我的收獲作文【薦】

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的收獲作文1

　　時光飛逝，一年很快就過去了。俗話說，“上一層樓，一定學到更多的知識”。看到自己即將從初三升到四，這三年的學習生活收獲很大。下面我來說說。

　　記得高一的時候，我還是個什么都不懂的孩子，更別提父母對我們的愛了。每天早上，我奶奶給我做早餐。我總是說這個不好，那個也不好。我總是對奶奶發脾氣，奶奶不知道怎么辦。

　　兩年過去了，外婆大了很多。她在耳朵兩側增加了很多白發。她還是每天給我做早餐，彎很多腰。看著奶奶的背影，我覺得有點難過。我覺得我應該長大了，懂事了。

　　我對吃東西沒那么挑剔。我自己帶飯，快點吃。吃完飯，我可以自己洗碗了。我以前太無知了。從現在開始，我想成為一個懂事的男孩。我們要知道父母是很辛苦的。

　　我成長中的一切都是刻骨銘心的，一切都記錄在我的成長記錄簿里。

　　記得有一次，看到別人的大哥哥大姐姐騎自行車，讓我媽給我買一輛，自行車就買回來了。我以為我一起來就能騎的很好，但是我總是一起來就摔，我媽幫我騎的更好。我媽說：“現在你自己騎。”。我不敢騎，但我鼓足勇氣騎，但沒想到會摔倒。騎了很多次，摔了很多次。終于可以自己騎了，在院子里騎的.特別好。

　　通過這件事，我明白了一個道理：無論我做什么，都有一個過程。如果我克服困難取得進步，堅持不懈，我就能成功。

　　這些都是從小伴隨我長大的小事。這些小事凝聚成一條時間的河流，讓我成長，督促我奮進。

我的收獲作文2

　　今天，我和爸爸媽媽各騎一輛自行車去南部山區玩。大家悠閑地慢慢騎著，邊走邊欣賞路邊的美景，沒什么目的地，只是單純地散心，并享受一家人一起出玩的溫馨感。

　　大家走了大約有5公里后，看到一條拐到山上的路，老爸說：“大家去爬個小山吧。”我和老媽也都贊同，于是大家就從小路上了山。

　　到了山上，大家發現這兒的景色不但很美，還有許多“寶藏”，山上有很多山棗、柿子，草叢里還不時蹦出幾只螞蚱呢。有些山棗已經成熟了，紅紅的小山棗夾在綠葉中間，像綠綢布上點綴著許多紅寶石。我迫不及待地伸手就想去摘個嘗嘗鮮，爸爸提醒我：“注意上面的`刺！”我仔細一看，山棗樹枝上到處都是長長的刺，要不是爸爸提醒的及時，我可就慘了。我小心翼翼地避開刺，摘了一個紅紅的山棗放進嘴里，呀，又酸又甜，太美味了！我和老媽高興地摘了起來，過一會抬頭一看：“唉，老爸呢？”原來老爸已沖到山頂“尋寶”去了！我也披荊斬棘，沖到了山頂，哇塞！山上的山棗又大又多，我迫不及待地摘了個放進嘴里，味道果然要好得多！

　　大家經過品嘗得出結論：太紅的山棗皮發干，青的山棗又太生了，還是那種青中發紅的山棗最好吃：甜中帶酸，酸中帶脆。所以大家重點朝這種山棗“進攻”。大家邊吃邊摘，等吃得差不多了，兜也快滿了。

　　回去的路上，大家又摘了幾個柿子，順便捉了幾只螞蚱和一只螳螂帶了回去。今天收獲太多了，真是碩果累累！

我的收獲作文3

　　課堂上了，可能會告訴你知識，可能會告訴你道理，可能這會是一堂人生的課堂，我們要上好每一節課。

　　記得有一次過年的時候，媽媽正在準備年夜飯。正要做水果羹的時候，發現家里的水果不齊全，做水果羹要草莓、香蕉、蘋果，但家里沒有草莓，媽媽便給了我十元錢去樓下的小賣鋪買些草莓。我便把十元錢放進自己的錢包里，然后點頭答應了。

