書我的良師益友作文

時間：2024-12-14 16:00:02 秀雯書我要投稿

書我的良師益友作文（通用36篇）

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的書我的良師益友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書我的良師益友作文（通用36篇）

　　書我的良師益友作文 1

　　書，是我的良師益友。有人可能問：“為什么？”下面請聽我講解：

　　書，是我的良師。我本是一個無知的小女孩，在我那好老師——書的引領下，我漸漸長大了，從《淘氣包馬小跳》里懂得了怎樣待人，從《影響孩子一生的知識童話》中學會了怎樣做事，從《偷帽子的人》里知道了怎樣處世，了解了一些以前不了解的東西，解開了那些埋在心里許久的謎團。

　　書，這位老師不僅讓我學會做人，還讓我認識了許多名人，懂得了許多知識。如很會寫童話的鄭淵潔叔叔和楊紅櫻阿姨，他們寫的童話故事我最喜歡，會寫散文的冰心奶奶，科學家愛因斯坦，牛頓，認識了孔子，孟子；知道了中華人民共和國的第一任領導人毛澤東，周恩來，朱德；從書中我知道了水是從哪里來的.，胡蘿卜里含有豐富的維生素，牛奶里含有鈣質，是兒童成長中必須的元素，海帶里有豐富的碘，也是我們生長發育不可缺少的物質；書告訴了我月兒為什么時圓時缺；風是怎樣形成的；電又是如何產生的······書里面有應有盡有的知識，也讓我真正明白了“學海無涯”。

　　書，是我的益友，她太可愛了，我迷上了她。每晚睡覺前，我總是先跟她來個親密接觸。看了一頁還想再看一頁，看了一篇還想再看一篇。

　　書，這位好朋友。她每天都悄悄的地給我講故事。我聽著聽著，隨著她的情緒，有時高興，有時難過，有時開懷，有時落淚。如今，這個好朋友已經成了我生命的一部分。

　　我愛書，沒有書，我的生活就失去了樂趣，生命就失去價值。

　　書，我愛你就像老鼠愛大米！

　　書我的良師益友作文 2

　　書，聽到這個字，大多數同學一定會嘆氣：“那是上課用的，沒事提這個干嗎？”不過，我卻把書當成我的良師益友。

　　記得那還是四年級時的一天，語文老師讓我們做一道難題，當時，教室里只能聽到翻書和動筆的沙沙聲。這道題太難了，所以許久都沒有人做好。我也在苦苦思考著答案：“這樣，不行；這樣呢，也不行；那這樣呢，還是不行……”就這樣，二十分鐘過去了，隨之打來一陣下課鈴，老師說了聲“大家抽空再想想，下課！”同學們都飛快地跑了出去，我沒有出去，因為我還在思考。過了一會兒，我也耐不住寂寞，正欲出去，卻無意中看見王老師在翻閱什么書，我忽然眼睛一亮，便立刻找了一本《百科全書》，一遍又一遍地翻查。終于，我在一頁關于語文知識的地方看到了類似的題型。我順著上面說的方法去套，果然有了結果。在我為做出這道題而歡呼的時候，我也真正體會到了書得最大用處。就這樣，書成了我的一位無言的`良師，同時它也成了我的好朋友。

　　又一次，我們在多媒體教室上公開課，老師現場給我們出了一道題，題看上去并不難，但我就是不開竅。看著越來越多的同學舉起了手，我開始著急、開始發慌，突然間，我靈感一來，急忙打開書，“哈哈，就是這兒”。方法找到了，答案也就出來了。公開課之后，我心想，今天可是書幫了我的大忙。就這樣，書成了我不可缺少的工具，也成了我永遠也不可缺少的朋友，成了我的良師益友。

　　如果有人問我“同學和書都是你的朋友，你認為哪個更親切？”我會毫不猶豫地回答：“書！”我們每天都把它帶在身邊，每天都能看見他，只要你用心去發現它的好處，你就會覺得你越來越用得著它、越來越離不開它。它也就會成為你的良師益友。

　　大家看，我就這樣和書交上了朋友，希望你們也能愛上書。

　　書我的良師益友作文 3

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞的名言。書籍，使人類的知識文化不斷積累、發展，也使無知的人變得博學、多才；也正是它，不斷充實著我的頭腦，給我帶來無限歡樂與希望。書，像磁石般吸引著我，我每天都離不開書的懷抱。

　　書，伴人一生，我與書有不解之緣，書就是我的良師益友。在我呀呀學語時，媽媽就給我講畫報上的故事，在我上學后，我學了拼音，開始獨立閱讀一些注音版的圖書。而到現在，我已經看了很多著作，有少兒版的《紅樓夢》、《岳飛傳》……而高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》自傳三部曲令我記憶深刻。我敬佩主人公阿遼沙，他四歲時父親就去世了，在他成長的過程中，受過不少磨難。直到他長大后成了個有堅強毅力的人，讓我懂得了堅強才能活下去的道理，也使我對生存與堅強有了列進一步的一解。書――我的好老師，在它的帶領下，我從《100個小學生的社會問題》讓我知道人與人之間如何相處，從《10位女生真情告白》中讓我知道友誼與師生情節多么寶貴。是書使我知道了這些困在心底里的問題，如：我知道一只蟑螂一年能下40萬個卵；蛔蟲是一種很她的減肥藥，螨蟲不是昆蟲，而是蜘蛛的'“親戚”；蚊子會傳插疾病……書中有無盡的知識，也讓我明白了什么叫“學無止禁”的意思。

　　書，不僅讓我懂得了許多知識，還讓我認識了會編童話的秦文君與商曉娜，她們的作品是我的是愛；冰心與朱自清的散文優美而富有真實情感。從書中，我還認識了我國的國父與國母，他們是――孫中山和宋慶齡；而愛國的江竹筠那種挺身而出的精神令我贊嘆。

　　書我的良師益友作文 4

　　“書，是人類進步的階梯。”

　　“書，猶藥也，善讀之，可以醫愚”……古往今來，有多少文人墨客在贊頌書。我覺得書，確實可以稱作是我的一位良師益友。

　　我讀書的習慣，得益于媽媽的耐心培養，在這里，我要感謝她。或者是聽多了睡前媽媽給我講的精彩故事，使得我非常喜歡讀書，不管哪類的書，我都帶著好奇的心去看。那一篇篇童話，伴我度過了金色的童年。《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》……那時，小小的我會被書里的故事深深的感動，時而也會被他們的可愛逗樂。

　　再長大一些，我已經能夠獨立讀一些較長的小說故事了。故事中的人物個性鮮明，讓我明白善與惡，真與假，美與丑。懂得做人的道理，邪惡永遠戰勝不了正義，所以做人要堂堂正正。不過，有些過于深奧的東西還有點似懂非懂。

　　由于比其他同學讀的課外書多一些，我在班里的作文寫起來也得心應手，經常受到老師的表揚，比喻，擬人，夸張等修辭手法也用的.恰到好處。

　　隨著讀的書越來多了，我的詞匯量也一天天增多，雖稱不上是妙語連珠，也是經常被鄰居，大人們夸贊。不過我不會驕傲的，書海無涯苦做舟，我會把這個習慣一直保持下去，因為我知道喜歡看書的人，“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”。這句名言像燈塔一樣，指引著我在書的海洋中遠航！

