【薦】收獲小學作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的收獲小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲小學作文1

　　上課預(yù)備鈴響了，同學們便不自愿地陸續(xù)走進了教室，慢吞吞地走到各自的座位上.此時，教室里一片喧嘩聲:嬉笑聲、吵鬧聲……正當老師踏上講臺，那聲波卻還未停止.此時，又有幾位調(diào)皮的學生故意姍姍而來.

　　在老師的一番教育話語中，教室里才稍微平靜些.于是，老師便開始上課……

　　可是，總有些同學控制不住自己的言語、舉止，總情不自禁地三兩個同學交頭接耳地竊竊私語.不時地，又有幾個同學把一張張紙條從教室第一排傳到最后一排.于是，教室中間部的.學生便成了傳遞員.

　　在無可奈何的情況下，老師把這群與眾不同的學生隔離開，各自分布在一個角落.但是，他們始終會有各自的高招，進行傳遞消息.

　　時常，我會有這種念頭:如今的學生的學習態(tài)度實在離譜，難怪總會有考不、上高中學校而整天無所事事而流落在外的青少年.這些人卻總抱怨著:讀書太辛苦了，總是學不會!然而，我個人卻認為:他們并非學不會，而是根本就沒努力去學.而且在學習過程中，半途而廢，學習五天捕魚三天曬網(wǎng).如此的學習態(tài)度，怎能取得好成績呢?

　　在未來的知識世界里，我們必須用知識、用智慧去與社會上的人才進行競爭.或許，這是眾人皆知的事實，但是，沒有真正的動力促使他們?nèi)�學習，去努力，去奮斗!

　　若是青少年無法正確意識到學習、知識的重要性，等到若干年甚至數(shù)十年后才醒悟:原來生活中離不開知識.可那或許也太遲了.正所謂”少壯不努力，老大徒傷悲”!

收獲小學作文2

　　被陽光灑滿了金光的書房里，傳出了幾聲“沙沙”聲，我正坐在桌前，埋頭苦做著作業(yè)。

　　“這些作業(yè)這么難，我怎么可能做得出呢！”我把筆隨意地扔到桌上，苦苦地抱怨道。只見桌上盡是一些《劍橋英語模擬卷》，《單詞手冊》……把我做得暈頭轉(zhuǎn)向。“哼，我才不要做呢！”我靠在椅子上，懶散地說道，“我可要出去玩嘍！”哎，真是倒霉呀，我一開門，就與媽媽撞了個正著。哦！完了！我剛才說的話一定被媽媽聽見了，這下她可一定會火冒三丈的，我默默地想著。果然，不出我所料，媽媽的兩只眼睛瞪得大大的，眼里閃著怒火，眉毛往上一拎，兇巴巴地對我說道：“你剛才在說什么？真是越大越不聽話，馬上給我回座位，好好復(fù)習劍橋英語！”我嚇得連忙乖乖坐到了椅子上，拿起筆做起了作業(yè)。

　　漸漸的.，媽媽的眼神平緩了下來，語重心長地對我說：“的確，你現(xiàn)在的任務(wù)太多了，但也是為了你好，你不能半途而廢，你前面一次考級考得很理想，但不要敗在第二次考級中呀！’我點了點頭。從此，我認真地復(fù)習劍橋英語，把該背的，該做的都認認真真地完成了。果然，功夫不負有心人，我終于拿到了十四個盾牌。

　　我雖然取得了優(yōu)異的成績，但這并不是我最大的收獲，對我來說，最大的收獲還是媽媽告訴我的人生道理！

收獲小學作文3

　　前幾天，鄉(xiāng)下豐收。看一看滿地綠油油的青菜，聞一聞滿地玉米的飄香，農(nóng)民們用一滴滴的汗水和勞動才換來了這滿地綠色。突然間，我想起了一句格言——一分耕耘，一分收獲。

