播種與收獲作文（通用34篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的播種與收獲作文，希望能夠幫助到大家。
播種與收獲作文 篇1
胡適先生曾經說過：“要怎么收獲，先怎么栽！”就是說，播種的好壞優(yōu)劣直接決定著收獲的大小多少。這種播種與收獲的關系，在各個領域普遍適用。我在學習上尤其是在真正認識到閱讀與寫作的關系上，對這是頗有親身感受。語文老師曾對我們強調說：閱讀和生活是寫作的源頭活水。
我在剛剛聽到這話時，頗不以為然，也沒把這樣的忠告放在心上。但是后來的寫作實踐和考試作文的屢屢不順，讓我對這句話有了深切的理解，大有豁然開朗、醍醐灌頂之感。其實，即使是在剛剛進入高中的時候，我對閱讀與寫作中蘊含的的“播種與收獲”的關系也是視而不見的。還是一次作文訓練過后，語文老師拿著我的作文，對我說我的作文模式和內容過于僵化，缺乏層次和深度，也無新意。我當時聽了以后還有點不服氣：我每次考試的作文分數(shù)畢竟不低呀，滿分70分的作文我得60分也是常有的事情；至于平時作文和周記，更是常常看到老師激勵和表揚的評語。一邊是自我感覺良好，一邊是不服氣。在這種心態(tài)的支使下，我找來了一篇得分比我還高的同學的作文以及一些范文認認真真地讀了起來。讀了一遍、兩遍、三遍，我發(fā)現(xiàn)，自己的作文還真沒法和人家比。
驚羨之情既出，不服之氣頓泄！我將自己的拙作和人家作了比較，人家的輝煌處亦即我的遜色處。人家作文里引用蘇聯(lián)作家索爾尼仁琴，我竟然從來沒聽說此人姓名；人家作文里有“一語成讖”這個成語，我竟然連“讖”都不認識，更不知其為何意了；人家的議論與抒情貼切到位，與記敘融為一體，我卻常常是空發(fā)議論、無病呻吟，議論抒情與記敘油水分離；人家的記敘形象生動、細節(jié)精彩，我還只停留在簡單乏味的敘述層面上，還為敘事清楚語句通順而沾沾自喜；人家的說理已經是鞭辟入里，我的作文卻只能說是膚淺……不比不知道，一比嚇一跳�！叭舴侵劣谧又T，則殆矣！”顯而易見，正如老師所言，我的閱讀量不大、涉獵面太窄。一篇好文章就好比一幅好畫，抑或是一幅好字。好的文章擲地作金石聲，讓人嘖嘖稱贊，如好的字畫不乏神來之筆，富于神韻。值得注意的是，神來之筆不是無端而來的。沒有勤學苦練的硬功夫，哪有神韻可言？對應到寫作中來，沒有寬廣的閱讀面，不知好文章為何物，哪能寫出好文章來？閱讀的影響是潛移默化的，其效果也不是立竿見影的，這正是我忽視閱讀的原因啊。量變引起質變，日積月累總會帶來質的飛躍。指望只讀幾本書，寫幾次文，學幾招技巧，就能立見成效，這和只播種一畝三分地，就奢望能收獲萬斤糧有何區(qū)別？
古人云：“腹有詩書氣自華�！倍疫�要在這句話后面再補充一句：“氣華文章自然佳。”在以后的日子里，我一定要洗去浮躁，潛心閱讀，勤于播種，收獲好文章。銘記胡適先生的話，帶著我的理想，先去做好播種、耕耘的事情！
播種與收獲作文 篇2
我們每天都會有許多收獲，這些收獲會在人生的道路上起到很大的作用。它們會幫助我們一直走下去！在這個美好的的暑假中，我讀到了一本好書，又學到了許多許多……
在這本書中的第一篇《燈盞為誰而明》中，我知道了在幫助別人的同時，也幫助了自己。在一個漆黑的夜晚。瞎僧人挑燈既是為別人照路，也是為了讓別人借燈光看到自己，不至于碰撞他。我們?yōu)楹尾幌蛏藢W習。在日常生活中，我們去幫助一些需要幫助的人，與此同時，也快樂了自己。不是嗎？
在《第350次堅持》中，我看到了許多成功就藏在堅持到底的背后。許多的人總是堅持到一半就放棄了，其實在多堅持一會兒就會看到勝利。在失敗中，只要對下一秒抱著希望，你就能成功！
每個人都有自己的夢想。但這世界上是有區(qū)別的。有些人因為家境的關系，就放棄了理想，放棄了自己前程。那是因為他沒意識到：夢想是無價的！所以，為了你的夢想，你必須對下一秒抱著希望！
生活中，許許多多的人總是在嘮叨著自己的不幸。仿佛他是世界上最不幸的人，其實他從沒想過，在他身邊比他不幸的人有很多。那他還有什么理由去抱怨！如果有人一天到晚活在抱怨中，那才是他真正的不幸。我們不要總用悲觀的心去感受這個世界，那將會活的很累。世界那么美好，為何不用微笑迎接每個日子。
勇氣，在我們的人生道路上起到很大的作用。我們時時刻刻需要它，困難面前需要它，承認錯誤需要它……如果有人犯了錯誤想要回頭，就更需要它。《希望就在此刻》中的主人公吉姆就是這樣。在一次又一次的犯罪之后，他終于認識到自己的錯誤。決定去自首。他說：“我找到了回頭的勇氣”。是啊，回頭是需要勇氣的！只要你有這個勇氣，那么，你就是幸運的！因為，你擁有了自己的光明大道。
人們都要有一顆感恩的心，這是做人最基本的條件！感恩可以用一個珍貴的詞來表示，那就是“謝謝”。有些人總是把謝謝掛在嘴邊，而有些人總是放在心里。不管怎樣，只要你知道感恩就行了。你可以感謝父母；可以感謝老師；可以感謝朋友……感謝的對象有許多許多。但從這本書中，我明白了一個重要的道理：謝謝其實是說給自己聽的。是啊，對他人的幫助說聲“謝謝”，其實是讓自己聽到，讓自己的心靈求得平衡。所以只要你有責任感，只要你不想讓自己的心中難受，那么你的謝謝就是說給自己聽的。
從這本《就這點事》中，我明白了自己種下的可能只是幾粒花種，但收獲的會是整個春天。明白了再多的障礙也阻礙不了一個千百次爬起來的人！明白了“謝謝”的意義，明白了網上的社會，明白了捫心自問，明白了怎樣學習……千千萬萬個明白組成了生活中的一點一滴。
播種與收獲作文 篇3
歲月匆匆，飛馳如梭。如果我們在人生的春天無拘無束地唱歌，躺在長滿莠子的地里無所事事地看月亮、數(shù)星星。那么人生的秋天帶給我們的將會是無盡悔恨和叢生雜草。也許人生就是轉瞬即逝的事，假如我們不在春天播種，怎么可能在秋天有所收獲？
如果在春天撒下一粒米，夏天用辛勤的汗水和勤勞的雙手耕耘，秋天就可以一邊收獲數(shù)不勝數(shù)的稻谷，一邊含笑欣賞這一望無際的金黃。
如果在春天種下一根甘蔗，秋天將收獲沁人心扉的甜蜜。但殊不知，在那份甜蜜里包含著多少播種和耕耘的酸甜苦辣。甘蔗并不是種下了就能自己生長，它需費盡九牛二虎之力，鉆破厚厚的泥土去吸收天地之精華，感受大地之博愛之后，才能茁壯成長。
如果在春天埋下一顆樹種，幾十年后將收獲一片森林。樹種需要經歷風雨的洗禮，歲月的煎熬，才能長成參天大樹，讓熱愛大自然的人們心馳神往。
其實人也一樣，今天的播種，就是為了我們明天遠行的回望。在播種與收獲的過程中，也許會感到迷茫、不知所措，但與生俱來的好奇心可以創(chuàng)造一切，像小草一樣義無反顧地鉆出沉重的泥土，才能看到它夢寐以求的大千世界。
