付出與收獲作文精選15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的付出與收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

付出與收獲作文1

　　上學的時候老師總會告訴我們說，一份耕耘，一份收獲，有付出就總會有回報的！那個時候自己好像特別不理解老師說的這句話，然后有的時候也就會抱怨這個社會的不公平，就是感覺自己已經努力了，為什么自己得到的結果還是不盡人意的？

　　后來就是慢慢地走出校園之后，自己也清楚的知道，其實在這個世界上真的還算是公平的，關于一個人的付出與回報，很多時候真的是就像老師說的那樣，一份耕耘一份收獲，如果你很多時候你都在抱怨你沒有得到你應得的收獲的時候，那么也許你應該真正的反思一下自己是不是付出的還不到？

　　其實就拿生活中一些特別簡單的例子來說，就拿在作文庫寫作文這件事來說，好多人，甚至包括自己，都會時不時的抱怨，為什么自己寫出的作文又被駁回了？為什么自己寫出了好好的作文？最后卻得不到好好的收獲？然后就有也有一部分人就泄氣了說，與其一次又一次的被駁回，還倒不如不去寫的好。

　　可是有的時候我們靜下心來想一想，想一下那些我們被駁回的作文，確實是由我們的不足之處，或者是字數不夠，或者是引用他人的詩句太多，又或者有一些作文，我們可能之前就寫過！

　　總之只是我們不記得我們曾經寫了些什么，我們也不清楚作文酷的審核標準是什么？但是反過來一想，如果你堅持再寫的話，那么你多多少少都會有收獲的！

　　但是如果你干脆放棄，什么都不寫的時候，你就會發現，其實你真的還一無所獲，哪怕連一丁點小小的收入都沒有！

　　所以真的是應了那句話，一份耕耘，一份收獲，我們付出了多多少少都會有收獲，如果我們收獲的不多，那么肯定是我們付出的不夠，如果我們認認真真的去付出了，踏踏實實的去堅持了，總有一天你會發現，你收獲的是你曾經意想不到的！

　　而我們也真的應該堅信，只要付出的是肯定會有收獲的！

付出與收獲作文2

　　一份耕耘一份收獲，這是古人在告訴我們這一份的事，得到一份的收獲。祖逖聞雞起舞的故事很多人都知道，正是因為他付出了比常人多一倍的勤奮與刻苦，最終才成就了更好的自己。著名球星科比是很多中生代球迷心中的偶像。大家知道他在球場上的英勇身姿，卻很少知道他為了這些人都付出了哪些。“凌晨4點的洛杉磯”，這是科比的自稱。自從他進入NBA以來，長期堅持早晨4點起床練球，每天都要投進1000球才算結束。因此當有記者問科比為什么能那么成功時，科比反問道:“你知道洛杉磯早晨4點的樣子嗎?”記者搖頭。“我知道洛杉磯早晨四點的樣子。”科比說。他的成功完全出自他的勤奮，當大多數人還在睡夢中，他已出現在湖人隊訓練房了。這樣的人，你能說他的收獲僅僅因為他是天選之子嗎?不，他們只是凡人!常言道:“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。”忍受了常人不能忍受的，才會收獲別人不能收獲的。

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”有些付出時機非常重要。樹上果實并非經過一夜風雨就可成熟，正如你千糾結萬斟酌在最后關頭才選擇丟棄某些東西，那時早已為時已晚。有一個人坐船，身上放了許多的財寶。本以為可以帶著這些財富好好揮霍一把的他，遇到了一生的劫難——船進水了。大家只得游泳過岸，一行人奮力游過去，可因為他身上帶了太多東西，沉得他幾乎劃不動了，同行的人勸他丟了那些身外物，他不肯大家沒法不再管他，而他呢，終于死在了那堆財富的手中。可以想象，假設他放棄那些，收獲的難道不是生的希望嗎?也可以換個角度想，他可能付出的是全部家當，但收獲了一個生，孰輕孰重，不清楚嗎?