　　每當我翻開日記本，看到這句話時，那次考試，總會在我腦海中閃爍。

　　那是期中考試的前一天，我還在家復(fù)習，一張張的復(fù)習題害得我頭昏眼花，我一邊做還一邊回憶著那些電腦游戲，我想：爸媽不在家，玩電腦他們又不知道。我狠了狠心還是玩上十分鐘吧。可我哪里知道，說是十分鐘，在電腦桌前一坐就是兩個小時。此時的我已經(jīng)疲憊不堪，已經(jīng)沒有心去學習了。趴在床上就睡著了。

　　當我再次醒來時，那早已是第二個早晨。我練習題沒有做，還沒復(fù)習好，我的心里忐忑不安，真為自己著急，還是努力為自己祈禱吧。

　　試卷一發(fā)下來，一連十幾個題我都不會做，我的心都快跳到嗓子眼了，眼看時間都過去了，我匆匆忙忙的交上了卷。又過了幾天，要發(fā)卷了，試卷剛到我手里，一張八十多分的試卷映入眼簾，旁邊還有一句意義深刻的話—— 一分耕耘一分收獲。

　　時間過得真快，如同流水，馬上又快要到期末考試了，我決不會讓上次的.悲劇再次重演，便發(fā)奮努力復(fù)習，取得一個好成績。一張張的練習題在我眼中已是小菜一碟。考試那一天我滿懷信心，試卷一發(fā)下來，我做得很快，在交卷時，我依然沒放下對自己的信心。結(jié)果沒錯，一分耕耘一分收獲，我付出了勞動，一張滿分的試卷，我興奮極了。這句格言會使我永遠銘記在心，以為這是我發(fā)奮圖強的提示，會使我在困難時變得勇敢起來。

　　一分耕耘，一分收獲，這句話就像一盞明燈，指引我們前進，在黑暗中，它就像一座燈塔一樣，為我們指引方向。

收獲小學作文4

　　一分耕耘一分收獲

　　俗話說得好，一分耕耘一分收獲。成功的背后總有著艱辛的歷史，艱辛的歷史是成功的墊腳石。

　　就拿世界的喜劇大師——卓別林來說，他的幽默與滑稽讓成千上萬的.人們眉開眼笑。可是誰又知道他童年時的艱辛與酸苦。卓別林的父母在他小時候就離婚了，他的母親承擔著養(yǎng)活一家人的重任，于是被壓力所迫，開始喝酒。童年的陰影沒有打倒他，而是讓他更加重視對自己的培養(yǎng)。

　　俗話說得好：干什么都要從娃娃抓起。就有一次，他母親因為嗓子被酒精弄壞了，站在臺上唱了幾句就唱不下去了。當時，劇院的老板很著急，驚慌失措。卓別林從簾幕后面走了出來，又唱又跳。臺下的觀眾可別他“忽悠”得紛紛往臺上扔錢。此時，卓別林宣布要撿完錢再唱歌，全場都被他逗笑了。這就是卓別林第一次逗笑他人。

　　卓別林的童年可以說是忙忙碌碌，沒有任何時間來娛樂。特別是他母親因為昏迷住進醫(yī)院時，家里的收入就截斷了。此時卓別林就開始了有點兒“浪跡天涯”的生活，他成為了個流浪兒。在此期間，卓別林還擔任過許多種類不同的童工。有雜貨店童工、劇場清潔工等等。這些讓人不敢想象的職業(yè)是讓他在以后的表演中能夠演得出神入化的重要原因之一。他曾經(jīng)說過：“時間是最偉大的作者。”這句話給人們很大的啟示。

　　一分耕耘一分收獲，沒錯。就像種莊稼一樣，只有一年的努力付出，才有回報。同樣，卓別林從小的努力付出，得到了長大時拍電影時出眾的演技和一個個“小金人”和豐厚的報酬。只有努力才有收獲，一分耕耘一分收獲，沒錯。