　　我快速的來到了樓下的小賣鋪，發現是個老奶奶在賣水果。我突然就有了壞心思，老奶奶年紀這么大了，有時候是不是會眼花呀！我在乘她稱草莓的時候偷偷的拿幾個應該也不會被發現吧。對，這么想就這么辦吧。我先給了老奶奶十塊錢，讓老奶奶給我稱十元錢的草莓。正當老奶奶拿過錢開始稱的時候。我心想，這正是時候，我快速的伸出手去拿了幾個草莓。我剛剛拿完，老奶奶也稱完了。不錯！我就拿起草莓迅速“逃跑”。可沒走多久的'路就被老奶奶叫住了。王奶奶怎么這么小氣，不就拿了她幾個破草莓嗎，至于嗎？但是萬一老奶奶告訴了我媽媽怎么辦？我心想。這時我只好硬著頭皮回去。但是另我意想不到的是，老奶奶只是對我說。小姑娘呀，你的錢包落了。下次不要這么粗心了。做事要細致一點哦！

　　晚上，全家人圍在一起快快樂樂的吃起了年夜飯。只有我一個人悶悶不樂，心里想著，“老奶奶多不容易啊，春節沒有與家人團聚，還在街上賣草莓，如果每個人都這樣做，那老奶奶的損失得有多大呀？”

　　第二天我早早的就起床了，把草莓還了回去。并向老奶奶道了歉。這件事給我上了一堂深刻的道德課，讓我收獲了誠信。謝謝你——老奶奶！

我的收獲作文4

　　活到老，學到老，一樣不會不算巧。

　　當我看到別人靈活地滑著滑板，在廣場的人群中自由穿梭時，我的心癢癢的，很想學。

　　暑假時，我纏著媽媽給我買一個滑板，媽媽居然爽快地答應了。買了滑板，一到家，我就手扶著桌子，小心翼翼地踩上滑板，手向后用力一推桌子，滑板向前滑去，練習一會兒，我覺得自己學會了，可是，一離開桌子，我還是滑不遠，正在練習時，只聽“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天，疼得我差點沒哭出聲來，低頭一看，滑板被我砸成兩截。媽媽說：“滑板質量不好，去商店換個好的吧。”算是安慰我吧。

　　滑滑板，我沒有泄氣。但是，經過摔倒的教訓，我的膽子變小了，只有媽媽扶著，我才敢踩上滑。

　　我回想著大哥哥們滑滑板的樣子：整個身體像魚兒在水里游動一樣。媽媽扶著我，我戰戰兢兢地踩上滑板重新開始學了。我右腳晃動著，像小魚擺尾似的'，滑板開始前進了，媽媽松開了我的手，滑板失控了，竟然快撞到墻了，我迅速地從滑板上跳了下來。經過反復練習，我發現一個竅門：左腳是控制方向的，當往左拐的時候，腳就往左搖，往右拐的時候，腳就往右搖。

　　第二天，我又讓媽媽陪我學滑板，我的腳變得靈活了，不知不覺我滑了一段時間，我能很好的控制滑板了，我歡呼：我會滑滑板了，我會滑滑板了……

　　經過這件事后，我知道了：做什么事只要認真，不半途而廢，就一定會成功！我會滑滑板了，我很快樂！

我的收獲作文5

　　夜幕籠罩著心品基地的大地，晚上，我們開始了“尋寶”活動。

　　老師給我們了一個線索，上面寫著：下一個線索藏在第二個路口的第三個路燈下。我作為隊長，帶領我們小組開始尋寶，大家異口同聲說“出發”!我們一起打開了電筒，就像一個個大光柱從天而降，我們出發了。

