[必備]關于書的作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關于書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于書的作文1

　　產品名稱：郭琳

　　產日期：20xx.3.4生產地點：宇宙，太陽系，行星，地球村，（此處省略100000字）。

　　有效日期至：天荒地老，海沽石爛。

　　形狀：一張長而圓潤的鵝蛋臉上綴著小卻有光芒的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃一般紅潤得小嘴。雖沒有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，但也算得上是佳人了

　　性格：十分多面化，有時野蠻潑辣，有時恬靜羞澀，有時開朗大方，有時又有些小家碧玉……

　　優點：生活中，可以作為開心果食用，學習上可以當做高智商機器人答題，舞臺上可以稱之為“全能才女”能歌善舞，能說會道，能寫能畫……

　　可以說是琴棋書畫樣樣精通!

　　缺點：本產品隨優點多多，但副作用也很大哦。過于懶惰，愛耍小聰明且愛搞惡作劇……唉，如果要細數，三天三夜也不可能數完。這就是這件產品地說明書，大家猜出來她是誰了嗎？

關于書的.作文2

　　一本好的書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力……

　　小時候，我對書只是找樂趣，并不喜歡。但現在的我卻熱衷于看書，因為……

　　起初，我只喜歡看童話這一類的書，因為在里面的主人公的身上，有許多的美好的精神值得我去學習，現在的我，喜歡看各種書，童話書、作文書、科幻小說……當然還有陽光姐姐寫的`書了，有幻想派，有陽光書房等等。

　　從前，我不懂得摘錄好詞好句，只是像“書櫥”一樣把書看了一遍就過了，寫作文時就像流水賬一樣，一流到底。老師知道我寫得不好的原因后，告訴了我怎樣才能寫好作文，不寫流水賬，我這才開始了我的積累之路。現在，我已經積累了各種好詞句，比如：摘自《踩滑板》的瀟灑自如、四處游玩、羨慕不已等等，好句是——1、有時一不小心摔個“腳朝天”，有時一不小心來個“嘴吭泥”。2、終于有一天，我松開了媽媽的手，能自己踩著滑板往前行，還能自如的轉彎了。

　　這還真如了那句名言：讀書是人類進步的階梯！

關于書的作文3

　　在我看過許許多多的書中，我最喜歡的就是四大名著中的《三國演義》了。

　　這本書寫了魏、蜀、吳三國的興衰過程極其之間的政治、軍事活動。揭示了當時動蕩不安的社會現實，揭露了封建統治者的兇殘，反映了人民反對暴政，渴望和平統一的普遍心理。這本書中有足智多謀、神機妙算的的`諸葛亮，有心胸狹窄、嫉賢妒能的周瑜，有為人忠厚、信守諾言的魯肅，有生性多疑、行事謹慎的曹操……本書共有一百二十回，我最喜歡的是第四十六回——《用奇謀孔明借劍》，本會講的是周瑜請諸葛亮在三天之內造好十萬只箭，并讓諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮沒有推辭，并在三天之內向曹操借了十萬只箭，按期交給了周瑜，周瑜自嘆不如。本書還有許多智慧故事——《獻密計黃蓋受刑》……

　　這本書是我的好朋友，它讓我明白了許多道理，了解了歷史故事，還讓我積累了許多好詞佳句，真讓我受益匪淺，百讀不厭。

關于書的作文4

　　在課下的時候，我總會拿起一本書，津津有味地看，書，就是我的零食。

　　我最早接觸到的讀物是《幼兒畫報》，是《幼兒畫報》讓我愛上了讀書。小學一年級的時候，我的小腦瓜里已經有很多的知識了。而且，我還擁有上百本書，我的.書籍所有量在班里稱王稱霸。

　　因為讀書多，所以我的想象力也大大提升了。在班上，就屬我最會寫作文，最愛寫作文。我非常非常地愛讀書，我長大了，希望當一名作家，把更好的故事帶給大家。我可以把自己比作蠶，把書比作桑葉，蠶一旦離開桑葉就會死掉，我也是一個道理，只不過只是孤獨罷了。

　　我最喜歡的書是：《狗來了》，《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》……等，我們家的書呀，你根本就數不過來。

　　我愛讀書，我喜歡讀書。

關于書的作文5

　　記得那是我七歲的時候，我正在看書。吃飯了，媽媽喊我吃飯，我卻愛理不理的。媽媽說：“你要是再不吃飯我就永遠不給你吃飯。”我說：“不吃就不吃。”

