收獲的作文6篇[優(yōu)]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的收獲的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　時(shí)間可過得真快，一眨眼的功夫，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期中，我的.收獲可真不少，讓我給你講一講吧？

　　首先：在語文方面上，我寫的字比原來寫得更好了，上課也比原來更認(rèn)真聽講了。其次：在數(shù)學(xué)方面上，我數(shù)學(xué)成績考的越來越好了，以前我總是考到七八十分，現(xiàn)在都差不多要考到了六個(gè)一百了。另外：在生活方面上，我會(huì)幫媽媽洗衣服、洗襪子，媽媽都夸我長大了呢

　　我的收獲好多吧，我希望在三年級(jí)的時(shí)候有更大的收獲。

收獲的作文 篇2

　　輕輕地我走了，正如我輕輕地來。三年的時(shí)間如同白駒過隙，眨眼間，初中的生活就要結(jié)束了，想象著初中生活最后一次聯(lián)歡，最后一次班會(huì)，最后一次談心……我的眼中溢滿了淚水，心中一陣感傷……以前的事在腦中像電影一般一幕幕翻過……

　　記得我剛到初中時(shí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，所以有點(diǎn)驕傲，只顧貪玩，以至于成績是“飛流直下三千尺”。后來我也曾經(jīng)努力，但沒有任何成效，我拿著發(fā)下來的成績單，看著不爭氣的分?jǐn)?shù)，加上身體的不適，淚水盡情的.涌流。當(dāng)您聽說我生病流淚時(shí)，把我?guī)У侥�的辦公室里，讓我喝藥，給我倒水喝，然后讓我在您的床上休息，給我蓋好被子，然后才匆匆趕回教室為同學(xué)們上課。看著您這樣的忙碌，我很自責(zé)，為什么我總會(huì)讓您失望，為什么我總不爭氣?在我走時(shí)，我在桌上給您留了字條：“老師，我很感謝您為我付出的努力，可我太笨了，一次次讓您失望。您為什么一直付出呢?我不值得您的付出，您為什么這么執(zhí)著呢?”

　　第二天，在我的作業(yè)本中，您說：“我相信，付出一定會(huì)有收獲的!”

　　我看著字條，又一次流淚了。從那以后，我更加努力了，我重拾自信，因?yàn)槲乙蚕嘈牛�付出一定�?huì)有收獲的。

　　老師，要畢業(yè)了，我多么不舍得離開您，可是未來的路需要我自己去走需要我去奮斗，去拼搏。無論什么時(shí)候，遇到什們困難，我都不會(huì)放棄，因?yàn)槟�告訴我;付出一定會(huì)有收獲!

　　中考馬上來了，為了目標(biāo)我努力著。老師，您付出三年的努力，終于到了收獲的季節(jié)。

　　期待著，這個(gè)夏天的彩……

收獲的作文 篇3

　　清晨，我來到王府井大街附近的北京東城豐富胡同19號(hào)-老舍故居參觀，追尋一位小說家、劇作家、人民藝術(shù)家——據(jù)說曾預(yù)提名獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名的中國作家的足跡。

　　老舍故居大門右側(cè)立著一塊牌匾 “老舍紀(jì)念館”。一進(jìn)大門，出來了一位歲數(shù)很大老爺爺，因?yàn)槭敲赓M(fèi)開放，所以老爺爺給我和媽媽發(fā)了兩張紀(jì)念票。

　　老爺爺說，故居是1950年老舍從美國講學(xué)歸來，用100匹白布買下的。1997年，故居及管藏由先生家屬捐獻(xiàn)給北京市。1999年，老舍故居經(jīng)修繕作為老舍紀(jì)念館向公眾開放。

　　老舍先生的故居是一座典型的北京小院，一點(diǎn)都不起眼。雖說門口掛著老舍紀(jì)念館的.牌匾，但在這一大片的胡同中你若不是刻意的尋找還是很難發(fā)現(xiàn)的。入門先是一個(gè)小門亭，只能算是跨院。

　　轉(zhuǎn)過影背才來到一個(gè)三合院，院子里有四棵大樹聳立。長者說，這兩棵柿子樹，為先生于1954年親手所栽，先生還喜愛養(yǎng)花，寫作累時(shí)，便到院中賞花觀柿，小院因此得名“丹柿小院”。小院加上正房(北房)三間和東、西耳房為紀(jì)念館的主要部分。

　　正房的明間，這里曾聚會(huì)過很多文化名人和中外友人，周總理也曾三次到此做客，就坐在靠西邊的沙發(fā)上，與先生親切交談。東次間為臥室。西耳房是先生的書房兼工作室。先生在這里度過了他一生中的最后17年，完成了包括《龍須溝》《茶館》《正紅旗下》等在內(nèi)的許多作品。

　　西次間是老舍先生的書房，一張寫作用的寫字臺(tái)，上面放置著一枚齊白石為他刻的印章，一只馮玉祥將軍贈(zèng)給他的玉石印泥盒，一方清代戲曲理論家李漁的硯臺(tái)，此外還有他生前用過的眼鏡、鋼筆、墨水瓶、煙灰缸以及臺(tái)燈、收音機(jī)、臺(tái)歷等。