　　常有人說:“我付出了，可老天就是不偏愛我啊!”要知道這個世界沒有不勞而獲的事，但有大有小，你以為付出就會有收獲，卻從未想過世間哪有如此絕對，你以為你以為的收獲會是你以為的?其實收獲會有的，但可能并不是當初我們所希望的，付出與收獲本來就不能成正比，沒有付出百分之百的努力也別去抱怨，什么都沒有。

付出與收獲作文3

　　一分耕耘，一分收獲，付出才能有收獲，一個亙古不變的道理貫穿著我們的人生。

　　如果說收獲是一座莊嚴的城堡，如果說收獲是一株蒼茂的大樹，如果說收獲是一只飛翔的海鳥，那么付出就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有付出收獲便蕩然無存，沒有付出，收獲的美好便杳然西去。試想農民不播種，不鋤草，秋天能有收獲糧食嗎？學生不好好學習，考試能收獲好成績嗎？父母不對孩子付出愛，能收獲孩子對他們的愛嗎？如果想有收獲，先得付出。

　　我們都知道鷹能活到70歲，但并不是所有的鷹都能活到70歲，只有肯付出辛苦的鷹才能獲得重生。鷹在40歲時有一轉折，那時它的爪子已經彎曲到肉里，無法捕獵，它的嘴也彎曲到無法啄食，這時它會到一懸崖上，用嘴使勁的磕石頭，直到把啄磕掉，長出新的啄，把爪子上的指甲一根根拔掉長出新的指甲，再把粗糙的羽毛一根根的拔掉，知道長出新的羽毛，這時它獲得重生，得一繼續后30年的生命。如果它不付出辛苦，忍受痛苦，它便只能止步40歲，而無緣70歲了。

　　有位學生參加考研，第一年他沒有考上，他便搜集了許多關于這門學科的資料，第二年他依然沒有考上，又搜集了許多資料，第三年再考，還是沒能考上。他非常傷心，以為這些年的心血白費了，自己的付出白費了。這時有家出版社，對他搜集的資料很感興趣，為他出了一本書，結果這本書銷量很大，他靠著版稅，一下子致富。

　　一名雕刻家為官員塑像，花了很多心血，終于把作品完成，但在這時，傳來了這位官員因貪污受賄入獄的消息，雕刻家感到十分的失望，覺得自己白付出了心血，于是把這個頭像搬到畫室外面，任其日曬雨淋。過了很久，有一天，他無意中再見到這件作品時，不由得驚呆了，這頭像已被雨水腐蝕，殘缺不堪，而這種情景正好表現出一位官員的懊惱心情。雕刻家把這件作品拿出去展覽，獲得了好評，又去參賽，一舉獲得金獎。

　　在現實生活中，有時付出艱辛的努力，未必能夠達到預期的目的。但失敗后可以嘗試新的方法，或嘗試做別的事情。有一點可以肯定的是，自己付出的汗水不會白流，它終究會為你帶來收獲，因為付出才能有收獲，否則你將一無所獲。

付出與收獲作文4

　　還記得那天是個好日子，陽光燦爛，風清云淡，誰要是在這樣的日子里邊曬太陽，邊做著白日夢，未免太不合時宜。或話大自然有所不知：在春天之前安排了一個被人視為死寂的冬季，讓人多一點惆悵，期待和考驗，對于鳥類，恐怕也是如此吧。

　　這兒有兩只叫做唧唧和喳喳的麻雀的故事，或許對比那些高級許多的“麻雀”亦有所啟示吧！

　　兩只麻雀出生的季節正是姹紫嫣紅的春季，到處一派勃勃生機，到處都有野生的小漿果以及其他可以填飽肚子的食物，可謂寢食無憂，逍遙自在，到了夏天，比起春天的果食更是豐盛，此時的唧唧喳喳酒足飯飽，飽食終日。到了秋天，四野金黃，碩果累累，他倆更是滿腹稻糠，無所用心，此二人之間，惟有不同的是，每日飽飯之后，喳喳便懶于飛翔，只愿在高高的電纜線上，翹首昂視，作出一副氣定神閑的姿態，看著那在天空中盤旋飛翔的唧唧、露出一種輕蔑憐憫的眼神。

　　轉眼之間，冬季便至，滿目之下，盡皆荒涼，更加上此地氣候極寒，一至冬日便滿天鵝毛大雪，令整個城市銀裝素裹，雖顯分外妖嬈，卻著實百里之內，皆無生機。麻雀唧唧，喳喳的食物來源，突然變得窘迫起來。喳喳從來不飛翔，在如此嚴冬之中，頂著瑟瑟冬風，如何能夠飛遠。不久喳喳便叫住了又要起飛的唧唧：“你去吧，我在這個地方等你。”喳喳失去了再次展翅的信心，毅力和勇氣，當然他早已沒了這份實力。當唧唧回來時，喳喳已經一命嗚呼了。