　　媽媽說：“嘿！你這小子，長大了，竟敢不吃飯，老娘非打死你不可。”說著，拿起掃晝就打，媽媽邊追邊打，我邊跑邊看，跑著跑著，我一下摔倒了，我爬起來，又開始跑，跑啊，跑啊，我們圍著大廳跑了一個小時，忽然，我想到了一個辦法：媽媽不是老圍這大廳跑嗎？

　　我給她來一個調虎離山計。我跑著跑著，一下子竄到臥室，津津有味的看著，媽媽不知道我早以到了臥室，還在跑。最后，媽媽把我的`飯倒掉了，還說：“唉！這孩子，怎么這么愛看書呢？”第二天，上學了，老師讓我們考試。我前面的都做完了。

　　可是，有一題我不會，急得我像熱鍋上螞蟻，這時，我想到了我昨天看的那本書，所以我用了昨天看的書上的內容。第三天，成績公布了，我考了一百分，我想起了在關鍵時刻幫住了我，我拿著那本書心里真開心！

　　只要你愛看書，你將會有數不盡的快樂。

關于書的作文6

　　生活，是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界；書籍，就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令人陶醉。

　　就在這個周六，我從書店買回來了一本向往已久的童話書《木偶奇遇記》。剛回到家，我就迫不及待地看了起來，一股濃濃的墨香味撲鼻而來；聞著那“書香”，看著那嶄新的童話書，我這心里滿足了幾分。書中的.情節時而令我哈哈大笑，時而令我煽然淚下這令我暗暗下定決心要發奮學習，不和書中的人物有著相同的經歷。（此處的書中指《木偶奇遇記》）

　　讀書越多，越使我懂得了讀書的重要性，我們一定要“多讀書，讀好書”。我的“書架家族”足足有一百多成員；在我小時候，媽媽常鼓勵我說：“知識就是我們頭腦的武器，閱讀就是學習必不可少的一部分，讀書要堅持，千萬不能做臨陣退縮的逃兵”也許小時候的我對這句話沒有很大的重視，可漸漸地，我現在發現：書，也許就是人類文明的勝利。

　　“讀萬卷書行萬里路”，讀書能使人見識多廣，使人情操高尚；書常常使我著迷，我從中既享受了無限樂趣，也得到了啟迪。

　　來吧，讓我們一起在書的海洋里遨游吧

關于書的作文7

　　“腹有詩書氣自華，讀萬卷始神通”又一次我為了讀書差點出了人命。

　　我非常喜歡一本書叫《青銅葵花》，我就央求媽媽買下這本書可是媽媽說什么也不愿意。所以，我省下了一個星期的早餐錢，終于如愿以償的買下了《青銅葵花》。

　　每一天晚上，我會偷偷地讀這本書。天有不測風云，有一天，我的作業很多，我那天讀不成書了。三更半夜，我躺在床上悶悶不樂，我在想：“怎樣才我可以早上讀上書呢?”我在床上翻來覆去，冥思苦想，終于我找到了一個主意：“我可以在上學的路上讀書嘛！”我欣喜若狂，期待著明天的到來。

　　“太陽當空照，花兒對我笑………”我背著書 ,興高彩烈地哼著小歌走進學校。到了學校，我像熱鍋上的螞蟻，打開書包，拿出一本《青銅葵花》和一顆潤喉糖，一邊吃著糖一邊津津有味地讀書。我浮想聯，自言自語地說：“葵花真是一個善良.可愛的'女孩。”這時，我讀書全神貫注，毫無發覺到前面有臺階，“砰”糖滑進了我的氣管里，我痛苦不堪呼吸不了，我二話不說趕緊往醫務室跑去，突然，“哎呀！”我被書拌倒了，一下子，吐出來了。

