一本有魔法的書(shū)作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一本有魔法的書(shū)作文，歡迎大家分享。
一本有魔法的書(shū)作文1
我在操場(chǎng)上玩耍，突然看見(jiàn)草地上有一本書(shū)，我撿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著神奇的魔法書(shū)六個(gè)字，我想：這本書(shū)要真是有魔力就好了。
放學(xué)后，我走在回家的路上，嘆了一口氣，說(shuō)：“回家又要寫(xiě)作業(yè)，好煩人呀”！我回家后，掏出作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，難道這真是一本有魔力的書(shū)。
今天考試，成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)考及格，在回家的路上我忐忑不安，一想到，回家就要挨揍了，回家后我小心翼翼的把試卷給媽媽看，媽媽看后眉沒(méi)開(kāi)眼笑，高興的連話都說(shuō)不出來(lái)了，我很納悶，我明明考的不及格為什么媽媽還這么高興呢？我接過(guò)試卷，發(fā)現(xiàn)上面竟是100分，我想：一定是魔法書(shū)幫我實(shí)現(xiàn)了愿望。
上體育課的時(shí)候，我們正在練習(xí)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，可是我總是不達(dá)標(biāo)，我請(qǐng)求老師再讓我做一次，第一個(gè)運(yùn)動(dòng)是跳桿，我輕輕一跳就跳過(guò)去了，第二個(gè)是百米跳遠(yuǎn)，我使勁的跑，到了橫線那里我猛的一跳，竟然足足跳了三四米遠(yuǎn)，第三個(gè)是百米賽跑，老師開(kāi)始計(jì)時(shí)，我的腿就像豹子一樣快速的跑著，我只用了幾秒的時(shí)間就跑完了一圈，當(dāng)時(shí)所有的人都驚呆了，連老師都驚呆了，我竟然打破了整個(gè)學(xué)校的體育記錄。想想今天真是太開(kāi)心了。
想到有了這本魔法書(shū)，我的學(xué)習(xí)就不成問(wèn)題了，想到有了這本魔法書(shū)，我就可以幫助警察抓壞人，想到有了這本魔法書(shū)，我就可以幫助病人減輕痛苦但是我知道世界上是沒(méi)有這樣的魔法書(shū)的，想要實(shí)現(xiàn)這些愿望還是得靠我自己的努力才能換來(lái)，而不是依靠魔法書(shū)。
一本有魔法的書(shū)作文2
今天放學(xué)的路上，果果得到了一本書(shū)，她念起名字來(lái)“《一本有魔法的書(shū)》”。她好像讀懂了，原來(lái)是一本有魔法的書(shū)。她立馬跑回家，想知道書(shū)里面有些什么？
果果到家了，她迫不及待的翻開(kāi)了魔術(shù)書(shū)，第一頁(yè)就寫(xiě)著“我是一本有魔法的書(shū)，你想要什么，只要寫(xiě)下來(lái)，我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望，但是不是所有的人都能實(shí)現(xiàn)愿望，就要看你的運(yùn)氣哦。”
“真的嗎？”果果半信半疑地說(shuō)到，她拿起筆和紙認(rèn)真端正的寫(xiě)下“我想要一個(gè)新書(shū)包”幾個(gè)大字，字寫(xiě)的很漂亮。過(guò)了一分鐘后，一個(gè)美麗的大書(shū)包就出現(xiàn)在她的眼前，她激動(dòng)的叫起來(lái)：“我有新書(shū)包了”。等爸爸下班回來(lái)，她立馬把這個(gè)秘密告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)，心想：這是真的嗎，那我是不是也可能提一個(gè)愿望？爸爸也拿起筆和紙快速的寫(xiě)下自己的愿望“我想要一棟別墅和一輛跑車”，過(guò)了好久好久，別墅和車子的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，爸爸等的不耐煩了，連忙把果果叫過(guò)來(lái)，“怎么可能，我陪你一起等待！”果果說(shuō)到，可是等了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，在書(shū)本的最后一頁(yè)，他們看到了“想要實(shí)現(xiàn)愿望，字跡必須工整”。原來(lái)爸爸為了盡快實(shí)現(xiàn)愿望，寫(xiě)的太潦草，魔法書(shū)無(wú)法識(shí)別，最終爸爸灰心喪氣的走了。
