收獲的作文(集錦3篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的收獲的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　秋天并不強(qiáng)烈，寒意也不深，但一陣風(fēng)仍讓我清晰地感覺(jué)到陣陣寒意。期中考試的結(jié)果出來(lái)了。雖然我假裝不在乎，但我一直對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)什么，下次再努力。但事實(shí)上，我的手腳早已冰涼，我的心像一塊大石頭，那么重，那么重。

　　我如何面對(duì)為我努力工作的老師，為我早起晚歸的父母，以及我心中的自尊？

　　我發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有人的角落，我想哭出來(lái)發(fā)泄我的內(nèi)疚和不安。當(dāng)淚眼婆娑時(shí)，突然，向前看，我意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)小影子出現(xiàn)在一些破舊的墻壁上，移動(dòng)緩慢。我迅速擦干眼淚，專注地看著——。它是一只蝸牛！

　　它在做什么？你想爬屋頂嗎？

　　我默默地看著它慢慢爬上來(lái)。背上的“房子”顯然成了一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，這個(gè)小東西似乎已經(jīng)習(xí)慣了它的重量，并不在乎。時(shí)間隨著蝸牛留下的痕跡流逝。不知不覺(jué)中，它已經(jīng)爬了一半以上的距離，可以立即到達(dá)頂端。也許是因?yàn)榱α坎蛔慊蜻\(yùn)氣不好，蝸牛突然從“100米高”上滑了下來(lái)，立即縮回到殼里，滾進(jìn)一堆雜草中。

　　我心里感到一種嘆息和憐憫：這個(gè)可憐的小東西，多么像我，甚至比我更壞。多么渺小的生命啊！我失望地看著那堆雜草，沒(méi)有任何希望它會(huì)“卷土重來(lái)”。

　　我又茫然地看著遠(yuǎn)方，腦子里一片空白。我不知道過(guò)了多久，我正要起身離開(kāi)，突然一個(gè)小黑影又出現(xiàn)了。是小蝸牛！它從雜草中爬出來(lái)！然而，它身上的'“房子”似乎裂開(kāi)了一條縫，它的觸角也斷了一點(diǎn)。看來(lái)前一個(gè)秋天給它帶來(lái)了多么致命的一擊！也許是因?yàn)槭軅�，它這次爬行的速度慢了一些，它的身體還在顫抖，但是為了穩(wěn)定它的身體，它拼命地吐著唾沫，扭動(dòng)著身體，弓著身子向前移動(dòng)。在墻的角落里，它似乎在探索道路，停下來(lái)，小腦袋左右搖擺，顯得更加謹(jǐn)慎。短暫停留后，它毫不猶豫地繼續(xù)攀登。盡管困難重重，它從未停止。

　　我心里咯噔一下：小蝸牛不怕失敗。我為什么要害怕？如果你因?yàn)橐淮涡⌒〉氖�敗而失去信心，你難道不比一只小蝸牛差嗎？我開(kāi)始為此歡呼。最后，它爬上墻頭，勇敢地站在墻頭，掃視四周，它斷裂的觸角隨風(fēng)擺動(dòng)，多么令人敬畏！這時(shí)，這個(gè)小小的影子成了墻上最美麗的風(fēng)景線。

　　又刮起了冷風(fēng)，但我沒(méi)有感覺(jué)到寒冷。當(dāng)我抬頭看時(shí)，天空是如此的晴朗和廣闊，我突然感到輕松和舒適。

　　挫折在生活中是不可避免的，但是與小蝸牛的意外相遇讓我更加堅(jiān)定：挫折不能摧毀我的士氣！我不怕風(fēng)雨，繼續(xù)努力！

收獲的作文 篇2

　　一早起來(lái)，我推開(kāi)窗戶，發(fā)現(xiàn)外面正下著小雨；一股略帶潮濕的熱浪撲面襲來(lái)，讓我原本低落的情緒變得更加糟糕。

　　早餐過(guò)后，媽媽冒著雨把我送到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓悄贸煽?jī)單的日子。我面無(wú)表情地走進(jìn)教室，安靜地坐到了自己的座位上。周圍的同學(xué)都在交流著各自的成績(jī)，個(gè)個(gè)喜形于色。雖然，我也早就知道了自己這次考得還不錯(cuò)，但是由于平時(shí)的成績(jī)不夠穩(wěn)定，所以媽媽告訴我這次拿獎(jiǎng)狀肯定是沒(méi)希望了。所以，我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。

