以書為話題的作文

時間：2021-07-02 11:49:40 書我要投稿

以書為話題的作文（精選9篇）

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的以書為話題的作文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以書為話題的作文（精選9篇）

　　以書為話題的作文1

　　書，一直是我的一位忠實好友，一個可以傾聽我的心聲，令我將心情平復下來的好朋友。正因為這樣，我才在郁悶、傷心，甚至苦惱時，找它來傾訴，而它也會很“配合”地一言不發的聽我對它說話。

　　書，一直是我的一位資深教師，一位隨時隨地可供請教，幫我排憂解難得好老師。正因為這樣，我才在遇到疑問、困惑甚至不解時，找它來解疑，而它也會很“配合”地將答案呈現在我的面前。

　　書，一直是我的一把智慧鑰匙，一把可為我開啟奇妙世界，打開我的幻想思維的好鑰匙。正因為這樣，我才在想象力不足、缺少奇思妙想，甚至無法繼續寫下去時，找它來“解鎖”，而它也會很配合地將鑰匙給我。

　　書，一直是我的一層進步階梯，一層可讓我的知識更上一層樓。懂得更多知識的好階梯。正因為這樣，我才在知識缺乏、想探究更深一層的道理，甚至想“發掘“出更多的知識時，找它來“搭梯”，而它也會很“配合”地給我階梯。

　　書，一直是我的一頓美味大餐，一頓可令我“吃飽”，暫不“饑餓”的好餐飯。正因為這樣，我才在“饑渴難耐”、“饑腸轆轆”，甚至是想“饑不擇食”時，找它來將我那精神中的永遠不會滿的肚子里，再添一些“食物”進去，而它也會很“配合”地讓我“吃飽”。

　　書，一直讓我無法離開它。

　　以書為話題的作文2

　　莎士比亞曾經說過：書是全世界的營養品，智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀；當生活失去陽光，當鳥兒失去翅膀，那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……

　　讀書帶給我無窮無盡的知識，讀書也可以帶給我快樂。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是我心靈的歸宿，也是我心靈的解剖刀。

　　讀書的樂趣不是在于你讀的書多，而是在于你有沒有用心去讀；有沒有用心去體會；有沒有用心去記住書中帶給你的道理；有沒有真正的運用它。

　　我很愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的去讀。我學會了讀書的方法，書里的知識自然而然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺得讀書帶給我許多快樂。讀書其實很輕松，只要你有好的方法，書中的知識一定不會忘記。

　　就是書，讓我的生活變得充實。“書中自有黃金屋”，書是作者給讀者無窮的寶藏，它讓我忘記悲傷，變得快樂。

　　書是當今社會人類的瑰寶，書中的知識像寶藏一樣，它等待著我們一點點的開啟、挖掘、獲得。書是知識的源泉，我們應該多讀書，讀好書，那么你就會體會到書帶給你的無限樂趣。

　　以書為話題的作文3

　　書籍的承載，有不可磨滅卻沉重莊嚴的歷史滄桑，有深邃遙遠又充滿神秘的未知宇宙，有屬于文人散亂而堅定的思緒精華，也有屬于青年一代跌跌撞撞的成長囈語。白紙上鮮明的黑字，方方正正地記錄著跳躍的真實。無可比擬的符號，無可取代的橫豎撇捺，卻在新時代的今天，開始搖搖晃晃。

　　一行行端正的楷體字，轟然淪陷在一幅幅七彩斑斕的圖畫里。他們的身影正在烏云的聚攏中漸漸失去往日的光彩。朱自清先生筆下父親，此刻，離開站臺，卻沒有蹣跚地向真實的我們走來。他的背影，在視線里模糊。忘記了那深沉純樸的父愛，忘記了朱自清先生用略微顫抖的雙手告別父親時的神情，忘記了那屬于父親默默的一舉一動。這些遺忘，在不遠的前方正以洶涌的姿態朝新時代的人們大步躍進。彩色的畫面，橫檔著我們的視線，一無所知，將替代那最初的晶瑩。無法描述的，是文字下細微的心理變化與動作神態；無法描述的，是白紙黑字上字字入心的感情。究竟有誰，能用剔透敏銳的心，細致體味那原始的感情。父親的背影，重疊著荷塘月色下的幽靜與濃濃的生命氣息，筆墨上淡淡水痕的擴散，是無處不在的清新。

