我與書之間的故事作文（通用36篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈遗c書之間的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我與書之間的故事作文 1
我跟書之間也有許許多多的故事。
那天，我媽媽正帶著我回家。突然，路過了一家書店，這家書店的書非常多，而且又好看。我便跟媽媽說：“我想去買本書�！薄安恍�!”媽媽回頭對我說了一聲。我邊說了許許多多的理由，媽媽終于“敗”了下來。我興奮極了，開開心心的和媽媽走進書店去買書。
我慢慢的選著，忽然看到了一本《閃閃發亮的夢想》這本書。我翻開書本，打開看了看。真好看呀!于是我就對媽媽說買這本，媽媽就幫我付了賬，走出了書店。
我高高興興的`拿著書回家了。
回到家，我立刻寫作業。寫完作業，我迫不及待的拿出剛買的書《閃閃發亮的夢想》然后看了起來。
我津津有味的看著書。這本書的內容真好看!哎呀!我不小心把書給撕壞了。我叫了起來，想把它粘起來，但怎么粘也粘不起來。
突然，我聽到了一陣哭聲。咦，怎么會有哭聲呢?媽媽在燒飯不可能哭呀，何況她還是大人。我仔細聽了聽，什么?竟然是我的書在哭。怎么會這樣?我又驚喜又害怕。今個書竟然會哭，害怕的是書為什么會哭起來，跟我有沒有什么關系。
之后我才知道，是因為我沒有好好地愛惜書，所以它才會哭。經過了這件事，我提醒大家，請好好的愛護書本，不然它會傷心的。
我與書之間的故事作文 2
我雖然小小年齡，但在家可是個不折不扣的“小書蟲”哦！
從我記事那天起，母親就常常給我講故事。我從故事中也知道了不少常識，因此，我也日漸地喜歡上了看書！每次一有空，我就會捧著書如癡如醉地看著。
我在看書時也有很多趣事的哦！今天我就給你們講講吧！
記得小時候，我捧著漫畫書津津有味地看著，正為主人公的滑稽而哈哈大笑！可就在這個時候，母親叫我去吃飯了。我隨口應了聲，就又拿起書看了。過了一會兒，母親又喊了聲，我撒嬌道：“再看一會兒嘛！”可母親才不吃我這套。她生氣地走過來，說：“快點，不然就不叫你看書了！”我只好起身，心里冒出了一個主意，趁母親不注意時，偷偷摸摸地把書拿了起來，隨后就跟著母親去吃飯了。
面對桌上的飯菜，我連看都沒看一眼，就又坐下埋頭看書了。母親見了，大聲說道：“不要看書了！吃飯！”看看母親那生氣的面龐，我只美味飯，但我還是邊吃邊看，我正看到了精彩片段，就隨手把筷子浸在醬油里了，興奮地把筷子拿起晃了幾下，那醬油就撒在了我的白衣服上。母親看見了，愈加生氣了，毫不留情地把書沒收了，我依依不舍地看著那本書。母親那憤怒的眼神看著我，我只好乖乖地吃飯了。我迅速吃完飯，然后拿回了那本書，聚精會神地看著，好像在書的.海洋里暢游！
我喜歡看書，書就像一把智慧鑰匙，也像一盞明燈，讓我獲得了不少常識！
我與書之間的故事作文 3
英國的莎士比亞說：“書籍是人類的營養品�！蔽矣X得這句話說得很有道理，它把書的作用形容得恰到好處，也正是這句話，將我引入了知識的'海洋。
在一個萬里無云的日子，我興沖沖地來到寧波書城，買了一本我喜愛的書，當天我就將它全部看完了，跟以往的習慣一樣，看書就只看一遍就將它們扔一邊，突然我想到了這個新學期學的第一單元的課文《竊讀記》，里面的作者因為買不起書而偷偷的去書店閱讀，我有那么多書為什么不好好珍惜呢？想著，我就把所有的書都整理起來放在書架上，以便下次閱讀，的確，書籍是人類的營養品，需要我們不斷地讀它、品它，才能真正有所收獲！
從此之后，我對書十分這惜，一本書從只讀一次到兩次、三次……有一次媽媽整理房間時理出了很多舊書，說要將他們處理掉，我不同意，因為我以后還要讀的。媽媽說：“這本呢？已經破了�！蔽艺f：“不行�！眿寢層终f：“那這本呢？”“也不行”我堅定地說。就這樣在我和媽媽的爭論中，終于保住了我的寶貝書籍！
這就是我和書的故事，它帶領我進入知識的海洋中航行，以增長知識，補充精神食糧。
我與書之間的故事作文 4
一天早上，媽媽說帶我到鄉下去玩，我欣然答應了。
吃完早飯，媽媽拎著包微笑著說：“兒子，我們出發吧！”我突然想起還沒看完的小說《西游記》，急忙拿起放進我的小包里。我和媽媽一起來到了共享單車停放的地方，媽媽推出一輛單車，準備上車時，媽媽叮囑我說：“兒子，快上車，注意安全啰！”我點了點頭，縱身一跳坐上了單車。
一路上，我顧不上欣賞路邊優美的風景，腦子里全都是悟空舞著金箍棒的情景。想到悟空和白骨精大戰三百回合的時候，我也像悟空在單車上舞動起來�！白シ�點，路上石子多，別摔著了！”哈哈！媽媽還以為是……
突然，我身子晃了起來，車子怎么都架不住了，我慌神了�！芭尽钡囊宦暎瑔诬嚨乖诼放裕抑刂氐厮ぴ诹说厣�，然后，我就什么也不知道了。
當我醒來的時候，已經躺在了醫院的病床上了。舅舅站在我的'床邊，看到我醒來，立即高興起來，連忙問我身上哪里痛不痛？我小聲地說：“舅舅，我的書呢？”
“你還不吸取教訓，要不是看書，怎么會摔成樣？”
“我求求你把書給我吧！我不看就是了。”我接過書，正想翻一翻，聽到門外說話的聲音，是媽媽來了。我只得趕緊把書藏在枕頭下，不知不覺我又在夢鄉伴隨唐僧師徒走在了西天取經的路上了。
我與書之間的故事作文 5
說起來你們可能不信，我小時候其實是一個自卑而又內向的女孩，因為種種原因，我一直都被其他相識的孩子孤立。
漸漸地，我的交際圈也小得除了親人只有我一人，我的小天地里也只有我一人自言自語、自娛自樂的身影。透過窗戶，外面有小朋友在嬉戲，我的眼里盡是羨慕與向往，以及那一絲絲的膽怯與自卑……
一天下午，我把能想到的`游戲都玩遍了，絞盡腦汁，都沒轍，緊閉的大門外傳來的嬉笑聲，使我又氣又惱。隨手抽出一本嶄新的《格林童話》，隨意翻看起來。但隨著劇情的發展，手上的翻頁的速度慢了下來，一開始的漫不經心也轉變成了全神貫注。我就像誤入仙境的愛麗絲，跟著兔子先生遨游于這個奇妙的童話世界……等我從書中世界離開時，時間早已踮起腳尖，悄無聲息地溜走了，從未有過的感覺縈繞于我的心間。就在這個殘陽與彩霞交織的黃昏下，一個孤獨的女孩與書相識了。
從那以后，書就成了我的摯友，挑燈夜讀也是常事。
書籍讓我穿越時間的長河，從“眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”到“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”，從“火燒赤壁”到抗日戰爭……中國歷史長河中被歲月沉淀的上下五千年令我震驚。
書籍讓我遨游于大千世界，讓我領略到長城的雄偉，蓬萊仙島的飄渺，宇宙的奧妙……世界鑄造的自然景觀及人造建筑別具一格的美令我震撼。
但自始至終，我最愛的，依舊是讓書香填滿心房、洗滌心靈。
我與書之間的故事作文 6
“書中自有黃金屋�！毕嘈糯蠹覍@句話熟悉吧，今天我真正知道了這句話的含義。
今天我有幸在書店看見了一本書—“蟻道”，這本書講比爾·蓋茨等成功人士的秘訣，我經不起誘惑，翻開了書，饒有興致地閱讀起來。