　　劉老師宣布完成績(jī)后，就開(kāi)始公布“三好學(xué)生”的名單。突然，一個(gè)熟悉的`名字在我耳邊響起，讓我一時(shí)緩不過(guò)神來(lái)，好一會(huì)兒，我才確信自己真的得了“品學(xué)兼優(yōu)”，這可真是太意外了！我高興地接過(guò)老師手中那紅紅的獎(jiǎng)狀，心里了開(kāi)了花。

　　媽媽告訴我，這是老師對(duì)我進(jìn)步的一種鼓勵(lì)，讓我絕對(duì)不能驕傲。我想，這是我上一年級(jí)以來(lái)最大的收獲，它將是我今后不斷努力前行的動(dòng)力！

　　追問(wèn)：

　　不要是不現(xiàn)實(shí)的答案，就像這個(gè)。太虛假，老師一看就看出來(lái)是假的

　　回答：

　　今天我意外的收到了兩本書(shū)，這到底是怎么一回事呢？讓我們來(lái)談個(gè)究竟吧！

　　今天爸爸很早就回來(lái)了，他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，我問(wèn)他：“爸爸，今天我從信箱里意外的收到了一本書(shū)，是誰(shuí)寄來(lái)的呀？”爸爸一聲不吭居然當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我再次問(wèn)了起來(lái)，他說(shuō)可能是人家放錯(cuò)了。說(shuō)完了就一人走到房間里去了。

　　我越想越奇怪，總覺(jué)得這件事有點(diǎn)不對(duì)勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟，第二天我悄悄多在一旁，終于等到了爸爸，爸爸又塞了一本書(shū)在我的信箱，立刻心里有了一連串的問(wèn)號(hào)：爸爸為什么給我買書(shū)？是不是做錯(cuò)了什么請(qǐng)求我的原諒？是不是……

　　終于，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，過(guò)了一會(huì)兒我問(wèn)爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書(shū)，難道又是別人放錯(cuò)了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時(shí)竟答不上來(lái)，我一看就看出來(lái)了，終于我忍不住了，問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書(shū)，為什么……”

　　爸爸低聲說(shuō)：“你都知道啦！是這樣的，我不小心把你最愛(ài)看的兩本書(shū)弄丟了，所以我?guī)湍阗I回來(lái)了，因?yàn)榕履闵鷼馀履悴桓吲d，所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書(shū)是真的不見(jiàn)了，但我并沒(méi)有不高興，而是原諒了爸爸。因?yàn)閮杀緯?shū)丟了有什么關(guān)系，哪兒能比得上父子的感情阿！

收獲的作文 篇3

　　又是一個(gè)陰冷的早晨，尋不到一絲暖意，仿佛一個(gè)沒(méi)有體溫的老人，突然站在你的面前，突然向你伸出手來(lái)，讓人觸不及防。真是“禍不單行”，又下起了小雨，濕漉漉空氣越發(fā)冰冷。

　　在這種鬼天氣里，放棄了懶覺(jué)和游戲，我邁著沉沉的腳步去上作文課，心里有一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意。我走在去作文班的路上，大街上人和車無(wú)聲的交匯，又默默的離開(kāi)。我走到一棵大樹(shù)旁，停留了片刻，此時(shí)正是深秋，一陣急促的風(fēng)掃過(guò)，書(shū)上的.葉子簌簌落下，混著雨滴打在我的臉上，我更加懷念我溫暖的大床和癡迷的游戲了。但我轉(zhuǎn)念一想，這棵大樹(shù)不知道站在這里多少年了，不知落了多少的葉子，才有了今天的枝繁葉茂，才有了今天站在這里像一把大傘的偉岸。我也是啊，五年的小學(xué)生活中，我不知付出了多少努力，就是為了獲得進(jìn)步和別人的肯定，如果我現(xiàn)在放棄，那怎么對(duì)得起曾經(jīng)努力奮斗的自己？

　　我想著，心里漸漸開(kāi)闊取來(lái)，我看見(jiàn)一輛輛汽車行駛著，似乎正在開(kāi)向成功的站臺(tái)；我看見(jiàn)一群群人行進(jìn)著，似乎正奮斗地走向未來(lái)。通往補(bǔ)習(xí)班的那條小路，似乎正通向廣闊無(wú)垠的遠(yuǎn)方。我不禁邁開(kāi)腳步，向那走去……

　　陰雨天，給我無(wú)限的啟示；作文課，給我無(wú)限的智慧。人生的路上，只有忍受一些痛楚方能有所收獲，陰雨天不正是這樣的嗎？

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