　　這時，我們看見前面三個小隊已經找到了一個線索，我們的隊員好像亂了陣腳，說：“快一點，快一點。”我連忙說：“稍安勿躁。”大家安靜了下來。我看見一個黑影在路旁放了一個紙條，連忙跑過去，找到了第一個信封。我興奮的喊到：“找到了，找到了。”可是，我們找到的不是我們隊的線索，而是別隊的。我們交給了他隊，你說可真巧，他們隊拿到了是我們第四隊的信封。我又看見了那個黑影，我們追了上去，原來是護寶人。嘿嘿!人贓俱獲。可是，讓我驚訝的是護寶人竟然是微機老師。有了線索，我們開始找寶藏了，線索寫著寶藏是在基地的東北角。大家找到了寶藏的所在地，這時候我們少了兩個隊員，他們是我們的精英——谷浩然、黃柯銘。我們看見遠處有手電筒在亮，我們大聲喊：“黃柯銘，谷浩然，是你們嗎?”我們索性也打開手電發信號，看見了一個和我們一樣的信號，我們跑了過去，一看果然是黃柯銘他們，我們高興極了!我們又繼續尋寶。我們找遍了東北角的'南瓜地，還是找不到，就在我們想要前功盡棄的時候。突然，傳來了黃柯銘的聲音：“找到了，找到了!”我們趕緊跑上去一看，上面寫著：第四小組完成。我們高興極了，一個個手舞足蹈。

　　我們找到韓老師，老師給我們發了獎品。雖然它是一個小小的獎品。但是，它是我和同學之間團結合作得來的。這個秋天我們收獲了友誼，同學們，你們收獲了什么?

我的收獲作文6

　　天色漸漸黑了下來，星星出現在天空上了，這一閃一閃的星星讓我想起了童年時學騎自行車的故事：每當我看見小伙伴們騎著自行車去玩，我心里很羨慕他們。

　　有一天，我家出現了一輛黃色的自行車，媽媽說：“你不是想學騎自行車嗎？”“我現在就來教你。”我爽快的答應了，本來以為學騎自行車是一件很簡單的事，沒想到卻是非常的難。

　　這一天早上，我和媽媽在廣場選一塊空地，訓練便開始了。首先媽媽幫我把龍頭握緊，我用腳去蹬腳踏板，自行車便慢慢地“走”了起來，我的心撲通撲通直跳，害怕自己會從自行車上掉下來，忽然媽媽把手放了下來，我便從自行車上摔了下來。我哇哇大哭，邊哭邊說：“這是什么破車子呀真難騎。”媽媽說：“是你自己不會騎怎么能怪車子呢？”說完媽媽給我騎了一遍。我看見媽媽騎的很輕松，心里便感覺自己笨極了。媽媽說：“你只要認認真真的學，保你不出三天就學會了。”我聽了媽媽的這番話便鼓足勇氣又去騎，這次媽媽讓我自己騎，我先騎的.時候還好好的，可是后來龍頭就向右偏了一些，快要倒下去了，我見機行事立即把龍頭向左扳了一些，慢慢的我感覺自行車在我的指揮下勇往直前，這時媽媽說：“看你已經會騎自行車了。”我回頭一看，媽媽正在我后面站著，我會心的笑了笑。媽媽說：“只要你干什么認認真真、永不放棄，我相信你會成功的。”

　　媽媽的這番話似乎影響了我的一生。

　　這就是我的收獲。

我的收獲作文7

　　上一個月，我們學校舉行了接力賽。我是男生里面第一個跑的，我們跑到了操場，我很有信心，可是一個小小的失誤讓我知道了團結的力量，事情是這樣的。

　　比賽開始了，我使勁地跑到了終點，我果然是第一個跑到的，我正在高興的時候一激動，我把棒給成了四年級一班的人，聽到同學說：“給錯了，給錯了！”我仔細一看，真的給錯了，我感覺事倍功半了，我立刻把棒給了我們班的周涵杰，周涵杰接過棒已經是全年級最后一名了，這個時候，就有同學責怪我了，我本來就很后悔了，他們一說我更傷心了，我忍不住哭了起來。這個時候又有人來安慰我，他們說：“下次努力就行了。”我心里面慢慢平靜下來，我接著看比賽，我相信只要比賽沒有結束，就有希望。接下來，每個同學都用盡自己的.力氣，使勁往前趕，努力縮小和別人的差距，最后一棒孫原東用盡了所有的力氣超過了領先的四年級一班，獲取了第一名。