　　媽媽經常告訴我，“讀一本好書，就是在跟最高尚的人話”。所以書是我們的良師益友。在苦悶時，安慰你，在你迷茫時，給你指點迷津。

　　博覽群書，讓你明辨是非，讓你才華橫溢！

　　書，是我的良師益友！

　　書我的良師益友作文 5

　　你對我而言是什么呢？

　　當幾十斤的課本落在心頭，當知識化作名為“應試"大山，當書中的字符失去色彩，當它們使我原本絢麗的世界變為灰白，我是怨恨你的。

　　夜深人靜，遠處星星點點的燈光也被藍到極致的墨色天空吞噬，近處人家的燈火一盞盞相繼熄滅，父母打著哈欠紛紛好夢，偌大的房屋里冷冷清清，只剩我一人埋頭奮筆，孤寂難言涌上心頭。我看著攤在一旁的課本，我是怨恨你的。

　　然而當我”從海綿中擠水“來看所謂“閑書”時，我為叮當和正立深感不平，我為歐·亨利的.瑰異獨絕之筆贊嘆，我為保爾·柯察金的頑強毅力所折服，我為湯姆·索亞的政治機敏仰天大笑。當書中人物牽動我的喜怒哀樂的時候，我是欽佩你的。

　　“我的世界里雖然沒有陽光，但是并不暗，因為有東西代替了陽光，雖然沒有陽光那么明亮，但是對于我來說已經足夠了。無窮的黑暗亦有光明，無窮的絕望亦有希望。”桐原亮司，唐澤雪穗，游走在白夜的邊緣，生活黑暗卻依舊守有希冀，為心靈中僅存的溫暖而齟齬前行。黑暗與光明的交織，非人性化的冷硬質感，社會時狀的無情揭露，我看著攤在面前的《白夜行》，我是欽佩你的。

　　嗨，你是如此令人厭惡，又如此令人著迷。你總是變換面孔——生硬的導師，耍賴的潑皮，柔情的淑女，嬉皮笑來的地皮流氓，正直不阿的法官，俠肝義膽的劍客，足智多謀的軍師……我的態度也總是變換——不屑一顧，心煩意亂，戀戀不舍。

　　嗨，你說我應該怎樣面對你呢？我嘆口氣，總歸是幫我甚多的，總歸是教我甚多的，總歸是辨物識人甚多的，甚多甚多，我想，大約只能用最老套而又最貼切的來形容你了——良師益友。

　　書我的良師益友作文 6

　　聞一多有一句名言，叫做“一個人可以無師自通，卻不可以無書自通。”這句話的意思是，一個人可以不用老師就能弄懂一件事，但絕不可能在沒有書的情況下去弄懂一件事，對于我而言，書就像我的好朋友，一天不與它見面，就會感覺失去了好多。

　　當我參加比賽失敗時，回到家里垂頭喪氣，無精打采地翻開《意林》勵志館，突然感覺“不經風雨不成功”“自古成功在嘗試”幾個大字浮現在我眼前，我的斗志立刻被激發起來了，不就是失敗了一次嗎？愛迪生發明燈泡反復實驗了有上千次才成功呢！于是，我又重打精神，重返“戰場”。

　　每當去書店，我都會購回一大堆“寶貝”，有世界文學名著、智慧書屋等。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒是一個盲聾啞的殘疾人，而她對這個世界更多的是感恩，最后竟以優異的成績畢業于哈佛大學。法國名作家雨果的`《巴黎圣母院》用對比的手法寫了一群性格鮮明的人物形象，人物之間錯綜復雜的矛盾糾葛和悲劇命運扣人心弦。《簡·愛》寫了一位姑娘——夏洛蒂的奮斗史，經過自己的努力，最后得到了幸福生活——————

　　這些書的閱讀，得益于我小時的很多啟蒙讀物，如《格林童話》、《安徒生童話》等里面的一個個生動的故事，鮮明的人物形象，對我影響很深，陪伴我走過我的童年時代，現在長大了，隨著知識的增加，閱讀量的加大，慢慢喜歡上了名著，有時偶爾還看一下《名偵探柯南》過一把“偵探”癮！

　　書，它陪伴我走過了11年，它不僅教會我識字，教會我做人，而且教我在逆境中堅持，教我在生活中學會感恩，它一直是我的良師益友！

　　書我的良師益友作文 7

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品”，書可以給我們帶來無盡的知識和樂趣，它也是我們生活中不可缺少的東西。

　　“一日無書，百事荒蕪”，如手中一有書，便會手不釋卷，如手中一無書，便渾身不自在。書就像一位和藹可親的老師，教會我如何做人，如何寫作，如何和同學溝通……。

　　記得上學期，我和班上一位同學相處的不是很融洽，有一次，中午吃飯了，當我分到蛋炒腌菜時，不是我有意想將塊大的蛋放在自己的碗里，但一位同學說：“明明就想多吃一點自己喜歡吃的菜，就不分給別人”。我聽后非常傷心，就反抗道：“明明我不是有意的，干嘛把責任都推給我，其他人的碗里也有蛋呀”。我氣沖沖地離開了。放學回家后，做完了作業，我拿起了楊紅櫻阿姨的書。看完后，我的腦子里總回想著一個情節：一位同學和另一位同學很合不來，總是因為一點雞毛蒜皮的小事而爭吵，但是經過幾天的.思考，兩位同學都想明白了，自己這樣做對不對，應該向對方解釋清楚。讀過這本書之后，我決定，明天和同學好好解釋。

　　書是我的好朋友，它帶給我無盡的快樂。有一次，媽媽從圖書館里買了一些書，有小說、散文、百科……，我都看得津津有味，特別是看了楊紅櫻阿姨的作品，我一天可以看完一本。有一天晚上，我還沒有睡意，便趁媽媽走了，我又拿起書看了起來，看著看著，我又看了一下手表，啊！十一點鐘了，隨后聽到拖鞋的聲音，“哐當”一聲，門開了，我急急忙忙地把書藏在柜子里，媽媽發現了，呵斥到：“這么晚了，還看書，睡這么晚，明早又起不來，趕緊給我睡覺”！我聽后，乖乖地回到床上睡了。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，讀好書。一本你喜愛的書就是一位良師，也是一位你可以隨時向它請教的智者；一本你喜愛的書就是你的好朋友，也是一位你的知心朋友。

　　書我的良師益友作文 8

　　不知疲倦的讀書，是大有裨益的。我跟書的故事，真是一言難盡。從古代著作看到近當代的文學作品，從外國名著看到中國的名著……書，是那么令人陶醉，令人向往。

　　書，帶給我快樂和啟示。在書中，我看到了諸葛亮大擺空城，嚇走自稱百萬的魏軍；在書中，我看到了一百零八條好漢的豪邁氣概；在書中，我看到了《西游記》中猴王的頑皮與責任心……在書中，我讀到了人類文明的精華，陶冶了自己的情操。

　　如果只是表面上愛書，那還只是聊勝于無的。只有經過了實踐，才能更深刻的愛書。

　　那是一個炎炎夏日，雖然聽著清脆的蟬鳴，但我還是感到十分枯燥無味。約了幾個小伙伴出去玩耍，他們愉快的答應了。我們在玩一個用光在紙上燒出火花的游戲。果然，一會兒就燒出了火花。一陣風吹來，火花四處飛濺，火竟然更大了。我和朋友們驚慌失措，竟然自顧自的各自竄逃。我也跑了一會，忽然想到：不對啊，如果我這樣跑了而不去管，任憑這火燒著，這有很大的安全隱患啊！想到這里，又跑了回去，無知的我竟然拿稻草來抱薪救火，最后火越燒越大，我也越來越慌張。

