關于書的作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的書的作文9篇，歡迎大家分享。
書的作文 篇1
人們常說朋友就如同書，不需要太多，只要他們夠好，而你，我的朋友，就像一本書，教會了我很多，很多……
是你，教會了我樂觀。做為處女座的女孩，悲觀的情緒常常籠罩著我，遇事，我總是做好最不利的打算，總是看不見生活的美好。可是你，哪怕是因為心臟病臥病在床，你依然是快樂的，似乎沒什么可以讓你失去笑容。我不知道在心跳超過150的'時候，保持微笑是什么感覺，但那一定十分難受。你獨自一人面對病魔，但你卻可以保持著與往常一樣的笑容，我又有什么理由不樂觀起來呢？
是你，教會了我寬容。似乎我從小就有些偏執的完美主義，不僅僅是對身邊的事物，似乎還包括了身邊的朋友。我總是將每一個人想得完美，一但發現對方有什么地方不那么完美，往往友誼就不能再繼續維持下去。所以，我往往沒有朋友，而你對我說，人無完人，你告訴我要多寬容別人，哪怕完美主義也一樣需要朋友。是呀，似乎你的身影可以在四處找到，你擁有許許多多的朋友，是因為寬容，你擁有很多讓人羨慕的友誼。你教會了我寬容，你使得我擁有了很多份友誼。
是你，教會了我淡定。不知道是不是成績較好的原因，每一次考試，哪怕僅僅是小小的測試，對我的情緒影響都很大。考完等待成績，成績出來后不夠理想，這些會令我悲傷、糾結一個上午，甚至一天，乃至更久。我問你，你會這樣糾結于分數和成績嗎？你說：“即使是期末考，考過就過了，更何況那些小測試呢？去糾結考過的成績，只會更大程度上影響你的學習。淡定一點，為下一次測試做準備，這樣才是最重要的。”我仔細的思考你的話，對呀，淡定下來。讓下一次考試不再遺憾，你教會我淡定。也許淡定，才能真正的達到所要達到的目標。
謝謝你，朋友，你教會了我樂觀，你教會了我寬容，你教會了我淡定，你教會了我很多很多……你是我的一本一本就夠的好書。
書的作文 篇2
星期四上午，大家的臉上都掛著笑臉，你知道是為什么嗎？告訴你吧，我們期盼已久的淘書會終于到來了。
一節課后，同學們就在教室里排好隊伍，做好了淘書的預備。廣播響了起來，說：“三、四年級的同學到操場進行淘書會。”我們非常激動，有那么多的好書在向我們招手呢！就等著老師說一句“出發。”我們等了一會兒，老師終于說了一句：“出發。”整個班像一只只小鳥一樣沖了出去。
“哇，書真多呀！”我排了四七班的后面，我個子小，好不容易才排到那里，哇！有這么多書，有《十萬個為什么》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《格林童話》……太多了，看得我眼都花了，心想：要是這些書都屬于我那該多好呀！
我拿起那本精美的《一千零一夜》翻看起來，里面有好多故事，可是這本書要八元錢，而我的口袋里只有五元錢，我急得快要哭了。這時，售書的小哥哥說：“小弟弟，你喜歡這本書嗎？”我連忙點頭，“那五元錢賣給你吧！”“真的`？”我開心極了，這本書屬于我了。我抱著我心愛的書，來到草坪上，認認真真地看了起來。
淘書節真是又有趣又快樂啊！
書的作文 篇3
我看過很多書，如《西游記》、《安徒生童話》、《格林童話》……但我最喜歡的書是《淘氣包馬小跳系列——同桌冤家》。
這本書講的是馬小跳與路曼曼的戰爭。挑起戰爭的往往是馬小跳。有一次，馬小跳班上的'數學老師，每天都布置一百道口算題，錯一道罰十道。連續幾天，馬小跳都有錯，被罰得暈頭轉向的，但他馬上發現路曼曼的口算題一道也沒錯過，再做口算題時，馬小跳就抄路曼曼的口算題。