收獲小學作文5

　　下午，是真正考驗我們的時候，正式演出拉開了帷幕。

　　快去排隊，馬上輪到我們了！隨著老師的呼喊，我們互相整理好腰上的系帶，就這樣拿著竹簡進入預(yù)備廳。臉上的妝在三小時之前便畫過了，只等前面的《離騷》結(jié)束。臨上場，又互相整理了頭冠，萬事俱備。主持人的話也講完了。

　　通往臺上的門開了，我所在的男生齊誦率先排隊上場，臺下的書法、龍鼓、古箏、香囊與我們一同到位。歡快的音樂響起，舞蹈團隊伴著音樂上臺，她們早已能嫻熟地跳完整個前奏，不一會，音樂消失了。

　　取而代之的是古琴與古箏的.合奏，伴著這合奏，領(lǐng)誦也一起上場。后皇嘉樹，橘來服兮熟悉的吟誦聲響起，這次尤為整齊，就連開頭也步伐一致，七個領(lǐng)誦仿佛是一個人。

　　輪到齊誦時，男齊、女齊發(fā)力，與領(lǐng)誦一起吟。我在齊誦之余一直觀察臺下評委員們的神色，但怎么也看不出來任何表情。心里暗暗為七、八班祝福，第一一定是我們的！

　　終于，最后的齊誦結(jié)束了。我們舉著竹簡的雙手早已微微顫抖，忽然，主持人說出了分數(shù)。去掉一個最低分與最高分，得9。2分我心頭一振，以為我們表演的節(jié)目是這個分數(shù)。第一無望了又一句話傳入耳《橘頌》最高分9。8分，最低分9。6分，得9。7分！我才明白，剛才竟然將其他節(jié)目的分數(shù)聽成了《橘頌》。聽著周圍同學的歡呼，突然覺得以往辛苦的排練無比輕松，因為它沒有讓我們失望，將我們推上了全校第一的寶座！現(xiàn)在再來想，一切都值得！與老師們喝了影。大家飛一般地回到教室，因為這次節(jié)目，端午節(jié)假期也讓人覺得無比快樂！

　　當你歷經(jīng)痛苦，終于收獲，無論經(jīng)歷多少磨難，五個字都會浮現(xiàn)在心中一切都值得！

收獲小學作文6

　　人們常說“臺上十分鐘，臺下十年功！”“一份耕耘，一份收獲”以前這兩句話的道理我不懂，現(xiàn)在我真正領(lǐng)略了這兩句話的含義。這要從今年暑假說起。

　　暑假，媽媽在網(wǎng)上給我報名了小主持人大賽，我的強項就是主持，我可是樂壞了！晚上，媽媽給我寫了幾段主持詞，一段就要100字，媽媽說要全背下來，“不會吧！”我吃驚地叫了起來，可是我沒有放棄。第二天，魔鬼訓練正式開始了，我一直在背在記，終于一段，兩段，三段背下了，接著練正步走，練有感情的背，一天，兩天，三天，四天……我背的越來越好，表情也越來越豐富，感情也越來越飽滿，直到媽媽表揚我，我才開心的笑了。

　　比賽終于開始了，我心里像有只小兔子一樣蹦蹦跳跳的在我的心里上躥下跳，比賽我能勝任嗎？我很懷疑，看到別的小朋友他們一個個講的'繪聲繪色，我都被她們吸引了，我更擔心了，越擔心越緊張，快要到我時，媽媽好像看透了我，拍了拍我，對我說：“別怕，孩子！要記住比賽第二，友誼才是第一”我記住了這句話。