　　一只鳥只有在寒冬里不斷飛行，才能避免凍死，幾個月后，春季再次到來，到處吐露出生命的活力，花兒重新綻放出笑臉，一個人彎腰俯身觸碰花兒的時候看見了一只凍死的小麻雀，又看見遠處麻雀啄食的小漿果。

　　人們不要嘲笑那可憐的小麻雀！你不覺得嗎？成功便是冬天的稻谷，何其稀罕之至，只有那些在平時懂得付出，做出了充分的準備，對他人不過于依賴，在逆境中奮力拼搏的人，才能找到成功的稻米，等到春回大地的那一刻。

　　人們用游戲人生心態去對待每一件事，信誓旦旦地說著永遠無法實現的承諾，任憑個人意愿做事，不愿承受任何壓力，一遇挫折就退卻……這又何來所謂的收獲呢！

　　洞悉了付出的珍貴后所取得的收獲才尤為可貴，必竟成功的機遇，對于每個人都是公正的。

付出與收獲作文5

　　星期天，我做完作業，媽媽就在我耳邊敲響了警鐘：“考試沒考好，不要為自己找理由，應該檢討一下，為什么沒考好?以后該怎樣做?學習上遇到困難不能害怕，更不能退縮，想想那些殘疾運動員是怎樣克服困難的，你就會對自己充滿信心了……”我飛快地打開電腦，如饑似渴地搜尋著一串串可歌可泣的故事：孫長亭、王冬人、何軍權……在強手如林的國際賽場上，他們用自己的拼搏，為自己和祖國爭得了獎牌、榮譽和尊重。我的心情久久不能平靜，腦海中總是浮現出一個女孩的身影。

　　她，就是殘疾人“乒壇皇后”張小玲。她是我們中國人的驕傲。21歲那年，災難降臨在這個熱愛乒乓球運動的女孩身上。張小玲的右腳患上惡性腫瘤，只有截肢才能保住性命。她截肢了，但她并沒有放棄生命，放棄希望。當她知道“原來殘疾人也可以參加比賽!”時，生性堅強的她用常人難以想象的毅力在乒乓球臺上開始了新的生命征程。臺上一分鐘，臺下十年功，她用平時節衣縮食省下的錢請人做了一張乒乓球臺，在賣貨的間隔不停地練球。由于運動量太大，她的殘腿處肌肉慢慢收縮，原來的假肢變得寬松，扣不穩，需要換新的假肢。而新假肢與殘腿每摩擦一次，鮮血就直往下流，換一次假肢，疼痛就像絞心一樣，教練和隊友看了不忍心，勸她休息兩天，可她心里明白，關鍵時候一分鐘也不能休息，稍微放松一下，手腳不聽使喚，球藝就會下降。功夫不負有心人，她五次站在了殘奧會乒乓球的最高領獎臺上，創造了歷屆殘奧會迄今為止唯一的五連冠，被圈內人士譽為“乒壇常青樹”。

　　不僅僅是一個張小玲，在殘奧會賽場上，我們常常被感動著——眼睛看不見，他們依然可以踢球;失去了雙臂，他們照樣可以游泳;沒有了腿，他們同樣也可以跳得更遠。殘缺的生命奏響著更高亢激越的生命交響曲。看著這些，身心健全的我不時感到汗顏。我應該像他們一樣，無論處在怎樣的境遇里，都不虛度年華，不自怨自艾，而應該積極進取，付出汗水，一定能創造屬于自己的美好未來。

付出與收獲作文6

　　愛迪生說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”故天才不僅僅是自身的聰明，更多是因為他們的不計其數的付出，才得到那些成就，付出是與收獲成正比的。

　　只有我們像春天的播種，夏天的耕耘，秋天的收獲，冬天的喜悅一樣，度過充實而又艱難的付出，迎接我們的必定是冬天的喜悅。就如愛迪生用了許多年的時間和許多的材料，研制出了舉世聞名的作品——燈泡；霍金用辛勤的汗水換來了在物理世界中的新突破；李時珍用近一生的時間換來了《本草綱目》的問世……這些人的經歷告訴我們，他們的付出是有回報的，那些震驚世人的成就，就是他們的收獲，他們已獲得那些用汗水換來的甜蜜的果實。

　　或許我們沒有名人的那般毅力，但是我們只要有付出，哪怕是一些，它都會給你帶來你意想不到的收獲。就如螞蟻與蟋蟀，秋天到了，螞蟻在忙著準備糧食，而蟋蟀卻還每天高聲歌唱。冬天來臨時，兩種動物卻有截然不同的結局。這多么讓人詫異呢？這難道不引發我們的深思嗎？作為一個學生，我們應當盡我們最大的努力去學好每一個科目，獲得好的成績。但是，我們中的一些人，卻只是在平時只顧著怎樣玩讓自己更快樂，到了考試都是臨時抱佛腳，這樣又怎能取得較好的成績呢？

