收獲作文

時間：2025-01-04 16:59:58 飛宇收獲我要投稿

【精品】收獲作文24篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】收獲作文24篇

　　收獲作文 1

　　“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,農夫得到收獲的喜悅;“頭懸梁，錐刺股”，古人得到了收獲的喜悅;突破重重險阻后，種子得到了收獲的喜悅。

　　原來，收獲喜悅要經受磨煉、付出、期待的。

　　每個人或許都是一粒種子，剛落入泥土的黑暗中，會導致暫時的誠惶誠恐。

　　初一時，第一次以大隊干部的身份站在領操臺上主持升旗儀式，偷望臺下，數百雙眼睛望著我，有期盼，有等待。背脊的涼意慢慢襲來，雙腿不停哆嗦，手心里也漸漸沁出了汗珠。盡管事先已訓練了多次，可是因為過度緊張，我竟忘了臺詞，毫無經驗的我嘟噥了一句：“怎么辦啊?”臺下剎時大笑，我才想起話筒沒關……

　　紅著臉地感嘆著自己的尷尬。唉，我需要磨煉，需要付出，才會有收獲啊!

　　那次的尷尬，被奇妙地化作了前進的動力。以后，在各式各樣的學校活動中，我會仔細觀察主持人的一舉一動，一顰一笑，暗暗地模仿、操練;在家里，面對鏡子，我會時不時地擺個pose，旁若無人地自說自話起來，居然還樂此不疲。之后又會感嘆：嗯，不錯，今天有進步了!一縷縷淡淡的'喜悅縈繞心頭。盡管時間長了有些疲倦，但為了收獲而付出的努力是喜悅的。

　　收獲的那一天快來了，只是缺少一份“外力”。

　　在黑暗中的種子不斷地向上沖擊著，不斷吸收著外界的精華，破土只在一份視死的突破。

　　一次即興的辯論賽主持，使我有了展現自我的機會。雖然仍舊面對眾目睽睽，但我神采飛揚，一連串精彩的串聯詞從我口中蹦出……隨著掌響四起，心頭涌動的是陣陣自豪與喜悅。我成功了!

　　經歷磨煉、等待，種子終于破土而出，它得到了收獲的喜悅，而我，也得到了最豐碩的果實。

　　以奮斗者的姿態，突破險阻厚積薄發，才能笑到最后，才能獲得收獲的喜悅。

　　收獲作文 2

　　春天來了，熬過了寒冷的冬天，我們迎來了一個新的充滿生機的季節；冬天里，我們把自己裹得嚴嚴實實，享受著自己上一年的成果。現在，是時候放松放松了；想不想播下一顆快樂的種子吧，等待著它生根、發芽、長出果實。

　　中午放學，趕緊回到家里，給辛苦做飯的媽媽一個驚喜，不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后，到了家門口，先在樓道下給媽媽一個通知，進家后，再給媽媽一個微笑，這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖，也就播下了一顆快樂的種子。

　　但是，收獲快樂的過程是困難的，不能在播種后就坐享其成，我們還要通過精心地培養和辛勤地勞作來是果實結的更大些。因此，我們還要學會真誠相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂，好像為快樂的種子澆水。比如說，閑來無事時，陪著父母聊聊天，或者和他們一起看他們喜歡看的電視節目。

　　單單這些，還是遠遠不夠的，我們還需要自己為他人創造一些快樂，使快樂的種子散布得更廣。比如說，吃完午飯，并不是早早的`進書房或者臥室，而是給父母吹一首悠揚動聽的笛子曲，讓父母睡得更香，這樣，快樂也就順利地進入了他人的心房，好像是給種子施一些肥料，讓它長得更加旺盛。

　　如果這樣堅持下去，快樂的種子很快就會冒出嫩芽，它的表現是人人都會以笑臉迎接你，這是，你離真正的收獲就不遠了，但是，不要大喜過望，還要注意最后的一個步驟哦。

　　最后一個步驟就是，你應該保持現狀，保證幼苗茁壯成長，因為，幼苗是暴露的，如果一不小心，沒有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈，就好像暴雨打彎了幼苗的頭，狂風刮折了幼苗的腰，很難有復蘇的機會。所以，我們還要注意在保證以上步驟順利進行的同時，適當的與他人分享一下自己的快樂，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的電影給父母欣賞；學校里的煩心事與父母溝通。這樣，才能讓快樂加倍，煩惱減半。增進感情。

　　如果做到以上幾點，就會使快樂增進了友誼火親情，而友誼和親情又帶來了快樂。組成了一組良性循環。如果這樣，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不過，這僅供參考，如果你的“種植”技術高超的話，可以再多一些步驟，或許每天都可以收獲很多很多快樂的果實。去吧，在這個充滿生機的季節里，用僅僅的一個微笑或善舉等行為在每個人們的心里播下一顆快樂的種子吧，再用心去澆灌，用愛去照料，最終，你會得到快樂的果實的！

　　收獲作文 3

　　前幾天，樊老師對我們說：“明天要考一單元了，今天回去大家準備準備。”我一聽，立刻高興地想：哈哈，這學期俺一開始就努力，認準了要拿好成績的，“刀”早就磨得又快又光啦。雖然是這樣，回到家后，我還是拿起書復習了一陣子。

