我落入書的陷阱作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我落入書的陷阱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我落入書的陷阱作文1
從我二年級那會兒，我就與書結下了不解之緣。在我八歲那年，媽媽為了提高我的閱讀量，給我買了一個書架，并且裝滿了書，讓我全部讀完。
“哇！這么多書，根本讀不完啊，要讀完，也得花上幾年啊。”我不情愿地反對。“滴水穿石嘛，到后面，你就能明白書可以帶給你的快樂了。”媽媽解釋著。唉，好吧，我只好心不甘情不愿地拿起了一本《潘宮的秘密》一目十行，囫圇吞棗地看了起來。
哇，我讀著讀著，被便故事中異常精彩的內容吸引住了，不知不覺，已經到了睡覺時間，可我一點也不想洗澡，眼睛仍牢牢地盯著這本書。最后還是被媽媽強拉硬拽拖到衛生間。
洗完澡后，我卻久久無法入睡，納塔利有沒有棄暗投明，與路菲菲等人成為伙伴呢；路菲菲與萊溫絲有沒有識破黑鴉神的詭計，逃出他的陷阱呢？趁媽媽回房間時，我以迅雷不及掩耳之勢，一把從書架上奪過那本《潘宮的秘密》，打開臺燈，如醉如癡地看了起來。我還從朋友那借來了自著的《晚上看書秘密大全》，保證不會被媽媽發現。
我一手放在臺燈開關上，一手拿著書，門后還放著把我從衛生間搬來的小椅子，只要媽媽一推門，我就能立刻把書藏起來，把燈關掉。
真是“說曹操曹操就到，”椅子后退了一些，發出“吱吱”的聲音，我一把關掉臺燈，把書偷偷地藏到床單底下，用身子蓋住。發出“呼嚕呼嚕”的聲音，還故意把被子踢開，表示我沒蓋好被子。
媽媽將房門全部推開，發現了我的小椅子，奇怪地搖著頭說：“咦，這椅子從哪兒飛來的？”說完，便把它放回原處，還貼心地幫我蓋好被子，才搖頭晃腦的回了自己的房間。
呼，幸好沒被發現，我趕緊把書拿出來，繼續在書的王國遨游，看著看著，我困得兩個眼皮直打架，勉勉強強看完了這本書，把它放回書架，一粘床就睡得像頭死豬似的。第二天，媽媽那河東獅吼對我也無效了，我像打了麻藥，怎么也叫不醒。最后，還是爸爸機智，一塊濕毛巾把我給凍醒了。我不看不知道，一看嚇一跳，已經中午11點了┅┅
從那以后，我便落入了書的“陷阱”！
我落入書的陷阱作文2
書是一把鑰匙，幫我們打開知識的寶庫；書是一朵花，散發出令人回味的清香；書是一艘船，帶領我們遨游知識的海洋……
暑假里的一天，正當我寫作業時，眼角的余光不經意間瞥過一本名叫《童年》的書，它似乎在召喚我：“主人，主人，快來閱讀我吧！”于是，我立刻放下筆，翻開那本書，迫不及待地翻閱了起來。我看得津津有味，就像一頭饑餓的獅子，貪婪地讀著。時間一分一秒地過去，我卻看得越來越起勁。當讀到高爾基被打時，我似乎和他一起疼痛，一起傷心，他因為把白色的桌布不小心染成了藍色，外公生了氣，就把他重重地摔在了凳子上，打到他失去了知覺為止。看到這里，我忍不住憤怒，怎么會有如此殘暴的外公呢？連自己的親外甥也下得了手。幸好我有一個和藹可親的外公。我就這樣樂此不彼地讀著，忘了時間，忘了吃飯，忘了周遭發生的一切。
夜深了，我依舊沉醉其中，不可自拔。在夢中，我仿佛看到了慈愛的外祖母坐在床邊正會聲會色地為高爾基講圣經上的故事。她的'聲音很低沉，她的臉緊緊挨著他的臉，神秘地盯著他的眼睛，似乎在往他的眼睛里灌進了令人興奮的力量。咦？哪里傳來了尖叫聲？原來，繼父又在踢打母親，高爾基一氣之下拿刀捅繼父，卻被母親推開，幸好只擦破了一點點皮。讀到這里，我的鼻子不禁一酸，為高爾基有一個疼愛他的外祖母而慶幸；為他那不幸的童年而悲傷，我忍不住哭泣起來。