“在教堂門口，有一塊石碑，上面刻道：我30歲時想改變整個世界；到了40歲，又覺得太過于‘遠大’，所以決定改變自己的國家；50歲時覺得改變自己的.國家還是過于‘遠大’，又決定改變自己的家庭；最后到了60歲時，又想到這個目標還是很‘遠大’，決定先改變自己�？墒乾F在我連走都走不動了，不禁有點木訥，我這一生有理想，但一直沒有實現，這是為什么？想了一會兒，終于有了答案：人想做成一件大事，就得一步一步地來，不要想一下子就成功……”書里講的都是些人生的哲理，使我看得津津有味，直到老板叫我回家，我才從書的海洋中醒過來，依依不舍地把書放回去，并咽了一口唾沫，回到了家。在家里，我把我學到的知識講給爸爸媽媽，他們又驚又喜地問我怎么會懂這么多，我說“書中自有黃金屋嘛，當然是在書里啦�！蔽艺{皮地說，這時，我終于知道了這句話的涵意。
這句話的涵意是：書雖然沒有實物的黃金，但是里面的知道，卻就像黃金一樣，或許，它們比黃金更珍貴。
我與書之間的故事作文 7
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍侵R的寶庫。我很喜歡看書，而且我和我心愛的書籍發生過一段有趣的小故事呢！
記得有一次，我做完作業，隨手拿起一本故事書，津津有味地看了起來，而且越看越入迷，還時不時按書中的內容指手劃腳。看呀看……當我被書中最精彩的情節迷住的時候，媽媽突然大喊一聲：“看什么書啊，快檢查作業！”但我只是“哦”了一聲，依然我行我素，繼續看我的書。過了半小時，媽媽以為我已經檢查完作業，就走進房間催我睡覺去，卻見我還是手捧著書，臉上的表情跟著書的情節“千變萬化”：有時笑、有時愁、有時驚訝、有時歡喜……媽媽“唉“了一聲走出了房間，跟正在玩游戲機的爸爸說：”你看看這孩子，只要一拿著書，就廢寢忘食，什么也聽不進�！薄笆茄剑媸且粭l‘書蟲子’！”這時，傳來了爸爸的“男高音”：“‘書蟲子’，是時候睡覺了”。媽媽也不停地催我睡覺，我才依依不舍地放下書本進行睡前洗臉，經水一洗我清醒了，從書中的故事情節回到了現實生活中。一看鬧鐘，“嘩”已經十時三十分了，我連忙上床呼呼大睡。
書籍，帶給我快樂、帶給我傷感、帶給我驚喜、也帶給我煩惱，但更重要的'還是書籍帶給了我無窮的知識和有趣的故事，書籍是我們人類的良師益友，所以我熱愛書籍喜愛書籍。
我與書之間的故事作文 8
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覑蹠�，書讓我們的生活變得更加豐富多彩，更加充實。我與書之間，也有不少故事呢。
哎，零花錢用完了，沒錢買書了。上次在新華書店偷偷看書，被發現，還被罵了呢。哼，我跟你耗到底，看誰厲害。我從家里尋來幾個硬幣，裝到口袋里，準備向新華書店進發。到了以后，我迫不及待的鉆了進去。沒一會兒，那個煩人的阿姨又來了，趕我走。我可不怕，說：“我可是來買書的。”“你有錢嗎？”阿姨不耐煩的說。我拍了拍口袋，說：“別看不起我，我今天可帶好錢了。”阿姨左右為難，既想趕我走，又不想破壞一筆生意。冷冷的說：“要買書就快點，別擋著人家的路�！闭f著，轉身離去。耶，成功了。阿姨一走，我又看了起來。幾個小時過去了，我隨便找了本幾塊錢的.雜志，付完錢，心滿意足的回了家。
我不僅為了看書厚臉皮，還很執著喲！
最近姐姐送了我一本書，我愛不釋手。一天晚上，我正在看著，這時媽媽走了進來，向我哄道：“都十點多了，還不睡覺，明天遲到了誰來承擔？”哎，我無可奈何的關了燈，鉆進了被窩。媽媽一走，我又爬了出來，津津有味地看了起來。
這就是我與書之間的故事，你么覺得有趣嗎？
我與書之間的故事作文 9
在學校我是光明正大地看書，但到了家，我就成了竊讀者。
一天晚上，我玩了幾個小時的電腦，時針指向“九”了，還意猶未盡。這個時候，令我討厭的聲音傳到了我的耳邊：“九點了，趕快上床睡覺……”聽到這里，我不厭其煩地應了一聲：“哦。”雖然嘴上是這么說的，但心里卻舍不能離開，可有哪些方法呢？再過一會，“母老虎”可就要發威了，哎，只好乖乖聽話，上床睡覺去了。
到了床上，我無聊地看著窗戶，在床上轉了好幾圈，卻如何也睡不著，心里像有一千只螞蟻在爬。對了，餐桌上的那本書不是還沒有看完嗎？原本無聊至極的我頓時又興奮了起來。我小心地拉開蚊帳的拉鏈，盡可能不發出聲音來，為了不讓父母發現，我故意不穿鞋，小心翼翼地踮起腳走，拿了眼鏡和書，咦？燈去哪了？哦，原來就在我房間，東西齊了之后，就用被子遮住頭，打開燈，頓時就亮堂了起來，我急忙打開書本，狼吞虎咽地看了起來。我仿佛就是書中的`主人公，與伙伴們沖破所有艱難險阻……
“兒子，起床了！”我睜開雙眼一看，啊，眼鏡還沒有摘下來，書本還沒有合攏，燈還沒有關，急忙干完這部分事，把它們塞進枕頭里，“兒子，你是否又在被子里看書呀？”我的心跳瞬間加速，像被發現了一樣，我害怕地應了一聲：“沒啊�！�
這種事情常常發生，但對我這個“竊讀者”，還是不足為懼。
我與書之間的故事作文 10
我從記事兒起，就開始和書打交道，開始是看日記書、漫畫書；然后就是書、童話書；而現在，我讀的是小說、名著等等。
書，是我們創作的源泉；書，是我們奮斗的目標；書，讓我們收獲了更多的知識。
我每次看書，從來都是認認真真的看，不是馬馬虎虎看一遍就過關了，每一本書，我都反反復復、專心致志的讀。
雖然我的感情不是很豐富，但我有時候會被書中的情節而感動。當我讀《賣火柴的小女孩》時，會流下同情的'眼淚。當我看到《茶花女》中的瑪格麗特的悲慘遭遇而潸然淚下�？吹健段饔斡洝分械膸熗剿娜四芑U為夷而感到高興。
有時，我會為了一本好書而放棄去游玩兒的機會。
那天，媽媽說要帶我到桃花溶洞去看看，本來已經計劃好了，但是碰巧那一天我買了一本《魯濱孫漂流記》，我便毅然決然地放棄了去桃花溶洞的機會。因為我想抓緊時間，趕快進入到魯濱孫的故事里。
我的座右銘是：書籍是開啟未知大門的鑰匙；書籍是通向成功彼岸的橋梁；書籍是穿越激流險灘的航船；書籍是指引前進方向的燈塔；書籍是帶你走向黎明的大道。這句名言促使我繼續讀書，也讓我明白，我們的身體是靠糧食長大的，但是精神是靠讀書長大的。
我與書之間的故事作文 11
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”對于我如此一個小書蟲來講，當然十分喜歡念書。
記得那一次，我一個人在書房看書，樓下傳來母親的聲音：“籽涵，快點快點，你還有那樣多的作業要到后面去做呢！”我回答道：“哎呀，媽咪，我又不是一兩歲的孩子子了，我知曉啦！”
可哪個知，這本書深深地吸引著我，仿佛一塊磁鐵強有力地將我吸住，又仿佛有一又力大無比的手把我握住，讓我在它的手心里感受它給我帶來的快樂與溫暖，我久久離不開。
一個小時過去了，我越看越起勁。那里面的每一個主人公都很勇敢，不考慮所有地從壞人手中拯救爸爸媽媽；為了心愛的人，舍棄了我們的所有。譬如：小美魚，為了王子，將我們的喉嚨給了巫婆，最后是愛讓他們在一塊了。
無聲無息中，我仿佛成為了里面的`主人公，為了從壞人的手里救出養育我們的父母……