　　第二天早上，我又背了一會兒古詩。開始考試了，我卻感到有些熱，唉，我的“熱考癥”又犯了。這時，我突然想起一句話：心靜自然涼。于是，我閉上眼睛坐了幾分鐘，頓覺心曠神怡，思如泉涌，嗯，答案一下子就寫出來了。

　　出了教室，我們又開始進行“地下交易”——對答案。我發現我三個答案都與別人不同。我最怕這個了。但我還是覺得自己是對的，我是充分準備了的！

　　今天上午，樊老師就開始發卷子了。“我現在念成績，”樊老師說，“如果考的`不好，我就不念了。”當她念到我的名字時，沒有念分數！我的心立刻象掉進了冰庫里，懷里象有一只小兔子在打鼓，心想：唉，怎么努力都白費了，一定又犯了很多粗心的毛病。但我拿到試卷時，上面卻是一個九十八分。我沒有“發作”，到了座位上才敢“得意”一下。不過，扣的那兩分居然又是閱讀沒答到點兒上，這可是我的弱項。看來以后得“專攻”閱讀了。

　　“一分耕耘，一分收獲”這句話說得真是太對了，我這才第一次真正體會到。但是，我也不能太驕傲，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”嘛，我還是要繼續努力

　　收獲作文 4

　　這首詩前兩句是表達陸游去農家朋友的家里，農家朋友很好客；后兩句又表示了陸游去農家遇到重重山巒，許多條小溪，他正要放棄，可眼前一亮，在一個柳樹多花也多的地方，隱隱約約看見了一座小村莊，走近一看，正是朋友的家，這首詩的后兩句告訴我們遇到困難不要輕易放棄，總有解決的方法。

　　我們生活中也有這樣的例子：有一次，我在和爺爺下象棋的`時候，我的形勢一直處于劣勢，老王隨時可能被殺掉，再說爺爺兵力比我強，勝的機率比較大，坐在一邊的表哥也不停地搖頭。突然，爺爺的必殺技展現出來了，表哥覺得沒戲看了，退了場。

　　在我正要投降的時候，我驚嘆地發現了爺爺的殺傷力大大減弱了，我的馬剛好可以把爺爺的車踩了。所以我給了爺爺‘致命一擊‘，爺爺認輸了，成了我的“手下敗將‘‘。

　　還有更好笑的呢！一次，我踢足球，前鋒死無全尸，個個滿頭大汗，到了中場，大家休息了，把我帶上了場，我是中鋒，在前鋒后拼命地跑，馬上進球了，前鋒倒下了，球又被踢了回去，我一直在球后跑，最后，我也倒下了，他們正要進球，我慢步走到球門前，對方來了個凌空一射，球打到了我的頭，沒進。我踢著球向他們的球門射，達中守門員的頭，球進了！我們以1：0獲勝！

　　啊！真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

　　收獲作文 5

　　田野里沉甸甸的果實，是農民的收獲；畫展上令人稱贊的作品，是藝術家的收獲；胸前那金光燦燦的獎牌，是運動員的收獲；學生的長大成才，是老師的收獲；一本考級證書，是我的收獲。

　　考級的.前一個月，我又緊張、又高興。我每天都會練舞蹈、擺架形，我的胳膊都軟了，但一想快考級了，馬上又精神大振，忍著痛繼續練。練完了架形我沒有馬上休息，而是繼續跳著：華爾茲、探戈、倫巴……發現跳錯就重跳。突然我發現有一步跳錯了，但又不知道怎么跳才正確，正準備放棄，這時在一旁的媽媽知道了我的心思，嚴肅地說：“做什么事都要堅持下去，不能放棄！”聽了點點頭，上舞蹈課時，我不斷請教老師，加上回家努力練習，我終于會跳了。

　　考級那天，我帶著緊張的心情參加了考級，開始跳了，我做了幾次深呼吸，怦怦直跳的心平靜了下來。我隨著音樂一邊數節拍，一邊跳著。跳完了我就邁著輕快的步子回家了，一連盼了幾個星期，老師終于宣布成績了，我雙手緊握著，頭上也冒出了幾滴小汗珠，耳朵也豎了起來了。“操晨欣！”是我，我真的選上了！我心里歡呼起來，當我拿著證書時，真想馬上“飛”

　　回去，把這個好消息告訴媽媽。可不知怎么的，這節課我覺得特別漫長。終于下課了，我迅速換好鞋，飛快地跑回家，把這件事告訴了媽媽，媽媽也高興極了。這次，我用辛勤的汗水，換來了一份令我滿意的收獲——一本考級證書。

　　收獲作文 6

　　在方少華的漫畫《欲望與得失》中，我看到一盤香噴噴的豆子旁有兩只手。一雙夾著一顆豆子，另一雙夾著三顆豆子。夾三顆豆子的手在還沒離盤時就掉了。看到這幅情景，我想大多數人都會想到做人要腳踏實地，不能貪心之類的道理吧。但我卻不同，我雖說欣賞那腳踏實地的`做法，但我卻從另一個角度，談我的感想、感受。

