五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下1

　　“我無法不老，但我還會年輕。我不敢對我們過于龐大的文化有什么祝祈，卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味，焦灼后的會心，冥思后的放松，蒼老后的年輕�！薄�—《文化苦旅》

　　談到我最喜歡的一本書，不說是如何深刻，但也能擔(dān)當(dāng)起“最”那個字。我最喜歡的一本書就是《文化苦旅》。

　　此書由37篇散文組成，是余秋雨教授通過對國內(nèi)外的文化進行考察與思考，結(jié)合自己的人生體驗，和對社會歷史文化的深刻認識凝成的精華，語言清麗典雅卻不失韻味。

　　初讀此書時，便被一股濃厚的墨香清氣所吸引，那文字竟像被光陰所浸染。干凈漂亮，深入淺出。厚重卻又不枯燥，嚴密又不失灑脫。將文學(xué)的靈性與飄逸表現(xiàn)得揚揚灑灑淋漓盡致。

　　有人說余秋雨先生的文章太復(fù)雜，其實不然，書中雖于浮光掠影中蘊藏了深邃沉郁的哲理，但卻不晦澀。語言溫婉澄明，優(yōu)美簡練，如品茗般優(yōu)雅淡然，于三言兩語中就閃現(xiàn)出智慧與理性的光輝，寧靜而致遠。

　　在他輕靈老道的筆鋒中，那些被他信手拈來的萬千物象栩栩如生的付諸于筆端，那深郁古風(fēng)和空靈筆法完美地融為一體。歷史文物竟起死回生，山水風(fēng)物也皆具言語。

　　在陰雨連綿或酷熱焦灼的日子里，捧一本《文化苦旅》，煮一壺清茗，與余秋雨虔誠的膜拜與山水之間，讓思緒遍地流淌，讓靈魂逍遙天邊。

　　我真怕，那些形形色色的圖書，熏重了我的口味，所以，我徜徉在《文化苦旅》中，讓它在潛移默化中改變我的氣質(zhì)。我知道，它帶給我的，不但是知識的積累。就像你說的，你的文字就帶給我一種苦澀后的回味，焦灼后的會心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。

　　我們，都是飛天的后人。

五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下2

　　我有一本最喜愛的書，它的名字叫《格林童話》，它是爸爸從圖書館買來的。

　　這本書里有一篇叫“星星銀元”的故事，我非常喜歡。故事說的是一個美女善良的小姑娘，她是一個孤兒。一天一位好心的老奶奶看見她的衣服太破了，就送給了她一條長裙子。還有一為老爺爺送給她一個面包。她雖然有了長裙和面包，但還是沒有家，所以她只能繼續(xù)在外面流浪。她來到了野外，第一次遇到了一個窮人。那個窮人看見小姑娘手里的面包，就對她說：“好心人給我點吃的吧，我快餓死了�！毙」媚镒约阂埠莛I，但她還是非�？犊�的把面包送給了那個窮人。第二次，又碰見了一個小男孩。小男孩對她說：“我好冷呀，你能把帽子送給我嗎？”小姑娘就摘下帽子給了他。第三次她又看見一個小女孩正在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她立刻脫下裙子送給了那個小女孩。天黑的時候，第四次她看見了一個孩子，那個孩子懇求她把汗衫送給自己，她想：“反正天已經(jīng)黑了，別人也看不見自己沒有穿汗衫，就送給那個孩子了�！庇谑撬�就把汗衫脫了下來送給了那個孩子。小姑娘什么也沒有了，她就這么在森林里走著。突然奇跡出現(xiàn)了，天上的星星劃破夜空，不斷地掉下來，落在地上就變成了銀元，而小姑娘的身上不知道到什么時候已經(jīng)穿上了一件嶄新的裙子。她將這些銀元裝在衣服的口袋里，送給了貧窮的人們。從此她過上了幸福的生活。

　　這個故事使我很感動，也讓我受到了很多的啟發(fā)。這個小姑娘很善良，也很愛幫助別人，寧可自己受冷挨餓，也要把自己的東西送給別人。我也想象這個小姑娘一樣，多多幫助別人。如果學(xué)校組織給貧困或受災(zāi)地區(qū)的孩子捐錢,捐物，我要把我的零花錢,書和玩具多捐一些給他們。