這個時候，一陣熟知的聲音打破了我的幻想：“告訴你了多少遍了，我等你整整三個小時了！”我十分不服氣地說：“你如何可以如此，剛剛……哎呀，媽咪，如何是你呀！對不起！”看來，這頓“蛋糕”我是非吃不可了。哎，真是讓我歡喜讓我憂啊！
雖然我被批了一通，但我還是十分喜歡念書，當然了，我也有時會像這次一樣，忘了做作業。
我與書之間的故事作文 12
說起我與書的故事還可真不少呢！聽媽媽說自從我小的時候啊，我就要天天纏著媽媽給我講故事，我和其他人不一樣，每個故事我總要聽兩三遍。
漸漸的我會自己閱讀了，我開始就要媽媽給我買書《格林童話》、《三毛的故事》、《水滸傳》等書我都看，一開始我還不太懂故事情節，慢慢的我知道了這些故事的意思，我開始大量的閱讀課外書。
有一次我去圖書館，走進圖書館如同魚兒鉆進了浩瀚的大海，我在一排排花花綠綠的書海里找，頓時，我的眼前一亮，看見了一本科學家的故事，翻開書頁，我開始津津有味的`閱讀起來，這本書里的故事讓我知道了這些科學家們經歷了多少挫折，才有今天的成就，而我呢？一遇到一點困難或挫折就放棄，我自從讀了這些書籍似乎懂了許多人生的道理。
一本好書，蘊含著豐富知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，一本好書也是開啟知識大門的金鑰匙，它還是不可缺少的一位老師，所以從現在開始愛書吧！
我與書之間的故事作文 13
一屋子明媚的陽光，淡淡的茶香和那若有若無的音樂聲中，我漸漸進入了書的海洋，傾聽書的.話語……
去年的一個寒假，我因腳扭傷了，所以一直呆在家里，但也因禍得福，可以盡情地看我喜歡看的書。當媽媽忽然喊我，“快去吃飯，再不吃，菜可就冷掉了喲！”我就像耳朵里塞了棉花似的，根本不在乎，仍然埋著頭繼續看著，我完全進入了書的海洋，有時我會不由自主地皺皺眉頭，有時又開懷大笑；有時也會自言自語，好像在跟書中的主人公對話呢！
我的生活幾乎離不開書的陪伴。名人高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。
還記得在一個星期四的晚上，我又坐在被窩里愛不釋手地看起書來。一頁、二頁、三頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時間像沙漏一樣漸漸地在流逝，一轉眼一個小時過去了，9點馬上要到了，不管了，繼續看下去吧！這時，“啰嗦老太婆”媽媽再一次現身了，她兩手叉著腰，說道：“你這個人呀，真沒有時間觀念，看看現在都幾點了，你真不怕明天起不來，被老師罵嗎？”我不得不乖乖地睡覺去了。
那天晚上，雖然被媽媽批了一通，但是對書的熱愛從來沒有消退過，反而更加癡迷了。
我與書之間的故事作文 14
我可是家名副其實的小書蟲。我對書的喜歡已達到了“走火入魔”的境界了。你不信，那我就給你講講書讓我喜歡讓我憂的那個故事吧！
昨天晚上，我坐在椅子上看電視，快看完了，母親就催促著我快點睡覺。我慢吞吞地洗臉、刷牙、整理書包……母親又說：“你如何這么慢呀！你屬蝸牛的嗎？”邊說還邊強行推著我的.背，把我推進了房間。
在床上，我翻來覆去地睡不著覺，心里想著如何消磨時間。忽然想起傍晚那本《我以后要成為富豪》還沒有看完呢！我一咕嚕地坐了起來，打開電燈，坐在床上看著。不一會，那本書就被我“啃”完了，可我還意猶未盡，干脆爬下床，跑到書架前挑了幾本沒看完或沒看過的書，津津有味地看著。
忽然，母親的聲音在耳畔響起，我才回過神來，發覺已經看了兩個多小時了。母親推門而進，發現我在看書，火冒三丈。只須看到母親這個表情，我就悲哀了，由于接下去會有長篇大論等著我一一承受。果不其然，長篇大論之后，我的耳朵仿佛已經長滿了繭。
雖然那天晚上被母親訓斥了一頓，但我和書的關系非但沒疏遠，反而愈加親近了。書��！你真是讓我歡喜，讓我憂啊！
我與書之間的故事作文 15
書，猶如在知識道路上的驛站；書，猶如在知識大海中的一葉扁舟；書，猶如在知識懸崖上的落腳點。雖然，我遭受過驛站的消失，扁舟的沉沒，與落腳點的滑動，但是我又找到了另一個驛站，另一葉扁舟，和另一個落腳點。
書已經成為了我人生中不可或缺的一部分。
我從八九個月大就開始了我的看書之旅。在那個時候，雖說是看書，卻沒有比啃書更為準確了。有照片為證，我抱著一本據說撕不壞的古詩書，津津有味地啃著，一旁的媽媽都笑得岔不過氣了。
到3、4歲時，我開始看嬰兒畫報、幼兒畫報，每個月最喜歡訂閱畫報到來的日子，只要看見媽媽一拿著畫報出現，我像一頭三天沒吃肉的老虎一樣，狠狠地撲上去，把畫報扯下來，撕開保護膜，就迫不及待地看了起來。一遍看完，就逼迫著媽媽給我朗讀畫報，只要媽媽不愿意給我朗讀，我就眼中淚珠打轉，接著嘴角下墜，看起來就要進行一場哭的演唱會。媽媽連忙說：好！我就破涕為笑了。
6、7歲的我，漸漸開啟了屬于我自己的舞臺。每當放學回家，整個房間都變成了“書的`海洋”，書臺上，桌子上，床上，沙發上，甚至地上，到處都擺滿了我的書，每次媽媽回家看見滿屋子的書，就勃然大怒，狠狠地訓斥我一頓，接著就把書一本一本地“物歸原主”。
這個壞習慣一直持續到8、9歲，我才試著把看完的書放回書架。雖然我已經開始懂事，但是還是改正不了先看課外書再做作業的習慣，媽媽常常因為這事而訓斥我，但我卻不以為然，不把媽媽的忠告放在心上，以至于經常哈欠連天卻還在伏案寫作業。
現在的我，已經完全改變了這個壞習慣，開始試著做完作業再看書，這樣的好處真是說也說不盡：媽媽的訓斥越來越少，笑容越來越多，以至于媽媽對我的獎勵——買的書也越來越多；看書的時間也越來越充裕，有時周末兩天都泡在書店看書；因為我看書的興趣越來越濃，漸漸地積累的東西也越來越多，所以寫的水平也逐漸提高。
其中我最喜歡的書莫過于當年明月寫的《明朝那些事兒》了！有專家評價說：當年明月以瑞士表匠的耐心，德國制造工人的嚴謹，法國釀酒師的情懷，美國戲劇演員的幽默，講述了六百多年前那段波瀾壯闊的元末農民大起義，并將繼續講述至明末的276年的歷史。這樣的書亙古少有，文字表達渾然天成，近乎十全十美。我讀完后深有體會，對當年明月有了敬仰之情，恨不得一夜之間變成記者，去他家采訪他寫這本書的靈感和體會。
我對書很感興趣，尤其是幽默風趣的書，為了它可以廢寢忘食，即使有高音喇叭在耳邊，我也是聽而不聞。書，對我而言，就像良師益友，我不斷地汲取營養，提升自己。所以，我與書之間的羈絆永遠都不會斷開，只會越來越緊……
我與書之間的故事作文 16
各位博友們，大家是否與書之間發生過許多事呢？不用說，肯定有。我也不例外，今天，我就跟大家分享一下我與書間發生的那件事。
記得幾個月前，《哈利波特與死亡圣器》這部電影上映了。對于我這個哈利波特迷可不能錯過，趕緊在電腦上下載了這部電影。不一會，我就沉浸在這部電影里了。之間我的心一會提到嗓子眼，一會又下去了，一會又上來了，一會又下去了。這一下可把時間忘得一干二凈。在看完這部電影之后，我才發現已經深夜十一點了。但我睡覺做夢的時候，都還是夢著哈利波特。