　　在慌亂中，我想起了曾經讀到一本書中說到了沙子可以滅火。我連忙從一旁抓起了旁邊沙堆上的沙子往火上撒去，隨著時間的流逝，火勢越來越小，最終熄滅了。我也因此松了一口氣。

　　從那之后，我就愛上了看書。在書的海洋領略各種知識的奧妙。

　　書是一場春雨，滋潤了我們干涸的.心田。

　　書是一盞啟明燈，照亮了我們前進的道路。

　　書是一把鑰匙，打開了我們智慧的大門。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句話說得確實不錯。書不光是良藥，還可以陶冶情操、開闊視野、增長知識……朋友們，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我們應該好好讀書，善于讀書，樂于讀書。這樣，我們才能成為國家的棟梁之才。朋友們，讓我們在書的海洋中遨游吧！

　　書我的良師益友作文 9

　　書，我的一位老朋友，每當我提起它，總會滔滔不絕。當一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時，總會有一種凄涼的感覺，然而，此時此刻，書給我帶來的就是無比的溫暖。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我們每天都要讀書，都要與書為伴。讀書可以塑造自己的人格；讀書就是與品德高尚的人談話；就是在聆聽智者的教誨；讀書可以把我們從無知的田野，領向智慧的彼岸。是書，架起我們從失敗通往成功的橋梁，也是書，讓我們懂得了人生的真理。

　　小時候，每天臨睡前媽媽都給我講童話故事，從此，我愛上了書，沉醉其中，情感起伏。我為《賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘遭遇而哭泣，為《皇帝的新裝》中人們的愚昧無知而覺得可笑，為《海的女兒》中小美人魚的善良和堅強而感動……

　　幾乎每一本書都能發出一種聲音，它扣人心弦，使人激動，還能把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音時而甜美；時而深沉；時而婉轉；時而慷慨激昂。這種奇妙的聲音，深深的把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界—書的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我在天真幼稚的童年里，結下了不解之緣，還有那好書與“壞書”的分別。書是我們在生活中不可缺少的調味品，書是我們生活中平凡而又珍貴的寶。

　　我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的`風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

　　書是一對智慧的翅膀，讓我們在藍天上自由的飛翔。書是一盞明燈，指引我們前進的方向，我愛書，更愛讀書！

　　書我的良師益友作文 10

　　書籍是知識的源泉，是我的良師益友。是書，讓我站在進步的階梯上，循序認識世界；是書，讓我立于巨人的肩膀上，視野豁然開朗；更是書，讓我明理哲思，踏上人生坦途。

　　書，塑造了我的性格。一本書，就是一位主人公成長的寫真與思想的寫照。一行行文字，便是一步步腳印；一個個段度，就是一次次頓悟。書中蘊含著人人渴求的成功密碼，與事事相關的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的故事，讓我懂得，只有堅持不懈，才有可能完成自己的'目標；看《小馬過河》讓我懂得，做事要親自嘗試，切莫道聽途說，自亂陣腳；讀了《岳飛傳》，讓我知道，只有精忠報國才能萬世流芳；而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》，腦海中保爾時刻提醒我，要有鋼鐵般的意志，不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到升華，情感得以豐富。

　　書，開闊了我的眼界。我愛看關于動物的書，特別是沈石溪先生寫的書，更讓我愛不釋手。那狼王，那云豹，那戰象，那雄獅，讓我從一種獨特的視角去觀察這個世界。

　　書，豐富了我的語言，自勉刻苦學習。我多用“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”“少壯不努力，老大徒傷悲”的中國古詩句；而那“一沙一世界，一花一天堂”“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”等經典詩歌，讓我引經據典，樂此不疲。

　　書是我的良師益友。

　　成長就是用心讀過一行行的字，進步就是銘記翻過一頁頁的書。書是我的良師，翻過無聲，默默傳遞出精神的力量；書是我的摯友，大愛無言，靜靜陪伴著青春的年華。我愿將書化作成功的風帆，伴我在知識的海洋里經歷人生的起伏和青春的跌宕。因為只有這樣，才能在書中成長！

　　書我的良師益友作文 11

　　書，如同一位知識淵博的良師，又像一位與我傾心交談的知己，伴隨我成長。

　　在我看來，世界上若沒有書，生活就會少了一種樂趣；世界上若沒有書，生命就會少了一份寧靜；書，為我們打開了一扇窗，推開了一扇門。書，已經成了我生活中的一部分，一天沒讀書，就像少吃了一頓飯。

　　在我家，書隨處可見，書桌上，茶幾上，沙發上、廁所里......處處都有它的影子。我家的書房里，有一個整墻的大書柜，上面擺放著高高低低、大大小小、各種各樣的書，我的房間里、爸爸***主臥室里，我們都各有一個專屬的書柜，上面的書同樣是一本挨著一本，在這樣一個書香四溢的家庭里，怎能不讓我愛上書呢？

　　書，是老師。每翻開一本書，我的眼前就仿佛站著一位可親可敬的老師，她帶給我新的知識。《假如給我三天光明》讓我感受到了生命的頑強和海倫·凱勒那種對生活的熱愛；《我們班的小童星》讓我知道了每個孩子其實都是一顆閃亮的星星，只要自己努力，終會大放光芒；《非常媽媽》讓我懂得了世界上的媽媽有很多種，但她們共同的特點就是非常愛自己的孩子......

　　書，是知己。每當我獨自一人在家時，我都會捧起一本書，靜靜地閱讀，這時，書中的主人公就成了與我做伴的.朋友，告訴我他的經歷，他的故事，他的喜怒哀樂，此時，我便不覺孤單。

　　古人云：滿腹詩書氣自華。書不是萬能的，但它可以帶給我知識，讓我不再幼稚，可以帶給我快樂，讓我不再孤獨。我愿意終身與書為伴，書，永遠是我敬重的老師，形影不離的朋友！

　　書我的良師益友作文 12

　　高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”書就像我們的老師，帶我們遨游知識的海洋。書也是我們的好朋友，帶著我們向成功的彼岸劃去，我和書之間就發生了件囧事。

　　記得那時，媽媽剛給我買了一本古代的小說，我被小說中的人物深深吸引了，讀得津津有味。這時媽媽讓我出去買瓶醬油，她叫了我好多遍。可我已經深深地被書中的人物吸引住了，連理都沒理她。媽媽又叫我幾遍，我還是沒答應，媽媽終于發怒了，“咚”一腳就把我臥室的門給踢開了，我被嚇了一跳，媽媽生氣地對我說：“你知不知道我叫了你多少遍嗎？怎么一看上書，就成了‘麻醉’狀態呢？還不趕緊去給我買醬油？”“哦”！我只好戀戀不舍地放下書，從抽屜里拿了錢，去買醬油去了。

　　一路上，我一直模仿著書中人物的'舉止動作，嘴上還不停地說著書中人物的臺詞，絲毫沒有注意到路人看我像看傻子的表情。

　　到了便利店，我沖著老板說：“嘿，小二，來瓶醬油。”只見那位老板奇怪的看著我。我又多重復了幾遍，可他還是呆呆的、疑惑的看著我。過了一會兒，我才意識到我說的是小說上的臺詞。于是我趕緊對那位叔叔說：“不好意思，叔叔，我說錯話了，給我拿一瓶醬油。”那位老板才從貨架上拿了一瓶醬油給我，我匆匆付了錢，灰溜溜的跑回了家。一回到家又開始看那本小說了。媽媽看我這個樣子，無可奈何地說：“你可真是個‘書呆子’啊！”