　　面對這種情況，我們應該正確地認識，并且改正它。相信有付出就會有回報，雖然在這過程中會很艱苦，但只要踏過那荊棘的道路，我們便會迎來一片絢麗的天空。

　　冰心曾說過：“成功的花兒，人們只羨慕它現時驚艷，卻不知當初的奮斗浸滿了淚泉”。也許我們也只有懷著羨慕看著那些成功者，看到他們的成功的一面，卻不知，他們在踏上通往成功的這條道路上灑下了多少的汗水與艱辛，他們的堅持不懈的付出終于換來了收獲。

　　所以，請讓我們堅信，有付出終會有收獲的，付出與收獲是成正比的。

付出與收獲作文7

　　我該如何飛翔，才能翱翔于最美的藍天？

　　我該如何追尋，才能覓到成功的足跡？

　　后來，終于有人告訴我：不同的選擇會有不同的人生，生命的高度在于你為選擇付出的程度。

　　（一）

　　那漫天的黃沙依然在叫囂，那無盡的塵土依然在飛揚。但卻不會有人忘記那位甘愿選擇在這里永遠長眠的女子——王昭君。

　　不是因為大漢公主的虛名，也并非因為那錦衣玉食的生活，只為了大漢與匈奴短暫的和平，這個女子，這個至情又至恒的女子甘愿選擇了和親。是否“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”我們已不得而知，但她當初那勇敢的選擇卻讓所有人震憾。

　　我們銘記了她，她用流芳千古的昭君出塞，為她的生命畫出了最美的拋物線。

　　（二）

　　有誰還記得那橫劍一揮，曾熄滅了一個男兒那綻放于天地的極光？我恨，恨當初這西楚霸王無奈又豪情的抉擇。若可以，我多想穿越千年的時光，踏盡無限的空洞，在那烏江旁，英雄“勝敗兵家事不期，包羞辱真男兒。”

　　也許，若他當初選擇東山再起，那么歷史的重寫也非不無可能啊！

　　可是，這個男兒，在面對四面楚歌的凄寒之時，他選擇了用最決絕的方式畫出了人生最凄美的拋物線。

　　（三）

　　余秋雨先生說，沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。烈焰中的一對翁婿三進三出，最終譜寫了一曲生命的贊歌，這是悲劇，也是悲壯，更是崇高。

　　不要問是否值得，生命的價值本就不能用值與不值來衡量。我只知道那驚人之舉，完美地成就了這對翁婿生命的最高的價值。

　　這是他們的選擇，盡管這位英雄的生命已經離我們遠去，但他那消逝的生命卻給了我們永遠不會忘記的理由。

　　這，是生命拋出的最高拋物線。

　　也許，我無法選擇先天的條件，但卻能選擇自己生存的方式，努力翱翔于最美的藍天，盡力達到生命的高度，讓世界留下我奮力畫下的拋物線。

付出與收獲作文8

　　春來去往，轉眼間我在教育崗位上已有近20個年頭了。這期間，有苦也有樂，有酸也有甜，有歡笑也有淚水。是孩子們讓我品嘗了人生百味。我自認為對每個學生都是盡心盡力的，總覺得只要有熱心、責任心，就會做個好老師。但這些年下來，我才知道僅僅靠自己的一腔熱情是遠遠不夠的。

　　班里有個孩子叫李xx，她是從外校轉入我校的，從轉入那天起，便成了老師公認的“橡皮臉”。作業完不成，上課不聽講，學習一塌糊涂。剛開始，我為轉來一個差生而生氣。急于她的學習。一心想把她的成績提高上去，可她偏偏不領情，作業依然不交。后來發展到逃學，和老師對著干，成績一落再落，家長也聯系不上。在我對孩子不報任何希望、準備放棄的時候，一個偶然的機會我聽了xx老師的賞識教育講座后，我開始反思自己的行為，簡單粗暴的方法是無效的，也許她有自己的想法呢。于是，我決定和她談談。剛開始她很驚訝，什么也不說，后來在我的耐心詢問下，她才告訴我，不交作業的原因是因為原來學校的課程和現在不一樣，作業不會。聽到這里，我暗自責備自己，在自責的同時又慶幸為時未晚。于是，我對她提出要求，只要她上課認真聽講，不會的老師可以幫她。我還找來了幾個學習好的同學幫助她。第二天她的作業第一次工整的完成了，我立刻在班上表揚了她。她很激動。連坐都不知怎么好了。這大概是她轉學后第一次受表揚吧!賞識教育使她逐漸找回了自信，我驚奇的發現，從未舉過手的她竟然敢舉手發言了。她的發言當即博得了大家的掌聲，表現一天比一天好，現在的她雖然不能說是尖子生，可也擺脫了“后進生”的行列。賞識教育使她發生了改變，也是我想起了xx老師一句話：“好孩子越夸越好，壞孩子越吵越壞”。一個人一旦沒了自尊，那就什么也沒了……