孟子的母親悄悄地將散發(fā)墨香的種子埋在年幼的孟子腦海里，孟子終日與書為鄰，成為了戰(zhàn)國時期偉大的思想家，儒家的主要代表之一，收獲了不計其數(shù)的人生果實，其中流芳百世的孟子名言“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”影響了后世多少仁人志士齊家治國平天下。
漢武帝自幼在心里埋下了“征服匈奴的種子”。其后運用他的雄才大略、文治武功，終于厚積薄發(fā)將“不可一世”的匈奴打敗了。使?jié)h朝成為當時世界上最強大的國家，給中華民族帶來前所未有的“自信”。同時他也成為了中國歷史上最偉大的皇帝。
我的外公在母親的心中種下了愛心的種子，母親收獲了滿滿一籮筐的幸福。母親也悄悄在我心底種下幸福的種子，并用無限的耐心和汗水澆灌，相信不久的將來，定會長成一棵碩果累累的愛之樹。
我在心里種下了夢想的種子，我將用勤勞的雙手和真摯的情感來栽培它。不管前進的路上有多少荊棘，我堅信我的生活定會充滿陽光、絢麗多彩，因為我的心里有個永不下山的太陽。
播種一種好習慣，收獲的是好行為;播種一顆愛心，收獲的是恬靜的幸福;播種一個夢想，收獲的是多姿多彩的人生。
人生如一塊地，種瓜得瓜，種豆得豆。要想有個好收成就不能躺在種滿甘蔗的地里睡大覺，也不能望著那片高高的莠子沾沾自喜。只有付出辛勤的勞動才能收獲心安理得的成果;只有腳踏實地地耕耘才會結出豐碩的果實。
播種與收獲作文 篇4
播種與收獲是永遠分不開的，只有勤勞才有收獲。我在《敲擊童心》里讀到過一個故事：一個老人跪在地上種耶棗，他明知道自己吃不到椰棗，但他覺得能讓后人吃到自己種的椰棗，這份苦是值得的。這個故事把我深深的感動了。我天資并不聰明，但我種下了刻苦的種子，從小背唐詩，看課外書，寫作文……現(xiàn)在也收獲了不少，唐詩六級背出了，作文也發(fā)表了……，但我有些地方還不刻苦，字很差，粗心得不到滿分，貪玩作業(yè)質量差……所以常被老師叫去。
記得四年級的一次，我被老師叫到辦公室，我知道又是字和粗心弄出來的禍，果然老師說我粗心，簿上少抄了一行，字也差的不的了，要重抄。
經過這次教訓：我發(fā)誓要種下刻苦的種子，這樣我才能成材。
播種與收獲作文 篇5
我們種下的或許只是一顆種子，可收獲的，僅僅只是一些果實嗎？
——題記
記不得多久沒回故鄉(xiāng)了，他站在記憶中自家大院門前，低頭思索，輕輕的敲了敲門。歲月在這扇紅木老門上刻下了一道道或深或淺的皺紋。“吱——”門開了，開門的是一位頭發(fā)花白的老太太，看見門口站著的他，一臉驚喜，忙把他拉進屋。
記憶中的圓木桌，記憶中的小院，還有記憶中的，樹�！鞍 @是……”他走到樹旁，輕輕撫摸著樹，陷入了深深的回憶……
那是一個陽光明媚的午后，當時還是個小男孩的他背著書包興高采烈的回到家，書包還未來得及放下，便奔入廚房�！皨寢專裉炖蠋熃塘宋覀円粋�成語‘種瓜得瓜種豆得豆’，你說，前幾天我種在院子里的種子會長成一棵大樹嗎？”母親笑著說：“當然可以啊，只要你肯照顧它。”他歡呼雀躍，從此細心照顧尚還嬌嫩的樹苗。也不知過了多久，他與樹一起成長，樹長高了，長壯了，他也高了，也壯了，也走出了落后的村子，去闖蕩自己的天地……
樹上有一行淺淺的豪言壯語，還稚嫩的字跡寫著：“我要掙很多很多錢”。他笑了出聲，感嘆那時的年少輕狂……
“兒子，坐下吃點東西吧！”老太太從屋里端出兩個小板凳和一個沾有水珠的有些干癟的小小的蘋果，遞到他手中，打斷了他的沉思�！皨�，我……”他欲言又止，支支吾吾說不出個所以然來。老人也不急，耐心地等他往下說。終于，他下定決心，說：“媽，現(xiàn)在經濟蕭條，公司不景氣，我被裁員了�！崩先艘惑@，心中自然明白這對需要養(yǎng)家糊口的兒子來說意味著什么，但她只能安慰兒子，別的什么都幫不了他�！皟鹤�，永遠不要放棄你的希望，媽雖然沒讀過多少書，但至少也知道，做人要永不放棄地活下去，一直拼搏下去，媽知道，你這些年過得很苦，在媽面前，你還是個孩子，有什么委屈，說出來好了�！崩先吮M自己最大的努力安慰兒子。他含著淚點點頭，臨走時，將一張字條埋在樹下。
回到城里，他拼命打工，賺錢，他一直想著母親的話，不斷拼搏，不斷進取，終于，他成功了。
幾年后，他又回到了那扇紅木老門前，此時的他，已是一家上市公司的董事長。推門而入，還是“吱——”的一聲。憑著記憶，他在樹下找出幾年前埋著的字條，微微破碎的紙，竟有些泛黃，輕撫掉上面的泥土，有一行龍飛鳳舞的字“我會在十年之內擁有自己的公司。”確實，他達到了，他成功了。
輕輕的腳步聲在他耳邊響起，轉身看去，原來是母親，他抱住母親，聲音竟有些哽咽：“媽，我成功了�！蹦赣H欣慰地笑了，說：“兒子，記得當初小樹發(fā)芽的時候，你那教書的父親就說‘種下一顆種子，收獲的不僅僅是果實，也有漫長等待和精心培育時的酸甜苦辣；播種希望，收獲的也不僅僅是成功，還有努力奮斗后的寶貴經驗和人生價值。’當時我不懂，認為他故弄玄虛，不過現(xiàn)在，我想我有點懂了�！�
播種與收獲作文 篇6
一份耕耘，一份收獲，簡短而凝練的一句話，道出深遠的人生哲理。
收獲成功，少不了年少時的努力拼搏，收獲希望，少不了曾經多少次沉浸在絕望中的依然對生活的熱愛。收獲明天，少不了昨天的積淀，收獲糧食，少不了春的播種，收獲固然可喜，但唯有適時播種，才會收獲良多。
青春的我們，赤足狂奔。在青春這條路上，播種下夢想的種子，用激情就有汗水澆灌，期待夢想花開的聲音。青春的我們選擇為夢想而拼搏，為夢想的種子而堅守，相信上天不會辜負我們的努力與付出，到了年老時，我們畢將徜徉在一片花海中品味著成功，夢想花開的美好，金燦燦的麥浪，盡情搖擺，在春姑娘的懷抱中播種下一粒粒種子，用心等待著。秋天的麥浪在土地的滋養(yǎng)中翩翩起舞，這是大自然給予我們最美的收獲。處于迷茫期的我們跌跌撞撞，但仍不放棄。我們播種迷茫，卻收獲了希望與信心，以至于在以后的人生道路中，可以不忘初心。
適時播種，方可收獲多多，正所謂是詩經中豐年多黍多秣，亦有高廩，萬億及秭，適時播種時間將會帶給我們最好的收獲。
播種堅持，收獲榮譽。著名跳水運動員張海霞，她其實沒有跳水的天分，但她咬牙堅持，不停訓練。終成為繼跳水皇后郭晶晶之后的又一跳水冠軍。播種感恩，收獲尊重。中國首富馬，他感恩曾幫助過他的人，他就是恩人報我以木桃，我報他人已桃李的真實寫照，他成立基金會，幫助更多年輕人，他贏得無數(shù)中國人的尊重，播種希望，收獲成功，翩翩起舞的身影本該在舞臺綻放，但她被診斷為視網膜脫落，但她依舊對生活充滿了希望，在舞臺上揮灑著對生活對舞蹈熱的熱愛。最后她成功了，她成為了一名國家級舞蹈演員，播種讓他們有所收獲，從而讓人生更加燦爛。