　　看書不僅可以增長知識，還可以陶冶我們的情操。書不但讓我增長了許多知識，還讓我發生了許多囧事，可我還是一如既往的喜愛它。同學們，你們也做個愛書之人吧！

　　書我的良師益友作文 13

　　一本好書，就像是一位益友，在我傷心時給我安慰，在我孤單時伴我左右；又像是一位良師，在我疑惑時給我解惑，在我迷茫時給我指明方向。一本好書，猶如一場春雨滋潤著我的心田，陪伴著我成長。

　　每當我的考試成績不理想時，心里就會特別難過。這時，書便成了我最好的療傷藥，我會拿起《苦兒流浪記》仔細閱讀，從中我懂得了“人的一生不可能是一帆風順”的道理。我要學習雷米那種能夠與命運抗爭的毅力；學習雷米在困難面前永不退縮的精神；學習雷米能夠承受住重重困難的精神！那時的我渾身都充滿了力量。有時候，媽媽外出不在家，沒有人陪我一起悠閑的聊天，我就會覺得十分孤單。這時，我便會拿出一本《魯賓孫漂流記》靜靜地看起來。書中的一個個驚險有趣的故事深深地吸引著我，我仿佛也成了書中的人物，可以和魯賓孫一起漂流歷險。就這樣，書成為了我的好朋友。

　　書，不但是我的好伙伴，還是我的好老師。有一次，中秋節全家人圍坐在一起吃月餅，我問媽媽：“為什么月餅是圓的？”媽媽笑著回答：“因為中秋節月亮特別圓，寓示團團圓圓，所以月餅也是圓的。”我又問：“為什么中秋節的月亮特別圓？”媽媽搖了搖頭說：“去問你的《少兒百科全書》。”于是，我急忙跑進書房找出《少兒百科全書》，答案輕松地找到了。因為中秋節是農歷的十五，這個時候地球運行到月亮和太陽之間，這天太陽從西方落下去時，月亮正好從東方升上來，地球上看見圓形的月亮，這時的月亮叫望月，也叫滿月。書不僅幫我解開了心中的疑惑，書還能讓我明白許多做人的.道理，從書中我懂得了禮讓、團結合作，學會了助人為樂，學會了獨立……

　　書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書籍是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足；書是我的良師益友，是她，排解了我的憂傷，教會了很多道理。

　　書我的良師益友作文 14

　　微風拂過我的臉頰，鳥兒清脆婉轉的歌聲縈繞在我的耳邊，暖陽斜斜的照在您的身上。書，我的良師益友！因為有了您我身邊的風景才賦有情趣！

　　書，我的良師，教給我做人的道理。您曾說：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”使我懂得每個人來到這個世界都有其自身的價值，每個人的潛力都是無限的。您還說：“團結就是力量。”使我明白了個人的力量是有限的只有團結一致才能克服一切困難。您也說過：“金無足赤，人無完人。”使我了解沒有人是十全十美的我們應該正視自己的不足，讓自己的生命散發出更強的光芒。您還說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”告誡我不要浪費時間，要抓緊學習。您還是……

　　書，我的益友，你撫慰我受傷的心靈。曾記得在我對一件事失去信心的時候你會說：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”使我又有了斗志。曾記得我與父母頂嘴的時候你會說：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”使我有了羞愧感。還記得我與朋友分離時你會說：“海內存知己，天涯若比鄰。”使我有了愉悅感。還記得我因成績而自豪時你會說：“驕傲使人落后，虛心使人進步。”使我有了對自己不足之處的反思。還記得我因挫折而一蹶不振時你會說：“沒有挫折的`人生是不完美的。”使我又有了站起來的勇氣。還記得我因網絡而虛度光陰時你會說：“時間就像流水一去不復返。”使我有了戒掉它的決心。還記得我因無法擁有的東西而抱怨時你會說：“珍惜自己所擁有的，自己有的別人不一定有。”使我有了珍惜的意識。還記得我因……

　　書，既是諄諄教導我的良師，又是長伴不棄的益友！因為有了您們我的生活才不會孤單，我的人生才足以精彩！

　　夕陽西下，鳥兒們成群結隊的飛向遠方，微風也失去了蹤跡。書，我的良師益友！我們明天再會吧！

　　書我的良師益友作文 15

　　臧克家說過：“讀一本好書，像交了一個益友。”在我看來，書籍不僅是一個益友，還是我的良師。

　　每逢周末午后，我都會倒上一杯熱茶，捧著一本書，坐在窗邊閱讀。陽光透過窗戶，暖暖地灑在書頁上，我在那細膩的文字中暢游，那短短的幾個小時便成為了我與我的良師益友交往的快樂時光。

　　幼時，童話故事深深地吸引著我。我遇見了在孤立無助中悲慘離世的賣火柴的小女孩，遇見了備受嘲笑卻堅強成長的丑小鴨，遇見了心向陽光且永不向黑暗屈服的拇指姑娘……書中的主人公們讓我明白了，什么是樂觀向上，什么是堅持頑強。

　　步入小學后，《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了深刻的印象。主人公保爾·柯察金在戰爭與工作中，一次次受傷，卻每次都以堅強的意志和頑強的生命力挺了下來。雖然我們生活在不同的時代，面對著不同的生活環境，但挫折與障礙是長存的。蕓蕓眾生，世人皆苦，我們只有像保爾·柯察金那樣，以積極樂觀、不屈不撓的態度面對生活中一切挫折與考驗，才能乘風破浪，抵達成功的彼岸。

　　初一時，同學借給了我一本《小王子》。偶有閑暇，我便翻開了這本書。書中的主人公小王子是個單純而又善良的小男孩。里面的很多話，總能直戳我心中最柔軟的地方。“一個人只有用心去看，才能看到真實。事情的'真相只用眼睛是看不見的。”是啊，心里裝著什么，我們就能看到什么。身邊的美好，是需要我們用眼睛去尋找，用耳朵去傾聽，更需要用內心去感受的。

　　現在，進入初三了，我仍然喜歡徜徉于書海之中。進入《格列佛游記》的世界，我隨著格列佛到達那一個個奇特的國家，獲得了許多新鮮見聞，緩解了學習的壓力。

　　書，讓我學會了勇敢與堅持，讓我明白了善良與真誠，讓我感受到了父母的關愛與老師的奉獻。漫漫人生路，書是我的良師益友。有書常伴左右，我的人生道路上，將會走得更遠、更好！

　　書我的良師益友作文 16

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書就像一朵朵海洋中的浪花，每一朵都閃爍著奇異、五彩繽紛的浪花……書是我的良師益友，我與書的故事講三天三夜也講不完。可有兩件事令我至今難忘。

　　他們都在倒立

　　說起我讀書的`起源，那還要追尋到上幼兒園時。那年我四歲生日，爸爸給我買了一些花花綠綠的東西，我好奇的問：“爸爸，這是什么東西？”爸爸告訴我：“這是書，可以讓人變的聰明，擁有豐富的知識。書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我隨便拿了一本書翻了幾頁，覺得挺有意思，上面大多是插圖，有很少的文字，于是就拿到房間里去看了。忽然，我發現這本書很奇怪，里面的一切都是到著的：人好像在倒立，太陽在下面，花草在上面，房子就更奇怪了，下面是個三角形，上面是個方形，門在上，窗在下，看到這兒，我大吃一驚，難道書上的內容與現實中的不一樣？我急忙抱去問媽媽：“媽媽，媽媽，你看這些人怎么都在倒立？他們在練武術嗎？書上的內容與生活中的是恰好相反的嗎？”媽媽看了看我手中的書，笑了起來，她說：“傻孩子，你把書拿倒了！”

