這種事，就把我 的.課外書藏了起來(lái)，可是藏起了一本我就又拿來(lái)一本，同學(xué)們看了情不自禁地對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)小書迷。”我說(shuō)：“書迷就書迷，多讀書有什么不好！”

　　現(xiàn)在，看書已成了我生活中必不可少的一部分。書啊書，你可真是我的好朋友！

　　簡(jiǎn)評(píng)：作文素材源于生活，運(yùn)用恰當(dāng)，寫了自己愛讀書的故事，再好好寫字，你會(huì)更棒！

　　我與書的作文 篇5

　　產(chǎn)品名稱：徐凝

　　產(chǎn)品用處：可以做家務(wù)，比如掃地晾衣服等難度系數(shù)較低的，在零花錢不夠時(shí)，會(huì)自動(dòng)觸發(fā)“人肉殺價(jià)機(jī)”模式，屆時(shí)請(qǐng)自備表?yè)P(yáng)x1，夸獎(jiǎng)x無(wú)數(shù)。

　　產(chǎn)品缺點(diǎn)：本產(chǎn)品怕冷，所以請(qǐng)自備無(wú)數(shù)棉襖和毛衣，譬如，有次，其飼主忘了給本產(chǎn)品多添一件，導(dǎo)致了一系列并發(fā)癥，如感冒、咳嗽、胃炎、發(fā)燒等。

　　產(chǎn)品禁忌：

　　一、不可觸碰任何犬類動(dòng)物，否則立刻開啟“逃命”模式，五分鐘后自動(dòng)恢復(fù)。

　　二、不可提起任何與剪發(fā)有關(guān)的話題，不然，將會(huì)導(dǎo)致本產(chǎn)品心情郁悶，嚴(yán)重則開啟“不剪不剪就是不剪”模式。

　　三、不可對(duì)其進(jìn)行太過(guò)于過(guò)分的語(yǔ)言攻擊，這將觸發(fā)她的“巧舌如簧”或者“你說(shuō)什么我聽不見”模式。、

　　溫馨提示：

　　本產(chǎn)品自帶“毒死人不償命的廚藝”與“頭發(fā)有多長(zhǎng)體育有多爛”兩項(xiàng)功能，請(qǐng)細(xì)心照顧好您的`產(chǎn)品，發(fā)生什么事故本公司一概不進(jìn)行售后維修服務(wù)，謝謝

　　我與書的作文 篇6

　　人們常說(shuō)開卷有益。我也贊同這句話。我常常這么想：只要認(rèn)真讀書，積極讀課外書，自覺(jué)做筆記，就一定有意想不到的收獲！記得有一次，班上的同學(xué)都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始，我心想:這些書有什么好看的，真搞不懂為什么那么多同學(xué)喜歡看。直到有一次，我和一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備回宿舍去午睡，我的好朋友一邊走一邊對(duì)我說(shuō)：我給你講個(gè)故事吧！

　　我說(shuō)：好啊！我的朋友開始講了......等她把故事講完了，我就說(shuō)：那作家小時(shí)候好苦哦！她說(shuō)：如果你想了解更多作家小時(shí)候的故事就可以看《名人傳》啊。

　　《名人傳》真的.那么好看嗎？她回答道：那是自然滴！回到家中后，我和媽媽商量，說(shuō)我想買那本書，媽媽聽到我想看書，高興的笑不攏嘴。那本書到手后，我迫不及待的打開看，我看得津津有味，真是一本好書啊！從那以后，書成了我離不開的好伙伴！

　　我與書的作文 篇7

　　我是一個(gè)“小書蟲”，讀過(guò)的中外文學(xué)作品不算少。

　　我喜歡書，喜歡書中特有的香味，更喜歡書中豐富多彩的故事，那些故事常常使我牽腸掛肚，只要一天沒(méi)看書，心里就會(huì)覺(jué)得缺了些什么。五年級(jí)的一個(gè)周末，我閑著沒(méi)事，突然想到還沒(méi)看書，于是就拿著一本《公主傳奇》，津津有味地看了起來(lái)，里面的內(nèi)容立馬吸引了我的眼球。當(dāng)看到卡里德蘭的繼承人小公主阿妮呱呱墜地時(shí)，我起先和王后一樣，非常欣喜；可是再往下看，看到她三天都沒(méi)睜開眼睛時(shí)，我心急如焚，焦急萬(wàn)分，急速地翻著書，期待有一個(gè)美好的結(jié)局。終于翻到小公主姨媽來(lái)到王宮，奇跡般地讓小公主睜開眼睛時(shí)，我懸著的心落了下來(lái)，又疑惑不解：難道姨媽會(huì)法術(shù)？

