【實用】收獲作文匯編7篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的收獲作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
早上，我還在睡夢中，忽然感覺有東西在拍我的臉和頭。我以為是蚊子叮我，所以還以為是自己拍蚊子呢。當我睜開眼一看，哦！是媽媽。媽媽說：“今天我們一起去辦年貨，好嗎？”我一下跳了起來說：“好呀”。
我們來到順客隆，先打算買條褲子送給爸爸，所以先上二樓服裝區。可是，我們走著走著卻“迷路”了。我們來到玩具區。媽媽說：“這幾天恒恒變乖了，表現不錯，送個模型給他吧！”我可高興了，沒想到今天還有意外的收獲。我馬上蹲在貨架邊仔細地挑選，最后我挑了一個模型叫加達姆。我們又到一樓選了很多年貨，把車子裝得滿滿的……
回到家，我迫不及待地打開盒子。里面有許許多多的零件，我先把它的雙腳裝好，再裝雙手，然后裝頭，把一個個零件按順序做，最后把它們合并就完成了！一個高大威猛的加達姆站在我面前，哈，你說我有多高興��！
收獲作文 篇2
收獲是成功的一部分，收獲也代表成功。我寫的收獲是我從上七年級至今的收獲。
學習的收獲。雖然七年級有著七座大山壓著我，但我也收獲了不少，尤其是英語的學習，使我收獲甚多。本來我對學英語一點兒自信也沒有，課上不敢發言，怕丟臉，后來老師叫我們不要怕，說不好是正常的，只要說出來就是勇氣，就是邁出成功的第一步。學英語重要的是要有毅力，像我以前記幾天的單詞就厭煩了，也就不愛記了。像這樣的半途而廢能學好英語嗎？不能。后來，我看了《梅蕾》的英語學習方法后，我每天不斷練習。課堂上，只要我懂的，我就不管三七二十一地回答。課后，我每天堅持記英語單詞，我相信：只要我每天堅持到底，我的英語成績一定會提上來的。
還有，我校校長創辦了課堂觀察，我榮幸成為這個團體的一員，每一星期都要寫一篇作文，經過我的不斷努力、持之以恒到如今，我也提高了寫作水平。曾經的我，寫作總是乏味的，但今天我寫作文能運用各種各樣的修辭手法、名言警句、優美詞語……要寫作文時也不會沒頭緒了，就因為課堂觀察。為什么呢？因為每一星期要寫一篇作文，寫作乏味的我，只能多看課外書了，漸漸地，不僅為我大腦補充了營養，還讓我喜歡了看書。就這樣，我提高了寫作水平，而且還發現觀察也是一種享受，觀察也是一種見識，觀察也是一種學習。這使我從一個不愛觀察的學生變成了一個熱愛觀察的學生。
我友情的收獲。曾經我以為交朋友只是一起玩罷了。隨著年齡的增長，上了初中后，我漸漸意識到：交朋友是為了一起學習，一起幫助，當然也是一起玩。
收獲，它是我提高學習的法寶；收獲，它是我獲得友誼的見證；它更是我成功的一部分！
自己評：語言不生動，運用修辭手法加以襯托。
同學評：本文通過舉事例來說明自己所獲得的收獲，但語言貧乏，不生動。
老師評：本文主要寫了“我”在學習英語、寫作、交友的收獲，構思清晰，但在點題上還不夠準確、深刻。在語言敘述上也需要再生動些。
收獲作文 篇3
中秋佳節，吃月餅，賞明月，別有一番情趣。今年的中秋節，我收獲頗豐。
今年，學校的中秋實踐活動是了解中秋節，很有創意。通過這次實踐活動，我知道了很多關于中秋節的知識。首先我搜查有關中秋節來歷的資料，通過翻閱《十萬個為什么》，知道了中秋節與嫦娥奔月、吳剛伐桂等神話傳說有聯系。而古代帝王都有春天祭日，秋天祭月的習俗，久而久之就有了中秋節。