付出與播種不一定會有收獲。適時播種，一定會有收獲，而不付出，不播種一定不會有收獲勤能補拙，勤能收獲，讓勤奮播種幸福的種子，待日后收獲無限的快樂。
播種與收獲作文 篇7
打開記憶的閘門，回想著自己做過的一切可能與不可能，發(fā)現(xiàn)心底那顆向往陽光，期待重啟的種子，還在。
知重啟，播種
小時候的我，常常生病，媽媽為了讓我身體更結實，開始帶我去游泳。依稀記得人生中第一次站在池邊冰涼的地磚上，心中百感交集，卻怎么都無法打破自己。會不會被淹到水里？不行，不可能，我沒有勇氣做到……媽媽仿佛猜透了我的心思，告訴我：“做任何事，都要學會挑戰(zhàn)，相信自己，你一定行。”話音未落，拉著我的手跳入水中，落水那一剎那，我第一次明白了什么是重啟，緊張過后，更多的是興奮和激動。
心中那顆封存已久的種子，第一次被心中的信念澆灌，從此開啟重啟之路。
明重啟，成長
再長大些，便熱衷于繪畫。素描課上，為了臨摹一組靜物，我絞盡腦汁，勾勾畫畫，涂涂抹抹，卻始終找不到一點門道，無從下筆，著急得像熱鍋上的螞蟻，我想干脆放棄。老師走過來，沒有像往常一樣幫我起草稿，而是說：“素描，要心靜，而“臨摹”雖叫“摹”，也要在你眼前事物的基礎上加上自己的見解，有創(chuàng)新，才能畫好。”這些話，時至今日，我始終銘記在心，那時對于素描生疏的我，好像隱約有一絲明白，這是不是就叫重啟？雖然失敗過，卻因心中的重啟而使內心無限強大。
心中的種子，也漸漸發(fā)了芽……
悟重啟，收獲
上學期的演講比賽，我怎么也想不到自己會報名。從小膽怯于在大場面中展現(xiàn)自己的我，在老師宣布可以報名時，我毫不猶豫地舉起了手，那一瞬間，我頓悟，自己的人生，又一次重啟，我戰(zhàn)勝了自己，哪怕當時只為了突破后來之不易的喜悅，現(xiàn)在想來依舊值得。當演講結束，臺下一片熱烈的掌聲響起時，我再次明白，并激動于自己終于領悟到重啟的真正意義，讓我收獲了幸福。
那顆種子，就這樣經歲月流年的撫摸，漸漸長成了不再是向往，而是已經擁有陽光重啟的大樹。
屬于重啟之路的陽光依舊絢爛，我雖已長大，可心底那顆被早早播種下的種子還會不斷生長，陪伴我度過每一次重啟。
播種與收獲作文 篇8
今天，袁老師要帶我們去播種，我聽到了，心里想：播種需要種子，那種子在哪里呢？還有農田和農具呢？
袁老師叫我們閉上眼睛，給我們每個人發(fā)了一粒種子，說：“這是一顆魔豆�！蔽以谑掷锩幻�，感覺圓圓的，我睜開眼睛看一看，原來是顆小豆子，它就像一顆綠色的寶石，我覺得它就是一顆魔豆，它一定能種出果子來。
老師帶我們來到“田野”，我選了一塊地方開始種田。我先拿著鋤頭，彎下腰把土撥開，再把種子小心翼翼的放進去，接著把土填上，然后澆一點水，最后施一點肥。我認真地種完了，希望它能結出好吃的果子來，這時我累的汗流浹背。
到了秋天，我非常期待，我跑到田野里，“哇！”我發(fā)現(xiàn)我種的田里竟然結出了幸運糖果，我非常開心。
通過這個活動，我知道了，只要付出辛勤的汗水，就會有甜蜜的收獲。
播種與收獲作文 篇9
又是一個收獲的季節(jié)，在那金黃的田野里，高高的稻子下面，一群又一群的'農民，都趕著收獲今年的成果�？此麄兠γβ德档�。有誰知道，在他們播種的時候又是如何的辛苦。但現(xiàn)在在他們臉上，我看見，他們的臉上洋溢著幸福和勞累。他們在想：今年有一個好收成，那么就可以養(yǎng)活家里的一大家子人了。
又是一個豐收獲的季節(jié)，在那一棟棟高樓大廈中，一群又一群的人們在高樓大廈中走動。大家都趕著完成自己的任務�？此麄兠γβ德档�，又有誰知道，在他們找尋工作的時候又是如何的拼命和辛苦，但現(xiàn)在，我看見，他們臉上洋溢著幸福，夾雜著勞累。他們在想：這個月，工資肯定會漲，應為我做得很好，那么，就可以寄一些錢回家了，也不用父母在擔心我了。
世上沒有不勞而獲，只有不斷的去播種，才能去收獲。你付出的越多，那么，收獲的也越多。
播種與收獲作文 篇10
哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！钡拇_，生氣解決不了問題，反而還會自添煩惱，相反，若用微笑處之，便會獲得一份快樂。因此，寬容是一種智慧，收獲快樂的智慧。
美國總統(tǒng)林肯常以寬容對待他的政敵，引起了議員的不滿，指責他說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯卻微笑著回答：“當他們成為我的朋友時，難道不正是在消滅我的敵人嗎？”多么睿智的回答。面對嫉恨自己的政敵，林肯并沒有憎惡對方，反而是視之為友，努力地用寬容化解他們之間的矛盾，他的形象愈發(fā)高大。假使他按照議員的想法去做，與政敵們勾心斗角，爾虞我詐，最后也只會落個兩敗俱傷的結果。把對手看做朋友，這是高境界的寬容，是一種智慧。
寬容為心靈濾去浮躁，留下一片凈土。而心胸狹窄，不懂得寬容的人不會得到一絲的快樂。
吳國周瑜少年英俊，多謀善斷，但其器量很小，對出色的諸葛亮始終耿耿于懷。他的心中充滿著嫉妒、仇恨，容不下一丁點寬容。嫉妒讓他對諸葛亮暗下毒手，但每次結果都是事與愿違。幾次的失敗讓他氣憤不已，最終含恨而死，而一句“既生瑜，何生亮”真正揭示了他失敗的原因，那就是不懂得寬容。退一步海闊天空，假使他虛心向諸葛亮請教，視諸葛亮為自己的朋友，也許他自身能夠吸取諸葛亮的優(yōu)點，或許更能“青出于藍而勝于藍，”又怎么會落到含恨而死的下場呢？
智慧善良的人，懂得寬容。他們能夠用一顆善心最大限度地包容別人的缺點，這樣的人，在生活中，必然會受到他人的尊敬；這樣的人，必然不會孤獨。
良言一句三冬暖，惡語傷人六日寒。學會寬容吧，用你那大海般的胸懷去容納細流，用你那大山般的胸懷去接納碎石吧。
播種與收獲作文 篇11
從一年級的無知，二年級的天真，三年級的頑皮，到今天一個有很多興趣愛好的四年級學生，這幾年我有了許多收獲，這與我班的快樂行動是分不開的。
以前媽媽說我活潑好動，上輩子肯定是個男孩，所以她要我參加學校的書法班，說這能讓我陶冶性情。我因此報名參加了書法班。書法不僅給我?guī)砜鞓罚易屛业淖终娴钠疗饋怼?/p>
每當我坐在教室里聽老師講解怎樣寫字時，我是那樣的專注；每當我一筆一劃靜心寫字時，我會把所有煩惱拋之腦后；每當我自豪地拿著優(yōu)秀作品給他人看時，我總是欣喜無比
但是練毛筆不是一件容易的事。想當初，老師教一個新的筆畫“捺”，沈老師再三強調了這個筆畫的要點要舒展，邊提邊收�？墒俏以趺磳懸矊懖缓�，一連練了兩個下午，當我感到有點像時，滿心歡喜地將作業(yè)交給老師時，老師說：“你這個捺呀，跟之前相比，是好了些可是問題，還是很多呀！你看，顏體上的這個太和文的捺要有一定的彎度”老師的話簡直是給了我“當頭一棒”，我很失望，可是還是按照老師說的繼續(xù)練習，可就是寫不好。我煩躁極了，心想：哼，什么捺？這么難寫！我不學了。