五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下3

　書籍是人類進步的階梯。讀一本好書，就相當(dāng)于交了一個好朋友。我酷愛讀書，每天在書海中暢游已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。書，它充實著我的大腦，提高著我的思想，豐富著我的人生，更給我的生活平添了無盡的樂趣！我讀的書很多，給我印象最深的是《查理九世》和《怪物大師》，它們都同屬一個作者——雷歐幻象。

　　我最早讀的是《查理九世》，記得其中的情節(jié)竟然讓我和我的同學(xué)嚇出了一身冷汗，看到最后的緊要關(guān)頭，因為念念不忘，忍不住在課上偷看，結(jié)果書被老師沒收了，但我依然沒有放棄，強烈的好奇心驅(qū)使我又從書店買了一本。當(dāng)我無意中得知雷歐幻象竟然又出版了《怪物大師》時，我忍不住蹦了起來，欣喜若狂，晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一點也沒有睡的意思。第二天，我迫不及待地沖進書店，買了這本《怪物大師》——穿越時空的怪物果實。書的封面上，四個孩子駕馭著一輛“甲殼蟲”正在穿越時空，他們揮舞著手臂，張大嘴巴，表情極度夸張……瞬間，好似有一股魔力一下子把我?guī)У剿麄兠媲�，我分明聽見他們正大喊著：“我們成功了！我們成功了！”我的心怦然一動！這樣的畫面太令人心馳神往了！

　　看完第一冊，回味無窮，我忍不住又去買了其它的幾冊，雷歐幻像奇妙的思想和寫作手法真的讓我贊嘆不已，由衷感慨！從這樣一本好書中，我看到了人性真善美的光芒；從這樣一本好書中，我感受到了友誼所綻放的人格魅力！這樣的一本好書所表達的思想、情感早已注入我的靈魂深處，讓我陶醉其中！

　　我太喜歡它了！我生命中真正的好朋友——《怪物大師》！新的傳說又要開始了……

五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下4

　　書，如同一輪紅日，撥開我心中的云霧，讓我不再迷茫；書，如同一支畫筆，為我的生活錦上添花；書，如同一只紅玫瑰，沁人心脾，神清氣爽……

　　今天演講的題目是——我最喜愛的一本書，它的名字是《童年》。

　　這本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。此書通過一個兒童無邪的眼光，向讀者生動的展示了19世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活，描繪了許許多多社會小市民丑陋和愚昧的生活風(fēng)貌以及當(dāng)時俄國的宗教、喪葬等民風(fēng)民俗。這些回憶有助于我們了解沙皇俄國那個時代的風(fēng)貌，了解一代文學(xué)大師高爾基童年時的社會環(huán)境。

　　小阿廖沙的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活”�！胺路鹗怯梢粋�閃亮而且極端誠實的天才美妙地講出來的悲慘童話”。在敘述童年中，幾乎每遇到意見較大的事，都會引起他一種意識的覺醒，在作品中的表現(xiàn)就是每一件事情的敘述之后都緊隨一句或一段哲理性的語言。

　　高爾基借阿廖沙這個人物描述自己的童年，這使我深刻地體會到了當(dāng)時那個年代人的丑陋面貌。這使我不禁想到自己的童年真是太幸福了，每天被父母寵著；每天大魚大肉吃著，每天在寬敞明亮的教室中聽著老師講課；如果有人欺負你，父母會毫不猶豫地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢？卻是什么也沒有。所以我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜自己金色的華年。

　　書是一個熱氣球，承載著我在知識的海洋里自由自在地遨游；書是一把金鑰匙，帶我打開了蘊藏?zé)o窮力量的寶藏。如今，我的生活依然離不開書。閑暇之時，翻開一本書，旁邊放上一杯熱茶，安靜祥和。

　　這就是我最喜歡的那本書——《童年》。

五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下5

　　我讀過《三國演義》、《西游記》等許多古典小說；我也看過不少圖文并茂的漫畫故事，還欣賞過眾多同齡人的《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》……但惟獨讓我念念不忘的仍是它——《格林童話》。