　　張愛玲笑笑而潦潦寫下：“書是最好的朋友。唯一的缺點是使我近視加深，但還是值得的。”；錢鍾書《寫在人生邊上》一書里的序中悠悠寫道：“人生據說是一部大書。但是，世界上還有一種人。他們覺得看書的目的，并不是為了寫書評或介紹。他們有一種業余消遣者的隨便和從容，他們不慌不忙地瀏覽。”；高爾基諄諄不忘給后世留下提醒：“書是人類進步的階梯。”卡萊爾深沉地低語著：“書中橫臥著整個過去的靈魂。”

　　而如今，目光浮在表面的淺淺躍過，匆匆在思緒里留下模糊的輪廓。丟棄了文字給予的深邃，丟棄了懷抱文字的激情。總是以沒有充足的時間靜心閱讀為借口，總是選擇抵抗力最小的閱讀路徑悠然而過。為何不佇足細細品味林語堂寫在《生活的藝術》中那段“我們對于人生可以抱著比較輕快隨便的態度：我們不是這個塵世的永久房客，而是過路的旅客。”的文字？為何不在午后的暖陽躍過窗臺的愜意中，沏一壺清茶，留點空余的思緒跟隨被譽為“文學界的白衣天使”的畢淑敏走近她關于體悟，關于審視，關于觸摸的精神世界？在黑色字跡下的種種靈魂，輕快地追隨陽光的步調，在生命的軌跡上時刻陪伴著我們溫暖的成長。這是無法用寥寥幾筆的勾勒，便可描繪的感動與美好。

　　書籍，正是那歷史長河里一直佇立的守候者。它的泥石板上，刻的便是雪泥鴻爪，無論過去，現在，抑或是遙遠無盡的未來。必定要珍惜美好生命，在冗長的軌跡上與精神的智者為伴，澆灌且悉心守候自己蔥郁的心靈之家。

　　以書為話題的作文4

　　書，是我一生的伴侶，我愛讀書，漸漸的，書就成了我生命中不可缺少的一部分。

　　不管在什么時候，不管在什么地點，我總要帶著書。就連去衛生間的時候，我也要帶上一本書進去看。

　　一次，我因水土不服身上起紅疙瘩會很癢而不想回老家，爸爸走過來說：“寶貝，你伯伯是賣書的，在那里有好多好多書，你想看那本看那本，如果你不去就太可惜了啊！”

　　我聽這話，早就把“癢”這個字眼拋到九霄云外去了，有那么多的書，我哪有不去的道理！“我去！”“書”終于征服了我。

　　如果你要想讀好書，就要先選好書。怎么選書呢？選書就要選名著或經典的書，如果看不懂的話，就選一些激人奮發向上的書，賞心悅目的書，比較出名的童話書和校園小說。大都可以看看，找來閱讀閱讀，長長不少見識。

　　對于那些熱門的書，可以翻閱翻閱。如果你覺得不好或不適合自己，就囫圇吞棗地過目一遍；如果你覺得非常好并且適合自己的話，則來細讀。

　　我每次讀書時都有收獲，都會明白一個做人的道理。《愛的教育》讓我明白了做人要有愛心；《彼得潘》雖然不是一直在講母親的愛，但是這本書的靈魂就只有兩個字：母愛。它讓我明白了媽媽的愛是多么的偉大。等等等等……這些書，都是我們的終身伴侶。

　　著名作家高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯，確實不錯。我愛讀書，書是我的良師益友，陪伴我成長。所以，同學們，我們要多讀書，讀好書，讓我們的'心靈更加高尚，讓我們更加充實一些吧！

