【優(yōu)】我的收獲作文21篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的收獲作文 1
二年級快要結束了，我有很多收獲。
通過語文學習，我認識了許多生字新詞，知道了許多優(yōu)美的詞語，還認識了唐代詩人李白、杜甫……
我漸漸明白了許多道理，比如我們只要肯動腦筋，壞事也能變成好事，知道了關心媽媽的孩子才是好孩子。
通過數(shù)學的學習，我會算了很多題，知道了稱重量的'東西要用千克，輕的東西要用克。
在這一學期中，我最高興的事情是加入了少先隊，戴上了鮮艷的紅領巾。
以后，我要更加努力，爭做“四好少年”！
我的收獲作文 2
雖然我已經(jīng)四年級了，我的成績?nèi)匀槐３衷?0分以上。
我除了課內(nèi)的考試外，還經(jīng)常參加課外的比賽，比如： 我參加過畫畫、讀書小報丶打字等比賽，均取得了學校二等獎。讓我最驕傲的`是我在奧數(shù)選拔賽中我竟然被選中了。我聽說我被選中后，我自己都為我的成績感到驚訝。我的確有時候很厲害，但還是存在一些問題。比如說我現(xiàn)在的字越來越差了，寫字的時候有些心不在焉，寫出來的字歪歪扭扭的，每一個比劃都沒有象以前那樣直了。
我以后一定會改正這個問題，對每一個字都要認真寫好。
我的收獲作文 3
寒假里，我最大的收獲就是學會了煎“雞蛋”。
我把雞蛋打在碗里，用筷子攪拌均勻，再放入一點鹽。又把油放入鍋里，然后把鍋放到液化氣灶上，打開電子開關，頓時雞蛋上起了一個個小泡，我炒了一會兒，哎呀，不好了，有雞蛋濺油了。情急之中，我想起了媽媽每次煎雞蛋時，都點小火，我怎么點這么大的火呀！我馬上把火調(diào)小了。我又炒了幾下，我嘗了雞蛋，感覺還不行。過了一會兒，我又嘗了一個，又覺得還不到時候。就這樣，我一邊炒，一邊嘗，嘗的`我都分不清是生的還是熟的了。于是，我把媽媽叫了過來，媽媽笑著說：“你太心急了，煎雞蛋要等雞蛋漸漸變成金黃色，發(fā)出蛋香。”于是，我又開始炒起來，慢慢的發(fā)現(xiàn)雞蛋漸漸變成了金黃色，我又嘗了一粒，哇！真好吃啊。
這時，媽媽過來了，媽媽嘗了一粒我煎的雞蛋，說：“不錯，不錯�！�
第一次“煎雞蛋”我成功了！
我的收獲作文 4
種下一顆樹苗，收獲一棵大樹；種下一束花，收獲一些花香；種下一絲希望，收獲一次成功。你種下什么，你就收獲什么，任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。
失敗，可以收獲很多。失敗是，可以收獲悲傷和淚水，同時可以經(jīng)驗和教訓。有一次，我考試考得很不好，主要原因是我的字寫的很不好，這次還被爸爸重重打了一頓，我清楚的記得那一下的疼痛。于是，我買了字帖，寫字薄等練字書籍，認真練了起來，現(xiàn)在我的字寫得非常好看，于是我就收獲到了老師的表揚和同學們的羨慕。
感冒對于每個人來說是常事，不是什么好事，但也可以給我們帶來收獲。有一次，我在學校玩的很投入，把衣服都汗?jié)窳�。第二天我上課的時候，一陣涼風一吹，我便感冒了，第二天不能去上課，也不能出去玩，只能待在家里。這是我卻意外收獲到爸爸媽媽的關愛和無微不至的照顧。
讓我們多一點人生的.閱歷，多一些人生的收獲。
我的收獲作文 5
這個學期，我在萬秀區(qū)跳繩比賽中榮獲了全區(qū)“女子組第八名”。在這里，我要感謝所有曾經(jīng)幫助過我的人！