　　有人說：沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農民，我想這句話時有道理的。教育孩子也一樣。我知道，想要把孩子教育成功，決非是一件容易的事。但我會永遠為之努力，付出總有收獲，我堅信……

付出與收獲作文9

　　青春需要付出，它就像果樹生長，付出后才有今日的瓜果飄香；它就像下雨一樣，付出之后才有七彩斑斕的美麗；它就像曇花一樣，付出后才有曇花一現的奇妙……而我的青春里，我看到了這不合或缺的付出，也看到了收獲的喜悅。

　　通常，付出與收獲是相連的。塵封的記憶之書漸漸翻轉到那天……

　　那是一個雷雨交加的下午，剛放學，我們都收拾好書包，都急急忙忙回家，生怕雨勢變大。到了校門，我再次檢查了一邊書包，擔心有東西遺落在教室里沒有帶出來。我發現我的作業帶夠了，便松了一口氣。但突然想起來還有一份保證書沒有帶呢！想到這兒，我冒雨回到了教室。

　　“沙——沙——沙——”掃地的聲音從教室里傳出來，我走進去一看，發現一個人在掃地！一個個的凳子在桌子上擺放著，他慢慢的掃著地，似乎樂在其中。他的背影令我覺得孤獨。

　　“你怎么回來了？”他顯然發現了我，停下手中的動作，對我說。

　　“哦，忘拿保證書了。”

　　待我裝好保證書，就問他：“怎么就你一個人在這兒？其他人呢？”

　　他瞇著眼笑了笑，說：“哦，我讓他們都走了。”

　　還沒等我問他原因，他就對我說：“因為我的家比較近，他們都還壓擠公交，所以我就讓他們呢都走了，再說，今天下雨，天很快就會黑下去的，他們肯定在天黑前到不了家……”他話鋒一轉，繼續說：“你看我都掃好了！”

　　看著他的笑臉，我突然發現他身上有一種人格魅力，那就是付出。

　　我不禁問他：“你這么做，值得嗎？”

　　他抿抿唇，眼中似乎放出一道光：“值得啊！為這個團隊付出為什么不值呢？再說，我也不是沒有收獲，我把教室打掃干凈了，還獲得了友誼，有什么不值呢？”

　　是啊，付出有什么值得或者不值得呢？只要真心、誠心的為別人付出，值不值得那又怎么樣呢？畢竟，還有收獲。

　　付出之后才能見給人陽光般溫暖的收獲；才能見給人春風般舒適的收獲，才能見給人秋雨般涼爽的收獲。

付出與收獲作文10

　　我們都會有夢想，對于年輕的我們，更是有夢想，只是這些夢想在大多數的時候都會變成空頭支票。當夢想與現實撞擊在一起的時候，我們還是會被現實所打敗。我們貪圖現在因偷懶而獲得的安逸和樂趣，不愿拼搏，遇到困難就退縮。記得科學家愛因斯坦說過一句話：我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎，我把它叫做豬欄的理想。然而我們的現狀又何嘗不是一種豬欄的理想？人的一生可能燃燒也可能腐朽，可我不愿腐朽，我愿意燃燒。我想飛得更高。

　　正值青春年華的我們不愿拼搏，這位德高望重的已經高達83歲的“雜交水稻之父”袁隆平老人又在靠什么拼搏著？他彎著背脊在田地里埋頭苦干，他沒日沒夜的繼續專研著雜交水稻種子，他兩鬢斑白卻依舊滿身朝氣如壯小伙兒一樣奮斗著，拼搏著。他83歲高齡卻依舊不辭辛苦的努力著，那我們這樣的年輕人難道不感到羞愧嗎？你們16，17歲就想享受，且不說別人，就拿你們的父母來說就行。你們在上課吵鬧睡覺甚至玩手機的時候你們也可能他剛錘了錘酸痛不已的肩膀后繼續挑著擔子干活。少年們，醒醒吧！現在的年齡不是你們享受的年齡，現在正是我們要為將來而努力拼搏的關鍵時期。記住一句話：過去是死神的，未來是自己得到。未來掌握在你自己的手中，你只有努力了，奮斗了，你才能掌握自己的未來。現在不努力，你拿什么談將來？

