書作文

時(shí)間：2024-12-24 15:00:07 賽賽書我要投稿

關(guān)于書作文（通用36篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于書作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于書作文（通用36篇）

　　書作文 1

　　書生命的搖籃。

　　伢伢學(xué)語(yǔ)的我，在童話故事的熏陶下，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。咂咂嘴，回味無(wú)窮。

　　書慈祥的母親。

　　懵懂無(wú)知的我，在連環(huán)畫的.陪伴下，慢慢成長(zhǎng)。眨眨眼，細(xì)細(xì)品味。

　　書難得的益友。

　　漸漸懂事的我，在作文書的啟發(fā)下，逐漸進(jìn)步。動(dòng)動(dòng)腦，學(xué)習(xí)借鑒。

　　書善誘的良師。

　　似懂非懂的我，在弟子規(guī)的教誨下，學(xué)會(huì)做人。談?wù)勑模芤娣藴\。

　　書，我的搖籃，我的慈母，我的良師益友！

　　書，你是一葉扁舟，帶我遨游知識(shí)的海洋。

　　書，你是一把金鑰匙，為我打開(kāi)智慧的大門。

　　書，你是一個(gè)百寶箱，給我?guī)?lái)無(wú)限的財(cái)富。

　　書作文 2

　　從小到大我讀過(guò)許多書：有《日記起步大全》，有《生活中的數(shù)理化》，還有《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》……但我最喜歡的.是《三毛流浪記》這本書。

　　三毛的媽媽被壞人打死了，從此他成了一個(gè)可憐的孤兒。他整天在大街上要飯，衣服也破爛不堪。

　　有一次，三毛被一個(gè)有錢人的車撞倒了，三毛鮮血直流，車主惡狠狠的瞪了三毛一眼，就開(kāi)車揚(yáng)長(zhǎng)而去，路邊一位好心的老奶奶給了三毛一點(diǎn)錢，誰(shuí)知錢又讓一個(gè)壞人搶走了。三毛真是可憐呀。

　　和三毛比起來(lái)，我的童年真幸福啊！我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

　　書作文 3

　　我喜歡讀書，讀書不僅能使我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，使我獲得更多的智慧，而且能教我尋找快樂(lè)，消除煩惱，豐富我的生活，所以我的家里有各種各樣的書。

　　每個(gè)月我都要去圖書館看書。每當(dāng)我看見(jiàn)書，就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣興奮，一直不肯放手。每本書我都對(duì)他們愛(ài)不釋手。

　　我看過(guò)很多很多的書。有一次看了一本關(guān)于地震的.書，這本書把地震前會(huì)發(fā)生什么和發(fā)生地震的時(shí)候我們小朋友應(yīng)該怎樣逃生，都做了詳細(xì)的介紹。還看過(guò)一本笑話書，剛看幾頁(yè)就捧腹大笑。我還看過(guò)了《科學(xué)探索之謎》，《外星人之謎》等等有趣的書。

　　書對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可缺少的一部分，書是我的精神食糧，是我的精神支柱。

　　書作文 4

　　從我三年級(jí)時(shí)，書就悄悄的進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可卻少的一部分。

　　我每個(gè)月差不多都會(huì)來(lái)幾次書店看書。每次都鬧出很多笑話。好像有這么一次。一個(gè)星期六的下午，我叫爸爸帶我去書店看書。

　　爸爸說(shuō)：“好啊，但你要看到六點(diǎn)鐘，然后再來(lái)接你。”然后我就在書店認(rèn)認(rèn)真真的津津有味的'看書。不知過(guò)了多久，爸爸上來(lái)了，帶我走了，我準(zhǔn)備上車的時(shí)候。

　　突然有一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)了，她祥細(xì)的說(shuō)了在干嗎。是我把書那來(lái)了。我給了錢就走了，爸爸說(shuō)：“又這樣”。

　　我最喜歡讀書了。

　　書作文 5

　　書，一個(gè)響亮的名字，它帶著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，無(wú)限遨游，有快樂(lè)，也有悲傷。

　　我是一個(gè)愛(ài)書的`孩子，對(duì)書的喜怒哀樂(lè)我都有。

　　有一次，我一個(gè)人在書房讀書，叫我弟弟去拿水果過(guò)來(lái)，弟弟在門外一直敲門，我只說(shuō)“來(lái)了，來(lái)了。”讀完書，我還在說(shuō)“來(lái)了來(lái)了。”我心想：我一直喊“來(lái)了來(lái)了”干嘛？后來(lái)，弟弟沖進(jìn)來(lái)還打我，我問(wèn)“打我干嘛？”弟弟說(shuō)“你自己叫我拿水果過(guò)來(lái)，我一直敲門，你都說(shuō)“來(lái)了來(lái)了”都不來(lái)開(kāi)門，還好舅媽幫我開(kāi)門，哼！我無(wú)語(yǔ)中。

　　有一次，我在課上看書，被老師沒(méi)收了，我眼巴巴的看著書從我手上拿走，差點(diǎn)哭了。

　　愛(ài)書吧，它是你知識(shí)的源泉！

　　書作文 6

　　星期三下午，天氣晴朗，學(xué)校里組織了“小小書市”的活動(dòng)，我們班的同學(xué)排著整齊的.隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，我看到了大哥哥大姐姐們正坐在草坪上高興地賣書，我看到琳瑯滿目的書籍品種很多，有童話故事，有故事大王，有科學(xué)百科，有智力游戲……，看著這么多書，我都愛(ài)不釋手，心想我都要買下來(lái)，最后我挑了三本自己最喜歡的書買了下來(lái)，一共花了三元錢。