　　人總有一個目標，如果我的目標是夾三顆豆子，那我會怎樣去達到呢？如果只有目標，卻不改變方法，你能完成嗎？當然不行。你要達成目標，就只能不斷地去完善你的方法。俗話說：“一分辛勞、一分收獲。”如果問你：“夾一個豆子費得勁大，還是夾三顆豆子費勁大啊？”你肯定回答夾三顆費勁大。那最終誰收獲啊？不用說也知道，夾一顆豆子收獲大。這豈不是很矛盾嗎？

　　可見即使古人說的話，也需要我們不斷地完善，不斷的更新。因為隨著社會不斷的進步，一分辛勞遠不如一分智慧。沒有智慧的人，在當今社會上根本無法立足，即使你付出再多再多的辛勞，成功對你來說照樣是遙不可及。所以腳踏實地雖好但完善方法去更快地進步、更快地提高，就肯定比腳踏實地進步得快，提高得好。

　　其實，從另一個角度去想、去看、去學，大膽地設定目標，靠智慧選取相應的方法，可能是一個更好的辦法。

　　收獲作文 7

　　上帝永遠是公平的，當他剝奪了你珍貴的東西之后，也許，他又會賜予你更珍貴的東西。在我們坎坷的人生中，總會失去一些什么，但與此同時，你或許獲得了更值得珍惜的東西。

　　一個盲人注定一輩子要生活在黑暗里，看不見世間美好的事物，連養育自己的父母的模樣也一無所知，真是太悲哀了。然而，他獲得了更靈敏的聽覺：微風拂過，似一雙大手輕柔地撫摸著臉蛋;落葉飄飛，像一曲調子緩緩流入人心;鳥兒輕啼，那是大自然的音樂……在盲者聽來，再平常的聲音都是一種與眾不同的感受。春的柔，夏的辣，秋的.爽，冬的猛，沐浴著全身，像立于悠悠白云之上，輕飄飄的，心情也分外舒暢，這不是很好的收獲嗎?

　　單親孩子并不幸福，只能得到單一的呵護，有時還會成為別人的話茬笑談，感覺抬不起頭，心情也會一直在底谷中徘徊。然而，他們擁有了堅強，不會再在溺愛的海洋里繼續墮落，他們默默地努力，踏實地前進，他們更能理解生命，更能承受壓力，不會再是嬌子，風一吹，雨一淋，就倒，他們更能像暴風雨中的海鷗，勇敢地正視困難、挑戰困難，這不也是頗為豐厚的收獲嗎?

　　人生就是如此奇妙，有失必有得：在失去父母呵護時，你學會了自立自強;在考試失利時，你吸取了一次教訓;在失去記憶時，你獲得了一片清靜。事實上，即使失去任何東西后，都要學會兩個字：珍惜。

　　失去后才后悔，還有什么意義，不如將思想放開一些，去收獲更多的東西。

　　收獲作文 8

　　用心體會，你會時時刻刻地發現，你身邊有許多人或事，他們不僅令人回想，而且令人欣賞，于是在心底留下了很深的印象。

　　用心去對待生活中的每個人或每件事，有可笑的，有可悲的，有惱怒的，等等，對于生活中對你冷的人也不要放棄，偶爾他們心中有許多苦處。

　　讓這顆心成為你飛翔的翅膀，飛向屬于你理想的天空，飛啊飛，飛得好遠好遠，把自己用夢想摘下的所有的種子，為它澆灌直到生根發芽，將所有的一切收回，這一切也許就是收獲。

　　從小到大，我沒感知過什么，但我深深地了解到，不管做什么事，有始有終，有因有果，所以有付出就有收獲，這一切都來自于成長，隨著人類的不斷發展，我也漸漸地在改變中長大。

　　我便發現，眼前的一切花草樹都來自于自然現象以及自然規律的自然發展，都是固定不變的`，不需可疑可慮，只要我們用愛去呵護它們，它們就不會枯萎。

　　用心積累這座愛的堡塔，才會實現夢的愿望，所謂一些人類，目前改變現狀的只有自己，沒有別人，力量是打開知識之門的一扇窗，如果你覺得做到，你會覺自己活得很有意義。

　　人生在世何其短？為何不珍惜呢，認真觀察事物吧，它有許多的含義，讓你記得讓你做，又美麗又值得去欣賞，-心向著它，它會面向微笑，向你擺手，回憶很美，但做到了會更美。

　　這就是所謂的付出就會有收獲，回憶很美，但做到了會更美。

　　收獲作文 9

　　前幾天，我一直堅持做的事情終于有收獲了，而且是出乎我意料地成果，這讓我更加地明白，要學會付出與堅持。

　　大約半年前，我從老師那了解到可以在一個公眾平臺上寫一些生活日記以及對事物地觀察評論與思考的文章。那時候就本著想去練習練習地心態，就開始了自己的堅持之旅。

　　后來我發現，如果你寫的不錯的話，是有很多陌生人去看去點贊評論互動的。最開始，我寫的平平無奇，大家對我的文章不感興趣，也談不上互動了。這讓我一度覺得很郁悶。

　　有一次，我無意看到了其他人的分享，才明白，他們那些寫得很棒的人每天都是在堅持看書，思考，最關鍵還要堅持寫。而且有一大部分人，都會先去學習更優秀的人是怎么寫的，去拆解他們的文章，然后再自己思考輸出，再根據他人的反饋去改正，才一步步地寫出了讓人追捧的文章。