　　書我的良師益友作文 17

　　都說書籍是人類進步的階梯，我看不假。

　　從小我就與書結下了不解之緣，從《哪吒傳奇》到《舒克與貝塔》，再有《小公主》等等，讓我的情緒隨著書中情節的起伏變化，時而快樂，時而憂傷。正因為我愛看書，所以老師經常叫我上臺給同學講故事。我講的可生動啦！臺下同學聽得津津有味。我想，這些都歸功于讀書呀！

　　隨著年齡增長，我又看了校園小說系列和曹文軒寫的書，從中我明白了許多道理。比如說《青銅葵花》中，我認識了青銅和葵花，青銅是個啞巴，但愛讓他喊出了聲音！真是不可思議！葵花是個孤兒，愛讓市長把她接回了城里。我從中懂得了窮并不可怕，只要有愛，時間會更美好。這本書教會我不要懼怕貧困，心中有愛，你的精神就是富有的'。

　　書還是我的開心果。我最愛看《笑貓日記》，在我不開心的時候翻開它，里面有只頑皮可愛的笑貓，它會把我的煩惱“吹”到九霄云外，幫助我快樂起來！

　　正是因為我愛書，所以上課我能回答出深奧的問題，寫作文時我寫的又快又好，書幫我解決了大問題！

　　書，像一葉小舟，載著我的夢想遨游于浩瀚的知識海洋……

　　……

　　書我的良師益友作文 18

　　書是知識的海洋，我們每個人的生活都離不開知識。

　　每當我看到《格林童話》時就獲得了許多的啟發，比喻《格林童話》里的《小金魚與漁夫》這篇文章講述了一個漁夫去捕魚，恰巧抓到了一只小金魚，小金魚對漁夫說：“不要傷害我，我會幫你實現愿望。”漁夫聽了放了小金魚回家，后把這件事告訴了他的.妻子，妻子怒氣沖天地說：“家里的盆子壞了，你趕快叫小金魚幫我們弄一個來了。”漁夫走到河邊對小金魚說：“小金魚我的妻子想要一個盆子。”小金魚說：“好的，”回家果真有一個新盆子。

　　之后漁夫的妻子讓漁夫一直不停的叫漁夫讓小金魚變出東西，但小金魚已經幫她變了一座皇宮，她當了皇后有了……最后一次漁夫去跟小金魚說：“他的妻子還想要許多用不完的錢，”小金魚說：“你回去吧！我知道怎么做了，”漁夫回家后看到妻子穿著破爛的衣服，房間也變回了原樣。

　　原來是小金魚把她變回了原樣。

　　啟發：這篇文章讓我們知道做人不要太貪婪。

　　書，真的是我們的良師益友呀！

　　書我的良師益友作文 19

　　你有你的心愛之物嗎？如果有，那它又是什么呢？就讓我來向大家介紹一下我的心愛之物吧。

　　也許，你們可能很驚訝，我的心愛之物會是書。大人們常言，“書籍是人類進步的階梯”、“書猶藥也，善讀之可以醫育”、“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”等等關于書籍的名人名言，而且書也會提高我們的閱讀能力。

　　書，這把文學的鑰匙，是它，幫助我打開了知識殿堂光明的大門，領著我走向人生道路。書，在過去的每一天，陪伴著我，為我講述著千千萬萬個動人的故事，是書改變了我。書，給我帶來了悲傷，給我帶來了喜悅，給我帶來了感情，書中那悲痛的詞句令我默默流淚，書中的`主人公似乎活了起來，而我又好似融入了書中，與人物一起經歷一切的一切。

　　舉個小例子，某天，我像往日一樣睡前看了會書，實在是因為太入迷了，媽媽的幾次催促都沒聽見，只到媽媽發火了，一個箭步上前，把我的書奪走，我突然大哭起來，嚇得媽媽以為她打到了我。結果是我被書中的情節感動的哭了。就這樣，我的生活中每天都會去書中啃一啃，那樣才覺得有“味道”。

　　朋友，快來介紹你的心愛之物吧，同樣我也很期待。

　　書我的良師益友作文 20

　　說起讀書，我的話就多了起來。自從我學會認識字以后，我就看起了書。記得我七歲的時候，媽媽就給了我看的第一本名著《西游記》，當時我抱起書，并如饑似渴的讀了起來，那時，我讀的津津有味，甚至連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。

　　上了二年級，楊老師給我們推薦了許多好書——《烏丟丟奇遇記》，楊紅櫻的作品呀等等，我一天就看完了，似乎有點囫圇吞棗，大有“讀書不求甚解的味道。吸引我的是書的類別，然后是人物的'簡介，最后才是故事的內容。當看到主人翁高興時，我就高興，當主人翁傷心的時候，我也悲傷的落下了眼淚。

　　到上了四年級的時候，我懂得了，看書并不是只看故事的內容，而是要看作者寫的佳句，好詞，還要想為什么喜歡這個佳句，作者為什么要寫這本書，他想表達什么感想。他想告訴我們什么，以及我對這本書的感悟……

　　上了五年級，曹老師叫我們去看世界名著，如《悲慘世界》，《童年》，《我的大學》，《水滸傳》

　　我現在才感悟到書為什么是人類進步的階梯，因為他可以讓我們成長，讓我們的視野更寬闊，更廣泛。

　　以后我還會讀更多，更好的書，書將永遠是我的良師益友。

　　書我的良師益友作文 21

　　高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯，也是人類精神的食糧。是啊，書不僅是我的良師，也是我的益友。

　　還記得小時候，我讀的第一本書是《愛迪生童話》。那時我最喜歡的是美人魚的故事：美人魚為了和王子在一起生活，用自己的聲音換取了變成人類的魔藥，在陸地上她每走一步都像走在刀上。讀到這里，我的.心也隱隱作痛，感受到了她在刀尖上走路的痛苦。

　　長大了，我讀的書也越來越多，最讓我印象深刻的是楊紅櫻的《女生日記》。里面講了楊紅櫻的女兒在六年級的時光。我最喜歡的片段是“當一回小媽媽”。女兒的媽媽因為爸爸生病，媽媽要去醫院照顧爸爸，所以他們家的小弟弟無人照顧。女兒和自己的同學一起去同學家照顧弟弟。她的同學一會兒幫小弟弟泡奶，一會兒喂小弟弟吃飯，一會兒又哄小弟弟睡覺……這一個個充滿溫暖的畫面，讓我深深地感受到了小姑娘的愛心。

　　而后面，我又讀過《格林童話》里的青蛙王子，讓我覺得公主不誠實，沒有守青蛙的諾言。我還讀過《水滸傳》，林沖勇敢的精神讓我佩服。

　　高爾基說：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。在讀了許許多多的好書之后，我對這句話的體會又更深了一些。我喜歡和書做好朋友。

