我收獲了作文范例【8篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我收獲了作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我收獲了作文 篇1
“一分耕耘，一分收獲。”農民，用汗水換來了豐富的糧食；作家，用“金筆”換來了讀者的真情；我，用實踐換來了那份失去的勇敢。
一天，同學們都在抄作業。忽然，兩個熟悉的字眼映入我的眼簾：“掙錢”！我憂心忡忡：“怎么掙呀！只有一個星期的時間，哪有那么容易？”放學路上，小施邀請我晚上一起去掙錢，我的眼球“骨碌”一轉，拍拍她的肩膀，答應了。
晚上，我們來到大街上，找到一個人多的'地方，借著暗淡的燈光一看，原來李凱奇一家已經久等了呀！我們連忙擺好“店”，開始叫賣起來。一撥又一撥的人從我們面前走過，有的蹲下來翻弄一下，有的看一眼就走了，有的甚至看都不看一眼。我垂頭喪氣，一點信心也沒用了。看著別人的生意紅紅火火，我的卻冷冷清清，我心里很不是滋味：“怎么就沒人光顧我的店？不公平！”經過一番思考，我鼓起了>勇氣，向人群走去。終于，一位叔叔在我的熱情介紹下，動了心，問：“這架飛機、、、、、、”我激動地打斷他的話：“不多，就5元，買來12元呢！”他一聽，拿起飛機，看了看，露出了滿意的笑容：“好！好！我買了！”于是，給了我五元錢，翻弄著飛機走了。看著他的背影，我心里美滋滋的，為自己鼓勵：你終于勇敢了，加油！
經過這件事，我找回了那丟失許久的勇敢，快樂無比！
我收獲了作文 篇2
有耕耘，就會有收獲，有些人會收獲果實，有人會收獲喜悅，有人還會收獲有趣的故事，而我，收獲的是成功。
六歲時，我就開始學古箏。在這四年中，我經歷了很多困難，終于考過了六級。最讓我難忘的是上北京參加比賽的那一幕幕情景。
記得八歲那年，我參加了四川省少兒藝術選拔賽，獲得古箏組一等獎，取得了去北京參加決賽的資格。在去北京比賽的前幾天，老師給我布置了很多練習，讓我每天晚上做完作業后，至少練一小時的古箏，每首曲子要彈十五遍，而且要一音不錯地彈完，否則就得重彈。可由于不熟悉曲子，每次都會有那么一、兩個音彈錯，害得我一遍又一遍重彈。于是，我沮喪地跟媽媽說：“媽媽，我不想學了，好難呀！”媽媽說：“過幾天就要去比賽了，你一定能堅持下去。”爸爸也趁機為我打氣：“你已經比開始彈得好多了！”在爸爸媽媽的鼓勵下，我咬著牙堅持每天練習，彈錯時為自己鼓勁：“加油，你能行！”媽媽還讓我邊彈邊唱，說這樣能找到感覺，我試了試，果然彈得越來越熟練了。
到北京比賽前，我心里十分緊張，臉都變得煞白了。外面的風呼呼”地吹著，可我還在不停地流汗，懷里像揣著一只小兔撲撲直跳，媽媽安慰我說：“文文，別緊張，放松些，只要盡力就行。”我進了場，離我參賽的時間越來越近，我的心像裝了一面小鼓，咚咚咚得敲得越來越響。這時，該我了，我走上臺，恭恭敬敬地行了一個禮，然后坐下開始彈奏，由于太緊張了，我彈錯了幾個音，但我很快就鎮定下來，后面的`演奏就非常順暢。比賽后頒獎，我竟然獲得了銅獎。
從參加比賽的過程中，我明白了一個道理：無論學什么本領，都要付出汗水和辛勞，才能獲得成功。
