書(shū)是我的朋友小學(xué)作文精選9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的書(shū)是我的朋友小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書(shū)是我的朋友小學(xué)作文1

　　我有一位朋友，它能告訴我許多東西，還能帶給我許多樂(lè)趣，它就是書(shū)。

　　在我八歲那年，我第一次去與它交朋友，在我家近處，有一家書(shū)店，因?yàn)槟抢锸撬饺藭?shū)店，所以不讓在那里看書(shū)而不購(gòu)買，可是那里有我喜歡看的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的書(shū)。于是，我只好經(jīng)常去那里偷偷地看。

　　記得有一次，我又偷偷地去看書(shū)，當(dāng)書(shū)看到一半時(shí)，老板卻走了過(guò)來(lái)，我迅速地將那本書(shū)放回書(shū)架，在那里裝模作樣挑來(lái)挑去，好像在選書(shū)一樣。店老板走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在那里選書(shū)，就問(wèn)：“小朋友，你要買什么書(shū)？”我只好撒了個(gè)謊，說(shuō)：“老師叫我們買三年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)。”我說(shuō)這句話時(shí)，心提到了嗓子眼，生怕她們店里有，這樣我就難“逃脫”了，可老天有眼，只聽(tīng)她說(shuō)：“三年級(jí)下冊(cè)的書(shū)還沒(méi)進(jìn)貨，只有上冊(cè)的書(shū)。”聽(tīng)到這句話時(shí)，我放松了下來(lái)，想，再看下去的話會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，還是走吧!于是，我便說(shuō)：“那我下次再來(lái)吧。”說(shuō)完我就走了。

　　經(jīng)過(guò)這一次偷看，我之后每去偷看時(shí)，就會(huì)編一個(gè)謊言準(zhǔn)備“迎接”。直到現(xiàn)在，我還會(huì)去偷看呢!

　　我愛(ài)我的朋友，謝謝它能告訴我許多東西，感謝它給我?guī)��?lái)樂(lè)趣!

書(shū)是我的朋友小學(xué)作文2

　　我有許許多多的朋友，其中，書(shū)是我最好的朋友，它既是我的良師，又是我的益友。

　　我有一本非常好看的書(shū)，叫《馬解沖找生命》，這里面講了這樣一個(gè)故事：怪物要?dú)⒘笋R解沖的妹妹，有一個(gè)神碰巧路過(guò)，打敗了怪物，取走了妹妹的生命。神對(duì)馬解沖說(shuō)：如果你能找到我的妻子，我就把你妹妹的生命還給你，并讓你們一家成神。如果找不到的話，你妹妹的生命也別想得到！

　　神說(shuō)完，立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下漆黑的一片夜空。馬解沖想了一晚上，第二天決定去找神的妻子。他告別了爸爸媽媽和姐姐，一人上了山，途中經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)過(guò)雪山時(shí)差點(diǎn)被凍死，過(guò)河差點(diǎn)被淹死，僥幸躲過(guò)狼口……

　　馬解沖找到了天的邊際，也沒(méi)能找到神的妻子。就在這時(shí)，神帶著馬解沖一家飄到天的邊際，對(duì)馬解沖說(shuō)：馬解沖，你雖然沒(méi)找到我的妻子，但你勇敢嘗試，已經(jīng)足夠了。神宣布：馬解沖一家為神，祝賀！

　　看完了《馬解沖找生命》這本書(shū)后，我明白了做事要堅(jiān)持不懈才能成功的道理。書(shū)，真是我的好朋友。

書(shū)是我的朋友小學(xué)作文3

　　人生活在世界上，應(yīng)該有許多的好朋友，有的好朋友會(huì)在你經(jīng)濟(jì)困難時(shí)幫助你，有的好朋友會(huì)在你孤獨(dú)的時(shí)候陪伴你，我也有一個(gè)好朋友，他就是一本書(shū)。

　　有時(shí)候，爸爸和媽媽出去辦事，我一個(gè)人待在家里，感覺(jué)十分的無(wú)聊，這時(shí)我的朋友，書(shū)會(huì)來(lái)陪伴我，那本書(shū)名叫窗邊的小豆豆，這個(gè)故事把我吸引住了，故事中的小豆豆天真無(wú)邪，在巴學(xué)園里的小豆豆快樂(lè)的游戲，仿佛我也跑到了巴學(xué)園和他們一起上課，游戲，再也不是孤單一人了，而是有許多的伙伴在一起。

　　每次出去游玩時(shí)，自己閑著沒(méi)事兒的時(shí)候，便又看起書(shū)來(lái)了，這本書(shū)叫 聽(tīng)得見(jiàn)顏色的女孩，這本書(shū)我十分喜愛(ài)，因?yàn)楣适轮械男∨�孩，并沒(méi)有因?yàn)榧膊《�放棄生命，而是更加�?jiān)強(qiáng)的活下去，最終成為了一位天才，故事是那么的凄慘，但卻更加突出了女孩的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。

