收獲作文（精品）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的收獲作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　時(shí)間如流水，美好的時(shí)光總是過得很快，一個(gè)學(xué)期即將過去，我也收獲了許多,碩果累累。“一份耕耘，一份收獲”。是的，只要我們?nèi)龀龇N子就能收獲果實(shí)，付出勞動(dòng)就能收獲金錢，付出時(shí)間你就會(huì)收獲更多的時(shí)間。總之，付出就會(huì)有收獲。

　　在這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，我感受最深的是第六組《地震中的父與子》這篇課文，它讓我懂得了父愛的深沉而寬廣，認(rèn)識(shí)了人間的真諦。我學(xué)到了一些新知識(shí)，如做比較、列數(shù)字、打比方、舉例子等一些說明方法，怎樣描寫人物、場景等等。斬釘截鐵、玲瓏剔透、懸崖絕壁、震耳欲聾、夜以繼日和其他幾十個(gè)成語是我在這個(gè)學(xué)期中積累的，一共記住好詞好句好段近百條。我還領(lǐng)悟到了讀書的方法：一遍又一遍，以不同的.方式讀一本書，常讀常新，百讀不厭，把書讀透。在這幾個(gè)月里，我養(yǎng)成了每星期寫日記的良好習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)寫了40多篇了。另外，我又給看過的好書劃出了好詞佳句，并做好了筆記。四大名著、《苦兒流浪記》、《新滿分作文》、《一路風(fēng)景》、《根鳥》等十余本書是我利用學(xué)習(xí)之余讀的，它們讓我開闊了眼界，懂得了許多道理。此外，還有一些課外練習(xí)卷使我懂得的知識(shí)豐富了許多。回顧我以前的表現(xiàn)，我總覺得我還欠努力，上課經(jīng)常講空話。考試成績雖然還過得去，但還是不如從前。所以,在復(fù)習(xí)階段我還要更加努力，爭取考出好成績。

　　學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。

　　學(xué)習(xí)能力是漸漸培養(yǎng)和積累的。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)并非一日之功，需要你的恒心。

收獲作文 篇2

　　人的人的一生，是多么短暫，然而卻有那么那么多的不如意，有的人遇上困難只會(huì)抱怨，只會(huì)怨天尤人。而有的人，卻以自己最大最大的努力去戰(zhàn)勝困難，有時(shí)逆境會(huì)使自己更加努力付出。還記得在羅曼羅蘭中的名人傳中的貝多芬他在風(fēng)華正茂時(shí)卻聽力衰退，當(dāng)時(shí)他的'內(nèi)心幾乎是絕望。

　　但后來他毅然決心選擇堅(jiān)持下去，在第五交響曲中獲得極大的鼓勵(lì)在之后的路上，在之后的演藝路上更加堅(jiān)持。

　　還記得那天是舞蹈考級(jí)，我練舞練了兩個(gè)月的成果，要要在那天展示了。當(dāng)時(shí)，我很緊張，我一定會(huì)過去，回國一定可以考過的，誰是下一組我走進(jìn)的腳是怎樣的心情來掩飾開始吧，于是我們開始了前面的舞蹈都很好，可就在最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)我緊張的做錯(cuò)了。

　　心里便想著呀這下完了，估計(jì)是考不過了怎么辦呢！從那之后我便陷入了絕望中。不再去認(rèn)真的認(rèn)真的練舞也不會(huì)去主動(dòng)來跳舞。

　　媽媽似乎是看到我的情緒有些，低沉，便找我談話，那是說了一句，你自己好好想想吧，當(dāng)初你為什么要考級(jí)？于是我便發(fā)現(xiàn)，原來是我的態(tài)度錯(cuò)了，我考級(jí)，只是為了給自己一個(gè)肯定。并不需要，去追求名譽(yù)。

　　于是我們像打了雞血一樣，突然振奮起來，開始認(rèn)真的練舞，主動(dòng)地跳舞。直到下星期我拿到了，考級(jí)證書，便激動(dòng)不已。

　　那時(shí)我，我就明白了，只要付出就會(huì)有收獲。然而這種激情也應(yīng)該也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多付出，就只有努力，一分耕耘一分收獲，只有努力才會(huì)有結(jié)果。

收獲作文 篇3

　　今天早上，老師宣布了一個(gè)令人振奮的消息，就是中午12點(diǎn)，我們學(xué)校要舉行跳蚤書市活動(dòng)。

　　終于熬到中午12點(diǎn)了，老師一宣布買書活動(dòng)正式開始，全班同學(xué)“嘩”地一聲全都涌出了教室。這場景，真熱鬧。一到第二層，只見這里人山人海，二、三、五、六年級(jí)的'同學(xué)，書墊子上早已放滿了書。他們見我們來買書，個(gè)個(gè)都說自己的書好，自己的書便宜，還聽見有人在喊：“過了這個(gè)村，沒了這個(gè)店啦。千萬不要錯(cuò)過哦，快來搶購吧!”再看看我們班的同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都在挑選著自己喜歡的圖書。忽然，我看見了徐豪，他看中了一本書，就問賣家：“這本書多少元?”“五元。”徐豪一聽，心里樂開了花：“沒想到這本書這么便宜，我買定了。”只見他連忙從口袋里掏出五元錢交給賣家，拿走了那本書。就在這時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一本我最愛看的書，書名叫做《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。我三步并作兩步，迅速來到書攤前，問賣家：“這本書多少錢?”“十元!”我一聽，眉頭頓時(shí)皺了起來。“能不能再便宜一點(diǎn)?”“好吧，九元。”我見狀，就假裝不買他的書了，扭頭就走。那賣家見我要走，連忙跑過來對我說道：“別走呀，這本書三元錢賣給你吧!”我喜笑顏開，立即把錢交給了賣家，拿走了這本書。

　　很快，跳蚤書市買書活動(dòng)結(jié)束了，今天我的收獲真不小呀。不僅能買到好看的書，我還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)。

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