我與書的故事優秀作文精選15篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我與書的故事優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與書的故事優秀作文1
常聽大人說，從我出生三個月的時候，奶奶、媽媽就開始給我讀兒歌，也許是與這有關，我從小就愛讀書，上學后，更是與書形影不離。
我讀過許多有意義的書，發現讀后有了許多的收獲。
“書籍是知識的源泉。”讀課外書使我增加了許多知識，懂得了許多道理，同時也得到了許多快樂。
讀完一本課外書，就像交到了一個好朋友。
讀完《十萬個為什么》，我懂得了許多新知識，開拓了眼界，激發了科學興趣，充實了課外生活；讀完《愛的教育》，我被故事中人與人之間那美好的“愛”感動著，贊嘆作者能寫出這樣棒的一本的書。
我最喜歡的還是《草房子》這本書。
這本書的作者是曹文軒，他寫過很多作品，有《紅瓦》、《青銅葵花》、《細米》等。
《草房子》這本書寫了許多催人淚下、感人至深的故事，主要寫了主人公桑桑與父親來到油麻地，認識了許多朋友，心地善良的紙月、細條高個的細馬、美麗多姿的白雀、因沒有頭發而被人稱“禿鶴”的陸鶴、家境富裕的杜小康。
主人公桑桑是一個可愛、活潑但調皮的小男孩，為了引起別人對他的注意，他經常做一些稀奇古怪的事情，但他面對困難的堅強讓我敬佩不已。
讀完《草房子》我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽光般的草房子。
我多么希望可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去認識世界、感知世界，過完快樂的童年時光啊！一座充滿了歡笑、童趣的房子，有這么一群擁有純潔童心的伙伴們。
在讀課外書的同時，我還能積累到許多好詞佳句，運用到平時的作文中，對提高我的寫作能力幫助非常大。
“書籍是人類進步的階梯。”同學們，讓我們與課外書為伴吧！讓課外書成為我們的好朋友，伴隨著我們一起快樂地成長，從中得到更多的收獲。
我與書的故事優秀作文2
書，我一直把它視為我最好的朋友。每次，當我擁有一本精致的好書時，我會像我交到了良師益友一樣一蹦三尺高。而這位“好朋友”，它跟我還有一個獨特的故事呢！
記得那次，我隨媽媽去買菜。嗯！剛好，那邊有一家小書店，你知道我愛看書，當然，那么好的機會我豈能讓它溜掉？我趁著媽媽和攤販討價還價時，悄悄溜進了那家書店，一進門，書的清香又撲面而來。喲，還是一家老字號呢。看，那邊有一本《紅樓夢》，還是新的，我立刻跑過去，拿起書就看，看呀看，看呀看，不知過了多久，書店的服務生喊起：“里面還有人嗎？”我才發覺我該回家了。一起來，哎喲喲，一陣鉆心的痛，痛啊！我不停地叫喚，肚子也咕咕響，一看天色，啊！已經是花燈初上了。天，下午四點來的，現在……
老媽也不知在哪？應該回家呢吧。
一出店門，依依不舍的走出這家店。然后，半痛半拐的跑向家里。一進家，看見媽媽還在若無其事地坐在沙發上，
我氣急了，“嗯！老媽，你怎么不等我呢，也不叫我！”
“哦，你看書去了，我知道你在哪？”
“臭毛病”所以，沒去叫你，怎樣，看的啥？啊！不會吧，哦！然后，我看了一眼我媽，“哈哈哈哈哈——”
書，它是每個孩子心靈的種子，我對這個“朋友”，表示感謝，謝謝！
我與書的故事優秀作文3