心灰意冷的我回到家中，真想退出書法班！媽媽知道事情的前因后果后，語重心長地教導我：“萬事開頭難，在成長的道路上，有誰能一帆風順呢？不經歷風雨怎見彩虹呢？要相信自己可以成功的，加油寶貝！”聽了媽媽的話，我總算堅持下來，在書法班里繼續(xù)練習毛筆字。
在我的不懈努力下，終于學會了“捺”這個筆畫，這說明：只要功夫深，鐵杵磨成針。媽媽很欣慰：“女兒真棒！繼續(xù)努力吧！”我也覺得自己進步很大，已經從以前那個動不動就放棄了的小女孩，變成了如今懂得反省、突破自我的少年了！我面對困難不再退縮，不再恐懼，而是大膽地朝著成功奮勇前進了，而進步也讓我收貨了很大的快樂！
我練字，我成長，我快樂！
成長很艱辛，但我們每個人都要努力地堅持不懈地持之以恒地挺過去。在我們的成長道路上，有父母，有師長，有同學，有朋友，有他們一起陪伴著我們一起成長，不會孤單。我們給予成長努力，成長回報給我們燦爛的未來。
播種與收獲作文 篇12
“上有天堂，下有蘇杭�！惫沤裰型庥卸嗌傥娜搜攀抠澝捞K杭的美。今天，媽媽和爸爸經過商量，一致決定這個星期四，我們全家人一齊去杭州看西湖，賞荷花。我一聽，高興得不得了，小手拍得“啪啪”直響。過了兩天啦，我心急如焚地問媽媽：“媽媽，我們什么時候去西湖玩呀？”媽媽看見我這著急樣，回答說：“明天就去，這下你放心了吧！”那時侯，我像是一只在籠子里關久了的小鳥，多么想展翅飛翔，搏擊長空，飛向天堂似的西湖啊！
星期三的那天，我盛裝出行，像一只剛飛出籠子的小鳥，自由自在地在天空中飛翔。杭州今天是個陰雨天，這個時節(jié)時賞花是最合適不過的了。下午，我們來到西湖時，正好下起了蒙蒙小雨，雨中的荷花是多么的純潔，多么的亭亭玉立啊！
煙雨朦朧的荷塘上面，鋪滿了田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵的。它們正如一顆顆的明珠，又如夜空里的星星。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花兒也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳到荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。
這時，媽媽問：“欣怡，你能說出哪些文人雅士贊美荷花的好詞佳句來呢？”我冥思苦想，說：“出污泥而不染�！卑职纸舆^話茬，說：“欣怡，荷花的根是臟的，但是荷花卻是純潔的。以后，你也要學荷花一樣，有著出污泥而不染的好品質。”爸爸還舉了許多古今中外的名人，有恩格斯、馬克思、梁紅玉、屈原、陶淵明。周敦頤。王冕……他們都有一種出污泥而不染的好品質。我點了點頭。
這次的出游使我有了一個意外的收獲，使我受益匪淺：人要做一個出污泥而不染的人。
播種與收獲作文 篇13
秋天這個收獲的季節(jié)，農民伯伯正在收獲著他的糧食。秋天這個清涼的季節(jié)，老爺爺老奶奶們正坐在樹下閑聊著享受著清涼的風。秋天這個落葉的季節(jié)，一片樹葉落下的時候、下一片的新枝也會隨波而生。秋天這個季節(jié)收獲的季節(jié)，我回想著、懊思著、后悔的，我原來在以前的以前已經浪費了許多再許多的時間。我沒有珍惜每分每秒、沒有珍惜在校的機會、沒有珍惜在課堂的時間，沒有好好的掌握老師講的每一課知識、每一課課程，多年來一直浪費著時間，把時間放在網絡游戲上。
每次下課后找一起玩網絡游戲的朋友，激動的聊網絡游戲的內容，把書本的內容拋之腦后。每次每次放學后飛快飛速的跑回家中，激動的按下走向失敗的開機按鍵，把老師的作業(yè)棄之不顧。每次每次考試中，脖子伸的像長頸鹿似的、眼睛尖過二郎神。
時間的訊號不斷的從我眼中飛過，網絡游戲不斷的從我的腦海中顯示著。而今天我的腦海中顯示著兩樣東西，就是夢想與網絡游戲，兩樣東西我只能選擇一樣，真實而美好、虛擬而透明，我堅定的回答：絕對要夢想，絕對要努力。
初三，乏味的初三。它把我?guī)肓艘粋�無助的世界。沒有假期，沒有空閑，沒有快樂，沒有自由。激烈的戰(zhàn)爭，沒有硝煙的戰(zhàn)爭。如果自身不付出努力，不奮斗，不爭取，那么，你就會成為戰(zhàn)敗的一方。
成績在后面的我，一定要趕馬快鞭的追趕前面的同學�。∥蚁嘈排蜁羞M步、我相信堅持就有勝利、我相信一切皆有可能。
努力，我相信前面的一切一切的困難都會被我打敗。努力，我相信再苦的日子我都會堅持過去。努力，我相信未來的夢想在等著我來完成。；即使你已有千萬次失敗的經歷，別灰心更別放棄，過去的已成為歷史，只有現(xiàn)在才屬于我們，再給自己一次機會，努力奮斗吧！
有付出才會有收獲。讓我們共同播下希望的種子，等待來年收獲美麗人生！
播種與收獲作文 篇14
有的時候，人們總是在想著：我能得到多少？而很少有人會去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請不要再埋怨別人在工作或者學習上給予你的回報太少，在此之前，你應該仔細地想一想你對他們關心和付出有多少。
當別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當在學習的過程中，你是否真心的去幫助同學，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時候伸出自己的小手，這份溫暖，我想同學們都不會忘記，總以為只要自己努力就行了，學習好就行了，我覺得不是，生活實踐也是最重要的，我們不應該時時刻刻都為自己著想，也應該為別人著想，什么事都應該去考慮兩個方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛去溫暖他們。
假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會贏得別人的信賴。也會與同學們成為最好的朋友！今天我看見我們班的同學簽名上寫了我快要生日了，就對他說了聲生日快樂，等到下午在上線的時候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的時候大吃一驚，沒想到一句簡簡單單的祝福，在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿，我覺得這種行為有些夸張，但是這也是朋友對我的一種回報！我看到這樣的話，心里也很開心！這雖然是一個非常小的事情，但是卻讓我們兩個人心里都如此的溫暖！
