我與書之間的故事作文精選42篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我與書之間的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我與書之間的故事作文 1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覑蹠瑫屛覀兊纳钭兊酶迂S富多彩，更加充實。我與書之間，也有不少故事呢。
哎，零花錢用完了，沒錢買書了。上次在新華書店偷偷看書，被發現，還被罵了呢。哼，我跟你耗到底，看誰厲害。我從家里尋來幾個硬幣，裝到口袋里，準備向新華書店進發。到了以后，我迫不及待的鉆了進去。沒一會兒，那個煩人的'阿姨又來了，趕我走。我可不怕，說：“我可是來買書的�！薄澳阌绣X嗎？”阿姨不耐煩的說。我拍了拍口袋，說：“別看不起我，我今天可帶好錢了�！卑⒁套笥覟殡y，既想趕我走，又不想破壞一筆生意。冷冷的說：“要買書就快點，別擋著人家的路。”說著，轉身離去。耶，成功了。阿姨一走，我又看了起來。幾個小時過去了，我隨便找了本幾塊錢的雜志，付完錢，心滿意足的回了家。
我不僅為了看書厚臉皮，還很執著喲！
最近姐姐送了我一本書，我愛不釋手。一天晚上，我正在看著，這時媽媽走了進來，向我哄道：“都十點多了，還不睡覺，明天遲到了誰來承擔？”哎，我無可奈何的關了燈，鉆進了被窩。媽媽一走，我又爬了出來，津津有味地看了起來。
這就是我與書之間的故事，你么覺得有趣嗎？
我與書之間的故事作文 2
我從記事兒起，就開始和書打交道，開始是看日記書、漫畫書；然后就是書、童話書；而現在，我讀的是小說、名著等等。
書，是我們創作的源泉；書，是我們奮斗的目標；書，讓我們收獲了更多的知識。
我每次看書，從來都是認認真真的看，不是馬馬虎虎看一遍就過關了，每一本書，我都反反復復、專心致志的讀。
雖然我的感情不是很豐富，但我有時候會被書中的情節而感動。當我讀《賣火柴的小女孩》時，會流下同情的`眼淚。當我看到《茶花女》中的瑪格麗特的悲慘遭遇而潸然淚下。看到《西游記》中的師徒四人能化險為夷而感到高興。
有時，我會為了一本好書而放棄去游玩兒的機會。
那天，媽媽說要帶我到桃花溶洞去看看，本來已經計劃好了，但是碰巧那一天我買了一本《魯濱孫漂流記》，我便毅然決然地放棄了去桃花溶洞的機會。因為我想抓緊時間，趕快進入到魯濱孫的故事里。
我的座右銘是：書籍是開啟未知大門的鑰匙；書籍是通向成功彼岸的橋梁；書籍是穿越激流險灘的航船；書籍是指引前進方向的燈塔；書籍是帶你走向黎明的大道。這句名言促使我繼續讀書，也讓我明白，我們的肉體是靠糧食長大的，但是精神是靠讀書長大的。
我與書之間的故事作文 3
英國的莎士比亞說：“書籍是人類的營養品。”我覺得這句話說得很有道理，它把書的作用形容得恰到好處，也正是這句話，將我引入了知識的海洋。
在一個萬里無云的日子，我興沖沖地來到寧波書城，買了一本我喜愛的書，當天我就將它全部看完了，跟以往的習慣一樣，看書就只看一遍就將它們扔一邊，突然我想到了這個新學期學的第一單元的課文《竊讀記》，里面的作者因為買不起書而偷偷的去書店閱讀，我有那么多書為什么不好好珍惜呢？想著，我就把所有的.書都整理起來放在書架上，以便下次閱讀，的確，書籍是人類的營養品，需要我們不斷地讀它、品它，才能真正有所收獲！
從此之后，我對書十分這惜，一本書從只讀一次到兩次、三次……有一次媽媽整理房間時理出了很多舊書，說要將他們處理掉，我不同意，因為我以后還要讀的。媽媽說：“這本呢？已經破了�！蔽艺f：“不行�！眿寢層终f：“那這本呢？”“也不行”我堅定地說。就這樣在我和媽媽的爭論中，終于保住了我的寶貝書籍！
這就是我和書的故事，它帶領我進入知識的海洋中航行，以增長知識，補充精神食糧。
我與書之間的故事作文 4
“書中自有黃金屋。”相信大家對這句話熟悉吧，今天我真正知道了這句話的含義。
今天我有幸在書店看見了一本書—“蟻道”，這本書講比爾·蓋茨等成功人士的秘訣，我經不起誘惑，翻開了書，饒有興致地閱讀起來。
“在教堂門口，有一塊石碑，上面刻道：我30歲時想改變整個世界；到了40歲，又覺得太過于‘遠大’，所以決定改變自己的.國家；50歲時覺得改變自己的國家還是過于‘遠大’，又決定改變自己的家庭；最后到了60歲時，又想到這個目標還是很‘遠大’，決定先改變自己�？墒乾F在我連走都走不動了，不禁有點木訥，我這一生有理想，但一直沒有實現，這是為什么？想了一會兒，終于有了答案：人想做成一件大事，就得一步一步地來，不要想一下子就成功……”書里講的都是些人生的哲理，使我看得津津有味，直到老板叫我回家，我才從書的海洋中醒過來，依依不舍地把書放回去，并咽了一口唾沫，回到了家。在家里，我把我學到的知識講給爸爸媽媽，他們又驚又喜地問我怎么會懂這么多，我說“書中自有黃金屋嘛，當然是在書里啦�！蔽艺{皮地說，這時，我終于知道了這句話的涵意。
這句話的涵意是：書雖然沒有實物的黃金，但是里面的知道，卻就像黃金一樣，或許，它們比黃金更珍貴。
我與書之間的故事作文 5
一天早上，媽媽說帶我到鄉下去玩，我欣然答應了。
吃完早飯，媽媽拎著包微笑著說：“兒子，我們出發吧！”我突然想起還沒看完的小說《西游記》，急忙拿起放進我的小包里。我和媽媽一起來到了共享單車停放的地方，媽媽推出一輛單車，準備上車時，媽媽叮囑我說：“兒子，快上車，注意安全啰！”我點了點頭，縱身一跳坐上了單車。
一路上，我顧不上欣賞路邊優美的風景，腦子里全都是悟空舞著金箍棒的情景。想到悟空和白骨精大戰三百回合的'時候，我也像悟空在單車上舞動起來�！白シ�點，路上石子多，別摔著了！”哈哈！媽媽還以為是……
突然，我身子晃了起來，車子怎么都架不住了，我慌神了�！芭尽钡囊宦�，單車倒在路旁，我重重地摔在了地上，然后，我就什么也不知道了。
當我醒來的時候，已經躺在了醫院的病床上了。舅舅站在我的床邊，看到我醒來，立即高興起來，連忙問我身上哪里痛不痛？我小聲地說：“舅舅，我的書呢？”
“你還不吸取教訓，要不是看書，怎么會摔成樣？”
“我求求你把書給我吧！我不看就是了�！蔽医舆^書，正想翻一翻，聽到門外說話的聲音，是媽媽來了。我只得趕緊把書藏在枕頭下，不知不覺我又在夢鄉伴隨唐僧師徒走在了西天取經的路上了。
我與書之間的故事作文 6
說起我與書的故事還可真不少呢！聽媽媽說自從我小的時候啊，我就要天天纏著媽媽給我講故事，我和其他人不一樣，每個故事我總要聽兩三遍。