第二天早上醒來，我不知怎么了，特別想看《哈利波特與死亡圣器》這本書。因為書中的某些劇情，電影是拍不出來的`。所以我還是想看一下原版。但無奈家里除了這本書以外，其他的幾本都有。我只好騎上車去找。一上午就這么過去了，我幾乎找遍了所有的地方，青年書店，折扣書店…甚至圖書館我都找過了，都是沒有。就一家書店說可能進貨。為了這本書，我可是不放過一絲希望，下午再去這個書店找找，看看進貨了沒有。
下午兩點多，我又騎上自行車來到了這家書店。這一次功夫可沒有白費，剛進的書。我立刻買下了這本書。晚飯過后，我趕緊把所有的任務都完成，就縮到被窩里看了起來。正當我看得入迷的時候，老爸進來了，說：“臭小子�。≌�不睡��！”我抬頭看了看表，現在已經十點多了，平常這個時候我都應該睡覺了，但今天好不容易買到了這本書，必須看完！我心里暗暗下定決心。但為了打發開老爸，我只好先裝著睡覺了。
在被窩里，我拿出了事先準備好的小手電，蒙著頭，看了起來。就在這時，我聽見門外有腳步聲，不好，是老爸！我趕緊關了手電，把書藏到了枕頭底下。果然，老爸進了屋，輕聲的看了看我有沒有什么異樣，然后又悄聲的走了。呼，我舒了一口氣，等待老爸上床后，我又蒙上頭看了起來。這一看可不要緊，一下看到了一點多�？磥頃奈刹恍“�！
這就是我與書之間的那點事，怎么樣，是不是很好玩呢？
我與書之間的故事作文 17
一天早上，媽媽說帶我到鄉下去玩，我欣然答應了。
吃完早飯，媽媽拎著包微笑著說：“兒子，我們出發吧！”我突然想起還沒看完的小說《西游記》，急忙拿起放進我的小包里。我和媽媽一起來到了共享單車停放的地方，媽媽推出一輛單車，準備上車時，媽媽叮囑我說：“兒子，快上車，注意安全啰！”我點了點頭，縱身一跳坐上了單車。
一路上，我顧不上欣賞路邊優美的風景，腦子里全都是悟空舞著金箍棒的情景。想到悟空和白骨精大戰三百回合的時候，我也像悟空在單車上舞動起來。“抓穩點，路上石子多，別摔著了！”哈哈！媽媽還以為是……
突然，我身子晃了起來，車子怎么都架不住了，我慌神了。“啪”的一聲，單車倒在路旁，我重重地摔在了地上，然后，我就什么也不知道了。
當我醒來的時候，已經躺在了醫院的.病床上了。舅舅站在我的床邊，看到我醒來，立即高興起來，連忙問我身上哪里痛不痛？我小聲地說：“舅舅，我的書呢？”
“你還不吸取教訓，要不是看書，怎么會摔成樣？”
“我求求你把書給我吧！我不看就是了�！蔽医舆^書，正想翻一翻，聽到門外說話的聲音，是媽媽來了。我只得趕緊把書藏在枕頭下，不知不覺我又在夢鄉伴隨唐僧師徒走在了西天取經的路上了。
我與書之間的故事作文 18
人們常說“開卷有益”。我也贊同這句話。我常常這么想：只要認真讀書，積極讀課外書，自覺做筆記，就一定有意想不到的收獲！記得有一次，班上的同學都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始，我心想:這些書有什么好看的，真搞不懂為什么那么多同學喜歡看。直到有一次，我和一個同學準備回宿舍去午睡，我的好朋友一邊走一邊對我說：“我給你講個故事吧！”我說：“好啊！我的朋友開始講了......”
等她把故事講完了，我就說：“那作家小時候好苦哦！”她說：“如果你想了解作家小時候的故事就可以看《名人傳》啊。”“《名人傳》真的`那么好看嗎？”她回答道：“那是自然滴！”回到家中后，我和媽媽商量，說我想買那本書，媽媽聽到我想看書，高興的笑不攏嘴。那本書到手后，我迫不及待的打開看，我看得津津有味，真是一本好書��！
從那以后，書成了我離不開的好伙伴！
我與書之間的故事作文 19
我想大家一定有一些關于書的糗事吧！當然了，我有的是！不過，最糗的是，10歲那年晚上。
那天晚上10點20分左右，我洗了一個溫暖、舒服的熱水澡。回到屋里，我把門反鎖了一下，“咔咔”一聲，門開不開了。我把我最喜愛的《八十天環游世界》拿出來，開始津津有味的讀起來。從我耳中響起一個熟悉的聲音“陳詩涵，開門，開門”。媽媽在外面叫我開門，我連忙把書放到桌子上去開門�！澳闶菫觚斞竭�是蝸牛呀!開個門也這么慢！”媽媽生氣的說，“你剛才干什么呢？”“看書。”我平靜的說。“看書？你家看書反著看？”媽媽生氣的說。聽了，我看看我手中的書。呀！我居然把書給拿反了。我不好意思的說了一句：“不是�！薄澳悄銊偛诺降赘墒裁茨�？”媽媽問�！拔覄偛耪娴脑诳磿�，我躺在床上看的.。你不讓我躺在床上看書。你一來，我才急忙跑過去，書才被我拿反了！不騙你�！蔽壹泵φf道。“好吧！”媽媽說，“不過以后不可以再這樣了！聽到了沒有�！薄奥牭搅��！蔽液暗健寢屄牭揭院笞叱隽宋业姆块g。
那是我與書之間最糗的事了，它發生在你身上過么？我也不知道。反正發生在我身上過。
在這里我想告訴你們一個看書的方法，看書時千萬不要躺著看書，這樣對眼睛非常非常的不好哦！
我與書之間的故事作文 20
很早以前就有這么一句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”你想看看我與書有什么趣事嗎？那么請往下
看：那是我四年級的時候……
有一天，我正在書房里看書，叮鈴鈴叮鈴鈴……突然來了一個電話，媽媽接了大約十分鐘了之后，說：”寶貝啊，你幫我抄一下菜，我去單位一下，再放一勺味精和鹽��！我先不跟你說了，我得走了！記得��！“我應了一聲”哦！“我拿起書就往外走，嘭！我撞到墻了，”��！好痛��！“我叫了一聲。這才想起來，我還要幫媽媽炒菜呢。我拿起書就往灶臺走，我一邊看著書，一邊炒菜。我把糖當成鹽放進去了，而且不止一勺。開飯了，媽媽說：”讓我來嘗一嘗我們家寶貝做的菜。”媽媽吃了一口，吐了出來。我說：”怎么吐出來了？難道我炒的菜真有那么難吃嗎？”“不是你炒的難吃，是太甜了，你為什么放那么多的糖？”“糖？不可能��！我明明放的是鹽怎么可能是糖？”“你來吃一下就知道了。”“哦，那我吃了�！蔽页粤艘豢冢蚕駤寢屢粯咏o吐了出來�！罢娴腵，很甜，這道菜不吃得了，浪費了。媽媽對不起，我不應趕在炒菜的時候看書，把糖誤以為是鹽，要不是我看書，這道菜也不會浪費了，對不起，我下次不會再這樣了�！薄皼]有關系，你知道錯就行了，我和你爸爸估計買你的書都花了幾千幾萬了�！薄皼]有吧？我怎么看來看去只有幾百？”“你呀，真成書呆子了。”“嘻嘻�！�
我通過這件事，知道了：看書是好的，但是有時候不能只認真看書，要認真做每一件事。
我與書之間的故事作文 21
在我們幾年的小學生活中，你肯定會有伙伴吧？但是一畢業可能就分離了，但我的一個伙伴到死了也不會分離，這個伙伴就是——書。
我的媽媽說過，我從兩歲接觸了書。兩歲時看的繪本，四歲時看的故事書，六歲時看的童話集再到現在的名著，這都是一個過程。這個過程就是從認識到漸漸地喜歡，可以說我是書的超級粉絲。但是還有人說小孩子讀書，沒什么用處，還誤了學習的時間哩！我對這個看法完全不同意，小孩子看書反而是在學習。
看書不僅是在學習，腦子其實還在做游戲呢！有一次我看了一本《米小圈上學記》，還有一本《西游記》，看得太入迷了，結果夢見了以下的一個情景。