　　我放學(xué)回家后給媽媽看，媽媽夸我會(huì)買書了。

　　書作文 7

　　我喜歡的書是故事。因?yàn)楣适掠杏腥じ袆?dòng)。所以我喜歡看書故事書，小時(shí)候我不懂字，看電影的`故事，可我特別想看書。

　　所以我加倍努力懂字。我特別去的地方是圖書館。放學(xué)后，我總是急匆匆地學(xué)校趕到圖書館。媽媽每天生氣了我。可她知道我去圖書館。

　　媽媽說(shuō)：圖書館是好地方可我不說(shuō)你不去，你不早點(diǎn)回家。星期六可以去。要不然我陪你去啊。可我不在等星期六媽……我希望每天去圖書館可我每天不早回家媽媽一定會(huì)生氣我。我不聽(tīng)媽媽的話我不是好孩子啊。

　　書作文 8

　　書，一種普普通通的東西，但卻有無(wú)數(shù)的人迷上了它，它不是一種物質(zhì)上的食物，而它卻是一種無(wú)可代替的精神食物；莎士比亞能證明這句話，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”

　　書，教了我怎樣努力，當(dāng)我看了小苗與大樹(shù)的對(duì)話這一課，我的心里鼓起了一個(gè)大拇指，因?yàn)樗?0歲就開(kāi)始采訪巴金，史鐵生等多個(gè)文學(xué)論壇的'大師，12歲就開(kāi)始寫做，這是一個(gè)非常了不起的成就，當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這一句話總在我腦海里飄浮著，只到一次訂了《同步練習(xí)》里有一題才明白，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神的意思，我只寫了清晰的10個(gè)字讀多了書，寫起來(lái)就像神一樣。

　　書，教了我看它的秘訣，每個(gè)人都有自己的讀書方式。

　　書作文 9

　　我是個(gè)開(kāi)朗的人，我愛(ài)打籃球，但我最愛(ài)的是看書。只要有一本書在我的面前，我就快速的去拿那本書，認(rèn)認(rèn)真真的看起來(lái)。一個(gè)小時(shí)后，我開(kāi)開(kāi)心心的看起了電視，4分鐘過(guò)后，我出去跟小朋友一起玩。4點(diǎn)鐘到了，媽媽再次叫我去看書。日子一天一天的`過(guò)去了，星期一又到來(lái)了。早上，我在床上的時(shí)候，我就把床頭上的書拿起來(lái)看。我看了又看，7點(diǎn)到了，我急急忙忙的去上學(xué)了。

　　書作文 10

　　書是伴隨我成長(zhǎng)的伙伴。書讓我快樂(lè)，讓我幸福！我喜歡書，書有各種各樣的類型，而我最喜歡的就是沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。

　　我看過(guò)沈石溪寫的'許許多多的書，《第七條獵狗》、《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》、《白象家族》……有一次，媽媽給我從網(wǎng)上買的書剛到，我就已經(jīng)津津有味的看了起來(lái)。晚上，睡覺(jué)之前，就一直看這本書，一直看到十一、十二點(diǎn)鐘。這時(shí)候，爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可我的房間還亮著燈光，我一邊打哈欠一邊看書……

　　后來(lái)，我并不知道我是怎樣躺倒床上去的。醒來(lái)后，我嘆了口氣說(shuō)：“幸好，今天是周六，不然上學(xué)就遲到了。”

　　不過(guò)，這些書告訴我怎樣做人--要樂(lè)于助人。

　　書作文 11

　　《紅樹(shù)林》是我最難忘的一本書，也是我非常喜歡的一本書。這個(gè)學(xué)期因別的原因沒(méi)有訂閱，但這本書有很多好看的故事，沒(méi)辦法，只好借同學(xué)的看。

　　一拿到書，我就被封面吸引了，那古靈精怪的畫面在我眼前岀現(xiàn)，一翻開(kāi)第一頁(yè)，就是目錄，下面是封面的含意和故事。最吸引我的'欄目是——毛毛偵探事務(wù)所，那里有許多案件，什么化妝間風(fēng)波……它能鍛煉我們的觀察力和思考力。還有一個(gè)吸引我的搜樂(lè)，每期欄目都有可愛(ài)的四毛為我們表演精彩的節(jié)目。還有很多的故事我都很喜歡。

　　同學(xué)們，你們喜歡我這本書嗎！

　　書作文 12

　　今天是星期天。和往常一樣，早飯后，我背著書包開(kāi)心地去上書法課。剛下課，我看見(jiàn)一個(gè)老人背著手進(jìn)來(lái)了。老師問(wèn)老人：“你總是來(lái)接侄女嗎？”爺爺說(shuō)：“不用了，自己報(bào)名兩年吧。”我們都吃了一驚，老師問(wèn)：“你今年多大了？”“七十五歲。”爺爺回答。“七十五歲，但是你家學(xué)習(xí)兩年就七十七歲了！”老師說(shuō)。“你以為我不讀書兩年就七十三歲了？”這句話震驚了老師，也沒(méi)什么好說(shuō)的了。