只要付出了，你就會收到回報！
播種與收獲作文 篇15
那年，我與朋友相約一起去登山。這次的登山并不完美，我并未登上山頂，但卻意外地收獲了一份真摯的友誼。
“鈴鈴鈴”，鬧鐘早早地就把我叫了起來。”我迅速地起來，早飯過后就急匆匆地出了門，與朋友匯合后，就登上了長途汽車。在車上，我依然難以抑制自己激動的心情，想象著山頂?shù)拿谰�。這是我第一次去登山，對于這次登山，我已經期待了好久。之前看到過在山頂拍攝的照片，照片中云霧繚繞，似真似幻，仿佛伸手就能摘下一片云。那時起，我就期望著有一天我也能等上一座高山，親眼目睹那樣的美景，然后也用照相機記錄下那美好的風景。現(xiàn)在，想到這個愿望即將實現(xiàn)，我就忍不住地激動。
下了車，我依然精力充沛，毫無乘車的疲倦感。我和朋友直奔目的地，來到山腳下。我和朋友迅速開始登山，山上的石階一級接著一級，仿佛望不到盡頭。我們都盡力向上攀登，汗水不斷地灑在石階上。雖然十分辛苦，但我依然動力十足。
一個多小時后，我們登上半山腰，停下稍做休息。不遠處，坐著一個年紀與我們相仿的男孩�！鞍ミ�。”他的叫聲吸引了我們的注意。我們看見正坐在一塊石頭上，雙手揉捏著自己的腳踝，臉上露出痛苦的表情。我們主動過去與他打招呼：“你好，你怎么了？”“腳崴了。”頓了一下他又猶豫著問道：“請問能送我下山嗎？”我陷入了沉思：怎么辦？送他下去？那之前登山的努力不是白費了嗎？想想剛剛登山付出的汗水，心里很不甘。但是也絕對不能就這樣走開。這山這么陡峭，他一個人怎么辦？我抬頭看著自己向往已久的山頂，再看看腳下的石階，咬咬牙做出了決定。這時，朋友似乎也做出了決定，兩個人的目光相對，露出一絲會心的微笑。
我們又繼續(xù)走山路，不過不是向上走而是向下走。我們一左一右攙扶著那名男孩緩緩地下山去。他不停地說著感謝我們，眼里都是真誠的謝意。
山腳下，我再一次抬頭仰望高山，心里有著一絲絲遺憾，但卻毫不后悔。山，可以下次在登。后來，我們與那個男孩成了好朋友。這次的登山，讓我意外地收獲了一份真摯的、無價的友誼！
播種與收獲作文 篇16
去年，我種了一些青瓜，今年，收獲了很多青瓜。
記得剛種的時候，我拿不起鋤頭。我一想到今年種一些青瓜，明年就可以收獲很多青瓜，我馬上來勁了，我一下子把鋤頭抬起來，一下又一下的砸向土地，過了一會兒，有一個坑了，雖然不是很大，但是種一點青瓜剩下的位置很多。我聽媽媽說，挖好坑還要松土，松土了苗才好長，我就松了土。松完土，我就開始播種了。我在這邊丟兩個種子，那邊丟三個種子，過了一會兒，播種完了。播完種，就應該澆水了。我去水龍頭旁，提了兩大桶水，搬了半天才搬到種青瓜的地方。我拿起瓢，兩下三下就澆完了，接下來，我要等待青瓜發(fā)芽了。第二天天一亮，我馬上就起床去看青瓜，順手拿了兩個裝自來水的礦泉水瓶，跑到了種青瓜的地方。我打開瓶蓋，一下子澆了四個青瓜，我打開第二個礦泉水瓶的瓶蓋，又一下澆了四個。我蹲下來，看著青瓜有沒有發(fā)芽。經過我仔細再仔細的觀察，我終于看到了一點綠色的東西，很像是芽，再看看其他地方，也有一點綠色的東西……
時間飛快的流逝，我已經不是三年級的小學生了，我已經是四年級的小學生了。想起去年我種的青瓜今年會結果的，我飛快的跑去種青瓜的地方。看了一下。哇，真的結果了。我摘了一個又一個的青瓜，打算讓媽媽炒著吃。我飛快的跑去廚房。媽媽，媽媽，青瓜結果了，我開心地說，結了好多個，我們今天中午炒著吃吧。媽媽說：青瓜結果了？太好了，好吧，今天中午炒著吃。過了一會兒，吃飯時間到了，媽媽很快的把炒青瓜端了上來。我一吃，啊，真好吃。不知道為什么吃著自己種的東西，心里甜甜的。
播種與收獲作文 篇18
假如你播下了野草的種子，那你的收獲一定是雜亂無章的野草；假如你播下稗子，那你的收獲一定是糟糠；假如你什么都沒有播下種子，那你的收獲一定是一片空白！
播下一種志向，改寫了一個貧民的命運。
有一個年輕人，很窮。只好替人耕田種地地過日子。一天，他忽然說：“茍富貴，無相望�！眲e人都笑話他，他卻嘆息說：燕雀怎么知道鴻鵠之志”結果，他領導了我國歷史上第一次農民起義，實現(xiàn)了“鴻鵠之志”。這個年輕人就是歷史上大名鼎鼎的陳勝。他的“鴻鵠之志”，難道不是一種收獲？
播下一個理想，收獲是一種輝煌。
一棵大樹，像車蓋一樣，劉玄德和伙伴們玩時，就騎在大樹上，居高臨下地對伙伴們說：“我為天子，乘此車蓋。”后來，他不斷地奮斗，建立了蜀國，成就可霸業(yè)，他的成就，難道不也是一種收獲嗎？
播種甘蔗，收獲蔗糖；播種稻子，收獲米糧；播種花朵，收獲芳香；播種小樹，收獲森林……你播種了什么？
一年之計在于春，一生之計在于青春，朋友們，請播下你們綠色的希望，收獲光明的未來！
播種與收獲作文 篇19
在遙遠的沙漠中有一片綠洲，一位老人跪在地上，拿著鐵鍬在挖沙土。
一個旅人經過綠洲，停下來給駱駝飲水。他看到滿頭大汗的老人，便上前打了聲招呼：“你好呀，
大爺�！�
“你好�！崩先嘶卮饡r并沒有停止干活。
旅人問道：“這么熱的天，你在這里挖什么呢？”
“我在播種。”老人說。
“你要在這里種什么？”
“種椰棗�！崩先苏f道。
“椰棗？！”旅人驚訝地說，那副表情就像聽到了最愚蠢的話，“你的腦子被烤壞了吧，大爺，走，
還是放下鐵鍬跟我去店里喝一杯吧�！�
“不，我得先把種子播完，然后我們可以喝一杯。”老人說。
“告訴我，大爺，你多大年紀了？”旅人問。
“我不知道，六十，七十，還是八十……我忘記了……但這并不重要。”
“大爺，椰棗樹長成要五十多歲，長成之后才能結出果實。我希望你能長壽，能活到一百歲，但
到那時你也很難收獲今天勞動的成果。還是別干了吧。”旅人勸說道。
“我吃的椰棗是前人種下的，播種的人也沒有夢想吃到自己種的椰棗。我今天播種，是為了讓后人能吃到我種的椰棗……雖然我也并不知道誰會吃到我種的椰棗，但我想，這份辛苦是值得的。”聽完老人的一席話，旅人說：“很感謝你的這一課，請收下我的學費�！闭f著，他把錢袋遞給老人�！爸x謝你的錢，朋友。你看，事情往往就是這樣的。你認為我無法收獲自己的勞動果實，但我還
沒有播完種，就收獲了一袋錢和一位朋友的謝意�！崩先诵χf。
播種與收獲作文 篇20
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么，播下一種心態(tài)，收獲一種思想，播下一種行動，收獲一種習慣。
可曾記得，幼時媽媽的教導，爺爺?shù)脑捳Z？可曾記得少時老師的目光，同學的鼓勵？又可曾記得，就在一兩天前，書中的墨香，圍棋子的純靜？
沒錯，這些簡簡單單的事情，就是播種――幼時媽媽讓你扶著爺爺，現(xiàn)在就是“尊老愛幼”；少時老師讓你幫助同學，現(xiàn)在就是“互幫互助”；現(xiàn)在你自已深深陶醉在書中，也許你以后就是一位作家。
