我的書作文

時間：2021-11-26 10:42:34 書我要投稿

我的書作文【熱】

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的書作文【熱】

我的書作文1

　　我有一只又精美又實用的書包。從一年級起，它就一直陪在我的身邊。

　　我的書包有一個粉紅色的身子，上面印著許多可愛的ＫＴ貓。它們懶洋洋地趴在愛心上，笑瞇瞇地看著我。

　　書包有兩道拉鏈。拉開第一道，那是一個扁扁的小袋子，我常常把一些彩色紙和贏得的小紅花放在里面。拉開第二道拉鏈，可以看到里面大有乾坤。它被分成了三層。第一層空間最大，美術書、音樂書這些大塊頭就住在那里，一點也不會覺得擁擠。像語文書、數學書這樣的小個子呢，住在第二層剛剛好。第三層里住的是“重要人物”——試卷，它們最嬌氣，一不小心就會滿臉皺紋。這些居民們在我的書包王國里安居樂業，隨叫隨到。

　　書包的左右兩側還各有一個精致的小網袋，可以放些紙巾、水杯等雜物，非常方便。

　　我喜歡這個好朋友——書包。

我的書作文2

　　放學回家，我從物業處領到了一個大箱子，是快遞寄來的，哦，是我的書，是我萬分期待的新書到了。

　　一路上，我一個人艱難地把箱子抱在懷里，生怕心愛的“寶貝”丟了似的。由于懷里的箱子擋住了我的視線，我走得跌跌撞撞，還撞到了幾個迎面而來的行人，于是我便使勁力氣，把箱子扛在肩上，好不容易才把它搬到了家，弄得我的肩膀可是又酸又痛啊！

　　進了家門，我一放下箱子便迫不及待地拿來剪刀要拆開驗書，我先把固定在箱子周圍的膠條剪掉，然后再剪掉箱子正面的開封膠帶，接著我迅速打開箱子，哦，五顏六色的，里面是一本本擺放整齊的書，我心花怒發，便小心翼翼地把書本拿了出來，仔細地把它們分類好，核對數量無誤后，我便把屬于同一類的書本輕輕地捧在手里，逐一擺放到書房的書架上。看著書架上直立整齊的新書，我的心癢癢的，在好奇心和求知欲的驅使下，我也顧不上作業了，一把拿起了我早就想看的《諸葛亮名人傳》，全身心地投入到閱讀當中去。我認真且津津有味地看著書，時不時被書中精彩的情節所吸引住，心里由衷稱贊著，哇，好書！好看！

　　書籍是人類進步的階梯，我們應該多看書；書籍也是我們快樂的源泉，我們應該愛護它。

我的書作文3

　　書包，它是我們學生每天不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學習用品就有了它們的小天地。我的書包特別大，四四方方的，它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力;它的顏色是粉紅色的，正面還有卡通圖案，醒目極了;它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有幾個口袋，各有各的用途。

　　每天早晨，我背著書包，帶著問題到學校，聽老師傳授知識，解答疑題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家，直至消化。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。腦子里的知識也越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨;書包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識。

　　爺爺奶奶說他們小時候沒有書包，用一塊布包一下書就去上學了，所以他們說自己所學甚少。爸爸媽媽說，他們小時候上學有了書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽，看了我的書包。哇!里面有這么多書，又有這么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。但是，我知道，如果我懶惰不用功，書包里裝的知識也不會變成我自己所擁有的知識。

　　書包里裝載著是知識的種子，種子撒在我的腦海里，我一定要讓知識結出豐碩的果實，獻給爸爸媽媽，獻給敬愛的老師，也獻給陪伴我多年的好友——書包。

我的書作文4

　　你們猜我的書包里有什么？猜到了嗎？我告訴你吧：里面都是我的珍貴學習用品。

　　里面有：語、數、英、科、品等各種課本，還有語文本、數學本、英語本，還有一個帥氣的文具盒。文具盒里有紅筆，鋼筆，鉛筆……等。噢對了，還有最喜歡的《父與子》課外書。

　　有一天，我發現我們組的一位同學書包總是鼓鼓囊囊的，而我的書包卻是扁扁的。一天放學的路上，我攔住了他問道：你的書包里放的是什么呀？看起來很重的.樣子。于是我拎了拎他的書包，但是非常的輕。我又問：為什么你的書包看起來很重，拎起來卻那么輕，這里面究竟放的什么呀？同學回答：這是一個密秘，現在還不能告訴你。他說完拿起書包飛快的跑開了。我想：這里面一定有鬼，我一定要找個機會看個明白。