漸漸的我會自己閱讀了，我開始就要媽媽給我買書《格林童話》、《三毛的故事》、《水滸傳》等書我都看，一開始我還不太懂故事情節，慢慢的我知道了這些故事的意思，我開始大量的閱讀課外書。
有一次我去圖書館，走進圖書館如同魚兒鉆進了浩瀚的大海，我在一排排花花綠綠的書海里找，頓時，我的眼前一亮，看見了一本科學家的故事，翻開書頁，我開始津津有味的閱讀起來，這本書里的故事讓我知道了這些科學家們經歷了多少挫折，才有今天的成就，而我呢？一遇到一點困難或挫折就放棄，我自從讀了這些書籍似乎懂了許多人生的`道理。
一本好書，蘊含著豐富知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，一本好書也是開啟知識大門的金鑰匙，它還是不可缺少的一位老師，所以從現在開始愛書吧！
我與書之間的故事作文 7
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍侵R的寶庫。我很喜歡看書，而且我和我心愛的書籍發生過一段有趣的小故事呢！
記得有一次，我做完作業，隨手拿起一本故事書，津津有味地看了起來，而且越看越入迷，還時不時按書中的內容指手劃腳�？囱娇础斘冶粫凶罹实那楣澝宰〉臅r候，媽媽突然大喊一聲：“看什么書啊，快檢查作業！”但我只是“哦”了一聲，依然我行我素，繼續看我的書。過了半小時，媽媽以為我已經檢查完作業，就走進房間催我睡覺去，卻見我還是手捧著書，臉上的表情跟著書的情節“千變萬化”：有時笑、有時愁、有時驚訝、有時歡喜……媽媽“唉“了一聲走出了房間，跟正在玩游戲機的爸爸說：”你看看這孩子，只要一拿著書，就廢寢忘食，什么也聽不進�！薄笆茄�，她真是一條‘書蟲子’！”這時，傳來了爸爸的“男高音”：“‘書蟲子’，是時候睡覺了”。媽媽也不停地催我睡覺，我才依依不舍地放下書本進行睡前洗臉，經水一洗我清醒了，從書中的故事情節回到了現實生活中。一看鬧鐘，“嘩”已經十時三十分了，我連忙上床呼呼大睡。
書籍，帶給我快樂、帶給我傷感、帶給我驚喜、也帶給我煩惱，但更重要的'還是書籍帶給了我無窮的知識和有趣的故事，書籍是我們人類的良師益友，所以我熱愛書籍喜愛書籍。
我與書之間的故事作文 8
書籍是人類進步的階梯”，這句話總是感染著我。
我很喜歡讀書，常常在課余時間看書。有時候，也會因為看書而鬧出了不少笑話。
有一次，我在學校借了一本書，回到家寫完作業，自己一個人坐在客廳的沙發上看書。可是，沒過一會兒，媽媽就過來了，說：“該睡覺了，不能看書了，明天還要上學呢�！闭f完，一下子就把燈給我關了，推我回房間洗澡睡覺。我望著黑洞洞的天花板，翻來覆去都睡不著，腦海里全是書中的情節。突然，我靈光一閃，我可以偷偷地看書�。】墒牵菋寢尩葧蝗贿M來怎么辦，想關都來不及。對了！手電筒！我可以打開手電筒看啊，我心中激動不已。不過書還在外面，我走下床，打開臥室的門，探頭探腦的向客廳張望了一下，沒人，看來媽媽已經回房間睡覺了，我慶幸了一下，躡手躡腳朝那本書走去，“咯吱”，放書的`桌子響了一聲，我頓時不知所措，半天才緩過神來，暗道：做賊心虛啊。
我將書拿回房間，把手電筒打開，用被子蒙住頭，津津有味的開始看起書來，誰知媽媽竟會在“半夜三更”下來喝水，我聽著媽媽喝完了，原以為她會回房間，結果竟朝著我的臥室這邊走來了，怎么辦！我手忙腳亂地把“竊讀工具”一窩蜂的塞到了床底下，我這邊剛收拾好，媽媽就來了，媽媽給我蓋了蓋被子就走了。我睜開眼睛，長舒一口氣，心想：以后可在也不竊讀了，太驚險了！
我與書之間的故事作文 9
我相信同學們都看過課外書，也與書之間發生過一些故事吧！我就與書之間發生過一些小故事，你們想聽聽嘛？那我就說一說我其中的兩個小故事。
記得有一次四年級的時候，中午的英語作業，有一題題目難住了我，我想“反正下午沒有Miss黃的課。下午就帶去學校抄一抄同學的吧！”我突然想到了劉老師上課說了書上的一句名言：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲——出自唐朝詩人顏真卿的《勸學》。我連忙把作業打開，左思右想，想了很長的.一段時間，終于想出來了。
還有一次晚上媽媽對我說：“麗麗，現在離吃飯的時間還早，你先把作業做完來，然后你再自己檢查一下，我再叫你出來吃飯好嗎？”我開心地說：“好的，媽媽！”我急忙跑到房間，拿出作業，我像一匹餓狼貪婪的吃著精神的食糧，快速的解決了那精神的食糧。然后從書架拿出了一本小說，正看的津津有味的時候，一個熟悉的聲音從耳邊傳過——母親的聲音。媽媽急促的走過來，怒發沖冠的說：“麗麗，你在看什么呢？原來你在看小說呀！你一天到晚就知道看小說，讀書就沒有看過你怎么積極，下次你再這樣，你就看著吧！”我不情愿的說：“好的，媽媽，我下次不敢了……”表面上這么說，但是我心里卻想著：下次我就不讓你發現。
我也書之間的故事還沒有結束，還將延續……快點動起你們的筆，寫下來告訴我吧！我期待著你們的回信。
我與書之間的故事作文 10
一屋子明媚的陽光，淡淡的茶香和那若有若無的音樂聲中，我漸漸進入了書的海洋，傾聽書的話語……
去年的一個寒假，我因腳扭傷了，所以一直呆在家里，但也因禍得福，可以盡情地看我喜歡看的書。當媽媽忽然喊我，“快去吃飯，再不吃，菜可就冷掉了喲！”我就像耳朵里塞了棉花似的，根本不在乎，仍然埋著頭繼續看著，我完全進入了書的海洋，有時我會不由自主地皺皺眉頭，有時又開懷大笑；有時也會自言自語，好像在跟書中的主人公對話呢！
我的生活幾乎離不開書的'陪伴。名人高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。
還記得在一個星期四的晚上，我又坐在被窩里愛不釋手地看起書來。一頁、二頁、三頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時間像沙漏一樣漸漸地在流逝，一轉眼一個小時過去了，9點馬上要到了，不管了，繼續看下去吧！這時，“啰嗦老太婆”媽媽再一次現身了，她兩手叉著腰，說道：“你這個人呀，真沒有時間觀念，看看現在都幾點了，你真不怕明天起不來，被老師罵嗎？”我不得不乖乖地睡覺去了。
那天晚上，雖然被媽媽批了一通，但是對書的熱愛從來沒有消退過，反而更加癡迷了。
我與書之間的故事作文 11
“書猶藥也，善讀之可以醫愚�！睂τ谖胰绱艘粋�小書蟲來講，當然十分喜歡念書。