　　東、西房為《老舍生平寫創(chuàng)作展》，先生各個(gè)時(shí)期不同版本的作品薈萃其間，還有照片、手稿及生前遺物等，再現(xiàn)了老舍先生一生的創(chuàng)作成就。

　　老舍的一生是偉大的，先生的作品永遠(yuǎn)啟迪后人。他不僅是中國的也是世界的。他永遠(yuǎn)活在善良、向上、進(jìn)取的人們心中。

　　這次的參觀讓我有多了解了一位我國的革命英雄。

收獲的作文 篇4

　　春天到了！天氣暖和了，正是播種的好季節(jié)。說起播種，今天我和爺爺就要來播雞冠花和辣椒花的種子。

　　爺爺拿來四個(gè)花盆，我們先用小鏟松好土。

　　“我們先來種雞冠花吧！”爺爺說。用手捻捻雞冠花白白的花朵，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一粒粒黑色的像小球一樣的小籽出來了，那就是雞冠花籽。我把籽放進(jìn)剛剛拿來的花盆里，用手把土和花籽絞拌絞拌，然后澆點(diǎn)水，放到陽臺(tái)上。

　　“接下來種辣椒花吧！”爺爺又說。本來我不知道辣椒花有多辣，我先種小辣椒，我用手把小辣椒分開，取出淡黃色扁扁的花籽，放到花盆里。這時(shí)鼻子還承受得了，等我種大辣椒的`時(shí)候，辣性發(fā)作了，把我辣得連鼻子都紅了，嘴巴呼出來的氣都是火辣辣的，差點(diǎn)流淚了，我馬上跑向廚房，撕開一包濕巾紙，用它來把我的鼻子悶住，這樣我的鼻子就感到舒服多了，我悶著鼻子，對爺爺說：“都怪你！都怪你！把我害成這個(gè)樣子。”爺爺一聽，還哈哈大笑。

　　通過這次播種，我領(lǐng)略了辣椒的威力，懂得了種辣椒花很不容易。

收獲的作文 篇5

　　這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我得到許多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了寫作文。

　　就先說生字吧，二年級(jí)的生字可真多呀，在這學(xué)期我學(xué)到的新字，如哺，恐。這學(xué)期的.課文也精彩，我知道了每篇課文告訴我們的道理，比如：守株待兔，告訴我們做事不努力想不勞而獲是不可能的。

　　怎么樣？我的收獲多吧？當(dāng)然還要感謝林老師了！

收獲的作文 篇6

　　下午放學(xué)回家，我想起了科學(xué)課講的“鹽水的浮力有多大。”于是我打來一杯水，拿出一個(gè)雞蛋，和一包鹽。來嘗試這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我把雞蛋放入水中,然后往水中倒入一點(diǎn)食鹽，雞蛋微微的晃了晃，可是又一動(dòng)不動(dòng)了，好像進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。是不是鹽放少了？我又狠心加了一些鹽，緊盯著水底的小懶蛋，只見它好像受到了驚嚇，抖抖身子想起床。啊！要成功了。我的眼睛幾乎瞪圓了，臉都快要貼到水杯上了，可是那不爭氣的小懶蛋剛剛浮起一點(diǎn)，又打起了瞌睡，躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)了，我心中剛剛快要燃燒的希望之火只好無賴的熄滅了。

　　這時(shí)水已經(jīng)變成乳白色了，杯底沉積著一層厚厚的鹽；哦！原來是鹽還沒融化呢，怪不得雞蛋變成“小懶蛋”浮不起來了。于是我拿起筷子在水中攪動(dòng)起來，攪呀轉(zhuǎn)呀，隨著旋轉(zhuǎn)的`水流，“小懶蛋”仿佛穿上了救生衣，搖搖晃晃的浮上水面，我的心幾乎提到嗓子眼兒了，生怕它又像剛才那樣半途而廢，但是這次“小懶蛋”沒讓我失望，他像豬八戒得意洋洋的挺著大肚子浮出水面，我興奮的歡呼起來：“我終于成功了！成功了！鹽還有浮力呢！”

　　“孩子，鹽是沒浮力的，是鹽水的浮力！”媽媽笑著對我說“密度小的物體會(huì)浮在密度大的物體上面。”

　　經(jīng)過本次嘗試，我終于明白了科學(xué)老師說的：雞蛋本身的密度比水大，所以會(huì)沉到水底；但是鹽水的密度比水大，并且根據(jù)水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度就會(huì)超過雞蛋的密度，從而雞蛋會(huì)浮起。也明白了另一個(gè)道理，如果不去嘗試，怎會(huì)有收獲呢？

【收獲的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于收獲的作文：收獲感恩01-27

收獲精選作文01-28

收獲作文01-28

作文收獲01-28

收獲的作文01-31

收獲的作文（精選）12-05

收獲作文12-27

收獲的作文06-09

【經(jīng)典】收獲的作文08-08

【精選】收獲作文08-06