　　了解了這個之后，我也開始按這個方法去嘗試。最開始是枯燥乏味地，而且感覺很難。可是我想讓自己繼續堅持下去，漸漸地，終于發現數據比以前好很多。

　　這個過程中，我也有過偷懶，覺得很難。這個時候，我就讓自己多去看看那些優秀者的分享，明白比我們更優秀的.人他們真的更努力。

　　于是，終于我在前幾天達到了他們平臺的一個數據量，不僅有更多人能看到我的分享而且還有一定的收益量。這件事對我的收獲不僅僅是金錢方面，同時也給了我方向，以及努力的動力。

　　收獲作文 10

　　桂花飄香，陰雨連綿，秋帶著純真和凄美走進了人們的心間……

　　秋季，自然是豐收的季節，秋天的象征，就莫過于那桂花了。它常在有風時，拂下一兩枝，使人心中不免生起一種淡淡的哀傷。多好的花兒呀，它把自己那使人心曠神怡的香，灑向了人間，詮釋了大地，而將這受人踩踏的折磨留給了自己。

　　當我站在田埂上遠眺，人們正忙著收獲，收獲自己一年來辛苦的回報，收獲那帶著苦澀的甘甜。當然，這場面自然是熱鬧的——誰不開心呢？那碩果累累，那麥浪金黃，那攜帶人們期盼的作物，都寄托著一片殷切的希望。可這些的代價是什么呢?是腳踏實地勞動，還是華而不實的吹棒？我思索著……

　　豐收之后，大地一片蕭條，一場秋雨，帶來了生機，帶來了活力，也帶走了人們的懶散與笨拙。他們又開始勞作起來，但并不感覺累。相反，這感覺是美好的，他們精力充沛，干起活來也很快樂，我想，這也許就是豐收的代價吧。

　　秋天也是凄美的'，曾經鮮艷一時綠葉與鮮花，現在已變成了大地的肥料。直到第二年春天，那挺拔的樹干又會出現明亮可愛卻無法永久保留的葉子。春去秋來，嚴寒酷暑，能夠永久挺立在那兒的始終是大樹，是給予浮華虛名生命但自己卻謙虛的大樹。這，就是差距。

　　秋，縱然是美麗的，那燦爛的桂花，那豐收的喜悅，那浪漫的秋雨，使人看了覺得心曠神怡。可是，又有多少人知道這背后的苦澀呢？

　　收獲作文 11

　　前幾天，我和爸爸去看外婆。在回來的路上，我看見藍藍的天空中飄著幾朵白云，燦爛的陽光下有一臺臺紅紅的'收割機，它們在金黃的波浪里唱著動聽的歌聲。我問爸爸：“它們在干嗎？”爸爸說：“它們在收割稻谷，我們吃的米飯都是從這里來的。”我又問：“我們吃的米飯怎么是株一株的？”爸爸說：“它們要加工過才能變成我們現在吃的米飯，首先春天農民伯伯把它們種下去，還要澆水，施肥，拔草，捉蟲……，一到秋天它們長高了。你瞧，它們低著頭像一個個害羞的小姑娘。然后，把它們割掉，接著把它們打下來變成一粒粒的稻谷。再曬干后，運到工廠里去把它的皮去掉，就變成了我們現在吃的米飯了。”說著，爸爸從田晨給我拔來一株稻谷，我拿著它興高采烈的回家了。

　　到了家晨，我摘下一粒開始細細地掰了起來，還沒剝到十粒，我的手指就剝紅了。我說：“爸爸真難剝呀！”“是呀！以后你要愛惜糧食。”爸爸笑著說道。聽了爸爸的說，我忽然想起了一首古詩《憫農》鋤禾鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　晚上，吃飯時我把飯粒吃得干干凈凈，一粒也不掉。因為我已經知道誰知和平盤中餐，粒粒皆辛苦的含意了。

　　小朋友們，你們知道節約糧食了嗎？希望你們也能愛惜糧食。

　　收獲作文 12

　　這個暑假對我來說收獲真不小，除了完成正常的作業和參加一些體育活動外，還閱讀了很多的書籍，有《紅樓夢》、《岳飛傳》、《上下五千年》、《童年》等，我最喜愛看的要數抗金英雄岳飛了。

　　“怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。”這是岳飛在第一次北伐大獲全勝時，感慨萬千，寫下的著名詩詞《滿江紅》。岳飛小時候家鄉發大水，父親被洪水淹死，母親帶著小岳飛逃離了家鄉。

　　天資聰明的岳飛，在周侗老先生的教誨下，刻苦學習文學、武藝和兵法。在國家危難時，岳飛挺身而出報效國家。臨行前母親在岳飛后背上刺下《精忠報國》四個字。在各次戰斗中，岳飛帶領他的“岳家軍”取得了輝煌戰績，令金兵聞風喪膽。“撼山易，撼岳家軍難”這就是當時金兵對岳飛和他的軍隊評價。直搗黃龍，迎二帝還朝是岳飛最大的.心愿。但不幸遭奸臣秦檜所害，冤死在風波亭，和岳飛一起遇害的還有他的兒子岳云和張憲。

