一本有魔法的書作文(合集10篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的一本有魔法的書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一本有魔法的書作文1
一天，陽光明媚，我蹦蹦跳跳地跑去圖書館看書。在路上，我撿到了一本書——《我是魔法書》。我覺得不可思議，但又充滿了好奇，就帶著書，急忙跑回家。
到了家，我匆匆走進房間，認真地翻看這本書。只見書上寫著：你想要什么，就盡管指著圖片說，我會立馬幫你實現(xiàn)愿望。我將信將疑，隨便翻開一頁，指著南極說：“我要去南極。”只聽“呼呼”兩聲，猛烈的風迎面刮來，我急忙閉上眼睛。
過來一會兒，風力漸漸減弱了，我再睜開眼睛一看，原來我已經(jīng)抵達南極了。我大吃一驚，渾身打起了哆嗦，只好翻開魔法書，指著書中的衣服和房子說：“我要厚實的衣服，還要一座房子。”頓時，一座房子出現(xiàn)在我眼前，一件厚厚的羽絨服也披在了我的身上。我大喜過望，一蹦一跳地跑進了房子里。哇，暖和多了！可是南極地區(qū)荒無人煙，我覺得太無聊了，又讓魔法書帶我回家了。
當我回到家里，發(fā)現(xiàn)房間一片漆黑，原來是停電了。我很怕黑，所以急忙翻開魔法書，指著電源說：“我要這個。”不一會兒，家里的燈全亮了，我長舒了一口氣。
這本魔法書可真神奇啊！你想擁有嗎？
一本有魔法的書作文2
我是一本書。一本長著一對翅膀并且會魔法的書。我可以每天自由自在的在天空飛翔。
當我飛到貧困山區(qū)的上空時，發(fā)現(xiàn)這里的孩子們身著破破爛爛的衣裳，在崎嶇的山路上吃力的割草放牛。于是我使用了“扶貧”的魔法，幫助他們鋪好平坦的新公路，建設好美麗的新校園。讓他們跟城市里的孩子一樣在知識的海洋里暢游。
當我飛累了停在一片森林里休息時，一陣巨大的聲音吵醒了我。我定睛一看，居然有人趁著天黑在伐木。看著一棵棵倒下的大樹，我很是心疼。我立馬啟動“造林”魔法，讓倒下的樹重新站起來，然后再刮起一陣狂風把伐木者吹得東倒西歪，讓他們認識到破壞生態(tài)平衡的危害。
我繼續(xù)往前飛，飛過祖國的大好河山，看到許多游客在游覽名勝古跡。我發(fā)現(xiàn)“XXX到此一游”的字跡隨處可見，我又一次施展了魔法，把這些字跡清除，還給它們覆上一層能夠抵制亂寫亂刻的保護層，讓名勝古跡永遠有一張干凈的臉。
我要通過魔法來幫助更多的弱者，主持正義、懲惡揚善。
一本有魔法的書作文3
叮咚……開門，我收到了一個神秘的快遞，打開一看是一本有魔法的'書。
我迫不及待的打開魔法書，幾行閃閃發(fā)光的文字告訴我：如果你有愿望，我就會幫你實現(xiàn)。我有一點不相信。我隨口對它說：“我想要一個手電筒。”魔法書就給我變出了一個手電筒。
但是，我還是不太相信。我又對魔法書說：“我想去太空。”魔法書就帶我飛起來了，到了太空，我看到了宇航員叔叔在向我招手，我高興極了。
我突然想起來還要上學，就對魔法書說："我想回到地球，回到我家。"說完，魔法書就帶我回了。
懶蟲起床了。我被媽媽的聲音叫醒了，手里還抱著那本有魔法的書。過后我又對著那本魔法書許了很多愿望，可我好像失去了那道光。媽媽好像看出了我的心事就對我說：“不能總想著不勞而獲，沒有付出是不會有很好的收獲的”。
后來，我也知道了，為自己設定一個目標，只要自己不放棄，刻苦努力就一定會成功的。
一本有魔法的書作文4
小明是一個勤奮好學的孩子。這天，媽媽答應給小明買一本書。
媽媽帶小明來到書店，讓小明自己去選一本書，有文學、化學、童話小說、科技等。小明看了又看，來到了童話書架前。這時，小明好像聽到一本書在說話，說；“發(fā)什么呆呀？選我！選我呀！我可是一本有魔法的書呀！”小明嚇了一跳，想：書怎么會說話呀？這就奇怪了。然后，看到這本書上寫了“魔法”兩個字。于是小明又開始想：我要是有了本會魔法的書，那該有多好呀！我不會的題目就不怕了，這本魔法書會告訴我答案；媽媽不在家的時候，我肚子餓了，魔法書能夠為我變出食物了，這真是太棒了！