接下來，我向爺爺奶奶詢問了中秋節的民間習俗，并上網瀏覽。我知道了中秋節最普遍的習俗就是吃月餅、賞月，這里我就給你介紹月餅吧。月餅象征團團圓圓，又稱胡餅、宮餅、小餅等，早在商周時期，江浙一帶就有紀念太師聞仲的“太師餅”，張騫出使西域，帶回芝麻、胡桃等，增加了制作月餅的材料。月餅這個名兒傳說是楊貴妃取的。有一年中秋玄宗和楊貴妃一起賞月、吃胡餅，玄宗覺得“胡餅”這名字不好聽，楊貴妃看著一輪明月，脫口而出“月餅”，于是“月餅”這個名字被沿用下來。關于月餅，還有個美好的傳說呢！有一年中秋節，董永之子看到人家小孩由母親伴著賞月亮，就要找媽媽。天神吳剛見了，就給他一雙登云靴，于是董永之子就穿著靴子來到天宮，見到了七仙女。七仙女非常高興，就和姐姐們給孩子做了個餅，讓他吃。后來，這件事被玉帝知道，就讓吳剛去伐桂。這個孩子后來做了州官，非常想念母親，就讓百姓模仿當年七仙女和姐姐們給他做的餅的樣子，做成餅吃，后來就沿用了下來。
我還收集到了好多有關中秋和月亮的詩句呢！我覺得唐朝詩人王建的《十五夜望月》寫的最美�！爸型ピ侣錁錀f，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡忘，不知秋思落誰家。”表達了作者濃郁的思鄉情。還有張九齡的“海上生明月，天涯共此時�！表嵨稘庥簦闪饲Ч沤^唱。而李白的“露從今夜白，月是故鄉明�！备菑V為人知。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”這次活動讓我更加深刻、清楚的了解了我國的傳統節日——中秋節。
收獲作文 篇4
立秋剛過，午時的陽光依然能感受到仲夏的余熱，但早晚燥熱的氣流逐漸淡然，絲絲縷縷隱約間已有了沁涼的味道。夏季的狂躁與悸動匍匐在寬大的樹葉上，象子夜的蟬鳴，漸漸微弱，在遲遲的夜幕里朦朧，成為夏季漸去的記憶。
秋天就這么不加修飾與張揚的來了，一場夜雨過后，天空澄碧如洗，遠山蒼翠欲滴，大地孕育著濕潤。
清晨的陽光透過樹葉的縫隙，將斑斑駁駁的金光撒在一張張從容的臉上。微風輕揚，江畔翠綠的柳梢便在輕輕掠過的風中顫動，幾只小鳥穿梭其間，不時撒一溜歡快清脆的鳴唱。
這樣的時節，天，藍藍的，澄清如碧；風，柔柔的，和煦多情；云，悠悠的，縹緲舒卷。無聲的流水，葳蕤的草木，雀躍的小鳥，烘托著豐收的希望，無一不讓人覺得閑適而恬淡。
一年四季，我獨愛秋天。對我來說春暖花香有些纏綿，夏日炎炎過于狂躁，冬寒抱冰似乎冷酷，唯有秋高氣爽最是怡人。
春天里播撒的種子，破土而出，歷盡艱辛，掙脫出許多束縛的樊籬，在秋天等待著最后的收獲。人間處處都充溢著金色的希望。正如我們的人生，有希望有收獲的人生才是最靚麗最精彩的人生。
誠然，歲月的風塵夾雜著寒霜，也會將希望凋零。就象深秋即將來臨，寒風橫掃落葉，繁華瞬間落寞。但落葉化作春泥還護花，蕭瑟的深秋又何嘗不同樣蘊涵著生機無限？用辯證的眼光看，秋便也是新一輪生命的起點。以積極樂觀的心態去對待消極的人生，和煦的風，綿延的雨在你眼中便是萬般風情，我們的人生一年四季也會因此絢爛而美麗！
秋天，收獲的季節；收獲喜悅；收獲希望；收獲人生旅程的每個時節的經歷！采集一片楓葉輕輕夾在書中，讓時光永遠留在記憶的深處！
我愛美麗收獲的秋天！
收獲作文 篇5
曇花放棄了白日的喧囂，卻得到了深夜綻放的驚鴻一瞬!紅燭放棄了生的希望，卻得到了光明與燦爛!司馬遷，卻得到了一部史學著作……
蕓蕓眾生，無一不想緊緊握住自己的擁有，人們又何曾想過，放棄也是一種得到!
