實用的收獲作文優秀(6篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的收獲作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
四年里，我們在桃李園快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長，操場上，教室里每個角落都留下了我們成長的足跡，四年的點點滴滴，給我們留下了無數的感動，此時此刻，我心里充滿著一種依戀，一種不舍，更充滿了對老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持和無私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學習的花海中翩然飛舞，感謝您們，親愛的老師們！
同時，在這里我分享一些自己學習的心得給學弟學妹們：
1、課前抓緊時間簡要回憶和復習上節課所學的內容。
2、要帶著強烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學到新知識，解決新問題。
3、上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應立即進入積極的學習狀態，有意識地排除分散注意力的'各種因素。
4、不懂的問題，要先記下來，接著往下聽，課后再去鉆研或向老師請教。
5、考試失利后，永遠不要喪失信心，堅信努力會將量變轉為質變。
6、不必過于追求提前補課，一定要在課內作業認真完成的基礎上進行一系列的課外練習。
初中畢業，是一個終點，更是一個起點，我會帶著曾經的回憶和憧憬繼續努力向前。
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不博何時博”在這里，我預祝學弟學妹們都是中考賽場上的成功者！
收獲作文 篇2
這件事過去有兩年多了，但老師那充滿寄望的眼神卻一直浮現在腦海中。
“伊麗米奴爾，十一月有個《英語聽說大賽》，你好好考慮下要不要報名。”這是小學英語老師對我說的話。
第二天，我迫不及待的告訴老師我要報名，并從老師那里得知比賽分為“初賽”和“決賽”，初賽要考聽力。
我對自己充滿信心，相信信心是成功的第一秘訣。
從那天起，我四處尋找小學三到六年級的英語書，并從老師那里借來磁帶和錄音機來練習聽力。
我天天捧著一本英語書看，因為時間有限，所以我早晨在校園內看單詞，晚上多騰出兩小時，爭取一天看一本書。中午午休時，又用錄音機聽力，一天到晚總是閑不下來。
“黃瓜”“cucumber”“拼寫”“c—u—c—u—m—b—e—r—”我試著讓朋友們提問我。
到考試前一天晚上，我又復習了一遍，但是，當我剛翻看一本書，準備讀時，我的眼皮就像要打架似的，怎么也不肯睜開，我使勁晃著腦袋，盡量使自己清醒一點：“全力以赴，加油！”我相信我能行，就這樣熬過了這一個晚上。
但我走進考場時，老師對我說：“你是最棒的，加油！做題仔細一點。”我點了點頭，信心百倍的走進考場，可我的心臟卻像打鼓似的，“咚咚”跳個不停。
考試開始了……
我拿上試卷，發現試題并不像我所想象的'那么難，經過我一周的努力后，這些題都迎刃而解了。
我走出考場，感覺身上的負擔輕了好多，猶如一只美麗的蝴蝶，從繭里出來，翩翩起舞。
一周后的一天，當我走進班門，等老師來上課。只見老師笑容滿面的走進來，對著全班同學說：“伊麗米奴爾同學，在上次的比賽中獲了獎，并要在下周三去參加決賽。”說著將獎狀遞給了我，同學們為我鼓掌我也露出了燦爛的笑容。
人們常說一分耕耘一分收獲，在我長期的努力下我取得了成功。如同在春天播種秋天收獲一樣！
收獲作文 篇3
3月27日，我們學校的晨刊小記者到雪野農科園采風，真是大開眼界，受益匪淺。
我們首先來到熱帶植物園，濃濃綠色映入眼簾。導游介紹說：“這里有一百五十多種植物，其中有不少稀有名貴品種，如高山榕、小葉榕、佛肚竹、紅千層……”給我印象最深的是這里的“鎮園三寶”——— 長達24米的榕龍樹、有六百多年樹齡的龍眼樹和千年越南鐵樹。
花卉園里，有含苞待放的牡丹，有綻放著紫色花瓣的茄子花，有一簇簇金黃色的迎春花，還有極其少見的在樹干上開花的`金花樹。上百種花卉五顏六色，色彩斑斕，讓我強烈感受到有花的世界是這么多姿多彩。
最后，我們來到具有萊蕪特色的生姜園，看到了萊蕪大姜、花葉艷山姜等各種姜科植物。
這次采風真是一次收獲之旅！
收獲作文 篇4