　　事情往往是這樣的：我們總覺(jué)得開(kāi)始太晚，所以放棄了，卻不知道開(kāi)始從來(lái)都不晚。

　　明年我們就增加一年，不管是走路還是躺著。第二年，我們會(huì)增加一年，但是有的人會(huì)有收獲，有的`人還是空白。唯一不同的是你開(kāi)始不開(kāi)始。

　　書作文 13

　　我不喜歡如今的書包，我覺(jué)得創(chuàng)造發(fā)明一個(gè)神奇的書包。

　　我認(rèn)為如今的書包隨意一放就難以找到，多不便呀，并且如今的書包不能指路，人易迷失方向就走不了了，也有一點(diǎn)，假如要寫的.工作放到書包里，書包里的書便會(huì)把工作遮擋住，因此我覺(jué)得設(shè)定一個(gè)精準(zhǔn)定位鍵，那樣只需按一下精準(zhǔn)定位鍵就可以隨時(shí)隨地尋找書包了，多極致呀，我都想設(shè)定一個(gè)只露劍，那樣當(dāng)自身迷失方向的情況下，只需按一下就可以尋找出入口了。我都想設(shè)定一個(gè)藏書界，僅有鍵入書名，你要找的書便會(huì)馬上發(fā)生在你的手里，假如創(chuàng)造發(fā)明了這類書包，我一定會(huì)讓全球的小孩子都身上這類書包念書，那樣就便捷多了。忽然我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊著我的名字，我立刻嚇醒了，原先剛剛我還在作夢(mèng)呢，如果我們確實(shí)能創(chuàng)造發(fā)明出這類神奇的書包，那該多好呀，我認(rèn)為大家一定會(huì)創(chuàng)造發(fā)明出這類神奇的書包的，那樣我們的世界毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)有很大的進(jìn)度的，只需勤奮去做，就一定會(huì)取得成功的。

　　書作文 14

　　記得有位名人說(shuō)：“書有藥也，善讀之，可醫(yī)于愚。”在讀書的過(guò)程中將書上的知識(shí)，用到生活中來(lái)，其實(shí)，真的是一件非常有意義的事。

　　記得有一次，我去秀山的太姥姥家玩，在一本百科全書上看到月季花的培植，必須要選根際粗壯的'月季花枝，插入花盆后要用塑料袋包好，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地封住不能見(jiàn)光和空氣，每天晚上太陽(yáng)下山后均勻地灑上水，再用塑料袋封上，一共要七七四十九天，才能生根發(fā)芽，根部才會(huì)扎實(shí)。

　　太高興了，大舅公從集市上買來(lái)了月季花，太姥姥試了幾次都沒(méi)有種植成功，我想：她肯定沒(méi)有掌握種月季花的決竅。這樣我就成了一位小老師，幫助太姥姥，太姥姥也像一位一絲不茍的學(xué)生虛心地向我學(xué)習(xí)。

　　七七四十九天后我早回寧波了，突然接到了太姥姥的電話，太姥姥在電話里說(shuō)：“我的月季花成活了！”大舅公也說(shuō)我很聰明。其實(shí)我想說(shuō)：“這次多虧了你——書！讓太姥姥的院子變得非常美麗。”

　　書作文 15

　　媽媽做好了晚飯，喊：“開(kāi)飯了，有你們倆最愛(ài)吃的`炸雞翅。”爸爸像大象一樣橫沖直撞地跑到桌前，剛要伸出那挾雞翅的“魔爪”就被媽媽阻擋說(shuō)：“兒子呢，他怎么還沒(méi)來(lái)，你趕緊去找他。”爸爸說(shuō)：“我還沒(méi)吃飯呢，能不能吃完再去。”媽媽說(shuō)：“吃吃吃，你就知道吃，如果你找不到兒子我讓你三天三夜都不能吃飯。”“別，我去找還不行嗎？”爸爸說(shuō)。

　　爸爸生氣地去找孩子，看見(jiàn)他在偷著玩手機(jī)，就踢他了一腳說(shuō)：“淘小子晚上不吃飯還玩手機(jī)。”兒子憤怒地說(shuō)：“我正在看書，沒(méi)玩手機(jī)。”“那行，趕緊去吃飯吧。”于是兒子就垂頭喪氣地去吃飯，突然爸爸看了一眼書，感覺(jué)很有意思。

　　可是兒子上了飯桌，看爸爸不見(jiàn)了就問(wèn)媽媽：“我爸呢？”媽媽一看，爸爸又沒(méi)影了，于是就去找他，兒子一看菜都涼了就先吃了。

　　媽媽看見(jiàn)爸爸在看書就生氣地邊抓住他的頭發(fā)邊往飯桌旁走，而爸爸呢，也感覺(jué)不疼還捧著書看。這下，兒子終于知道爸爸的頭發(fā)是怎么掉光的了。

　　書作文 16

　　古人有一句話叫做：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書，是精神食糧。因此，我們都離不開(kāi)書。

　　試想：如果不讀書，我們能知道世界之事嗎？如果不讀書，我們能知道大自然的奧秘嗎？如果不讀書，我們能知道商鞅變法以及鄧小平的改革開(kāi)發(fā)等等壯舉嗎？所以，只要讀書，才能上知天文，下曉地理。