　　想要成功，就不要退縮。只要用心，就能夠做到。但你必須知道，在這個過程中，你會失去很多的東西，那會是你再也得不到的青春。只要別人在談戀愛的時候你在努力，只要別人坐在天臺吹著風看著晚霞的時候你在努力，只要別人正在獻出自己最純真的愛的時候你在努力，只要別人為哪個明星而瘋狂的.時候你在努力，只要別人在肆意揮霍的時候你在努力。我不敢說你有多成功，但我敢肯定的是，你一定比他們成功。到了那時候，你會發現，世界變得不一樣了。曾經別人在揮霍青春的時候你正抱著書奮斗著，現在你在享受的時候他們也許正在感嘆因當時的不努力而后悔，你會覺得那些年你的努力沒有白費。這時，你就會明白一個道理：努力——就會有收獲。

付出與收獲作文11

　　俗語說的好，有付出才有收獲。能夠領悟這句俗語的內涵，不僅僅因為我讀過一個關于寒號鳥的故事，更源于我自己的親身體會。

　　從前，有一只懶惰的寒號鳥。冬天即將來臨，寒號鳥的伙伴們都在準備過冬，而寒號鳥卻仍舊嬉戲玩耍。很快，隆冬來臨，伙伴們都躲在溫暖的屋子里，而寒號鳥卻因為沒有儲備過冬的糧食和建筑窩巢而被活活凍死。這就是關于寒號鳥的故事，它告訴我有付出才有收獲，但我并未深刻理解其中的內涵。

　　直到我讀三年級時，我才真正理解有付出才有收獲的意義。那時，在我周圍的都是一些學習散漫的同學。他們經常找我玩，屢次我都拒絕了。但最終我還是擋不住玩耍的誘惑，答應了。以后的每一天，我們都經常在一起玩，有時候，甚至玩到五點才想回家。更多的時候，由于時間的緊迫，來不及完成作業，同時也為了有更多的時間玩耍，我都會向同學借作業抄。 過了一段時間，我發現上課時我已不能克制自己，總想和那些同學說悄悄話，做小動作，甚至，一想到要上課就會厭倦;做課外練習時，我發現很多題我都不會做了，總感覺力不從心雖然發現自己有一些不尋常的變化，但我還是繼續和那些同學在一起嬉戲玩耍，整天沉浸在玩樂之中。

　　漸漸地，老師、父母都發現了我的變化，也開始勸誡我。面對他們的勸誡，我卻不以為然，總是左耳進，右耳出。期末考試到了，我原以為，自己能考一個好成績。成績公布的那天，老師告訴我，我的三科成績都是七十多分，并狠狠批評了我。這簡直是一個晴天霹靂，我從未想過我會考這么差的成績，我流下了懺悔的淚水爸爸媽媽語重心長地教育了我，我這才開始醒悟，開始反省，也開始改變

　　如今，我早已不再是昔日那個貪玩、不懂事的小孩子，而是成了老師的得意門生，父母心中的乖孩子，同學心目中的佼佼者。這是什么原因呢因為，我領悟到了有付出才有收獲這句俗語的深刻內涵，并付以實際行動。

付出與收獲作文12

　　當你在大樹下享受寧靜的涼爽時，你有沒有想過大樹有足夠的力量來承受酷熱?

　　流水，如果它不頑強地、頑強地、無聲地、無所畏懼地拍打著它前面的巖石，那么它就不會表現出“三千英尺的直線流動，銀河系被懷疑已經下落了九天”“英雄人物草，如果不在寂靜中從堅硬的土地上冒出來，在初春的寒風中頑強地生長，就不會表現出“野火永遠不會完全吞噬它們，它們在春風中又重新長高了”“強硬的性格梅花，如果不是被寒風吞噬，被大雪欺凌，愿意孤獨，就不會表現出"無意為春天而苦苦掙扎，羨慕下一代"。氣味和以前一樣。“正直和正直