記得那一次，我一個人在書房看書，樓下傳來母親的聲音：“籽涵，快點快點，你還有那樣多的作業要到后面去做呢！”我回答道：“哎呀，媽咪，我又不是一兩歲的孩子子了，我知曉啦！”
可哪個知，這本書深深地吸引著我，仿佛一塊磁鐵強有力地將我吸住，又仿佛有一又力大無比的手把我握住，讓我在它的手心里感受它給我帶來的快樂與溫暖，我久久離不開。
一個小時過去了，我越看越起勁。那里面的每一個主人公都很勇敢，不考慮所有地從壞人手中拯救爸爸媽媽；為了心愛的人，舍棄了我們的所有。譬如：小美魚，為了王子，將我們的喉嚨給了巫婆，最后是愛讓他們在一塊了。
無聲無息中，我仿佛成為了里面的主人公，為了從壞人的手里救出養育我們的`父母……
這個時候，一陣熟知的聲音打破了我的幻想：“告訴你了多少遍了，我等你整整三個小時了！”我十分不服氣地說：“你如何可以如此，剛剛……哎呀，媽咪，如何是你呀！對不起！”看來，這頓“蛋糕”我是非吃不可了。哎，真是讓我歡喜讓我憂啊！
雖然我被批了一通，但我還是十分喜歡念書，當然了，我也有時會像這次一樣，忘了做作業。
我與書之間的故事作文 12
在學校我是光明正大地看書，但到了家，我就成了竊讀者。
一天晚上，我玩了幾個小時的電腦，時針指向“九”了，還意猶未盡。這個時候，令我討厭的聲音傳到了我的耳邊：“九點了，趕快上床睡覺……”聽到這里，我不厭其煩地應了一聲：“哦�！彪m然嘴上是這么說的，但心里卻舍不能離開，可有哪些方法呢？再過一會，“母老虎”可就要發威了，哎，只好乖乖聽話，上床睡覺去了。
到了床上，我無聊地看著窗戶，在床上轉了好幾圈，卻如何也睡不著，心里像有一千只螞蟻在爬。對了，餐桌上的那本書不是還沒有看完嗎？原本無聊至極的我頓時又興奮了起來。我小心地拉開蚊帳的'拉鏈，盡可能不發出聲音來，為了不讓父母發現，我故意不穿鞋，小心翼翼地踮起腳走，拿了眼鏡和書，咦？燈去哪了？哦，原來就在我房間，東西齊了之后，就用被子遮住頭，打開燈，頓時就亮堂了起來，我急忙打開書本，狼吞虎咽地看了起來。我仿佛就是書中的主人公，與伙伴們沖破所有艱難險阻……
“兒子，起床了！”我睜開雙眼一看，啊，眼鏡還沒有摘下來，書本還沒有合攏，燈還沒有關，急忙干完這部分事，把它們塞進枕頭里，“兒子，你是否又在被子里看書呀？”我的心跳瞬間加速，像被發現了一樣，我害怕地應了一聲：“沒啊�！�
這種事情常常發生，但對我這個“竊讀者”，還是不足為懼。
我與書之間的故事作文 13
小時候，我對書充滿了好奇和向往。每次打開書本，就像進入了一個神秘的世界。那些字句、插圖和故事情節，讓我陶醉其中，仿佛與書相伴就是最快樂的時光。
有一次，我讀到了一本關于動物的百科全書。我被書中生動的插圖所吸引，尤其是那只憨態可掬的大熊貓。我迫不及待地跑到書店，買了一本講述大熊貓故事的小說。
故事里，大熊貓有著友善而善良的性格，它們生活在竹林里，享受著寧靜而安詳的生活。讀完小說，我對大熊貓更加情有獨鐘了。從此，我開始收集一切與大熊貓相關的`書籍、圖片和手工制品。
隨著年齡的增長，我漸漸接觸到了更多的書籍類型。小說、詩歌、科普讀物和歷史故事，每一本書都給予了我新的知識和感悟。我發現，書本不僅是娛樂和休閑的工具，更是一座通往知識海洋的橋梁。
在閱讀的過程中，我經歷了許多故事中的冒險和成長。善良和正義從書中迸發出來，勇氣和智慧從書中汲取力量。每一本書都讓我思考人生的意義，拓寬了我的視野，培養了我獨立思考的能力。
而今，書已成為我生活中的一部分。無論是回味經典、放飛想象，還是尋找答案、解決問題，書籍是我最好的伙伴。每當我遇到困惑和挫折，書本總能給予我啟迪和力量，幫助我找到前進的方向。
通過與書的相知與交流，我變得更加睿智、勇敢和寬容。書本無聲地讓我感受到了世界的博大與無限。因此，我相信，我與書之間的故事將會延續下去，直到生命的最后一刻。
我與書之間的故事作文 14
我雖然小小年齡，但在家可是個不折不扣的“小書蟲”哦！
從我記事那天起，母親就常常給我講故事。我從故事中也知道了不少常識，因此，我也日漸地喜歡上了看書！每次一有空，我就會捧著書如癡如醉地看著。
我在看書時也有很多趣事的哦！今天我就給你們講講吧！
記得小時候，我捧著漫畫書津津有味地看著，正為主人公的滑稽而哈哈大笑！可就在這個時候，母親叫我去吃飯了。我隨口應了聲，就又拿起書看了。過了一會兒，母親又喊了聲，我撒嬌道：“再看一會兒嘛！”可母親才不吃我這套。她生氣地走過來，說：“快點，不然就不叫你看書了！”我只好起身，心里冒出了一個主意，趁母親不注意時，偷偷摸摸地把書拿了起來，隨后就跟著母親去吃飯了。
面對桌上的飯菜，我連看都沒看一眼，就又坐下埋頭看書了。母親見了，大聲說道：“不要看書了！吃飯！”看看母親那生氣的面龐，我只美味飯，但我還是邊吃邊看，我正看到了精彩片段，就隨手把筷子浸在醬油里了，興奮地把筷子拿起晃了幾下，那醬油就撒在了我的.白衣服上。母親看見了，愈加生氣了，毫不留情地把書沒收了，我依依不舍地看著那本書。母親那憤怒的眼神看著我，我只好乖乖地吃飯了。我迅速吃完飯，然后拿回了那本書，聚精會神地看著，好像在書的海洋里暢游！
我喜歡看書，書就像一把智慧鑰匙，也像一盞明燈，讓我獲得了不少常識！
我與書之間的故事作文 15
在我小的時候，書籍對我來說就像是一扇開啟智慧之門的鑰匙。不論是虛構故事還是真實的歷史，每本書都是一個神奇的世界。我的故事從那個溫暖的夏天開始。
那個夏天，我偶然發現了一本舊書，書名叫做《追尋幸福的旅程》。打開它的第一頁，我仿佛看到了自己的影子。這本書的主人公是一個小家伙，他背起行囊，只身出發，追尋著心中的幸福。我被小家伙的冒險精神所吸引，決心也踏上屬于自己的旅途。
在閱讀的過程中，書中的經歷與我的`生活開始契合在一起。從小家伙遇到的困難中，我找到了勇氣去克服自己面臨的挑戰。從小家伙取得的成果中，我學會了珍惜和努力。這本書成為了我生命中的導師，帶領我逐漸成長。
慢慢地，書的世界變得越來越大，承載著越來越多的知識和智慧。我開始閱讀各種類型的書籍，探索不同領域的知識。每一本書都像一次心靈的洗禮，讓我更加明白自己的興趣和夢想。
通過閱讀，我結識了許多優秀的作家和思想家。他們用生動的文字和獨到的見解引導著我的思考和探索。我發現，書籍不僅可以幫助我拓寬視野，還能夠開啟內心的智慧之門。
如今，我已經成為一個熱愛閱讀的人。無論是坐在沙發上，還是趴在床上，書籍都是我最好的伴侶。在書中，我探索著世界的邊界，去追尋自己的夢想。而在這個正逐漸被電子設備包圍的時代，我感恩于那些陪伴我的紙質書籍，因為它們是我與智慧相遇的見證。