是呵，這就是播種，就是收獲！大人們說：“生活就是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它也對你哭。”播種與收獲的關系也是如此――你種下愛，收獲的是愛，你種下淚，收獲的只能是淚水。
還記得在《哈利。波特》中，哈利由于一瞬間的憐憫，放走了他的仇敵――自然是懊悔的，然而他的校長對他說：“哈利，不要后悔，也許有一天，你會為放走他而感到慶幸�！碑敃r的哈利不明白，我也不明白，但到了最后，哈利落入了那個他放走的人手中時，同樣，那個人竟然也由于一點點的憐憫，放走了哈利――他忽然就明白了，老校長其實還有一句話沒說：“這就是愛，你播種的是愛，收獲的同樣是愛�！�
生活中也是如此，還記得在初學薩克斯時，我的老師只是不斷的教我長音，間階，并不教我曲子，那是多么難熬的一段時光啊，但是直到有一天，我由于扎實的基本功而進步飛速時，才想起了他偶然與我說起的一段話：“我若給你西瓜，你自是立刻得到收獲，但若是有一天沒人再給你西瓜了呢？你需要的是種子，不是果實！”
你我的人生還很廣闊，還有好多好多的時光和地方供我們播種呢，那些荒謬、懶惰的野草，讓它們去見鬼吧！
生活是沃土，也是藍天，讓我們播種下愛與溫暖的種子，乘著這愛，這溫暖，在屬于我們的天空里飛翔吧！
播種與收獲作文 篇21
一個農民買回了假種子，結果顆粒無收；一個農民買回了優(yōu)質的種子，結果大獲豐收，同是播種，可結果迥異，可見選擇種子的重要。
阿拉伯國家有一句諺語“播種仇恨將收獲罪惡；播種仁慈將收獲友善”，這話說得很有道理，以色列和巴勒斯擔這幾年沖突不斷，血案頻發(fā)，看來和播種大有關系。
中國有一句古語“多栽鮮花少栽刺”說的也是播種和收獲的道理，播種的時候就想到收獲，是一種明智而理性的做法。栽鮮花和栽刺都是播種，但收獲卻是天壤之別。孟嘗君的門客馮緩，就是一個非常善于播種的人，他不但為孟嘗君型號下了狡免三窟，而且為孟嘗君買回了義，播下了義，結果在孟嘗君失勢時，他收獲了薛地的人心，為自己的東山再起打下了堅實的基礎。
對一個學生說，播種下辛勤的汗水和科學的學習方法，他將地收獲優(yōu)異的成績；對一個農民來說，播種下辛勤的耕耘優(yōu)良的種子，他將收獲滿倉的果實；對一個商人來說，他若播種下誠信，就能收獲高額的利潤。若播種下假冒偽劣，將收獲到法律的懲罰和社會的拋棄；對一個軍人來說，若能播種訓練的千般苦，就能收獲實戰(zhàn)的少流血或不流血；對一個工人來說，若能播種認真精敬的工作態(tài)度，就能收獲產品品質的優(yōu)良……
播種一種心態(tài)，收獲一種思想；播種一種習慣，收獲一種命運；縷希望，收獲一片輝煌；播種一份貪戀，收獲一份墮落……
播種與收獲有在著一種因果關系，不播種就不想收獲，可能嗎？不可能，天上不可能掉陷餅。播種固然重要，但也要知道哪些可以播種，哪些不可以播種，一擔播種錯誤，那受傷的還是自己。
朋友們，在我們人生的漫漫征途上，一定要謹慎播種，才能有滿意收獲。
播種與收獲作文 篇22
一個農民買回了優(yōu)質的種子，結果大豐收；一個農民買回了劣質的種子，結果顆粒無收。同是播種，可結果迥異，可見選擇種子的重要性。
中國有一句古語“多栽鮮花少栽刺，”說的是播種和收獲的道理。播種的時候就想到收獲，是播種者的自然思想，也是一種明智而理性的做法，栽鮮花和栽刺都是播種，但收獲卻是天壤之別。劉備就是一個善于播種的人，他為自己買下了“義”，播下了"義”，結果在劉備失勢時，他收買了人心為他的東山再起打下了結實的基礎。
有一句諺語：“播種仇恨將收獲罪惡，播種仁慈將收獲友善�！边@句話說得很有道理，今年冬天大部分地區(qū)受到低溫降雪的影響，道路車禍不斷，血案頻發(fā)。看來和“播種”大有關系。
收獲的季節(jié)，秋高氣爽，我從屋檐上取下那雪亮的彎鐮，把腰彎成父親大的姿態(tài)。把鐮刀揮成母親的利索，收獲著黃金一樣的稻穗。
收獲本來就是一首平仄有韻的抒情詩，鐮刀舞過，我身后的大地是新的詩篇，“辛勤的汗水是它最絢爛的詩眼�！�
我和母親并肩走在田坎上。
天上有大雁飛過，它們有金色的收獲么？我陷入了沉思。但當我看到母親慈祥的微笑我大側大悟了。我很快要走了，母親用粗糙的大手摸了摸我的腦袋問我，女兒這個季節(jié)你的收獲是什么？我對母親誠懇的說道“媽媽，相信女兒，這個季節(jié)，收獲的不僅僅是稻穗。”這幾個字每一個在我內心里擲地有聲。
田野里沉甸甸的果實，是農民的收獲，畫展上備受稱贊的作品，是藝術家的收獲，學生的長大成才，是教師的收獲……
播種一種心態(tài)，收獲一種思想，播種一種習慣，收獲一種命運，播種一分貪婪，收獲一分墮落，播種一縷希望，收獲一片輝煌……
朋友們，在人生的征途上，要謹慎一定播的播種，才能有滿意的收獲。
播種與收獲作文 篇23
又是一個寒來暑往，又是一個雨水輪回，我面對著清晨的朝陽，在收獲的季節(jié)里收獲每一次經驗，積累成長的樂趣，期待著下一次春天的播種。
季節(jié)交換，日月輪回，時間伴隨著我一起走過了十幾個歲月滄桑，在歷史的潮流中，每一次成長，都種下了一粒種子，在時間的澆灌下，發(fā)芽、茁壯，等到開花的時候便是收獲的預言。
我在童年種下一粒奇特的種子，擁抱一切奇思妙想，我欣慰地擁著被子入睡，在夢中偷偷完成一次驚天動地的改造。迎著陽光出發(fā)，與伙伴同行，一起玩耍。那一刻，我不再是孩童，而是一名戰(zhàn)士，向著對手發(fā)起沖鋒，奪取一次又一次的勝利。我擁抱著夢想，想成就一番偉業(yè)，讓世界因我而轉動。種子慢慢成熟，開出幻想的花朵，絢爛無比，讓人回味無窮。
也許，生活原本就很簡單：不為瑣事所累，擁抱夢想，開懷追求。
步入校園，我在學業(yè)的土壤中勤懇挖掘，理清一切繁雜的思緒，種下人生的第二粒種子，再次期待種子的成熟，等待收獲知識的甘霖。踏足校園的那一天，一切又是一個新起點，又是一份最美好的期望。和藹的目光，友善的笑容，一切的一切，散發(fā)著誘人的芬芳。鮮活的文字，淡淡的書香，讓人沉醉。漫長的學習道路并不似我幻想的那般，猶如沐浴在春暖花開的陽光下般愜意，卻如走在彎彎曲曲的小路上，舉手投足間都要小心翼翼，生怕失足于苦惱的漩渦中。雖然極為不易，但種子仍突破了結實的土層，沐浴著理想的光芒，一點點發(fā)芽，一點點長高，最終在清風明月中悄然開放著殷紅的花朵，散發(fā)著生機與活力。
也許，初始的疲倦不算什么，但背負過多卻會成為沉重的包袱，所以千萬別徘徊于取舍之間，彌留一份苦澀，該出手時應絲毫不猶豫。