　　《格林童話》原名《兒童與家庭童話集》，是德國作家格林兄弟花費了幾十年時間寫成的，包括200多膾炙人口的童話和600多篇生動有趣的故事。其中不少故事都反映了德國日耳曼民族的質(zhì)樸、幽默、機智和勇敢，表現(xiàn)了人們美好的內(nèi)心世界和對幸福生活的渴望。

　　故事里有聰明的農(nóng)夫女、善良的灰姑娘、貪婪的漁夫妻子、可愛天真的小紅帽……每個人物都栩栩如生，每個故事都鮮活生動，引人入勝，每一次閱讀都那么令人愛不釋手。

　　《格林童話》中給我印象最深的當(dāng)屬《漁夫和他的妻子》了。貧窮的漁夫偶然釣到了一條比目魚。這條魚是被施了魔法的王子，善良的漁夫放走了比目魚，可是他的妻子卻不依不饒，有著無盡的欲望，逼著漁夫向比目魚一次又一次提出要求。從漂亮的房子到金碧輝煌的宮殿，從至高無上的皇帝、教皇到主宰日月星辰的上帝。貪婪沒什么好下場，最終他們又回歸到了以前那個破舊的草棚里。它讓我懂得了人要學(xué)會知足，知足者常樂，只有付出才有收獲。

　　掩卷深思，我一下子明白了不少為人處世的道理：保持樂觀積極的態(tài)度，我們將會擁有不盡的快樂與幸福；一分汗水一分收獲，懶惰的人終究一事無成；團結(jié)就是力量，齊心協(xié)力才能把事情辦好……

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”《格林童話》，你就是我的良師益友，必將引領(lǐng)著我健康成長！

五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下6

　　在知識的海洋中徜徉，我就如同海洋里的一滴水，濺得沒有絲毫痕跡。但我依然快活地汲取水中精華，即使在浩淼的海水里，看不見天的蔚藍。

　　我愿做井底的一只蛙，即便只能看見井上的色彩，我也要比別人看得更為清晰透徹；即使我沒有令人羨艷的淵博知識，我也要比別人學(xué)得更加刻苦認真；即使我愛的書，只是那海洋中的那一微小的滴沫，我也依然要把它讀到深入骨髓。

　　我喜愛《青銅葵花》，或許可以說是深愛。要問我為何？或許是愛那個知難而進的青銅，或許是和善可親的爸爸媽媽，亦或許是德高望重的奶奶……太多太多，喜歡每一點每一滴，每一個字每一句話，甚至喜歡它的標點符號吧。都說愛是沒有理由的，的確，深愛著它，就是它了，還要什么理由呢？情人眼里出西施，我的眼里這本書滿滿的都是一個好字，哪還有什么不愛的理由呢？

　　這本書給我印象最深刻的，莫過于書中無處不在的家的感覺。家，是個溫暖的地方，是給予人愛的地方，在此書中，我體會到了。為了讓葵花上學(xué)，全家砸鍋賣鐵不惜付出所有，想起自己，雖然家中不是很富裕，但至少不用為學(xué)費發(fā)愁。盡管如此，我依然羨慕葵花，她所生活的家中充滿了堅定的親情，家是她休憩的港灣，只有家里的床才是最終的歸宿，只有家中的菜才最有味道，也只有家中的大門永遠為她敞開。如果我們失敗了，也許別人會關(guān)山那頭冰冷的大門，但是自家的門，永遠在等待。

　　此書更讓我著迷的是他們一家人處處散發(fā)出正直的氣息。家中關(guān)系再和睦，但如果是用不端的行徑換來，那又有何用呢？他們雖然窮困，但從不偷搶，不貪便宜，他們用自己的雙手去生活去努力，踏踏實實地走好自己的每一步。我不禁被他們的正直給吸引，它在不知不覺中牽引著我指引著我為人處世的方向。