　　如果我們不讀書，社會(huì)也就不會(huì)進(jìn)步，過(guò)去的原始社會(huì)、封建社會(huì)怎么會(huì)成為現(xiàn)在民主、平等的.社會(huì)呢？過(guò)去外國(guó)人眼中的“東亞病夫”怎能變成“東方的雄師”、“騰飛的中國(guó)龍”呢？如果我們不讀書，那么我們與飛禽走獸有什么區(qū)別呢？

　　書，讓我們了解過(guò)去，懂得現(xiàn)在，展望未來(lái)。書，描繪了綺麗的自然景觀與人文景觀。我現(xiàn)在越來(lái)越體味到“布衣暖、菜根香、不如讀書滋味長(zhǎng)。”的意思。

　　書，是我們進(jìn)步的源泉，我們是炎黃子孫，理應(yīng)繼承、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文化遺產(chǎn)，不斷努力鉆研，破解許許多多的未解之謎。

　　所以說(shuō)：讀書是根本。

　　書作文 17

　　每一本書中都有神奇的“魔法”，每一本書中都有奇妙的故事。我讀過(guò)許多書，其中我最喜歡《我變成了一棵樹(shù)》這本書了，猜猜我為什么最喜歡它？因?yàn)檫@本書里講了很多奇妙的故事。

　　接下來(lái)就讓我講給大家聽(tīng)吧，里面講的'是英英在玩的時(shí)候，媽媽叫英英吃飯，英英一點(diǎn)兒都不想吃飯，因?yàn)樗胱兂梢豢脴?shù)。英英心里這樣想著，就覺(jué)得身上開(kāi)始癢癢，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹(shù)枝正從她身上冒出來(lái)。呀！她真的變成了一棵樹(shù)。

　　讀了這本書之后，我很聽(tīng)媽媽的話，我在做什么事的時(shí)候，只要媽媽一喊我，我就趕緊停下來(lái)，我怕自己變成一棵樹(shù)。這本書中每一個(gè)故事后面都告訴我們一個(gè)道理。我們應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做。這本書有深刻的教育意義，所以我很喜歡，伙伴們一起來(lái)讀這本書吧！

　　書作文 18

　　唉！讀，讀是讀，寫，寫還是寫。為什么一定要看課外書才能學(xué)中文？我真的很想發(fā)明一種可以快速書寫的機(jī)器——這樣我就可以玩得開(kāi)心了。

　　我一拿起書就覺(jué)得無(wú)聊。我經(jīng)常想：我的朋友們?cè)谧鍪裁矗磕阍诜棚L(fēng)箏嗎？你在玩電腦嗎？還是玩捉迷藏？我常常忍不住想大聲說(shuō)：我要自由，我要當(dāng)一只小鳥(niǎo)，我要飛得更高！

　　這些是我以前的想法，雖然我以前很討厭讀書，但是現(xiàn)在我改變了我的愛(ài)好，我現(xiàn)在就是喜歡讀書。那是因?yàn)槲矣X(jué)得書中的`故事很感人、很有趣，而且讀完這本書后，寫的時(shí)候經(jīng)常能想到好詞好句。我漸漸愛(ài)上了書，成了一個(gè)小書迷。每天的閱讀時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，從15分鐘到30分鐘，從30分鐘到1小時(shí)。以前每次寫都想好半天，現(xiàn)在寫文章游刃有余，句子順暢多了。這不僅是老師的功勞，也是書的功勞！讀書給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。好像是書中的主角。

　　現(xiàn)在，書成了我最好的朋友。雖然它沒(méi)有靈魂，但我喜歡它里面的知識(shí)！

　　書作文 19

　　說(shuō)起書，大家的意見(jiàn)各有不同，有的說(shuō)：“書上的字密密麻麻，很容易近視。”“書不但字多，而且很重。”也有人這樣說(shuō)。但這一切已是過(guò)去，未來(lái)的書將會(huì)深受人們喜愛(ài)。

　　未來(lái)的書就像一臺(tái)電腦，一年只需一本書，而且這些書只有一頁(yè)，在書的右上角，有一個(gè)小按鈕，你一定會(huì)想這是顯示字的按鈕吧！不是的，你按了這個(gè)鈕，書上就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)按鈕，紅色的是語(yǔ)文科，橙色是數(shù)學(xué)科，黃色是英語(yǔ)科，綠色是體育科，青色是電腦科，藍(lán)色是美術(shù)科，紫色是音樂(lè)科，白色的是作業(yè)區(qū)。例如上語(yǔ)文課，你按了紅色的按鈕，馬上就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如果要記筆記的話，只需用口說(shuō)，便能記在書上了，如果想回答問(wèn)題，只需對(duì)著書面的.鏡子說(shuō)，老師書本上的鏡子就會(huì)出現(xiàn)，用不著費(fèi)口水。

　　未來(lái)的書帶著也很方便，你對(duì)著它說(shuō)變小，它馬上變得如拇指般大小，你對(duì)著它說(shuō)變大，它馬上變回原來(lái)的樣子。

　　如果未來(lái)有這樣的書就好了，我堅(jiān)信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　書作文 20

　　一天，爸爸和兒子哼著歌去書店，買了一本迷人的書。回家的路上兒子拿著書，爸爸手拿著煙，臉緊緊地湊到書前，連煙燒著了衣服都不知道，一路燒到家，直到外套燒光。

　　回到家里，爸爸想要燒水泡茶喝。水慢慢地?zé)_(kāi)，父子倆卻啥也不知道。當(dāng)水沸騰著漫出桌子的時(shí)候，爸爸才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)。當(dāng)往“茶杯”里放茶葉時(shí)，爸爸的眼睛還盯著兒子手里的書。水倒入“茶杯”，端起來(lái)喝時(shí)，水卻漏了爸爸一身，原來(lái)他把帽子當(dāng)成了茶杯！沒(méi)辦法，爸爸只好先去洗澡。