第二天，馬小跳做口算題時，做完一道就瞟了一眼路曼曼的本子，發現有錯，馬上改正。
第三天，數學老師把馬小跳好好表揚了一番，他說：“世界上只怕認真二字，像馬小跳這樣的學生，口算題得了個一百分，又加了一顆五角星，大家有什么理由不好好學習呢？”
馬小跳問路曼曼，他故意裝出驚訝的語氣問道：“呀，路曼曼，你怎么沒有五角星？”路曼曼說：“哼，還不是抄我的！”“誰抄你的？你有什么證據？”馬小跳反問。
路曼曼沒證據，這一回，馬小跳占了上風……
這本書很吸引我，馬小跳和路曼曼之間每天都有戰爭發生，但他們也是一對朋友，他們也有隱形的友誼。
書的作文 篇4
“書是人類進步的階梯”，想必大家都很愛讀書吧！下面，我來為大家介紹一本好書，也是我最喜愛的一本書——《我要做好孩子》。
這本書里講了一個天真、可愛的小主人公——金鈴。詳細資料是“金鈴，女，剛過11周歲生日，在本市新華街小學讀六年級。身高1。55米，體重50公斤，標準的重量級選手。”哈哈，讀到這里，我我就會禁不住哈哈大笑，同時還覺得，這個金鈴根本就是我的原型，數學成績提高不上去，身材胖，也剛過11周歲生日。我倆真是太有緣了。
當我讀到第五部分，我就很疑惑，為什么家長就覺得去哪個學校上學很重要，難道是還怕丟了面子嗎？還是怕影響孩子的前途？我認為呀！還不如讓孩子自己選擇合適的學校，不能強迫他們。我有讀到第六部分時，又想為什么數學這么難做呢？想到這里，我便想起了我們老師說過的`話，只要有信心，什么事都能完成的！
這本書，讓我嘗到到了知識的甜味。也是這本書，讓我真正體會到了生活是多么美好啊！
在以后的日子里，我會多讀書，多做數學題，爭取在六年級的學習生涯中爭取更大的進步，收獲更多的知識。
書的作文 篇5
在暗黃色的燈光下，我看著《西游記》，回味無窮，思緒又回到了今天開始的時候……
今天是星期六，陽光明媚，藍天白云，這么好的天氣卻隨著一聲吼叫，瞬間變得陰暗起來：“陳梓燏，趕快給我讀書去！”媽媽的獅吼功多么厲害。我剛要反抗，卻被打了個措手不及，媽媽身系圍裙，腳踩拖鞋，快步跑去書房，拿出一本《西游記》，“啪”地扔過來，說道：“放下手機去書房，現在！立刻！馬上！”我看了看桌子上的書，欲哭無淚，無奈，只好拿起它走向了書房。
此時此刻的`我，就如頭上罩了一朵烏云似的，感覺天空頓時也變得灰暗起來，鳥兒不再唱歌，花兒也都枯萎了，連平時充滿歡聲笑語的公園也突然之間鴉雀無聲了。我看著那本《西游記》，用腳用力地踢著書桌，發泄著心中的不滿：“憑什么讓我讀書！我就是不想讀！”趁媽媽不注意，我剛想悄悄地拿起手機玩兒，正在廚房做飯的媽媽好像聽到了我的嘟囔，又沉聲吼道：“你信不信我現在就把你手機扔了？”一聽這話，我趕緊放下手機，可千萬不能扔啊，我讀書就是了。
我乖乖地翻開書，漫不經心地看著目錄，裝模作樣地左翻右翻。突然，我看到一個題目：“大鬧蟠桃會”，這不是我一直喜歡的大鬧天宮嗎？我的注意力一下子集中了起來，仔細地讀下去，結果越讀越有意思，越讀越想讀。一頁兩頁，一章兩章……我的注意力由開始的漫不經心，漸漸的變得全神貫注。時間一分一秒地過去了，我卻看得津津有味，遲遲不肯放下手里的書。不知不覺間一天都過去了，我依然沉靜在書的世界里，忘記了所有的一切。
“飯做好了，把燈關了，出來吃飯吧！”媽媽溫柔的聲音傳過來，“哦，馬上，我看完就來”我隨口應付著。