我與書之間的故事作文 16
小時候，我住在一個偏遠的山村里，沒有電視、沒有互聯網，可以說生活非常單調。幸運的是，我家有一整間書房，這成了我打開知識大門的鑰匙。
每次打開書房的門，我總是能感受到一股淡淡的書香味。書柜里擺滿了各種各樣的書籍，有童話、科普、小說等等，豐富多彩。
而對我來說，最吸引我的是那些神奇的童話故事。當我跟隨著《小紅帽》走進森林，看著她勇敢地面對大灰狼時，我懂得了勇氣的力量。當我閱讀《一千零一夜》中的故事時，我仿佛置身于阿拉伯的宮殿，感受到了文化的魅力。
書籍不僅給我帶來了無窮的樂趣，更重要的'是，它們開啟了我的思維。通過閱讀，我了解到了世界的多樣性，拓寬了我的視野。我開始對歷史、科學、文學等各個領域產生了濃厚的興趣，想要探索更多的知識。
隨著時間的推移，我逐漸長大了。書籍陪伴著我度過了學業的壓力、人際關系的困擾和心靈的迷茫。每當我感到疲憊和失落時，我總是能在書中找到安慰和啟示。
如今，我已經成為了一名作家。曾經那些陪伴我的書籍給我無盡的靈感，讓我不斷創作出精彩的故事。我與書之間的情緣像一根紐帶，緊密相連，從未間斷。
盡管互聯網的興起，紙質書可能會漸漸被取代，但對我來說，書籍永遠是最好的朋友。它們不僅記錄了我成長的點滴，更是我思考、探索、成長的伙伴。我愿意將這份感激和熱愛傳遞下去，讓更多的人能夠體會到書籍的魅力，與書結下不解之緣。
我與書之間的故事作文 17
“魔法三國志”是我與書之間最珍貴的回憶。小時候，我是一個孤獨的孩子，沒有朋友，也沒有許多玩具。但是，我找到了自己的世界，那就是書中的魔法三國。
每天放學后，我總是跑回家，迫不及待地打開書，迎接著三國英雄的歡聲笑語。書中的人物像是我的好朋友，他們的`勇氣和智慧激勵著我。我仿佛置身于戰場之中，與關羽、張飛并肩作戰，感受著勝利的喜悅。
然而，一次意外改變了一切。我把書弄丟了。整個暑假，我追尋著每一個書店，每一本書，但始終找不到曾經的《魔法三國志》。絕望的日子里，我漸漸迷失了自己。
直到我遇到了一位好心人。他是個老爺爺，擁有一家小小的二手書店。當我告訴他我的故事時，他微笑著說：“或許你可以找到新的書，但記住，真正的朋友是在你心中�！�
我終于明白了，書不僅僅是娛樂和知識的載體，更是一種精神寄托。它們幫助我理解世界，激發了我的想象力，也讓我感受到勇氣和希望。
從那天起，我變得更加熱愛書籍。我沒有再追尋失去的《魔法三國志》，而是把目光轉向了其他書籍。我探索了科學、文學、歷史等各個領域，每本書都成為了我與作者之間的對話，每一頁都是一次心靈的旅程。
如今，我成為了一名作家，我寫下了自己的故事，分享著我的思想和情感。而這一切，都始于那個與書之間的故事，那個溫暖而珍貴的回憶。
我與書之間的故事作文 18
捧一本好書，享美好情意，此時的人間無一不是好了。
夜空中，月亮隱在云間，為星星們講睡前故事，我坐在床上，手捧一本《哈利·波特》看的津津有味。正讀到哈利用時間轉換器倒轉三個小時，成功拯救了巴克比克和小天狼星時，媽媽走進屋里，輕聲說：“別看了，已經很晚了，該睡覺了�！蔽铱焖匍喿x了本章的最后一行字，然后戀戀不舍地蓋好了被子，關了燈，進入了甜甜的夢香。
不知不覺中，一片云從月亮面前飄過，一個瘦弱的、頂著一頭蓬亂黑發的男孩來到我面前�！澳闶恰げㄌ兀俊惫f給我一個閃閃發光的小沙漏，我萬分驚訝地接過沙漏，這不是傳說中的時間轉換器嗎？突然，我感到自己在急速向后飛行，模糊的色彩和形狀從旁邊閃過，我看見了——還不會走路的我，在書堆里爬來爬去，肉嘟嘟的小手抓起一本《白雪公主》，對著邪惡的'王后“咯咯”笑。有時候，媽媽抱著我坐在大藤椅上，指著書中輕輕的念：“從前有一個國王，他很愛穿漂亮的新衣……寶貝，你有沒有漂亮的衣服呀？”我癱在媽媽的懷抱中，比劃著小手，牙牙學語的我嘴里發出“啊啊啊”的叫聲。媽媽看著我，笑意更深了……
后來，剛上小學一年級的我對著一本注音版的童話書拼讀了好久，才讀出了一句“我愛我的母親”，那時候，我開心的手舞足蹈，用稚嫩的童聲喊道：“媽媽，我也會認字了，我也會讀書了！”
現在，我已經讀過了四大名著，看過了小說散文漫畫書；我也學會了“母愛如水”、“孟母三遷”、老牛舔犢”，也學會了“誰言寸草心，報得三春暉�！薄鞍ОЦ改�，生我劬勞”。
“慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？”幼時的臂彎那樣溫柔，媽媽，我想再和您一起看看書……
我與書之間的故事作文 19
什么是書？書是精華，是良師，無所不包；孔老夫子在里面，米老鼠也在其中；中華文明在里面，國外文化也包含在其中。
在很多人眼中，書不過是用來放松的，用來消磨時間的，這樣的人，書也只會帶給他最無用的感受。而我卻不然，我把書當成老師，書也把我當成弟子，傳授我知識。
原先，我并不太喜歡書，認為書中全是字，沒什么意思。如果我按這樣發展的話，我今天的語文成績也不可能在班上名列前茅。在我迷惘的時候，作為語文老師的媽媽出馬了，她先拿出“家法”，再拿出一本書，讓我來個“二選一”。
為了不受皮肉之苦，我只好被迫拿起書。但我只在媽媽來檢查時，才翻看一下，平時，我還是當一個不讀書的“文盲”。但紙包不住火，這事，還是被媽媽發現了。
本以為會受皮肉之苦，然而，媽媽卻一反常態，把我拉到跟前，堅持每天為我讀一篇文章。開始時，我還有些反抗。后來，我被文中的情節吸引，就算媽媽不來為我“講經”，我也會主動找她。再后來，我干脆自己讀書了，在學校讀書可不是白讀的。
因為我愛讀傳統的.書，所以一本本大部頭，如《論語》《四書五經》等中華寶典，被我硬啃下來了。這時，我也開始受益了：
先不說考試成績，光是作文，我就有話可說了——多次作文發表，每次作文成績都排班級前三，這與之前怕寫作、不會寫作文的我可謂是判若兩人。
再說說人際吧。讀書前，我仗著自己身材高大，成天鬧事，班上的人見了我，都大氣都不敢出。讀書后，我對人謙和了，人際關系也好了，朋友可多了！就拿上次我競選科代表來說吧，班上幾乎所有同學都投了我一票。
書，是良師益友，少年讀書，更是如同日初出之光，有無盡的希望！所以，讓我們讀書吧！
我與書之間的故事作文 20
在我們幾年的小學生活中，你肯定會有伙伴吧？但是一畢業可能就分離了，但我的一個伙伴到死了也不會分離，這個伙伴就是——書。