如果說一杯清茶可以消除疲勞，一個周末可以愉悅心情，那么一本好書，不僅可以消除疲勞、愉悅心情，更可以在知識的海洋里遨游。我愛書，從識字開始，它便成了我形影不離的好友。
我的第一位朋友是《安徒生童話》。到現在，我還清楚地記得那只受人冷落的丑小鴨，大個子，灰雜毛，丑得無法形容，丑小鴨無論走到哪里，都不受人歡迎。我不僅同情它起來……
漸漸地，我長大了，同時也在一刻不停地補充“營養”。無論有多忙，我總會擠出時間看書。書成了我的影子，寸不不離。一次，我在班上借了《班長是條龍》這本書，我愛不釋手。豐富的圖畫、精彩的文字，把我引進了一場正義與邪惡的戰爭。回到家，好不容易把作業做完，就已九點。可是那本書像磁石一樣吸引了我，我真的控制不了自己。我把燈關上，等媽媽睡后，再躡手躡腳地取來臺燈，用被子蓋住，又從書包里翻出這本書，輕輕地鉆到我的“小窩”里津津有味地看起來，“小窩”微微散發出紅色的光，直到深夜十二點，紅光才消失了。早晨，看著我那紅腫的，沒精神的眼睛，媽媽就知道我有偷讀了，便把我臭罵了一頓。不過，我還是值得的，如果再給我一次機會，我依然會這么做。
看完一本書，我總喜歡再腦子中把故事繼續編下去，坐著編，躺著編，走路也在編。一次，我和外婆一起去小溪洗衣服，在路上，我在續編《阿笨貓的故事》。編著編著，只聽外婆一聲“小心”！緊隨著“撲通”一聲，還有“哎呦”一聲，我被石頭絆倒，撲到了小溪的懷抱里。外婆連忙把我拉起，我冷得瑟瑟發抖，可心里還是在編我的故事。
……
正是因為有了書，我的生活才如此豐富多彩，如果沒有書，人生會是多么乏味，像草地沒有鮮花的點綴，藍天沒有白云的裝扮。那是多么單調啊！
我與書的故事優秀作文4
我從小就不喜歡看書，喜歡玩電腦，每天都宅在家里玩電腦，爸爸一看到我在玩電腦的時候就叫我看書，我很不情愿。
有一天，我在我在我房間里玩游戲的時候，爸爸突然神不知鬼不覺地冒了出來，叫我出來看書。我很不情愿地出來。爸爸說：“看完這兩本書才能進去玩。”爸爸給我的兩本書是福爾摩斯，不是很多，我想我只要在房間里待一會兒就可以了。但是爸爸說：“等一會兒要考你問題喲。”聽了這句話之后，我只好認真地看書了。不知為何，這本書跟其他書不同，非常吸引我，我一打開書就津津有味地看了起來。不知不覺，我好像已經在那本書里面了。我好像就是里面的福爾摩斯，找到了各種蛛絲馬跡，最后‘我’找到了最后的幕后黑手，并指出了他的罪證，罪犯聽了之后就咬牙切齒，恨不得直接跑出來打我一拳。
看完一本，我又看了另一本福爾摩斯。這次我的角色變了，變成了華生。雖然我沒有福爾摩斯那么聰明，但是受傷的人永遠都是我啊。這次的故事可是把我給害死了，去到熱的地方熱成一條熱狗，去到冷的地方冷的連寒毛都豎起來了，像一個刺猬一樣。最后去吃飯的時候，這個賴皮的福爾摩斯明明說自己買單的，可是現在卻要我來買單，真是太卑鄙了。正當我要給錢的時候，媽媽突然把我給從書里面“拉”出來了。媽媽說“爸爸剛才叫你出來答問題，你沒聽見嗎？是不是不想玩電腦了。”我說不是。爸爸問的問題我順利通關了，說可以進去玩電腦了，但是我進去后并不想玩電腦，而是在看書。從此，我喜歡看書了，與書結下了不解之緣。
是書，讓我進到了知識的海洋，是書，讓我進到了廣闊的大地，是書，帶我到無邊無際的天空……所以，我一定要多看書，豐富我的知識。
我與書的故事優秀作文5