　　以書為話題的作文5

　　愛，無需用華麗的詞藻去修飾，有時，它就像一杯暖開水，雖然平淡無味，但足以讓人感到溫暖。而那只遞過書本的手，就是最美麗的母愛寫照。

　　有一次，我急急忙忙沖進教室，坐在位置上，費勁地翻著書包，準備拿《英語活動手冊》早讀，忽然，心頭一顫，咦？手冊呢？難道……

　　時間回到早晨上學前，因為英語老師說今天要考英語活動手冊，我便早早地起來背誦。正當背地津津有味時，猛然間發現時間不早了，我便胡亂地吃了早飯，急忙收拾書包，就走出了家門。難道，就是那時，把《英語活動手冊》落在家里？想到這里，不禁心中大喊：我怎么這么倒霉啊！但事已至此，也只能認栽了，現在只好看著同桌的書和大家一起早讀。

　　就在這時，一個熟悉的身影出現在教室門口，啊，是媽媽！我趕緊跑過去，叫道：“媽，你怎么來啦？”媽媽小心翼翼地把手上的書遞給我，還不忘關心地說上一句：“真是粗心，這么大一本書放在桌子上都看不見。”

　　接過這本書，我欣喜若狂地回到了位置。打開書才想起，還沒和媽媽說“謝謝”呢，媽媽每天忙里忙外地操持著這個家，而現在看到落下的書本，又馬上不辭辛苦送來學校。我不禁感慨：媽媽每天早晨五點就得起床煮飯，這是多么勤勞的手啊；媽媽晚上很晚才睡，半夜還要起床給我蓋被子，這是多么溫暖的手啊；我的每次作業媽媽都仔細地檢查，指點出錯誤的地方，這是多么嚴格的手啊。

　　而如今，遞過書本的這雙手，因沒日沒夜地操勞，已不再細嫩。然而正是這普普通通的手，卻比任何人的都要美麗。只要一想到這雙手，我就會覺得有一股暖流涌上心頭：這真是一雙極度不平凡的手！

　　媽媽用雙手詮釋著關懷，讓我感到了溫暖與快樂，也正是這偉大的母愛，讓我的心靈得到極大的鼓勵與自信。我很幸運，有這樣的媽媽。“誰言寸草心，報得三春暉”，但我一定會好好學習，用實際行動報答那雙不平凡的手。

　　以書為話題的作文6

　　俗話說：“書讀百遍，其義自見”。讀書不僅能提升我們的文化底蘊，還有利于修身養性。從小我就喜歡讀書，當別的小朋友喜歡在院子里玩游戲的時候，我喜歡沉浸在書的世界里，在書的海洋里盡情遨游。

　　上幼兒園時，我喜愛讀《幼兒畫報》，依然清晰的記得當時的情景：那時媽媽每隔一個月就會給我買好多本畫報，我從媽媽手中接過畫報，如獲至寶，小跑著進屋打開小臺燈，趴在床上，“廢寢忘食”地翻看著畫報，一晚上我就能讀完兩本。沒幾天就把一個月的畫報都讀完了，每次都意猶未盡。心里想著：“媽媽給我買的太少了，以后一定要讓她多買幾本！”

　　6歲時，媽媽給我買了許多古詩詞的閱讀書，開啟了我的古詩詞閱讀之旅，以至于我上一年級的時候，發現像課本上“飯、我、船”這些簡單的字我都認識了。學習生字詞對我來說變成了“小菜一碟”，老師經常在課堂上表揚我。讀書讓我認識了更多的生字詞，讓我對學習產生了濃厚的興趣。

　　現在，讀書這件事并沒有隨著我的課業繁重而停止。我已經已經擁有好幾個書架的書了。我讀的書的類型也越來越寬泛，如：凡爾納的《海底兩萬里》、吳承恩的《西游記》、羅貫中的《三國演義》等等。讀書使我成了家里的“小才子”，有時一些爸爸媽媽都不知道的知識，我卻知道。因為喜愛讀書，還讓我在學校里交到了好多“志同道合”的朋友。