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”當他們從學校畢業后，再一次踏進校門，就注定，他們的一生必如燈火，照亮他人，在人生的道路上指引他人勇往直前。他們日夜操勞。早上，起得比學生早，急忙趕到學校，盯著一群浮躁的學生早讀，安排默寫。晚上，睡得比學生晚，考慮學習進度，批改作業、卷子，著急學生的進步。他們呵護著學生，就像老鷹呵護雛鳥一樣。他們言行端正，嚴于律己，作風正派，以身作則。他們結成聯盟，為學生鋪設一條康莊大道。日復一日，年復一年，他們得了咽喉炎，勁椎病。他們終會獲得鮮花與崇敬，“人類靈魂的工程師”他們當之無愧。

　　當你享受城市的清潔時，你可曾聯想到一些忙碌的身影?他們迎著清晨的第一抹陽光來到街上，操起家伙什，清掃城市中每一處污漬。送走太陽對人間的最后一絲留戀，他們滿身疲倦地回到家中，透過窗戶望向遠方的一片干凈，臉上洋溢著快樂與幸福。不管風吹日曬，他們都堅守自己的崗位。酷熱的夏天，地上可以煎雞蛋，他們一掃帚一掃帚地打掃著，大雨傾盆，地上積了水，他們穿著厚重的雨衣，依舊，一掃帚一掃帚地打掃著。隨著時間的流逝，他們得了心腦血管疾病，關節病。他們理應得到人們的尊重，他們用實際行動詮釋“保護環境，從我做起”。“城市的美容師”，他們當之無愧。

　　我們可能不會知道他們所有人的姓名。我相信，總有一天，那些默默付出者，也會有名聲大噪的時候。上帝會讓他們得到應得的榮譽。

付出與收獲作文13

　　人說：“一份耕耘，一份收獲。”付出才能收獲。

　　——題記

　　兩只小木桶的對話雖然簡短，但其中卻蘊含著讓人受益匪淺的道理，讓我明白了付出不一定就會有收獲，但不付出就一定沒有收獲，所以，收獲一定要先付出。助人為樂是付出，他人回報是收獲；艱苦訓練是付出，吸取經驗是收獲；勤學苦練是付出，學習進步是收獲。

　　曾幾時的我卻不以為然，我不喜歡幫他人，特別是平日的校園里。同學們向我問題目時，我總愛以各種各樣的理由來推脫，老是感覺教會了她們，豈不是害了自己？萬一下次考試不如她們了，那我的地位何存呢？但在一次的語文課上，我改變了自己原本的想法。課上老師與我們交談之時有提到：“在教你們這些知識之前，我幾乎都快忘了，是在教你們時邊教邊學的，有些甚至是一起學習的，溫故而知新吶！這就是我對你們付出之后的收獲吧。”感覺這段話就像一段簡短的演講，讓人懂得樂于助人的前提不是為了所謂的報酬而去幫助他人的，但你定是收獲頗豐。你能收獲友情，能收獲同學對你的肯定與贊許，這些收獲是何等地難得呀！

　　是啊，有誰是沒有付出過就有收獲，就有回報的呢？一家長，不好好教育自己的孩子，又怎么會有一個體貼的孩子？一位農民，不精心培養自己的水稻，又怎么會有值錢的大米？一位作家，不用心去寫自己的稿子，又怎么會有銷量好的書？

　　我和同桌之間也是如此。互相學習，互相幫助，一起學習，也共同收獲友情，收獲彼此信賴的心。我們有共同的目標，有共同的想法：為對方解決難題的同時也能夠使自己的成績更上一層樓的，教別人一遍，不就是一次復習的好機會嗎？多去鞏固，知識需要你的呵護，需要你的反復去關心慰問它。它才會讓你有收獲。

　　流光溢彩的鮮花接受了陽光洗禮，雨的滋潤，她付出了自己婀娜多姿的身形點綴了世界；清澈蜿蜒的溪流接受了雨的恩賜，風的關懷，他把自己流淌的血液獻給了大地。身邊多是付出與收獲的美好，多想想自己有什么，付出了自己自會收獲更多，富有地生活吧！

付出與收獲作文14

　　大家應該都知道，付出和收獲是成正比的，沒有付出就沒有收獲，就如“種瓜得瓜，種豆得豆。”

　　有一則這樣的故事：西天取經回來，被佛祖賜予“天馬”的稱號的白龍馬去磨坊看望當年不愿同唐僧取經的青龍馬，青龍馬羨慕白龍馬的成就，后悔自己當初沒有陪唐僧去取經，白龍馬說了成功的三點：有目標，不怕苦，要堅持。青龍馬聽后，表示如果再有機會，自己一定會去。