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步階梯。”書籍給了我知識和智慧，讓我從中得到了很多樂趣。可在我從小到大讀書的時候，也留下了很多難忘的事情。
在一個星期五的晚上，漆黑的夜空中只有幾顆亮閃閃的星星掛在空中。明亮的月亮，如同一個無瑕的玉盤嵌在空中，把月光灑給了大地。微風微微地吹過，紗簾不禁發出“沙沙”的夜曲，周圍的一切都是那么安靜。
剛從學校回來的我，準備要去書房完成作業。當我走進書房時，目光落到了那一排排整齊的圖書上。我的眼睛立馬露出貪婪的神色，走到書桌前，隨手拿起一本津津有味地看了起來。
看了一會兒后，我突然想起我是來寫作業的，但是內心又很想看書，怎么辦？有了！我可以把圖書放到抽屜里，把抽屜打開，媽媽一來，我再一推，這樣不就不會被發現了嗎？我靈機一動，想出了一個計劃。
說干就干，當我看到書中有趣的語言時，不禁會哈哈大笑。看到感人的畫面時，眼角的淚珠在悄悄地落下。當我越看越有趣時，我感覺有一股強大的殺氣撲到我的后脊梁上，空氣仿佛定在了那里，我戰戰兢兢地把頭轉過去，同時驚恐地盯著神情嚴肅的媽媽。
媽媽也許忍了很久了，她怒氣沖沖地對我說：“你在干什么？不好好寫作業，看什么課外書？”
我緊張地對媽媽說：“因為，它的內容實在是太有趣了，我沒忍住就……”
后來，媽媽把我教訓了一頓，告訴我作業沒完成不要再看與書本無關的書，否則今天的下場以后會連續發生。
房間里柔和的燈光射到了書本上，必定是課外書，還是應該有所選擇，有所控制吧。
書中自有黃金屋，同學們，讓我們在書的海洋里歡樂地暢游吧！
我與書的故事優秀作文6
什么是書？書是精華，是良師，無所不包；孔老夫子在里面，米老鼠也在其中；中華文明在里面，國外文化也包含在其中。
在很多人眼中，書不過是用來放松的，用來消磨時間的，這樣的人，書也只會帶給他最無用的感受。而我卻不然，我把書當成老師，書也把我當成弟子，傳授我知識。
原先，我并不太喜歡書，認為書中全是字，沒什么意思。如果我按這樣發展的話，我今天的語文成績也不可能在班上名列前茅。在我迷惘的時候，作為語文老師的媽媽出馬了，她先拿出“家法”，再拿出一本書，讓我來個“二選一”。
為了不受皮肉之苦，我只好被迫拿起書。但我只在媽媽來檢查時，才翻看一下，平時，我還是當一個不讀書的“文盲”。但紙包不住火，這事，還是被媽媽發現了。
本以為會受皮肉之苦，然而，媽媽卻一反常態，把我拉到跟前，堅持每天為我讀一篇文章。開始時，我還有些反抗。后來，我被文中的情節吸引，就算媽媽不來為我“講經”，我也會主動找她。再后來，我干脆自己讀書了，在學校讀書可不是白讀的。
因為我愛讀傳統的書，所以一本本大部頭，如《論語》《四書五經》等中華寶典，被我硬啃下來了。這時，我也開始受益了：
先不說考試成績，光是作文，我就有話可說了——多次作文發表，每次作文成績都排班級前三，這與之前怕寫作、不會寫作文的我可謂是判若兩人。
再說說人際吧。讀書前，我仗著自己身材高大，成天鬧事，班上的人見了我，都大氣都不敢出。讀書后，我對人謙和了，人際關系也好了，朋友可多了！就拿上次我競選科代表來說吧，班上幾乎所有同學都投了我一票。
書，是良師益友，少年讀書，更是如同日初出之光，有無盡的希望！所以，讓我們讀書吧！
我與書的故事優秀作文7
我的愛好有很多，看書、畫畫、做手工……其中，我最喜歡的就是看書了，家人都叫我“小書迷”。