果果最后明白了，只要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)好字，就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
一本有魔法的書(shū)作文3
小兔貝貝是森林里出了名的懶惰蟲(chóng)。每天想著會(huì)有人幫它做事情。
一天，小兔貝貝去散步。它突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“你好。”貝貝很害怕的說(shuō)：“你，你是誰(shuí)，你在哪里？”“我在你腳下，請(qǐng)你把腳放開(kāi)。”那個(gè)聲音說(shuō)。貝貝連忙把腳放開(kāi)，它看了看地上有一本書(shū)，那本書(shū)唱起了歌：“我是一本有魔法的書(shū)，專為勤快善良的人交朋友，還幫他們實(shí)現(xiàn)愿望……”貝貝聽(tīng)后，說(shuō)：“你能做我的朋友嗎？”“當(dāng)然可以。”書(shū)說(shuō)。于是貝貝把書(shū)帶回了家，貝貝回到家后，覺(jué)得很餓，就說(shuō)：“我餓了，幫我變出一斤胡蘿卜。”“好的。”書(shū)答應(yīng)了。“我把作業(yè)做完了，幫我把媽媽不回來(lái)照顧我了，我要通宵打游戲。”小兔貝貝說(shuō)。書(shū)沒(méi)辦法，只好答應(yīng)。
第二天，小兔貝貝起床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了，它非常傷心，于是它再也不懶惰了。
書(shū)呢，它忽然被一個(gè)小女孩撿到了，于是唱起了歌：“我是一本有魔法的書(shū)，專為勤快善良的人交朋友，還幫他們實(shí)現(xiàn)愿望……”小女孩聽(tīng)后，把書(shū)帶回了家……
一本有魔法的書(shū)作文4
樂(lè)樂(lè)在家中的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一本古書(shū)，樂(lè)樂(lè)認(rèn)出了，它是一本魔法書(shū)。
樂(lè)樂(lè)很聰明，一下子就背會(huì)了魔法書(shū)，并把魔法書(shū)放在了書(shū)包里。
星期天上午，樂(lè)樂(lè)去游樂(lè)園玩兒。樂(lè)樂(lè)坐上了公交車，看見(jiàn)有一個(gè)人拉開(kāi)了一個(gè)阿姨包的拉鏈，將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了，樂(lè)樂(lè)趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴，哎呀，好痛，小偷尖叫道。樂(lè)樂(lè)和車上的人一起把小偷送到了附近的派出所。
游樂(lè)場(chǎng)到了，樂(lè)樂(lè)，趕緊下了車進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。樂(lè)樂(lè)想，如果，這些都是真的，那該有多好玩啊！于是，樂(lè)樂(lè)先說(shuō)咒語(yǔ)，再說(shuō)一聲變，所有東西都變成真的了，樂(lè)樂(lè)高興的玩起來(lái)。一些小孩兒剛好看到，也開(kāi)心的跟樂(lè)樂(lè)一起玩起來(lái)。大人們看見(jiàn)了，覺(jué)得奇怪，就要打電話報(bào)警。樂(lè)樂(lè)想這樣就不好玩了，于是，他就把大人全部定住了。到了下午，樂(lè)樂(lè)又把游樂(lè)場(chǎng)變回了原來(lái)的樣子，就高高興興的回家了。
一天放學(xué)，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)一個(gè)，開(kāi)車的人開(kāi)得很快，馬上就要撞到一位老爺爺，樂(lè)樂(lè)就趕緊念動(dòng)咒語(yǔ)，把那個(gè)人的車變成了玩具車，那個(gè)人都不知道是怎么回事兒。樂(lè)樂(lè)就偷偷的把老爺爺送到了對(duì)面。