　　林海音曾在她的《竊讀記》中說過：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”可見讀書對我們少年兒童的重要性。書籍，從我的幼兒時期一直陪伴我成長。到現在，我就要成為五年級的大同學了，讀書更成為了我暑假必做的一件事。同學們，讓我們一起通過書籍的橋梁到達人生更高的彼岸吧！

　　以書為話題的作文7

　　書是一位無聲的朋友，它帶領我們走向另一個未知的世界，它帶給我們歡樂，也帶給我們光明。

　　書是快樂的源泉，同時，也是我們生命中的一部分。沒有了它，我們的生活會枯燥；沒有了它，我們會孤陋寡聞，不知道外面的世界有多美妙；沒有了它，我們會失去許多的知識；沒有了它，我們將會失去世界上最寶貴的東西。

　　還記得那一年，跟我只相差一歲的鄰居，和我舉行文才比賽，比得都是課外書上的知識，結果她在成語和練習這關都勝了我。比賽后，我迷惑不解地問：“嘉路，為什么你答題的速度比我快呢？是不是你們的教材比我們的好！”她笑著說：“跟學校的教材是沒有關系的，最大的關系是因為課外書。有了書，不但能豐富你的課余生活，還能增長你的知識呢！”我聽后似懂非懂地點了點頭，她也沒把這事放在心上，之后就去玩了。可我卻把她的話記住了。

　　自從那以后，操場上看不見我嬉戲的身影了，看見的只有我在那張舊書桌上看書的背影。爸爸媽媽為此很驚訝。從那以后我愛上了書，至今，家里有好多好多的書，在空暇之際，我會重翻，覺得那種感覺很美妙，重新閱讀后，又會有不一樣的感覺。在學校的讀書節中，我還被評為校“讀書積極星”呢，我自己都不敢相信！

　　又一次，我又碰到了鄰居嘉路，我對她說：“謝謝你當初的提醒，讓我知道了書的重要性。”她很迷惑，說：“是嗎？下次我們再比？”“好啊。我一定不會輸給你了。”

　　書是人類成功的階梯，它使人進步。書是人類行動的航標，它可以指引我們走向光明。讓我們與書交朋友吧，在書的海洋里遨游，在書的世界里飛翔，讓我們的羽毛更豐滿，飛向更高、更寬、更藍的天空！

　　以書為話題的作文8

　　書是人類進步的階梯，是人類知識的寶庫，也是人類智慧的結晶。

　　媽媽從小培養我對書的興趣，在我不識字的時候，總給我念書，在我五六歲的時候，終于對書有了興趣，我想成為散文家。那時候我還比較落后，經常聽同學們說那些深刻的話，當初我還不知道是怎么回事，現在終于知道了里面的含義。比如說“心靈的遠游”，我只要一拿起書，就想往文字里鉆，接受文字的洗禮，書好像有一種莫名其妙的魔力，總是把我吸引進去，我也總是被它那醉人的香氣陶醉，有時又為它那傷感的情調所傷心。

　　讀書時讀著讀著心靈就像長上了彩色的翅膀，在那無限的時間和空間中飛翔，每當我高興的時候，書陪伴在我的身邊，那里面一個個神奇的文字仿佛在我身邊蹦蹦跳跳，為我祝賀，還讓我不要驕傲，每當我傷心的時候，它們一個個仿佛都在教導我，不要在風雨面前低頭，不要在困難面前柔弱，要勇敢的面對它們，相信風雨后就是美麗彩虹，荊棘叢后便會是朵朵盛開的玫瑰。

　　書仿佛是一位不知疲倦的老師，教導我怎樣選詞怎樣造句，有時候，它里面那華麗、樸素的語言會活潑的跳出來，任你隨便寫作。

　　我愿做一只小魚，在書海中暢游；我愿做一只春蠶，去大口大口地咀嚼那帶有書的芳香的桑葉；我愿做一只小鳥，用那數不盡的溫暖的書頁去構建自己心靈的小巢。