　　澡盆正在放水，爸爸卻沒(méi)有脫衣服，仍然盯著兒子手里的'書。水放好了，爸爸穿著拖鞋爬進(jìn)澡盆，因?yàn)橐恢倍⒅鴷徊恍⌒脑谠枧枥锘艘货樱兂陕錅u。這才發(fā)現(xiàn)：“呀，自己沒(méi)脫衣服還穿著鞋”。這時(shí)水已經(jīng)渾透了（拖鞋底很臟，還有爸爸的腳氣）。無(wú)奈，他只好重新放水洗澡。

　　書作文 21

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。俄羅斯偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。是的，書籍的確是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書，人類只會(huì)原地踏步，沒(méi)有動(dòng)力，不會(huì)前進(jìn)。書是沙漠中的甘泉；書是黑暗中發(fā)光的野火；書是冬天里溫暖的火……書是人類不可或缺的。書教會(huì)了我很多道理。我從書上知道，吸引朋友需要各種素質(zhì)。自私、小氣、小家子氣、愛(ài)吃醋、趁人之危、不愛(ài)聽(tīng)人名聲的人，是交不到真心朋友的`。

　　同學(xué)們，你們可能不相信書會(huì)有這么大的作用，但是你們錯(cuò)了。不要把一本書看得那么小，只要你打開(kāi)它，它就可以帶你去天地，穿越時(shí)空，做任何事；你可以在家環(huán)游世界……這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書是如此神奇。這會(huì)讓你學(xué)習(xí)越來(lái)越努力。

　　在我讀過(guò)的書中，伊索寓言讓我記憶深刻。因?yàn)樗屛抑朗裁词敲溃裁词浅螅缓螢樯疲螢閻海皇裁词浅晒Γ裁词鞘?它讓我明白了這個(gè)世界上復(fù)雜卻又不可或缺的東西。這一切都是因?yàn)闀?/p>

　　同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，為了更美好的明天！

　　書作文 22

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了好多書。

　　有童話書、繪本、故事書……我都很喜歡，那時(shí)都是媽媽講給我聽(tīng)。

　　后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大了，可以自己看書了。

　　每天晚上都看一會(huì)兒再睡覺(jué)，不看就睡不著。

　　每當(dāng)我翻開(kāi)書，一股書香就飄了出來(lái)，香氣浸入我的心靈，伴我入睡。

　　多看書能加強(qiáng)寫作能力，正如同杜甫說(shuō)的'“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。多讀書還能知道以前不知道的知識(shí)，正如同歌德說(shuō)的“讀一本好書，就如同和一個(gè)品德高尚的人交談”。所以，我們要多讀書，讀好書。

　　在書中，我認(rèn)識(shí)許多好伙伴：馬小跳、白雪公主、迪迪、米迪、七個(gè)小矮人……有時(shí)，我會(huì)為它們感動(dòng)得流淚；有時(shí)，我會(huì)被他們逗得哈哈大笑；有時(shí)，我會(huì)為他們?nèi)ッ半U(xiǎn)的情節(jié)所緊張。書就如同一個(gè)多愁善感的孩子，讓人琢磨不透，但是能給人帶來(lái)快樂(lè)。

　　書是我的老師，它教我知識(shí)；書是我的伙伴，它伴我成長(zhǎng)。我愛(ài)書，我會(huì)一直愛(ài)護(hù)它，閱讀它。

　　書作文 23

　　今天晚上媽媽做的飯香噴噴的`，爸爸聞到那么香的味道就跑到椅子上，伸手拿起筷子去夾飯。媽媽攔住他說(shuō)：“你快把兒子叫過(guò)來(lái)一起吃飯吧。”爸爸走進(jìn)兒子的房間，看見(jiàn)兒子趴在地上手拖著下巴還向后翹著腳。爸爸說(shuō)：“兒子該吃飯了，別看了。”兒子沒(méi)有走。爸爸又說(shuō)：“今天是你最愛(ài)吃的紅燒肉。兒子這才依依不舍地走到椅子旁邊坐下來(lái)。爸爸很好奇并且自言自語(yǔ)地說(shuō)：”兒子看的是什么書？”爸爸彎腰喵了一眼。

　　兒子和媽媽坐在椅子上等啊等，可是飯都涼了，爸爸還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。媽媽火冒三丈地指著房間門喊道：“把你爸爸叫過(guò)來(lái)吃飯。”兒子走進(jìn)房間，誰(shuí)知道他看見(jiàn)爸爸躺在地上腿上下?lián)u晃著，眉開(kāi)眼笑地看著書。爸爸說(shuō)：“太有意思了。”兒子說(shuō)：“快來(lái)吃飯。”爸爸說(shuō)：“今天就不吃晚飯了。”

　　書作文 24

　　如果問(wèn)我的愛(ài)好是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我最愛(ài)讀書。

　　每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，感覺(jué)就像駕駛著宇宙飛船，遨游在廣闊的太空中。書上的一些妙言佳句，像陽(yáng)光一樣灑滿我的心田。我會(huì)隨作者的`經(jīng)歷和情感的變化，視野變得空前開(kāi)闊。我會(huì)感覺(jué)世界上要是沒(méi)有書，我的生活會(huì)變得非常單調(diào)。

