播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)作文3篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)作文，歡迎閱讀與收藏。
播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)作文1
有人說(shuō)，孩子們的心就像一塊奇妙的大地，播下思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲，播下行為的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲，播下習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得性格的收獲，播下性格的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。
由此可見(jiàn)，習(xí)慣的好壞，成就了命運(yùn)的道路。
習(xí)慣從細(xì)小做起——細(xì)節(jié)決定得失。
有道是：細(xì)節(jié)決定成敗，天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。
前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。加加林在20多名宇航員中之所以能脫穎而出，離不開(kāi)他的一個(gè)細(xì)節(jié)，起決定作用的就是他的好習(xí)慣。
原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師科羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下了鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。當(dāng)每次人選時(shí)，進(jìn)入船艙，加加都脫了鞋子，就是這個(gè)細(xì)節(jié)使加加林一下子贏得了科羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛(ài)他為之傾注心血的飛船，于是，主設(shè)計(jì)師決定讓加加林執(zhí)行這次飛行。
事實(shí)證明，如果忽視細(xì)節(jié)，就會(huì)踏入失敗的深淵；把握細(xì)節(jié)，成功就會(huì)降臨。
習(xí)慣從觀察入微做起——天才就是注意細(xì)節(jié)的人。
一般人看到澡盆里的水溢出，最多會(huì)說(shuō)一句：“水太多了。”而阿基米德卻悟出浮力定律；一般人看見(jiàn)蘋果砸在自己頭上，他們最多會(huì)罵上一句：“太晦氣了。”而牛頓卻發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；一般人看見(jiàn)雷鳴電閃，最多會(huì)認(rèn)為是上帝在發(fā)怒，而富蘭克林卻因此探得電的本質(zhì)。
知道戴維是法拉第的老師，他們一起在英國(guó)皇家學(xué)院工作。當(dāng)時(shí)，當(dāng)奧斯特發(fā)現(xiàn)當(dāng)導(dǎo)線上有電流通過(guò)時(shí)，導(dǎo)線旁的磁針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，皇家學(xué)會(huì)的一名叫沃拉斯頓的會(huì)員很聰明，他想電能讓磁動(dòng)，磁為何不能讓電動(dòng)呢？于是便和戴維一起設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在大磁鐵旁放一根通電導(dǎo)線，看它會(huì)不會(huì)旋轉(zhuǎn)，結(jié)果沒(méi)有成功，戴維和沃拉斯頓也就再不提此事。皇家學(xué)會(huì)兩個(gè)權(quán)威失敗了的實(shí)驗(yàn)倒讓沒(méi)有什么名氣的法拉第記在了心里。事后他獨(dú)自一個(gè)人躲在實(shí)驗(yàn)室里來(lái)做這個(gè)試驗(yàn)，可他也失敗了很多次。一次，他在河邊散步，看見(jiàn)一個(gè)孩子劃著一只竹筏，巨大的竹筏被一個(gè)不到10歲的孩子調(diào)動(dòng)自如。這件小事令他茅塞頓開(kāi)，他感到那導(dǎo)線不能轉(zhuǎn)動(dòng)是拉得太緊的'緣故。于是他回去在玻璃缸面倒了一缸水銀，正中固定了一根磁棒，棒旁邊漂了塊軟木，軟木上插一根銅線，再接上電池。就是這一個(gè)小細(xì)節(jié)上的改變，他的試驗(yàn)成功了。
