【推薦】書的世界作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的書的世界作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書的世界作文1

　　好書，如一盞明燈，指引你前方的道路；好書，如同一位好友，伴隨著一起成長……一本好書，可以讓你海闊天空，讓你遨游在知識的海洋……

　　到現(xiàn)在，我讀過的書數(shù)不清，學(xué)過的課文也不計(jì)其數(shù)。至今想起，腦海浮現(xiàn)出許許多多那些革命戰(zhàn)士：堅(jiān)強(qiáng)的江姐，視死如歸的李大釗，舍己為人的張思德同志……其中印象最深刻是李大釗。那天，我學(xué)的課文叫做《十六年前的回憶》。李大釗在面對敵人的種種拷刑之下，還依然守護(hù)著中共中央的事情，不過，李大釗同志還是為國捐軀了，還有一個(gè)人物，他曾做過一件舍己為人的事情--那就是張思德同志。記得那一次，張思德與其他同志一起去窯洞執(zhí)行任務(wù)，再快挖成窯洞之時(shí)，窯洞塌方了，他把其他同志都推了出去。只有自己被埋在了洞中，犧牲時(shí)年僅29歲。

　　中華人民的傳統(tǒng)，中國人民的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，中國人那種種精神都將流芳百世！至今，革命先輩那舍己為人、視死如歸的精神，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。中國人的傳統(tǒng)美德是值得我們?nèi)�將它發(fā)揚(yáng)光大！中國人的傳統(tǒng)美德將由我們新一代的少先隊(duì)隊(duì)員去將它銘記在心，繼續(xù)流傳下去……

　　現(xiàn)在，我們將：傳弘中華美德，引領(lǐng)幸福生

書的世界作文2

　　放寒假了，激起了我對讀書的渴望。我便和媽媽來到了泰華京廣書城看書。到這里看書的人很多，但比平常多了一份安靜。整個(gè)書城像一座安靜的城市，知識如甘甜的泉水一般流淌在人們心間。他們只是用心靈溝通，絕不泄露任何庸語，似乎空氣也是寧靜的，只有書翻動(dòng)的嘩嘩聲。

　　我被這種氣氛一下子怔住了，原來這里有如此美好的世界！我走到書柜前，名著、小說、撰記吸引著我，我拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》細(xì)細(xì)品讀，口味作者奧斯特夫斯基的文字，體會(huì)主人公保爾·柯察金鋼鐵般的意志和不斷奮斗的高貴品質(zhì)。我又捧起《朝花夕拾》，從那活潑生動(dòng)的文字中，人體會(huì)到了作者魯迅的生活和對舊社會(huì)的諷刺和嘲笑。走到小說柜臺前，我翻開《草房子》，體會(huì)主人公桑桑的生活，最令人感動(dòng)的片斷是：桑桑得了很嚴(yán)重的病，桑桑的爸爸領(lǐng)著桑桑四處求醫(yī)，但卻沒有效果。最后，桑桑的爸爸和桑桑終于找到了能治好這種病的老人，在桑桑小學(xué)畢業(yè)前，桑桑的病終于好了，在小說結(jié)尾，桑桑畢業(yè)了，他離開了與他朝夕相處的草房子……

　　這次去書城，我學(xué)到了很多，我喜歡那個(gè)寧靜美好的世界。

書的世界作文3

　　莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。如營養(yǎng)品一樣，書籍也是必不可少的，看書可以增長人們的知識。最近，我就閱讀了《假如給我三天光明》這本書。

　　這本書的封面非常的樸實(shí)，上面是一幅油畫。畫上有一個(gè)小女孩，應(yīng)該是海倫·凱勒吧。里面的插圖不是很多，但是里面的內(nèi)容充實(shí)、感人。