教師評語：學習樂器是一個非常艱苦的過程，小作者選取了一次參加比賽的經歷來寫，我想她要告訴我們的不是她獲得獎牌的成功，而是要告訴我們：不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香！
我收獲了作文 篇3
這周的星期四、星期五，我們學校舉行了校運會，我參加了跳遠和四百米跑的比賽。雖然沒能拿到名字，但我雖敗猶榮，從中感受到了運動所給我帶來的快樂與成就感！
周四下午，我代表班級參加了跳遠比賽。第一次是試跳，不計入成績，另外三次就正式開始了。第一次，紅旗還沒落下來，我就開始跑了，可能是太緊張了，跳完之后才知道這樣是犯規的，要等紅旗落下才可以跑。第二次，我盡量讓自己放輕松，好像比剛才跳得遠了些。第三次，我用盡了全力，重重一躍，果然跳得比前兩次跳得更遠了！我頓時欣喜若狂，覺得自己非常棒！而第四次呢？和第三次的差不多。
第二天，我二話不說，頂替班里一個受傷的運動員參加2×100米的接力賽。我目不轉睛地盯著第一棒運動員朝著我的方向狂奔，越來越近，我的'心如小鹿亂撞，當接力棒傳到我手里時，我來不及多想，就拔腿向前跑了。因為緊張，我還差點掉棒了，耽誤了一點時間，害得我一直在自責。這項接力賽讓我感受到了團隊的力量！我們都要同心協力才能取得勝利！接下來，我又參加了四百米跑。四百米，想想還是有些害怕的，總擔心自己跑不過別人，或者不能堅持下來。可轉念一想，我既然參加了就要盡全力去爭取跑出好的成績，為班級爭光！即使拿不到名次，我也不會后悔，因為我盡力了。這樣想著，我心里又充滿了動力。比賽開始了，我用盡了全力奔跑，沖到了小組第三名，但后來體力不支，速度又慢了下來。我覺得很難受，有種要暈倒的感覺，這時我才明白，不應該一開始就用盡全力，應留些體力到沖刺的時候。越跑越上氣不接下氣，我幾乎都想放棄了。但看著跑在我前面的對手，想著在終點等我的老師、同學們，這樣的念頭很快就消失了，我咬緊牙關，拼盡全力往前沖，雖然以倒數第二的成績跑到了終點，但心中仍有一種勝利的喜悅！
從這次運動會中，我收獲了運動精神，那就是生命在于運動，運動能使人團結、積極向上，運動能挑戰人的意志力和爆發力！我運動，我快樂！
我收獲了作文 篇4
與人交往中，信任是一把打開成功大門的鑰匙，一個通往成功的通道。贏得別人的信任，你將有不一樣的收獲。
“賣春聯！賣春聯！20元一對！”廣場上不時傳來叫賣聲，這是我隨著哥哥參加的高新一中的春聯義賣活動。
我手拿春聯，艱難地尋找顧客，但一次也沒有成功，這時我鎖定了一個“目標”——一位帶著孩子的阿姨，看上去很是和善，我想：帶著孩子應該好溝通。于是我做了一個深呼吸，大步走過去。認真地對阿姨說：“這次春聯義賣的款項，我們將捐贈給藍海豚自閉癥活動室。”阿姨聽完便說：“小朋友，原來是做公益的。不錯，我支持，來一份！”
這次春聯賣得太順利了，這使我太驚喜。我連忙將春聯遞給阿姨：“一份春聯，二十元”。只見阿姨從口袋里掏出一張五十元，“糟糕，我只有一張50塊的。”這就要怪我沒經驗。壓根就沒帶零錢，可我又舍不得放棄這難得的生意，我從阿姨手中一把抓過錢，急急地說：“阿姨，您等一下我去找媽媽換去。”沒有等阿姨答復我就跑開了。
跑出后，我就后悔了——這位阿姨與我素不相識，能相信我嗎？廣場上有很多人，而媽媽一直在走動著，經過幾番周折，我終于找到媽媽，并換了零錢。但這時已經過了很長時間，我心里“咚咚咚”地敲起了小鼓，心想：耽誤這么長時間，阿姨會不會以為我欺騙了她呢？