　　突然，媽媽進(jìn)來(lái)了，囑咐了一句，我含糊地答應(yīng)了，媽媽就上班去了。待書看完，我才開始回想媽媽的話，依稀記得她說(shuō)的兩個(gè)字：達(dá)、遞。我用看偵探小說(shuō)獲得的'推理力，推斷出兩個(gè)詞：傳達(dá)室、快遞。接著就簡(jiǎn)單了，我輕輕松松地用看散文的聯(lián)想力聯(lián)想出一句話：到傳達(dá)室取快遞。到傳達(dá)室一看，果真有我家的快遞。

　　瞧！我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢？

　　我與書的作文 篇8

　　每個(gè)人都有一段與書的故事，我與《意林》少年版也曾結(jié)下一段不解之緣……

　　那是一個(gè)溫暖的午睡時(shí)間，我正津津有味地看書，媽媽走過(guò)來(lái)，手里捧著一本書，說(shuō)：“這是意林少年版，你看看，挺好的書。”我坐起身，接過(guò)書粗略的翻了翻，剛打開，一句鏗鏘有力的感悟?qū)дZ(yǔ)，深深地打動(dòng)了我：身有忠，心有勇，志長(zhǎng)存。我饒有興致的看下去，很快，那優(yōu)美的詞語(yǔ)，流暢的語(yǔ)言，像一張網(wǎng)似的牢牢拴住了我，使我陶醉其中。

　　之后，我深深地愛上意林少年版，并近似瘋狂地購(gòu)買意林，媽媽笑稱我為“意絲”。不久，我家就有一沓書了。我讀得津津有味，還把我認(rèn)為好的詞語(yǔ)抄寫下來(lái)，如：水中有情，滋潤(rùn)心靈，洗滌靈魂。美好的心靈才是世界上不可摧毀的'力量……有時(shí)候我讀得高興了，還會(huì)講給爸爸媽媽聽。這既增長(zhǎng)了我的知識(shí)，又培養(yǎng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。真是兩全其美啊！

　　讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，也對(duì)作文水平的提高有很大幫助。因此，我讀書，我快樂(lè)！

　　我與書的作文 篇9

　　我喜歡讀書，劉向說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太合適了。

　　先說(shuō)說(shuō)我讀了哪些書吧!《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉和林黛玉的故事令我魂?duì)繅?mèng)繞，《三國(guó)演義》中，張飛，關(guān)羽，劉備桃園三結(jié)義讓我浮想聯(lián)翩，從《西游記》中豬八戒的模樣，使我笑聲不斷，《前方江湖請(qǐng)繞行》中起伏的.內(nèi)容令我心馳神往，《七尋記》中人物悲慘的命運(yùn)令我淚如雨下，小王子中小王子與主人公的離別讓我戀戀不忘……

　　接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我與書之間的那些事吧。有一次，我正想去吃飯，剛拿起碗，嘗了一口，哇!好燙!我馬上跳下椅子，喝了一口水，我一邊喝一邊惦記著《兒童文學(xué)》的內(nèi)容，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我先去看書，飯?zhí)珷C了!”于是，我飛快地跑進(jìn)臥室，看起書來(lái)。“嘀嘀嘀”時(shí)鐘飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。“欽懿，該吃飯!太冷了就不好吃了!”我只好放下書，不情愿地走出臥室。

　　我的閱讀心得是：讀書有三到——謂心到，眼到，口到。讀書是一件很享受的事情，因?yàn)槟銖臅�中吸取知識(shí)的感覺(jué)，真是太舒服了!

　　一日無(wú)書，百事荒蕪，讓我們一起讀書吧!

　　我與書的作文 篇10

　　我最喜歡看的書是《三國(guó)演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書呢？下面我就來(lái)跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的故事。

　　那還得從我二年級(jí)說(shuō)起。我小時(shí)候很喜歡萬(wàn)打仗，就連現(xiàn)在還喜歡拿個(gè)棍子當(dāng)槍，用硬幣當(dāng)兵。自己打起仗來(lái)。我每天都在看打仗的電影，特別是八路軍打小鬼子的片子，有時(shí)看入了迷，就也哪起“槍”來(lái)，對(duì)準(zhǔn)小鬼子打起游擊來(lái)。有一次，我在看點(diǎn)電視，無(wú)意中我看到江西衛(wèi)視有《三國(guó)演義》我覺(jué)得好奇就調(diào)到江西衛(wèi)視看起了《三國(guó)演義》。沒(méi)想到我看入了迷，我從上午義直看到下午，直到奶奶叫我去吃飯，我才依依不舍的關(guān)掉電視。從此，我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國(guó)演義》。最后，媽媽看我實(shí)在太喜歡它了，就給我買了一本《三國(guó)演義》的書。我看到后一蹦三尺高，抱著媽媽親了又親。每次放學(xué)回家，我都要看幾篇。時(shí)間長(zhǎng)了，我也養(yǎng)成了習(xí)慣。我最喜歡的人物是諸葛亮，他用他的聰明才智擊退了很多敵人，還占領(lǐng)了很多城，我真佩服他。