　　到我了，我深深吸了一口氣，想起媽媽的話，自信滿滿，我流利的把主持詞講了一遍，不僅語言幽默，還富有感情。

　　比賽結(jié)束了，我獲得了第二名的好成績，收獲了一次成功，站在領(lǐng)獎臺上，別提我有多高興了！

收獲小學作文7

　　該來的總是要來的。我最擔心的軟筆書法比賽也如期而至了。

　　在中午，我就細心地準備好每一樣東西，不敢有任何的疏忽，心中暗暗給自己打氣，要像魯濱孫那樣勇敢面對困難啊！

　　我先去比電腦繪畫，坐在電腦前，手靈活自如地控制著鼠標，不一會兒，空白的屏幕便繁華絢麗，繽彩紛呈。在我正畫得起勁時，柴函佐冷不丁地冒出一句：“要去比書法咯。”我的表情立刻僵硬，是禍躲不過啊！只好硬著頭皮上陣了。抱著復(fù)雜的心情到了比賽場地，著實被嚇了一跳，一個個專注鎮(zhèn)定的神情，縈繞著一股淡淡的墨香，在不知不覺中，撫平了我心頭的煩躁，只覺得心曠神怡，這就是中華五千年書法的魅力嗎？小心地端出筆墨，面對那種大的出奇的宣紙卻犯了難，那么大，比桌子還大，這要怎么寫呢？“鄭景文，我割好的宣紙有，給你吧！”真是雪中送炭啊！我感激地望向謝澍家，看著他寫的字，我更是一股勇勁。我仔細地端詳著字帖，那一筆一頓都如此溫潤有力，我端持著筆，在心中寫了無數(shù)遍，才鼓起勇氣決定落筆。目不轉(zhuǎn)睛地看著筆，那一提一頓都是我用心印在紙上的`……最后滿足地細細欣賞著，加油啊！千萬不要讓我的努力付之東流！

　　走出賽場，深深地吸了一口氣，心中那塊千斤大石總算落地了。此刻，我的心情格外輕松自如，我知道自己已經(jīng)付出了，已經(jīng)努力了，雖然不會有什么好結(jié)果，但我還是為自己感到驕傲，我勇敢地面對了，勇敢地挑戰(zhàn)了！

　　可令我意想不到的是，我居然有幸榮獲了三等獎！在高興之余，我還懂了，你只要灑汗耕耘了，就定會有收獲！

收獲小學作文8

　　每個人都會有收獲，每個人的收獲都不一樣，我是去了爸爸工作的地方才有收獲的！

　　爸爸工作的地方臭氣熏天，豬屎的臭味刺激著我的鼻子，讓我忍不住打了個噴嚏。感覺向前走一步都十分的困難！之后爸爸帶我去豬雜間陪我的大哥一起去“賣豬雜。”

　　我來到那里之后，我就開始執(zhí)行我的任務(wù)了——賣豬雜；我一開始的時候是要學會數(shù)豬雜票，說簡單點就是算上面的數(shù)字。經(jīng)過我5分鐘的學習，我學會了！接下來就開始賣了！

　　一開始就來了很多人，有些人開大貨車，有些人開三輪汽車，有些人開卡車。那些人車上都有大約4—5頭豬，而且上面的豬都被鍘成了兩段，我看著看著就有一種想吐又想暈的感覺，直到他們走了之后。我才慢慢的平靜下來！在我看來，這個地方簡直就像一個地獄！雖然里面的空氣不錯，但是當你看到那里的`情景之后，保證你直接吐在地上！

　　到晚上12：30的時候(晚上9：出發(fā))，我就已經(jīng)精疲力盡了！我渾身腰酸背痛，沒過幾分鐘就想睡一次覺，當我撐到凌晨1：00的時候，我就吵著要回家睡覺！經(jīng)過一番考慮之后，爸爸才同意讓我回家睡覺。

　　這件事讓我明白：父母賺錢是十分不容易的，而有些人卻沒天都向爸爸媽媽要錢，我們要知道，錢是來之不易的，我們不可以隨隨便便就偷或拿父母辛辛苦苦賺來的錢！這樣做是十分不道德的！