　　大家高興極了，鐘老師過來給我說：“你可是第一棒哦，不能垂頭喪氣，我們都贏了嘛。”陳瓏側也跑過來給我說：“我們從倒數第一變成了真正的第一名，你不高興嗎？”接著又有幾個同學來安慰我，我的心徹底平靜了下來。

　　我收獲了團結，不是我一個人在跑步，而是一個團體在跑步，每個人都會在生活中出現這樣那樣的失誤，我們要學會原諒別人，幫助別人，團結同學才能更好的進步。

我的收獲作文8

　　國慶節的第二天，我們一家三口去一個叔叔的老家薛莊抓魚。在那里，我收獲了快樂。

　　到了薛莊，我像箭一樣奔向魚塘。到了魚塘我看到一條條小魚游來游去，我和爸爸連忙把鞋和襪子脫掉，我把腳伸到河里，啊！涼絲絲的真舒服呀！不時有些小魚從腳邊有過，癢極了。我彎下腰，兩眼在水里搜尋著，這時一條小魚從我身邊慢悠悠的由來，我心里暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚可真機靈啊！他“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續尋找目標，這不，又有過來一條，我悄悄走進他，雙手一抓，小魚又溜了。這次于沒有抓著，我自己到趴在水里，這可把我給氣壞了。抓條魚怎么這么難呀！

　　我抬頭一看，媽媽不知什么時候已經穿上了捉魚的衣服，看上去一副很笨重的樣子，我說：“媽媽，你坐到魚了嗎？”媽媽說：“沒幾條，小魚看上去很好抓，但是抓起來很難啊！”這時爸爸大喊一聲：“快看我抓的魚！”只見爸爸雙手捧著一條大草魚，我大吃一驚的'問爸爸：“爸爸你是怎么做到的？爸爸說：“抓魚的時候手腳要麻利，不能猶豫，要雙手一起抓！”

　　于是我和媽媽立馬行動去抓魚。媽媽一彎腰，還是沒有抓到，但是媽媽依然笑得很燦爛。再看看爸爸的水桶里已經裝滿了魚，但是爸爸好像在魚塘里打過滾一樣，都快成一個泥人了。我按照爸爸的方法去做，果然抓到了幾條小魚。只見媽媽：“快看，我也抓了一條大魚！”爸爸還給我抓了龍蝦、螃蟹、河蚌，我高興極了心想晚上可以大吃一頓了！

　　太陽快落山了，我們依依不舍的離開了薛莊。“爸爸，我今天真是太開心了，抓魚太有趣了。我下次還要來，下次我要抓住更多的魚！”我大聲地喊道。

我的收獲作文9

　　9月10日，這個自己和全國教師們共同的節日，我像往常一樣走進教室。陽光灑滿講臺，講桌上擺著孩子們送給我的節日禮物——一個精致的竹編小箱。打開小箱，里面躍然呈現62只色彩斑斕的紙鶴，打開紙鶴，是一句句寫給語文老師——我的心語。一張標簽指路：“親愛的老師，每一張紙片都代表著每個學生心中對您最美的祝福，打開它，您便打開了同學們的心。”

　　我抽出一只紙鶴，小心翼翼地打開，上面寫著：“趙老師，您是第一個讓我如此信賴的老師，也是讓我如此感動的老師。甚至，我把您當作是知己，不會因為您是老師而會有什么顧忌。真的，您在我摘抄本上寫的話‘老師從你眼中讀到了晶晶亮的東西，你長大了！’不知為什么的，鼻子酸酸的，可能是久違的了解吧！老師，我愛您，祝您節日快樂！”啊，這是真正發自心靈的聲音，這正是我所期待的，它比任何禮物都貴重！我小心把紙箱放起來，我覺出了它沉甸甸的分量。