小明正想著，突然媽媽問：“小明，書選好了嗎？”小明這才回過神來，卻發(fā)現(xiàn)那本會說話的書不見了。小明感到很奇怪，就自言自語道：“咦，那本書呢？剛才還在這，難道是我看錯了？這也不可能啊。”小明百思不得其解，媽媽看到小明的模樣，笑著問道：“想什么呢？這么專心。”小明什么也沒說，拿了一本童話書就回家了。
回到家后，小明想：哎！要是真有一本有魔法的書就好了！
一本有魔法的書作文5
一天，我和哥哥要去書房看我們喜歡的書。
我們來到了書房里，我和哥哥分別找自己喜歡的書。哥哥看到了一本很奇怪的書，于是把我叫了過去問：“你見過這本書嗎？”哥哥奇怪的問道，我看了看這本書說：“我也沒見過這本書。”于是我和哥哥都很好奇。我們就打開了看，突然出來了很多黑色的氣體，那團黑色的氣體剛消失，我和哥哥就發(fā)現(xiàn)了一個氣勢兇兇的怪物。它的牙齒尖尖的，相貌很丑露。它說：“我終于從這本書里出來了。”它看到了我們，又說：“我的肚子餓了，想吃東西了。”于是我和哥哥就趕快逃跑，誰知怪物一下子就跳到我們的前面說：“你們倆必須做我的食物。”我們嚇的又跑到書的旁邊，哥哥大聲叫道：“我攔著它你去找把它關到書里的辦法。”于是哥哥就沖了過去和怪物斗了起來。我趕緊在書上尋找收伏怪物的辦法，終于找到了一句咒語，我一念怪物就回到了書里。
我和哥哥嚇得趕緊把書合上了，害怕這個怪物再出來。
一本有魔法的書作文6
想一想，如果有人可以有一本有魔法的書，那有多好呀！
一天，一個小男孩問媽媽：“媽媽，世界上有沒有一本有魔法的書？”“當然沒有啦！世界上怎么可能有一本有魔法的書。”“一定有”小男孩連忙說，話音剛落，小男孩就把門打開，去尋找有魔法的書。
小男孩來到了樹林里。忽然，天上飄來了一張紙條，上面寫了一句話，如果想要得到一本有魔法的書，必須走到樹林的中心，你會看到一棵又高又大的樹，到了那里，就可以找到那本書。小男孩走啊走啊，走了三天三夜，終于走到了樹林的中心。可是小男孩左看看，右看看，什么也沒看到。就在這時，小男孩看到了一個像柱子一樣的東西，從地上沖了出來，上面還亮著閃閃的金光。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一棵高大的樹，跟紙條上寫的一模一樣，上面還有許多灰塵。這樣小男孩就得到了那本書。
小男孩一拿到那本有魔法的書，就馬上跑回家，在院子里，念起了變出蝴蝶的魔法，院子里馬上變出了一只蝴蝶。小男孩還幫快餓死的人變出了食物，幫枯死的樹變出了綠葉，他還幫了許許多多有困難的人。
誰也不知道，小男孩不是用魔法書變出好玩的東西。他要找魔法書，是為了幫助許許多多有困難的人。
一本有魔法的書作文7
有一個陽光明媚、天氣晴朗的早上，我打開了前天沒看完的書，開開心心地看了起來。
看著看著，也許是太入迷了，我好像跳進了書里面，這一切可能是真的，可又那么陌生啊！我感覺這個世界有些熟悉又有些陌生，樹大得可以幫人們擋太陽，陽光強得都要被曬黑了。蟬的聲音大得像打雷了似的。我一邊走，還一邊聽著鳥兒們的歌聲，我聽得都入了迷。突然，有一種奇怪的聲音“嘶”，原來是有一條蛇向我沖過來咬了我一口。我趕緊往河里跑去。心想：這個世界真是太危險了，我還是快點兒離開這兒吧！
后來，我在河中發(fā)現(xiàn)了一條小船，我立刻坐上小船就離開了。到岸上時，天就已經(jīng)黑了，我害怕得蹲在地上哇哇大哭起來。
就在這時，一只狼聽見我的哭聲。就立刻跑了過來，心想：這下我可以吃一頓美味的晚餐了。它心里高興地想到。我看見后，非常害怕，拼命跑。發(fā)現(xiàn)有一顆大樹擋住了去路。我心里又開始難過起來了。正當我難過的時候，一位英雄出現(xiàn)了。我好像看見了希望。那位英雄非常溫柔并把我送回了我的家，我很高興，并謝謝了那位英雄。