收獲小學作文9

　　我很喜歡讀書，特別喜歡讀家中倉庫里外公珍藏的一些老書。因為我把他們當作老人，它們似乎比外公的年齡還大呢；不是說家有一老如有一寶么？

　　這一天，我如往常一樣晚飯過后去倉庫小讀一會，無意中翻掉了一本書，是《西游記》，我撣走封皮上的灰塵，輕輕翻開略讀，開篇寫了一段用鋼筆寫的`話：吾書曾此。且用心讀者，必得珍寶，略玩讀者，不如不讀。我怔了一怔，誰會說出這些話呢？雖然不知道這話里有沒有錯誤，不過大概意思心里也了然。正想著呢，突然地下一封信引起了我的注意，信封應(yīng)當是很舊了，微微泛黃了。日期什么的都沒有，我迫不及待的打開了它，里面是一張黑白照片，照片的年齡已經(jīng)很老了，也是微微泛黃，角都偏卷了，上面的人不難免看出是誰，是外公年輕的樣子，濃眉大眼顯然和現(xiàn)在的小眼睛判若兩人，可是就算那樣的一雙小眼睛卻遮蓋不了那精明、犀利的目光，眼底還蘊含一絲慈祥的目光。不過現(xiàn)在很懶的我是很難發(fā)現(xiàn)的。

　　我把照片翻過來，背面寫了一段話：《西游記》雖說是神話但其中知識不可忽視，只希望有心人讀罷。我忽然鍵好像明白了什么，卻理不出，說不出個所以然來；“嗚嗚”不知是什么叫呼，我發(fā)現(xiàn)天黑了，原來自己在這呆有一陣了，拿著《西游記》出了倉庫，發(fā)現(xiàn)外公走過，我沖他那矮小又不失威嚴的背影大聲說道：“外公，《西游記》我會好好鉆研的”那背影一震，停了下，又朝前走了去，直到消失，我才回房，把那本意外的書擺在最顯眼的地方。

收獲小學作文10

　　秋天，是一個涼爽的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是辛勤勞動人民得到回報的季節(jié)。

　　在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

　　你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風中搖晃……果子們都隨風搖蕩，像風鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。

　　果園過后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣，楓樹林那，開滿了“焰火，”隨風一吹，就如要燒到哪里。

　　這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。

　　在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。

　　你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風度，在他們的下面是一棵棵金黃的'雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

　　我們看完了，農(nóng)民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧！

　　我愛秋天，我愛秋天的菊花的五顏六色，我愛果園的“風鈴”聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的“焰火”楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯，不然，如果沒有了農(nóng)民伯伯，那么，我們將沒有這么美味的食物，如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天？

　　秋天啊，你真是一個美麗的季節(jié)，真是一個涼爽的季節(jié)，真是一個農(nóng)民伯伯的付出得到回報的季節(jié)，我真想對你說：“秋，我喜愛你，你真是一個美好的季節(jié)”。

收獲小學作文11

　　今天我走進房間，媽媽也跟著走了過來，一進房間，就聽見了媽媽那嘮叨的聲音：“哎呀！婷婷，你看看你，房間這么亂，你也不整整，嗨！我怎么養(yǎng)了這么個邋遢鬼呀……。”我把頭低下，便看見令人“慘不忍睹”的景象，只見一本本大大小小的書遍地都是，地上還隨處可見幾個塑料袋。看來，我真的`要整整這房間了。

　　我先把這幾個塑料袋撿起來，扔進垃圾桶。然后我開始整理床，我先把床上的東西拿下來，把被子鋪平，再把被子放回去，這樣床上就變得干凈了。于是，我開始下一個使命——整理書桌，書桌上有我許多的練習冊，我把它疊好，歸好類，整整齊齊地放進抽屜。但是，我總覺得還不干凈，原來，我的書櫥很亂，好久沒有整理了，再加上我平時看書就是抽出一大把一大把的，書櫥就更糟糕了，我只好把一本本書按照大小進行排列，過了好一會兒，才整理干凈。

