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鐘書閣作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的鐘書閣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鐘書閣作文1
周日，爸爸帶我來到了蘇州最美的書店——鐘書閣。
剛到書店門口，門上的店招牌就給人一種大氣的感覺，一看就知道這里很有特色。走進(jìn)書店，懸浮著的書架讓人不由驚嘆。這里純透明的書架讓人眼花繚亂，感覺像迷宮似的，怎么走也走不出來，一不小心，就有可能迷失在“書架的世界”里。
再往里走，我看見了一條條從天花板上垂下來的霓虹燈條。一條條匯聚成一簇簇，照得整個(gè)空間都跟隨燈的`顏色變化而變化。一本本書就隱藏在一簇簇的霓虹燈條中，人們穿梭在燈光之中，總會(huì)驚嘆這里美輪美奐的景色。
第三個(gè)空間是最大的，天花板上鏤空碎花板的顏色依照赤橙黃綠青藍(lán)紫的順序排列著。顏色之間的細(xì)微變化給書店又增添了新的一抹色彩。一走進(jìn)這里，我的眼睛就被這天花板深深吸引住了，這里實(shí)在太好看了，很有奇幻的感覺。
最后一個(gè)空間是兒童專區(qū)。書店為小朋友打造了唯美的童話世界，整個(gè)區(qū)域以白雪為主題，有白雪皚皚的小屋、臺(tái)階、房頂和墻壁。人進(jìn)去之后剎那間會(huì)認(rèn)為自己穿越到了童話王國。
這里的閱讀區(qū)也很有意思。有被鏤空板分割的單人閱讀空間；有隱藏在書架后頭的多人閱讀“包間”；在兒童區(qū)甚至有屋頂上的“閱讀座位”；白雪覆蓋的冰雪小屋里也是讀書的可選地；書架前更是設(shè)置了一排排適合坐著看書的圓形樓梯……
鐘書閣有令人眼花繚亂的“書架迷宮”，有美輪美奐的“霓虹燈花叢”，有色彩變幻的“鏤空世界”，還有充滿童趣的“童話王國”，真不愧是蘇州最美的書店。
鐘書閣作文2
今天爸爸帶我去了一個(gè)圖書館，這個(gè)圖書館的名字叫“鐘書閣”。
鐘書閣在一個(gè)大商場里，不過它非常容易找到。我們在地下一層的一家飯館里吃過飯后，就看到對(duì)面寫著“鐘書閣”三個(gè)大金字。爸爸把包放在外面后，我們就進(jìn)到了圖書館里面。
進(jìn)門后，我們沿著右邊走。還沒走到十步，我們就看到了一個(gè)兒童讀書區(qū)，不過家長也可以進(jìn)去。于是我和爸爸就進(jìn)到了里面。啊！這兒真大呀！而且除了這兒有很多書和沒有喧嘩聲外，布置得真的就像一個(gè)兒童娛樂區(qū)一樣。我挑了一本書，坐在書架側(cè)邊看了起來。爸爸也挑了一本，靠著墻開始看書了。邊看書，邊聽著外面“嘩啦啦”的噴泉聲，真是讓人心情舒暢極了。過了一會(huì)兒，我和爸爸不約而同地認(rèn)為應(yīng)該去兒童讀書區(qū)旁邊的樓梯上面看看。我們把書放好后，就興高采烈地去往了樓梯那里。
我們來到樓梯口下后，才發(fā)現(xiàn)這兒有多么華麗：長長的樓梯交叉在一起，天花板上掛著一盞漂亮的水晶燈。樓梯最上面還放著幾盆綠植。我迫不及待地走到上面，突然想起：爸爸呢？我轉(zhuǎn)頭一看，哦，爸爸還在下面拍照呢。等爸爸上來之后，我看了看這塊兒的書。只有兩個(gè)小書架是兒童可以看的，其它的都是大人的書。我拿了一本《簡·愛》，然后和爸爸坐在一張雙人的`小桌子上再次開啟了閱讀時(shí)間。
大約過了一個(gè)小時(shí)，我感覺眼睛有些累，便和爸爸一起準(zhǔn)備下去走走。我走到樓梯中間的時(shí)候，往下望了一眼。咦？樓梯下面還有書？我趕緊下了樓，一看：哇，這兒人真多呀！我小心翼翼地穿了過去，想看看后面還有什么。什么情況？我居然莫名其妙地回到了兒童讀書區(qū)的門口！原來它們是相通的呀！
轉(zhuǎn)眼，時(shí)間就過去了。我們該回家了。今天收獲可真大呀！我笑著坐上了公交車，開開心心地回家了。
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