就這樣，樂(lè)樂(lè)用魔法保護(hù)著國(guó)家。
一本有魔法的書(shū)作文5
天色也不晚了，我要睡覺(jué)了。進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我們家我有一本有魔法的書(shū)……
這本有魔法的書(shū)能夠幫我實(shí)現(xiàn)任何愿望。我先照著書(shū)上說(shuō)的去做，說(shuō)出了自我的愿望，我說(shuō)：“我想要一雙翅膀。”之后神奇的事情發(fā)生了。我的背后真的長(zhǎng)出了一雙既漂亮有能夠在天空飛翔的翅膀，我想，這個(gè)翅膀有什么用呢？能夠幫我在壞人手中順利的逃脫，能夠在快要遲到的情景下，利用威翔飛到教室里，能夠讓我飛到世界各地去玩耍。
有一次，我出門(mén)太急，忘了穿校服了，并且那天是星期一，教師說(shuō)必須要穿校服的。這時(shí)我想到了我的魔法書(shū)。我用魔法書(shū)變出了一身和學(xué)校里發(fā)的一模一樣的校服，我開(kāi)心的放新的穿著魔法變出來(lái)的校服去了學(xué)校。有一次媽媽沒(méi)來(lái)接我，我只能自我一個(gè)人回家了。我擔(dān)驚受怕。半信半疑的走了回去，可是我老感覺(jué)后面有人跟蹤我。這是我想到我有一雙翅膀，我跑到一個(gè)。稍微沒(méi)有人的地方，召喚出了我的翅膀，我隱身后飛到了天空上，飛回了家。有了這本魔法書(shū)，我感覺(jué)既安全，又在關(guān)鍵時(shí)刻幫忙我。
一本有莫可惜這么甜美的夢(mèng)被媽媽的叫喊打斷了。媽媽說(shuō)我上學(xué)立刻就要遲到了，哎！要是那本魔法書(shū)是真的該多好哇！
一本有魔法的書(shū)作文6
一位小朋友擁有一本有魔法的書(shū)，小朋友叫道:"第幾課”，有魔法的書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻到哪一課。
有一天，小朋友驕傲的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說(shuō)：“我有一本有魔法的書(shū)！”班級(jí)里的同學(xué)都很好奇，連忙跑到那位小朋友的座位上，那位小朋友對(duì)著魔法書(shū)說(shuō)：“翻到第三課！”魔法書(shū)又翻到了第三課，小朋友又說(shuō)：“看到了吧，我這一本魔法書(shū)神不神奇？再給我翻到十六課！”魔法書(shū)好像知道了這位小朋友的驕傲，它想："驕傲是沒(méi)有用的，我才不理他了呢！”所以魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng)，小朋友又說(shuō)了一遍，魔法書(shū)依然沒(méi)動(dòng)，那位小朋友很尷尬，連忙讓其他的小朋友回去了。上課了，小朋友對(duì)著魔法書(shū)說(shuō)：“你怎么不翻了？”魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng)。從那以后，魔法書(shū)再也沒(méi)翻過(guò)。
直到有一天，魔法書(shū)說(shuō)話了，它對(duì)小朋友說(shuō)："小朋友，你知道我為什么不給你翻嗎？因?yàn)槟闾湴亮耍湴習(xí)谷寺浜蟮模业哪Хú皇悄阌脕?lái)向別人炫耀的本領(lǐng)，你應(yīng)該用我的魔法書(shū)幫助別人。"小朋友說(shuō)："好的，我以后再也不驕傲了。”于是，小朋友用這本魔法書(shū)去幫助了很多受傷不能翻書(shū)寫(xiě)字的同學(xué)，讓他只用嘴說(shuō)就完成了讀課文寫(xiě)作業(yè)的任務(wù)，他又用這本魔法書(shū)去幫助一位成績(jī)落后的同學(xué)，使這位同學(xué)的成績(jī)跟上了大家，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。小朋友帶著他的魔法書(shū)幫助了一位又一位同學(xué)，大家都紛紛伸出大拇指夸獎(jiǎng)他。
就這樣小朋友再也不驕傲了，魔法書(shū)也很開(kāi)心。
一本有魔法的書(shū)作文7