　　這本書主要說了在海倫·凱勒因?yàn)樵?歲7個(gè)月時(shí)的她了一場重病，是胃炎和腦炎，雖然幾天后高燒退了，但是，她又失去了視力和聽力。就這樣，她在黑暗的世界中掙扎了很久。直到1887年安妮·沙利文老師來到海倫家的時(shí)候，教會(huì)了海倫學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說話與世界建立了溝通，也學(xué)會(huì)了愛與服從。而在這些失明的日子里，她一直的希望擁有三天光明，并用這三天里做一些事情。

　　想：海倫，你要加油，挺過去啊！后來，我看到了她有病無患，我也松了一口氣。再后來，我又看到了她又失去了視力和聽力，我再次的捏了一把汗。希望她可以過去這一難。

　　海倫。凱勒的的堅(jiān)吃不懈我們每人都記在心里。在生活中，我的一個(gè)鄰居王叔叔也有這樣的品質(zhì)。他每一次遇到了困難的時(shí)候，都會(huì)蹲下身子沉思，一定要想到解決問題的辦法并解決了這個(gè)問題他才肯站起來。

　　這本書對我的影響很大，使我終生難忘。

書的世界作文4

　　有人把書比喻成知識的鑰匙，那是因?yàn)樗�能打開任意一個(gè)題目的大門;有人把書比喻成知識的鋪路石，那是因?yàn)樗�能幫助我們走向一個(gè)又一個(gè)勝利的彼岸;還有人把書比喻成大海，那是因?yàn)樗�像大海一樣廣闊無垠。而我最喜歡在書的海洋里盡情的遨游。

　　每當(dāng)我拿起《假如給我三天光明》這本書時(shí)，我仿佛眼前就出現(xiàn)了這樣的一個(gè)場景：海倫坐在椅子上，拿著一本盲文書，莎莉文老師用心的給她講解單詞拼寫，海倫的手上捆著一層紗布，她為了學(xué)盲文，手指都摸出了血，我的眼睛濕潤了，不禁潸然淚下。

　　每當(dāng)我看到《天使的名字是媽媽》這篇作文時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了還未出生的孩子問上帝的最后一個(gè)問題：“那么上帝，如果我犯錯(cuò)誤了那個(gè)天使會(huì)生我氣嗎?”“不，不會(huì)的!她不但不會(huì)生你氣，而且會(huì)更愛你，去吧!那位天使在呼喚你!那位天使叫媽媽!”上帝的話剛說完孩子就誕生在人世間了，嘴角有著一絲微笑。這就是我和我母親母女深情的詮釋。對不起，媽媽我沒有用好成績來報(bào)答你。

　　每當(dāng)我觸碰到《盧溝橋烽火》這篇課文時(shí)，我就想起那句話“大刀向鬼子們的頭上砍去!”這句話正是說明了這次戰(zhàn)役的悲壯!有多少戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上死去?他們是為了我們，為了國家!用自己的生命來做出貢獻(xiàn)，多么讓人敬佩!因此也引起了我學(xué)習(xí)的高昂之氣。

　　沒錯(cuò)，書的世界，無邊無際。

書的世界作文5

　　高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。書，在我們的世界里是不能缺少的東西，我覺得它就是空氣一樣珍貴。在我眼里，書是快樂的化身；它是我憂郁的獨(dú)奏；它是我傷心的安慰。