　　轉眼間一個月過去了，他的書包還是鼓囊囊的。于是作為組長的我開始行動了。這天，這位同學還沒有來到教室，而他的書包還趟在他的桌子里面。于是我偷偷來到他的桌子前，把他的書包打開后發現里面全都是零食，并沒有幾本書。原來是這樣，這回他死定了。他來了我就跟他說：我都看到了，你的書包里全都是零食，我要報告老師。他聽了一陣臉紅求我不要告訴老師。“我看你的表現吧！”果然從此以后，他的書包不再鼓了。

　　可是又有一天我來檢查他的書包發現里面都是一些豆腐干之類的東西。這次我不聽他的直接報告了老師。這位同學到校后遭到老師罰作業和一頓批評。之后我每次去檢查他的書包，里面都是整齊的書本了。

　　同學們，你們的書包里有什么東西呢？要是對你沒有用的東西千萬不要裝到書包里，知錯能改還是好孩子喲！

我的書作文5

　　也許你們看到題目上的“小助手”這三個字，一定會想到“小助手”是誰，其實，這個“小助手”它就是我的書包。

　　我的書包是黃色的，是我開學時爸爸給我買的，它約有一張報紙豎著折成兩半那么大，它分為四個包，其中一個包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學習文具的。里面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個大包是放我的書本：，另一個包是放我的跳繩的。每當上體育課忘拿跳繩時，我一看到這個小包，就會想起來。

　　我每天上學的時候我都會背著它，每當看到它的時候，我都會想起我要好好學習，如果不好好學習就感覺對不起它，因為每天讓它帶著那沉甸甸的書本，讓它受苦受累。如果哪次到了家，我忘記了作業是什么的時候，你是不是該著急了？不用著急。因為該用我的筆記本了，要不是有我的“小助手”，我就不能看我的筆記本了。

　　每天我寫完作業，我就會把作業放在我的書包里，防止到了學校找不到我的作業。我的書包邊上有兩個小袋，一個袋子是放我的水杯的，如果在我們做完操回來時，我又累又渴，我就會從這個小包里取出我的水杯，咕咚咕咚喝起來，那滋味真叫一個爽。都會喝水。另一個是放我的彩筆的。上美術課時，就要用到它了。

　　我的書包真是我的“小助手”。我每天寫完作業，都要親自把它整理好。它不但讓我養成了良好的學習習慣，還鍛煉了我的自理能力。

　　如果我的書包臟了，我就會給它洗洗，讓它一直干干凈凈、漂漂亮亮的。

我的書作文6

　　我的書包，它方方長長的，很堅硬，能容下非常多的東西。背起來也很舒適，把它擺在陽光下，會感到它非常精神。

　　我的書包很寬敞，長有31厘米，寬也有15厘米，不過里面的東西太凌亂，找一樣東西都要全部抽出來，反而耽誤了時間。因為我們的語文老師，總是給我們別班沒有的一大堆學習資料，還有各種文學類的課外書向我們推薦，每天都不讓我安寧，每次周一和周五早讀，我就怕翻書包了。

　　我的書包不僅很大，也很舒適、堅固，反面有保護背部凹凸不平的形狀，保護了我的背部。有一次，我在講臺那邊，因為講臺比地面高出3厘米，所以我不小心被弄倒了，幸好我180度大翻轉，書包在下，人在上，一點疼痛感也沒有，真是太好了。不過你被它砸一下，可能會暈過去。它的背帶自有拉縮帶，也可以根據不同年齡，不同高度來調整，不讓書包耷拉著，減輕了重量。不過每天放學爺爺都說重，我奶奶說都有20斤了。如果讓我背，我整個人肯定要崩潰了。