農民伯伯經過努力收獲了糧食，我們大家經過努力學習，收獲了知識。
只有付出，才會有收獲，不付出是沒有收獲的。翟老師還說：“一分努力沒有收獲，兩分努力沒有收獲，三分努力沒有收獲……十分努力一分收獲。”現在我們正是長知識的時候，不能不付出，不付出，將來你什么回報都不會得到，付出的同學期末的時候會考個好成績！
還記得，上學期有一個“硬筆書法”的比賽，我報名參加了。我就開始了刻苦的練習。剛開始怎么練也練不好，。經過老師和媽媽細心的輔導，星期天我在家練習，練不好就撕，撕多了就挨吵，吵完后還得繼續練習。當我練不好，想放棄的時候，媽媽又耐著性子，鼓勵我，讓我努力練習。練好每個字，又開始在作品紙上完成作品，一張張漂亮的作品紙留下了我有丑陋的字，還有漂亮的'字。直到最后，我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。
有付出，就有收獲，很長一段時間的等待，最終我拿到了優秀的成績回報媽媽的付出！今天，我的榮譽證書發下來了：馬村區“硬筆書法”一等獎！當我拿證書的時候，我心里很激動，感覺很光榮，說不出來有多美！努力不僅使我得到了榮譽證書，而且我的字體也進步啦！所以我付出我收獲！
媽媽后記：一分耕耘，一分收獲。付出或許沒有回報，但是不付出一定沒有回報！
收獲作文 篇5
世博會馬上就要到了，我也得了解世博會吧！
星期三我們全家去看了世博會的展覽，在那里我學會了很多知識，如；世博會最早舉辦于1851年。我們這一屆世博會有七千萬來參加，還有世博會的吉祥物海寶，我們一進去便有講解員為我們講解。這次世博會有二百三十個國家來參加。
參觀了一會兒后我們去看了一個短片，在海寶的帶領下我們參觀了中國館、英國館、德國館、法國館、波蘭館等等，最奇特是英國館，早上里面的燈光在陽光的襯托下格外的美麗，晚上再把燈光釋放出來，館的.外表就是五顏六色的了。最有藝術型的是波蘭館，館的外表是波蘭最有特色的剪紙。最有趣的中國冠，它的外表象古代官員的帽子，所以被美稱為“中國之冠”。
最后我又看了看，還了解到日本吉祥物“太陽塔”，美國的“原子球”。
這個新年，我學到了那么知識，我真高興。
收獲作文 篇6
我的一位美女朋友是中國文字博物館的自愿者，我們常在網上聊天，常在公園里散步。那天，她告訴我：中國文字博物館要招募小自愿者。在朋友的建議下，并征得孩子的同意，我給孩子報了名。
孩子有點內向，我很想找個機會讓他鍛煉一下，這也是我傾向孩子去當小自愿者的一個因素，但孩子提出了一個“苛刻”的條件，那就是——我也要去報名當一名成人自愿者。我的普通話不標準，雖然，我曾在《安陽文化大講堂》主講過，也曾為人師，不過那都是山寨版的老師。美女朋友知道孩子的想法后，也鼓勵我報名去當成人自愿者，因為他們都知道我喜歡殷商文化，喜歡甲骨文，成為一名自愿者，可以去博物館整理一些資料，這樣，就可以發揮我的特長。于是，我和孩子都報了名。
面試前，我和孩子都做了充分的準備，我們把《自我介紹》背的滾瓜爛熟，尤其是孩子，睡覺時，還在背臺詞，最后那幾天，我們在鏡子面前模擬了無數遍，模擬后，我們互相挑毛病，面試時，我們順利通過。
培訓后第一周的周六下午，我們要接受老志愿者的考核，孩子考核的內容是《倉頡造字》，成人考核的內容是講解博物館和甲骨文展廳。孩子很用功，也很自信，因為他領教了一個資深小自愿者的水平，他說：“爸爸，我只要用功，就一定能超過那個小自愿者，就那水平，還是資深呢。”但孩子對我的“前途”有點擔心，畢竟我的普通話不過關。我告訴孩子：“你是鮮花，我是綠葉，我就是你的陪襯。”雖然如此，我還是很認真的.準備著，把講解詞背了許多遍，周六上午，我們還去現場模擬，但在周六下午考核時，孩子通過了，我卻放棄了。
我放棄，并不是我不具備成為一名自愿者的能力，也不是沒有“幫助別人，快樂自己”的愿望，而是我不具備當一名自愿者所具備的條件：我的一位朋友是仿古專家，他是中國文字博物館外觀的裝飾者，也是中國文字博物館主干道上28塊銅質甲骨文的仿制者，而中國文字博物館的講解稿，則是我的另一位朋友參與撰寫的，就是在這些朋友的影響下，我才以殷商文化“愛好者”的名義，走上《安陽文化大講堂》并主講殷商文化。而成為一名自愿者，必須會講普通話，我雖然愿意用自己的知識和能力去做些力所能及的事，為大家服務，但我的普通話不過關。
揚長避短，順其自然，選擇放棄，也是一種收獲。好在孩子是鮮花。孩子，繼續加油！
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