　　早晨，我第一眼看見的就是它；晚上陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng)的也是它。說到我的書，多的真是不計(jì)其數(shù)，因?yàn)闀�是我每次和媽媽一起購物時(shí)，她唯一不限制數(shù)量和金額的東西�？纯次业臅�柜吧：《貓武士》、《智力開發(fā)全書》、《王子古詩》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《苦兒流浪記》……是不是多的說不完？我最喜歡的書是《青鳥》，這可是我小舅送給我的。今天我就給你們介紹一下這本書的精彩情節(jié)吧。故事發(fā)生在遠(yuǎn)古時(shí)代，砍柴人的兒女——蒂蒂兒和米蒂兒在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢：一個(gè)名叫貝麗呂娜的仙女委托他倆取尋找一只青鳥給她的小女兒，因?yàn)樗�病的厲害，只有這只神鳥才能使她痊愈、使她幸福。于是他們在貓、狗和各種東西精靈的陪伴下去尋找這只青鳥。歷經(jīng)千辛萬苦但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們只好回家，早晨醒來發(fā)現(xiàn)自己家里的鴿子變青了，成為一只“青鳥”。當(dāng)然那個(gè)小女孩的病好了，自然也就獲得了幸福。看完了這本書，我非常感動(dòng)，當(dāng)我仔細(xì)回想時(shí)發(fā)現(xiàn)，這本書的使命是讓我們沉靜下來去慢慢思索幸福的真正含義。

　　你們也讀讀看吧，看看有沒有什么新發(fā)現(xiàn)？

書的世界作文6

　　我的喜好是看書，為何我喜歡看書呢？由于我一拿起書，就想看完它，一看上，我就會(huì)忘記時(shí)間。比方說有時(shí)，我看完一本書，感覺只過了十多分鐘，結(jié)果一看鐘面，我就吃驚了，原來已經(jīng)過去一個(gè)小時(shí)了。

　　我記得有一次，下午五點(diǎn)左右，我拿起一本《吳姐姐講歷史故事》，津津有味地看了起來�？磿�的時(shí)候，我常常把自己當(dāng)做書本里的人物，比方說有一章里，唐太祖居然被他最信賴的太子楊勇給殺害了，我就想，假如我是唐太祖，我即使死，也要拖楊勇下水。非常重要的是，楊勇當(dāng)上皇帝將來，居然立刻就想出去玩，而且他還想去兩次，首次，他發(fā)動(dòng)非常多老百姓來造橋，由于楊勇想要在水上玩，但造橋卻害死了許很多多的無辜老百姓。而且，楊勇每到一個(gè)地方，那里的主人就想著如何討好他，那就是給他最好的食物，由于皇帝特別喜歡美食。但一旦這里的主人要招待皇帝，就會(huì)很多地搜刮老百姓的財(cái)物，那時(shí)，當(dāng)?shù)氐睦习傩丈�活十分困難，所以弄得民不聊生。最后，楊勇被他的弟弟給殺了。我看完這本書時(shí)，居然已經(jīng)6點(diǎn)了。

　　我每次看完一本精彩的書，腦海里就會(huì)留下深刻的印象。所以我這一年看的書，到第二年，只須你報(bào)出一本書的書名，我就可以把內(nèi)容概括得差不多，但有一些我感覺不好看，我就不會(huì)記住它。有時(shí)，我正在看精彩的書，即使母親叫我吃飯，我也不知曉。

　　我十分喜歡看書，看到忘記自我，我都不會(huì)感覺奇怪，倘若有一天我不看書，才會(huì)感覺不可思議。書好似我吃飯一樣，是不可或缺的。

書的世界作文7

　　這個(gè)星期二下午，我們五年級的一些同學(xué)，代表南湖晚報(bào)小記者，來到新張?jiān)獫?jì)圖書館參加一次講座。這次給我們講課的是向陽小學(xué)的前校長——張擁軍老師，大家都稱他“校長伯伯”。一開始他讓我們說了一些讀書名言。大家踴躍發(fā)言，你一句我一句可棒了!接著我們又聊了幻燈片的背景。那張圖五彩繽紛，于是大家都覺得這幅畫暗示著讀書的世界是五彩的。到了正題，“校長伯伯”問了我們4個(gè)問題。第1：閱讀是什么？有的同學(xué)說讀書是對話，我想有道理。

