最大的收獲作文集合5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的最大的收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最大的收獲作文1

　　我聽過許許多多的課，有生動活潑的語文課，有妙趣橫生的數學課，有奧妙無窮的自然課……

　　我收獲最大的一堂課要數三年級的那節語文課了。

　　記得有一次，語文老師微笑著走進教室說：“同學們，這節課我將對那些平時做得好和最高分的同學進行論功行賞，但有一條規定：當得到獎品的同時，必須在三秒鐘之內對我說聲謝謝，沒說，既然你不尊重我，我也沒必要對你客氣，我將會把獎品拿回來。”咦，老師葫蘆里賣的什么藥？定下這么奇怪的規定？不過，這次我考得最高分，肯定有獎勵啦！老師把五顏六色的糖果、漂亮的筆記本、各式各樣的書擺放在講臺的桌面上。對于那些糖果，叫人看了垂涎三尺。老師開始念名字：“第一名，小可，獎勵一個棒棒糖！”我欣喜若狂地走向講臺，接過戰利品，剛要把它放進嘴時，老師搶了回去，同學立即指出我忘了規定，老師說：“哈，這是我的啦！”說完，老師把棒棒糖放進了嘴里。到手的鴨子就這樣飛了，我尷尬地站在講臺上，心里七上八下的。老師興奮地繼續發獎品，同學們有的也像我那樣被老師把獎品搶了回去，在規定的三秒鐘內說“謝謝”的同學很興奮地得到了獎賞，他們那種高興勁兒可別提了！老師發完獎品后，高興地說：“數數看有多少同學得到了獎品，有多少同學沒有得到？”大部分同學都得到了獎品。老師接著說：“同學們，我們這節課的內容是感恩課，希望大家以后在獲得別人的幫助時，要對別人為我們的付出表示感謝。”這件事給我的印象很深刻，我以后得到物資獎勵時，再也不會忘記說“謝謝”了。

　　在生活中，“謝謝”兩個字很神奇。這個很簡單的禮貌用語，可以傳遞好心情。比如，在買物品時，接過售貨員遞給的東西，對她說聲：“謝謝了”。售貨員那冷冰冰的態度會變得和藹起來，她會認為她的付出有了回報。又比如說，得到朋友的幫助時，對對方說聲“謝謝”，朋友會很高興地回應你：“哪里，哪里，你不也幫助過我嗎，這種小事不值一提。”微笑和滿足就在這聲不經意的“謝謝”聲中蕩漾；愉快和友情就在這充滿回報的“謝謝”聲中傳遞。

　　經過那堂課，我盡量對和我打交道的人說聲“謝謝”了，每個聽了這句話的人緊皺的眉頭會舒展開來了：要想別人尊敬你，先要自己尊重別人，懂得感恩。朋友，試試看，你也一定能讓他人擁有這愉快的驚奇感的！

最大的收獲作文2

　　無邊落木蕭蕭下，無盡長江滾滾來。”天邊只有大雁飛過的痕跡，落木瑟瑟飄下，四下不見人影，泥濘的路旁，有一個孤獨的老人。

　　我在床上輾轉反側，不禁想起了一位老人：當天我去買回形針，披著羽絨服，一出門，一股寒風吹來，刺骨銘心，我不由地抱怨這鬼東西和這鬼天氣，趕緊加快了步伐。沒走幾步，便見一個小攤位，見是一位老人，我便憤憤不平：這把年紀何必苦身經營！我打量了一下攤主，攤主身著一身洗得發白的工作服，滿是補丁和缺口；攤主的手如同少水的田地般開裂；攤主的皮膚發黑，再瞧瞧臉，頭上的皺紋如同車軸碾過般深沉，也格外清晰，仔細看著看著，我不由得吃了一驚，這分明是一張燒傷的臉啊！我再看便感慨：天下竟有如此不孝之子！世道昏庸，善事又堪何用！看他可憐，我問他：“多少錢？”我指著一個如同太陽般別致的回形針問道。他說：“五元，帥氣的小伙子，買一個吧！很便宜的。”眼神里充滿了獨特而又懇求的光芒。我想他如此貧困，定賣得較貴。于是我搖搖頭說：“太貴了，我不買了！”老人眼中又暗淡無光了。

　　繼續前進，又見一雜貨店，我進去了。店內開著暖氣，出來迎接的是一位帶著戒指的摩登女郎，她手上捧著一個熱水袋。“真暖和。”我連連說道，那位阿姨問我：“小朋友，你買什么呀？”我言道：“回形針多少錢一個？”阿姨說：“一口價：25元。”我認識到自己錯怪了老人，我想：我竟犯下如此不可原諒的錯誤，竟然以貌取人。看來我得改改以往的作風了，把與這位老人的這次事例引以為戒。