　　我心中的家，充滿了溫暖，有困難攜手面對，這不正是青銅一家所擁有的嗎？讀完《青銅葵花》，感觸很深，汲取了它的精華，我看見了天的蔚藍。

五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下7

　　我向大家介紹我最喜愛的一本書，書名叫《蘋果樹上的外婆》。書里的主人公是一個小男孩—安迪，他有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟，還有一只小狗，卻沒有奶奶和外婆。幾乎每個孩子都有奶奶和外婆，可是安迪沒有，這讓他很難過。然而有一天，安迪爬上了一顆蘋果樹，在那里他突然看見自己的外婆。外婆的打扮很奇特，還有很多新鮮大膽的主意。接下來的日子，安迪爬上蘋果樹，外婆陪著他玩游樂園，去草原上套野馬，到海上去探險…….。在一次海上探險過程中，安迪在惡劣的天氣下丟下了外婆，可是外婆并沒有生安迪的氣。當(dāng)安迪看見藍色的遠方，海岸隱約可見，他們的船就要到達印度時，安迪卻被鄰居新搬來的老奶奶從蘋果樹上叫了下來。就這樣安迪認識了新來的老奶奶。老奶奶家的鸚鵡、金魚、金倉鼠都那么有趣，老奶奶的故事也那么奇特。

　　從此以后，安迪再也沒有爬到樹上，也再沒有看到外婆。安迪和老奶奶成了好朋友，老奶奶幫安迪補襪子，還給安迪做蛋糕。安迪幫老奶奶買東西，還把自家的花移栽到老奶奶的花園。更重要的是，安迪不想向任何人透露的有關(guān)外婆的故事，現(xiàn)在都愿意講給老奶奶聽了。安迪覺得自己很幸運！起初一個奶奶都沒有，現(xiàn)在有兩個了，一個外婆，一個奶奶，而且可以給一個講另一個的故事。這本書語言活潑、優(yōu)美，情節(jié)生動、有趣、引人入勝。3月26日星期天的上午，我開始讀這本書時一下子被它吸引住了。平常星期天，媽媽都會讓我看一些卡通片放松一下。那天我一直在看這本書，都忘記要看卡通片了。媽媽擔(dān)心我一直看書會損傷視力，就說要帶我去超市逛逛并給我買最喜歡吃的巧克力。想到誘人的巧克力，我情不自禁地咽了下口水。可是我實在是太喜歡這本書了，就想一口氣讀完。最終我還是抵抗住了巧克力的誘惑，繼續(xù)專心看書，直到把書讀完為止。

五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下8

　　《小抄寫員》是一本我最喜愛的書。我覺得誰看了都會愛上它。因為這本書講的是一種愛。我開始不懂愛是什么，讀了這本書我才真正了解了愛。

　　愛是什么？我?guī)е�了這個令人深念的問題,讀完了《小抄寫員》。這篇文章充分回答了這個問提：敘利奧為了維持一家人的生活，在深夜替父親抄寫文件，但父親不知為什么在學(xué)習(xí)的時候打瞌睡，屢次責(zé)罵他。開始我真為敘利奧打抱不平，可仔細想一想，敘利奧的父親為什么要責(zé)罵他呢？是她不愛自己的子女嗎？不，不是，敘利奧父親是為兒子讀書不用功而著急。全天下的父母不都是這樣的嗎？不同的愛有不同的方式，有些父母對孩子百依百順，孩子要什么就給什么，恨不的把天上的月亮摘下來送給孩子。結(jié)果孩子形成一種自私自利的缺點，有的甚至走向犯罪的道路。孩子入學(xué)前吃飯要喂，吃些稀罕的東西，一定要等到孩子吃完后大人才吃。對孩子只要一開口，無論多么昂貴的玩具都買。這是一種嬌生慣養(yǎng)的愛，含在嘴里怕化了、放在地上怕跑了。

　　文中敘利奧的父親就給了孩子真正的愛，雖然只列舉了一處。其實還有很多。父親還叫他自立、要助人為樂、要熱愛勞動，從小就培養(yǎng)他自立、自理、自強的能力，養(yǎng)成了孩子關(guān)心理解他人，以勞動為榮的良好道德品質(zhì)，為孩子的成長打了很好的基礎(chǔ)。文中也提到了一個母親，當(dāng)別人炫耀自己的兒子時，他卻說:我兒子什么特長也沒有。可也只有他兒子知道他提水吃力，過來幫助他。還有什么特長比這更可貴？更寬父母的心？這不是孩子對母親愛的傳遞嗎。