　　“對話，不僅要和書中的人對話，和作者對話，還要與自己對話�！毙ｉL伯伯的話大家都認(rèn)為正確。還有同學(xué)說閱讀是塑造自我，我也有同感。進(jìn)入第2個(gè)話題，問題是：我們該讀什么書?張老師推薦我們看看朱永新的書。還是讀書不能讀單一的書籍，每方面都得讀一點(diǎn)。當(dāng)然，可以有側(cè)重地讀一些你喜歡的書。第3個(gè)話題是；我們該如何閱讀？張老師說有時(shí)要快讀，有時(shí)要慢讀，還要反復(fù)讀。我覺得得對極了。第4個(gè)話題：我們在什么時(shí)候讀書好？張老師說應(yīng)該在早上或小的時(shí)候讀。接著該我們問張老師了，大家一問一答，開心極了！這次活動(dòng)讓我們收獲了許多知識，可真好！

書的世界作文8

　　書籍是我們生活當(dāng)中不可缺少的精神食糧，它可以使我們學(xué)到知識，增長見識, 還可以陶冶我們的情操。

　　我很喜歡讀書，讀書時(shí)，我就好像來到了另一個(gè)世界。在這個(gè)世界里，也有喜怒哀樂，也有善良與邪惡。這些看似與我們沒有一點(diǎn)關(guān)系的事物，卻時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我的心。我會(huì)隨著書中人物的思想起伏而起伏，隨著書中人物哭，隨著書中人物笑。蕩漾在書的海洋，我常常思緒萬千，浮想聯(lián)翩。在這里，我可以把自己想象成一只小鳥在天空中飛翔，也可以把自己想象成一朵花在陽光下燦爛開放……

　　讀書還給我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助。由于讀的書多了，書中優(yōu)美的詞句我就能用在自己的文章中，使我的文章更加生動(dòng)、形象。當(dāng)我遇到難題愁眉不展時(shí)，書中的解析方法讓我化難為易，讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的'興趣。讀書也給我的生活帶來了不少方便，比如:《女生日記》讓我了解了青春期女生的生理和心理變化，讓我對自己有了更清晰的認(rèn)識；《科普世界》讓我懂得了許多科學(xué)知識，使我明白了科技是社會(huì)進(jìn)步的第一生產(chǎn)力的含義，幫助我解決了生活中的許多難題……

　　每當(dāng)我傷心、委屈、生氣、無聊的時(shí)候，書又像知己一樣，帶我去它的世界里游玩，讓我忘掉一切煩惱。書的世界就是這么神奇，進(jìn)入這個(gè)世界，你就會(huì)陶醉在里面。

　　人們說，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的良師益友，我想說，書是我健康、快樂成長的助推劑。

　　書的世界，我的世界，我在書的世界里汲取營養(yǎng)，我在自己的世界里奮發(fā)向上！

書的世界作文9

　　生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。

　　——題記

　　一縷陽光照在書上，跟隨著星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我又讀了一段飽含深情的文字。

　　讀萬卷書，行萬里路。從《簡愛》中，我懂得了一生追求著自由和幸福是人生中最快樂的事情。從《水滸傳》中，我感受到古代英雄豪邁的氣概。從《昆蟲記》中，我體會(huì)到了法布爾一生對昆蟲的熱愛。

　　讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。在書中，我與許多作家一起進(jìn)行“交流”。書中感受到了三山五岳的氣勢磅礴。叢書中，我仿佛聽到了我們的黃河母親滾滾的波濤聲。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”從《西游記》中，我知道了唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，最終西天取得真經(jīng)。我從中體會(huì)到我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)持不懈的精神。

　　每讀一本書，我都要根據(jù)寫作背景，仔細(xì)斟酌作者的意境。書能使我們陶冶性情，書能使我們平靜煩躁的心情。捧著一本書靜靜地閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己身臨其境，陶醉于其中，深受故事情節(jié)所感染。