終于看完了，我意猶未盡地合上書，在暗黃色的燈光下，我覺得自己也像跳到了蟠桃會的云朵上，好似周圍的一切都不存在了。心里不由的想到了一句古訓：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”
書的作文 篇6
當沏一壺茶在明月雕窗下捧一卷書時，我感覺到自己的心靈腳步頓時輕盈灑脫，似乎心有古今，抑或遺世獨立……
——題記
一壺香茗，一卷詩文，一隅書齋，可以修身養性；一段希緒，一絲泰然，一份坦誠，可以讀書……
看，一草發芽，一片蟬鳴，一地金黃，一身銀裝。我獨坐在四季之中，獨自翻看一卷優美的四季之作。
一陣“二月春風似剪刀”后的春風，吹醒了萬物。窗外，槐花的香味氤氳在空氣中，令人沉醉；鳥兒的叫聲，令人心情愉悅，我拾一本書，走進翠綠的視野，輕坐于一方綠茸茸的綠毯中，小心謹慎的翻看，仿佛書中早已鳥語花香，也分不清是墨香還是花香。書中描繪的春意似乎也是如此美妙，令人陶醉……一陣刺骨的寒冷，驀然驚醒，這才發覺，那身如其景般的春天，竟是書中的春天，我卻絲毫不察覺，我仍是坐于書齋中，品一壺香茗。
原來，書中的美似春天般的陶醉……
一場清爽的大雨過后，沖走了所有的煩躁。我翻開夏日的書，“猛風飄電黑云生，霎霎高林簇雨聲。”窗外一片雨點降落的聲音。我上一秒因烈日的熾熱而煩躁的心，被這詩句、被這雨給冷卻了。頓時覺得一片清爽，心靈仿佛浸于這沁涼的雨中。當然，這眼前的夏，也只不過是書中的夏，如此轟烈，又如此寧靜。
原來，書中的美似夏日般清涼……
一片金黃的落葉飄落，在空中滑落，劃出一道悲傷的痕跡。秋風瑟瑟，一片枯葉吹落在我的肩上。上面印著一行行的文字，哦，又是哪位是人在吟著“今夜月明人盡望，不知秋思在誰家。”呵呵，不如放寬心，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，這些文字是古人對秋的`感悟，一直在書中，一直一直延續到此地，此時，此景。
原來，書中的美似秋日般的凄美……
一場雪白從天而降，陡然降落在大地的每一個角落，我捧一本書，在這銀裝素裹中品讀，品讀書中的冬天，卻又不那么寒冷，書本傳達的熱度——一種來自內涵的源源不斷的溫度，似冬天的火爐溫暖我的心，讓我不曾感到冬天的刺骨與寒冷。
原來，書中的美似冬日般的寒冷而溫暖……
于四季中品書，于書中品四季。這春媚，這夏茂，這秋瑟，這冬寒便盡知了；這淡然，這坦誠，這愁緒，這泰然便盡顯了。
不喜歡莎士比亞的“書籍就是全世界的營養品”，也不喜歡卡萊爾的“書籍——當代真正的大學”，我唯喜歡在四季中品書，在書中品四季，讀四季的更替……
書的作文 篇7
成長，是一個不斷與過去的人分別的過程。——題記
從小時候對父母的依賴，到遠離故人后與朋友的交流，再到最后，你松開你的孩子的手，對他們漸行漸遠地背影說再見。分別，是人生的常態，而你唯一能做的，就是用各種方法告訴關心你的家人，我很好！
傳語報平安
兒時的你，有沒有做過那樣的事。在你想偷偷出去玩的時候，就寫那樣一張小小的字條：別擔心，我馬上回來。把它放在最顯眼的地方，然后先斬后奏，溜出了門。借著那張小小的紙條的你，是害怕父母擔心的，你希望它可以讓他們安心，不用對自己有太多擔憂。那時的小孩，即便回家后依舊會遭到嚴厲的.批評，但心里依然不愿看到父母為自己的安危著急的模樣。
千里共嬋娟