從上幼兒園起，家里便有了很多的故事書，當時還不會識字，就愛聽媽媽給我講故事，故事的內容都十分有趣，當媽媽沒空給我講的時候，我都有模有樣的拿著書看里面的圖畫，隨著我慢慢地長大，對書的喜愛就越來越濃，直至我讀小學后，識字的本領增強了不少，我就開始自己閱讀。
有一次，我的作業早早地寫完了，趴在床上津津有味地看著書時，傳來了媽媽急促地喊聲，“主兒，幫忙拿一下毛巾。”我正處于另一個世界中，最不喜歡這樣被人打擾了，于是我迷迷糊糊地隨手拿起一樣東西，手里還捧著書，快步走向衛生間遞給媽媽，媽媽一看半哭半笑地說："哎，小書蟲啊小書蟲，你都變成糊涂蟲了！"我莫名其妙地抬頭一看，呀，我真是看書看暈了，原來我拿了一件衣服，我臉都變成熟透的小蘋果了，趕緊重新拿了一塊毛巾給媽媽，著急忙慌地跑走了。
雖然看書時常會讓我鬧笑話，可是書也讓我懂得了許多知識，比如人為什么要每日三餐都要吃飯，而不吃零食，為什么夏天熱，冬天冷……
一天晚上，我正在房間看書，一下子就到了睡覺的時間，關了燈后的我翻來覆去地怎么也睡不著，估摸著爸爸媽媽們都已經睡著了，我悄悄地找到手電筒，把腦袋蒙在被子里看起書來，沒想到媽媽來了個突然襲擊，被貓抓老鼠似的逮個正著，哎，看來我這個"小書迷"已經被家人了解透了，被媽媽無情地罵了一頓。
以后看書還得有個度啊，媽媽說壞了眼睛就來不及了，但是不管怎么樣，書永遠都是我的良師益友。
我與書的故事優秀作文8
我看書常常看得身臨其境，無法自拔，所以大家都叫我“小書迷”。想了解我和書之間發生的故事嗎?別著急，請接著往下看。
一個星期六上午，我很早就起來了，直奔書房。看著排列整齊的書架上的那許多書，突然看到了那本《櫻桃溝的春天》，拿了下來，坐在椅子上，迫不及待地讀起來，漸漸沉迷在書中的世界里。當我看到櫻桃林飄落櫻花時，我被那無與倫比的的美震撼到了;當我看到“剪刀鳥”紛紛啄食剛結出來的小櫻桃時，不由得氣憤填胸;當我看到黑旋風在空中轉了三個360度，趕跑了“剪刀鳥”時，又覺得高興極了……正當我看到精彩部分時，媽媽來了。她一見到我捧著書如癡如醉的樣子，喝到：“丁佳怡，你沒事看這些閑書干嘛!”我委屈地說：“這可是楊紅櫻阿姨寫的好書。”說完就又捧著看書。媽媽見我這樣，氣不打一處來，把書給撕爛了。我的心一陣陣疼痛，好像傷害的是我似的。媽媽讓我去讀語文書，在媽媽的威壓下，我只好心不甘情不愿的讀起語文書來。過了二十分鐘以后，傳來一陣關門聲，原來是媽媽出去買菜了。我高興極了，連忙拿起膠布小心翼翼地把書粘好，繼續讀書，但還是提高緊惕，以防萬一，慢慢的，我又沉浸在書中的世界里……突然，背后傳來媽媽的聲音“丁佳怡，我是讓你看語文書，你怎么又看起了這種閑書!”我猛然一驚，這才發現媽媽站在我身后，心中懊悔，為什么自己又沒有發現媽媽呢?媽媽說，這次放過我，下次如果再發現就會懲罰。我松了一口氣，趕緊像媽媽道歉。
書是一對智慧的翅膀，讓我們在藍天里自由地翱翔;書是知識的階梯，讓我們更上一層樓;書是一把學習之鎖，為我們解開難題。我愛書，但更愛讀書。
我與書的故事優秀作文9
說起書來，我就是一個小書蟲。在我的書架上，陳列著五花八門的書，然而，這一本本有趣的書，真是令我又愛又恨。
說到愛書。那是因為這些蘊含著豐富知識的書，既滿足了我對知識的渴望，又讓我得到了一份份快樂，真所謂是兩全其美。我經常用零星時間來看書，大家可能會認為就這些零零碎碎的五分鐘，十分鐘怎么能看成書呢？不如多玩一會兒。但是，書展現給我了無窮的魅力。書就猶如是一個巨大的磁鐵，時時刻刻吸引著我，我想離開它都不行。