　　漫步在書的世界中，我懂得了人世間的真善美，假惡丑，也懂得了一些文人墨客對文字的喜愛。漫步在書的世界中，我也了解了一些大自然中的奇觀景象。

　　漫步徜徉在書的世界里，我體會(huì)到了人生的真諦。我學(xué)會(huì)了怎樣寫出優(yōu)美的文字。

　　多讀好書，讓我們的生活變得更加充實(shí)。漫步在書的世界中，我懂得了許多許多……

書的世界作文10

　　在書的世界里有許多奇妙的人物，還有許多奇妙的故事。就讓我們帶著好奇的心情進(jìn)入書的王國吧！

　　在這里我認(rèn)識了司馬光，佩服他的聰明知慧；認(rèn)識了艾麗斯，羨慕她的奇險(xiǎn)經(jīng)歷；認(rèn)識了包青天，崇拜他的英勇果斷；認(rèn)識了保爾·柯察金，欣賞他的堅(jiān)強(qiáng)不屈；認(rèn)識了陳景潤，學(xué)習(xí)他的刻苦自學(xué)；認(rèn)識了冰心老奶奶，她的文筆讓我自愧不如……

　　我還讀了許多名著�！段饔斡洝穾�我進(jìn)入煙云騰飛的人間境界；《水滸轉(zhuǎn)》帶我進(jìn)入好漢云集的梁山；《紅樓夢》帶我進(jìn)入有憂有喜的賈府；《三國演義》帶我進(jìn)入戰(zhàn)火騰飛的殺場；《艾麗絲漫游奇境》帶我進(jìn)入神奇的虛擬世界；《格列佛游記》帶我進(jìn)入小人國、大人國、飛碟王國、馬人國；《吹牛大王歷險(xiǎn)記》帶我進(jìn)入奇妙的旅程……從書中我領(lǐng)略到了中國文字的奧秘，領(lǐng)會(huì)到了文學(xué)的魅力。它們伴過了我美麗的童年。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，要想攀登地更高更遠(yuǎn)，就得從小開始刻苦讀書。讀一本好書可以幫你分擔(dān)喜怒哀樂。在憂愁時(shí)，捧一本書，它會(huì)給你排解煩悶，你的煩惱就會(huì)拋于腦后；在歡樂時(shí)，捧一本書，它會(huì)給你助興，你會(huì)變得更加開朗。

　　在書的世界里，有時(shí)會(huì)讓人興奮，有時(shí)會(huì)讓人感傷，但是我想告訴大家：書就像我們的朋友就像我們的家，你總不可能不見你的朋友。不回家吧！所以，書是我們的良知好友，書是我們的精神糧食，讀書將會(huì)伴隨著我們一生，它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松�旅途中的良師益友�?/p>

書的世界作文11

　　時(shí)光飛逝，白駒過隙，就這樣，十一個(gè)年頭過去了。在這其中，我與自己喜愛過的書發(fā)生了許多故事，千奇百怪，各式各樣，就讓我一個(gè)一個(gè)娓娓道來吧。有一天，天氣萬里無云，是個(gè)看書的好日子。我坐在陽臺上看書，所看的是青少年版《水滸傳》。我看得津津有味，就像成為了書中的人物一樣。這時(shí)，突然傳來了一陣不和諧的聲音：“吃飯了！兒子！”。我置若罔聞，仍自在的看書。心里總想著把這面看完就去吃飯，可看完又想看完這頁去吃飯，就這樣，不知看了多少頁，還未去吃飯。這時(shí)，媽媽怒氣沖沖地沖向陽臺，叫道：“你在干什么？！叫你幾十遍你都聽不到？！”我被媽媽的猛虎氣勢嚇傻了，不知所措起來。隨之，停頓幾秒后我又放聲大哭起來。媽媽繼續(xù)批評我。