但當我氣喘吁吁跑到阿姨面前，將30元錢遞給了阿姨。阿姨并沒有怪我，反而關心地說：“小朋友，別急。看你臉上都出汗了。”我忍不住問：“阿姨，您不怕我把錢拿走不回來了嗎？”“怎么會呢？你這不是回來了嗎？”阿姨微笑了一下，笑容是那么的'和善，她對我那么的信任，然而我們卻素不相識。
每次一到春節假期，看到那紅紅的春聯，我心里都暖暖的。因為那一次賣春聯，使我的到了別人的信任。同時我對信任有了新的認識：信任別人，成就別人，愉悅自己，何樂而不為呢？
我收獲了作文 篇5
“太陽當空照，花兒對我笑……”我唱著歌又蹦又跳走在放學的路上。忽然，我看見一個和我差不多高的小男孩坐在秋千上哭泣，我心想：不管他吧，繼續回家。想到這，我便繼續前進。
可是，我看見他哭得很厲害，心軟了，便問他：“你怎么了？為什么在哭？”
那男孩聽了，轉過頭擦干淚水，又轉過來用很平常的.聲音說：“我沒哭。”
“你沒哭？那你眼睛怎么紅紅的，袖子上還是濕的？”
“反正我沒哭！”
“你說吧，到底怎么了？”我邊說邊拿出一根棒棒糖，“說了這個給你！”
男孩見了，眼睛一亮說：“好吧！但先把棒棒糖給我。”
“給你，這下你可以說了吧？”
男孩接了棒棒糖說：“是這樣的……”
“原來，都不想跟你做朋友啊！這有什么好哭的，那我做你的朋友吧！”
男孩聽了高興地跳起來喊道：“太好了！但是，你要每天來這里集合！還要給我拿棒棒糖！”
“好！”
從此，秋千那里總會有一個背著書包，拿棒棒糖男生和吃著棒棒糖的小男孩在歡聲笑語。
我收獲了作文 篇6
俗話說的好：“父愛如山，母愛如海”，但親人所給予你的關愛也是不容小覷的。也許他們管不了你的學習，但是他們總是會用盡全力，就好比漆黑夜晚中的一株燈火，燈光雖不明亮但卻照亮了前面的.路，并且足以溫暖你幼小的心田。
記得有一年暑假，烈日炎炎，天空中太陽仿佛生氣了似的，炙烤著大地，讓人極其煩燥不安，我開著空調坐在屋子里看書，一行行字從眼前滑過，時間一點點從身邊溜走，很快午餐時間到了，我本起去廚房提醒媽媽趕快做飯，可當我開門那一剎那間，濃烈的油煙哨聲，夏日的酷熱，以及火苗發出熱浪，使我非常難受。我把門關上重新回到我的房間，坐在桌前，眼淚滴落了下來，這空調房子里是多么涼爽，但是媽媽呢？她難道也不怕炎熱嗎？不她也害怕，但是她卻為了我做了一切。
過了一會，媽媽端著飲菜走入我的房間放在桌前，我看見媽媽臉旁的頭發已經變白了。汗水順著她的臉頰流了下來，滴落在了她肩上的毛巾上。我強忍著眼淚，盡量裝做好吃的樣子，不想讓眼淚流下來，她不想讓她傷心。
其實飯菜非常普通，但是吃在嘴里，美在心里。
我收獲了作文 篇7
“一份耕耘一份收獲。”我在成長的道路上，通過辛勤努力，獲得了勇敢，誠實，大方……這個寒假在籃球場上，我又收獲了自信。
一放寒假媽媽為了讓我鍛煉身體，就給我報了籃球訓練班。我特別喜歡打籃球，喜歡防守并且擅長防守，每次都積極搶斷，為本方隊友獲得進攻的機會。當然，我也想進攻，想為我方得分，但我投籃的命中率不高，一上場緊張造成更加膽怯。我就總是害怕給我方拖分，還害怕隊友埋怨我，所以每次運球到籃筐底下了，就把球傳給別人。教練看到這樣的情況找到我說：“能搶斷，還要能得分，這樣才是合格的球員，勝利才會屬于你！建立自信，首先提高技術，這只有靠你自己了，教練相信你！”教練拍著我的肩膀，鼓勵地望著我，我心里也不住地想：“是的，不想當將軍的.士兵，不是好士兵，我一定要把投籃練好。”
