書是我的朋友小學作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的書是我的朋友小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書是我的朋友小學作文1
打羽毛球、畫畫、練琴、手工等等組成了我豐富多彩的課余生活，其中閱讀是我的最愛。
我小時候喜歡看繪本。繪本是由一些精美的圖片和幾個簡單的文字組成的，我最喜歡看那些圖片里的人物、花草，因為我還不認識字。等我大一點，認識的字多了，就開始看一些文字量大的書。我看的書種類很廣泛，有名人故事類、歷史故事類、校園生活類等等。其中名人們堅持不懈的精神讓我很是感動；但歷史最讓我癡迷，那一個個精彩有趣的故事，深深地吸引著我；相反，校園生活卻把我逗得捧腹大笑。
我最喜歡在博庫書城看書，因為那里的書又新又多，而且，還有很多跟我一樣愛看書的小朋友。一進去，我就像一只覓食的小鴨子一樣，拼命地吸取著知識的乳汁，經常會忘記時間。就拿那一次來說吧，我竟然沉迷在書里，直到博庫書城要關門了，我才想起來回家。因此，媽媽稱呼我為小書迷。
閱讀，豐富了我的課外知識，增長了我的見識，使我成了一本名副其實的“百科全書”。我非常感謝書這個朋友。
書是我的朋友小學作文2
書本是我無聲的老師，伴隨我長大。小時候教我學會數：一、二、三……，上學了，教我認識許多字并教我許多道理，使我健康成長。將來能夠成為有用之材。
我有許多種書本籍，有漫畫書本、有學習用書本、有故事書本……，但是我最喜歡我的小號書本。因為我覺得我們彼此是知心的朋友。從我學小號的第一天起到現在，三年多的時間里，每天，我都把它拿出來，和它說話，它教我練習。它天天看著我在小號上的進步。一開始，我對書本上像小蝌蚪似的音符一個都不認識，在老師的教導下，通過我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個音符連在一起，就成為了美妙的音樂，是它教我什么時候吹強音、什么時候吹弱音、什么時候該吹連音。當我通過練習，完整的吹奏曲目時，我覺得小號書本通過我把它的心思吹出來。在生活中，當我高興時，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當我傷心吹曲子的時候，我仿佛感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊！
書本讓我的生活豐富多彩，它教我許多知識和道理。我們要好好地愛護它，不要對它亂扔亂涂，也讓它快快樂樂的陪伴我們學習、生活。
書是我的朋友小學作文3
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我覺得這句話比喻得再適合不過了，我為什么說這句話比喻得恰當呢？我就舉幾件事給你聽聽吧。
書，是精神糧食，它在我們憂愁時，給我們喜悅，在我們失望時，給我們安慰，在我們迷失方向時，給我們點燃明燈，為我們指明方向……我喜歡看書，有時看到入神時，竟忘記了吃飯，有時連媽媽叫我都聽不見，我喜歡看《西游記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語故事》……它們都是我的好伙伴，遇到不懂的音與字，我會打破沙鍋問到底，有時一個字我折騰了半天才查到；讀《西游記》時，我有些句子不懂，而且讀的速度很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，但后來長大了再讀，就不再囫圇吞棗了，并比第一次讀理解得更深了。
書，是我的朋友；書，是我的家；書，是我的一位老師；書，是一位父母……
書是我的朋友小學作文4
書是我們的朋友，從小我就愛看書，每次拿著童話書坐著小板凳，小手指著童話書邊讀邊指著，慢慢地我長大了，越來越離不開書了，每次一空閑，便會拿出書津津有味地讀了起來，書就是我的朋友。
那是一個晚上，我寫完了作業，便拿出了我喜愛的《城南舊事》津津有味地看了起來，每看一個細節，便會隨著作者的情感一會兒難過，一會兒快樂，一會兒生氣……當我讀到了《蘭姨娘》這一篇章的時候，我知道了蘭姨娘是一位不幸的孩子，從小就被她娘賣掉了。這些道理都是《城南舊事》這個朋友教個我的。我又拿出了《森林報》，這本書讓我知道了《森林報》并不是報紙，而是一本書，這本書還讓我明白了哪個季節會有那些動物出現。我慢慢地品味著，我心想：原來書中有這么多的知識我還不知道呀！
這時候，媽媽來了，她把我的書收走了，說：“別看了，這么晚了！”我一看天上，哎呀！天已經這么黑了！我只好依依不舍的合上書，向我的“朋友們”離開上床睡覺了。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”是呀！我們離不開書，書是我們的好朋友，它教會我們許許多多的`道理，讓我們一生受益！
書是我的朋友小學作文5
書，是我最好的朋友，他把我帶到奇幻的世界，讓我感受到知識的快樂。
在我六七歲的時候，媽媽給我買來一大堆童話書。晚上媽媽給我讀，讀著讀著我就進入了甜美的夢鄉。
書是我小時候的朋友，當然也是我現在的朋友。我有很多次因看書而引發的笑話，現在還記得非常清楚。