　　讀了《小抄寫員》，我讀懂了什么是真正的愛!真正的愛不是給孩子嬌生慣養(yǎng)，而是放開手用心的教育孩子，讓孩子用心感受你對她的愛，這就是我最喜愛這本書的理由。

五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下9

　　有一套書讓我如癡如醉，推薦給大家看看，作者是著名作家楊紅櫻阿姨，聽到楊紅櫻這個名字，你是不是很耳熟。她的《淘氣包馬小跳》系列與眾不同之處在于語言詼諧幽默，寫得活色生香，每一個故事都別具一格，可讓你一飽眼福。馬小跳之所以進了很多學(xué)生的心里，是因為從中你會發(fā)現(xiàn)淘氣的孩子也有可愛的一面。我一看就愛不釋手，仿佛磁力一般被深深吸引住，已經(jīng)看了幾十本了。

　　這套書中，有頑皮的馬小跳，變色龍秦老師，美麗的馬夫人，吃貨唐飛······還有很多調(diào)皮搗蛋惹是生非的“害群之馬”。其中一個章節(jié)笑得我肚皮痛，一天放學(xué)途中，看到路邊一位擅長模仿字跡的老爺爺，正處于苦惱中的馬小跳靈機一動，拿著家作本請求老爺爺：“您能模仿我爸爸的字給我寫評語嗎？”老爺爺信心滿滿地回答：“當(dāng)然沒問題，把你爸爸的字先給我看看。”于是，馬小跳給老爺爺看后，老爺爺答應(yīng)了：秦老師，看了您的點評我非常生氣，揍了馬小跳一頓，保證他明天的默寫拿一百分。這個評語給了馬小跳勇氣和信心，第二天果真滿分，被秦老師大大表揚，連續(xù)三天，馬小跳都在爺爺那里做作業(yè)，可認真了。但不幸的是，老爺爺一時糊涂“偏心”二字激怒了秦老師，老師叫家長談話。馬小跳的爸爸很疑惑地來到學(xué)校，被老師像批評學(xué)生一樣教訓(xùn)了一頓，爸爸如孩子一樣低下了頭，乖乖地接受老師訓(xùn)斥，其實他耳朵什么都沒聽進去，而是在想一個問題：我什么時候?qū)戇^這段話。訓(xùn)完話后走出校門，爸爸問兒子：“你爸是不是得了短暫失憶癥��？”看到這里不禁哈哈大笑，這對父子也太逗了吧，反正我已經(jīng)笑了，后面的情節(jié)更精彩，我就透露一點點。

　　聽了我的介紹，你是不是很想看，那就買一套吧，保證你會捧腹大笑，成為一個鐵桿的櫻桃迷。

五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下10

　　高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！睆倪@句話中我們可以知道：人類如果沒了書就不能進步，不能進步就不能成長。由此證明人類是離不開書的，書的價值也是很高的喲。

　　在我看過的書中有讓我歡樂的故事，也有讓我憤怒的故事，今天我就給你們推薦一本我最喜愛的一本書。我為什么會突然想起給你們推薦這本書呢，這還要從一個故事說起。

　　有一次，我在書架上看到一本書，這本書的書名叫：《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書的主要內(nèi)容是：一個媽媽，生了一個得了自閉癥的孩子。然后，她不辭辛苦的照顧孩子。這本書吸引我的地方是：最后那個孩子有沒有給他媽媽一個擁抱。讀完這本書后，我知道了：只要一直堅持著做一件事，就一定會成功。然后，我就拿起那本書開始看了起來，看著看著，妹妹突然進來了，可我還渾然不覺。妹妹問我：“姐姐你在看什么書呀？”我回答說：“《我可以抱你嗎，寶貝》”可是，她卻說：“當(dāng)然可以啦！”聽完她說的話之后，我大笑不止。原來她把《我可以抱你嗎，寶貝》誤以為是我在問：我可不可以抱她。后來，我告訴她：“《我可以抱你嗎，寶貝》是一本書的書名，這本書是辮子姐姐郁雨君寫的一本書。