從那天開始，我每天早到訓練場半個小時，專門練習投籃。三步上籃、零角度、三分線……每一個點都不放過，空曠的籃球場回蕩著我的腳步聲。功夫不負有心人，我的投籃技術提高了很多。這一天教練把我叫過來對我說：“你現在投籃已經挺好了，下一場比賽我把你安排到得分后衛，讓你既防守又進攻，一定要相信自己。”“好的。”我忐忑不安地應聲。“寒假這么刻苦地練習，一定不能讓這一切努力都白費了。”我暗下決心，鼓足了勇氣，奔向賽場。
隨著一聲哨響，比賽開始了。“加油，你一定可以的。”我心里暗暗給自己打氣。一開始對方搶到了球，我方就趕緊聚成新月形包抄上去。對方已經到了籃筐底下，球飛在半空中，突然被我方小張一掌打飛。我方小明眼明手快，接到球之后，把球傳給我，我接到球，不敢怠慢，做了一個假動作，運球突圍。這時突然籃筐下面沖出來兩個人前后夾擊著我，想要從我手中把球奪走，我被這兩個人死死困住了，無法把球傳出去。我牙一咬，心一橫，先來了個背后運球，繞到他們背后，突然一個三步上籃，球進了！場下傳來了歡呼聲和掌聲，我心里無比的激動。比賽結束后，教練對我豎起大拇指說：“今天做的不錯，以后會盡量多把你安排到得分后衛，相信自己，你就一定可以的。”我重重地點頭，笑了。
這個寒假在籃球場上我學到了，你如果已經夠努力了，那么你就一定要相信自己。那一次，我收獲了自信。
我收獲了作文 篇8
“勤奮是很好的訓練，一分辛苦。”每當看到“三年級作文四連冠”的證書，我都會覺得這是來之不易的，我努力學習就是為了獲得這個榮譽。
三年級的時候，每次寫作文都頭疼，無從下手。“如果我沒有飯做”我媽說我就寫一句，或者我在網上搜了一篇范文讓我抄下來處理。我媽花了很大力氣，我就是不懂。她認為：作文是語文的“關鍵事件”，我寫不好，影響很大。我不得不選擇一份報紙來教作文并幫我寫作。
第一次去輔導班，老師給了一個作文題—— 《我愛秋天》，寫完了，寫的'格式和注意事項，然后解讀了幾篇范文。讓我們寫一篇200多字的作文。我絞盡腦汁，像擠牙膏一樣。寫三五行花了將近一個小時，不到100字。
老師見我愁眉苦臉，開導我說：“你還不會寫字？沒關系，萬事開頭難！最好的方法就是多讀書，多積累，多實踐，從生活中選擇素材。大詩人杜甫很久以前說過：“讀書寫字如神。”努力！上帝希望我們遇到幾個錯的人，用言語喚醒。從那以后，我和書交了朋友，廣泛閱讀，還專門準備了單詞書。課下課外，沒有看書，積累了很多文字和警句。過了一會兒，我在寫的時候有話要說，就初步進門了。經過不懈的努力，初三第一次考了滿分。
前面的路并不總是平坦的，也有起伏。有一次作業《難忘的一件事》太俗，老師就跟我說：“作文要以新取勝，例題要新穎獨特。著名作家老舍說：‘寫廢品，不要灰心。一旦失敗，你就會獲得經驗。并要求我加強寫作，努力做到‘零改動’，而‘零錯誤’的細節將決定成敗。“我揚長避短，磨礪前進！我讀書寫字更認真，耐得住寂寞，抵制不住誘惑。
就這樣，我的作文成績越來越好。初三四次大規模考試，每次都獲得“全院彩”。我要戒驕戒躁，順勢而為，拿下四年級作文“開門紅”。
想要有新的收獲，就要繼續努力！
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