我的媽媽說過，我從兩歲接觸了書。兩歲時看的繪本，四歲時看的故事書，六歲時看的童話集再到現在的名著，這都是一個過程。這個過程就是從認識到漸漸地喜歡，可以說我是書的超級粉絲。但是還有人說小孩子讀書，沒什么用處，還誤了學習的時間哩！我對這個看法完全不同意，小孩子看書反而是在學習。
看書不僅是在學習，腦子其實還在做游戲呢！有一次我看了一本《米小圈上學記》，還有一本《西游記》，看得太入迷了，結果夢見了以下的一個情景。
那天，一躺到床上，我就進入了夢鄉，夢見米小圈從石頭里蹦了出來，兩眼冒著嚇人的金光。鐵頭身上背著一個美麗的莫老師，豬八戒卻正坐在秋實小學吃著零食，李大小姐正坐在盤絲洞里想著怎么樣捉唐僧。還夢見了我們現在的語文老師是車馳，體育老師是米小圈，社團老師是鐵頭，他還教我們什么好吃，什么搭起來最有營養，飯后吃什么，好奇怪��！
就在這時，我突然醒了，這才知道是一個夢，太奇怪了！我自己又在那里傻笑了一會兒。書里的`小人換一下家，真的非常非常好笑，我把這些畫了下來，畫下來后就更好笑了。
原來讀書并不枯燥，我給你們推薦一種讀書方法——換讀法。就像我做的那一場夢一樣好笑，但是要兩三本書同時看才可以喲！
動物是人的朋友，書就是我們共同進步的伙伴。真不愧是——書籍，是人類進步的階梯�。�
我與書之間的故事作文 21
我可是家名副其實的小書蟲。我對書的喜歡已達到了“走火入魔”的境界了。你不信，那我就給你講講書讓我喜歡讓我憂的那個故事吧！
昨天晚上，我坐在椅子上看電視，快看完了，母親就催促著我快點睡覺。我慢吞吞地洗臉、刷牙、整理書包……母親又說：“你如何這么慢呀！你屬蝸牛的嗎？”邊說還邊強行推著我的背，把我推進了房間。
在床上，我翻來覆去地睡不著覺，心里想著如何消磨時間。忽然想起傍晚那本《我以后要成為富豪》還沒有看完呢！我一咕嚕地坐了起來，打開電燈，坐在床上看著。不一會，那本書就被我“啃”完了，可我還意猶未盡，干脆爬下床，跑到書架前挑了幾本沒看完或沒看過的書，津津有味地看著。
忽然，母親的.聲音在耳畔響起，我才回過神來，發覺已經看了兩個多小時了。母親推門而進，發現我在看書，火冒三丈。只須看到母親這個表情，我就悲哀了，由于接下去會有長篇大論等著我一一承受。果不其然，長篇大論之后，我的耳朵仿佛已經長滿了繭。
雖然那天晚上被母親訓斥了一頓，但我和書的關系非但沒疏遠，反而愈加親近了。書��！你真是讓我歡喜，讓我憂��！
我與書之間的故事作文 22
我跟書之間也有許許多多的故事。
那天，我媽媽正帶著我回家。突然，路過了一家書店，這家書店的書非常多，而且又好看。我便跟媽媽說：“我想去買本書�！� “不行!”媽媽回頭對我說了一聲。我邊說了許許多多的理由，媽媽終于“敗”了下來。我興奮極了，開開心心的和媽媽走進書店去買書。
我慢慢的選著，忽然看到了一本《閃閃發亮的夢想》這本書。我翻開書本，打開看了看。真好看呀!于是我就對媽媽說買這本，媽媽就幫我付了賬，走出了書店。
我高高興興的拿著書回家了。
回到家，我立刻寫作業。寫完作業，我迫不及待的拿出剛買的`書《閃閃發亮的夢想》然后看了起來。
我津津有味的看著書。這本書的內容真好看!哎呀!我不小心把書給撕壞了。我叫了起來，想把它粘起來，但怎么粘也粘不起來。
突然，我聽到了一陣哭聲。咦，怎么會有哭聲呢?媽媽在燒飯不可能哭呀，何況她還是大人。我仔細聽了聽，什么?竟然是我的書在哭。怎么會這樣?我又驚喜又害怕。今個書竟然會哭，害怕的是書為什么會哭起來，跟我有沒有什么關系。
之后我才知道，是因為我沒有好好地愛惜書，所以它才會哭。經過了這件事，我提醒大家，請好好的愛護書本， 不然它會傷心的。
我與書之間的故事作文 23
書是知識的海洋，書是智慧的源泉，書籍是人類進步的階梯，書是人們走向成功的捷徑。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導航的燈塔。
爸爸、媽媽喜歡讀書，幾乎家里的每一個角落都能找到書。后來，爸爸做了一個大大的書柜，專門用來存放書刊。可能是受爸爸、媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到書刊，只要有字的我都喜歡看。盡管家里有許多書，我還是不滿足，經常到新華書店看書，讓自己在書的海洋中盡情遨游。
記得有一次我去新華書店買書，和爸爸、媽媽約好30分鐘后見面。我飛快地跑到樓上，看到各種各樣的`書挪不動腳步，最后控制不住自己，找了一個角落蹲下來看起書來。很快，我就進入書中的角色，隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、快樂而喜、怒、哀、樂。看了不知多久，我才依依不舍地離開。到門口一看，爸爸、媽媽已經等了我很久了。
讓我們遠離游戲、遠離無聊的漫畫，與書為伴吧，讓書把我們的童年裝扮得更加豐富多彩。從此，我們便不會孤單。
我與書之間的故事作文 24
都說兔子有三個家，我呢！有三個看漫畫的地點。
第一，桌子底下。有一次，我在寫媽媽給我布置的閱讀練習，我做完了，我進了我的看書地點，我鉆到了桌下拿起了《阿衰》看，看得正起勁了的時候，媽媽進來說；“寶貝，練習做好了嗎？”媽媽一看房間沒人，嘀咕道：“這熊孩子，又偷跑出去，回來看我怎么收拾他。”果然，在那一晚我被罵了一頓。
第二，廁所里。在一個周六里媽媽說我：“去休息吧。”我就立刻抓起《奇太星》跑到了廁所邊大號變看書，那時我正著急沒有打開通風管。看到奇太星把太上老君一直說成“太傷腦筋�！庇谑牵揖凸笮ΑＰβ暟褘寢屢齺砹耍瑡寢屨f：“兒子，你在干什么，好臭呀！你是不是忘開通風管�！眿寢屵@番話才讓我想起我沒開通風管，連忙打開，我這才媽媽說：“沒事。”媽媽才走開，媽媽一走我就想：“太險了，這完美的地點就媽媽發現我以后就別想看了�！�
第三個床上。在期中考的'前一個星期，我在被子里看書，手拿著手電筒，舉的時候不小心把手電筒的光照在客廳看電視的爸爸身上。從此，爸爸每到十點都會過來查房。
這就是我與書的故事，然而，故事是講不完的。
我與書之間的故事作文 25
我有許多愛好，彈琴、跳舞、下棋，可我的最愛就是——看書。當我遨游在一本好書中，我的煩惱都會被拋在腦后，大腦中只會想書中的`內容。
從小，我就喜歡看書，媽媽為了培養我的興趣，就帶我到書城選書，每次都會捧著一兩本書回家，爸爸便賜了個雅號給我——“書蟲”。