　　書(shū)是我的一位好朋友，也是一位值得尊敬的老師，更是一位你的生活指導(dǎo)者，在你無(wú)聊時(shí)候，能帶給你快樂(lè)的朋友，書(shū)是一位只要你肯和它交一個(gè)朋友，它就會(huì)和你交朋友，并會(huì)讓你成為一個(gè)令人尊重的人。

書(shū)是我的朋友小學(xué)作文4

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這句話比喻得再適合不過(guò)了，我為什么說(shuō)這句話比喻得恰當(dāng)呢？我就舉幾件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　書(shū)，是精神糧食，它在我們憂愁時(shí)，給我們喜悅，在我們失望時(shí)，給我們安慰，在我們迷失方向時(shí)，給我們點(diǎn)燃明燈，為我們指明方向……我喜歡看書(shū)，有時(shí)看到入神時(shí)，竟忘記了吃飯，有時(shí)連媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，我喜歡看《西游記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語(yǔ)故事》……它們都是我的好伙伴，遇到不懂的音與字，我會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，有時(shí)一個(gè)字我折騰了半天才查到；讀《西游記》時(shí)，我有些句子不懂，而且讀的速度很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，但后來(lái)長(zhǎng)大了再讀，就不再囫圇吞棗了，并比第一次讀理解得更深了。

　　書(shū)，是我的朋友；書(shū)，是我的家；書(shū)，是我的一位老師；書(shū)，是一位父母……

書(shū)是我的朋友小學(xué)作文5

　　書(shū)是我們的朋友，從小我就愛(ài)看書(shū)，每次拿著童話書(shū)坐著小板凳，小手指著童話書(shū)邊讀邊指著，慢慢地我長(zhǎng)大了，越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了，每次一空閑，便會(huì)拿出書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，書(shū)就是我的朋友。

　　那是一個(gè)晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，便拿出了我喜愛(ài)的《城南舊事》津津有味地看了起來(lái)，每看一個(gè)細(xì)節(jié)，便會(huì)隨著作者的情感一會(huì)兒難過(guò)，一會(huì)兒快樂(lè)，一會(huì)兒生氣……當(dāng)我讀到了《蘭姨娘》這一篇章的`時(shí)候，我知道了蘭姨娘是一位不幸的孩子，從小就被她娘賣掉了。這些道理都是《城南舊事》這個(gè)朋友教個(gè)我的。我又拿出了《森林報(bào)》，這本書(shū)讓我知道了《森林報(bào)》并不是報(bào)紙，而是一本書(shū)，這本書(shū)還讓我明白了哪個(gè)季節(jié)會(huì)有那些動(dòng)物出現(xiàn)。我慢慢地品味著，我心想：原來(lái)書(shū)中有這么多的知識(shí)我還不知道呀！

　　這時(shí)候，媽媽來(lái)了，她把我的書(shū)收走了，說(shuō)：“別看了，這么晚了！”我一看天上，哎呀！天已經(jīng)這么黑了！我只好依依不舍的合上書(shū)，向我的“朋友們”離開(kāi)上床睡覺(jué)了。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”是呀！我們離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是我們的好朋友，它教會(huì)我們?cè)S許多多的道理，讓我們一生受益！

書(shū)是我的朋友小學(xué)作文6

　　“書(shū)本是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)本不可一日不看。

　　我非常喜歡看書(shū)本，只要看到一本好書(shū)本就什么事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應(yīng)一下，可整個(gè)人像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)媽媽就笑說(shuō)我是“書(shū)本呆子”。當(dāng)然因?yàn)榭磿?shū)本我也鬧出了許多笑話，記得一次我看《優(yōu)秀作文集》，明明是老槐樹(shù)，我卻讀成了可愛(ài)的老鬼樹(shù)，逗得大家哈哈大笑。現(xiàn)在這樣的笑話已經(jīng)很少了，我已認(rèn)識(shí)了許多字了，那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來(lái)了；“輝煌”我讀出來(lái)了；“悠久”我讀出來(lái)了；“埋葬”我還是讀出來(lái)了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說(shuō)：“這可是我啃了很多書(shū)本才學(xué)會(huì)的”。這次書(shū)本讓我大大的自豪了一下。書(shū)本本也讓我懂得了許多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛(ài)、“三個(gè)和尚”讓我知道要團(tuán)結(jié)、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦，這樣的故事還有很多。