這是一本有魔法的書(shū)，它里面有許許多多的魔法，有許許多多的咒語(yǔ)。這本魔法書(shū)很厚很厚，如果一些人想要獲得更多的魔法，就要搬個(gè)“梯子”，不斷的往上攀登。
有一個(gè)年輕人走到這本厚厚的魔法書(shū)前，他要的是第一頁(yè)的第一條，他搬了一個(gè)特別長(zhǎng)的梯子，吃力的把書(shū)翻到了第一頁(yè)。找到了他想要的咒語(yǔ)，這個(gè)魔法是讓人們長(zhǎng)出翅膀。他學(xué)會(huì)了這種魔法的咒語(yǔ)，念了一下，這時(shí)大街上的人都感覺(jué)身上癢癢的，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是他們身上長(zhǎng)了一雙翅膀，走路的時(shí)候箭步如飛。人們立馬從交通工具下來(lái)，飛到了學(xué)校、公司、家庭……整個(gè)國(guó)家從上到下都在開(kāi)會(huì)說(shuō)：“把各種各樣的交通工具都可以取消了，有自然災(zāi)害的話，人從窗戶就可以直接飛出去了。”于是，一段時(shí)間后全國(guó)就沒(méi)有人們使用交通工具了。上班、上學(xué)都用自己的翅膀飛了。
在以后的生活人們把不需要的路面，都改為土地，于是，以前的公路路面都變成了現(xiàn)在的綠草地。還有各種各樣的果樹(shù)，大自然多了許多生機(jī)，地球變的更美麗，空氣變的更清新。從此，人們的生活質(zhì)量提高了，身體也更健康了。
一本有魔法的書(shū)作文8
周日午后，我舒舒服服地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊曬著太陽(yáng)，一邊看著我最喜歡的一本書(shū)。看著看著，突然那些字都開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，我也跟著旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我變得越來(lái)越小，而書(shū)卻變得越來(lái)越大，我竟然轉(zhuǎn)進(jìn)了書(shū)里。
我發(fā)現(xiàn)自己卡在一塊元寶里，我使勁一跺腳，元寶裂開(kāi)了。我輕輕一躍，飛了出來(lái)。只見(jiàn)四周一片金碧輝煌，地上橫七豎八地?cái)[著各種金屬。突然，我被一塊銀錠絆倒了，一個(gè)踉蹌向后倒去，撞到一大摞金條上。只聽(tīng)得“噼哩咣當(dāng)”一陣亂響，我被埋在了金子堆里。等我費(fèi)盡九牛二虎之力從里面爬出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)小金人！
我驚奇地看著我的兩只金手掌不知所措，難道我擁有了點(diǎn)石成金的魔法嗎？我輕輕點(diǎn)了一下旁邊的墻壁，墻還是老樣子。我又點(diǎn)了一下椅子，椅子也沒(méi)變。我失望地向下一頁(yè)走去，突然一個(gè)趔趄，我被夾在了書(shū)頁(yè)中間，頓時(shí)又驚又怕，尖叫了起來(lái)~
只聽(tīng)得媽媽一聲大喊“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我猛地一睜眼，《揭秘元素周期表》還在我手里攤著~陽(yáng)光好刺眼啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
一本有魔法的書(shū)作文9
有一天，小和她的在里玩耍。忽然，妹妹停住了往前走的腳步，對(duì)小雨說(shuō)：“你看那棵深色橡上有一個(gè)樹(shù)屋。我們上去看一看吧。”小雨說(shuō)道。 于是他們就順著樹(shù)屋的梯子爬了上去。
她們倆剛爬上去，就看見(jiàn)空空蕩蕩的樹(shù)屋里有張桌子，上面擺著一本書(shū)，書(shū)的封面閃閃發(fā)光，寫(xiě)著：一本有魔法的書(shū)，帶你去探索時(shí)代。妹妹看完興奮地喊著：“我們?nèi)ヌ剿鲿r(shí)代吧！”