　　書你一日又一日，一年又一年，每分每秒都陪伴著我，與我度過那快樂的童年時光。書，你將成為我分不開的朋友。

關于書的作文8

　　今天，我在拿書的時候，發現我最喜歡的書《怪老頭兒》不翼而飛了！我馬上找了起來，可我怎么找也找不到，媽媽說：先寫完日記再說吧！不行。我一口拒絕了媽媽。

　　我又開始翻天覆地，把家里上上下下，里里外外找了個遍，但是還是連書的影子都沒有找到，我灰心了。

　　過了一會兒我又精神起來，重整旗鼓再戰。我忽然開了竅，變聰明了似的，想到了死做事情沒有好的結果。于是我又想我在哪里看了，然后什么時候不見了的？我苦想了好幾分鐘，連續串聯了好幾個思路才想出來，我是在小房間的`箱子上丟的。來到這里，掀開箱子，沒有，打開小櫥門找了找還是沒有。我急了，這可怎么辦呢？我有些沮喪。這時我看到旁邊還有一個箱子。我仿佛看到了希望，竟然還有些小激動，我迫不及待的打開箱子，哇！我的書果然在里邊安睡著！太好了，之所以我找到了書，是因為我愛動腦筋，永不放棄。之所以一開始把它弄丟了，是因為至今我還沒養成做事有始有終，有計劃的好習慣。

　　同學們，你們是不是曾經和我一樣也弄出這樣讓自己哭笑不得的故事呢？噓，大家可千萬別學我呀！

關于書的作文9

　　“書籍是人類進步的階梯 。”這句話是高爾基說的，可見書籍對人類進步有很大的作用。我們每個人都有自己喜愛的書，我最喜歡《小公主》。

　　我與這本書還有一個故事呢。那是一個星期天的.下午，我和表姐在家，表姐帶來了《小公主》這本書，我和表姐都想看，可又因為我們兩個讀書的速度不一樣，就沒有辦法一起讀，我們就開始搶這本書 。

　　結果表姐把這本書搶到了，我臉從晴轉到陰，就馬上下起“雨”來。表姐連忙把書給我，說：“算你狠，先給你看吧！”

　　我放下心來看，可我越看越看不下去了，因為我做錯了這件事情，書中的主人公薩拉的父親病死了，她從高貴的公主，成了位侍女，去做一些體力活，她是多么不幸，可她十分堅強，沒有因此哭過，我卻因為一本書，就要哭了，我羞得無地自容。這本書讓我懂得要堅強，以后的日子里，我也做了個堅強的好孩子。

　　我喜歡這本書，你們喜歡嗎？

關于書的作文10

　　書，是人類進步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養品。書是每一個人愛不釋手的，如果你問到我讀書的滋味，我會說：“讀書就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”

　　那時我讀小學三年級，我的成績一直不好，那時我就因為習作而煩惱。我又對書“恨之入骨”，當老師發給我們各種各樣的書籍時候，大家都沉浸在書的海洋津津有味地享受閱讀快樂的滋味。只有我不肯投入“書網”，聽老師和同學們說書中有美好的東西，或許我也應該去看看。

　　記得有一次，我媽媽聽別人說有一本書很好，媽媽就立即去書店買了一本。媽媽回到家里，我認真地看了一會兒，就覺得很好看。我從早上一直看到下午，我如醉如癡地看原來老師說的話沒錯，書中的確有美好的東西。

　　從那以后，我愛不釋手地看，百看不厭，享受著回味無窮的`讀書樂趣。這時的我，博覽群書，文章幾乎都是在全班之冠。朋友，拿起書來吧，享受回味無窮的滋味吧！

關于書的作文11

　　我給大家推薦一本林海音的《城南舊事》。

　　這本書主要講了：林海音小時候有趣、悲傷的故事。從“瘋女”的悲劇表現她的可愛、可憐、可親，體現了那個時代的悲慘結局;透過宋媽的悲劇——喪失兒女，卻仍然善待東家的孩子，反映了當時農村婦女的悲苦命運，表達了作者對宋媽的同情;通過小偷的“可恨”寫了他的無奈。因為太窮，他讓母親吃飽，讓弟弟讀書，反映了當時窮苦人的悲慘處境;通過蘭姨娘的現在看到他苦難的童年;也通過父親的身亡事實，看到父親的'愛。

　　這本書的情節十分的好，比如主人公林英子在和小偷每一次交談的時候，都抓住語言、細節、神態的描寫，寫出我們倆交談的細致，還主要的突出了小偷的家境貧窮，他弟弟的學習優異。這一系列足以說明《城南舊事》的好。這篇文章表達了作者通過主人公林英子童稚的雙眼，平凡的事情，寫出了復雜的情感。告訴我們在童年的時光里盡情的體會童年。

　　這本書的故事十分好，希望大家能去讀讀林海音的這本《城南舊事》。希望這本書能給予你更多的好處!