　　哭鬧幾分鐘后，媽媽的氣漸漸消了，可我還淚如雨下，便和顏悅色地對我說：“好啦！好啦！是媽媽不對，媽媽不該說你，別看書了哦！來吃飯吧，媽媽可做了你最愛吃的紅燒排骨哦！”我的哭聲戛然而止，并擦去滿臉的淚水，立刻興致勃勃地接過媽媽還我的書。當(dāng)媽媽一走后，我左看看，右看看，確定媽媽真的不在時(shí)，我便又翻開書，字斟句酌地看了起來。當(dāng)媽媽又來時(shí)，我卻絲毫未曾覺察，這讓媽媽哭笑不得。書，就像一盞油燈，為我照亮人生的路途；書，就像一帆小船，帶我在知識的海洋中遨游；書，就像一支畫筆，為我畫出一道光彩人生……書，雖然能用金錢買到，但書中的知識，是無論如何也買不到的！書，就是我的另一個(gè)世界！

書的世界作文12

　　書香縈鼻，夜闌人靜，細(xì)雨瀝瀝，沉醉在那五彩繽紛的世界，感受那讓人癡迷的字里行間。翻閱那收盡人生千般氣象，萬種風(fēng)情的紙張，品味那真摯的情感、絢麗的意境。著迷于書香，難以言語，卻又愛不釋手。

　　手捧一本《水滸傳》，隨古人進(jìn)入戰(zhàn)火紛飛的年代。馳騁疆場，手舞寶劍，與英雄們一起出生入死。感慨武松血濺鴛鴦樓、醉打蔣門神、景陽岡打虎、斗殺西門慶的無所畏懼；痛恨高俅殘害忠良、貪贓枉法的卑鄙行徑；贊賞吳用智取生辰綱、江州劫法場、三大祝家莊、攻打大名府的足智多謀、講信重義；鄙視蔡京、童貫、楊戩之輩的奸兇邪惡、官官相護(hù)；敬仰魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林的愛憎分明、嫉惡如仇；敬佩宋江潯陽樓吟反詩的謙虛謹(jǐn)慎。一本小小的《水滸傳》，凝聚真半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，灑滿了小小少年的喜怒哀樂。

　　漫步現(xiàn)代小說長廊，我和年輕的作家們一起經(jīng)歷悲歡離合。讀王小波的文字，體會(huì)好的文字有著水晶般的光輝，仿佛來自星星；與余華談?wù)摗痘钪�》，感受其中的字字血淚，也許我們只需要像福貴那樣活著，像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。是不是愛過了才會(huì)懂得心死了還要活著的坎坷；看著楊紅櫻的內(nèi)心，總會(huì)讓人走出悲傷的世界，又從這些快樂中找到自己的道路。

　　沉醉在書的世界里，書伴我行，行程不孤單。

書的世界作文13

　　媽媽幫我買了一本書，這本書很感人，書中的主角雖然得了癲癇，但跟其它病人迥然不同！這個(gè)書中主角叫作“愛倫”，是一個(gè)小女生，但是卻比男生還要勇敢一百倍。

　　六歲的某一天晚上，愛倫竟然得了肺炎和腦膜炎，讓爸爸媽媽嚇壞了。愛倫本來可以早一點(diǎn)好，但是情況竟然越來越糟，愛倫只好轉(zhuǎn)進(jìn)加護(hù)病房。在加護(hù)病房里的愛倫，被病魔糾纏得痛苦不堪，爸爸媽媽非常焦急。出了加護(hù)病房，因?yàn)榧依锓浅５母F困，也只能帶回家讓愛倫慢慢養(yǎng)病。

　　有一天，愛倫的爸爸媽媽和愛倫說話的時(shí)候，愛倫卻連嘴巴都沒張開，爸爸媽媽嚇了一跳，趕緊又把愛倫送回醫(yī)院急救，愛倫差一點(diǎn)變成植物人，好險(xiǎn)有趕快急救，要不然愛倫真的就回天乏術(shù)、一命嗚呼了！