說(shuō)完，妹妹便打開(kāi)書(shū)，手指點(diǎn)著書(shū)中的一副翼龍圖案。說(shuō)是遲那時(shí)快，緊接著書(shū)中又出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，沒(méi)等姐妹倆反應(yīng)過(guò)來(lái)就把她們吸進(jìn)了黑洞里。 等她們回過(guò)魂來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)星河璀璨的異時(shí)空，一只翼龍威風(fēng)凜凜地高中生作文著，沖她們點(diǎn)頭，好像邀請(qǐng)姐妹倆騎到他的背上去。
這時(shí)候小雨和妹妹也不由自主地走向翼龍，騎到它的背上。翼龍載著姐妹倆在這個(gè)異時(shí)空飛了一圈，她們跟著翼龍去了好多顆星星上做客，也各種各樣的恐龍。 最后，姐妹倆覺(jué)得應(yīng)該回了，她們異口同聲地對(duì)翼龍說(shuō)了聲再見(jiàn)。小雨翻開(kāi)兜里的魔法書(shū)點(diǎn)了一副家的，忽然書(shū)里出現(xiàn)一個(gè)白洞，把她們送回了家。
回到家里，妹妹對(duì)小雨說(shuō)：這本書(shū)真，下一次我們什么時(shí)候再去呢？
一本有魔法的書(shū)作文10
一天，美美和媽媽正在圖書(shū)館買書(shū)，美美看見(jiàn)有一本書(shū)，它很漂亮，也很厚，美美想買這本書(shū)，媽媽同意了，他們就把這本書(shū)帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)，她看見(jiàn)書(shū)里面有一根魔法棒，上面寫(xiě)著“快把我拿在手中，然后念下面這個(gè)魔咒。”美美把魔法棒拿在手中了，可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，她又念了念下面的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國(guó)的地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的眼睛都看花了。
美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就馬上又長(zhǎng)出來(lái)了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因?yàn)樗裉齑┝顺壬某壬途G色的鞋子，被小白兔們認(rèn)成了胡蘿卜？最后還是三只獵狗救了她，它們撲上去把獵狗抓住了，然后開(kāi)心地叼著兔子回家了。
這時(shí)魔法書(shū)突然不見(jiàn)了，美美也回到了她原來(lái)的家里，原來(lái)只要魔法書(shū)幫助完人后，就會(huì)回到它原來(lái)的地方。
魔法書(shū)可真有意思啊！
一本有魔法的書(shū)作文11
小兔白白十分懶惰，疊被子、洗澡、洗衣服，都要媽媽幫她完成，連做作業(yè)都要媽媽給她報(bào)答案。要是媽媽不在啊，那白白可是要在家“大鬧天宮”了。
有一天，媽媽上班去了，白白在外面玩耍，一點(diǎn)都不想做作業(yè)。突然，她看見(jiàn)一本書(shū)躺在草地上，書(shū)的封面是紫色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，上面還寫(xiě)著三個(gè)紅色的大字魔法書(shū)。白白捧起魔法書(shū)，剛想翻開(kāi)看看，魔法書(shū)居然飛了起來(lái)，還開(kāi)口說(shuō)話了：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤奮的人做事。”“既然如此，那你就來(lái)幫我做作業(yè)吧！”白白領(lǐng)著魔法書(shū)來(lái)到自己的小書(shū)房，魔法書(shū)不停地翻著作業(yè)本，同時(shí)也不停地念著咒語(yǔ)，不一會(huì)兒就把作業(yè)做完了。白白十分驚訝，但她不得不承認(rèn)，魔法書(shū)真的有魔法。白白想：“那就讓這本魔法書(shū)多為我做一點(diǎn)事吧！”于是，白白又對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“讓媽媽晚上不回家，我要通宵看電視！”魔法書(shū)雖然已經(jīng)看出白白一點(diǎn)也不勤奮，但還是念了一個(gè)咒語(yǔ)，滿足了她。