　　都說我們的'孩子需要學會感恩，可我感覺，我沒有教他們感恩。感恩沒有技巧，感恩無須矯情，感恩只是情感的自然外露。當心與心緊緊相連，感恩不正是那流自心底的汩汩的清泉？

　　教師節，我收獲了孩子們的心！這些躍動的溫暖的心，是那么燦然美好，正如王蒙老師在《青春萬歲序詩》里所吟詠的“所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞……是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界樣樣讓我們好驚奇！從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑、深思，全是第一次。”孩子們，我會永遠記得這一天，記住你們青春的笑臉。我會用心來教好你們，讓你們愛上語文，愛上生活，在人生的大海上揚帆遠航！

　　請相信我，你們永遠的朋友——趙老師！

我的收獲作文10

　　以狗為鑒，可獲為人之道。——題記

　　世上任何人，任何物，都可以成為我們學習的對象，讓我們收獲更多的生活感悟。

　　我家曾經養過一條黑狗，矮小的身材，卻露出王者的風范，一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風喪膽，最令人稱道的是它那敏捷的嗅覺。

　　記得有一次，我在跟我家的小黑玩耍，突然，一個邪惡的念頭在我腦中一閃而過，于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最愛玩的球放進一個盒子里，再挑出許多空盒子，混在里面。剛剛在外面玩完的小黑，跑進臥室，尋找著它的球，頓時，它傻眼了，但隨后便小步快跑，嗅嗅這個，聞聞那個，然后堅定地站在那個放有球的盒子面前，似乎在等著我把盒子打開，但我假裝沒看見，并呵斥了一聲：“你個狗仔，不是這個盒子！”小黑驚呆了，它耷拉著尾巴緩緩移動著腳步，遲疑地聞了又聞，它從左聞到右，再從右聞到左，還是站到了剛才的盒子前，我大喊一聲：“狗仔，你嗅覺這么差嗎！”小黑被嚇到了，又猶猶豫豫地重聞一遍，同時，也在默默觀察我的表情，看到我表情在微微變化時，它突然停下，站在了那個空箱子旁邊，我突然大笑，笑聲持續不斷，然而我卻不知道，這傷了它的自尊心。只見小黑眼里噙滿了淚水，頭也不回地跑出家門，再也沒回來！

　　小黑的.離去，讓我痛苦不堪，我終于明白了，世界上任何事物都是有尊嚴的，哪怕僅僅是條狗！

　　生活中任何人，任何物都可以成為我們的鏡子，讓我們收獲深刻的道理！

我的收獲作文11

　　踏入初中的校門，我經歷了很多事情，有快樂、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的，就是我們全年級舉行的《西游記》知識競賽活動。

　　剛進入十一月，老師向我們宣布全年級要進行《西游記》知識競賽。聽到這個通知，我躍躍欲試，想要得個好成績，為班級爭光。但是，拿到老師發的學習資料之后，我發現知識競賽并沒有我想象得那樣簡單，其中的細節拗口難記，眾多的名字綽號復雜多變，根本不是輕易能背下來的，我心就像被潑了一盆冷水一樣，頓時又有些氣餒了。

　　眼看知識競賽越來越近，我還沒有準備好。就在我灰心的`時候，媽媽仿佛看透了我的心思：“是不是覺得有點難了？你沒問題的，雖然看起來很多，但是只要你用心去記，巧記，這不就像西天取經一樣，一路攻克難關，你才能取得真經嗎？！”聽了媽媽的半開玩笑的話語，我重新振作起來，于是，在課余時間，我又將西游記每回的章節都的回顧一遍，掌握了主要情節，又利用老師的學案，熟悉以前容易忽略的細節，在與媽媽的互動下，媽媽提問我來答，這些人物的名字也被我一一解決，我認為最難的幾個章節也被我攻克。

　　終于，讓我期待的知識競賽開始了，一共100道選擇題，我聚精會神地閱讀題干和選項，一路過關斬將，完成答題，

　　心中感覺勝券在握。

　　在班會上，老師宣布了獲獎名單，我竟然是一等獎，我又驚又喜，感覺功夫沒有白費。在頒獎儀式上，我站在主席臺上，手捧獎品，心中滿是自豪，秋日的陽光從樹縫里透過，灑在我身上，暖融融的，我的心沉浸在成功的喜悅中，一切都暖融融的。