俗話說，“一份耕耘，一份收獲”。要知道，在那張金光閃閃的獎狀背后，我不知付出了多少汗水。訓練時，那繩子掠過頭頂，擦過地面，從腳下一閃而過，發(fā)出呼呼的聲音。我的心在怦怦直跳，仿佛要跨出胸膛，就連腿也不聽使喚，我真想停下來，舒舒服服地坐在早已準備好的椅子上休息一會兒。每次跳完一分鐘下來，我都會累得氣喘吁吁。但是，為了給班級增添榮譽，我告訴自己，要堅強，不能軟弱。就這樣，我一次次堅持了下來，終于獲得了“女子組第八名”，這可是我來之不易的成功啊！
當我走上頒獎臺，手捧獎狀的`那一刻。所有的勞累、所有的汗水、所有的緊張都消失地無影無蹤。那份心情是不能用語言可以表達的，因為我嘗到了收獲的喜悅。
我的收獲作文 6
學完第三套課文，我學到了很多以前不知道的東西，受益匪淺。
《自然之道》和《打掃森林》告訴我們，人類不能違背自然規(guī)律，否則會適得其反。比如在炎熱的夏天，如果沒有蚊子，那么人類就可以過上舒適安逸的生活。但是如果蚊子滅絕了，那么很多以蚊子為食的鳥類也會滅絕。這破壞了生態(tài)平衡。
《蝙蝠與雷達》和《人類的老師》告訴我們，大自然是人類的老師。例如，人類受到蝙蝠、雷達、響尾蛇、尾蛇導彈、浮魚和潛艇的啟發(fā)。
《黃河是怎樣變化的》告訴我們要保護自然，保護自然界的`每一種植物和樹木。只有這樣，我們才能保持自然的生態(tài)平衡。
學完這套課文，我知道我們不能違背自然規(guī)律，更好地找到更多的“人類老師”，不惜一切代價保護森林，多種樹。這樣，我們的家明天會更好！
我的收獲作文 7
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。而我收獲了成功。
三年前，在小區(qū)廣場上，有好多人在騎自行車，比我還小幾歲的小朋友都學會了，可我卻不會騎。眼看著他們在廣場上自由自在地騎著，而我只能在旁邊望洋興嘆，于是我決定要學會騎自行車。
爸爸扶著自行車，我小心翼翼地騎著，心撲撲直跳。自行車晃晃悠悠，不一會兒，我就摔了一個狗啃泥。我坐在地上，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸說：“沒事兒，誰學自行車不會摔跤呀！你一定會學會的，加油！”聽了爸爸的話，我拍了拍身上的'土，站起來重新騎。可是這自行車真是太淘氣了，一會兒不是跑到草叢中，就是撞到別的自行車上。
失敗乃成功之母。想到這里，我立刻認真的反復地練。自行車終于平穩(wěn)了。我的心也漸漸平穩(wěn)了。我還一邊騎一邊哼起了小曲，愜意極了！爸爸還為我鼓起了掌。
一分耕耘，一分收獲。在這收獲的季節(jié)里，我有一種特別的收獲，我收獲了成功。
我的收獲作文 8
我在姥姥家種的梨樹結果子了，我摘下一個，開心的咬了一大口，真的很甜!
想起去年植樹節(jié)的時候，我在姥姥家沒意思，就想種一棵屬于自己的樹。姥姥給我尋來一棵的小樹苗，遞給我。我還一臉懷疑的問姥姥：這樹能活嗎？在姥姥的肯定下，我開始了我的栽種。
我在姥姥的.指引下，找了一個我覺得合適的位置。然后，手持鐵鍬開始挖樹坑，我挖了幾下，姥姥發(fā)現(xiàn)我的力量很弱，想上前幫我，被我拒絕了，我要自己完成我的種植任務。樹坑挖好了，雖然有些淺，但還能埋得住樹根。往坑里倒些水，姥姥幫我扶正小樹苗，我就開始填土，將樹根埋嚴實，最后姥姥讓我用土在樹周圍圍個小圈方便澆水。
我人生中第一棵小樹種好了。我每隔一段時間就好會去姥姥家，給我的小果樹澆水。每隔一段時間都會發(fā)現(xiàn)我的小樹苗有變化，我看著它換葉、開花、最后結果子成熟。我嘴巴里嚼著甜甜的果子，心里想這就是我付出，我收獲!