　　書我的良師益友作文 22

　　我熱愛讀書，不管什么書我都喜歡。可以這么說，書既是我的老師，又是我的好朋友。我讀過很多書，如：《水滸傳》《三國演義》《繁星》。

　　記得第一次讀《水滸傳》時，是我上小學三年級，那時我已特愛讀書了。那是在一次作業時間，我不經意看起了《水滸傳》。《水滸傳》那叫一個爽，我還時不時拍手叫好。這一叫，可招來了麻煩。老媽來啦！我的《水滸傳》就這樣被沒收了。這部書中的情景那是特別的精彩。不看不知道，一看我就離不了。我決定回老媽的房間，盜回我的`《水滸傳》。我萬分小心，最后功夫不負有心人，我成功了。這下，我可以盡情享受我的水滸大餐啦！但是，好景不長，不知什么時候，老媽早已來到了我的身后。這下我可慘啦！我做好被打得準備，就在這時，老媽用了她的獨門絕技――降龍十巴掌，把我狠狠地揍了一頓。但是我還是很高興，因為我看到了《水滸傳》。下次我再也不敢在作業時間看課外書了。

　　這頓揍還算沒白挨，在五年級的課堂上，老師講起了景陽岡，還讓同學們比賽說水滸人物。這下我可以大顯身手了。什么豹子頭――林沖，及時雨――宋江，智多星――吳庸我一個接一個，同學們都非常敬佩我，就連老師也不例外。

　　書我的良師益友作文 23

　　品一杯香茗，體會它散發的清香……

　　書，是我一位教導有方的老師。

　　這位老師教會了我很多。有時候是一幅畫，一個字，有時是一個好的行為習慣。記得，我第一次讀書是兩三歲時吧，看的是繪本，就是那種一幅圖配一句話的書，我開始了閱讀；一年級，看的是夢幻的童話，丑小鴨的故事給了我很深的啟發，我愛上了閱讀；三年級，長大了一些，開始看四大名著了，時而像孫悟空般調皮搗亂，時而又像林黛玉般溫柔可人，時而又像軍師諸葛亮一般神機妙算，還有李逵般的`英勇；六年級，我又迷上了小說，沈從文的《邊城》，沈石溪的《狼王夢》……什么也阻止不了我對書——這位老師的熱愛。

　　書，是一位與我情同手足的好朋友。

　　書，這位好朋友，不說是同床共枕的好“閨蜜”，也算得上情同手足的好“兄弟”了。旅游時，學校時，玩耍時，總少不了它的身影。而且我的好兄弟還不少呢，童話、小說、科幻……啥啥都有。跟它們在一起的時光，是快樂的，也是寧靜的，一切都慢了下來，世上，唯有書和我……

　　書給我帶來了快樂，也教會了我許多。我覺得它會伴我一生吧。

　　書，我的良師益友！

　　書我的良師益友作文 24

　　書是人類的良師益友，書是人類的精神上的糧食，讀一本好出好同交了一個朋友。

　　當一個人生活在了沒有書的世界會感到絕望，會感到世界己經沒有什么渴望了。

　　讀書就好像在吃飯，當你餓了時自然會去吃飯和當無聊時看上一本書的意思一樣，當你長時間沒有看書，就會感到餓了，饑餓著肚子看書，一點都不會感到餓了，因為書如同糧食一樣的。

　　書不但可以讓人精神十足，也可以讓人提高文化水平，讓愛讀書的人能有更好的文學水平。

　　孔子寫了一本書《論語》，《論語》是我國杰出的.思想家，教育家，政治家，孔子最最杰出的還是教育家，因為孔子的教育方法得到許多名人的贊嘆。

　　還有一本書《幼學瓊林》，《幼學瓊林》，是來教丨育我們的文明舉止，《朱自家訓》是教育我們有良好的生活習慣，做到勤勞，早起早睡的習慣。

　　多讀名人名言增長我們文學知識，讀書破萬卷，下筆如有神，書讀百遍，其義自見。

　　把一本書讀透了不一定叫懂，真正領會才叫真正的讀懂。大家一起來多交些“朋友”，多幾位“老師”吧！

　　書我的良師益友作文 25

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書，使我變成小鳥，飛向藍天；書，像一臺電腦，把知識輸入在我的大腦里，使我擁有豐富的知識；書，把我引出那片狹小的空地，使我開闊思維；書，又像一位溫柔美麗的小天使，使我忘記生活中的'不快、委屈、悲傷、難過，陶冶著我的情操。書，你真是我的良師、益友！

　　書，就像一碗酸甜苦辣的調味湯，使我喜、使我怒、使我樂、使我憂，它給了我無窮無盡的收獲。睡覺前，它像安眠x，使我很快進入夢鄉；吃飯前，它就像一碗開胃湯，增加我的食欲；寫作業前，它就像嚴格的老師，督促我早早地寫完作業，再補充知識……

　　我曾經讀過一本書，名叫《哈佛女孩劉亦婷》，這位18歲的小女孩，考上了美國的一流大學哈佛，著多么困難呀！從小，她媽媽就對她實行早期教育，正因為她聽話好學，所以效果很好，她的成績好，僅僅這樣就夠了嗎？不，她自己獨一無二的學習方法和鉆研出來的學習技巧也很關鍵呀！通過這本書，我學到了她獨一無二的學習方法，和她那專求完美的好學精神，并深深打動了我。

　　書籍是人類進步的階梯，書，也是知識的源泉，讓我們好讀書，讀好書，成為婷兒姐姐那樣的人！

　　書我的良師益友作文 26

　　書，我的良師益友。它是一把鑰匙，幫我打開心靈的智慧之門。它是一把梯子，引導我們登上知識的殿堂。從她那泛著清香的書頁中，我仿佛走進了一個陌生而又清新的世界。

　　記得有一次參加過學校的作文比賽，試卷一發下來的.時候，把所有同學都難倒了，正當大家想著該怎么寫的時候，我早已胸有成竹的寫了一半，還獲得了一等獎呢，這都是我的良師益友——書的功勞呀!不然，我怎么能得一等獎呢，在我學習上遇到困難的時候，它總能給予我幫助。當我因小小的成功而高興得手舞蹈足的時候，它又好像對我說：“天外有天，人外有人。真正的成功者，不但要經得起失敗的考驗，還要經得起成功后的洗禮，當你還沉浸在成功的喜悅中時，別人恐怕已經超過你了。”當我遇到困難而悶悶不樂時，它又好像這樣對我說：“真正的光明并不是永遠沒有黑暗的時間，人生十有八九都是不如意的，事事并非像你想象得那么好，當你要戰勝外來的敵人時，總先得戰勝自己。”

　　當我在學習上迷惑不知去向時，它總會告訴我：“人生自信二百年，會當擊水三千尺。自信一點，認定目標就勇往直前！”

　　是的，這就是它。它永遠是我的良師益友。只要和它在一起，嚴暑就會中就會感到清涼，在嚴寒中就會感到溫暖。

　　書我的良師益友作文 27

　　最近，我新交了一個朋友。它非常忠誠，非常豪爽，一直無私地為我奉獻著，讓我學到了許多知識。你想知道它是誰嗎？它就是書。

　　書是我的良師，是它陪伴著我的童年。小時侯，當我覺得無聊的時候，會拿幾本帶帶圖片的書籍來讀一讀。這樣子，“無聊”會在我不知不覺中悄悄地離我而去。漸漸地，我從書中認識了許多不認識的字，還讓我懂得了許多做人的道理，書還是我忠實的朋友。有一次，我在家里寫語文作業時，有一個“郁”字我不認識，怎么辦呢？對了，這時我想起了字典，請出這位無聲的老師，兩三下就幫我解決了困難，一查就查到；還有一次，我一個人在家里，感到無聊，煩得很，總想找點什么做。做什么好呢？對，看書，當我讀到了老舍先生的'《貓》時，我被書中的生動描寫給吸引住了。老舍先生對貓的性格、形態描寫真是生動極了，哎，老舍先生寫的真是活靈活現，栩栩如生啊！真不愧是名作家呀！喜歡上這篇文章的我，看見課本上的插圖，那只貓與老舍爺爺的描寫真是如出一轍啊，我也學著畫的樣子畫了起來，一會兒時間就過去了，看著自己親手畫的貓煩惱也就沒有了。