　　著名的大學(xué)者莎士比亞說：”書籍是全世界的營養(yǎng)品�！耙粋�人的成長需要營養(yǎng)，沒了營養(yǎng)就長不高。同時，書也一樣，人也要讀書才能獲取知識，有了知識，心靈才能成長�？墒侨绻�你不讀書的話，你的.心靈就獲取不到營養(yǎng)，你就不能健康的成長。所以，書和營養(yǎng)都是人類不可缺少的。我體會到的寫作方法是：作文，要寫真情實感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。有一句話叫：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。“可是，在我看來，書中的知識的價值可比黃金屋、顏如玉的價值還要高一萬、一億倍。

五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下11

　　高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我非常喜歡讀書，也看過許許多多的書。其中我最喜愛的是法國科幻小說家凡爾納寫的《神秘島》了。

　　這本書主要簡述美國南北戰(zhàn)爭期間，五名北軍俘虜企圖乘坐氣球從南軍大本營出逃，途中遭遇風(fēng)暴，被拋到南太平洋的一個荒島上。但他們并沒有灰心失望，而是團結(jié)互助，充分發(fā)揮自己的聰明才智，憑著頑強的毅力，克服了重重困難，把島建成一個富饒的家園，并生活了四年。島上有一個神秘人物總在幫助他們，這人就是《海底兩萬里》的主人公尼摩艇長。他們還發(fā)現(xiàn)了生活在島上十二年的野人，他竟是《格蘭特船長的女兒》中背叛格蘭特船長，做盡壞事最終被拋在島上的艾爾通。最后，在火山爆發(fā)中，他們險些喪命，就在他們已經(jīng)絕望時，前來營救艾爾通的鄧肯號把他們救回了國。

　　整本書情節(jié)跌宕起伏、驚心動魄，讓人回味無窮。書中主人公的智慧與頑強，善于自主創(chuàng)新的精神更使我難忘，我從中學(xué)到了不少東西。對比他們，我十分慚愧。我沒有他們般頑強的毅力，在學(xué)習(xí)中遇到困難時常常還沒有認真思考就放棄了，沒有堅持到最后。也沒有像他們一樣自立的能力，更沒有像他們一樣創(chuàng)新的精神。

　　這本書不僅讓我學(xué)到了堅持的可貴，還讓我學(xué)到了團結(jié)的力量。它豐富了我的視野，開闊了我的想象力，讓我知道很多事情可以換個角度去思考，它也讓我知道了許多的科學(xué)知識。知識就是力量，靈活地運用知識，可以在關(guān)鍵時刻展現(xiàn)出無窮大的力量。

　　讀完這本書，我懂得了人生并非一帆風(fēng)順，而是滿布荊棘的，但只要充滿信心，努力奮斗，人生就會變得格外美好。從現(xiàn)在起，我要刻苦學(xué)習(xí)，勇于實踐，做一個團結(jié)同學(xué)、關(guān)心朋友、尊敬師長的好學(xué)生！

　　福建省三明市實驗小學(xué)六年級:武博文

五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下12

　　打開我的書櫥，里面的書真是琳瑯滿目，有《十萬個為什么》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》等等�？傊�，我愛書。我最喜歡的一本書就是今年剛買的彩圖版《伊索寓言》。它的封面是一則寓言的插圖——萄的狐貍說葡萄酸。講的是一只黃色皮毛的狡猾狐貍，它的肚子非常饑餓，路過一葡萄林，綠葉的掩映之中，一串串水靈靈的葡萄在陽光的照耀下閃著光亮，那么誘人，狐貍的口水都要流出來了。