有一次，媽媽讓我給爸爸送傘。我一看才四點，離爸爸下班的時間還早，就津津有味地讀起了《福爾摩斯》。《福爾摩斯》里案子很離奇，讓人摸不著頭腦， 而福爾摩斯卻能在短時間內找到線索。這本書的作者叫華生醫生，他和華生醫生是好朋友。他能把這個案子講的驚心動魄，甚至讓人害怕，但好奇心還是驅使我看下 去。終于把這個故事看完了，外面已經下起了大雨，我突然想起媽媽的話。我剛打開門，爸爸就從門外沖了進來，我一看爸爸的樣子像一個“落湯雞”，我邊笑邊向 爸爸道歉：“對不起，爸爸！”沒想到爸爸很快就原諒了我。 我幫爸爸檸干了衣服，又幫他換上了干衣服，爸爸幸福地對我笑笑說，“謝謝。”
書，是我的朋友。我與她談心交流，她也給了我很多知識，她是我永遠的朋友。
書是我的朋友小學作文6
“書本是人類進步的階梯”，這是高爾基說過的話。飯可一日不吃，覺可一日不睡，書本不可一日不看。
我非常喜歡看書本，只要看到一本好書本就什么事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應一下，可整個人像木頭一樣一動也不動，有時媽媽就笑說我是“書本呆子”。當然因為看書本我也鬧出了許多笑話，記得一次我看《優秀作文集》，明明是老槐樹，我卻讀成了可愛的老鬼樹，逗得大家哈哈大笑。現在這樣的笑話已經很少了，我已認識了許多字了，那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來了；“輝煌”我讀出來了；“悠久”我讀出來了；“埋葬”我還是讀出來了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說：“這可是我啃了很多書本才學會的”。這次書本讓我大大的自豪了一下。書本本也讓我懂得了許多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個和尚”讓我知道要團結、“鑿壁借光”這個故事讓我知道學習一定要刻苦，這樣的故事還有很多。
書本讓我認識了很多的字，獲得了許多的樂趣，還讓我懂得了許多的道理。書本本真是我們的好朋友！
書是我的朋友小學作文7
我有一位朋友，它能告訴我許多東西，還能帶給我許多樂趣，它就是書。
在我八歲那年，我第一次去與它交朋友，在我家近處，有一家書店，因為那里是私人書店，所以不讓在那里看書而不購買，可是那里有我喜歡看的動物小說大王沈石溪寫的書。于是，我只好經常去那里偷偷地看。
記得有一次，我又偷偷地去看書，當書看到一半時，老板卻走了過來，我迅速地將那本書放回書架，在那里裝模作樣挑來挑去，好像在選書一樣。店老板走了過來，看見我在那里選書，就問：“小朋友，你要買什么書？”我只好撒了個謊，說：“老師叫我們買三年級下冊的英語書。”我說這句話時，心提到了嗓子眼，生怕她們店里有，這樣我就難“逃脫”了，可老天有眼，只聽她說：“三年級下冊的書還沒進貨，只有上冊的書。”聽到這句話時，我放松了下來，想，再看下去的話會被發現的，還是走吧!于是，我便說：“那我下次再來吧。”說完我就走了。
經過這一次偷看，我之后每去偷看時，就會編一個謊言準備“迎接”。直到現在，我還會去偷看呢!
我愛我的朋友，謝謝它能告訴我許多東西，感謝它給我帶來樂趣!
書是我的朋友小學作文8
人生活在世界上，應該有許多的好朋友，有的好朋友會在你經濟困難時幫助你，有的好朋友會在你孤獨的時候陪伴你，我也有一個好朋友，他就是一本書。
有時候，爸爸和媽媽出去辦事，我一個人待在家里，感覺十分的無聊，這時我的朋友，書會來陪伴我，那本書名叫窗邊的小豆豆，這個故事把我吸引住了，故事中的小豆豆天真無邪，在巴學園里的小豆豆快樂的游戲，仿佛我也跑到了巴學園和他們一起上課，游戲，再也不是孤單一人了，而是有許多的伙伴在一起。
每次出去游玩時，自己閑著沒事兒的時候，便又看起書來了，這本書叫 聽得見顏色的女孩，這本書我十分喜愛，因為故事中的小女孩，并沒有因為疾病而放棄生命，而是更加堅強的活下去，最終成為了一位天才，故事是那么的凄慘，但卻更加突出了女孩的堅強和毅力。
書是我的一位好朋友，也是一位值得尊敬的老師，更是一位你的生活指導者，在你無聊時候，能帶給你快樂的朋友，書是一位只要你肯和它交一個朋友，它就會和你交朋友，并會讓你成為一個令人尊重的人。
書是我的朋友小學作文9
我有許許多多的朋友，其中，書是我最好的朋友，它既是我的良師，又是我的益友。
我有一本非常好看的書，叫《馬解沖找生命》，這里面講了這樣一個故事：怪物要殺了馬解沖的妹妹，有一個神碰巧路過，打敗了怪物，取走了妹妹的生命。神對馬解沖說：如果你能找到我的妻子，我就把你妹妹的生命還給你，并讓你們一家成神。如果找不到的話，你妹妹的生命也別想得到！
神說完，立刻消失得無影無蹤，只留下漆黑的一片夜空。馬解沖想了一晚上，第二天決定去找神的妻子。他告別了爸爸媽媽和姐姐，一人上了山，途中經歷了許多危險過雪山時差點被凍死，過河差點被淹死，僥幸躲過狼口……
馬解沖找到了天的邊際，也沒能找到神的妻子。就在這時，神帶著馬解沖一家飄到天的邊際，對馬解沖說：馬解沖，你雖然沒找到我的妻子，但你勇敢嘗試，已經足夠了。神宣布：馬解沖一家為神，祝賀！
看完了《馬解沖找生命》這本書后，我明白了做事要堅持不懈才能成功的道理。書，真是我的好朋友。
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