你也許有過暫別家人，好長一段時間都完全脫離家里人的視線的時候。離了家的人，總是疲憊的，而受挫的人最容易想家。孩子會找盡各種機會與家人聯系，訴說自己的不易與勞累，他們想通過那部小小的手機，來告知那遠在千里之外的家人：我想你們了。短短幾個字，是無助的少年在逆境中尋找懷抱。也許那時放下手機的你，真的像古時置身前線的將士，前一秒還在書寫著一腔柔情，而后一秒就堅定眼神，咬咬牙，走向人生的戰場，并告訴他們：請勿掛心，我很好。
家書抵萬金
現在的我們，還不曾離家，可我們與父母的距離卻注定越來越遠。幾年后，你離家之時，會不會詫異于母親滿臉的疲憊與父親漸白的頭發，也會感受到生活的艱辛與父母的辛勞。或許大了之后的你，會在某一天拿起一封信箋，向小學時老師教授的那樣，一筆一劃寫出一封感恩信。無人知曉你會寫下困苦還是煩惱，但你再度寫下尾款的祝福時，你定然不會向往昔那般字跡潦草。因為，此時此刻，家書抵萬金！
成長，是一個與父母漸行漸遠的過程，你從一張字條，一條短信到一封家書，千千萬萬語，不過是想讓他們放心得下，那個不在他們身邊的你。
由古至今，太多的思念都寄托在家書兩行上，它們傳報了平安，寄托了思念，帶去了祝福……
而這成長中的大大小小的字條，就是你對父母送去的滿滿的孝心！
書的作文 篇8
這學期里，我讀了很多本書，有《非常老師》《藍色的兔耳朵草》《虎皮貓，你在哪里》《那個黑色的下午》《非常爸爸》《第二顆太陽》等等。
其中，我最喜歡讀《第二顆太陽》這本書，這書中有一百個生活哲理小故事。《荒蕪的花園》就是這本書里的一則故事。貝爾太太的花園非常漂亮，許多游客想進去參觀。但貝爾太太卻想方設法地阻止游客進去。時間長了，雜草叢生，毒蛇橫行，花園也荒蕪了。
這就像每個人心中都有一個大花園。
如果每個人，都心胸寬闊，熱愛生活，樂于助人，把美好的事物都拿出來和別人分享，那么，屬于我們的.花園就會萬紫千紅，生機勃勃。這次學校的“過新年，讀好書”活動不正是提倡我們一起分享這些美麗的花園嗎？
書的作文 篇9
我一直愛看課外書，不管什么樣的書我都愛看，可是媽媽每天只留給我半個小時來看課外書。這時間怎么夠呢？于是，我就和媽媽展開了“竊讀戰”！
我有A。B。C三個計劃。A計劃是每天在廁所里不出來，延長時間；B計劃是睡覺前故意拖延時間來看課外書；C計劃是每次刷牙的時候，把書放在臺子上邊刷邊看。怎么樣，我的計劃不錯吧！
實行A計劃時，我會帶著“炸彈”，也就是我喜愛的課外書，突破“檢查點”，進入廁所坐在馬桶上。這時我會打開我的炸彈，貪婪的讀著，忘記了時間。不過我最終還是會被媽媽的河東獅吼功給吼出來！
實行B計劃的時候，我一上床就會叫媽媽蓋被子，推床，插電蚊香，意圖就是盡量拖延睡前的時間！誰明白媽媽根本就不上我的當，她每次都像龍卷風一樣迅速做完我要求的一切，然后關燈！而我有時連一個自然段都沒有看完呢！
沒辦法，只好實行我的C計劃了。第二天早上起床后，我就把書放在提前準備好的臺子上，然后開始邊刷邊看。看著看著，我的手就不動了，嘴里凈是牙膏沫！不好，只聽見砰的一聲，我心愛的課外書掉進了水池中，全都濕了！我趕緊把書撈出來，使勁的`甩，想把水甩干凈。無奈，我的書已經成了大花臉了！沒想到，我的書竟然為我做出了這么大的犧牲呀！
不過，為了看我喜愛的課外書，我還會想出更多的辦法來的。我的竊讀也會越來越有意思的！
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