　　這個書包雖然還沒有達到完美的地步，但對于我來說，已經是最完美的了。

我的書作文7

　　法國的羅丹曾說：“其實世界上并不缺少美，只缺少一雙發現美的眼睛。”而在我眼中，我的書包是美的。

　　我的書包是藍色的，前面有一只米老鼠，握著拳頭，一雙炯炯有神的眼睛中閃爍著令人摸不透的眼神。

　　我的書包任勞任怨，每天都寸步不離的陪著我守著我，所有的書都在他身上，每次我不高興，他的眼神，總是給我很大的鼓舞，每次我考了高分，他的眼神也讓我不再驕傲。

　　我的書包上有拉桿，可以伸縮調節，這讓我的肩頭輕松了不少，每次我快要遲到，拉著他飛奔，他也總是形影不離的跟著我。

　　我的書包是去年媽媽給我買的，外面有一層橡膠皮套，縱使下雨也保護著我的書。

　　啊！我的小書包，你總是與我形影不離。啊！小書包，是你給了我動力。小書包啊小書包，在我成長的道路之中，你引領我前進！

我的書作文8

　　在我生日的時候，爸爸送給我一個特別精美的書包。我第一眼看到它就深深地喜歡上了它。

　　書包的顏色是藍色和黑色相間的。上面有一個在天空中飛翔的龍，它的眼睛大大的，長著一雙橙黃色的翅膀。天空中還有許許多多閃閃發亮的星星。書包的兩邊還有兩個小口袋象一雙小耳朵一樣，左邊是給我放紙的，右邊是我用來放水壺的。

　　書包里面一共有三層，第一層最小，我把小本子放在里面。第二層不大不小，那是鉛筆盒和和草稿紙的家。最后一層是最大的，我把所有的書放在里面。我的書包還有一個小鬧鐘，當你不知道什么時間的時候，你只要看一下我的小鬧鐘，你就知道了，可方便了。我的書包后面有個拉桿，書包重的時候，你可以拉開拉桿，拖著走，省力多了。下雨天，我的書包也不怕，因為它有一件雨披，能擋風遮雨。

　　我愛我的書包，這個書包是我學習的小幫手。

我的書作文9

　　轉眼，快要開學了，媽媽在網上給我訂了一個新書包。款式新穎，質量也好，我一眼就看上了這個書包。

　　這個書包是芭比牌子的，黑粉色，令人看起來耳目一新。在正面右下角有一個芭比半身圖，她的身子微微側著，頭朝前方，面帶微笑，頭發稍稍卷曲，蓬蓬松松，耳墜有一大串，仿佛一動就會發出銀鈴般的聲音，閃著耀眼的光芒。在她的身邊，有一大串珠寶圍繞著，更加顯出芭比的美麗。而側面，有許多芭比的頭像，每一個頭像都錯落有致，但又想是巧合，形成了令人稱奇的現象。但是，在表面和側面，又隔著一條黑色的帶子，簡單而又明了。

　　我的書包一共有三個袋子，最里面的袋子里有一個帶拉鏈的小袋子，我在里面放一些衛生用品，可以在緊急時刻打開。中間有一個大袋子，可以放本子，可以很好地和課本區分。大袋子外面有一個松緊帶，把書放在里面就不會倒了，十分方便。中間一個袋子可以放一些副課的用具，最方便的是在這里，可以放記事本，在老師說要帶什么東西的時候，可以迅速地拿出，不要在一大堆本子中一個一個地找了。而且，如果找不到筆，也可以直接找出，因為我可以在這兒放三支備用筆。如果需要修補的東西，可以快速地找到了，還有一個專門的小袋子來放，例如：剪刀、膠水……不會把用品翻得一團糟了。在兩側，還各有一個放水杯的地方，粉底黑邊，而且是縮口的，不會掉出來東西。

　　等到新學期開學那天，我背上時尚而適用的新書包，走進學校的大門，心情肯定是無比的高興!