而談到恨書。那是因為每當我迷戀上一本書時，總會達到走火入魔的程度，吃飯時在看書、走路時在看書、就連上廁所時還在看書。記得有一次，我在看《詹姆斯與大仙桃》一書時，被書中小詹姆斯的勇敢和聰明所吸引。完全忘記了時間，時間在不知不覺中已經“走到”了夜晚十一點。可是，我仍然在如饑似渴地看著，漸漸的，困惡魔控制住了我的身體，讓我在哈欠聲中進入了夢鄉。第二天早上醒來，我才發現整個晚上，我竟然是枕在書上睡著的，并且睡得是那么香。睡眼惺忪的我帶著困意來到了洗手間。這時，我驚奇的發現，我變成了“國寶”--眼睛上出現了兩個又黑又圓的黑眼圈。
在這里，我要提醒大家。書雖然是我們有益的朋友。但是，不要過度廢寢忘食，而打亂了我們正常的生物鐘。這就是我與書的故事。
我與書的故事優秀作文10
如果你問我，我的愛好是什么？我會毫不猶豫地告訴你：我的喜好是看書！
在我小的時候，每天晚上睡覺前總要媽媽給我讀故事，上了幼兒園，我學會了看圖畫書，自己編故事，我認識了灰姑娘、賣火柴的小女孩……，書本讓我覺得有趣又快樂。上了小學，我學了拼音，認得很多字，我開始遨游在書的海洋里，如饑似渴地讀著書。
每當我讀一本好書時，就像駕著一葉輕舟在海上乘風破浪，揚帆而行。書像陽光一樣灑滿了我的心靈。法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》最引人入勝，帶領我走向神秘的海洋世界。《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了成長、勇敢、善良…….我最喜歡看歷史書和名人傳記，因為他們鼓舞著我努力學習，將來做一個對國家和社會有用的人。
書既是我的良師益友，又與我的喜怒哀樂緊密相連。
我這么愛看書，收獲到的知識也不少，每當我滔滔不絕地向同學或父母講世界上的奇聞軼事和神秘悠遠的歷史故事時，看到他們欣賞或敬佩的目光，我總是無比自豪。
可是因為我看書太入迷了，好幾次上課了我還舍不得放下課外書，結果被老師沒收了好幾次。這又讓我無比懊悔。這時，又是冰心奶奶的“讀書好，好讀書，讀好書”讓我懂得了讀書要善于選擇，否則讀書就失去了意義和價值。
假如書是天空，按我就是天空中展翅高飛的小鳥；假如書是大海，我就是在海洋里遨游的小魚；假如書是森林，那我就是在森林里奔跑的小鹿。 我愛讀書，它是我最好的朋友。
我與書的故事優秀作文11
每天放學，只要我寫完作業，緊接著要做的事就是扎到我的“小天地”里。不管是“上房揭瓦”，還是“大鬧天宮”，都沒人管我，我的地盤我做主，媽媽說我的小屋亂的像狗窩。可我都不想這些事，一心只想看書，感覺讀書能讓我浮躁的心平靜下來。
說到看書，哈！那我可是雷打不動的。有一回，去圖書館看書，正看到精彩部分，好朋友找我打羽毛球，哪有時間理她，頭不抬，眼不眨，擺擺手，“等一會，等一會。”過了半小時，她又來找我，我照舊“等一會，等一會。”她瞪著圓圓的大眼睛，眉毛一立，一把抽走我的書，大聲對我喊道：“看看！都6點多了，媽媽在家等我吃飯了，一定很著急了，我回家了，拜拜。”生氣轉身走了。我抬頭看看了窗外，天色已暗了下來，急急匆匆的回家了。發生這件事后，她好幾天都不理我。
