舊書優(yōu)秀作文2篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的舊書優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舊書優(yōu)秀作文1
閑時無聊，我整理起滿屋子的書本打磨時光。我不禁發(fā)現，書本真是多，多得令人整理起來手酸，多得要抬起頭張望半天，多得不能用三位數記算，哎喲。
同學們談起借書總會說：“去王一可的免費書店借吧！”說實話，家中書本多得成災，若大的書柜也已塞滿，正所謂“迷你書店”。我抽出一本，封面已落滿塵埃，模模糊糊地看見幾個字。我用毛巾輕輕擦去灰塵，六個字映入眼簾：奶酪中的青蛙。多么熟悉的題目啊，多么熟悉的主人公卡琦婭啊！這曾經是我最喜愛的書，每行字中都流露出卡琦婭的天真，每個成語下的橫線都是我認真看書的見證。可歲月流失，紙頁有些發(fā)黃，顏色有些暗淡，但它永遠是一本“新”書。它的角落沒有折痕，它的紙上除了文字還是文字，它的內容依然豐富有趣，它所蘊含的道理依然令人受益！沒有了原先那絢爛的`色彩，可內容還是令人回味一生，它永遠是一本好書。
這么多舊書中，有些是被我看了一遍，就束之高擱，久而久之，灰塵在這里安家了，頁面發(fā)黃了，書就舊了。有些則是令我愛不釋手，翻了無數遍，變舊了。有些內容特別精彩的，受大多同學的歡迎，多次傳閱后變舊了。其中《貓武士》就是一個代表，這套書是“受傷”最嚴重的，因為它在十多個人手中漂流過，回到我手中時已破爛不堪了。看著這六本書，我回想起了以前。當每一本《貓武士》離開，我的心中就多了幾分擔憂，我的書是不能有半點骯臟、半點折痕的，破損更是不能有。可當書又物歸原主時，我的心就像被刮了一下，這還是我的書嗎？書頁掉下了，封面上滿是污水，紙角被撕了一大塊，我的內心好痛、好痛，愛護書很難嗎？有那么幾次，我向媽媽提出要重買《貓武士》，原因是我的書不能如此破爛，我眼中容不下這些污點！但媽媽拒絕了我，說舊書有舊書的意義。我太失望了，我沒有將書進行“保養(yǎng)”，我寧愿破損，也不要看見一本纏滿單面膠的破書。不過，也有十分愛護的。記得有一個同學借了我的書，只為了灑在書上的幾滴水，就把同桌的手掐了幾個淤青，有點兒過分。雖然歸回來的書有好有壞，但我還是毫不猶豫地將書一本本地借了出去，與同學分享書中的知識讓我感到快樂。
現在依然有新書不斷地來到我家，新書雖然很新，里面的內容更讓人向往，但我更喜歡我的那些舊書。因為舊書里面不僅有深刻的道理，還有同學之間的小故事。
舊書優(yōu)秀作文2
歷史是一本舊書。
微微泛黃的封面，是因時間流逝而顯得古樸滄桑的痕跡；略顯粗糙的書頁，是無數人千萬次翻開的證明：簡單客觀的文字，雖不富有生趣但是真實鮮活的存在。
歷史這一本舊書的出版時間已久遠至不可考，但翻開它，我們卻可以探求歷史發(fā)生的時間，追溯往昔的記憶，感悟真實的過去。
從目錄索引，我們開始品讀這一本舊書。
第20頁，是公元前221年，是我國這一統一的多民族國家形成的最初，秦始皇一統天下的輝煌痕跡。在這一頁我們讀到了秦朝的興起，秦朝的統治過程，乃至秦朝的衰亡。“斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪杰遂并起亡秦族矣。”短短數行文字，既記述了真實發(fā)生過的歷史，也給予后人一個深刻的教訓。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識，也感悟了警示。
第1049頁，是1949年，是中華人民共和國的成立，曾經萬眾歡慶的開國大典。往后翻，是三大改造，“一五”計劃……書中記載了共和國的誕生與發(fā)展，磨難與成就，在歷史的新篇章，我們品讀并仿佛在經歷著那種“中國人民站起來了”的喜悅與自豪，那種取得成就的愉快與驕傲，那種雖歷經波折但終有發(fā)展的激動與欣慰。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識，也感悟了在曲折中前進的堅忍品質。
第1298頁，是1978年，是改革開放的開始。
經過撥亂反正，動蕩終于過去，中國人民終于迎來了多姿多彩的新時代，從沿海到內地，從國內到國際，中國正在朝氣蓬勃地發(fā)展，正在走向世界這一大舞臺。不斷的努力終于得到了回報，中國的國際地位在上升，國際聲譽也在不斷提高。歷史這一本舊書密密麻麻地寫滿中國在改革開放之后取得的種種成就，也寫滿了中國在探索中國特色社會主義道路中的政策方針與成效。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識，也感悟了精神，不斷向上發(fā)展的勇毅精神。
魯迅曾說過，“不滿是向上的車輪。”而我們品讀歷史這一本舊書，正是帶著這種不滿足的精神不斷探求，探求歷史給予我們的警示，探求在艱苦中成就的堅忍品質，也探求不斷進取發(fā)展的勇毅精神。在學習中，在生活中，我們憑著在歷史這一本舊書中學到的警示、品質、精神，塑造自己，發(fā)展自己，給自己更多成功的可能。
歷史是一本舊書，但它教會我們如何面對新的生活。
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