　　我總是在不停地尋找一些好書來(lái)看，就像在尋找一些要好的朋友。有一次，我在同學(xué)家里看到了一本《賣火柴的小女孩》，里邊的小姑娘因?yàn)榧依锖芨F，她在寒冷的冬天都要在街上賣火柴。我被她的這種不怕寒冷的勇敢精神感動(dòng)了，從此，這種精神一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　我喜歡讀書，因?yàn)闀杏性S多我不認(rèn)識(shí)的老師和伙伴。比如楊紅櫻老師、冰心奶奶、愛(ài)迪生、牛頓、魯迅等，還有馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)、路曼曼等小伙伴。

　　我愛(ài)讀好書，好書將我?guī)нM(jìn)了另外一個(gè)神奇的世界，我愿意終生以書為友。

　　書作文 25

　　我爸是名醫(yī)生，也是一名醫(yī)科大學(xué)的老師，職業(yè)要求他要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，而看書是學(xué)習(xí)知識(shí)最好的辦法。

　　我爸喜歡看書，家里的書柜中擺滿了各類書籍：有醫(yī)學(xué)、歷史和文學(xué)等，爸爸說(shuō)：“書是人類知識(shí)的寶庫(kù)，要多看書，才能挖掘到真正的'寶藏。”有一次，在他閱讀了霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》后，告訴我不要浪費(fèi)每一分每一秒，時(shí)間非常寶貴。

　　從那以后，我給自己立了個(gè)時(shí)間表，一回家先做作業(yè)，寫完作業(yè)就看一會(huì)課外書，書看完了才玩。最近我看了《軍事之謎》、《宇宙歷史》、《天空的秘密》、《科學(xué)奇觀》和《羅馬神話》，看過(guò)這些書以后，我發(fā)現(xiàn)看書比玩有趣多了，書中有很多有趣的東西。我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，比如：機(jī)槍可以連發(fā)、黑洞可以吞掉一切等知識(shí)。

　　我要向爸爸學(xué)習(xí)，以后一定要多多讀書，增長(zhǎng)知識(shí)。爸爸愛(ài)看書，是我學(xué)習(xí)的好榜s樣。

　　書作文 26

　　在我的成長(zhǎng)歷程中，最難忘的就是書，書成了我的良益友，不斷伴隨我成長(zhǎng)。小時(shí)候，父母給我買了許多兒童書刊如《青蛙王子》《三毛的故事》等等，而淘氣的我卻把書中美麗的公主涂成老太婆，給英俊的王子添上兩把白胡須——這就成了我當(dāng)時(shí)最大的樂(lè)趣。

　　一次睡覺(jué)時(shí)，媽媽給我講故事，當(dāng)我再次纏著媽媽講故事時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子你會(huì)在書里找到很多故事。”使我重新認(rèn)識(shí)了書，漸漸地被書中那些五彩的'畫面和美妙的故事吸引了。

　　小的時(shí)候，我讀的都是些帶拼音的書。后來(lái)，認(rèn)識(shí)的字多了，課余時(shí)間讀的書多起來(lái)了。我時(shí)常把書中的人物與自己聯(lián)系起來(lái)。我也發(fā)現(xiàn)一本本教科書充滿了神奇，不是說(shuō)數(shù)學(xué)使人周密，哲學(xué)使人深刻，讀詩(shī)使人靈秀。這一切讓我感到知識(shí)的海洋是我?jiàn)^力探索的天地。

　　一本本書滋潤(rùn)著我饑渴的心靈，讓我充實(shí)，促我成長(zhǎng)。

　　書作文 27

　　有一樣?xùn)|西，當(dāng)你乏味無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)讓你變得歡笑起來(lái)。當(dāng)你知識(shí)稀少的時(shí)候，它會(huì)讓你變得知識(shí)淵博。它就是我們?nèi)祟惷懿豢煞值暮门笥?--書。

　　當(dāng)我還小的'時(shí)候，我不懂書中的文字，只知道看書中的插圖。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我對(duì)書的情感越來(lái)越深。

　　有一次，弟弟在看我的作文書，而我還在寫作業(yè)，等弟弟走了我走進(jìn)屋里一看，眼前的情形讓我目瞪口呆---我的房間里成了“垃圾場(chǎng)”我的一本書成了一張一張的了。于是，我讓媽媽把弟弟叫回來(lái)，媽媽卻說(shuō)：“小孩子，沒(méi)事。”我想：“我不能讓我的‘朋友’受到任何傷害。”于是，我便拿起了膠水開(kāi)始把我的“朋友”粘好。過(guò)了一個(gè)小時(shí)二個(gè)小時(shí)……哇，隨著我的歡呼聲不斷從我的房間里傳出來(lái)，我的“朋友”也粘好了，看著我這位“新朋友”我笑了。

　　從這件事后，我感受到：書是人類的朋友，我們要珍惜書、愛(ài)惜書、多讀書、勤讀書、善讀書、讀好書、好讀書。

　　書作文 28

　　父母生養(yǎng)身體，書集鑄造靈魂。書是人類文明的來(lái)源，要是沒(méi)有書，我們不會(huì)有現(xiàn)在這樣優(yōu)越的生活條件，而是會(huì)和我們的祖先一樣住在冰冷的山洞里，過(guò)著饑寒冷暖，過(guò)著食不果腹的日子，更不會(huì)有交通工具和電腦；要是沒(méi)有書，我們就是沒(méi)有任何智慧的蠻人；要是沒(méi)有書我們?nèi)祟惥蜁?huì)從世界主宰淪落為不復(fù)存在。