　　我看見了我的窗上有幾分污漬，我便拿來擦，可是，窗戶就像是我作對似的，根本沒有變得干凈，我急忙去搬“救兵”——媽媽，媽媽對我說：“窗戶要用濕抹布，然后用報紙擦干，這樣窗戶才能干凈，我拿來抹布和報紙就擦了起來，不一會兒，窗戶就變得干凈了。我看著窗明幾凈的房間，滿意地笑了。

　　雖然勞動很累，但很快樂，我不是因為快樂而勞動，而是因為勞動而快樂。

收獲小學作文12

　　一場突如其來的疫情，讓我們度過了一個不尋常的“家里蹲春節(jié)”。為了保證同學們的安全，教育局安排我們在家進行網(wǎng)絡(luò)學習，我們真正做到了“停課不停學”。

　　剛開始，媽媽在家里辦公，她一邊上班一邊陪我學習，在媽媽的陪伴下，我學習得很開心。可是過了一段時間，媽媽接到了回公司上班的通知，這下我可怎么辦呢？我能安排好自己的學習嗎？我的心里很是忐忑。

　　一個人學習的第一天，我懷著有點激動的心情獨自打開了電腦，點擊進了《揚州智慧學堂》。剛一打開，我就聽到了老師暖暖的聲音，頓時我就放松了下來：原來這也不是什么難事嘛，我一個人也是可以獨自完成聽課的。可是聽著聽著，我就想著做些別的事情，心思不知道飄到什么地方去了，直到老師說再見了，我才回過神來。

　　剛才老師講了什么呀？我一點也沒有聽到，我的`心情頓時低落下來：都怪我剛才開小差，真是太不應(yīng)該了，老師講的內(nèi)容我都沒有聽到，這可怎么辦呢？忽然，我想起來，這個課是可以回放的。想到這里，我就跟撿到寶貝似的高興起來，趕忙重新點下播放鍵，這一回我可不敢再胡思亂想了，集中精神、聚精會神地聽老師講課，遇到聽不懂的地方就停下來往前回放一點再聽一遍。就這樣，我重新上了一次課，老師講的內(nèi)容我全明白了。

　　原來不管是在學校，還是在家，上課都要保持一顆平靜的心，而網(wǎng)絡(luò)學習更是考驗一個人毅力的時候，心靜下來就獲滿滿。

收獲小學作文13

　　今年“三八”婦女節(jié)那天，老師給我們布置了一項作業(yè)——給媽媽洗腳。我從來沒有給媽媽洗過腳，這可難倒了我。

　　回到家，我做完作業(yè)，坐在椅子上發(fā)起愁來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心的問：“怎么了？不會哪里不舒服吧？”我支支吾吾地說：“媽媽，我想給您洗腳。”媽媽笑笑，摸著我的頭說：“不用了，晚上我洗澡。”眼看媽媽又要像蜜蜂一忙碌去做家務(wù)，我趕快過去抱著媽媽的胳膊撒嬌地說：“媽媽，這是我們老師布置的”三八“節(jié)作業(yè)，必須完成的。”媽媽看了看我，還想推辭，但是看我一直堅持不懈地搖她的胳膊，媽媽只好答應(yīng)了。

　　我端來了一盆溫水，讓媽媽坐在椅子上，把腳泡在水里，輕輕的地撩起水，沖洗著媽媽的腳。我看到媽媽的腳后跟有一層厚厚的老繭，像砂紙一樣又澀又硬。我小心小心翼翼地撫摸著，我問媽媽：“疼不疼？”媽媽笑瞇瞇地說：“傻孩子，繭子怎么會疼呢？記得嗎？以前你小的時候，媽媽給你洗腳，你都用小腳丫拍打水面，濺得媽媽一身水，你還哈哈大笑呢！現(xiàn)在長大了，會給媽媽洗腳了，媽媽感到真幸福！”我抬起頭，看到媽媽額頭的.皺紋，心里有說不出來的滋味。我又撩起水，輕輕地給媽媽搓著腳，搓著媽媽腳上的每一個部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳擦干。媽媽幸福地笑了，我也幸福地笑了！