睡夢中，我被嗚咽的抽泣聲驚醒，發現天已蒙蒙亮。扭頭一看，一顆顆豆大的淚水已然浸濕了我的枕頭。我怕被媽媽發現，趕緊擦掉淚印，可還是沒逃過媽媽的“火眼金睛”。她皺著眉頭大聲呵斥：“你的眼淚沒有地方去嗎？”我覺得很委屈：媽媽呀，你沒有看過《童年》，怎知書中的情節，怎能體會我的心情呢？
《竊讀記》中有一句話“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”一本好書猶如一個朋友，伴你經歷風雨，伴你一路成長。我與書的故事永遠不會畫上休止符，我會在書的陪伴下茁壯成長。
我落入書的陷阱作文3
媽媽經常從淘寶上給我買一些玩具，我可喜歡了！
有一天，家里來了一個大包裹，我高興極了，覺得肯定是我的玩具到了，可到底是什么玩具呢？我充滿好奇地將包裹打開，映入眼簾的是一堆書。我失望極了！但是也覺得奇怪，這是何方圣神送給我的？這時，媽媽回來了！我問：“媽媽，這包裹是書呀，怎么不是玩具？”“哦，書到了！這是給你買的，你要好好看哦！”媽媽笑著說。什么，又是書？像我這樣對書沒什么興趣的人，什么時候才能把這么多的書看完啊！
我看了看，有：《奇想國的小豆豆》、《狼王夢》、《綠山墻的安妮》……一共九本書。天哪，這是給我看一年的節奏啊！有幾本甚至和新華字典一樣厚，估計我一年半載都不一定看得完。像我這樣的看書速度，有時一本書都要看上兩三個星期呢！唉，這是上天要叫我“滅亡”吧！
我十分無趣地打開了一本叫《綠山墻的安妮》的書。先是看了看前面的連環畫，然后準備開始看自認為枯燥的內容。看著看著我心中有了許多的問號。為什么瑪麗拉要收養的男孩變成了一個叫安妮的女孩呢？為什么安妮十分愛說話？為什么？……當看到一章<安妮的第一位朋友>時，我就在想是安妮期待了很久想跟她做朋友的戴安娜？還是在路邊遇見的陌生人？慢慢地，隨著越看越多書的內容，我終于知道了答案，安妮的朋友就是戴安娜！哦，安妮終于如愿了！我不禁為安妮祝賀。
我對《綠山墻的安妮》這本書十分喜愛。有時一個部分還要反復去看幾遍才肯看下一篇。記得有一次，已經是晚上9點多了，媽媽進來叫我睡覺，而我看書正看得入迷。媽媽地打斷讓我有點生氣，我不高興地說：“再等等，讓我把這篇看完！”我是多么想多看一會兒啊！于是我放慢速度一個字一個字地去讀。讀完一章節后，我又看了看下一篇的導讀，又產生了再讀一篇的想法。就這樣，一直沉迷其中！當然最后還是被媽媽發現，“狠心”地押我去睡覺了！
看書，是一種樂趣，更是一種享受！我現在是越來越喜歡看書了！
我落入書的陷阱作文4
“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書；“書是全世界的營養品”這是莎士比亞眼中的書，而我眼中的書是一座取之不盡用之不竭的寶庫；是帶領我們走向智慧大門的鑰匙；是在我們迷茫時，給我們指引方向的指南針。
小時候的我，原本不怎么喜歡看書，因為我覺得那些字一點兒也不生動，很死板，被印在紙上，失去了自由。而且那時候的我，總覺得書一點兒也不重要，不明白爸爸媽媽為什么要逼迫我看那些只有黑白2種顏色字的書。直到有一天，我卻對書發生了天翻地覆的看法。