　　看了《三國(guó)演義》我的`啟發(fā)是做人要做一個(gè)心胸大度的人，不要做個(gè)心胸狹窄的人，要不然氣都會(huì)被氣死的。《三國(guó)演義》很值得一讀，相信你看完以后也會(huì)受到很多啟發(fā)的》

　　我與書的作文 篇11

　　小時(shí)候，我非常喜歡一種很有趣的書，叫做“洞洞書”。

　　我每天都把它捧在懷里，總是愛不釋手。有一天早上，我從一張很可愛的小床起來(lái)，起床的時(shí)候感覺(jué)身體壓著一個(gè)小小的、硬硬的東西，我低頭一看，原來(lái)是我最喜歡的“洞洞書”！

　　我又情不自禁地拿起書翻看。媽媽看見了說(shuō)：“寶寶這么認(rèn)真讀書啊！”，其實(shí)那時(shí)我一個(gè)字也看不懂，只不過(guò)是覺(jué)得書里的圖畫和洞洞很有趣！一個(gè)個(gè)大小不同的洞洞里竟然藏著奶牛媽媽咧著滿口白牙的大嘴巴，“嘟嘟”開動(dòng)著的小汽車的五彩車輪，還有胖乎乎大象的'愛心大耳朵，真是太有趣了！我越看越入迷，我的眼睛一直離不開它，看了好多遍，簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清！過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來(lái)，我心里開始抱怨起“洞洞書”：都怪你太好看，我都忘記吃早餐啦，快要餓死了！可是我又有一點(diǎn)開心，因?yàn)檫@本書給了我一個(gè)有趣的早晨。

　　我覺(jué)得我小時(shí)候總是喜歡一樣?xùn)|西，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我明白不能一直停留在原點(diǎn)，要讀更多好書，學(xué)更多的知識(shí)。

　　我與書的作文 篇12

　　《三國(guó)演義》是四大名著之一，作者是羅貫中。這部小說(shuō)寫得十分精彩。從中我知道了許多許多的故事，如：赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、三英戰(zhàn)呂布等等。我還知道了許多人物，才高八斗的劉備、諸葛亮、司馬懿、周瑜、曹操。忠義的關(guān)羽，英勇的'馬超、趙云、關(guān)羽、張飛、魏延、典韋、夏侯淵、曹洪、許禇、周泰。長(zhǎng)厚的魯肅。

　　我記得劉備在書中說(shuō)過(guò)：“臥龍、鳳雛而人得可安天下！”但諸葛亮、龐統(tǒng)都在蜀軍，卻沒(méi)有一統(tǒng)天下，反而是三國(guó)中第一個(gè)被滅亡，這是什么原因呢？都是因?yàn)椤胺霾黄稹钡陌⒍穭⒍U不聽諸葛亮的話，天天想過(guò)著幸福的生活，樂(lè)不思蜀就是說(shuō)的劉禪。所以蜀國(guó)沒(méi)有一統(tǒng)天下，要不然天下就是蜀國(guó)的了，看到這里我十分氣憤，阿斗太奢侈。關(guān)羽是我喜歡的人物之一。

　　他勇猛，忠義。他過(guò)五關(guān)斬六將，溫酒斬華雄，刮骨療毒，夜走麥城。手持青龍堰月刀，呂布死后，又有了赤兔馬，變得更加厲害這又讓我驚嘆不已。諸葛亮也是我喜歡的人物之一，他的聰明才智令我敬佩。關(guān)于他的故事可就多了！草船借箭，巧擺八陣圖，三氣周瑜，錦囊殺魏延等等。這些故事都說(shuō)明了他聰明，機(jī)智。《三國(guó)演義》寫得很精彩，建議大家也看一看。

　　我與書的作文 篇13

　　什么物品能賜予你知識(shí)？什么物品能在你憂傷時(shí)給予你歡愉？什么物品能在你悲Q時(shí)給予你寬慰？那就是――書。

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。”書，是我的良師益友。書，在我的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。我每次讀書時(shí)都入了境，獨(dú)自在書的世界狼吞虎咽。書里的人物遭遇常常使我牽腸掛肚：《藍(lán)鯨》使我為藍(lán)鯨的母愛悄然淚下，《鳥槍》使我為大自然的缺憾而憤憤不平，《猴吃西瓜》讓我為猴王的'愚蠢而捧腹大笑……是這些富含文蘊(yùn)的文章開啟了我與書的情緣。

　　我的書柜里堆滿了書，每次都會(huì)取出一兩本來(lái)仔細(xì)閱讀。每當(dāng)我回家總會(huì)倚在書柜旁，浸在書香里細(xì)細(xì)品味每個(gè)段落和佳句，咀嚼靈秀的文字。這種書內(nèi)世界的吸引與沉迷，讓我在書中含英咀華。書的魅力讓我感受頗深。

　　書，是王安石筆下朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花；是冰心筆下的點(diǎn)點(diǎn)繁星；是琦君筆下的陣陣香氣迷人的桂花雨；是謝冰瑩筆下的潺潺小溪。書，是我的摯友！

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