　　之后，我回到了老人的攤子，老人剛吃了一碗光頭面，碗內一滴油漬也不剩，我疑惑地對老人說：“你生活如此艱苦，為什么不和別人賣差不多的價格？老人微笑著淡淡地說了一句：“她，不值。”天空依舊大雪紛飛，溫度依舊冰凍三吃，但我卻在寒風中感受到了品質的光茫，那中光芒閃耀我心，令我感受到如陽光般的溫暖，冰冷的心，冰冷的愛，冰冷的情。風聲、雨聲、雷聲、人聲轉化成一首含淚的歌，在暴風雪中撞擊我那冰冷的一切，使寒冷漸漸化為烏有。我熱淚橫飛，兩眼模糊。

　　這次的經歷使我終生受益，讓我懂得不能以貌取人，我們應該學習樸素人之清貧；樸素人之高尚；樸素人之聰慧。這難道不是最大的收獲么？

　　老人的高大形象在我眼中揮之不去。

　　老人的高尚品質在我腦中難以抹去。

　　“人不可貌相，海水不可斗量”從次成了我人生格言。

　　老人啊！你像一首歌，優美動聽；老人啊！你像一篇詩，情義濃濃；老人啊！你像一幅畫，成了我人生之警醒。

　　老人啊！你是我人生的導師。

最大的收獲作文3

　　激烈的運動會結束了，我高高興興地回到家中。媽媽帶著滿臉笑容，對我說：“亮亮！怎么樣，運動會完了有什么收獲？”“這回收獲可大了，我給你講講吧！”

　　運動會快到了，全班上下都為了比賽的事情而忙碌起來，董老師更是如此，她成天都要為我們跳繩的事情操勞，再加上她要給我們號作業、講課，弄得董老師簡直沒有休息的時間。瞧，這天董老師又為了跳繩比賽的事情拿代管時間給我們訓練。

　　這次的跳長繩比賽董老師非常重視，所以在同學們正在訓練的同時，董老師一個一個的選男生上去試跳，可一直不近人意。我呆呆地站在石柱旁，看著同學們為了運動會的勝利而拼命的練習，汗珠好似一顆顆大珍珠，下雨般地撒向地面，我此時還在這若無其事地站著，心里不禁涌上一股莫名的暖流。這時正在焦急萬分的董老師，瞅了我一眼，徑直朝我走來。“熊斯亮你試試！”“啊？”我不禁大叫一聲，“不行，我不會！”此時我就像心里有十五只掉桶，七上八下。董老師鼓勵說：“沒事，試試吧！”我看著同學們如此辛苦的練習，終于還是決定試試。我站在繩旁，兩只腿不住的發抖，眼看繩子又繞上去了，只聽“轟”的一聲，我緊握雙手就像個炮彈似的，猛地跳過了繩子。董老師見狀立即鼓勵說：“看，你還是行嘛！只不過你跳的時候靠近一點，盡量往中間沖。”我此時仍心神不忘初心跳是越來越快，好像要跳出來了。后來我又試了幾回，董老師決定再觀察我幾天。

　　就這樣，一天、兩天、三天過去了。經過三天的練習，我就像換了一個人似的，對長繩的恐懼感全然消失了，我和繩子就像好朋友一樣，雖然不能靈活跳動，但總能跳了嘛。看到如此進步的我，于是董老師決定讓我上。

　　到了比賽當天，天空西西礫礫地下起了小雨，當輪到我們班比賽時。我全身上下的毛都立了起來，心跳簡直快似閃電，雙腳都已經不能麻木了。忽然，只聽一聲哨響，比賽開始了。長繩在細雨之中，又甩了起來。同學們都抓住時機，飛身沖入繩內。“沙、沙、沙”雨聲越來越大了，隨著繩子有節奏的甩動著，同學們一個又一個、不顧一切地為班級的榮譽而戰，都用盡自己的全力去拼搏。此前還如此緊張的我，被這氣勢深深地被震撼了。我提起勇氣，面對這長如閃電的繩子，鼓足全身上下所有的力氣，把握機會使勁跳過去。我猛地落地了，成功了，我心里終于不再害怕了。再次去努力。

　　到了最后，比賽結束了。我驚奇的發現自己居然沒有一個失誤，而我們也戰勝了對手。

　　“媽媽，我想我最大的收獲就是這個吧：世上無難事，只怕有心人啊！”

最大的收獲作文4

　　時間過得真快，本學期就要結束了,想起這學期的'點點滴滴,我覺得自己又有了不少收獲。

　　在語文方面，我學會了許多生字；關于寫作方面的開頭和結尾，怎樣應用各種修辭手法使句子變的更生動一些；閱讀書時的速度快了很多。

　　在數學方面，我都學到一元一次方程了，以前我不會做的題，現在只要提起筆來就會，不需要費盡腦汁來做了；我連著兩次考了100分，真高興！

　　在英語方面，我學了許多篇課文；還有少量的語法知識；我也能背單詞了。

　　在這個學期我還有一個最大的收獲，那就是考完試后只要仔細檢查，多檢查，那就一定會受益無窮，因為這是我親身體驗過的。 那是一次考試，我早早地把考試卷做完了，穩操勝券，在那閑著沒事兒做。我旁邊的一位同學卻在那里專心致志的檢查。我心里想著，這個傻瓜，趴著多舒服呀，非要檢查。我這絕對是100分，根本就不需要檢查嘛！后來，他對我說：“只要檢查，就有收獲。閑著也是閑著。”聽罷，我也檢查了一遍，竟然沒有想到，我居然錯了那么多，幸虧及時檢查了，要么我又要和100分說拜拜了。就因為檢查了，我才得了100分，我還真應該謝謝那位同學呢！