也許，成長的道路會一如以往般鋪就著風雨雷電，但我相信，風雨再大，澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情，因為我有迎接挑戰(zhàn)的勇氣。因此，我愛上了在春天播種，從而期待著秋日的收獲。
也許，生活原本就很簡單：不因挫折而困擾，勇于面對，此心不變。
播種與收獲作文 篇24
這件事過去有兩年多了，但老師那充滿寄望的眼神卻一直浮現(xiàn)在腦海中。
“伊麗米奴爾，十一月有個《英語聽說大賽》，你好好考慮下要不要報名�！边@是小學英語老師對我說的話。
第二天，我迫不及待的告訴老師我要報名，并從老師那里得知比賽分為“初賽”和“決賽”，初賽要考聽力。
我對自己充滿信心，相信信心是成功的第一秘訣。
從那天起，我四處尋找小學三到六年級的英語書，并從老師那里借來磁帶和錄音機來練習聽力。
我天天捧著一本英語書看，因為時間有限，所以我早晨在校園內看單詞，晚上多騰出兩小時，爭取一天看一本書。中午午休時，又用錄音機聽力，一天到晚總是閑不下來。
“黃瓜”“cucumber”“拼寫”“c—u—c—u—m—b—e—r—”我試著讓朋友們提問我。
到考試前一天晚上，我又復習了一遍，但是，當我剛翻看一本書，準備讀時，我的眼皮就像要打架似的，怎么也不肯睜開，我使勁晃著腦袋，盡量使自己清醒一點：“全力以赴，加油！”我相信我能行，就這樣熬過了這一個晚上。
但我走進考場時，老師對我說：“你是最棒的，加油！做題仔細一點�！蔽尹c了點頭，信心百倍的走進考場，可我的心臟卻像打鼓似的，“咚咚”跳個不停。
考試開始了……
我拿上試卷，發(fā)現(xiàn)試題并不像我所想象的那么難，經過我一周的努力后，這些題都迎刃而解了。
我走出考場，感覺身上的負擔輕了好多，猶如一只美麗的蝴蝶，從繭里出來，翩翩起舞。
一周后的一天，當我走進班門，等老師來上課。只見老師笑容滿面的走進來，對著全班同學說：“伊麗米奴爾同學，在上次的比賽中獲了獎，并要在下周三去參加決賽。”說著將獎狀遞給了我，同學們?yōu)槲夜恼莆乙猜冻隽藸N爛的笑容。
人們常說一分耕耘一分收獲，在我長期的努力下我取得了成功。如同在春天播種秋天收獲一樣！
播種與收獲作文 篇25
“嘩啦啦、嘩啦啦，”下雨啦！春姑娘帶著第一份禮物——春雨，輕盈的來了！
你瞧！春雨躲在厚厚的云層中，玩起來捉迷藏，它們調皮地玩起了游戲。一會兒，它們像風兒一樣散開了，飄下來的雨，細如針尖，毛毛的細雨讓樹葉上披了一層小水珠，像密密集集的珍珠。
你看！春雨在春天里唱起了第一支歌。它們齊聲高唱，一會兒，點點細雨又變成斜斜細細的雨絲，多像千條萬條的絲線。一會兒，頑皮的雨滴，手拉手又凝聚在一起，蒙蒙細雨，轉眼變成了瓢潑大雨。
這是春天的第一場春雨！我看著窗外的景色，忍不住穿上雨鞋，拿起雨傘，沖到樓下踏在春雨中，我要和春雨一起歡樂！雨絲落在傘上，滴滴答答發(fā)出美妙的聲音，噢！那是春雨送給我的禮物，我伸出手去接雨點，綿綿的雨絲滴在我的手掌里立刻變成了一汪水。
我開心地扔了手中的雨傘，沖進了雨中，雨滴歡快地落在我的頭上、身上，眨眼功夫，我變成了“小雨人了！”
“滴答、滴答，”雨水順著頭發(fā)不停地淌下來。上上下下的衣服沒有一處是干的，我的腳下的已經集滿了水，哈哈！我把春雨帶回家了！
春雨，讓我想起了什么？差點忘記，有件非常重要的事情還等著我去做呢！我連忙從抽屜拿出一個小鐵盒，打開一個紙信封，小心地將幾粒種子，種在陽臺邊的花盆里。再接一點春雨，澆在土壤中。
今天是第一場春雨，我在春天播下了一顆夢想。我期待夢想，在春天里發(fā)芽！在春天里綻放！
播種與收獲作文 篇26
由于擔心天不下雨，農夫未種下松樹的種子，因此他享受不到夏天的那片陰涼；由于擔心蟲子吃了果實，農夫未種下果樹的種子，因此他無法品嘗果實的香甜；由于擔心勞作會白費力氣，農夫什么都沒播種，因此他一生終無所獲。
要有所收獲，必定有耕耘的過程，人生亦如此。有樂觀豁達的種子，才會有超脫世俗的收獲；有傲視權貴的種子，才萌生出那一種不為五斗米折腰的豪爽氣概……
蘇軾能在人生的風雨中從容淡定是因為他播下了忘卻榮辱的種子。在足以令俗人驚慌失措、狼狽不堪的風雨中，他以一種泰然處之的淡定區(qū)駕馭、徐徐前行在人生的道路，吟著詩賦唱著歌！丑陋的“竹杖芒鞋”在他的眼中卻比高頭大馬更為輕便！好一句“誰怕”更頌出了他那一份獨有的傲氣！所有的這一切，難道不是他心中的那顆種子萌芽成長而來？他的曠達的生活也就在他播種的那一刻種下了，從此生根發(fā)芽，他坐在其中，“酬酒臨江”收獲快樂，享受“清風”與“明月”，品評浩蕩歷史江河中的偉大人物！
何止蘇軾播下種子收獲快樂，那位“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的詩者，更是毫不猶豫地撒下那把傲視世俗，蔑視權貴的種子。
李白，不崇尚高堂的莊嚴，不艷羨官場的利祿，他站在大唐的江山上，站在詩人的位置上，“繡口一吐便是半個盛唐”。面對金錢的誘惑，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，他吟出了好大的氣魄；面對人生的渺小，“壯思飛，欲上青天攬明月”，他吟出了好大的氣魄！這所有的一切，難道不是他心中的那顆種子萌生出來的力量和氣度！倘若當初，他未播下人生的種子，又哪有大唐的史冊上屬于他的那幾份厚重與靈氣！
歐陽修，也正是播下了一顆不為外物所擾、淡定自如的種子，才有“疾雷破柱而不驚，泰山崩于前而色不變”的沉穩(wěn)，才有“雖響九奏于洞庭之野，閱大戰(zhàn)于逐鹿之原”也不為之所動的泰然。
他們，都在播種中收獲果實，收獲快樂，收獲人生！
萬物的成長、發(fā)展都必定離不開播種的過程，在人生的土壤上，又何不瀟灑地撒下屬于你的種子！
播種與收獲作文 篇27
一個好的習慣，可能是我們做某件事成功的關鍵。一個壞的習慣，可能是摧毀我們一生的罪魁禍首。要養(yǎng)成一個壞的習慣十分容易，但要養(yǎng)成一個好的習慣，卻難上加難！