我的收獲作文 9
我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節(jié)架子鼓課。
那天，我還是照常去上課，我在門前耐心的等待，我想今天會學什么呢？我能不能完成今天的任務呢？想到這里，我不免有些擔心。
我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，我三步并兩步走進教室。一進門，老師就對我說：“要不要學最炫民族風？”我非常地激動，我想：最炫民族風可是我最喜歡的歌呀！我一定要學！我很高興地對老師說：“好。”老師給我示范了一遍，我對老師說：“這樣有點難呀！”老師說：“那我們先學‘簡化版’的吧。”我學著老師的樣子，按照老師的要求，打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒，用力打鼓，一下、兩下、三下……很快，豆大的`汗珠從我的額頭上滴下來。我渾身無力了，但是看到老師鼓勵的眼神，我重新振作了精神將一曲完整地打完了。
老師對我豎起了大拇指，我的心里十分高興，比吃了蜜還要甜了。因為我收獲了打鼓的本領。
我的收獲作文 10
“太好了，太好了！”我高興地叫著。因為我種的蔬菜和我精心管理的水果樹豐收了：什么蘋果呀，山楂呀，還有大白菜，油菜……都讓人感到欣喜。在這美好的季節(jié)里，我收獲了一份幸福。
我把自己親身種的蔬菜和水果稱作“寶貝”。為了不讓狗狗刨了我的`“寶貝”，我特意給蔬菜蓋了一間柳條“小屋”。別看我現(xiàn)在很高興，可你們知道我經(jīng)歷了多少坎坷嗎？下面我就給你們講講：首先是種子風波。那天，我剛種完種子，便去拿水壺澆水，提著水壺剛出門就愣在那兒了。我把種子種在哪兒了？我左瞧右看找線索，啊……找到了，幸虧我把挖土的小木棒留在那兒了，看我粗心吧。
像這樣的事情還有很多呢！比如我家的那只狗，我要時刻提防它損壞我的小苗。后來在爸爸的幫助下，我給小菜園圍上了一道小柵欄，我的小苗終于安全了。
經(jīng)過我的精心澆水、施肥，我的蔬菜和水果終于豐收了。吃著自己種的果蔬，心里有一種說不出的高興。有勞動就有收獲；有收獲，就有幸福！
我的收獲作文 11
這學期我在學校有很大的收獲，不僅收獲了很多的知識，而且收獲了很多的快樂，我很榮幸很快就要升上二年級了，我很開心很快就可以過一個休閑的暑假。
我在語文課上學到許多有趣的課堂知識和課外知識，特別是33課學到了很多科學知識，使我知道了更多的知識，同時，我們的老師讓我們讀課外書，學到了更多的課外知識，例如《海底兩萬里》使我知道了更多的海底童話和海底科學。在數(shù)學課上，我學到了很多的加、減法、鐘表、統(tǒng)計、人民幣等知識，特別二年級的乘法，使我慢慢體會二年級的`知識，在日常生活中，我常常利用鐘表，統(tǒng)計，人民幣的換算等知識去實踐生活，覺得數(shù)學的知識很有趣，最后，我給大家說一句話：”我相信二年級會收獲更多的知識�！�
我的收獲作文 12
通過第一單元的學習，我收獲很大。我不僅領會了大自然的神奇，還感受到了祖國山河的壯美。
我了解了許多以前不知道的奇異景觀。如第一課《觀潮》使我感受到了錢塘江大潮的`壯觀景象；第二課《雅魯藏布大峽谷》中那幾千米的強烈地形反差和生物的多樣性讓我為之驚嘆；第三課《鳥的天堂》讓我感受到了大榕樹的巨大茂盛和眾鳥紛飛的景象；第四課《火燒云》讓我感受到了火燒云極富變化的顏色和形狀……
這些美麗的奇觀都是大自然送給我們?nèi)祟惖亩Y物，我們要去好好保護它們，與大自然和諧相處。
這些美麗的奇觀深深地吸引了我。等我長大以后，要走遍大江南北，欣賞大自然的美景，探索大自然的奧秘。我立志要好好學習，將來把祖國建設得更加美麗，更加富強！
我的收獲作文 13
一眨眼，三年級就要過去了，知識的力量也增加了。