　　書(shū)本讓我認(rèn)識(shí)了很多的字，獲得了許多的樂(lè)趣，還讓我懂得了許多的道理。書(shū)本本真是我們的好朋友！

書(shū)是我的朋友小學(xué)作文7

　　書(shū)，是我最好的朋友，他把我?guī)У狡婊玫氖澜纾�讓我感受到知識(shí)的快樂(lè)。

　　在我六七歲的時(shí)候，媽媽給我買來(lái)一大堆童話書(shū)。晚上媽媽給我讀，讀著讀著我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　書(shū)是我小時(shí)候的朋友，當(dāng)然也是我現(xiàn)在的朋友。我有很多次因看書(shū)而引發(fā)的笑話，現(xiàn)在還記得非常清楚。

　　有一次，媽媽讓我給爸爸送傘。我一看才四點(diǎn)，離爸爸下班的時(shí)間還早，就津津有味地讀起了《福爾摩斯》。《福爾摩斯》里案子很離奇，讓人摸不著頭腦， 而福爾摩斯卻能在短時(shí)間內(nèi)找到線索。這本書(shū)的作者叫華生醫(yī)生，他和華生醫(yī)生是好朋友。他能把這個(gè)案子講的驚心動(dòng)魄，甚至讓人害怕，但好奇心還是驅(qū)使我看下 去。終于把這個(gè)故事看完了，外面已經(jīng)下起了大雨，我突然想起媽媽的話。我剛打開(kāi)門，爸爸就從門外沖了進(jìn)來(lái)，我一看爸爸的樣子像一個(gè)“落湯雞”，我邊笑邊向 爸爸道歉：“對(duì)不起，爸爸！”沒(méi)想到爸爸很快就原諒了我。 我?guī)桶职謾幐闪艘路�，又幫他換上了干衣服，爸爸幸福地對(duì)我笑笑說(shuō)，“謝謝。”

　　書(shū)，是我的朋友。我與她談心交流，她也給了我很多知識(shí)，她是我永遠(yuǎn)的朋友。

書(shū)是我的朋友小學(xué)作文8

　　書(shū)本是我無(wú)聲的老師，伴隨我長(zhǎng)大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù)：一、二、三……，上學(xué)了，教我認(rèn)識(shí)許多字并教我許多道理，使我健康成長(zhǎng)。將來(lái)能夠成為有用之材。

　　我有許多種書(shū)本籍，有漫畫(huà)書(shū)本、有學(xué)習(xí)用書(shū)本、有故事書(shū)本……，但是我最喜歡我的小號(hào)書(shū)本。因?yàn)槲矣X(jué)得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號(hào)的第一天起到現(xiàn)在，三年多的時(shí)間里，每天，我都把它拿出來(lái)，和它說(shuō)話，它教我練習(xí)。它天天看著我在小號(hào)上的進(jìn)步。一開(kāi)始，我對(duì)書(shū)本上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個(gè)音符連在一起，就成為了美妙的音樂(lè)，是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過(guò)練習(xí)，完整的吹奏曲目時(shí)，我覺(jué)得小號(hào)書(shū)本通過(guò)我把它的心思吹出來(lái)。在生活中，當(dāng)我高興時(shí)，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊！

　　書(shū)本讓我的生活豐富多彩，它教我許多知識(shí)和道理。我們要好好地愛(ài)護(hù)它，不要對(duì)它亂扔亂涂，也讓它快快樂(lè)樂(lè)的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。

書(shū)是我的朋友小學(xué)作文9

　　打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、練琴、手工等等組成了我豐富多彩的課余生活，其中閱讀是我的最愛(ài)。

　　我小時(shí)候喜歡看繪本。繪本是由一些精美的圖片和幾個(gè)簡(jiǎn)單的文字組成的，我最喜歡看那些圖片里的人物、花草，因?yàn)槲疫�不認(rèn)識(shí)字。等我大一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)的字多了，就開(kāi)始看一些文字量大的書(shū)。我看的書(shū)種類很廣泛，有名人故事類、歷史故事類、校園生活類等等。其中名人們堅(jiān)持不懈的精神讓我很是感動(dòng)；但歷史最讓我癡迷，那一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事，深深地吸引著我；相反，校園生活卻把我逗得捧腹大笑。

　　我最喜歡在博庫(kù)書(shū)城看書(shū)，因?yàn)槟抢锏臅?shū)又新又多，而且，還有很多跟我一樣愛(ài)看書(shū)的小朋友。一進(jìn)去，我就像一只覓食的小鴨子一樣，拼命地吸取著知識(shí)的乳汁，經(jīng)常會(huì)忘記時(shí)間。就拿那一次來(lái)說(shuō)吧，我竟然沉迷在書(shū)里，直到博庫(kù)書(shū)城要關(guān)門了，我才想起來(lái)回家。因此，媽媽稱呼我為小書(shū)迷。

　　閱讀，豐富了我的課外知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，使我成了一本名副其實(shí)的“百科全書(shū)”。我非常感謝書(shū)這個(gè)朋友。

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