最后，我地鬧鐘響了，我醒來后，驚奇地發(fā)現(xiàn)我看過那本書真的我手中。
難道這本書真的有魔法嗎？
一本有魔法的書作文8
奇奇是一個不愛學習的孩子。
這天，他又沒寫好作業(yè)，被老師罵了。放學后，奇奇有氣無力地走在回家的路上。突然，他眼前出現(xiàn)了一本書，書的名字是《我是一本有魔法的書》。書的第一頁寫著：“只要你想要什么，用筆把它寫在紙上，抖一抖，東西就可以出現(xiàn)。”奇奇很好奇，就在書上寫了：我要一盒酸奶。奇奇抖了抖，可是酸奶沒有出現(xiàn)，他把書往地上一扔，生氣地說：“這什么破書呀！都是騙人的。”這時，書上又出現(xiàn)了一行字，字跡潦草，無法識別。
班長樂樂走了過來，也很好奇，也寫了：我要一盒酸奶。班長樂樂抖了抖，酸奶立刻就出現(xiàn)在了班長樂樂的眼前，班長樂樂很高興，喝起了酸奶。奇奇不死心，把書帶回了家。
第二天一早，奇奇把書帶到了學校。第一節(jié)一上課，老師走進了教室，說要期中考試。可是奇奇一道題也不會寫，這時他想到了魔法書，他把字跡寫到了最好的程度。寫：把期中考試的答案變出來。抖了抖，魔法書是一本盡職的書，它是不會做壞事的，它飛走了。
最后，奇奇終于明白了：學習學不好，就連魔法也不幫自己。
一本有魔法的書作文9
早晨我醒來時穿上衣裳吃飯了，媽媽給我一個禮物，我非常高興。我后來覺得這不是一本故事，書上面有一個紅點，我怕按了紅點后會發(fā)生什么，我就按了一下。
一轉眼上面出現(xiàn)了幾行黑色字體，這是一本魔法書，我很驚訝，只要按一下紅點就可以寫出自己需要的答案了。哇，這也太神奇了，我說現(xiàn)在幾點啦？一下出來啦，我要遲到了，我就拿著魔法書，讓班里的同學看了看，說這是從哪里拿的，說我就說這是我生日媽媽送我的禮物。老師要選班長時我問魔法書老師選我嗎魔法書說可以的您老師共要選上兩名的你做好就行啦后來老師真的讓我當班長了放學回家后老師給我們發(fā)了一張卷子早上老師還改呢我就讓魔法書給我全部答案，我就把這些答案抄了下來，早上我們把卷子都給了老師，老師改完后讀了全班的分數(shù)，滿分是120分，老師讀到我的卷子時候最高興了，因為老師看見我的卷子考了滿分，非常高興。放學后，老師給了我兩個教案本和一支鋼筆，到家后讓媽媽給我寫了評語，媽媽也很高興，我睡覺時就大聲叫了起來說我考滿分了。
這本書對我有很大的幫助，早上看見這一本魔法書不在我身邊了。我非常的難過。
一本有魔法的書作文10
一天，我照舊從書柜里抽出一本書，津津有味地看起來。看完之后，說：“愛洛公主真漂亮，美若天仙，好想和她一起玩。”話音未落，愛洛公主奇跡般地出現(xiàn)在家里，熱情的邀請我：“你會烤小蛋糕嗎?不會我教你。”
天吶，我竟然和我最喜歡的愛洛公主玩了一下午。傍晚，她又不見了。
有一次，我叫了白雪公主的名字，白雪公主出現(xiàn)在我眼前。我就問了一大堆問題：喜歡現(xiàn)在的生活嗎?每天都做些什么?白雪公主回答完，開始自我介紹。“我叫白雪公主，因為臉潔白如雪，發(fā)如烏木，純潔如雪，眼睛大的像兩顆紫葡萄而得名。”她開始講她的故事。
有一次，我一不小心把白雪公主的王后放了出來，她開始攻擊人類，大家都一個個倒下。
我找到魔法書，找到了非常聰明的彼得、白雪公主和她的好朋友貝爾公主。
我向故事村的小精靈借了一些隱身粉灑在身上，王后看不見我們。彼得偷偷拿走了王后的法棒，王后就不能施法了;小鹿伸出腿，讓王后摔了個大跟頭。小矮人……王后累趴下了，爬不起來，滿身大包。她回去了，再也不敢出來了。
第二天，我叫貝爾公主名字時，沒有看見她。哦，看來書已經(jīng)變普通了呀!
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