經(jīng)過兩個學期的努力，我學會了很多的道理和知識，信心滿滿地準備著四年級的到來。三年級，我得到了很多收獲，比如：立定跳遠、實心球、50米跑經(jīng)過一個月的刻苦鍛煉，明顯發(fā)現(xiàn)自己比原來進步了；學習也進步了，得到了老師獎勵的小本子和一個有進步的小獎狀。當時，我就高興地不知道怎么形容，一蹦三尺高。老師們都說我有進步，我也很高興，僅僅不止這么幾個，上個學期的獎狀和這個學期的獎狀都有很多，有勤學小天使、鋼筆寫字比賽過關獎、英語書法比賽過關獎、兩個作文報的獎品和一個學習進步獎，每得一張獎狀，我的心就像喝了蜜一樣甜。知識是數(shù)不盡的，就像一片無邊無際的.大海，每一滴海水中都有自己的小知識。
金帆，就像金色的帆船，帶你一起去深海尋找寶藏，那寶藏就是知識。
我的收獲作文 14
九月，農(nóng)民伯伯收獲了莊稼；九月，莘莘學子收獲了知識。
九月一日是開學日。新學期、新氣象，我們學校也有了一些新變化：教學樓的樓梯上貼上了學習標語和名言警句；校園內(nèi)增添了新的植被；我也添了一位新同桌，聽說我的同桌還是位學霸！
開學后的兩個星期，我?guī)缀醵际峭砩蠌土暤绞c半才睡覺。兩個星期過后，迎來了第一次數(shù)學考試。剛開始我還有些發(fā)慌，不過轉(zhuǎn)念一想，我有十四個日夜做后盾，還怕什么呢？考試過后，神清氣爽！但當考試結果發(fā)下來后，我傻眼了：九十六分！我仔細查閱我究竟錯在了哪？原來是在一道計算題上丟了四分，并且丟分的原因讓我覺得特別可笑——約分不徹底！唉，真是錯的不值�。�
從這次數(shù)學小測中，我明白了認真的`重要性，同時也收獲了努力后成功的果實。盡管有些不太完美，但這僅僅只是開始，今后我還會堅持努力的。
努力的九月，收獲的九月！愿努力與收獲成為我整個人生的代名詞！
我的收獲作文 15
一個美好、充實的學期已經(jīng)過去，我們即將迎來一個嶄新的學期。 在這段時間里，我就像一株小苗，不斷地吮吸著書本帶來的營養(yǎng)，茁壯的成長著，學到了許多的知識。 在語文課上，我進一步的了解了毛澤東那偉大的情懷，詩人的風采；知道了讀書的重要性與許多名言警句；通過《懷念母親》這一課，我知道季老先生多么愛她的母親。
在數(shù)學課上，我們對分數(shù)又做了進一步的了解，學習了百分數(shù)的應用；學會了圓的面積，周長…… 在英語課上，我們有學習了許多新的單詞，對字母組合發(fā)音有了更多的認識…… 我清楚的記得著名文學家臧克家說過一句話：“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿�！笔前�，在我們的.學習道路上，只有你比別人更加勤奮、刻苦，才能走在別人的前頭，先爬上最高的山峰，到達成功的彼岸！
我的收獲作文 16
這個學期，我們學了許多教育我們的課文，其中，讓我印象最深刻的課文是7�！兑粋�小村莊的故事》這個課文指的`是原先，山谷里有一個山清水秀的村子，不知什么時候起，家家有了鋒利的斧頭，誰家要蓋房，誰家要造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木砍下來，一年年，一代代，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。終于，在一個雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村莊被咆哮的洪水沖跑了。
讀了這個課文，我不僅為小村莊的人感到傷心，我想告誡他們：“不要亂破壞樹木，隨意進行砍伐，這樣子，不會有好處，一旦來了山洪，沙塵暴，這個村子就危險了�！睆倪@篇課文，我懂了要愛護環(huán)境，多種樹，不能隨便亂砍樹，人人都環(huán)保一點，讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧！
我的收獲作文 17
馬老師作文課上的“大收獲”比金子還重要，學富五車，爭“錢”回家。
這節(jié)講得是“詳略得當”，老師告訴我們：“要寫一篇好的文章不要畫蛇添足，多此一舉，而是要明確中心，確定材料，還要突出過程，起因、經(jīng)過、結果樣樣不能少，而且要點面結合。例如：“綠葉襯紅花，紅花就是一個點，綠葉就是一個面，最后呢，還要學會詳略有度的方法，作文不能寫出流水帳和蜻蜓點水。
老師苦口婆心，我們記得老師說過的.所有學習方法，課上學知識，那這一堂課的學費就掙回來了，靠裝進腦子的知識掙回來。
