一本我喜愛(ài)的書(shū)作文(精選3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一本我喜愛(ài)的書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
一本我喜愛(ài)的書(shū)作文1
我有一本最喜愛(ài)的書(shū)，你們猜猜看，這是一本故事書(shū)，是可以讓人變得聰明，這就是《益智故事》，這可不是只有非常小的孩子才能看，這也是小學(xué)生課外必讀從書(shū)，對(duì)小孩的大腦特別有好處。
這本書(shū)里面的內(nèi)容都是李翔寫(xiě)得，非常好看。我知道現(xiàn)在有很多的學(xué)生不愛(ài)看，但是我很喜歡這本故事書(shū)，開(kāi)發(fā)我們的大腦。
里面的內(nèi)容就寫(xiě)了猴子和螃蟹。故事中的猴子很壞，先騙走了螃蟹的飯團(tuán)，后來(lái)又吃了螃蟹的柿子，最后被螃蟹的三位朋友給教訓(xùn)了一頓。所以我們和其他小朋友相處時(shí)，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能欺負(fù)別人哦！
這本益智故事中我最喜歡看孩子和樹(shù)，如果誰(shuí)要是看了這一篇文章你一定會(huì)很感動(dòng)，里面的大樹(shù)一直照顧著一個(gè)孩子，就像父母照顧自己的孩子一樣。所以在媽媽信箱里我們學(xué)到：故事中的樹(shù)就像我們的父母，為我們奉獻(xiàn)自己的一生。我們一定要做一個(gè)孝順父母的孩子哦！
看吧益智故事書(shū)是一本很棒的故事書(shū)，它一共有47篇。現(xiàn)在我們是成長(zhǎng)發(fā)育期，需要我們多學(xué)習(xí)怎么做人。
這本通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張的評(píng)議來(lái)塑造人物形象和故事內(nèi)容，親近孩子的思想，適應(yīng)孩子的接受能力，鍛煉孩子的思維能力，還有一本好的故事書(shū)就像一個(gè)最親密的朋友，能帶給讀者快樂(lè)與滿足，小故事中蘊(yùn)含著大道理，所有的閱讀、思考、議論，在這里都充滿著思想之美，文學(xué)之美和靈魂之美，召喚著每個(gè)孩子心靈的日出。對(duì)了，這也是彩繪注音版，不認(rèn)識(shí)的字可以讀出拼音，我最喜歡看家里這本益智故事書(shū)。
對(duì)了，就算到了初中，也一樣可以讀哦！
一本我喜愛(ài)的書(shū)作文2
假如讓你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇什么呢？一本有趣的書(shū)，一本數(shù)學(xué)練習(xí)題，一側(cè)美麗的圖畫(huà)，一個(gè)照相機(jī)，還是一副畫(huà)畫(huà)工具……似乎很難選擇。
如果是我，我會(huì)不假思索的告訴你：“我會(huì)選擇一本數(shù)學(xué)練習(xí)題。”原因是這樣的：我們?cè)诼眯械男菹r(shí)間，可以用這本書(shū)來(lái)開(kāi)發(fā)，我們的思維能力，拓展能力(就是舉一反三)。
而且，不同的人從不同的角度出發(fā)，這本書(shū)對(duì)人的幫助就可能造成截然不同的影響。
就好比你把它看成一本作業(yè)，那他就只能幫你復(fù)習(xí)。但是，我把它看成從未見(jiàn)過(guò)的新知識(shí)，那就不一樣了。首先我會(huì)把這些題目按對(duì)普通方法計(jì)算，并用學(xué)過(guò)的驗(yàn)算進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”。然后我會(huì)思考這些題是否存在“planB”和“planC”。如果存在，我會(huì)把它記在書(shū)上，否則我會(huì)思考下一道題目。
若是遇見(jiàn)難度升高的題目，我的思考方式將煥然一新。第一步，我會(huì)先思考它的計(jì)算方式，是筆算，口算還是遞等式計(jì)算呢？第二步，我就去尋找其中的簡(jiǎn)便方法。是四則運(yùn)算的運(yùn)算定律嗎？還是多次平分和整體代換？要不就是借來(lái)還去和等量代換。這些我都會(huì)思考到。
如果是圖形與幾何中的面積與周長(zhǎng)，和是數(shù)與代數(shù)中的方程，數(shù)字和循環(huán)小數(shù)，我的思考方式又將改變……
一本我喜愛(ài)的書(shū)，就像我的.朋友，就像我的家人就像我的恩師，他們時(shí)時(shí)刻刻的教育，我都銘記于心。如果換做你你會(huì)帶什么呢？我等著你的答案喲。
一本我喜愛(ài)的書(shū)作文3
我有一本非常喜愛(ài)的書(shū)，書(shū)名叫《安徒生童話選》。
這本書(shū)是前年爸爸在宣漢給我買的。那天，我和爸爸進(jìn)城去玩。晚飯后，我們到城里四處閑逛，欣賞著城市璀璨的燈光、漂亮的夜景。突然一家書(shū)店像磁石一樣把我吸引住了，我和爸爸信步走進(jìn)了書(shū)店。書(shū)店里琳瑯滿目的書(shū)籍把我看得眼花繚亂。我迫不及待地瀏覽著，其中一本《安徒生童話選》讓我眼前一亮，這不就是我最喜歡的書(shū)嗎？我早就夢(mèng)寐以求能有一本自己的童話故事了，我心愛(ài)地摸著漂亮的書(shū)皮，愛(ài)不釋手。仿佛故事中的那一個(gè)個(gè)主人公在向我招手。爸爸看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“婷婷，怎么樣？買下？”我一聽(tīng)爸爸說(shuō)要買下，高興得跳了起來(lái)，連聲說(shuō)：“謝謝爸爸，謝謝爸爸。”
我的心思也不在看城市的風(fēng)光了，催促著爸爸回賓館。爸爸一臉的無(wú)奈，也只好順了我，誰(shuí)叫我是他的心肝寶貝呢。我回到賓館就餓狼般地讀起書(shū)來(lái)。我選了一篇《海的女兒》，講的是人魚(yú)公主的故事。讀完后，我不禁淚落如珠，哽咽起來(lái)。她是多么可愛(ài)和美麗的公主啊，居然變成了大海上的水泡，真令人惋惜，我又反復(fù)地讀了幾遍。夜已經(jīng)很深了，爸爸幾次催我該睡覺(jué)了，我才放下書(shū)。洗臉時(shí)，看到水龍頭在臉盆里濺起的水泡，我呆呆的發(fā)起神來(lái)浮現(xiàn)連篇，心想：這些水泡，是不是人魚(yú)公主變成的呢？睡覺(jué)時(shí)，我把那本《安徒生童話選》放在枕邊，在夢(mèng)中編織起人魚(yú)公主的美好未來(lái)……
回到家后，我找來(lái)一張牛皮紙，小心翼翼地把書(shū)包好。每次我看書(shū)前，都要把手洗得干干凈凈的，生怕把書(shū)弄臟、弄壞、弄皺了。老師講過(guò)讀書(shū)要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，我舍不得在書(shū)上圈點(diǎn)勾劃，專門準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把里面的好詞好句和讀書(shū)心得記下來(lái)。現(xiàn)在，這本書(shū)我已不知道讀過(guò)多少回了，但是每次讀到里面的故事，都有對(duì)主人公說(shuō)不盡的話，我的筆記本早已記得密密麻麻的。
這就是那本最喜愛(ài)的書(shū)，至今，那本書(shū)都還是嶄新的，它陪伴我度過(guò)了美好、快樂(lè)、充滿想象的童年。
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