　　書，是人類最純潔的一部分，沒(méi)有被污染的'一部分。它是人類靈魂的最重要的一部分。如果你心情不順，那么請(qǐng)來(lái)讀書吧，它會(huì)化掉你的憤怒，平復(fù)你的心情；如果你學(xué)業(yè)不順，那么請(qǐng)來(lái)讀書吧，它會(huì)幫你渡過(guò)難關(guān)；如果你想要為國(guó)家獻(xiàn)一份力量，那么請(qǐng)來(lái)讀書吧，它會(huì)使你變得更加強(qiáng)大，變得富有，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。也許你會(huì)覺(jué)得書并不是萬(wàn)能的，但我要告訴你，你覺(jué)得它是萬(wàn)能的那它就是，因?yàn)橹R(shí)是能改變一切的強(qiáng)大的力量。來(lái)吧，讓我們一起打開(kāi)那座知識(shí)的寶庫(kù)，讓它賦予你美麗的靈魂吧！

　　書作文 29

　　中午吃飯的時(shí)間到了，媽媽把兒子最喜歡吃的可樂(lè)雞翅和雞爪端上了飯桌。媽媽喊：“吃飯了!”爸爸走到飯桌前，看見(jiàn)香噴噴的飯菜口水都快流下來(lái)了，說(shuō)：“老婆，你的手藝真好!”爸爸剛要夾的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“停，你先把兒子叫出來(lái)，再吃飯”。

　　爸爸很不情愿地走到兒子的房間說(shuō)：“臭小子，快去吃飯!”兒子說(shuō)：“您是世界上最好的爸爸，就讓我看一小段”，“不行”爸爸回答。兒子只好去吃飯了。

　　爸爸看了一眼兒子的書，被兒子的.書吸引了，兒子走到飯桌前正要吃飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)：“你爸爸走丟了嗎?”

　　媽媽叫兒子去找爸爸，兒子打開(kāi)自己的房門，兒子對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸該吃飯了!”爸爸卻像沒(méi)事一樣說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，咱們一起看!”爸爸一把拽過(guò)兒子和兒子一起看起了書。

　　真是一對(duì)有趣的父子啊!

　　書作文 30

　　有一天中午，媽媽笑瞇瞇的從廚房端著一盤紅燒肉走出來(lái)。可是兒子卻沒(méi)有來(lái)吃飯。禿頭老爸也不管，媽媽很生氣地叫著，你看現(xiàn)在還差誰(shuí)？禿頭老爸東看西看，哦，還少了兒子。媽媽說(shuō)：“”那你還不去叫他。”禿頭老爸像火箭一樣地沖到兒子房間去。

　　老爸敲著門喊到：“兒子快快開(kāi)門，出來(lái)吃飯了。”可是半天也沒(méi)有動(dòng)靜，老爸輕輕一推，門就開(kāi)了，意外的是以前不愛(ài)讀書的.兒子竟然在認(rèn)認(rèn)真真地看書。老爸站在那里一動(dòng)不動(dòng)，心里想這本書有這么神奇嗎？

　　老爸走近一看，這本書真的很好看呢，爸爸也想看，就把兒子的耳朵扯了起來(lái)，讓他去吃飯。兒子只好傷心地出去了。

　　兒子來(lái)到座位上，正準(zhǔn)備吃飯，這里有他最愛(ài)的紅燒肉。媽媽又讓兒子去叫老爸來(lái)吃飯。兒子嚷著不想去，可是這是媽媽的命令。

　　他跑過(guò)去把門打開(kāi)，看見(jiàn)老爸也在看書。

　　這真是一對(duì)有趣的父與子。

　　書作文 31

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在書的海洋里學(xué)到了更多的課外知識(shí)。大大增強(qiáng)了我的知識(shí)面。

　　有一次，我在家里做作業(yè)，媽媽在外面搞衛(wèi)生。突然，我感到肚子痛了。我馬上跑到廁所里蹲著，我還順手牽羊拿了一本“小學(xué)生導(dǎo)刊”去看了。我拿著《小學(xué)生導(dǎo)刊》認(rèn)真地讀了起來(lái)。我在廁所里蹲著，差不多一個(gè)小時(shí)了，我仍然蹲在廁所里，書里的`精彩歷歷在目。媽媽的衛(wèi)生差不多搞完了。我還在看，一本書都快被我翻爛了。媽媽看見(jiàn)我還不做作業(yè)，大喝一聲：“曾心，你還不做作業(yè)！”咦，對(duì)了，我還要做作業(yè)呢。