那天，一躺到床上，我就進入了夢鄉，夢見米小圈從石頭里蹦了出來，兩眼冒著嚇人的金光。鐵頭身上背著一個美麗的莫老師，豬八戒卻正坐在秋實小學吃著零食，李大小姐正坐在盤絲洞里想著怎么樣捉唐僧。還夢見了我們現在的語文老師是車馳，體育老師是米小圈，社團老師是鐵頭，他還教我們什么好吃，什么搭起來最有營養，飯后吃什么，好奇怪��！
就在這時，我突然醒了，這才知道是一個夢，太奇怪了！我自己又在那里傻笑了一會兒。書里的小人換一下家，真的非常非常好笑，我把這些畫了下來，畫下來后就更好笑了。
原來讀書并不枯燥，我給你們推薦一種讀書方法——換讀法。就像我做的.那一場夢一樣好笑，但是要兩三本書同時看才可以喲！
動物是人的朋友，書就是我們共同進步的伙伴。真不愧是——書籍，是人類進步的階梯��！
我與書之間的故事作文 22
書，是我們的朋友，也是我們的老師。書，是一把金鑰匙，打開智慧之門。
培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”
在我上幼兒園大班的時候，媽媽給我買了一本注音版的《格林童話》�？晌夷莻�時候不愿意看書，總是逼著媽媽給我講這上面的故事。一次，媽媽出差了，晚上沒回家。我便想到媽媽原來講過的故事十分好聽，就拿起書，認認真真地看了起來。漸漸地，我覺得書是非常好看的，故事也是非常感人的.我看得很入迷，從八點半看到了九點半。由于年齡小，看書速度慢，才看了幾個故事就被爸爸叫去睡覺了。這就是我的第一本書。
有一次，我一不小心把這本書撕爛了。媽媽為了這件事，第一次吵了我。那時我還不知道媽媽為什么吵我，不就是撕爛了一本書嗎？
上二年級的時候，我再次翻開那本《格林童話》，細細地品味這盤營養豐盛的菜肴。我看得津津有味，表情也變化多端。當我在上三年級時，再看這本書。我便感到了這本書是多么珍貴，多么重要。四年級，我又翻開了這本書，因為故事情節的波折，我小小的心里充滿了喜怒哀樂。故事情節深深地吸引著我，讓我看的如醉如癡。這時，我知道了媽媽為什么吵我的原因了。媽媽給我買了一個書柜。從此，我便把每一本課外書都好好地放在書柜里，供我學習參考、閱讀欣賞。我從不愿意看書變成喜歡看書再到如醉如癡，是因為書實在太吸引我了，學習需要積累的知識太多太多了。陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪�！彼晕乙欢ㄒc書為友，與書為伴，使書在我的生活中成了一樣必需品。
我覺得：“書就像閃閃發光的寶石，里面藏著無限價值；書就想知識的寶庫，使無知的人變得博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持�！彼裕覑蹠瑦鄣桨V迷的程度。
我與書之間的故事作文 23
自從看了老師推薦的書之后,我就對書產生了濃厚的興趣。經常抽出時間來看書。借到了自己喜歡的`書之后,更是如饑似渴地一個勁兒地看,不看完就總覺得心里不踏實。一天不看書更是覺得好像有什么重要的事沒做一樣。為此,我和書發生了許多有趣的事情。
一天下午,媽媽有事要出門,出門前對我說:“五點鐘的時候煮飯,米和水都放好了,你只要按下開關就行了�！闭f完就走了。而我,正津津有味地看書呢。不知不覺,已經六點了,而我全然不知。媽媽回來了,她一走進廚房,就說:“均澤,你怎么沒煮飯?”我聽了,一愣,想:糟了,忘記煮飯了。沒辦法,只能用電飯煲的“快速模式”來煮飯。煮飯的空隙里,我繼續看我的書。半個小時過去了,飯煮好了。我嘗了一口,口感比以前差多了,半生不熟,還有點硬兒�！跋麓尾灰@樣粗心啦�！眿寢寣ξ艺f。我一邊吃,一邊想:哎,都是書惹的“禍”,可我又忍不住不讀書,這有什么辦法呢?
日子一天天過去,我看了許多書,不僅增加了見識,也積累了知識。不過,我被幾個同學說成“書呆子”。但我想:“書呆子”就“書呆子”吧,反正我是戒不了看書的“癮”了。何況,多看書對自己來說還是有利無弊的呢?
我與書之間的故事作文 24
我愛看課外書，走路時看書，吃飯時看書，就連上廁所時也看書。覺得好看的書，我看上三四遍也不會覺得厭煩，而且愛不釋手。書提高了我的語文寫作水平，成了我生活中的指南，又為我指入了人生的航標�？磿臅r候，我臉上時而“陰云密布”，時而“四季如春”，完全陶醉在書海里了！我家的書堆起來，比我的個子還高好幾倍，算不上書呆子，也算得上小書迷了吧！
書看多了，我就深深體會到：書好像是一位懂得許多知識、有著許多經驗的智者，可以從中學到各種知識，這使我想起作家歌德的一句名言：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。”
書不僅可以給我們帶來有用的知識，它在各個方面還是我們的向導，如果我們在學習上遇到難題，便可以去找工具書來解圍；如果我在生活上遇到麻煩，就可以去請有關生活方面的書來幫忙……讀書還可以交流作者與讀者的`感情。作者在寫一本書時都會將自己的感情融入到文章中去，讀者讀到他的書時，便可以進入作者的心靈世界，感受到作者的喜怒哀樂，與作者溝通、交流。
比如我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本由奧斯特洛夫斯基所著的不朽杰作，就大有觸動：書中的主人公保爾·科察金經歷了戰火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗，具有了堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了艱難險阻，把自己鑄成里一塊堅實的“鋼鐵”。保爾·科察金的種種事跡不都是奧斯特洛夫斯基的真實寫照嗎？我們通過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了解到了奧斯特洛夫斯基所經歷的風風雨雨，以及他對共產主義事業堅定不移的信念。而且他還悟出了這樣一段激昂的文字——人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而斗爭�！边@段文字我至今記憶猶新，我覺得這段話使我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”的真正含義，它激勵著我不斷攀越高峰，前進、前進、前進進……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”；“讀書破萬卷，下筆如有神”；“書是人類進步的階梯”。從古到今，告訴人們讀書重要性的名言警句層出不窮，但殊途同歸，不管怎么變，都是一個理：讀書好！
我想：既然我與書結下了不解之緣，那么我就要與書這位摯友、這位老師形影不離、處處請教！在書中悟出人生的哲理，透過書了解世間的真、善、美！
我與書之間的故事作文 25
從前，不懂什么是書，只知道是一疊厚厚的紙，小公主，壞王后，王后常常有許多壞點子要害公主……”王后你個壞蛋！”我常常這樣氣得大叫。