　　這是我為媽媽第一次洗腳，也是我最幸福的收獲！

收獲小學作文14

　　我從小學轉(zhuǎn)到了初中部的六年級。從過去的學校到了一個嶄新的學校，結(jié)識了一些新的同學，我愛這個新的集體，因為我在這個新的集體里有很多新的收獲。

　　在這個新班級中我和所有同學的關(guān)系都融洽了，這樣，在以后的學習中不會的問題就可以多問問他們，無聊的時候我們可以一起玩耍。

　　在新的班級中我和老師親近了許多，這樣在學習中遇到困難時，老師就可以幫我一把，讓我的學習更上一層樓，如果和老師關(guān)系再親近一點，說不定老師就可以讓我在下個學期中當個組長，這也是我新學期的愿望吧！

　　在新的班級中，我改掉了以前不好好學習、上課不帶書、不認真聽課等毛病，在知識的海洋中遨游。

　　當然，我也在新的集體中改掉了游手好閑的'毛病，最關(guān)鍵的是，我從過去的只知到玩耍到現(xiàn)在的熱愛學習，使我的學習成績由下游水平提高到了中游水平，學習有了明顯的進步。

　　學校如同家庭，老師如同父母，同學如同我的兄弟姐妹，書本如同飯菜，寫字的筆如同“刀叉”……，“父母和兄弟姐妹”幫我度過難關(guān)，“飯菜”一頓不能少，“刀叉”用來分擔一些難做的題！在新的集體中我有了新的目標：超過以前的我，每一天都要比昨天更好！對得起“父母”的辛勤培養(yǎng)！

　　我愛我的新班級，我愛我的老師和我的兄弟姐妹們！

收獲小學作文15

　　我不斷地彈著鋼琴，那是我想成為一名鋼琴演奏家。

　　我是一個溫和的小女孩，從幼兒園大班開始就開始學鋼琴了，已經(jīng)考過5級了。媽媽說我學的比較慢，可是我覺得已經(jīng)很不錯了，和其他人比起來，有的學了一時半會就放棄了，有的和我一起學的才考了3級，有的都沒去考過級……

　　于是，我驕傲起來了。

　　有一天，媽帶我去了一位大媽媽家里做客，發(fā)現(xiàn)她家客廳也有一架鋼琴。于是我自告奮勇的上前彈奏起來，但是由于不熟悉環(huán)境，我彈湊總是斷斷續(xù)續(xù)的。這時，從一房間走出一位如同白雪公主一樣的大姐姐，笑瞇瞇的邊看我彈琴邊說：“手指不要亂，音沒彈準……”，“知道了，姐姐要不你來彈吧”我不滿的說。

　　只見，大姐姐端端正正的座好，一首美妙的鋼琴曲（我說不上來曲名）在她彈奏下，顯得非常動聽。后來我才知道，大姐姐在和我一樣的'年齡已經(jīng)考出鋼琴10級，六年級就出國參加比賽了。

　　那天，我灰溜溜的回到了家。晚上做了一個夢，夢中出現(xiàn)了兩頭大象，一頭黑、一頭只白。黑大象說我鋼琴不可能考上十級，白大象說我只要努力一定會取得更好的成績。“我要聽誰的呢？”煩躁的時候，大姐姐出現(xiàn)了，她還 是笑瞇瞇的說：“聽白大象的吧！它可以幫你完成你的夢想……”于是，我開始不斷的練習彈琴，終于有一天我考過了十級。

　　我在呵呵的笑聲中醒來，才發(fā)現(xiàn)自己在做夢，我還 是現(xiàn)在的樣子。但是我明白“只要功夫深鐵杵磨成針”道理，要成為一個鋼琴演奏家，只有不斷努力，不斷的練習，才會取得成功。于是，我又開始不斷地練著琴，，因為，這我成為一名鋼琴演奏家的不斷追求之夢。

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