比爾·蓋茨，如雷貫耳!當年，正是因為他依然選擇了放棄，放棄繼續在哈佛深造，于是他得到，得到了萬人矚目的身價、財富和一段令人咂舌的商業傳奇!或許有人會說，如果我當初也放棄，我也同樣可以功成名就，但是，你有這樣的勇氣嗎?放棄也是一門學問，也需要思考和勇氣!
在波蘭，曾有這樣一位女科學家，她可以憑借自己的發現，一夜暴富，然而她沒有。那就是兩次等上諾貝爾這個最高領獎臺的居里夫人。她面對記者，面對媒體，非常平靜的說：“任何一個人都不應該因為鐳而致富，因為它是書許全人類的!”正是這位熱愛科學的女科學家，她的后半生卻窮困潦倒。但我堅信，她的心靈遠比那些整日出入高檔餐館的富商巨賈門要充實也富裕得多!居里夫人放棄了物質財富，卻換來了千金難買的精神財富和心靈的安寧!誰能說，放棄不是一種得到呢?
“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!”這曲高亢激越的正氣歌，是文天祥面對元兵的誘惑時，秉著一身正氣寫下的!他放棄了榮華富貴，甚至放棄了生命，他選擇以死報國。他的民族精神和氣節，已經激勵了一代又一代青年，為祖國建功立業，他的英雄乞丐將永遠在史冊上熠熠生輝!
老師放棄了休息，卻得到了桃李滿天下;戍邊戰士放棄了與家人團聚，卻得到了萬家安定……在我們的身邊，有無數人在無數平凡的崗位上放棄了他們個人的利益，卻得到了群眾利益的保障!
誰能說，放棄不是一種得到?
收獲作文 篇6
我們羨慕魚兒在水中自由的游動，卻沒有看到它們承受了多少驚濤駭浪的洗禮；我們羨慕花兒美艷多姿，芬芳四溢，卻沒有看到它們無時無刻不經歷著大自然風吹雨淋的.考驗，我們更是如此，“一分耕耘，一分收獲”，只有努力才會有收獲。
還記得那一次數學考試過后，隨著上課鈴聲的想起，數學老師報著一沓卷子進了教師，只見數學老師眉頭一皺，雙目怒視前方，一腳踹開了教師的門，兩部并緊一步走到講臺，“啪”的一聲把卷子摔在講臺上大聲說道：“你看你們這次考的這么差，究竟是什么原因呢？邊說著還用戒尺敲打著講臺，全班雅雀無聲，死一般的寂靜，老師開始念成績了：“小紅46分，小明50分。”唰的一下把兩份卷子摔倒了地上，雖然只過了一分鐘，但我感覺像是過了一年，“王浩鑫--”我聽到我的名字，我的心立即提到嗓子眼了，仿佛全世界都安靜了下來，我手心冒汗額頭上如同被雨淋了個遍，心臟一直跳個不停，血壓直線上升，急的像熱鍋的螞蟻，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，這個教室一片寂靜，連我自己的呼吸都聽得一清二楚，回想起為了這次考試，我犧牲了多少玩的時間，當別人玩的時候，我在學；當別人休息的時候，我在讀；當別人在吃飯的時候，我還在學，所有的語文詩句，數學公式都印到了我的腦子里，“99分,不錯”這是我們班的最高分，大家都要向王浩鑫學習。聽到這，我心里的大石頭總算落下了，頓時心花怒放。
放學回家的路上，我感覺天比以前更藍，花比以前更美，草比以前更綠，整個人都要飛起來了，一分耕耘，一分收獲，你付出了，相信你一定會有收獲！
收獲作文 篇7
國慶節，我坐著火車去寧夏旅游，經過了昭化．這個地方以前我很陌生，可是現在我特別熟悉．因為我剛參加完＂成長日記－城里娃山里娃環境互換勵志行動＂，在昭化體驗山里娃的生活學習．在這一周里我有很大的收獲．
生 日