　　狐貍并不在意葡萄的主人是誰，四周沒人，葡萄頗多，于是產(chǎn)生了摘葡萄的念頭。它挺直了身子，把前臂使勁伸長，立起來去摘葡萄。可是由于葡萄架太高，狐貍怎么也夠不到，急得它恨不得長上翅膀飛上樹去！于是它又跳起來摘，還是摘不到，這可急壞了狐貍，它氣呼呼地說道：“我干嗎非吃那些葡萄呢！那些葡萄顏色青青的，肯定沒成熟，一點都不好吃，說不定又酸又澀，即使摘到了，吃進去也得吐出來，真沒意思！”這則寓言說明能力小的人，做不成事，就借口時機未成熟，這是喜歡對自己找借口辯解的人的寫照。這本《伊索寓言》總共120則寓言，每一則都有它們的教育意義，有嘲笑、諷刺和贊揚之類的寓言，但嘲笑和諷刺的屬更多，如《揠苗助長》、《亡鐵》、《自相矛盾》、《買櫝還珠》、《葉公好龍》、《攘雞》等優(yōu)秀寓言作品。這些寓言作品短小精悍、富有哲理、充滿智慧、給人啟迪

　　。閱讀這些寓言故事，能夠讓我啟迪心靈，增強哲思。我閱讀每一則寓言故事時，腦海中都會浮現(xiàn)這則寓言的插圖，書中的內(nèi)容時而讓我們捧腹大笑，時而讓我們沉思、幻想……看完了這本書，讓我增長了許多知識，同時也得到了啟發(fā)，真是受益匪淺。

五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下13

　　今天，我要給大家推薦一本家喻戶曉的書——《三國演義》。它的情節(jié)生動有趣，還是中國的四大名著之一。

　　這本書的作者是明末清初的羅貫中。書里的每個人物都有自己的性格和特點。從這些個性不同的人物中，我懂得了性格決定命運這個道理。在這些人物中，最值得我敬佩的人物是關(guān)羽。他不但武藝高強，而且為人忠義，從不背信棄義。

　　當(dāng)關(guān)羽被曹操生擒，在不得已的情況下，他只能向曹操投降。雖說關(guān)羽投奔了曹操，但他還是“身在曹營心在漢”。他告訴曹操，只要一有劉備的消息，就會馬上帶著劉備的家眷去找他。他在投奔曹操期間，也幫助曹操斬余顏良，解白馬之圍等。后來知道劉備在袁紹處，他就毫不猶豫地帶著劉備的家眷，騎著那匹赤兔馬千里走單騎，過五關(guān)斬六將，回到劉備的身邊。盡管曹操非常欣賞關(guān)羽，一再挽留，但都被關(guān)羽給拒絕了。

　　關(guān)羽回到劉備身邊后，漢軍與曹軍展開了一場大戰(zhàn)，那就是赫赫有名的赤壁之戰(zhàn)。在那場戰(zhàn)斗中，關(guān)羽被指派去華容道阻斷曹操的后路。但是當(dāng)關(guān)羽活捉曹操時，卻也感念曹操當(dāng)年對他的禮遇之恩，就義釋了曹操。為此，關(guān)羽還差點被送上了斷頭臺。因為他很忠義，所以后人尊稱他為“關(guān)公”，他成了人人敬仰的英雄人物。

　　書中還有很多個性鮮明的人物，比如多疑的曹操，陰險又警惕的司馬懿，“多智而近妖”的諸葛亮，豪爽仗義的魯肅，忌才妒能的周瑜……這些大大小小、各有特點的人物串聯(lián)起來，組成了精彩無比的三國時代。

　　書中還描寫了多次戰(zhàn)爭，并根據(jù)每次戰(zhàn)爭的特點，各有側(cè)重對其進行描寫。如描寫在赤壁之戰(zhàn)前孫、劉兩家的合作，諸葛亮、周瑜之間的矛盾，曹操的試探，孫、劉聯(lián)軍誘敵深入的準備等。這使得場面張弛有度、引人入勝。