我的書作文10

　　書包是用布、皮革等制成的袋子，學生用來攜帶課本及文具用品，是常見的物品。書包陪伴我們青春的大部分時光，是我們上學時美好回憶的承載，就猶如回憶錄承載無數的回憶。

　　那書包里有怎樣的回憶呢？

　　我的第一個書包是黑白相間，前面有兩只白色的貓，它們依靠在一起，可愛極了。我的書包一共有四層，第一層裝著筆袋，第二層裝著筆記，第三層裝著當天的作業，第四層裝著各科的書，書包被裝的滿滿的，鼓鼓囊囊的，像一只喂飽的肥豬。

　　我的書包一天比一天舊，別人一個學期換一個書包，而我的書包用了六年，“歲去弦吐箭”時間飛逝，這書包伴隨我六年之久，我也曾想過換一換新的書包，但是家里人都說，書包、中性筆及一些文具，它們講究實用而不是外表的華麗，不要因為外表的美，忽略了內在的樸實，在那時我便打消了換新書包的這個念頭。

　　書包迎著童年，隨我成長，伴著青春，記載著我們悄無聲息的時光。書包收藏風雨，收藏笑容，收藏淚水，酸、甜、苦、辣收藏著我們美好的時光。書包裝著一本又一本厚厚的書，也裝著童年中一幕又一幕，有甜、有苦都成為過去，難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金說的“已成了親切的懷戀”。

我的書作文11

　　書包，它是我們學生不可缺少的好伙伴。

　　我有一個大大的書包，它是我八歲生日時，爸爸送給我的。雖然我有好幾個漂亮的書包，但我更喜歡爸爸送我的這個。它呈橢圓形，有兩個背帶，背起來很舒服，它的顏色是粉紅色，是我最喜歡的顏色，正面有三個美麗的公主，她們的頭發很漂亮，有金黃、烏黑、鮮紅三種顏色，是那么楚楚動人。公主圖案的旁邊還有一圈亮片和三個透明的粉球，在陽光的照射下發出耀眼的光芒。書包上面還有一圈漂亮的花邊和蝴蝶結，把書包打扮得更加絢麗多彩。

　　它不僅漂亮，而且功能齊全，非常實用。里里外外八個口袋，各有各的用途。我的書包可能裝了，第一層可以裝文具盒，第二層裝練習冊，第三層裝課本。每天我做完作業，都要把書包整理得整整齊齊。我的書包就像我的房間一樣清秀，整潔。

　　每天早上，我背著書包，帶著疑問上學；每天下午，我背著書包，帶著知識回家。每當我的學習遇到困難時，書包也陪在我的身邊。老師，我感謝你對我的敦敦教誨；書包，我感謝你對我默默地付出。隨著書包越來越重，我的肩膀也越來越硬，書包還讓我鍛煉身體呢。

　　我的書包是我永遠學習上的伙伴。

我的書作文12

　　我的書包和別人的書包是不一樣的，或許有人很愛自己的，但是我卻不一樣，我非常喜歡它，我挨打的命運幾乎都掌握在它的手里。

　　我的書包是黑色的，它有三層“密室”。第一層是最大的，一般裝一些課本之類的；第二層不大也不小，一般裝第二天要收的作業；第三層，比第二層小一點，一般裝一些課外書。我的書包的這三層“密室”挺豐富吧？

　　我的書包還會和我玩“捉迷藏”。

　　比如有一次，我在操場和同學玩，無意間把書包放在了操場上，就去和同學玩去了。

　　我們大概玩了十分鐘左右，我去找我的書包時，卻找不到了，我因為找不到我的書包，我把整個操場找了一次，還是沒找到。

　　走著走著，我走到了門房。一抬頭，偶然間，一下子看見我的書包出現在我的視線內，我的心情一下子變得特別高興，因為我害怕我的書包不在了，明天怎么上課呢？

　　怎么樣？我的書包還會和我玩游戲，你們的書包會嗎？

　　我的書包是我最忠實的伙伴，我很喜歡它。

我的書作文13

　　我的書包是橢圓形的，藍色的。它有兩條背帶，下窄上寬，挎在肩上一點兒也不疼。書包上有一只“貓”，它肚子圓圓的，腦袋圓圓的，眼睛在黑暗中閃閃發光。它，老鼠就不敢鉆進書包咬我的本子了。