戴維和沃拉斯頓的失敗就是因?yàn)樗麄兲中牧耍ɡ趧t不同，因?yàn)樗怯啎匠錾恚质苓^(guò)美術(shù)訓(xùn)練，因此養(yǎng)成了注重小事的習(xí)慣。據(jù)說(shuō)他的日記每日必記，每次實(shí)驗(yàn)無(wú)論成功與否都要記，并注重記錄任何小事的發(fā)生。他因此制造了世界上第一個(gè)最簡(jiǎn)單的馬達(dá)。而戴維因?yàn)閷?duì)小細(xì)節(jié)的忽視，使得法拉第在科學(xué)界后來(lái)居上，超過(guò)了他的老師。
所以，一個(gè)好習(xí)慣能讓你富貴一生，做好細(xì)節(jié)讓你成功一世。
細(xì)節(jié)成就習(xí)慣，猶如一幢大廈想要牢靠，構(gòu)成它的每塊磚頭必須保證其位置穩(wěn)妥；一個(gè)學(xué)者想要獲取知識(shí)，必須一頁(yè)一頁(yè)地翻看書本；一個(gè)商人要獲取高額財(cái)富，也必須一分一分地積攢錢財(cái)。播種一個(gè)好習(xí)慣，收獲一種好命運(yùn)！
播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)作文2
面對(duì)同樣的景色，心境不同，感受各異，再美麗的景色，對(duì)于失意者，失去親人，遭受不幸的人來(lái)說(shuō)，既無(wú)心賞景，也感受不到風(fēng)無(wú)的宜人之處。這個(gè)時(shí)候，一曲哀傷的音樂(lè)更能引起他們共鳴，更切合此時(shí)的心境的需要，能夠緩解傷痛，排遣內(nèi)心的郁悶。
面對(duì)同樣的境遇，態(tài)度不同，結(jié)果迥然。當(dāng)事業(yè)遭受挫折，生活艱難不堪，人生處于低谷時(shí)，悲觀脆弱者，要么自暴自棄，一蹶不振，要么低頭認(rèn)輸，境況越來(lái)越糟；而樂(lè)觀豁達(dá)，直面人生者，能把平凡的日子過(guò)得精彩，能把沉重的生活變得輕松，能把苦難的體驗(yàn)變得生動(dòng)，能夠不斷去開(kāi)辟人生的新境界，享受生活賦予的一切酸甜苦辣，從而真正去感受人生的真諦和生命的意義。當(dāng)然，生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)確實(shí)是不公平的，但是，如何對(duì)待生活卻給予了我們公平自由的權(quán)利。
人生不如意的事十有八九，面對(duì)生活關(guān)鍵是看看我們以什么樣的心態(tài)去對(duì)待，心意不同，人生的境況也大不同，《阿甘正傳》片尾有句話：“人生就如同一片輕盈的羽毛，有落下的時(shí)候，而你應(yīng)該鼓舞自己讓他不斷飄揚(yáng)而上，向著新的高度超越自我。”
俗話說(shuō)的好，播下一種心意，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種命運(yùn)。“塞翁失馬，焉知非福”。時(shí)刻告誡自己，保持一顆平常的心。保持一顆平和樂(lè)觀的.心態(tài)，相信吃虧未必不是福，失去了的未必就是我們真正需要的，失去的未必就永遠(yuǎn)得不到的，何必要拘泥于一時(shí)之得失，何必要斤斤計(jì)較，必要自陷于痛苦的深淵不能自拔。
人生風(fēng)光無(wú)限，走過(guò)一座山峰，迎來(lái)的可能是更加雄奇壯美的景色，人生何嘗不是這樣。有時(shí)看似糟糕透頂?shù)氖虑楹竺妫鶐Ыo我們意想不到的快樂(lè)結(jié)局。
有什么樣的心態(tài)，往往就會(huì)有什么樣的命運(yùn)。只要我們直面生活，傲視不幸，笑對(duì)痛苦，就一定能攥緊命運(yùn)的韁繩，活出不一樣的人生。
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
電視里的郭靖忠誠(chéng)老實(shí)，甚有俠義之心，性格純厚，又極聽(tīng)話，樸實(shí)和善，心思單純，極少雜念，心地純良，天性厚道，義俠心腸，宅心仁厚，以恕道待人，臨危不忘救人。
正因?yàn)楣钙沸愿呱校栽诔刹诺牡缆飞系玫搅嗽S多德高望重的武林高手的真誠(chéng)指導(dǎo)和幫助。品德，不僅使自身受益，還會(huì)受益于后人，從而幫助其后人成才。
梅蘭芳的天分并不出色，曾經(jīng)被人譏評(píng)“祖師爺沒(méi)給你飯吃！”但其祖父待人仁厚，處處助人，梅蘭芳的老師吳先生也受到其祖父在世時(shí)的無(wú)私幫助，結(jié)果梅蘭芳便成了他涌泉相報(bào)的對(duì)象。為此，梅蘭芳曾深有感觸地說(shuō)：“我能夠有這一點(diǎn)成就，還是靠了先祖一生疏財(cái)仗義，忠厚待人，吳先生對(duì)我們一番熱忱，就是說(shuō)因?yàn)樗拖茸娴母星楹茫纺罟嗜耍艑?duì)我另眼看待。”
大凡交際能力高的人，就是對(duì)他人持有友善、熱情的態(tài)度，而那些交際能力差的人，不過(guò)是對(duì)他人所持的是冷漠，被動(dòng)的態(tài)度而已。
形成性格要靠習(xí)慣，習(xí)慣又是由不斷重復(fù)的行為而形成的，這說(shuō)明，塑造的性格絕不能靠傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，只能靠習(xí)慣。