　　這本書教會了我許多為人處世的道理，而且情節(jié)精彩動人，讓我愛不釋手，希望大家有空都去看一看。

五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下14

　　世界上有各種各樣的書籍，以至于人們常用“書海” 來形容�？梢哉f，人人都有自己最喜歡的一本書，我也不例外。在我讀過的書中，有一本是我最愛的，那就是《查理九世》。

　　說起這本書，有些小伙伴可能很陌生，因為這本書是近幾年才出版的，而且作者雷歐幻象也沒有太大的名氣，所以大家極有可能不大知道。

　　既然大家都很陌生，可我為什么卻喜歡這本書呢？

　　我是經(jīng)過同學(xué)介紹才迷上這本書的。書里的內(nèi)容十分曲折離奇，很容易帶人進入一種冒險狀態(tài)。由于看書時精神高度緊張和集中，我總會進入忘我狀態(tài)，周圍任何聲音都難以把我從書里“拉”出來。

　　自打看了《查理九世》，只要一看見有人拿著這本書，我一定會磨破嘴皮，使盡渾身解數(shù)，死乞白賴的借到手中。后來，我作文得了個特優(yōu)，為了獎勵我，爸爸給我買了兩本《查理九世》。自打有了這兩本書，我一放學(xué)就直往家奔，一到家，放下書包洗完手便捧起我心愛的《查理九世》，飯菜的香味也吸引不了我，直到媽媽在餐廳“吼”起來我才會戀戀不舍地放下書，蹭到桌前坐下來，狼吞虎咽吃完飯，然后又抓起《查理九世》津津有味地讀起來。

　　雙休日是我最幸福的日子，因為我可以有更多時間讀《查理九世》。通過看書，膽小如鼠的我慢慢地變勇敢了，因為書里的情節(jié)很驚險，看著看著，我竟然不再害怕鬼，更不害怕黑夜了。同時，通過看書，我也學(xué)會了怎么寫人的神態(tài)、語言，也記住了許多好詞佳句，也知道了如何謀篇布局，寫出滿意的作文。

　　《查理九世》是系列書籍，當(dāng)沒有新書時，我就一遍一遍“熱剩飯”看舊的《查理九世》�？梢哉f，《查理九世》對我很重要，我把它放在書桌里，不讓它卷一個角，也不會弄臟它的毎一頁。

　　哦，《查理九世》，我希望你快點出新的一集，我非常想早點知道那些人物在新書里會經(jīng)歷什么，會遇到些什么……

五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下15

　　今天，我要給大家推薦一本課外書，叫做《365夜故事》。這本書選材范圍可以說是跨越古今，縱橫國外，是集知識性、趣味性、思想性為一體，集智力開發(fā)與能力提高相融合的優(yōu)秀課外讀物。

　　書的內(nèi)容可謂是精彩紛呈、落英繽紛，它呈現(xiàn)了一個多彩的世界。有充滿幻想的童話故事，有傳奇色彩的神話故事，有飽含哲理的寓言故事，有含義深遠的成語故事，還有貼近心靈的成語故事

　　這本書里有一個讓我印象深刻的神話故事哩！在很久很久以前，有一個力大無比的巨人，叫夸父�？涓缚吹教�陽每天東升西落后，漫長的黑夜就來臨了，他很不喜歡。于是，夸父向太陽說道：太陽啊，停下你的腳步吧，我不想看到黑夜的來臨！可是，黑夜依舊如期而至。有一天，他想到了一個辦法，如果我跟著太陽跑，這樣，我不就可以永遠擁有光明了嗎？夸父立即邁開雙腿，朝太陽的方向跑去，他跑啊，跑啊，一口氣就跑了20xx多公里。他感覺口渴，就去河邊喝水，只見他一口氣就把黃河里的水全部喝干了，但他還是覺得很渴。這時，從夸父身邊飛來一只小鳥，小鳥對夸父說：夸父，到北方的大澤去吧，那里有喝不完的水呢！于是，夸父又拼命向北跑去，秋去冬來，他一直追著太陽跑，從不覺得累�？墒�，由于實在是太渴了，夸父在路上渴死了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)在夸父倒下的地方崛起了一座大山，山北有茂密的綠葉，有熟透的桃子，還有一條清澈見底的小河。后來，人們才知道，原來這一切都是夸父變的，他死后化為了樹蔭、果實和泉水，為勤勞的百姓解渴，消除饑餓和疲勞。

　　同學(xué)們，這個故事是不是很精彩？我想大家要是看了這本書，一定會愛不釋手、廢寢忘食的。

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