　　《岳飛傳》讓我愛不釋手，岳飛的英雄事跡深深的感動了我，他對國家是那樣的忠誠，對敵人是那么仇恨。不管身處很種險境，岳飛那種臨危不亂的氣勢讓人由衷敬佩。可恨的秦檜害了國家害了岳飛。如果有機會去杭州，我一定要去岳飛墓瞻仰，同時打幾下那四個可恨的奸臣。

　　收獲作文 13

　　小時候，我常聽媽媽說，小孩子一定要養成好習慣，這樣，大人才喜歡。

　　我呢？總是到處惹禍，直到有一天，我看到了這樣一個故事：在1988年1月18日的巴黎，有75位諾貝爾獎獲得者在此聚會。一位年輕的記者采訪一位白發蒼蒼的諾貝爾獎獲得者；“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢？”這位老科學家回答：“在幼兒園。”見記者愣住了，他耐心的向記者解釋一番。老科學家說的話，如果用一個詞概括，就是“習慣”。習慣決定人的一生，習慣鑄就人的`未來。

　　種瓜得瓜，種豆得豆。俗話說得好，三歲看大，七歲看老。一個人有怎樣的習慣，就有怎樣的命運。

　　我也如此。

　　從小，我就有一個不好的習慣，就是一邊睡覺，一邊看書。媽媽曾多次提醒我，我也履次頂撞媽媽：“看書是件好事，管我在哪里看。”現在，我是后悔莫及啊。“早知現在，何必當初。”哥哥又開始嘮叨了。“你看看，我就戴眼鏡了，還不改掉這個壞習慣，將來就是大瞎子。會耽誤學習的。”

　　還好，我現在改掉了。不過，也是吃了苦頭的；眼睛痛得不得了，通紅通紅的。

　　因此，養成良好的習慣非常重要，他會決定我們的一生。有一位印度詩人說得好：把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動；把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習慣；把一個習慣播種下去，收獲到的將是一個性格；把一個性格播種下去，收獲到的將是一種命運。

　　播種習慣，收獲命運。是每個人必須做到的。

　　收獲作文 14

　　生活是美好的。在美好的生活中，我們往往會有許多意外的收獲。

　　有時，會意外收獲溫暖。一天中午，放學鈴聲剛剛落下，我就竄出了教室，飛一般朝校門口跑去。要知今日可是哥哥為我娶嫂嫂的日子，我怎能不趕快回家呢？忽然身后有人高聲喊道：“前面飛跑的這位同學，你的出門證掉了！”

　　我停住腳步，驚訝之余看了看佩帶在胸前的出門證，果然不見了。這時，一位同學向我跑來，把學生證遞到了我手上。這小小的善舉帶給我的意外收獲，便是那份直抵心靈的`溫暖。

　　有時，會意外收獲分享的快樂。“快看，荷花開了！”課間，聽到同學的喊叫，我連忙朝校園中池塘邊跑去。啊！太美啦！池水清清，綠荷亭亭，一朵乍開的荷花潔白之中略帶點兒淺紅。師生們聞聲也都向池邊涌來，一同分享這先開的荷花！我突然感到了這種快樂的可貴，我們都意外地收獲了分享的喜悅。

　　有時，會意外收獲感動。一次，自習堂上，小霞忽然嘔吐起來，濺了一地，班長立即去向班主任報告，小霞的同桌，那起鐵簸箕從教師外提來了干土，倒在贓物上，又把它清理干凈；鄰桌同學又遞來了礦泉水讓她漱口······看到這一切，我的眼睛濕潤了。

　　我們每天都會有不同的收獲！只要用心，收獲就在身邊等這我們！珍惜這些意外的收獲吧，它會使我們的生活更加充實，更加溫馨。

　　收獲作文 15

　　心中好像有很多的事情都想述說，但一提起筆來，卻不知該從何處下手，一點思緒也沒有。提筆忘字的事情在我身上可沒少發生。雖然我寫的字并不好看，但也說不上難看，我覺得雖然不像其她女生寫的一樣清麗、秀美，但我也逐漸形成了屬于我的一種風格，每次分發試卷或作業的時候，總能第一眼就能辨別出是我的字體。

　　想想讀初中的時候，班上的.女生寫字都很好看，每次老師需要找幾個寫字好看的同學寫老師評語的時候，我都是最后一個擠進去的，很少能入得了老師的法眼。后來我形成了一種習慣，每次寫字的時候都喜歡用尺子寫，這樣寫出來的字體又工整又好看，考試的時候我也是用一樣的辦法，雖說在考試的時候使用這種方法有點耗時間，但效果還是不錯的。