　　這次經歷讓我難忘，讓我堅信：勇往直前，不輕言放棄，成功一定就在前面！這一刻，我收獲了努力后的喜悅。

我的收獲作文12

　　俗話說的好：“一份耕耘一份收獲。”沒有付出就沒有收獲，上帝不會辜負努力付出的人，通過一件事，使我明白了這一點。

　　有一次，我想學自行車，我對爸爸說：“爸爸，我們班好多人都會騎自行車了，我也想像他們那樣，好厲害的！”爸爸笑了笑同意了，爸爸從倉庫里把姐姐以前騎的自行車推了出來，精心擦拭了一番。然后，對我說：“來諾諾，你先坐上車，爸爸在后面扶著你，不要害怕，慢慢的！”我心驚膽戰的坐了上去，很害怕會摔個鼻青臉腫。爸爸好像看出了我的心思，又對我說：“你最大的敵人就是你心里的恐懼，你只要戰勝它，就一定能學會。”這句話讓我沒有那么害怕了，勇敢的起來。開始騎了，剛還挺穩，不知怎么的車子突然開始左右晃了起來，我又慌了，一下子重重地摔倒在地上，膝蓋很痛，我把褲子卷起來一看，嗚嗚，我的'膝蓋流血了！爸爸說：想做成功一件事，磕磕碰碰難免的，不要為了這小傷就放棄了！我站了起來，撣了撣身上的土，忍著痛重新坐上自行車，繼續努力，向我的目標前行。

　　之前，我總想著學自行車是一件非常容易的事，可事實并非如此。多少次的跌倒，讓我有過放棄的念頭，但我會常常想起，爸爸說過的一句話：“做一件事不能半途而廢，任何的成功都要付出一定得努力。”于是我開始集中努力的練習，終于‘功夫不負有心人’。在學騎自行車的第七天，我覺得整個身子輕松了！我瞬間變成了無憂無慮的小鳥，在快樂的天地自由飛翔，我會騎自行車了。

　　通過這次學習騎自行車的事情，我明白了一個道理：只有付出辛苦的汗水，才會有一份收獲。

我的收獲作文13

　　有人認為，經過一年的辛勤勞動，農夫的叔叔把農田里的莊稼收割了作為收獲；有人認為工廠里的工人工作認真，最后得到的是社會上供不應求的產品。其他人認為學校的學生經過努力學習取得了優異的成績...在我看來，誠實是一種收獲，那一次，我收獲了誠實！

　　那是我上高一的那天。我和父母去凱德廣場吃飯。一到四樓，我就突然被自己喜歡的樂高玩具吸引住了。我感覺這個，看那個。每個玩具都讓我喜歡。不一會兒，我就找到了“目標”，一個特別漂亮的'娃娃。我很想擁有，但我知道爸爸不會給我買。我該怎么辦？就在這時，一個可怕的想法爬上了我的腦海。“沒人看見，我就悄悄放在口袋里，這樣我就有新玩具了。”我環顧四周，沒有人注意到我。我拿著娃娃，不自然地走近貨架。我手里的娃娃被悄悄地放進了我的褲子口袋。感覺臉有點熱，不敢看周圍人的表情。我低下頭，用右手捂住口袋，一言不發地離開了樂高柜臺。我的心里好像有很多小兔子，蹦蹦跳跳。那天我沒有吃任何食物。我不知道怎么回家。回到家，我的心稍微平靜了一些！

　　爸爸看到了我的改變。他問我怎么了。我沒有隱瞞，把一切都告訴了他。爸爸什么也沒說。他立刻帶我回到商場的樂高柜臺。他讓我馬上向女售貨員阿姨道歉，承認我的錯誤，給我買娃娃。這一刻，我的心仿佛一下子放松了。我和爸爸談了很久。他講述了曾子和林肯的古詩故事。他告訴我，對人來說最重要的是誠實，這是我們生活的基礎。我覺得那天真的收獲了什么，收獲了最重要的一個字——誠實！