兒時，我喜歡看《安徒生童話》、《伊索寓言》、《365夜》，可我又不識字，只能利用看圖來猜想故事。每天晚上都會纏著媽媽為我讀幾遍童話，每次都會沉浸在一個童年的美夢中，那種幸福的感覺讓人如癡如醉。讀一年級后我知道如何用拼音來知道一個字的讀音，媽媽便買了一些帶有拼音的書。
每次看書時，都想一口氣就把那本書看完，十分投入，有時甚至媽媽叫了我幾聲也沒聽見，難免就被媽媽指責幾句。
安徒生筆下的丑小鴨讓我知道沒有美麗的外表并不重要，只要心靈美;朱自清的《匆匆》讓我為他“溜”走的8000個日子而感慨……
書，永遠是我的喜愛，書，永遠是我的良師益友。
我與書之間的故事作文 26
小時候，我對書就有很濃的興趣。
我特別喜歡聽媽媽講故事，每天都纏住媽媽給我講故事。我還喜歡把每個故事聽上好多遍，基本上我聽過的故事都會講述一遍。
上了小學，接觸的東西多了起來，能看的書也多了起來，可基本上都是囫圇吞棗，只看插圖、字面，從不去深入理解，翻一翻就說看完了，把書丟在一邊了。上了二年級后理解能力有所進步了，有些書基本看得懂了，我也漸漸開始明白一些寓言故事的道理。三年級時接觸了一些童話，尤其喜歡楊紅櫻和鄭淵潔的兒童童話書。隨著時間的.推移，我步入了四年級，接觸了一些名著，《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》等一些書籍。步入高年級了，不知怎么愛上了看歷史和科普類的圖書，《中華上下五千年》《十萬個為什么》都成了書店里的俏貨。
很多人以為書是冷硬硬的物體，而我認為書是我最親密的朋友。他給了我知識和力量。今天，我在書海中遨游汲取知識。明天，我將用這些知識去創造我們的家園。誰能說這不是書給我的好處呢？這就是我的好朋友——書。
我與書之間的故事作文 27
清晨，我早早地起了床，做好了出門的準備，因為，今天我們要進書店。
到了書店門口，周圍有許多綠油油的小草，還有幾棵高大的樹，那紅火火的是什么呀？��！竟然是花呀。天空也很藍，難道是為了迎接我們？
進了書店，我看見有許多知識豐富的`書，我走到一個書柜前，看見了許多書，那書像磁鐵一樣吸引著我。隨后，我去拿了一本《十萬個為什么》，里面的知識無窮無盡，然后我讓媽媽給我買了一本。
回到家里，我打開了一篇如何解除強力膠的文章，我讀了一下，隨后，我拿起了一瓶強力膠，我先打開了電視，以防等一下無聊。然后，我把強力膠涂到手上，等了一會，我用力一拉，出不來了，哦喲！果真如此！
沒辦法，我只好去廁所接了一盆溫水，手一伸進去，再拉，還真解開了�？磥頃羞�有很多我們不知道的東西呀。啊，我以后可要多看書了。
我在《十萬個為什么》里面還了解到了百慕大三角，每次船或者飛機經過都會莫名其妙的墜入海底……
書就是階梯，書就是營養品，書就是向遠方航行的船。
我與書之間的故事作文 28
讀萬卷書，行萬里路。這句古話傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬不要一次就看太久的書，要不然，你就成了書呆子，或者會出現一系列的幻覺的！就讓我來講一講我與書的故事吧！
和書真正的交往還是在寫作文的時候，我的作文總是沒有太多素材，每次寫出來的東西總是干巴巴的，以至于考試時作文方面拿不了幾分，造成總成績的下滑。我非常焦急，每次我寫作文的時候表姐看我手無對策沒有話可以寫，她耐心地給我找來幾本作文指導，讓我從書本里找好的題材仿寫。我只好抱著試試看的.態度去翻閱了相關的作文書，從此以后我學會了寫作方法。沒有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少。
書對我有著良好的幫助，我對它也越來越愛護了。記得上五年級的時候，一個要好的同學向我借一本書，我毫不猶豫就借給了他。一個月之后，他還回了那本書，只是當我接過書的時候，書“傷痕累累”的樣子讓我心疼，書角大多都折的很厲害，看著朋友那副滿不在乎的樣子，我的心卻像是在滴血。晚上寫完作業，花了一個多小時才把折角一頁頁鋪平，工工整整地把它放回到整齊潔凈的書架上，像是對一個自己非常尊敬的長輩一樣鞠了一躬，就算是作為對書的補償吧！
我與書之間的故事作文 29
“一日無數，百事荒蕪。”這是陳壽寫的一句名言，我也有此感覺。沒有了書，就相當于沒有了家人的關愛；沒有了書，就等于沒有了朋友的友情……
我要是看書那是叫“入了迷”“出了神”“愛想象”。
“找到了！”我激動地叫了起來。老師給我們留了一項讀書作業：讀《城南舊事》。我沒有買書，所以我就在電腦上搜尋電子版的，我立即閱讀著。
書中里的小英子是主人公，我很喜歡她。我的腦子里出現了一幅畫，門口那兒蹲著一個人，別人都叫她瘋子，可是她溫柔和藹，我和喜歡她，還跟她握手；我在井邊等著我的好朋友——妞兒，她還被人欺負，我還挺胸而出的來幫住妞兒；我發了燒，給暈倒了，是媽媽把我送進醫院……
我的“幻想腦子”轉開了，我把自己當作那可愛善良的小英子，我的腦子、眼前都出現了一點一點的挫折和搞笑，我繼續把這故事想象的'更新其更有趣了。
我越看越激動，越想象越激動，最后激動得蹦了起來，爸爸奇怪的看了看我，我不好意思的低下頭。
我與書之間的故事作文 30
書，是一片廣闊的大海。書，是每個人心中的一片凈土。書就是一位朋友，它會永遠陪伴你，書就是一杯熱茶，就像一個香氣吸人的面包。所以我喜歡閱讀，更喜歡去細細品味書中的人生。
記得在我5—6歲的時候媽媽每天晚上在我睡覺前給我讀故事書，媽媽手拿著故事書，溫柔的`講著故事。每次我都會被故事中的情節吸引，聽到精彩處我會激動的拍手，十分開心。到了后來，我上了一年級后，媽媽開始給我買一些帶拼音的故事書，就是從那時起，我愛上了閱讀。
上二年級時我擁有了第一本屬于自己的長篇小說《魔法灰姑娘》。那天晚上，我正在畫畫，媽媽把一本書放到了我是面前，我定睛一看，那本書上寫著《魔法灰姑娘》，下面是一幅美麗的畫。吸引著我翻開了它，那本書中的人物愛拉的堅強和勇敢的性格使我折服。我的心跟著愛拉一次又一次的冒險，我沉迷在了書中。后來，自從接觸了《魔法灰姑娘》這本書后，我渴望閱讀的心情一發不可收拾。我迫不及待的走進書的海洋那是一個奇妙的世界�！独ハx記》、《紅鞋子》、《草房子》每一本書都令我沉迷。
書，令我渡過快樂的時光，所以，書是我永遠的朋友。
我與書之間的故事作文 31
韓愈說過：“讀書破萬卷下筆如有神�！敝挥卸嘧x書，讀好書，我們的文章才可以寫的很好。
自從我上了三年級，我就看了許多書。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》，《最親愛的'笨笨豬》等書籍。