　　后來很長的一段時間我都是用尺子寫的字，同桌也告訴過我用尺子寫字的后果，想讓我早些脫離這種不好的習慣，我覺得也是，在以后的生活中，不可能時時都帶一把尺子在身邊，我必須及時矯正這種習慣。脫離了尺子，我就像是一個小學生一樣，需要重新開始練習寫字。為此我買去書店買了不少的練字本，每天都花一點時間在練字上。我也相信21天就能練成一個好習慣。我就日復一日的把這當成是每天必須要完成的事情，不做完就不許干其它的事情，首先要完成的事情就是這個。

　　世界上沒有那種成功的藥丸，有的只是后天的努力和勤奮，沒有任何人可以幫助我們，能依靠的人只有自己，不要抱有僥幸的心理，生活不會給你幻想的結果，有的只是現實。

　　收獲作文 16

　　種下一顆種子，收獲一種果實；種下一份努力，收獲好的學業；種下一個夢想，收獲一份目標……

　　“如果種瓜不行，那就種豆，付出總會有回報。”因為這個道理，爸爸趁國慶期間帶我去了農場。

　　到了農場，爸爸讓我跟一位老爺爺學農活。后面就是土地了，一片金黃的大豆映入眼簾，只見粗壯的豆稈上掛滿脹鼓鼓的豆莢，像一個個胖嘟嘟的娃娃，十分惹人喜愛。

　　“爺爺，您為什么只種大豆呢？您可以種一些西瓜呀！”我好奇地看著這片“金毯”。老爺爺笑著回答說：“小妹妹，你說對了，前幾年我是種了瓜，可種出來的不僅又少又小，吃起來還酸酸的。“不可能呀，您看您種的大豆多好呀，西瓜也一定不會差！”“每一種植物都有它適合的土地。有時候播下種子沒豐收，可能不是種子的'問題，而是不適合種在這塊土地里。”我聽了，連忙點了點頭。老爺爺意味深長地笑了，喝了一口水，又接著說：“只要是土地它就能種出莊稼。如果種瓜不行，那就種豆，如果種豆不行，那就種麥，如果種麥不行，那就種菜。你看，這片土地就適合種豆，種出來的大豆不是比瓜更好嗎？”

　　到現在，我還記著“種瓜不行，那就種豆”這句話，我相信：只要是人，就一定有適合自己的事物，不要輕易否定自己。在成長的過程中，我們都會有過失敗，但不是說明自己能力不行，而是要分析失敗的原因，請告訴自己，你只是還沒有找到合適的方法而已。

　　這次農場之旅，我真是收獲了不少。

　　收獲作文 17

　　在人的一生中，會收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個道理。

　　上課時，我們發現桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會有這么一張紙呢？鄭老師似乎看透了我們的心思似的說：“我們今天做一個體驗活動，不過，請同學們嚴厲的對待。”我很興奮，由于又可以“做游戲”了。

　　活動開始了，鄭老師對同學們發出了第一道命令，讓我們在紙上寫上自己的三個最愛，我不假思考地寫了出來。可我后排的同學卻想了又想，改了又改，一直沒有寫出來。他剛寫完，鄭老師就發出了第二道命令，讓我們把一個東西從我們的紙上擦往，我擦了打游戲，可是我過了一會兒就后悔了，由于把它從紙上擦往就是從生命中把它永遠往掉。

　　剛剛從后悔中回過神來的`我又聽到鄭老師另一個“無情”的命令，讓我們又擦一個。聞聲了這句話的我呆在了那里，好半天才回過神來，經過百般選擇的我，依依不舍的把電子競技往了，做出這個決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們往掉最后一個了，由于爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西，沒有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聞聲了我的心里話，對我們說“我們可以不往最后一個。”聽到了這句話，我才長長的舒了一口氣。

　　活動完了，大家都收獲了這樣一個道理：人生中，我們會面臨各種選擇，我們必須學會取舍才行。

　　收獲作文 18

　　快到中午了，媽媽讓我煮飯。

　　我舀了一碗米在盆里，覺得很少就又加了一點兒。接下來應該是淘米吧？我又跑去問媽媽，媽媽說：“淘兩遍就可以了，然后再加水，直到食指的第一個手指肚。”我立刻按照媽媽說的去做，首先淘米，我打開水龍頭開始第一遍淘米，我用手在盆里轉了轉，結果水渾濁不清，忽然想起有人說淘米水有營養可以澆花，連忙小心翼翼地把淘米水倒入花盆，想的挺好，可做起來卻不是那么容易，水流了一地，怎么辦？先擦地，還是繼續做飯？想起媽媽經常說做一件事就要專心致志，不能三心二意。決定還是先做飯吧。第二次，我更小心了，還好沒留多少水流在花盆外，接下來，在電飯鍋里放足了水，蓋上了蓋子，覺得自己干得挺好的。

　　利用等飯熟的`功夫，我把地拖得干干凈凈，剛才的水全都無影無蹤。過了一會兒，我想：飯好了吧，可打開蓋，我嚇了一調，飯沒熟，這是怎么回事呢？我仔仔細細地看了一遍，原來電源沒插，太馬虎了。好在爸爸媽媽沒看見，不然可太丟臉了。這回我把問題全部解決后，才放心地看起書來。

　　飯好了，我大喊一聲：“吃飯了！”