那是我上3年級的一天，我在家里閑得無事可干。突然我看見窗外有一個小姑娘正對著一本書哈哈大笑，我心想：這人可真奇怪，怎么會對著一本書哈哈大笑呢？好奇心驅使著我去一探究竟。我來到她身邊，悄悄問她：“嘿，你怎么啦？怎么對著一本書傻笑呢？”她邊笑邊回答：“這本書可有趣了，笑得我肚子都痛了，你要不要看？”開始我的態度很堅決，書有什么好看的？無非就是一些文字而已，還能看出花兒來？可當她向我介紹了書中的內容后，我的心似乎有些動搖了，心想：要不借來看看，萬一真的如她所說，那我不就是撿到寶了？于是，我就從她那里借來看了看，那本書是注音的，對我來說沒有什么難度。我開始還不以為然，可看到主人公和壞人斗智斗勇時，我的心會不由自主地緊張起來，生怕故事中的主人公受到一丁點兒的傷害。看到書中的主人公勝利了，我會開心得一蹦三尺高。看到主人公受傷了，我會情不自禁地落下兩行淚。看到自、主人公發生了搞笑的事我會捧腹大笑。
漸漸的，我愛上了閱讀。此后，書成為了我生活中不可或缺的一部分。我發現，其實書比我想象中的要有趣得多，它不單單只是文字，它還包含著作者的喜怒哀樂。
書像一把金鑰匙，幫我們開啟智慧的大門；書像一片扁舟，載著我們在知識的海洋里遨游；書像一架梯子，讓我們登上知識的殿堂！
我落入書的陷阱作文5
讀書讓我增長知識，讀書使我明白道理。讀書讓我忘記了時間，我落入了書的“陷阱”，卻樂在其中。
記得第一次讀書，是我三歲的時候。爸爸下班給我帶回來一本《幼兒畫報》，我一打開書，便被那花花綠綠的圖畫和有趣的故事吸引住了。很快，我如饑似渴地讀了起來，遇到不明白的地方，就讓爸爸講給我聽。漸漸的，我忘記了時間……
從此，我推開了知識殿堂的大門，與書結下了不解之緣。現在，我對讀書已經達到了一種癡迷的程度，每天晚上睡前都要看書。還記得一天晚上，我看《阿笨貓全傳》時，正看在最關鍵的地方時，爸爸走過來說：“婧婧，時間不早了，該睡覺了！”說著就把燈關掉了。可是，我怎么會到此為止呢？我發現餐廳里的燈光通過潔白的墻壁能反射到臥室。嘿！有辦法了！于是，我打開書，借助外面的燈光，繼續津津有味地看了起來。結果由于看的時間長了，到了第二天早上，我成了“熊貓眼”。唉！都是看書惹的禍！
還有一次，我看《尼爾斯騎鵝旅行記》時，媽媽遞給我一杯水。我一邊看書，一邊喝水。由于太入迷，喝完水我直接把杯口墊在嘴邊。直到看完了那本書，我才感覺嘴唇周圍不舒服。第二天早上起床，一照鏡子，才發現嘴上長了一圈“小胡子”。原來，這是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。結果，我幾天都被同學們笑成是“小花貓”和“豬八戒嘴”……唉，我在書的“陷阱”里陷得太深，害得自己都“毀了容”。可是，我不后悔！
我為什么要后悔呢？我從書中學到很多呀！當我遇到困難時，我會想到書中所寫的“困難像彈簧，你弱他就強”。于是，我又鼓起勇氣，重拾信心，繼續前行；當我取得一點小成績時，我會想起“虛心使人進步，驕傲使人落后”的格言，于是我又調整好心態，以飽滿的熱情投入到學習中……
我讀書，我快樂！我落入了書的“陷阱”，但是我無怨無悔！
我落入書的陷阱作文6
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。對于我來說，書就是一盞明燈，把我帶領到一個光明的地方，接下來，我來給大家講一講我讀書的故事。
以前，我討厭看書，媽媽買了一大堆書我一本也沒看，偶然有一次，我無意間看了一套系列兒童圖書《淘氣包馬小跳》后，突然發現了書中的樂趣，書中的故事情節波瀾起伏，引人入勝，讓我愛不釋手。慢慢地，我便愛上了看書——各種類型的書：散文、小說等。