　　孟子曾說:“誠者，天道也；老老實實想的人，人之道也。”誠信是每個人都應該具備的品質，我會在以后的學習生活中牢記在心！

我的收獲作文14

　　有些電視節目是對我們有好處的，還有一些節目是對我們沒有好處的，比如說電視劇等等，可能會讓有些人看到很晚，第二天就沒有精神了。

　　我喜歡看的一個節目，就是前一段時間在學習強國上播放的中國詩詞大會，去年媽媽讓我看，我還以為不太好看，沒想到我一看就迷上了中國詩詞大會。我看到主持人一直都是董卿老師，每次都還會有兩位老師點評。我最熟的是董卿老師，還有一個就是康老師啦，有幾次擂主爭奪賽，有幾道題目都是康老師畫畫，讓別人猜詩句，猜對了就可以拿分，看上去很簡單，但是同樣意思的詩句可能有好幾個，只能選最準確的一個，不然對方就會得分，最先獲得五分的就是整場比賽的擂主了。

　　通過中國詩詞大會，讓我知道了很多詩詞名句，通過老師的.講解，體會到了一些詩詞的含義。我還知道了，不管是誰，只要努力，就可以站在這個舞臺上，讓全國人都可以看到，這是多么光榮的一件事情啊。

　　當然，看新聞節目也是會有所收獲的，最近我在新聞上看到香港這段時間一直很亂，一直有人在那里搗亂，這種人警察叔叔已經抓住一部分啦，但仍然還有那些人在那里搗亂，我覺得他們做的不對，不應該搗亂。

　　有些家長不讓小朋友看手機，可能是因為怕他們亂看什么東西，我覺得只要對我們成長有益的內容和節目，還是可以適當看一點的。

我的收獲作文15

　　在學習和生活中，有人收獲了知識，有人收獲了真理，有人收獲了成功，有人收獲了……而我在一場足球比賽中，收獲了滿滿的快樂。

　　今天陽光燦爛，鳥語花香，我和哥哥姐姐……一起踢足球。首先，我們分好了隊伍，姐姐跟一個與我年齡相仿的小朋友一組，我和哥哥一組。射門游戲開始了，我把足球放在一個指定的地方，姐姐守門。我退后幾米用盡全力奔跑，用力一腳，準確的踢進了球門，姐姐撲了個空。我興高采烈地獲得了第一分。然后就該姐姐組踢了，我來守門。那位小朋友提出“我先來。”他站在球前，得意洋洋的'說：“我隨便一腳就能踢進球門。”我回答：“我這個金牌門將是不可能讓球踢進的。”然而他并沒有助跑，而是輕輕地踢了一腳。結果，我快速的一個小前撲，球就乖乖的到了我的手里……

　　我覺得姐姐踢球最厲害。別看她是女孩，踢球這方面，我有時候都守不住她的球，那一輪，她往后幾步，做好起跑準備，像一名運動員一樣。她一個小跑助力，向前一腳，這個球向我飛來，踢在了我肚子上，好疼。雖然這球沒有進，但是這力量讓我感到了對手的強大。我們就這樣不分勝負的輪番射門一整天。

　　這看似只是一場簡單的足球比賽，但我從中收獲的卻是一份無可替代的快樂。一個人的青春時期一過，就會出現像秋天一樣的優美的成熟時期，這時，生命的果實像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲——泰戈爾的這一份收獲，我想在不遠的將來我也會有。

【我的收獲作文】相關文章：

我的收獲作文500字 我的收獲08-02

我的收獲 作文01-26

我的收獲作文01-27

我收獲了作文01-28

[精選]我的收獲作文08-26

我的收獲作文（經典）08-30

【經典】我的收獲作文09-12

我的收獲作文11-11

(經典)我收獲了作文09-20

我收獲了作文（經典）12-20