�。乖拢保啡�，正好是我的七歲生日．這天下午，我們來到了昭化小學。這所小學除了有幾間教室，幾個學生以外，我無法斷定這是一個學校。這里既沒有寬敞明亮的教學大樓，也沒有平整的操場和塑膠跑道。晚上，昭化下起了大雨。我的生日party在幼兒園中班舉行．這里只有我的臥室一半大，只有五張課桌。教室雖然很簡陋，但是現在很溫暖。窗戶上貼了五顏六色的彩條。它們一環扣一環，就像我們手拉著手，心連著心。小彩旗上面寫著：“祝任洗耳生日快樂！”這一切都是小朋友們自己做的。二十個小朋友擠在一起和我吹蠟燭，一起吃生日蛋糕。
這個生日很特別，我很感動！只是沒有流淚而已，誰叫我是男生呢！男兒有淚不輕彈嘛！這個生日讓我感受到了真誠的關心和祝福。讓我快要忘記遠在成都的那個叫“云先生”的爸爸和那個叫“二小姐”的媽媽了！
干 活
山里娃每天除了學習還要做農活：撥玉米、拔豬草、拔野草、喂豬等等。我們七個城里娃一起撥玉米。我的手指都出血了，唐斯琦的手心磨起了血泡。還有人竟有把玉米啃下來的！后來，我們還去采了草藥去賣，得的最多的不超過８毛。哇！掙錢真不容易啊！
我扯的三根夏姑草、六根“狼牙”草，一根蒲公英共賣了兩毛錢。比起山里娃，我可是真笨呀！他們用衣服當口袋，扯了好大一堆的草藥，可見他們經常干這樣的農活，生活經驗可比我們豐富多了！
兩毛錢能干什么用呢？大家議論紛紛：雞腿３元５一只，泡泡糖１元一個、、、我們的錢太少太少了�？缮嚼锿拚f兩毛錢已經可以買四顆彈珠了，或者存起來買鉛筆。這下我覺得我的存錢罐里的錢可要節約著用��！
夜宿農家
第一次我沒有去成農家，十分傷心和委屈。因為我很好奇想親自去看一看，但是因為我年齡小，就算得票第一名也不能去農家住。我一邊想一邊哭，還有些生氣，覺得記者說話不算話！
終于，在我的請求下，可以去我的同著吳敏家了。我的心情好了一些。天黑了，記者打著一個手電筒和一盞大燈。我們借著這一寸光開始探險了。一路上，有石子路，有稀泥路，有羊腸小道，還有一條小河。結果吳敏走得最輕松，我和袁明浩勉強過關，胡記者不小心摔了一跤，衣服全打濕了。這下，我好象明白為什么記者們總是不放心我到農家了，不過事實證明我還是能克服困難的。
在吳敏無數次說“莫好久了”的鼓勵下，兩個半小時后我們終于到家了。此時已經是11點鐘，羅奶奶和張爺爺還在家門口等待著我們。他們家還有一位小嬰兒。他的父母都外出打工去了。羅奶奶熱情地招待我們，請我們吃了一碗面。這碗面里沒有醋，沒有紅油，吃起來味道不怎么好，可是我還是努力吃了許多。吃完我們就累得睡著了。第二天早上六點半出發返校了。
來了這一趟，我真不想再來了。山路太難走了。山里娃的生活條件太差了！可他們不怕苦不怕累，這么愛學習的精神令我佩服。我想起其實城里孩子也有很多苦，一天學習個沒完，他們能克服嗎？我又想如果我從小就在這里生活，那我就會是什么樣呢，那我一定會失去很多我現在擁有的、、、
分 別
這七天的生活結束了，我馬上就要與農村小學的小伙伴們告別了。我們和小伙伴們都依依不舍。他們送給了我一大袋花生，里面的小紙條上寫滿了祝福的話。我又送給了他們每人一個棒棒糖，送給我的好朋友吳敏《西游記》。雖然我舍不得他們，但是我更想念成都，想馬上回到老師、同學和爸爸媽媽身邊。
我想：不管生活在什么地方，我們都要放飛理想，努力學習，珍惜時間。我想未來的農村一定是非�，F代的！那里的伙伴們一定會和我們一樣幸福地成長！
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