播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)作文3
一位年輕的記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獲得獎(jiǎng)?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”這位老科學(xué)家回答：“是在幼兒園。”見(jiàn)記者愣住了，他耐心地向記者解釋了一番。老科學(xué)家所說(shuō)的話，如果用一個(gè)詞概括，那就是“習(xí)慣”。習(xí)慣決定人的一生，習(xí)慣鑄就人的未來(lái)。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作，他每天五點(diǎn)半就起床，做早操，喝杯牛奶，吃塊面包，然后就開(kāi)始工作。當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫的。好習(xí)慣成就好人生。
當(dāng)一個(gè)人第一次偷東西時(shí)內(nèi)心惶恐，第二次偷東西時(shí)內(nèi)心不安，當(dāng)他第三次成功之后就會(huì)心存僥幸，長(zhǎng)此以往，習(xí)以為常，這就是為什么監(jiān)獄里的罪犯大多都是二次犯罪？壞習(xí)慣毀滅人生。
對(duì)于我們也是，同在一個(gè)班級(jí)，聽(tīng)同一位老師講課，為什么會(huì)存在優(yōu)生和差生？那就在于我們平時(shí)的習(xí)慣，優(yōu)秀的學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不在于時(shí)間長(zhǎng)短，他每天就做他平時(shí)的事，卻會(huì)收獲一個(gè)好的成績(jī)。我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)：成績(jī)名列前茅的學(xué)生始終保持著他的成績(jī)，而對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生，可能他每天都在想今天要完成什么？規(guī)劃得井井有條，可是真的到了那個(gè)時(shí)候，內(nèi)心卻不由自主地干些平時(shí)的事，這就是習(xí)慣的力量。
沒(méi)有什么比習(xí)慣的力量更強(qiáng)大。我們每天在學(xué)校難道就只是為了考試，為了一個(gè)好的前途，平淡的過(guò)完一生？我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了很多名言、名句，了解了很多名人、名事，進(jìn)行了很多思想教育。可是憑心而論，這對(duì)于我每天平淡的生活無(wú)疑是紙上談兵。我常想，如果我從現(xiàn)在開(kāi)始努力，每天背5個(gè)單詞，那么要不了幾年我就能記下所有的單詞。如果我從現(xiàn)在開(kāi)始每天看半個(gè)小時(shí)的書，那么以后真的是博覽群書。如果我像大多成功的人那樣堅(jiān)持專研某一個(gè)項(xiàng)目，那么以后肯定大有作為。如果……可是，人生沒(méi)有如果。
只是空想有什么用？大家都知道沒(méi)用，道理大家都懂得，可是為什么成功的人卻是極少數(shù)？因?yàn)楫?dāng)做一件事的.時(shí)候，我們給自己減了壓，我們沒(méi)有時(shí)刻鞭策自己，總是心存僥幸，就算存在緊張感，也會(huì)輕易的像霧一樣散了，我們的內(nèi)心還不夠堅(jiān)定。
好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，戒掉壞習(xí)慣是痛苦的，就像戒毒一樣，何不讓自己在戒掉壞習(xí)慣的同時(shí)培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣替換掉壞習(xí)慣，讓自己在成就中忘記痛苦。
人不逼自己永遠(yuǎn)不知道自己有多大能力。不要認(rèn)為一切都來(lái)不及了，只要你能下定決心，只要你能堅(jiān)持，爬過(guò)前面那座山，就是光明。
成功就那么幾步，找一件自己決心要做的事，然后行動(dòng)，每天堅(jiān)持，自然就形成了習(xí)慣，讓它成為你的本質(zhì)，最后你就創(chuàng)造了一個(gè)屬于你自己的命運(yùn)，那就是成功，難嗎？其實(shí)不難，要看你敢不敢堅(jiān)持。
播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)，看你的！
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