　　青龍馬因為當年不想吃苦，不想付出，白白錯過了這一次機會。到頭來沒有任何成就。還是一匹拉磨盤的馬。而白龍馬，愿意付出，情愿吃苦，在取經路上保衛唐僧，得到的成就是是他堅持不懈換來的。

　　從他們的對話我們可以從人生、社會、心靈三個方面得到感悟，其中：人生需要磨練，不幸時需要堅持。比如魯賓遜，他流落荒島時沒有被困難打倒，獨自一人建設荒島，自己制造生活必需品，慢慢的成為了一名能工巧匠，在人生的風雨中不斷磨礪自己，在人生最不幸時仍堅強不懈，最后成功回到了英國。

　　社會方面的問題現在很嚴重。因為現在生活條件好了“祖國的花朵”被轉移到了“溫室”里，整天被寵著，而且家長們對其釋放的愛多數是溺愛，這樣是不好的，從小慣著孩子，不讓孩子干這干那，孩子沒有獨立，沒有磨練，到時就沒有能力管理自己的的人生，而且將來在社會上規矩和家里是完全不同的，你在家里想干啥干啥，在社會上就不行。教養孩子需要明智的愛，不能老慣著孩子，并且要讓孩子獨立，不能老依靠著父母。人不能依賴，自古英雄多磨難！

　　心靈方面也至關重要，心靈面對不幸要有承受能力，霍金，大家知道吧，一位坐在輪椅上的偉大科學家，他在21歲時全身癱瘓也不能說話，在輪椅上的55年里，他沒有放棄生活，強大的心靈使他繼續研究宇宙的奧秘，為全人類做出了巨大的貢獻雖然他是一位殘疾人。當今一些年輕人遇到一點小小的挫折就想去見閻王爺，這心靈也太脆弱了吧。所以請管理好自己的命運，也控制好自己的心靈。

　　你想成功就要付出，朝著一個目標前進，同時還要堅持，堅強，奮斗。成功沒有那么容易，不管怎樣，最終還是要看你自己。

付出與收獲作文15

　　幾粒星子墜入深海，隨之一躍出一輪驕陽，一晃一載倏忽而逝。渺小事物轉瞬即逝，唯收獲與成長歷久彌新。升入初二后，有更多的挑戰在等待著我。但開學這一周中，有件事十分值得我去反思，讓我去思考付出與收獲，苦澀與甘甜的關系。

　　第1周的室內衛生，包括門口和初二年級辦公室的衛生由我們組負責，但我們組實際到校的人數只有2人。在第1天值日時，我們大亂陣腳，全然忘卻了去年的經驗，并沒有在規定時間內完成任務，早讀都開始了，我卻還拿著沒拖完地的拖把。而室外的任務也沒有完成，那些枯枝殘葉在陽光的照耀下，扎眼的“躺”在地面上，如同白絹上的污點。

　　而完成的部分質量也不可觀，柜子上滿是濺上的白漆，垃圾桶旁一片狼藉，黑板臺上也全都是粉筆灰，這一切都在嘲諷著我們的“無效值日”。

　　當真切的看到這些問題后，我站在柜子旁發呆，心中開始思索道：去年沒有出現過這樣嚴重的錯誤。我開始反思這些問題出現的原因是我的責任心懈怠，對值日的事并沒有那么上心。在回想當時成為組長和班長時，心里明明想的是為同學們付出，和大家一起創建一個更好的環境，并且積攢經驗和能力，為以后的生活打下基礎。而經驗和能力的積累需要我來付出時間、精力，需要我負責任的態度。差點就因為走的太遠，忘記了自己為什么出發，忘記了自己的初心。

　　在端正了自己的態度后，就來想解決的辦法。經過我和王露的商討后，我們分配了每一個人負責的區域，要達到的要求以及如何最大化的利用時間。經過第2天的試驗后，有了明顯的效果。

　　當然新學期的挑戰不僅僅只是這件事，還有很多，不過這件事讓我明白了，在遇到這些挑戰時要先調整好面對挑戰的心態。畢竟你不能要求一個沒有風暴的海洋，那不是海，是泥塘。想要擁有大海必須面對風暴。

　　在調整好心態后，再用負責任的態度來思考解決辦法并付諸行動。畢竟只有付出了責任心和努力才會得到所期待的收獲。

　　山有頂峰，湖有彼岸，在人生漫漫長途中萬物皆有回轉，當我們覺得一味苦澀時，請相信一切終有回甘。