　　書包里面有四層：層里有書和本子。書有語文書、數學書和音樂書；本子有寫字本和練習本。層裝文具盒，文具盒里有鉛筆、直尺和橡皮擦；層裝著《新華字典》，我遇到不認識或不會寫的字，就請它幫忙解決。層裝的是記事本，老師布置的家庭作業全記在上面。

　　書包是我的好朋友。上學時，它跟在我身后，一邊走一邊跟我聊天。上課時，它躺在課桌里，隨時為我服務。我做作業時，它就靜靜地站在旁邊，等我做完作業就把學習用品一件不剩地給保管起來。

　　書包，我的朋友，伴著我快樂成長。

我的書作文14

　　書包，是我們學生的生活中不可缺少的伙伴。有了它的幫助，我們學習用品便有了安身的小天地了。

　　這個書包很大，一共有三個格子，一般把一些大的書都放在大格子里，可能是因為怕大格子破裂或脹破吧，所以給增加了一個不大也不小的格子放一些雜物，還有一個小格子放文具盒。我的書包整體為黑色的，還有一些白色的圓點做點綴。

　　我的書包不大不小，卻是一個知識的海洋。各科的圖書都在這個海洋中，這就是我的“私人圖書館”。這里有援筆成章的語文書，有思維敏捷的數學書，有兢兢業業的英語書，有博古通今的歷史書，有見多識廣的地理書，有熱愛生命的生物書，還有能說會道的政治書。

　　書包里有一個放零食的地方，可是被那“萬人恨”----卷子所占領了，我恨不得想把那可恨的試卷撕成碎片，塞滿我最愛的零食。

　　每天早晨我與書包見面與它打招呼，它也向我問好書包，他天天默默無聞地為我服務著。書包都載著一大疊文具跟隨這我上學去，我視它們如我非常要好的伙伴，當我從書包里抽出文具時，就覺得書包仿佛在一本正經地說:“加油，你一定要努力學習啊，因為只有勤勞的人才會品嘗到成功的滋味，所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定能有收獲。”我望著它們，心中暗暗下定決心，不能讓它們失望。

　　哦！書包你雖小，但是你肚子里的知識多么豐富多彩。

我的書作文15

　　早晨，從書房傳來一陣鳥的叫聲，我趕緊起了床，向窗外望去，晨霧在空中飄蕩，成群的小鳥邊飛邊舞在空中唱歌，那聲音真好聽。

　　過了一會兒，太陽露出了地平線，一縷陽光從窗外射進來，眼前的景色也清晰了許多。在書房兩扇窗戶的前面，有一張長兩米，寬一米的大桌子，桌子上有寫字的工具，有畫畫的工具，還有很多的書籍。大桌子一旁還有一個高三米，長五米的大書柜，里面裝著我童年的回憶，要學的知識，還有我的壓歲錢。另外，書房的樟木箱中裝滿了許多作家那栩栩如生的國畫和書法作品。

　　書房窗外的景色可漂亮了，在高高的楊桃樹下有一條小溪，小溪的下游有一個圓圓的魚池，魚兒在水里歡快地玩耍，風兒輕輕地吹過，頓時讓人感到涼爽。

　　每天早晨，我都有練字的習慣。我走到桌前，提起毛筆開始寫字，字仿佛隨著我舒暢的心情而顯得越來越好看。寫完字，我又開始畫畫，畫了草又畫了樹，我左瞧右瞧，總覺得畫上還少了什么，我想了想，突然間發覺少的是鳥兒，如果風景畫中沒有鳥兒，那畫就會單調，就會缺少靈氣。我添加了兩只黃鸝鳥兒上去，畫面一下子靈動起來。

　　我愛在書房畫畫寫字，并享受每一個清新的早晨。

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