　　令人更厭煩的事情又來了，愛倫得的肺炎和腦膜炎居然轉(zhuǎn)變成癲癇。但是，愛倫卻不厭其煩的去面對，她的精神感動(dòng)了爸爸媽媽，也感動(dòng)了所有人，因?yàn)閻蹅愲m然得了那么多疾病，卻什么也不害怕、不退縮，也不放棄自己的生命，她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的抵抗病魔，連病魔都沒有辦法打敗她，真是一個(gè)勇敢的小女孩！

　　愛倫因?yàn)榧膊�來“打擾”，而連續(xù)兩年沒有上課，所以愛倫之前的課程都忘光了，但還是有很多的小朋友愿意幫助愛倫、關(guān)懷愛倫，讓她在各方面的學(xué)習(xí)都迎頭趕上。

　　這個(gè)關(guān)懷的小故事，讓我很感動(dòng)，也學(xué)習(xí)到遇到生病、挫折時(shí)不要害怕，要趕緊就醫(yī)；并且我們要好好愛護(hù)自己的身體，要當(dāng)一個(gè)孝順父母的孩子。

書的世界作文14

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是高爾基曾經(jīng)的名言。生活里如果沒有書，就好像沒有陽光。正因?yàn)橛袝�，我才發(fā)現(xiàn)世界上有真么美秒的故事。 聽媽媽說我從小最不愛讀書了，我上幼兒園的時(shí)候。有一天媽媽帶我去圖書館，圖書館書架上的書琳瑯滿目。令我眼花繚亂。漸漸的，我鉆進(jìn)了童話的世界。在那里我 認(rèn)識了美麗的白雪公主和七個(gè)善良的小矮人。白雪公主是那么的美麗善良，而小矮人又那么的樂于助人。惡毒的皇后最后終于得到了她應(yīng)有的懲罰。還有聰明可愛的小紅帽和兇惡的大灰狼故事…… 上小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識的字漸漸多了，從帶拼音的童話故事轉(zhuǎn)變成了科普讀物。 羅貫中的《三國演義》里面讓我知道了“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”，“劉備三顧茅廬，請大軍事諸葛亮”。更讓我了解到他們兄弟之間是多么的情深義重和諸葛亮的足智多謀�！稓v史名人故事》里面認(rèn)識了我們的祖先秦始皇，他為我們創(chuàng)造了人間奇跡――萬里長城，至今令中外游客們贊嘆不已，流連往返，留下了不朽的詩篇......

　　我愛讀書。因?yàn)樽x書讓我明白了真理，更因?yàn)樽x書讓我懂得了做人的道理。書本為我指明了方向，書是一個(gè)無窮的寶藏。使我獲得了難以計(jì)數(shù)的財(cái)富。

　　同學(xué)們，讓我們在書的世界里成長吧！一起享受讀書的快樂，共同進(jìn)步吧！

書的世界作文15

　　《平凡的世界》這本書之前老師就推薦過，在暑假時(shí)我從頭到尾讀了一遍，它是路遙文集中份量最重的一部長篇，全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。

　　讀完這本書，我的心靈也受到震撼。書中的每個(gè)人物都是社會(huì)中再平凡不過的人物，在平凡的世界中演繹不同的人生。我很佩服少平，在那個(gè)時(shí)代他有一顆執(zhí)著追求的心，他愿意走向更加廣闊的世界，我看到了他的成長過程。貧窮并不可怕，可怕的是在逆境中意志消沉，喪失斗志。少安也許沒有少平那樣開闊的眼界，但他在為了生活不斷地奮斗著，為了身邊的人，他的身上肩負(fù)著重重的責(zé)任。書中我讀到了苦難的學(xué)說，與他們相比，我們現(xiàn)在的挫折算不了什么，沒有必要怨天尤人，我們要做的就是勇敢的追求。

　　這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢想并在追夢的人們都該再重《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會(huì)有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。

　　我們都是世界中渺小的一員，愿每一個(gè)平凡的人都能夠創(chuàng)造自己無悔的人生。

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