關于書的作文12

　　敬愛的校長：

　　在小學六年的時光，馬上就要過去了。在這六年里學校不僅給我帶來了知識，還有無窮無盡的快樂。我十分熱愛和留戀我的母校，因此我想向校長提出一些建議。

　　我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的'食堂管理方面有所提高。學校里有很多中午無法回家吃飯的同學，只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實在是不好吃，很多同學沒吃幾口就都倒掉了。

　　這樣的情況并不是少數，而是每天都在發生，每頓飯倒掉的飯菜都有一桶，既浪費了糧食，而學生又沒有吃飽。

　　因此我向校長提出以下建議。

　　第一，食堂的伙食要改善也下，兩素一葷就可以。

　　第二，食堂的衛生方面應該時刻重視，不能忽視同學們的健康。

　　第三，食堂的餐桌數量要增，不能讓同學們為找不著座位而發愁。

　　以上就是我的建議，希望校長能慎重考慮采用。

關于書的作文13

　　俗話說的好”活到老，學到老。“人無時無刻都在學習，在學習過程中，增長自己的知識。

　　一盞盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書，伴我走過多少個日子。在天真純潔的幼兒時期，書，總是陪伴我左右，上課時它在，下課了，它依然在，小小的一本書，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，使我遇上了一生的摯友。在年幼無知的少兒時期，一路走來，在書的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會得到更多的感悟，會有新的`快樂。而現在，我逐漸成長為了五年級的學生，有了書，就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂，是書陪伴著我，讓我在面對一次次失敗時，也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學會堅強，學會考慮問題。是的，書，一直陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍天，魚兒向往大海，這是我們會書的摯愛，對知識的渴望。

　　書，是一盞明燈，在我茫然的時候照亮我的人生大道；書，是一位益友，在我不知所措時，為我指點迷津；書，是一位良師，在我驕傲自滿時，提醒我不能驕傲；書，是一個指南針，在我迷失方向的時候，為我指明方向。

關于書的作文14

　　現在，無論你走進哪一家書店，都會看到一架架高大的書柜里擺放著各種各樣的圖書，可再看看售貨員那一臉的苦悶，你就會曉得這些課外書的銷量并不景氣。

　　今天中午，爸爸從書店給我買回了幾本書，他翻著新書，頗有感慨的說：“孩子啊，這些書都是舉世名著。你要利用假期里這段大好時光，好好讀一讀。五年級正是閱讀的黃金時期，一定要多讀書，讀好書。讀到的知識，以后考試，肯定用得著。啊！”

　　我雖然明白老爸說這些話的意思，我也特別喜歡讀一些自己特別喜歡的課外書。但不知是誰搶走了我的'自制力，總是空不出時間來讀書。

　　電視和電腦對我的誘惑實在是太大了。做完作業的首選是看電視和玩兒電腦，課外書仿佛成了被遺忘的角落。家里的課外書堆積如山，我真正好好讀過的，也就十來本。想想毛澤東小時候的讀書精神，我真是自嘆不如。

　　面對即將來臨的六年級，我想正式和書交個朋友，讓書走進我的生活。少看一會兒電視，少玩一些游戲，多和書交流交流，為自己的將來，為自己的精神負責，讓書不再孤獨，讓書陪伴我到老。

關于書的作文15

　　我看了好幾年的《藍精靈》了，包括電影和書，但是在今天看《藍精靈：尋找神秘村》電影中，我有一個發現：格格巫為什么始終贏不了藍精靈？因為他的魔法都是來自于書本。

　　格格巫制作那些藥物，都是來自于書上的記載，或者是格格巫自己研制的藥方，需要嚴格按照配料和制作步驟操作，少一步都不行，都是一些死知識。

　　而藍精靈能脫險的秘訣是：來自群體中每一個成員之間的愛帶來的力量。

　　在藍妹妹變回一團泥巴的`時候，籃爸爸一直在翻書，找如何才能把藍妹妹變回來的辦法，聰聰說，那樣是沒用的，書不會給你答案。

　　當藍精靈們把藍妹妹變成的泥巴圍在中間，他們手拉手，閉上眼睛時，藍色的、耀眼的光芒出現了，這光芒匯聚到藍妹妹的身體周圍，魔法出現！藍妹妹又變回來了！這是愛的魔法。

　　書本確實能給我們帶來知識，但是，書本上的知識如果少了一劑“愛”做配方，那就成了死知識，不但不能讓我們受益，反而可能給我們帶來害處。

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