　　書真是我的好朋友啊！它讓我的夢想長上了翅膀，它會一直陪伴我成長。

　　書我的良師益友作文 28

　　“書猶藥也，善讀可以醫愚也”這句話是劉向說的。的確，讀書可以讓人變得聰明，也可以讓人變優秀。在我心里，書還是我的良師、益友。

　　在我三歲時，我讀了人生中第一本喜愛的書，那本書的名字叫《昆蟲記》，這是偉大的昆蟲學家法布爾寫的，這本書寫了昆蟲之間發生的`事，還寫了昆蟲的習性。從那以后，我這小小的、天真的心田里種下了科學的種子。

　　在我七歲時，我又愛上了武俠小說，那一本《傻丹仙帝》給我留下了深刻的印象。我還記得書的內容是這樣的：一個叫常勝的人前世因為是大善人，成了仙，但被人誤陷，轉世成為了戰士，在他臨死之際，吃下了大轉輪仙丹，回到了十七歲的時候，從此他發誓要找出害他的那個神仙。合上書頁，我還久久沉醉于常勝經歷的各種驚險人生。

　　在我十歲那年，有一本書給我留下了深刻的教育——《爸媽不是我的傭人》，讀了這本書后，我受益匪淺。從此，我變得更加有禮貌。

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我雖然沒有高爾基這樣愛書，但我十分喜歡，也尊敬這位良師益友——書。

　　書我的良師益友作文 29

　　書，我的一位老朋友，每當我提起它，總會滔滔不絕。當一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時，總會有一種凄涼感，然而，此時此刻，書給我帶來的就是無比的溫暖。

　　你想知道書是什么嗎？書就是生命，是知識，是力量。自已再累也要讀書；工作再忙也要談書；收入再少也要買書；住處再擠也要藏書；交情再少也要送書。

　　看書就像在撿金豆子，每撿一顆總會讓你向成功邁出一步子，如果你看的是一本好書，就等于有了一位好老師。在我悲傷時，我總會情不自禁地翻閱幾本書，此時此刻的我，也已不像先前，書中精彩的'故事讓我忘記周圍的一切。

　　記得有一次，我和媽媽在看一個趣味問答的電視節目。主持人問：“為什么千百年來，人們總把物品稱為東西，卻不叫南北？”我一聽，快速地把答案說了出來。“南北面以火相對，東西面以水相對，水壓火，當然東面和西面利害，所以人們總稱東西，而不叫南北。”我這一說，可讓媽媽大吃一驚，她不解地說：“真看不出你啊，還有這一招！”我自豪地說：“那都是書的功勞啊！不看書，哪知道這些知識呀。”

　　是啊，書的那就是我的良師，我的益友，它會永遠陪伴著我，把我帶入無窮的大千世界，帶我穩穩地走向生活的美好前程。

　　功勞可大可小，小到基本常識，大至宇宙奧秘。它給我帶來的是對生活的自信心，當我在人生道路中迷路時，書幫我指點迷津，指明方向。

　　書我的良師益友作文 30

　　夜深了，燈滅了，被里的我依舊沉浸在書海中不能自拔

　　我是個書癡，無論是桌上的書，亦或是鼻梁上掛著的眼鏡都無一不說明著這一切。我是個書癡，雖然沒有像古時人看書癡迷到把墨當水喝那樣，也沒有到廢寢忘食的程度，但在這個信息化的時代里也應該可以算得上書癡中的一員吧

　　記得有一回與朋友相約一起到書店買書，結果我突然看到了心儀已久的書卻又無奈沒有帶足夠的錢，于是只好讓朋友一個人先走，而自己就一個人坐在書店里看那本書，書的'內容十分精彩，讓沉浸在書中的我不覺忘記了時間直到書店要關門了，老板不停的催促，才依依不舍的放下那本書，離開前還不忘多看幾眼，回到家才想起還未吃晚飯這件事。

　　也正是因為這種癡迷，給我帶來了不少的益處，讓我從一個寫作“癡呆”變成了現在雖寫不出書的精髓但起碼也有頭有尾讀起來也到順暢，看到我的進步家里人也常常拿我打趣道：“看來啃書還是有點用嗎”。在課堂上，每當老師談到一些典故，名人名事時，我就成為了老師的代說員，每當這時，心中當然會有止不主的開心，但更多的是對書的敬仰，敬仰它的淵博，敬仰它的胸懷。

　　我只是我，卻又不只是我；我生活在這個時代，卻有經歷著不同的時代，我看著這個喧鬧的世界，感受著竹林間的寧靜。而這一切，恐怕也只在書中才能夠體會得到吧。

　　書是回憶，是愿望，是一種境界，愿我們都在書中留下屬于自己的足跡。

　　我是書癡，我為之自豪

　　書我的良師益友作文 31

　　人的一生都需要不斷學習，不斷進步。而指導人上進的莫過于良師益友。我的良師益友就是書籍。

　　高爾基說過書籍是人類進步的階梯。我博覽群書，攝取大量的知識。對我來說書籍更重要的作用則是修身養性，靜心傾聽。

　　書籍帶我走進歷史之門，感受漫漫光陰的流逝，體驗遠古之風，欣賞山川之美。煩躁之余書籍就帶我走走入歷史，感受鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘返的美景。仰望絕巘，隱約見到幾棵怪柏，瀑布飛漱其間，真的是清榮峻茂，良多趣味。

　　又見項羽怒立烏江江邊，手持長劍，不肯過江東。其英勇氣概讓我想到上下五千載的許多兩袖清風的大臣，正直勇猛的武將。他們為了救國不惜赴死沙場、不怕昏君庸成他們的眼里只有一個詞保家衛國。

　　看到李白醉酒于船，杜甫長嘆于草廬，白居易度晚年之地，陶淵明隱居桃花源我感嘆時光的滄桑，社會的變革。一個年代的結束，是另一個時代的開始。

　　開元盛世，太康之治，康乾盛世，盛世不斷。

　　書籍教導我做人告訴我人生的道理。告訴我們修身，齊家，治國，平天下，誠信為本的`道理。通過實踐告訴我們交友的原則。

　　書籍如一盞明燈一樣照亮了身處黑暗的人們，書籍如一袋精神食糧給饑渴之人一個豐盛的午餐。書籍就如我的人生導師、我的終身益友帶領著我，在我即將走錯路時抓住我，在我即將跌入懸崖是拉住我，引領我在光明大陸之上。

　　書籍一個親切的名字，他將和我走在一起，永遠的陪伴著我。

　　書籍我的良師益友。

　　書我的良師益友作文 32

　　大家都有自己的好朋友，當然，我也不例外。想知道我的好朋友是誰嗎？我暫時先不告訴你們，往下看，我的好朋友就在下面啦！

　　一天，我正在家看電視，媽媽說：“都要考試了，還看電視！快去看書！”我只好不情愿的關掉電視，回到房間拿起書本看起來。但是我把書本反過來翻過去，就是不想看。這是媽媽推門進來，看到我這樣的復習方法，搖搖頭，說：“這樣復習不行，沒有效果。”“可是我不知道為什么，總是讀不進去。”“你在讀書時都在想些什么呢？”“我只是想著動畫人物……”“那，我想就是這個原因了。你在讀書的時候不能夠靜下心來，所以什么也讀不進去。你試一下放松。然后把剛才腦子里想的動畫人物忘掉，靜下心來，認真讀書，把書本當作自己的小老師、好朋友，這樣，就一定能夠靜下心來，把書中的知識牢牢的記到腦子里，有必要的話，還可以那一根筆和一個本，把不會的`生字詞或者記不住的知識寫在本子上，多寫幾遍，說不定就能記住。這，就是我常說的不動筆墨不讀書。”說完，媽媽走出了房間。