記得有一次，爸爸從新華書店買來一本《安徒生童話》，我迫不及待地從爸爸手中搶走，興奮地跑進房間，關上門，開始閱讀起來。我看得津津有味，在房間里整整待了三個多小時，我越看越有味，簡直像書蟲一樣要鉆進書里去了。
直到爸爸過來喊：“窈窈，吃飯啦，吃完再看�！蔽也艖賾俨簧岬貙⑼挄呕貢郎�。
一眨眼，我十一歲了。一個不經意的機會，我迷上了漫畫。原本書上的文字。大多都變成漫畫了�？晌乙矔r不時會拿起之前爸爸送給我的，《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復習一遍。
我將這兩本書帶到學校，包書皮之后就收在書柜最好的地方，珍藏起來。
就這樣，書成了我生命中的好伙伴。不管是語文書，還是課外書，我看得津津有味。自從我讀了這些書，我的寫作表達能力提高了很多。
我生命中最好的伙伴就是書，它讓我學會了許多做人的道理。
我與書之間的故事作文 32
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這句話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身于書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心……讀書，讓我領略今日中國的風采，科技發達，國力強盛……作業遇到困難時，《新華字典》總會教我知識；感到不開心時，《老夫子》總會惹我發笑。也許，讀書是我最大的快樂。
熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。
書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。讀書，是我擁有了智慧，擁有了快樂，擁有了財富。在書中，我感受到了不同的心情：興奮的、悲傷的、憂愁的`、生氣的……也嘗到了不同的味道：酸的、甜的、苦的、辣的……在書中，可以找到無窮的樂趣，可以充實自我，可以開闊視野……總之，讀書給我帶來了無窮的好處，我愛讀書，就像老鼠愛大米。
我與書之間的故事作文 33
我珍藏著一本書，它是一本漫畫，這本漫畫是我五歲的時候從書店里買來的，盡管已經過去了很多年，書頁都被我弄卷了，但我還是舍不得把它扔掉。
我是怎么把它從書店里帶回來的呢？其實里面還發生了一個故事。那天，我跟著爸爸一起來到新華書店，一走進書店，我就看到一排排書整整齊齊地擺放在書架上。
我和爸爸來到了兒童圖書區，我邁著小碎步，左看看，右瞧瞧，不知該從哪本書下手。那些書看到我后，仿佛都大聲叫著：“選我，選我，我比它們好看多了！”我一時拿不定主意，只好左顧右盼，上上下下地找了很多遍。這時，一本書闖入了我的視線，它的外表沒有其他書那樣張揚，但它就是吸引了我，在那一刻，我決定把它帶回家。
選擇好目標，我就邁著小短腿來到爸爸身邊，拍拍他的大腿，爸爸以為我是要他抱，直到我趴在他身上大喊大叫，爸爸才知道我是想買一本書。爸爸拿起這本書看了看，發現沒什么問題，就帶我去結賬了。
這本書陪伴了我五年，它見證了我最美好的'童年時光。
我與書之間的故事作文 34
我看的書不算多，也不算少。我家的書柜里有180幾本書，有一本書是~~~拉普拉斯說：“我們知道的知識是有限的，而我們不知道的知識是無限的�！蔽矣X得這句話和有道理！
我愛看漫畫，也愛看格林童話，可我最愛看的是偵探類的書。之所以我深愛偵探類的書是因為：我是白羊座的'，和愛冒險，有刺激感。
讀書中也有難過的事。一個星期二的晚上，我做完作業，就去看書了，一進書房，我就拿起還有一半就看完的——《名偵探柯南》這本書。我正看得人迷時，媽媽進來了。我以為她是來給我檢查作業的，沒想到反倒是看我在干嘛。他看見我在看別的書，不是在看作文書，就立馬從我手里把《名偵探柯南》那本書扔到了地上，一把從書柜上拿了一本我已經看完的作文書，叫我把這本書看兩邊，再說出20篇里面作文的題目和內容。��！這不是要我死嗎？
�。鴰�我快樂，書帶給我想要的知識，但書又帶給我是媽媽一句句的嘮叨！不論怎么說，書是我一生的園丁！我愛書！愛死你了！
我與書之間的故事作文 35
在我的成長中有一件事令我非常難忘，那是在我8歲事發生的一件事。
在我8歲的時候，我跟爸爸媽媽一起出去玩。我們在一家飯店前停下了腳步，向飯店里走了進來，突然，我發現，在飯店墻角有100元錢我高興極了，我看著四周沒有人看見，就立碼抓起這100元錢，交給了爸爸。
爸爸盯著這100元錢看了一會兒，然后手：“孩子，你得把這錢放回去�！�
“爸爸，為什么？”我急切地問。
“這樣失主會著急的�！卑职终f。
“可是……”
我只好聽了爸爸的話，把100元錢放了回去，正當我轉身時，看見一位阿姨正在尋找著什么，我走了過去，問：“阿姨你在找什么？”
“我丟了100元錢�！�
“是這個嗎？”我把錢交給阿姨說。
“是的，謝謝你，小朋友，”阿姨高興的說。
這時，我想起了《釣魚的啟示》這篇課文，想起了父親的話：道德只是個簡單的.是與非的問題，實際起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
這件事情給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
我與書之間的故事作文 36
書，是一位良師，治好你心靈的創傷，也是一位傾心交談的的朋友。
我很愛看書，不過也分種類，我最愛看文學書，像《朝花夕拾》、《貓》這一類的書，我最不愛看漫畫書。
當太陽最紅的時候，媽媽給我買了許多文學書，晚上，我捧著一本書，坐在床上看，不知不覺得進入了書的`世界，書中的人物總是活潑、可愛，還有一種樂觀向上的精神。
就這樣過去了兩個小時，媽媽來叫我睡覺，而我已經進入了忘我的境界。我仿佛成了一個聾子，聽不見外界的聲音。我就是一條在書海中暢游的小魚，沉浸在書的美好中。
有一天，表妹來我家玩，順便帶了兩本漫畫書，她跟我說：“這兩本漫畫書可好看了!”我翻著漫畫書，書中有許多精美的圖片，我便開始閱讀�？蓜偪戳艘黄桶崖嫊恿�，漫畫書從床上滾了下去，像一頭笨重的大象般趴在了地上。
“妹妹見了，立刻巴眨著眼睛，眼淚在眼眶中打轉，隨即，她一屁服坐在地上，邊揉眼睛邊喊道：“你賠我漫畫!”
“賠就賠，這些書有什么好看的，索然無味，浪費錢!”