現在，懂得什么是書，只知道是一疊充滿魔力的紙，小公主，壞王后，王后常常有許多壞點子要害公主……“這就是人世間的丑惡與黑暗！”我常常這樣暗自厭惡。
對于書，我“一日不見，如隔三秋”，書對于我，益處多多。因此，我的生活與書有著縷縷密切。
以往參加一次活動，要求將宣傳單分給路人，并講清理由。老師給我的是最多的一疊宣傳單，可磨磨蹭蹭了半天，我還是分不出去。我的心中有那種欲望，但是手就像是被膠水黏住了似的`，終究伸不出去。倏忽間，一道亮光呼嘯過我的腦袋，猛然間想起前不久在《兒童文學》里看的故事——《兔子和狼，向北而去》：可能兔子還是兔子，狼也不曾再酣暢一戰，但因為這個未知性，因為選擇去相信這百分之一的可能，才令生命變得無比生動。
是相信了信念？還是一時的勇氣？想過這一切的一切后，我快步走到一位路人面前，彬彬有禮地說明了一系列講話。一張一張的宣傳單，似蒲公英，飛向了遠方……也沒那么難嘛！不知不覺，我成功了，那瞬間，世界好像都要為我歡呼，為我雀躍。
不要將自己看得過于弱小，相信自己吧，相信那百分之一，一切都將會順其自然，超乎你的想象，讓你的結局完美。
我與書之間的故事作文 26
在我眾多的興趣愛好中，什么是我最喜歡、最放不開的呢？那一定是讀書！置身于一方有書的天地，觸目那些或發黃、或嶄新的書籍，它的智慧之光將我的眼睛映照得鮮亮而炯炯有神。打開書，走進五彩繽紛的書中世界，我們便會頓覺異香彌漫，沁人心脾，總能在油墨的芬芳中感悟些什么，理解些什么。
幼兒園的時候，我就愛上各種各樣的繪本，《西游記》繪本、《安徒生童話》繪本、《藍精靈》繪本等等，數不勝數。雖然認識的字很少，但是我卻能把故事看得津津有味。我常常被那些圖畫里的人物帶進故事，常常想著我就是書里的主人公，甚至看完了還會反反復復拿起再看、再想象。我會把故事講給爸爸媽媽聽，也會像十萬個為什么一樣，不斷地向爸媽拋出各種問題，還好他們那時沒有“厭煩”我！
上了小學，我開始接觸文字更多、內容更多的書，《小屁孩日記》、《兒童文學》，尤其三四年級開始，我就閱讀了“國際大獎系列小說”、《三國演義》、《寫給兒童的中國歷史》、以及《博物》、《哈利波特》等等，這些書經常讓我鉆在小書房里廢寢忘食，還養成睡前讀書的習慣，一天不看就好像少了什么。而讀書還讓我開闊了眼界，增長了知識，但我仍然覺得十分不夠。
讀萬卷書，行萬里路！有一次去北京旅游，我和媽媽去了向往已久的國家博物館，在那里我們欣賞到珍貴的清朝文物——十二青銅獸首中的“鼠首”和“兔首”。在觀賞初始，我就立刻想到，曾經在歷史書籍中看過這兩件文物，提起它們的來龍去脈和火燒圓明園時這十二個青銅獸首丟失的.歷史，以及后來蔡銘超先生艱難拍賣的歷程和皮諾家族將其捐贈中國的故事。我立刻在媽媽面前當起了講解員，媽媽聽得全神貫注，時不時的問我一些問題，就仿佛她是渴望知識的學生，而我是傳道解惑的老師呢！但是，我這個老師還不合格，我還是被媽媽問得有點招架不住，方才知道讀書要細致、要深讀，回家后我便仔仔細細又了解了一番這件文物的相關知識，從此養成了精讀書籍的好習慣。
我與書總是形影不離，出門時包里始終要帶一本書，經常坐公交車就隨手拿出來看。有一次坐車去課外班，我取出《擺渡人》看了起來。我看得全神貫注，被這本書的離奇構思深深吸引，根本停不下來。一個瞬間，我忽然發現車上好像所有人都在起身下車。什么情況？只聽司機叔叔哈哈大笑說：“小伙子，看書看迷瞪了吧”。迷瞪？我看書迷瞪了？還是睡覺睡迷瞪了？……哇，不好，原來坐到終點站了，我飛奔下車，又匆匆乘上一輛反向車趕往學習班……
書，真是個好東西！古人常把書比作肉、比作皮大衣、比作朋友和音樂，我對此深有體會。愿你、我常置身于一方有書的天地，常沐浴書的靈光，讓自己盡快地、更好地成長！
我與書之間的故事作文 27
“書是人類進步的階梯�！闭且驗檫@句名言，我從小就熱愛讀書。記得我看的第一本書是叫《龜兔賽跑》的連環畫。
那是一個陽光燦爛的清晨，隨著小鬧鐘的音樂，我看是了新的一天。那天是我的生日，爸爸媽媽問我想要什么樣的生日禮物，我便毫不猶豫的回答:“我要一本《龜兔賽跑》�！蹦翘焱砩�，我的“寶貝”終于到了我的手上。我便迫不及待的打開來看。那時我看得津津有味，可上了一年級，我就接得毫無意義了。
上了小學一年級，我就看世界出我國的四大名著——《西游記》。開始，因為那本《西游記》是少年版的，一本書隔了5、6頁才有一兩幅圖。我就撒嬌的對媽媽說：“媽媽，那本書差不多全部都是字，很少圖畫的，我不要看。我要看哪種有很多圖的。”媽媽放下手中的菜刀，語重心長的對我說：“晴晴，現在你是一年級的小學生了。應該多看點有關中國歷史文化的書了。以后媽媽給你買的書會少很多的圖畫的。再大一些甚至拼音都沒有了，整本書都是字，你一定要慢慢熟悉。你要提早打好基礎，這樣以后才會得到更好的成績。”我回到房間里，覺得鼻子酸酸的，再一想起以后再也沒有圖畫看了，我忍不住放聲大哭。
過了兩個星期，我會想起媽媽說的話，覺得也有點道理。我便拿出那本書，一片一片慢慢看。當我覺得厭煩的時候，我會默默的'對自己說：“潘楚晴，你是最棒的。加油！努力!堅持！”過了一段時間，我把書看完了。雖然只是略知大意，但我已經愛上了我國的歷史文化。
現在，我已經是五年級了，我開始看歷史版的《西游記》雖然整本書都是字，但我卻看得津津有味。
書是“長生果”。他有豐富的知識；它是精神上的糧食。書將是我一生的伴侶。
我與書之間的故事作文 28
書，是我一生的的伴侶，它陪伴我走過了多少春夏秋冬，它是我最好的朋友。有人說，書是進步的階梯；有人說，書是饑餓時的面包；有人說，書是生病時的良藥……我認為書是一道美麗的風景，帶我領略其中的奧妙；書是一把鑰匙，帶領我開啟知識的大門；書是一扇門，帶我通向智慧的橋梁……我與書的故事，可為是數也數不清，道也道不盡。
在很小的時候，我就把書當作是我的知心朋友。那時，還是在我呀呀學語時，就從早到晚捧著一本書，雖然什么也看不懂，卻還是津津樂道。
到我上幼兒園時，已能看懂圖畫，我就去書店借閱連環畫，我囫圇吞棗，不求甚解，那一幅幅美妙絕倫的畫讓我如癡如醉。
再大一些時，我已上小學了，可以看懂不少文字了，再記憶中，我真正讀的第一本書是《安徒生童話》，我愛不釋手，而我卻因為故事中人物的遭遇而牽腸掛肚，我曾因為海的`女兒而悲傷；因為白雪公主最后可以打敗惡毒的皇后而高興，因為巫師對公主下了詛咒而擔憂……
現在，我已經上五年級了，我特別愛看書，每當我遇到困難時，只要讀一讀書，便會神清氣爽，茅塞頓開。我認為：讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。有時，書就是一位良師益友，為我解決所有的難題。在書中，我也收獲了許多東西，讀書，讓我的作文有了大大的進步，讓我擁有了許多好詞佳句。
還記得，因為媽媽怕我把眼睛看壞了，不讓我看長時間的書，我便和書打起了游擊戰。那時，我為了讀書，如饑似渴。只要有了書，我便有了快樂，只要有了書，我便有了精神。我們不僅是吃飯長大的，也是讀書長大的。食物給了我們物質上的成長，書給了我們精神上的成長和智慧上的快樂，我愛讀書！