　　我反反復復想著媽媽的話，在媽媽的這一席話中含著深刻的含義。俗話說：‘聽君一席話，勝讀十年書。’媽媽的這一席話，讓我茅塞頓開，立刻明白了該怎樣讀書。也讓我明白了：書，使我們的生活多姿多彩，是我們的良師益友，可以陪伴我們到永遠。

　　書我的良師益友作文 33

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。“書”雖然只是一個普普通通的字眼，但卻包含著許多真理。我與書之間也有著許多故事：

　　記得有一次，我正在看一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，我正看得入迷，仿佛身臨其境時，媽媽便突然要我關燈睡覺了，我沒辦法，只好服從“大人”的安排。可是，我并不甘心，于是，便等到了一個很好的時機，那就是爸爸媽媽都睡著了，于是，我便下床，開燈，不過我可能是動靜太大了，被“大人”發現了，這免不了要遭一頓罵，所以我只能乖乖睡覺了。睡著，睡著，我似乎變成了魯濱遜，在一個小島上自力更生了二十多年……忽然，我醒了，我忍不住地拿起了放在床邊的《盧比遜漂流記》，這次為了不讓“大人”發現，我便把放在床柜抽屜離得手電筒拿了出來，開始看《魯濱遜漂流記》，我津津有味地看了起來，時間一分一秒地過去了，漸漸的到了十二點，我看得入了迷。

　　其實，書就像是我的'朋友，我走到哪兒，書就陪我到哪兒，對我來說，看書就像吃飯。我一天不吃飯，肚子就會餓；我一天吮吸不到知識的甘霖，腦子也會“餓”。所以，我每天都要吸取書里的“精華”，來“填飽”我“饑餓”的大腦。

　　書就像是我的良師益友，也想一個警鐘，它無時無刻不在提醒我做人的道理。

　　書我的良師益友作文 34

　　夕陽西下，微風吹拂，一杯清茶，一本好書，慢慢地沉醉其中……

　　初次邂逅

　　幼時，我初識了你。稚嫩的雙手捧起了你，嶄新的紙張，絢麗的色彩，迫不及待地打開，趴在地上，捧著腦袋，細細地閱讀，注視著你。陽光下，微風吹拂，紙張輕輕翻動，奏出悅耳的旋律。不覺時間流逝，讓我感受書的韻味。

　　再次相遇

　　我在成長，你也在變化，少了幾分幼稚，多了幾分成熟，拼音卡通也消逝，變成黑白，增添墨香，但不變的，是我對你的喜愛。通過你，我了解了中華上下五千年的歷史，了解到祖國大好河山的美麗風光，了解到自古忠義人士的'錚錚鐵骨，寧死不屈，了解到做人的基本道德，這便是你，我的良師，帶我領略無窮風光，感嘆其中奧妙。你是你，我是我，我們卻心連心，彼此照應，感染著我。

　　最后相守

　　初中，學業的繁重，作業的繁多，我離你越來越遠了，但依然放不下的，是對你的執著。我徘徊于此，再次捧起，泛黃的紙頁，卻依舊有自己的風采。我沉醉其中，細細文字，浸入靈魂，徜徉藝術殿堂。天地變小了，這之間，只有我們，誰也無法打擾。這便是你，我的益友，寂寞孤單有你陪伴，將困境有你陪伴，我心想著，定要與你相守，不離不棄。

　　現在你已是我人生中必不可缺少的部分，相守終生，并不是隨意說笑。你給予的，不光是知識，也有精神的慰藉。你是良師，也是益友。

　　書我的良師益友作文 35

　　一位哲人說過：“書籍是人類進步的階梯。”這話一點兒也沒錯，真是因為有了書，我的課余時間才有了歡樂，我才學到了更多知識。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”但我認為“書中自有樂千萬。”自從拜書為師，與書為友，我的生活便絢麗多彩。

　　我愛書，我的臥室里，到處都是書，床上，書桌上全都堆滿了書。我的房間像“狗窩”，亂得不忍直視，但書卻被弄得整整齊齊，沒有一本書卷折，像新的一樣。我的口號是：寧可負天下之物品，也不可負書也。

　　那年夏天，當時我只有七歲，很淘氣，喜歡與鄰居家的孩子一起玩水，媽媽不準我去。但我仍是偷偷的去玩，一天媽媽給了我一本連環，里面有圖，有字，我迫不及待地打開了它，上面的'字很多我不認識，于是用拼音拼，可是我的拼音只認得我，我不認得它。經過長時間努力，我把那本連環畫讀完了，那本書成了我第一位老師。從此我愛上了書，愛上了文學，更是愛上了寫作，多么神奇的經歷啊！

　　后來，書在我的生活中就一直亦師亦友，給了我無數快樂。讀《三國演義》，我感受到了劉關張的豪義之樂；讀《紅樓夢》，我感受到了賈寶玉與林妹妹的愛情之樂；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感受到了保爾的堅強之樂；讀《平凡的世界》，我感到了孫少平一家的興旺之樂、樂、樂在書中。

　　人們說，書是開心果，是人生伴侶。的確，有書為伴，怎能不快樂？

　　書我的良師益友作文 36

　　教育家說：“書是智慧的鑰匙”。史學家說：“書籍是人類進步的階梯”。而在我眼里，書是通往巔峰的道路。

　　我最早的讀物是附在兒童牙膏上的漫畫書。拍賣會時，我總是將儲錢罐掏空，為的是買喜愛的書，好讓自己大飽眼福。時間久了，我漸漸地覺得不過癮了。于是，我又去尋找其他的“綠洲”。正巧這時班上要建立讀書站，老師還沒宣布讀書站成立時，我就迫不及待地開始頻繁借書了。這種滋味，有懼怕，也有快樂。懼怕是因為害怕被其他同學發現，快樂是因為每天都可以學到新的`知識。

　　就這樣，一年過去了，我憑借著每天積累的知識，寫作能力也有了很大的提高。有一次，我的考試成績出乎意料的差，從那以后，我便變得消沉起來，這使我的自信心受到了前所未有的打擊。在一個天氣晴朗的下午，我隨意地翻開一本書，無意中看到了這樣一句話：“我主要關心的，不是你是不是失敗了，而是你對失敗是不是甘心。”這短短的一句話，把我帶出了心里的陰影。于是我又發憤圖強，很快成績從差提高到優。

　　以后，遇到媽媽再去買書我都鬧著跟她一起去。看到書店里各式各樣的書，我很快就被吸引住了。為了買到我夢寐以求的書，我利用空閑時間收集廢舊品拿去賣，用積累下來的錢去買自己喜歡的書。慢慢的，我又開始把自己玩過的布娃娃拿去舊書攤上換小說和漫畫書，每得到一本新書都讓我愛不釋手。

　　書真是我的良師益友！

【書我的良師益友作文】相關文章：