　　本學期我參加了學校的興趣班.另外,音樂、體育、我都有進步。今后，我會發揚優點的，缺點我也改正哦！這就是我本學期的收獲。

　　這學期即將過去，我在這學期里學到了許多的知識，在各個方面都有很多收獲！

　　在學習方面，先說語文吧！我學到了兩首贊美春天的古詩和兩首有關民間神話的古詩。還學了兩則有關思想方面的寓言，從中我知道了一個人做錯事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。做什么事不要一意孤行，固執已見，執迷不悟。還學會了描寫花草的詞語，描寫日月的詞語，描寫景物思想方法的諺語，有關氣象的農諺，我還在趣味語文里知道了說“言”，還知道了許多有趣的歇后語??

　　數學呢，我認識了元、角、分與小數，知道了小數怎樣加減，比大小，我還認識了對稱、平移和旋轉，學會了兩位

　　數的乘法，認識了旅游中的數學，知道了面積，我認識了分數，學會了統計與可能性，體育中的數學??

　　在本學期學了許多新的英語單詞，讀單詞和對話更流利啦！音樂，美術等都有好大的進步，手抄報比賽還獲得二等獎呢！

　　這學期我不光收獲了許多課本的知識，做人的道理也懂得了好多呢！要有愛心，要知道感恩 ，自己能做的事自己做，保護環境，做個優秀的小學生是我努力的目標。我取得的進步和收獲還要感謝親愛的老師們呢！

　　哈哈！這學期我的收獲可大了，下學期我要收獲更多！

最大的收獲作文5

　　撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，拋下繁重的作業，放假去，溜冰去……溜冰——我夢寐以求的活動，我向你狂奔而去……

　　中午，太陽火辣辣地照耀著大地，我隨姐姐到溜冰場玩，看見大哥哥大姐姐們正在溜冰，看著他們溜得如此輕松自由，我好羨慕啊！

　　于是，我也迫不及待地跟姐姐學起來，第一次穿上溜冰鞋的時候，腳不沾地的感覺讓我像騰云駕霧，涌上心頭的唯一感覺——怕，忙用手緊緊地抓住姐姐的手，就像緊抓著一根救命的稻草，我用顫抖的聲音說：“姐……姐姐……你，你快抓住我的手，我怕……我怕摔跤……”姐姐見我如此緊張的樣子，安慰著：“不用怕，我扶著你，慢慢來。”攀著救命草，我們一起滑出去，那一剎，我聽見我心怦怦直跳的聲音，緊跟著，渾身都熱起來。

　　姐姐教我雙腳放平衡，身體放輕松，雙眼往前望，千萬別慌張，腳用力，向前滑，我照著姐姐的方法大膽地練習。逐漸地，姐姐放開緊握我的的手，讓我自由地“飛翔”，哈哈，我“飛”起來了，正開心著，悲就來了，一不小心，我身體失去了平衡，“撲通”一聲，我重重地親吻了大地——好痛啊！我的臉迅速地漲得通紅，因為疼痛，因為面子，一句話都說不出，只是鼓著臉腮，使勁地搖頭。周圍的人都哈哈大笑起來。我的臉也漲得更紅，心更急，想站起來卻發現又重重地摔下去了。這時，姐姐匆匆忙忙地滑過來扶起我，坐到旁邊的椅子上，我對姐姐說：“姐，我還是不學了！哼……”姐姐笑了笑說：“這才是開始呢？不吃苦中苦，難嘗甜上甜，你忘了當初是你叫我教你的嗎？現在要半途而廢呀？不要怕，勇敢些，你看那些大哥哥大姐姐們不知道要摔多少跤呢！來吧，我扶著你，一起溜，只要你努力，一定會跟他們一樣輕松自如的！”

　　姐姐的話使我一時熱淚盈眶，是呀，怎么能輕言放棄呢！我鼓起勇氣，再次在溜冰場上展翅，一次，兩次，三次……不知摔了多少次，但我一點兒也不覺得痛，因為我下定決心：勇敢面對，不當逃兵。

　　終于，我可以像那些哥哥姐姐們一樣高飛，我那優美的姿勢，仿佛天鵝戲水，我高興得跳了起來，姐姐的臉上，也露出了滿意的笑容，我的心跟我的滑姿一樣，輕松自如，飄于溜冰場上的每一個角落，我真真正正地克服了困難，學會了溜冰，愛上了溜冰。

　　這個暑假，我遇上了困難，克服了困難，愛上了困難。以后，再次面對困難，我將迎面而上，決不后退。這是我這個暑假最大的收獲。