我讀書，我快樂！書讓我愁，讓我憂，讓我笑，讓我哭，是它陪伴我度過了生活中的風風雨雨！
我與書之間的故事作文 29
書是一縷陽光，照亮了我心中的黑暗；書是一捧清泉，滋潤了我心中的干旱；書是一簇火焰，溫暖了我心中的寒冷——題記。
每當我讀書時，不管周圍如何喧鬧，我總能置身世外，仿佛進入了一個無他的空間，一個書的世界。在書中，我就是大鬧天宮、嫉惡如仇的孫悟空；我就是過五關斬六將、忠心耿耿的'關云長；我就是智取生辰綱、神機妙算的吳用……。書，讓我身臨其境，體會到主人公內心的情感：憤怒、悲傷、快樂。
一次，我又跑進圖書館，尋找上一次沒讀完的書，我一個書格一個書格地尋找，不放過任何一個乃至十分狹小的空間，“不會被別人借走了吧？”我忐忑不安地想著，“千萬要在啊，絕對不能被借走！”我在心中祈禱。過了一會兒，我終于找到了，�。≡谶@里！我小心翼翼地把它抽出，“老朋友，我們又見面了！”我喜不自勝如獲至寶。翻開上次看的那一頁，我貪婪地將目光聚焦在文字之中，如同一頭餓狼吞食著一塊肥美的鮮肉，又細細地在口中咀嚼，品味一番。我將優美詞句，豐富知識，細膩情感“洗劫一空”裝進腦中。在圖書館要關門時以及工作人員不厭其煩地提醒下，我才依依不舍地合上書，離開了。
從書中，我們可以汲取許多豐富的知識，可以欣賞在現實中無法欣賞到的美景，可以聽到許多驚心動魄的故事。
讀書，讓我受益無窮！
我與書之間的故事作文 30
從小學至今，我對書一直懷著一份特殊的情感。它帶給我煩惱，帶給我疑惑，帶給我愉快，帶給我領悟……
圖畫書——教科書——小說書——輔導書……
這些帶著“書“的名詞，漸漸充滿了我的生活，成為我的書。而漸漸長大的我，對書的感情也日漸濃厚。
不久以前，剛剛搬了家。最沉重、最讓人頭疼的莫過于那一箱又一箱的書。把它們從書架上一本本拿下來，拍去沉積的灰塵，仿佛看見了自己將它們放上去的情景，輕手輕腳，小心翼翼。每一本都有自己專屬的位置，好好地站立著。有時身邊位置空了，就躺著休息，仿佛都有了屬于自己的靈魂。
回憶起曾經的每一個夜晚——好像有點累了，走進房間，打開燈。柔和的燈光照著它們的外衣，有的新，有的舊；有的好像飽經風霜，有的.卻是初生牛犢不怕虎的姿態。一下子睡意全無，隨手拿起一本，看了起來……結果不是拿著書睡著了，就是被媽媽發現，只有乖乖地放下書。
一本本小書給我帶來的小插曲，讓我回憶起來，唯有溫暖。
講一下爸爸的書。
爸爸讀的書很少，除了學習曾經必須看的，幾乎從不看大部頭。有時候，還被我大言不慚地取笑：你讀的書還不如你女兒多呢！
還是搬家起的緣由，竟翻到爸爸二十多年前的日記。就暫時稱它為“書”吧。這是我所未見過的，甚至媽媽也未曾了解的爸爸的“書”。
只是流水賬一般記錄一件件事，一份份心情，甚至是青春年代的一句句勵志的話語。爸爸在周末的那么一個早晨，就坐在那里看著自己曾經寫下的文字，不時地笑出笑出聲來，不時感慨連連。
爸爸的“書“，是歲月的書，有一種安靜的模樣，讓早過了不惑之間的爸爸，感嘆，惋惜，一直珍藏。它與我的“書”是不一樣的。我的書，準確的說，都不是我的書。只是某些人，某些事，卻與我毫不相關。他們只不過是在我人生中，一路相伴，一路滋潤著我。
不知覺中，產生了一個莫名的念頭，我還只有十五歲，我為什么不寫我的“書”？一時沖動地想寫日記，寫我的“書”，我的人生之“書”。行動起來！
以致，等到某年某月的某一天，我的頭發中已經長出了絲絲白發，我的“書”也蒙上了一層歲月的灰。我可以拍去那層灰，就像爸爸一樣花一個上午，甚至整整一天，靜靜地翻閱我的“書”，感慨著或是惋惜著曾經的歲月。
我與書之間的故事作文 31
在我很小很小的時候，我就喜歡看書，媽媽都叫我“小書蟲”呢！我對這個稱呼感到很欣慰。因為我常常會把家里的童話書看上一遍又一遍，而且還不厭其煩，有時甚至一整夜不眠，特別是剛剛得到一本新書的時候。
有一天，爸爸帶著我去圖書館，那里的書好多哦！我最愛的有很多，特別是科幻書、寓言故事、童話書、作文等等。哇！實在是太誘人了，我抱起書就看起來，從早上八點鐘看到下午四點半！當我依依不舍的離開后，才想起自己午飯還沒有吃呢！唉——誰叫這書這么好看呢？只能和晚飯一塊吃了。
如果我獲得了一本新書，一般情況下我都會看上兩三遍：第一遍對我來說很重要，我會很快地看上一遍，不說是囫圇吞棗，也一定是狼吞虎咽，主要是想盡快地了解一下書上所寫的'內容；第二遍，我會用腦子想一想作者寫這本書的目的是什么，我會用腦子去想象，把它換到我熟悉的場景，想象它描述出來的世界；第三遍的時候，看看哪個詞用得好，哪個句子用了什么修辭手法……總而言之，我會去看許多遍，而每一遍我都會體會不一樣的東西，能有不一樣的收獲。
書是我無法割舍的伙伴，我與書的故事好多好多，請你也來看書吧，相信它也會成為你親密的小伙伴。讓我們細細品味它其中的樂趣吧！
我與書之間的故事作文 32
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我五歲時，媽媽就握著我的手一筆一劃地把這句話寫出來，貼在我的床頭。也正是這句話，培養了我讀書的興趣，讓我變成了名副其實的`“小書蟲”。
我平時比較喜歡看歷史類和童話類的書。
一天晚上，我正興高采烈地看著《格林童話》，媽媽走過來，對我說：“九點了，別看了，快去睡覺�！焙�，我就要看，你不讓我看，我自有辦法。我把書放進被窩里，趁媽媽看手機看得入迷時，我脫了鞋，踮著腳尖，像小貓一樣又快又靜地跑到書房的抽屜跟前，輕輕滴打開抽屜，拿出手電筒，又小心翼翼地回了房間，關上大燈，故意對媽媽說：“我睡覺啦！”又把門關上。我打開手電筒，鉆進被窩，打開手電筒看了起來�？戳丝煊�40分鐘了吧，我聽見媽媽的腳步聲開始靠近我的房間。不好，媽媽來了，我趕緊合上書，把書和手電筒全塞進了被窩，閉上眼睛假裝睡著。媽媽見我“睡著了”，便放心地走出去了。呀，好險！我有打開手電筒，這次，我完全走進了書里。又過了大約半小時，媽媽再次走進我的房間，這次我沒聽見，被逮了個正著。媽媽笑著說：“看書不是壞事，你想看就跟媽媽說，媽媽讓你看。”“太好了！”我一蹦三尺高。突然，媽媽把話一轉“但是，今天不能看了！”“什么？！”我大叫一聲。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”是呀，糧食是哺育身體的，而書籍是哺育靈魂的。
我與書之間的故事作文 33
高爾基曾經說過：“讀書是人類進步的階梯�！彼晕液芟矚g讀書。書仿佛就是我的一日三餐，我每天都要品嘗它。在我眼里，書是知識的海洋，書是力量的.翅膀，書是生命的方向盤，它會改變著我們的命運。
生日那天，媽媽給了我一本期盼已久的《安徒生童話》，一吃完飯，我就坐在沙發上像一只餓狼瘋狂地吸食著它，此時的我像一座雕像，一直坐在那里看著書。
時間一分一秒地過去，轉眼間，已經是傍晚時分，我仍一動不動地坐在那兒，品嘗它�！翱靵沓燥�！”媽媽大聲叫道，見我還是一動不動坐在那兒，“吃飯啦！再不過來菜就要涼了！”媽媽接著喊道。我沉醉在其中，完全聽不到媽媽的話，她見我沒動，快步朝我走來，一把奪走我手中的書說：“趕緊過來吃飯，再不來下次不給你買書了！”為了看到更多的書，我只好去乖乖吃飯。