有一次，作業少，我洗完澡坐在床上看四大名著之《西游記》半小時后，媽媽叫我睡覺，我卻不想睡，因為我剛剛看到唐僧被妖怪抓了，孫悟空去救他師傅這段故事，于是，我把書藏在枕頭下面，等媽媽關燈走后，我悄悄把臺燈開著，把西游記從枕頭下拿出來，津津有味地繼續看起來，每當我聽到門外有腳步聲，我都會飛速地關燈，趟下裝睡，可是經常誤會，自己嚇自己，他們并沒有進來，而是去上廁所，我又繼續如癡如醉地看下去了。不知道過了多久，我有點困了，但我不想睡，吳承恩寫的西游記記實在太好看了，不愧為我國四大名著之一，又過了一會兒，我發現我家客廳的燈已經關了，一看時間，天啊！都11點多鐘了，完了、完了，明天早晨肯定起不來了，必須馬上睡覺了！我趟下去，5分鐘不到就進入了夢鄉，那天晚上我夢見自己變成了齊天大圣孫悟空，保護唐僧去西天取經了……
還有一次在學校，課堂作業做完了，是節自習課，我便拿了本書出來，書名叫《非常小子馬鳴加》是講這個小男孩在學校和同學之間發生的故事，一節課很快過去了，可能我看得太入迷了，下課鈴響我都沒有聽見，我以為才過了15分鐘，繼續看，忘了去上廁所，直到第二節上課鈴拉響，天啊！我還沒有上廁所呢！我立馬飛奔到衛生間，等我回來時，老師已經站在講臺上了，我不好意思地坐回了位置上。
自從我喜歡上了看書，書就成為了我的良師益友，看書時常常廢寢忘食，我和書之間的故事也隨著讀書量的增多而漸漸增多，在這里，我就不一一講述了。
同學們，我們一定要多看各種有益的書，因為書是我們人類打開智慧之門的鑰匙，從書中我們能明白許多做人的道理，使我們增長更多的知識，開闊眼界，長大以后，才能成為對社會有用的人。
我落入書的陷阱作文7
我喜歡看書，喜歡看很多書。我喜歡看的書有《三國演義》，《今天我是升旗手》《歷史的講究》、《水滸傳》……特別好看。可你知道嗎？我八歲時是不喜歡看書的。
以前八歲時我因為貪玩，不喜歡讀書，所以什么書都不讀。天天陪著弟弟玩。當10月1號那次我過生日時，媽媽突然說：“我送給你的一樣東西以后必須天天看，不然的話就不送給你禮物了。”我當時想這肯定是一件好玩的東西，不然的話何必把此話當真呢？想到這里，我立刻大聲說：“好，好，好！”
媽媽把禮物送給了我，我瘋狂的猜著，心里想一定是什么好玩的東西。比如風火輪、奧迪雙鉆……可剛想到這里。我被眼前的東西驚呆了，怎么會是本厚厚的《單槍王》的書呢？不應該是玩具嗎？等等，這！我的心情一片復雜，怎么想也想不通，兩個我打架一個讓我會讀書，再晚就來不及了，另一個讓我不讀書，趕緊玩，我該怎么辦呢？
所以只能問媽媽了。媽媽說：“書是全世界的營養品，怎么不是件好禮物呢？”再說你剛才沒有警戒想不是玩具，而是你不喜歡的一類。還有你剛才答應我一定要把這本書看完，怎么能說謊！男子漢大丈夫不能說走了之。還有《水滸傳》《特種兵》等等。
媽媽說的話真的像吐沫星子亂飛，砸在我的腦袋上。而我只聽懂了一句話“男子漢大丈夫不能說走了之。”所以我每天利用一小時的時間看這本300多頁的《單槍王》。對于我以前來說，這些時候就像渡日如年，想著什么時候能夠玩而假裝讀書。結果我發現自己越讀越快樂，越讀越想讀。我不僅讀了《單槍王》，還讀了非常非常多的書《紅樓夢》讓我淚流滿面，《今天我是升旗手》讓我哭笑不得。
這就是讀完后的感受，每本書都有自己的感受，假如我讀的越多，就會有越來越多的感受。讀書使我的思想深邃，他幫助我在別人的思想上建立自己的思想。當我們閱讀的時候已經把別人的智慧偷過來了，裝在了自己的腦袋中多好。我們本來天生只有一個頭腦，只是讀書讓我們多了一個頭腦。
我以后要多讀書，讀好書，讀書成為我生命中的一部分，不管走到哪里，我都會帶著她，她也會跟著我。
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