第二天魔法書(shū)就離開(kāi)了白白。魔法書(shū)邊飛邊說(shuō)：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤奮的人做事。”
一本有魔法的書(shū)作文12
一天我在玩的時(shí)候看見(jiàn)一本書(shū)，上面寫(xiě)著：“一本有魔法的.書(shū)”，我把它拿回了家
我打開(kāi)了一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)有一篇沒(méi)有讀過(guò)的故事，我正讀著，突然我被卷入了這篇故事，這個(gè)故事所描寫(xiě)的是：一個(gè)壞人，把小公主給關(guān)了起來(lái)，勇士們要去解救她，我正好是那個(gè)男主角，于是我拿起寶劍和護(hù)盾，就往奇怪森林里走去，有一個(gè)怪物來(lái)攔我的道路，于是我和他打了起來(lái)，怪物使用了電擊，我拿起護(hù)盾擋著，接著我使用旋轉(zhuǎn)劍法，只見(jiàn)怪物死去，掉落了一把鑰匙。
我繼續(xù)往前走，突然我被飛鏢扎死了，但是我有主角光環(huán)復(fù)活了，然后我躲避著飛鏢，來(lái)到了壞人關(guān)小公主的地方。
我與他展開(kāi)了戰(zhàn)斗，它使用了風(fēng)暴之術(shù)，我用墻給擋住，他又使用了分身召喚了六個(gè)他，我也沒(méi)認(rèn)輸，使用了忍術(shù)遁地，最后這幾個(gè)壞人也被我刺死了。
我就出了小公主，國(guó)王很感謝我，把小公主嫁給了我，然后我回到現(xiàn)實(shí)了，再看那一篇故事發(fā)現(xiàn)配上了我戰(zhàn)斗的圖。
原來(lái)這本書(shū)真的有魔法，下次我還要去故事里面！
一本有魔法的書(shū)作文13
我有一本有魔法的書(shū)，它能事無(wú)巨細(xì)的照顧我的學(xué)習(xí)、生活，是我的得力助手。
早晨起來(lái)，我穿好衣服后，把這本書(shū)翻到關(guān)于水的那一頁(yè)，一杯水便出現(xiàn)在我的眼前，供我飲用。吃飯的時(shí)候，我把書(shū)翻到美食那一頁(yè)，一點(diǎn)面包和牛奶，香噴噴的面包和熱騰騰的牛奶便擺上了餐桌。
該上學(xué)了！自從有了這本魔法書(shū)，我再也不擔(dān)心遲到了。我翻到交通工具那一頁(yè)，選中直升機(jī)，一架自動(dòng)駕駛的超微型直升機(jī)就出現(xiàn)在我面前，打開(kāi)艙門(mén)等我登機(jī)了。我坐在直升機(jī)上，朵朵白云從身邊輕輕飄過(guò)，小鳥(niǎo)也喳喳喳的沖我打招呼，我欣賞著美景，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了學(xué)校的上空。這事，我的魔法書(shū)立即啟動(dòng)短距離瞬間挪移的功能，嗖的一聲，我就來(lái)到了教室，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
到了晚上，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，會(huì)遇到一些不會(huì)的題目，我就把這本魔法書(shū)翻到學(xué)習(xí)的一頁(yè)一點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人老師，耐心的給我講解，最后還會(huì)親切的詢問(wèn)：“主人，您學(xué)會(huì)了嗎？”
我的魔法書(shū)簡(jiǎn)直太神奇了，有了它，我的生活、我的學(xué)習(xí)非常的輕松愜意！正當(dāng)我想著要好好收藏這本書(shū)的時(shí)候，突然，魔法書(shū)消失不見(jiàn)了！我著急的叫了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)！這真是一個(gè)美好的夢(mèng)，不過(guò)將來(lái)我一定要造出這種神奇的書(shū)！
一本有魔法的書(shū)作文14
我正走在路上，突然天空上掉下來(lái)一個(gè)白色的東西。我撿了起來(lái)，看了看，發(fā)現(xiàn)它是一本書(shū)，一本奇特的書(shū)，我好奇地翻開(kāi)了第一頁(yè)，有一股神秘的力量把我?guī)У搅艘粋�(gè)隧道滑滑梯上，我在直線往下滑。“啊”我害怕地尖叫了一聲。