　　老爸老媽立刻跑過來，打開電飯鍋，白白的，香香的，甜甜的，媽媽笑著說：“這飯比我做得好。”

　　爸爸說：“行，女兒長大了。”

　　一家人吃得開開心心的！

　　看著老爸老媽滿足的樣子，我知道了怎樣收獲他們的笑容。好快樂啊！

　　收獲作文 19

　　六月八號，聽老師說下一周我們班要到紅沙溝集體培訓，我一蹦三尺高，心想：如果馬上去該多好！終于盼到了這一天，我們到了集訓地，三天的集訓使我學到了許多有用的知識，開拓了我的眼界，讓我記憶猶心。我們到了集訓地，休息了一會兒，便開始我們的`培訓：我們在禮儀培訓課上學會了“你好”“謝謝”“對不起”等禮貌用語，明白了禮貌在生活中是不可缺少的，做什么事情都必須有禮貌，不然別人就會對你置之不理。我們在地方名勝課上知道了安丘的名勝有青云山。青云湖。

　　書院等，聽說書院是公冶長讀書學習的地方。如果你有時間可以來觀賞一下。我們還知道了濰坊是世界風箏之都。除此之外，與風箏齊名的還有布娃娃。剪紙。年畫。仿古青銅器等八樣工藝品，使我們更了解安丘。濰坊！我們在農科體驗課上，老師讓我們鋤地。拔草等，累得我們滿頭大汗。通過這次體驗，我明白了農民伯伯種地是非常不容易的，可我們還浪費糧食，太不應該了，我們應該時時刻刻記住《憫農》詩中的一句話：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們在學習科技博覽課中了解了許多高科技的知識。明白了現代科技發展迅速，為我國做出了巨大貢獻。我們以后一定要好好學習，為我們的國家盡上一份力！通過這次培訓我明白了許多道理，學到了許多知識。希望以后有更多的培訓活動，讓我們得到更多的收獲。

　　收獲作文 20

　　卟”的一聲，我終于把絲瓜摘下來了，你看這個絲瓜又綠又嫩，可愛極了。

　　“過來啊！這里還有好多絲瓜呀”，小全叔叔叫道，我連忙跑過去。

　　“咦，怎么沒見到絲瓜的？”我卻看到了幾只七星瓢蟲，爸爸說那些七星瓢

　　蟲專吃莊稼的葉子，是害蟲。我發現絲瓜的葉子被蟲子咬出一個一個小洞，而南

　　瓜葉子卻不怎么有蟲洞，我仔細看，發現原來南瓜葉子上有許多毛，很刺手，可

　　能蟲子咬不了吧。

　　絲瓜原來藏在綠葉底下，十分隱蔽，這里一個，那兒也藏有一個，如果不仔

　　細看還真不容易發現呢。有些比較大，有些長得還比較小，摘絲瓜就要摘個頭中

　　中等等的，太老的不能吃，只能拿來做種子，太小的'要等它繼續長。

　　我正摘得高興的時候，聽到爸爸說“不要摘得太多，吃不完”，七叔公講“

　　沒關系，反正也是要摘下來的，不摘就老了”。摘著摘著，我覺得好癢，原來被

　　蚊子咬了好多個小包，爸爸說“走吧，可惡的蚊子”。

　　今天在七叔那里我看到了很多新鮮事，認識了不少農作物：絲瓜、茄子、

　　老鼠瓜、葫蘆瓜、花生、木瓜等等，除了摘絲瓜，我還拔了幾棵花生，好好玩，這是我第一次拔花生，也是第一次知道花生是這樣生長在地下面的。

　　今天被曬了一個下午，又被蚊子咬了許多包，我心里卻很高興，因為我的收

　　獲很豐富。

　　收獲作文 21

　　春天生機勃勃、夏天綠樹成陰、秋天香飄十里、冬天雪花飄舞，四個美麗的女神排著隊坐在自己的崗位上，對我來說我最喜歡收獲女神——秋。

　　秋姑娘有她的衣袖扇走了炎熱的夏天，送來了絲絲涼意。

　　秋姑娘把她婀娜的身姿展現給我們看：那花兒雖然沒有春天的小花爭奇斗艷，但是秋天的花朵仍然清新淡雅。山上的大樹，高大挺拔像解放軍似的守護著大山。小路鋪上了一層薄薄的紅地毯，陣陣風兒輕輕的吹，滿地的紅葉像朝霞灑了一地，美麗極了！清澈的小溪，涓涓細流，大樹的葉子落在旁邊的小河里，仿佛是金色和紅色的小船。屋檐上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著。看著這美麗的風景我情不自禁的'唱起了歌遙：溫暖的太陽，掛天邊紅紅的葉子，慢慢飄。

　　秋天的農村，不管哪里都是金燦燦的。果園里五彩繽紛，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，大大的西瓜長在地。它們正焦急的等待著農民伯伯收他們呢！整天竊竊私語的說：“什么時候了，還不收獲我們，鄰居家都議論紛紛。”麥子點點頭，高粱笑彎了腰。一棵棵粗壯的玉米桿上都會長這三四個雙胞胎姐妹，真是一模一樣！我站在金黃的大地一看，遠處樹上的麻雀正議論著怎樣過這美麗清靜的秋天。農民伯伯帶著喜悅的心情，一天到晚都是措手不及。