書，是你的朋友，可是一處你隨時想去的故地。書山有路勤為徑，日積月累，每天看，每天讀，總有一天會像酵母似的發揮作用。
我與書之間的故事作文 37
是誰教給你許多知識？誰是你無聲的老師？它就是—書。
我看起書來常常忘了吃忘了睡，忘記寫作業，沒完沒了。一天，我放學回家，還沒開始寫作業，卻不由自主的拿出書來。盡管我與自己約定只讀十分鐘，可時間過得飛快，眨眼間半個小時過去了。“哎呀，都六點了，作業還沒寫，怎么辦？”我暗叫一聲。正在這時，“吱呀”一聲，門開了，我被媽媽發現了！于是我挨了一頓狠狠的批評。
盡管如此，我還是一個不折不扣的“讀書狂”。早晨吃飯時，我坐在飯桌旁，拿起一本書來讀，竟忘記了吃飯。媽媽一把搶過書，扔在旁邊的.餐椅子上。時間久了，椅子上的書堆的像座小山。晚上睡覺前，我又取出書，如醉如癡地讀起來，直到被媽媽發現后，強行關燈。我躺在床上，回憶著故事的情節，久久不能入睡。
《小屁孩日記》系列的書讓我捧腹大笑，《昆蟲記》讓我懂得了許多關于昆蟲的科普知識，《紅樓夢》又讓我理解了一個龐大家族的興衰�！度f物簡史》讓我知道了世界的發展史。
讀書好，多讀書，讀好書。同學們，你們是不是跟我一樣愛讀書呢？
我與書之間的故事作文 38
書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向。自古人們便知道讀書的重要性，書像一座巨大的寶藏，等著我們去探索。
但我從小就喜歡舞刀弄槍，不喜歡讀書。那時看見朋友們看書，我就給他們搗亂，讓他們陪我玩，可是他們無動于衷。我便火冒三丈地說：“書有什么好看的'，不和我玩拉倒�！钡液芎闷妫恢浪麄優槭裁催@么喜歡讀書。
后來，我問好朋友說：“書真的好看嗎？”他一本正經地對我說：“書當然好看，俗話說，一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋�！闭f完，我的朋友便頭也不回地走了。我心想：今天我也要去看看書到底有多好看。
回家后，我隨手從書柜里拿出一本書《寶葫蘆的秘密》，看著看著，我被書中生動有趣的故事深深吸引住了。一個小朋友釣到一個葫蘆，他說葫蘆有什么用呢？我也困惑：這個葫蘆到底有什么用呢？這個問題吸引著我，催促著我繼續往下看。從此便一發不可收拾，我和書成了形影不離的好朋友。
書帶給我快樂，書教會我知識，書讓我結交了許多新朋友，我愛讀書。
我與書之間的故事作文 39
如果你來到我的房間，第一眼看到的肯定是兩個大大的'書架，算算差不多已經有一兩百本書了。
一個星期天，我的兩個弟弟來我家玩，開始我和他們倆一起玩了一會兒，感覺他們太小和他們玩沒意思，我就一個人去看電視了，過了一會兒我去看他們，不看不知道，一看嚇一跳，連忙大叫起來：“舅媽，寶寶把我的書撕掉了。”說著說著，我忍不住哭了起來，舅媽趕緊跑過來問：“怎么回事?書撕掉了，馬上舅媽再給你去買一本。”我說：“這本書是媽媽送給我的生日禮物，不怎么好買，我們跑了幾個店，好不容易才買到的�！毕胂肟赡苜I不到這本書了，我更放聲大哭起來。媽媽聽到了我的哭聲，也跑了過來，知道了事情的經過說：“沒事，男子漢哭什么，哭也解決不了問題呀!應該想辦法解決是不是，你想想現在應該怎么辦呢?”聽了媽媽的話，我停止了哭泣：“對呀!哭也沒用,看看能不能把它粘起來,如果實在粘不起來,就只有再去買一本了�！眿寢屨f：“對嘛!這樣事情不就解決了�！弊罱K沒粘起來，媽媽帶著我又去那個書店，正好老板只剩下最后一本了，太幸運了!
我拿著這本書，如獲至寶，心里想著要更加珍惜這本書。
我與書之間的故事作文 40
“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”書帶給了我們豐富的知識，書帶我們穿越時空的大門，書帶給我們無限的樂趣，有一些故事讓我刻骨銘心。
穿越時空的往事，來到那年暑假。那年暑假是我知識的“收貨節”，我與書幾乎天天“打交道”。我這次看了一本書《西游記》，最佩服的是孫悟空，孫大圣那“大鬧天宮”，那反抗精神和斗智斗勇的精神，想了一想，跟我那弟弟一樣，都那么調皮。
那年暑假，媽媽也逼著我看一本書《三國演義》，起初我還不答應，媽媽說：“要是不看，“竹筍炒肉片”等著你哦！”我只好硬著頭皮讀了下去，我一看才知道，這本書還挺好看的，就津津有味地看了起來。我讀到“關公單刀赴宴會”佩服了關公的斗智斗勇；我讀了“關公走麥城”當時我還大哭一場。我常常廢寢忘食，也有時覺得媽媽說的`對。
“讀萬卷書，行萬里路”，我覺得讀一本好書，就像和高尚的人談話一樣，讓人的心靈得到洗禮。書是全世界的營養品，書能使我們感受到悲歡離合；書能給我們增長知識。我覺得我們要“多讀書，讀好書”，才能真正領悟到“讀書好”。
我與書之間的故事作文 41
我有很多的興趣愛好，如：打羽毛球、滑滑板、讀書、打乒乓球……其中我最喜歡的一種愛好就是讀書。因為讀書可以豐富我們的知識，開闊眼界，陶冶情操……
我讀過很多書：《三國演義》、《三十六計》、《中華上寫五千年》、《西游記》等。在我高興的時候，我會看書，因為我可以獲得很多知識；在我傷心的時候，我會看書，因為書能把我從一個世界帶到另一個世界，使我忘記現在的煩惱；在我無聊的時候，我會看書，因為書中有趣的知識可以讓我現在的生活有意思起來。
我和書之間還發生過很多有意思的.故事呢！有一次，我在學校里僅因為一件不起眼的小事而被老師批評了，心里很不是滋味。回到了家里，我竟發現一個人也沒有。我很想找人訴說我的苦衷。可是一個人也沒有，不能找人訴說苦衷。不說吧，我心里還很憋屈，不好受。說吧，有沒有人。這該怎么辦呢？有了！我一直把我經�？吹臅斪髋笥褋砜创�。我可以和我的“朋友”們訴說我的苦衷。于是，我就把我的那些“朋友”們都找來了，一一擺在我的面前，向他們訴說我的苦。說完了，我的心里很舒服。
從那以后，每次我受到委屈我都會找我的“朋友”們訴說我的苦。我與他們的感情越來越深了。這就是我與書之間的故事。
我與書之間的故事作文 42
我從小就喜愛閱讀，不僅僅是為了獲取知識而讀書，更是為了體會其中的美好感受。
在我小的時候，媽媽每天給我講《365天睡前故事》。雖然里面的'內容我沒有完全聽懂，但從媽媽口中蹦出來的每個字、詞，都像是一個個音符，跳進了我的心里。從那時起，我便愛上了閱讀。
可惜，自從我變成近視后，再也不能“天昏地暗”地讀書了。媽媽開始嚴格地控制我閱讀的時間——這簡直是一種酷刑。有一個周末，我偷偷地從床上起來，踮著腳走進了書房，心想就看一章節吧。我抓起書，津津有味地讀了起來。很快就讀到了第二章節，我猶豫不決，要不要再讀下去呢？算了，再讀一會兒吧！我的感情戰勝了理智，馬上又如饑似渴地讀起來。第三章，第四章，第五章……我已經收不住了。我想反正得挨罵了，不如就錯到底吧。于是我又貪婪地讀起來，還不時地笑出聲來。也不知道到底過了多久，我才發現媽媽起床了。當她得知我已經讀了那么久的書，又狠狠地批評了我。在媽媽面前，我表現得很后悔，其實心里還沉浸在閱讀的快樂之中。
從那以后，我仍然早起閱讀，像一只稚嫩的花蝴蝶，在書的花海中采蜜，不斷地汲取營養。
愛書吧，你將享受其中的樂趣。
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