我以為吃完飯就可以接著看書，可是媽媽又讓我把作業改完，照看弟弟，下樓扔垃圾，洗臉刷牙……我雖很不敢情愿，但也不敢抱怨，只是為了盡快看到那本書。經過一系列雜活，我終于可以上床睡覺了，但在睡覺前我還有一件重要的事沒做，那就是看書。正當我津津有味地讀著書時，一個耳熟的聲音傳來了“快點關燈睡覺”。我只好放下書，關了燈，可是我怎么也睡不著，但還是慢慢地閉上了眼睛。
在夢中，我夢見白雪公主跟我說：“要不是我的善良，我就不會差點被蘋果毒死�！睒放骞鞲艺f：“要不是我的金色長發，我就不會被女巫給抓走�！比唆~公主跟我說：“要不是我對人類王子的一見鐘情，我就不會化為泡沫�！�
醒來后，我把夢里的事告訴了媽媽，她還直夸我：“真是一個小書蟲。”
書是知識的源泉，以后我還會和它一起度過許多快樂時光。
我與書之間的故事作文 34
我喜歡看書，從小就是個小書蟲。
上幼兒園前，我看的是小畫冊。這些畫冊小小的，每一頁上都有精美的圖畫，有的.是兒歌，有的是唐詩。我很喜歡這些畫冊，每天一起床就想著那些書。所以，從那時起，我就愛上了書，并在那時我就能熟背幾十首唐詩、兒歌。
上幼兒園后，小畫冊對我來說已經不過癮了。于是，我開始看童話書。《格林童話》、《安徒生童話》……我仿佛進入到一個神奇的世界，我看如醉如癡。因為那時是幼兒園，沒有回家作業，所以我一回家就捧起書本，津津有味地讀起來。雖然那時我識字不多，更不理解忽視中蘊含的深奧道理，但是有媽媽在我身邊，遇到不認識的字，她給我讀，并加以講解，我越發愛上了書。
升入小學后，我開始看科普類圖書，比如《中國未接之謎》、《世界未解之謎》、《美麗的地球家園》等等。同時，還開始看是個散文類圖書，如《我和蒲公英一起飛》、《薔薇谷》……那時候，要說我對書的癡迷，已經不言而喻了。
二年級時，我發現了“新大陸”——小說類。從那時起，我一個月可以看完兩三本書。我先看完了楊紅櫻的《笑貓日記》系列，接著看曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》等，還有《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《夏洛的網》……多得數不勝數。
現在，我在看一些輕松的小說如《野犬女皇》、《殘狼灰滿》、《呼蘭河傳》的同時，又開始讀古典文學，如《西游記》、《紅樓夢》。這些長篇小說常常讓我看到忘我的境界：完全融入在書里，忘了時間，忘了吃飯，忘了睡覺……
人們都說：“一日無書，百事荒蕪�！币俏乙惶鞗]有看書，我一定會覺得心里有說不出的不踏實感。我喜歡看書，我喜歡書里的世界！
我與書之間的故事作文 35
圓圓的頭，矮矮的個子，不強壯的四肢，湊成了獨特的我——羅一軒。我的個子雖小，內心卻很強大。因為我喜歡讀書，我從書中吸取到了豐富的養分，讓我的心靈不斷成長。
書是我形影不離的好朋友，我喜歡嗅著書香，反復咀嚼，品味每一個字，每一句話�？墒�，我因為嗜書如命，還發生了一些驚險的事情呢。有一次，我在家里“啃”書，鄰居家發生了火災，火勢越來越大，都快蔓延到我家了，隨著外面圍觀的人越來越多，嚇壞了爸媽，幸虧老爸反應快，沖進我房間，把我“搶”了出去，不然我就可能變成烤乳豬了。
還有一次，我正津津有味地看書，突然肚子痛了起來。我趁著老爸不注意，迅速地把《趣味數學》帶進了廁所，一邊看書，一邊上廁所。我被書中有趣的知識吸引了，都忘記自己在廁所了。爸爸一邊敲門一邊喊：“兒子，半小時都過去了，你好了沒有？”我心不在焉地回答：“還沒有�！庇诌^了一會兒，爸爸似乎察覺到了什么，又來到門外喊：“我進來了。”還沒有等我反應過來，爸爸已經推門進來了，我尷尬地把書收了起來。
我喜歡看書，家中的每一個角落都有我看書的身影。餐廳、客廳、書房、臥室、廁所……正因為我喜歡看書，我的成績也很好。有幾次測試，全班都只有我一個人考一百分，看著同學們羨慕的眼神，我很自豪。聽到同學們的夸獎：“羅一軒，你真棒！”我渾身充滿力量，他們卻不知道這些都是我愛看書的結果，嘿嘿！
我成績好，個子卻很矮，唉，這是我心中說不出的痛，不認識我的`人還說我是一年級的小朋友。有一次體檢測試，輪到我的時候，老師說：“小同學，一年級的下午才測，上午是高年級的�！蔽业吐曊f：“我……我是四年級的。”當時，我真想找個地縫鉆進去。幸好有個同學幫我解圍，他說：“老師，他是我們班的，別看他矮，他學習可厲害了�！�
我與書的故事，每天都在上演，書是知識的海洋，讀書給我帶來了無窮的樂趣。高爾基曾說過；“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽乙踩琊囁瓶实刈x書，吸取更多知識養料，有一天，即使我的身材不高大，但知識卻能讓我無比強大！
我與書之間的故事作文 36
假如書是一支筆，那么我就是文具盒，我會天天把它帶在身邊；假如書是小草，那么我就是它身邊的一塊牌子，上面寫著：愛護小草，人人有責；假如書是藍天，那么我就是白云，我要在藍天那廣闊的胸懷里自由自在地游玩。
書籍是人類進步的階梯，高爾基說過。
我喜歡讀故事書，不喜歡讀漫畫書，因為，看了故事書以后，會學到一些有用的知識。
有一次，我去“三味書屋”看書，一進門，只見書店里人山人海，有老人，有小孩，有大人。我像飛似的沖到里面，選擇了我喜歡的書看了起來。當我讀到《賣火柴的小女孩》時，我為賣火柴的小女孩祈禱，祈禱她到了天堂以后，和疼愛她的奶奶一起過上幸福的生活；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為烈士們的悲壯和不屈而流淚；當我讀到《三國演義》時，我又對諸葛亮的雄才大略欽佩不已。
某一個星期天，我照例來到書店。我想找《十萬個為什么》這本書，因為昨天晚上在電視上看到一頭牛，已經吃完草了，嘴巴還在那里不停地動，不知它在嚼些什么東西。
我用眼睛急切地尋找，終于在“小學生讀物”一欄里找到了這本書。我又手忙腳亂地尋找關于植物、動物的部分。找到后，我坐在地上認認真真地看書。
首先，我輕輕地翻開書的'第一頁，找到了一個小標題：牛為什么老是嚼著東西。我趕緊仔仔細細地閱讀著下面的內容。原來，牛有四個胃，牛吃草時，草不經細致咀嚼就進入到胃里。在牛休息時，牛的各胃室有節律地收縮，使吃下的粗糙食物回到嘴中后被再次咀嚼，與唾液攪拌后再次咽下。這種現象就叫“反芻”。反芻通常在飼喂結束后20分鐘至30分鐘出現。每個食團經逆嘔、咀嚼到吞咽的時間為40分鐘至50分鐘。正常情況下，成年牛每天有10個至15個反芻周期，每個反芻周期約持續0.5個小時。啊，我終于明白了，原來牛的反芻就像我們在復習功課。
我愛讀書，書是我生活中不可缺少的一部分。書給了我知識，書給了我樂趣，書給了我力量。
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