“咦，怎么停下了？”我看見(jiàn)了一個(gè)木門(mén)，我過(guò)去敲了敲，沒(méi)有人，我便一把把門(mén)推開(kāi)了。我翻開(kāi)書(shū)的第二頁(yè)，上面寫(xiě)著：“我是一本有魔法的書(shū)，能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，但是必須是你真心想實(shí)現(xiàn)的愿望。”我認(rèn)真想了想，對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“我想擁有能和小動(dòng)物交流的能力。”“唰”一聲，一群可愛(ài)的小動(dòng)物出現(xiàn)在我眼前，小兔子對(duì)我說(shuō)：“你好，我我我是小白兔，”小白兔有點(diǎn)害羞。“你好，我是小灰兔，很高興見(jiàn)到你！”又蹦出來(lái)一只活潑開(kāi)朗的小兔子。我掐了掐自己，哦，這原來(lái)不是夢(mèng)啊！還有許多動(dòng)物伙伴，都向我一一介紹了它們的名字，給我講了它們的故事。我也給小動(dòng)物們講了我遇到魔法書(shū)的故事。“我從來(lái)都沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)！”我大聲地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)。
我翻開(kāi)魔法書(shū)的第三頁(yè)，上面畫(huà)了一個(gè)地圖。“這是哪里的地圖呀？”小動(dòng)物們也紛紛圍了上來(lái)。小灰兔激動(dòng)地說(shuō)：“這里畫(huà)了一個(gè)直角，很像你坐的那個(gè)滑梯！”
“起床了！”我突然聽(tīng)到媽媽的聲音。我決定把我知道的都告訴媽媽，等到今天晚上我還要再去那個(gè)奇妙的世界，去看那些可愛(ài)的小動(dòng)物。
一本有魔法的書(shū)作文15
小紅和小雨是一對(duì)非常要好的同桌，小麗成績(jī)很優(yōu)秀，經(jīng)常收到老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng);而小紅卻恰恰相反，經(jīng)常被老師、同學(xué)和家長(zhǎng)批評(píng)。
5月2日下午，小紅寫(xiě)完一張語(yǔ)文試卷后決定出去走走。在路上，小紅發(fā)現(xiàn)了一本奇特的書(shū)，書(shū)名是《魔法書(shū)》。小紅翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)著一句話：只要把你想要實(shí)現(xiàn)的愿望寫(xiě)在上面，我就能幫你實(shí)現(xiàn)。于是，小紅抱著書(shū)跑到附近的文具店買了一支鋼筆，在書(shū)上面寫(xiě)下了自己的愿望：請(qǐng)幫我把“五一”假期的作業(yè)完成。然后把書(shū)悄悄的藏了起來(lái)，就回家去檢查作業(yè)，看自己的愿望是否實(shí)現(xiàn)。當(dāng)她檢查自己的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒(méi)有變化，于是她又跑回藏魔法書(shū)的地方。她打開(kāi)書(shū)時(shí)，書(shū)上面寫(xiě)著一句話：字跡潦草而且還有錯(cuò)別字，無(wú)法識(shí)別。于是她打算重新寫(xiě)，這時(shí)正好碰見(jiàn)了出來(lái)散步的小麗，她把這個(gè)事情告訴了小麗，于是小麗說(shuō)讓她來(lái)試試，小麗寫(xiě)到：我想要兩個(gè)巧克力冰淇淋。寫(xiě)完后，小麗手上就有了兩個(gè)巧克力冰淇淋，她們開(kāi)心的吃了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事情，小紅明白了以后學(xué)習(xí)上還要更加努力，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
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