有一次，我得到一本小說，如獲至寶，就連中午放學的機會都不放過，心里就像有毛毛蟲似的，急速大口吃了飯，便躲在自己的小屋看起來，正看的津津有味，“該上學了”，隨著媽媽的一聲喊，我的眼睛還盯在書上，繼續看，不時的還發出幾聲笑聲。“遲到了”，媽媽急促的大聲喊道，嘴里還不停的嘮叨著。我回過神來，披著校服，直奔學校。
我愛讀書，讀書融入了我的生活，讓我學到很多知識，是我生活中不可缺少的一部分。
我與書的故事優秀作文12
每個人與書都有一段“不解之緣”，每個人的故事都是新奇的、獨特的，同時，又是珍貴的。而使我愛上讀書，是因為一個故事……
那年，我剛滿六歲。有一天晚上，該睡覺了，我讓爸爸給我講個故事，于是爸爸就編了一個大灰狼和小白兔的故事:從前，有一只五天都沒吃飯的大灰狼，這天，它在找食物，忽然，草叢里竄出來一只小白兔，勾起了大灰狼的食欲。大灰狼想吃小白兔，小白兔就箭一般地跑了。講完之后，我問爸爸:“爸爸，箭是什么呢？”爸爸說:“箭是從弓上發射出去的東西。”“那弓又是什么呢？”我又問爸爸。爸爸打了個哈欠，說:“弓是獵人用來打獵的東西。”我聽了，又問:“那獵人是干嘛的呢？”爸爸耐心的回答我:“獵人是打獵的。”聽到爸爸的回答，我又問:“獵人為什么要打獵呢？”爸爸帶著倦意回答我:“因為獵人要吃東西呀！”“哦！”我似懂非懂的'點點頭，“為什么呢？”可是爸爸不理我了，我大喊:“爸爸，爸爸為什么呢？”可是無論我怎么喊，爸爸都沒有回答我的問題，我只好和爸爸一起睡覺。
第二天，我剛從幼兒園回來，就看到爸爸手里有兩本書。我蹦蹦跳跳的跑過去，才發現那是《百科全書》和《十萬個為什么》。爸爸告訴我，只要我有問題，就能從這本書里找到答案。回到家后，我迫不及待地翻開書，發現還有插圖呢！這里面的故事很有趣，我每天都如饑似渴的讀書，很快便讀完了。這也使我愛上了讀書。
從一開始的彩色注音圖書，到少兒文學作品，再到后來的“四大名著”，這讓我收獲了不少課外知識。
書，是智慧的鑰匙；書，是知識的源泉；書，是人類的靈魂伴侶；書，是那顆人生中最璀璨的珍珠！
我與書的故事優秀作文13
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”；高爾基還說：“書籍是人類進步的階梯”；就連我們唐代大詩人杜甫也說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這些古今中外的名人都是因為讀書獲得了成績，都有一個個苦讀的故事，我要寫的是我讀書的故事。
我小的時候，媽媽每天晚上都給我讀書聽，每天坐在床上聽得津津有味，從來不搞小動作，我看著書里好看的畫和字，學會了許多詞語，我大部分字詞都是從書中學的。當我認識字了，就更加愛讀書了，連午睡時間也用來看書，把書藏在枕頭底下，媽媽一走我就偷看幾則小故事。那時最喜歡看的是繪本，里面有精美的插畫，有趣的情節深深吸引著我，伴我度過了幼兒園的美好時光。
當我上了小學，這些繪本一類的小故事已經不能使我滿足了，媽媽給我買了一個漂亮的大書柜，里面全是我愛看的書，我高興極了。有一天老師給我們發了一張卡片，是圖書館的借閱卡，我拿著它歡呼雀躍，一有時間就直奔圖書館，一些童話故事讓我浮想聯翩，一些感人的故事讓我淚落如珠，很多時候我整天都在圖書館里看得如癡如醉。書籍伴我成長。