　　秋天的景色吸引著我，我陶醉了。秋天碩果累累，鳥語花香，我愛你，秋天！

　　收獲作文 22

　　捧一杯香茗，古詩風韻吟一遍；聆聽書之韻律，樂其逍遙！-----------題記閱讀如初春湖畔拂過的第一縷清風，為成長之弦捋起音符；閱讀如黃昏夕陽下暮靄四合的恬靜之美，為成長之裳點綴薄紗；閱讀如靜謐之夜月色乍明，為成長之星鑲上金邊。邂逅書香，我收獲萬千……書中，我與蘇軾把酒言歡，與李清照訴說愁緒，與陶淵明共享閑適，與三毛暢游撒哈拉，與余秋雨品茗對弈，傾聽泰戈爾的感慨，和金庸笑傲江湖，看瓊瑤筆下生輝……書中，我與魯濱遜漂流孤島，歷經凄風苦雨，樂觀向上；我相識保爾，獻身革命，齊抗病魔，堅強無畏。

　　讀《三國演義》，我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采，更欽佩曹孟德“老驥伏櫪，志在千里”的豪情滿懷；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領悟到人生的真諦和生命的意義；讀《水滸傳》，我見識到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概；閱讀讓我看到了魯迅橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。的寫照。閱讀讓我感慨李煜問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。的愁緒。

　　閱讀讓我憐惜林黛玉“儂今葬花人癡笑，他年葬儂知是誰”的憔悴。品讀戴望舒的《雨巷》，賞析徐志摩的《再別康橋》，誦讀《海燕》……我體味到生命的`壯麗博大，人生的輾轉無常，翱翔蒼穹的逍遙……又是一個靜謐的夜，我享受著孤星殘月，在肖邦的夜曲中，任思維無限馳騁，在鴻儒的墨跡中，我似乎聽到了樓閣上未梳紅妝的女子低聲吟到“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”……臺頭煤礦子弟學校初三

　　收獲作文 23

　　含淚播種，一定含笑收獲！

　　——題記

　　播種一次行動，收獲一種習慣！播種一次習慣，收獲一種性格！播種一次性格，收獲一種未來……俗話說：“付出就有收獲。”從前的我對于這句話并不敢茍同。因為我總感覺自己付出了那么多，卻從來沒有得到過任何的回報。可是經歷了風風雨雨之后，我才明白了這句話是一個真理，付出就會有收獲，也許它現在還沒有到你的身旁，可你要相信，它早晚會來的！

　　來到這所學校之后，我恍然之間明白了學習的.重要性，我開始行動了！我每天都按時完成作業，做好了課前預習，課后復習的工作，上課認真聽講，下課思考問題……漸漸地，這也就成了習慣。我的成績也在多次名落孫山之后，得到了大大的提升。

　　自從自覺學習這個習慣養成了之后，我發現我改變了，我好像又多了一份責任心，和一份細心。小事我總是可以發現并且處理好。原本我以為我的責任心與細心并沒有什么用，可它們卻使我在校，在年級，在班級的工作中變得越來越出色！所以從此，我也養成了細膩認真的性格！

　　我細膩認真的性格已經使我成為了榜樣。可是我依然有不足之處，我依然在努力的改變自己，提升自己，讓自己變得更加優秀。我也堅信我的這一性格，能讓我收獲一個更加美好的未來！

　　每一次人生當中的播種，都會給你帶來意想不到的收獲。多付出，多播種。你將迎來更加燦爛的明天！

　　收獲作文 24

　　太陽火紅火紅的，天空湛藍湛藍的，小草嫩綠嫩綠的。我們正在進行激烈的小桔燈戶外拓展課。

　　比賽開始了，第一項是“鐵甲戰車”。教官給我們了很多張報紙，讓我們非常奇怪。教官讓我們把報紙撕成兩半，然后粘在一起，手中的報紙立刻變成了巨大的戰車車輪，使我十分驚異。

　　我們來到起跑線，只聽教官一聲令下，我們飛快地跑著，但傳遞報紙的速度太慢。只見一條好好的履帶變得狼狽不堪，報紙破了，我們很沮喪，但我們并沒有放棄。我們輸了，但我們迎來了下一輪的比賽，就是“珠行萬里”。這個比賽也是用報紙來完成，手中的報紙變成了移動的長龍，乒乓球經過同學們的努力到我的'報紙里來了，我又激動又害怕，怕球從我這里掉下來，同學們責怪我，激動的是我終于可以大展身手了。但我還是把球運了過去，讓我松了一口氣。之間球掉了很多次，讓我很難過，大家終于把球運到了終點。

　　第三輪的游戲是“雙龍戲珠”，需要兩個人配合，只有夾住才能到終點，我和我的同伴相互配合，走著螃蟹步，步伐一致，出色地完成了任務，其他同學也再接再勵，最后總體成績我們得了第二名。

　　我雖然只玩了幾個游戲，但我擁有了很多收獲：我們要團結，互相體諒，要配合，戰勝恐懼！短暫的拓展課讓我有了大收獲！

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