馬老師的講課特色就是：“一堂課不枯燥，還會擴展一些奇妙的知識，我們就像貨車一樣，“貨物”一下了就全都裝進車里了。
這節(jié)課，不僅讓我學會了詳略得當?shù)膶懽鞣椒�，還收獲了許多擴展知識。
學富五車，從上馬老師的作文課開始。
我的收獲作文 18
平日里我總想做家務，媽媽怕我耽誤學習，不讓我干。假期里一天，媽媽說讓我午飯后擦桌子，我爽快地答應，這種小事還能難倒我，沒門。
沒想到，午飯后，我就想“罷工”。桌子上有水、油，三四個大骨頭“聳立”在桌上，還有我掉兩顆米粒，大芹菜還向我微笑。媽媽看了看我表情，會心笑了笑，說：“我說你來干�！薄跋劝压穷^、米粒、芹菜用抹布趕進垃圾桶”，媽媽說，我趕快去做，可是桌上還有油漬，媽媽說把抹布弄濕，噴上洗碗液，經(jīng)過這一擦，還不是特干凈。我又將布徹底洗干凈，在桌子上仔細“推”了一遍，這時桌面光潔如新。我得意地看著媽媽，媽媽也笑著點了點頭。
經(jīng)過這次擦桌子，我知道了，勞動也能收獲快樂�？此坪唵尾磷雷樱惨泻棉k法，才能事半功倍，學習更是如此。
我的收獲作文 19
這個愉快的、美好的學期就要結束了，我從一個只是不多的孩子變成了一個有豐富知識的少年，現(xiàn)在說說我這個學期的收獲吧!
首先，進步最大的是語文科目，在老師的精心培育下，我寫的`生字、作文更棒了，我還讀了許許多多的課外書，例如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……
在數(shù)學方面我也學到了不少知識，例如：解決問題表內(nèi)除法、圖形與變換……不過我的數(shù)學成績總是一會高一會低，我要改掉這個壞毛病，讓我的數(shù)學成績高高在上。
另外，我的英語更加優(yōu)秀考試總是考100分，只是第九單元監(jiān)測出了一個小小的失誤，不過期中考試我得了全年級100分，我要讓英語成績保持下去。
我還畫畫，畫的栩栩如生，唱歌難以跑調(diào)……
下半年，我要升入三年級了，更要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓!
我的收獲作文 20
幾天前，奶奶想讓我體驗工作的樂趣，所以她給我買了一包芫荽籽，并說：“如果你把芫荽籽做得好，即使你發(fā)芽了，它也會成功。這個任務很難，你有信心嗎？”我堅定地說：“是的`。”
我首先把芫荽種子種在花盆里，每天早晚澆水，讓她每天都得到陽光。然而，它過去了，但他沒有長大。我沒有灰心，繼續(xù)培養(yǎng)。一個多星期后，你送了我一個小花蕾。我朝著成功邁出了一小步。經(jīng)過我的精心培育和陽光照射，他從一片嫩葉變成了一片小芫荽葉。小芫荽葉呈半圓形，鋸齒葉緣，長脖子。很久以后，小芫荽變得越來越小，我朝著成功邁出了一大步。
今天晚上，我奶奶正要做魚，但我發(fā)現(xiàn)我忘了買香菜。我急忙說，“我有。我的香菜可以吃，所以給它！”吃用我自己種的芫荽調(diào)味的魚讓我很開心。今天，我終于體會到了收獲的喜悅。
我的收獲作文 21
從一年級到四年級，我的知識越來越多，課文也越來越難背了。
然而，我們的煩惱也越來越大了，只有好好的聽講，才能考出個好成績！
可是，我三年級下冊語文的考試都是80幾，沒有一個九十幾，我真的很擔心，現(xiàn)在四年級的'成績會不會越來越差，再也不會進步，唉……。
一天又一天，一年又一年，當新知識融入我們的腦海里，或許，舊的知識就會把它徹底忘記了。
我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級了，新的知識已經(jīng)慢慢的進入到我的腦海中，我收獲的知識越來越多，腦海里的文章也越來越長，我只能靠自己力所能及的能力去背誦那些課文了。
但愿我能考出好成績讓爸爸媽媽姐姐高興，我也要努力，沒有努力，是沒有收獲的。
正所謂：“沒有打不倒的敵人，沒有闖不過的難關�！卑牙щy當作我們的敵人，打敗他們，才能繼續(xù)走下去。
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