一本書就是你的朋友，也是一處隨時想去就去的故地；一本書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的知己。書是全世界的營養品，書是人類進步的階梯，書是……。書可以幫助我們寫好作文，可以幫助我們認識新的事物，還可以幫助我們豐富課外知識，還可以……，書的好處多的數不清，我們有什么理由不愛讀書呢？
我與書的故事優秀作文14
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”在我看來，這話說得一點都沒錯。書也是人們的好朋友，我與書，還有一些故事呢！
在我的家中，你一走進房間便能看到一些書，在書柜中被放得滿滿的，且被分過類，這也許在別人眼中平凡不已，可是，這其中也有一些關于我和書的小花絮哦！
花絮一：你一看到書，便會看見一面貼過膠布柜子中的玻璃窗，可能大家都認為這因為我貪玩而造成的，如果你是這個猜測那我就告訴你：NONONO，你完全是大錯特錯了！還是告訴你吧：
那是一個早晨，我只有五歲，為了整理書籍，我便爬到床上，扶著那面玻璃，剛整理到一半，因為太用力了，所以那面玻璃“呯”的一聲，碎了，只留下上半部分。媽媽聞聲而來，問我什么事兒了，我說不知道，我一直把右手藏在身后，因為手腕的地方被碎玻璃劃了一下，鮮血直流。眼尖的媽媽還是發現了，心痛地拿起我的手急忙用創口貼止血，那些書也被媽媽整理起來了，從此，這個疤一直留在我的右手，到現在也還是能夠看得見！
花絮二：有一次，我做好了作業，便趁著媽媽在廚房燒飯，我便拿了一本《小紅帽》到廁所里邊上廁所邊看。當看到：小紅帽要被大灰狼吃的時候，我便急得說：“大灰狼，你可千萬不要吃小紅帽啊！小紅帽可善良了呢！你不能吃她！”媽媽聽見我自言自語，便走過來，說：“什么誰吃誰啊！”她一看到我還是在那專心致志看書時，竟在一旁傻笑了，我聽了也跟著笑了起來。
這就是我與書的故事與小花絮，怎么樣？你的呢？快來分享一下吧！
我與書的故事優秀作文15
書籍，是多么神圣而美妙！而我，好像天生就與書籍緊緊捆綁在一起似的，從小就與書結下了不解之緣。
當別的小朋友還在玩泥巴，搭積木的時候，我就已經開始識字了。不知怎么的，我對漢字有種特殊的偏愛，那一筆一劃深深吸引著我。我翻遍家里所有那時我能看懂的書，可還是意猶未盡。每次和爸爸媽媽一起出門，見到我不認識的字，一定要找爸爸媽媽問個明白，直到爸爸媽媽都厭煩了，我卻還是停不下來。
就這樣，上幼兒園大班的時候，我已經認識一千多個漢字了。從那時起，我天天纏著爸爸陪我讀書，書籍成了最好的伙伴。
原來家里的書柜，放的全都是爸爸的書，自從我開始讀書后，偌大的書柜里有一半都是我的書！可是就算這樣，我仍然覺得半柜子的書有點兒少。
小學二年級后，我開始接觸小說。沈石溪先生的“動物世界”讓我浮想聯翩；楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》帶我領略人間的真情與美好……雖然那時還沒有記筆記的習慣，但那些精彩的段落、句子，往往會被我記住，至少能讓我在作文時“有話可說”。書籍給我帶來的益處可遠遠不止這些，書讀的多了，人也就靜了，氣質更是不請自來。書籍還能拓寬人的視野，讓人看得更高更遠……
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，書與我同在，我愿一直與書相伴、與書同行！
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