　　我馬上收好書，跑到房間去做作業(yè)，因?yàn)榭磿臅r(shí)間太長(zhǎng)了，搞得我晚上九點(diǎn)鐘才把作業(yè)全部完成了。

　　還有一次，我在做作業(yè)，看到兩本幾百頁(yè)的書，我迫不及待地讀了起來(lái)。一口氣，把兩本書全讀完了。可是把作業(yè)給耽擱了。

　　啊！書真把我迷住了。不過(guò)，在書中我學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。

　　書作文 32

　　寒假的第一天，小主人去自己房間寫作業(yè)了。這時(shí)書架上的`書本開(kāi)始吵翻天啦，我們一起去看一看到底發(fā)生了什么事吧！

　　最上排的教科書哥哥大聲喊道：“你們知道小主人每次作業(yè)全對(duì)的秘訣嗎？就是因?yàn)槲遥∧銈兛矗€在我身上做了各種筆記！你們說(shuō)，我的本領(lǐng)是不是最大的？”

　　這時(shí)，第二排的童話書姐姐跳出來(lái)，她大叫：“哼！你這算什么！看我，我可以使小主人增加想象力！小主人也最喜歡看我了，我厲不厲害？”

　　“我可和你正好相反，你們猜猜我是什么書？對(duì)了，我是歷史書！我是為小主人提供前車之鑒的。讓小主人不再犯錯(cuò)。”說(shuō)完，散發(fā)油墨味的歷史書爺爺“咳咳咳”地咳了幾聲。

　　這時(shí)，小主人寫完了作業(yè)，進(jìn)書房準(zhǔn)備看書，他聽(tīng)見(jiàn)爭(zhēng)吵聲，就過(guò)來(lái)調(diào)解糾紛了：“你們都不錯(cuò)，都有各自的優(yōu)點(diǎn)，但是加在一起看，才會(huì)讓人更聰明哦！這就叫博覽群書。”眾書們聽(tīng)完，都慚愧地低下了頭。

　　書作文 33

　　在記憶的心扉中，讀書生活就像一幅流光溢彩的畫頁(yè)。

　　我零零散散的記得，我的第一本書，那是爺爺送給我的生日禮物，我把它視為寶物，那是一本薄薄的故事書，封面印著許多小動(dòng)物，每天我就坐在爺爺?shù)膽牙铮?tīng)他講那一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事。這使我很快喜歡了看書。

　　后來(lái)爺爺給我買了一些作文書，開(kāi)始我看得津津有味[注：指吃得很有味道或談得很有興趣。]，天長(zhǎng)日久[注：時(shí)間長(zhǎng)，日子久。]就感到不過(guò)癮了。

　　最后我又慢慢的開(kāi)始喜歡看故事書和小說(shuō)，故事書里面人物的.遭遇和不幸常常使我牽腸掛肚[注：牽：拉。形容十分惦念，放心不下。]。科幻小說(shuō)又使我浮想聯(lián)翩[注：浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥(niǎo)飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。]。

　　讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野。有一句名言說(shuō)：書籍就是望遠(yuǎn)鏡讓我們看得更遠(yuǎn)更清晰。

　　書作文 34

　　我相信，大家的童年中一定會(huì)有許多既好玩又好笑的事，今天，我就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我童年的一趣事。

　　那一次，爸爸媽媽不在家，我邊看電視邊吃冰淇淋，手下還放著一本《三國(guó)演義》，眼睛一直盯著電視看，不知不覺(jué)，雪糕上的奶油一滴一滴的'滑落在了書上了，直到我的手沾上了才發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)“不堪入目”了，我連忙想辦法，一想“媽媽平常洗衣服時(shí)，倒洗衣液一洗衣服就干凈了，我也可以來(lái)“洗書”啊！，于是這個(gè)“洗書”行動(dòng)就開(kāi)始了，我把洗衣液一直往水中倒，直到水變得與牛奶一樣潔白，就把書輕輕地放進(jìn)了這一大盆“牛奶”中。我開(kāi)始用手搓洗，感覺(jué)差不多時(shí)把書拿出來(lái)，書的頁(yè)碼已粘貼在一起了，字跡已經(jīng)模糊得看不清了，就這樣一本好好的書沒(méi)有了，當(dāng)時(shí)我又驚奇又沮喪！

　　直到后來(lái)我告訴了爸爸媽媽事情的經(jīng)過(guò)后，他們笑得可帶勁了，給我講了其中原由，我也似懂非懂的點(diǎn)頭！

　　那次的事，使我明白了有些事不能做小聰明的，不然會(huì)弄巧成拙！

　　書作文 35

　　我喜歡看書，每當(dāng)我拿到一本好書時(shí)，就會(huì)愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍，還是念念不忘。

　　媽媽有時(shí)不讓我看課外書，說(shuō)學(xué)好語(yǔ)文數(shù)學(xué)就行了。我偏不聽(tīng)，在媽媽不在家的時(shí)候就偷偷地看。當(dāng)看到主人公傷心時(shí)，我的淚珠就會(huì)不停地往下流;看到主人公開(kāi)心時(shí)，我也跟著樂(lè)呵呵;看到主人公屢屢遭遇挫折，我也會(huì)打抱不平。記得有一次，我到新華書店去看書，看得全神貫注，外面下起了傾盆大雨都不知道。最后還是媽媽把我?guī)У搅思摇?/p>

　　我覺(jué)得書像一位知心的.朋友，在你徘徊時(shí)給你指引方向;在你傷心時(shí)，給你安慰;在你寒冷時(shí)，給你溫暖;在你炎熱時(shí)，給你清涼，使你神清氣爽。書像一個(gè)溫暖的家，只有走進(jìn)去才能感受到溫暖;書像一位老師，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

　　我讀書，我快樂(lè)，讓我們一起走進(jìn)書的世界，感受書帶來(lái)的各種好處吧!