在讀小學的時候，我一直有一個很好的習慣：回到家第一件事就是寫作業(yè)。而且我寫作業(yè)向來都是認認真真、一絲不茍。作業(yè)保質保量，按照老師的要求來完成。因此，我小學的成績一直很優(yōu)秀。但到了初中階段，科目多了，作業(yè)也多了，我的學習態(tài)度不像小學那樣認真、端正了�；氐郊易龅牡谝患�，也不再是寫作業(yè)，而是找各種各樣的借口、理由來“休息”。我做作業(yè)的時候東張西望、三心二意，一會兒吃點兒零食，一會兒聽聽音樂，作業(yè)總是要很晚了才能做完，導致我睡眠不足，直接影響到第二天的學習。于是，我的學習成績下降了。我很難過，很著急，但那時的我并沒有意識到自己的錯誤，一如既往地不認真。就這樣，我的學習成績成垂直線下降。媽媽對我非常失望，她讓我靜下來，好好反省一下，找找學習下降的原因。我冥思苦想，終于明白了自己做錯了什么。我在心里暗暗決定：我不能讓成績就這樣落下去，我要找回小學那個正確對待學習、正確對待作業(yè)的自己！但一切都遠遠不止我想象的那么容易。我如同一只從云端墜落到深淵的小鳥，摔斷了翅膀，無法像以前那樣自如地高飛。英國小說家毛姆說得很對“改變好習慣比改掉壞習慣容易的多”，我想要改掉這個壞習慣，太困難了。但我不能不改，因為這聯(lián)系到我一生的命運！在家長的幫助下，我改掉了這個壞習慣�，F(xiàn)在我回到家做的第一件事是：做作業(yè)，認真地做作業(yè)！果然，我的學習成績又提高了。我不僅覺得快樂，更覺得心驚膽戰(zhàn)。通過這次小小的波折以后，我對學習的態(tài)度比以前更認真了。
當然，好習慣和壞習慣的結果并不止體現(xiàn)在學習上，還體現(xiàn)在生活中。以前我總是不把東西放在一定的地方，為此，我丟了不少東西：書籍、文具、錢幣......小學一年級的時候，外婆有事，讓我在學校吃一次午餐，她便給了我飯錢，并再三叮囑我要把錢保管好。我怕把錢搞丟，一直把它攥在手心里。到了學校，小伙伴來找我玩，我便把外婆給我的飯錢隨手放在課桌上就出教室玩了。等到了中午，我才發(fā)現(xiàn)找不到飯錢了，一想，我把它放在桌子上了，便飛快地跑回教室。但那錢會乖乖地在桌子上“等”我嗎？那天中午，我沒有吃飯，被餓得頭暈眼花�；丶液�，我告訴了外婆這件事，外婆很生氣，她批評我道：“我不是說了要讓你好好保管飯錢的嗎？你這次丟的是幾塊錢，下一次呢？恐怕就不止幾塊錢了！不要養(yǎng)成了這種東西到處放的壞習慣！”外婆又告訴我，以后長大工作了，有很多重要的文件，要是也像現(xiàn)在這樣到處放，要用的時候找不到，后果很嚴重。這樣的事不止一次兩次，但我還是被一次次的教訓“鞭打”而養(yǎng)成了一個“一定的東西要放在一定的位置”的好習慣。
良好的習慣不能復制，不是說能養(yǎng)成就能養(yǎng)成的！但只要有耐心，有堅定的信念，就一定能養(yǎng)成一個好的習慣！我們的付出與努力，也將會換來一份成功的喜悅！
播種與收獲作文 篇28
有位哲人說：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”確實，養(yǎng)成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎，而養(yǎng)成良好的行為習慣又使人終身受益。
九月的天空，云淡天高，長空萬里；九月的校園，清新宜人，滿園芬芳；九月的堰中，溫馨祥和，充滿希望。踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。首先，我代表學校領導向全校師生致以新學期的祝賀！并對剛升入我校的初一和高一的新同學表示熱烈的歡迎！我知道你們是帶著激情、希冀和夢想來到堰中的校園，如果你為理想而耕耘，這里會讓你得到收獲的喜悅；如果你是勇敢的攀登者，這里會是你上進的階梯；如果你志在云天，這里會成為你騰飛的起點。祝賀你們又開始了人生旅途的新階段。
過去的一年，堰橋中學在各級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，在教育教學中取得了優(yōu)異的成績，2011年的高考，本二上線人數(shù)人，本科以上錄取人，超額完成教育局的指標；在江蘇省高二學業(yè)水平測試中，我校的。初中中考取得了前所未有的驕人成績，我校初三學生的省錫中錄取線和各科平均總分都居同類學校第一，創(chuàng)造了堰中中考史的奇跡，受到了各級領導的肯定，當然，這些成績的取得，與我們學校的正確領導、全體老師的辛勤付出和各位同學們的刻苦努力是分不開的。學校的創(chuàng)建工作也取得了較大的成就，等多個榮譽稱號。去年的日語課程班、今年的美術特色班、明年成立的沈鵬書法學校，為堰中教育的特色發(fā)展展開了嶄新的一頁。明年，我們還將迎來母校110周年校慶，盼望已久“四星高中”也在向我們招手。
回首過去，堰中的昨天碩果累累；展望未來，堰中的前途無限光明。堰中有著百年輝煌的歷史，作為堰中的主人，我們在感到自豪、自信的同時，我們更應感到責任重大，因為堰中的明天需要我們去創(chuàng)造，面對家長的厚望、老師的期盼、國家社會的需求，希望全體同學用成績和素質來回答；也希望每一位教師都能讓學生歡迎、家長滿意、社會贊許、同行敬佩。
同學們！學習是快樂的源泉，成功是快樂的肯定。“打造一支精業(yè)樂教的高素質教師隊伍、創(chuàng)設一個激趣樂學的學習型校園”是我們孜孜以求的辦學所向。新學期新的目標，新的任務，已向我們發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。一切的成功要從現(xiàn)在的點滴小事做起，要從現(xiàn)在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動，更為高昂的斗志，投身到多姿多彩的校園學習生活中，學會做人，學會學習，學會生存，學會合作，學會關心，努力成為一名符合時代發(fā)展的中學生。
最后，衷心祝愿：在新的學期里，我們的每一位學生享受陽光，茁壯成長！我們的每一位老師幸福快樂，事業(yè)有成！我們的學校枝繁葉茂，欣欣向榮！讓我們一起攜手共進，攀登超越，生活在堰中，成長在堰中，快樂在堰中，成功在堰中！
播種與收獲作文 篇29
春草孕育希望，在“潤物細無聲中”體驗心中的滋養(yǎng)；夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔；秋葉孕育希望，在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根；冬雪孕育希望，在漫天之素美中飽經心中的飄然。世間無物無不播種希望，他們要創(chuàng)造的是前面的光明，我們更應如此。
誠然，希望于心，永存信念，終會迎向成功。
希望是智者面對人生的樂觀，枯燈枯之下，惟有他的身影，沒有一切的雜然，只剩下沙沙的奮筆疾書。當你面臨手自筆錄時，你會感到疲憊嗎？當你遇到饑渴難耐時，你會放棄求知嗎？當你看見同窗燁然若神人時，你會自卑難過嗎？一切的困難，沒有把你打倒；一切的阻礙，會使你笑對人生；一切的坎坷，將你心中的希望點燃。智者——宋濂，希望之信念，樂觀讓你邁向成功！面對人生，樂觀更是你前進的力量。智者在充滿希望的人生之路上行著會有樂觀的心態(tài)。
希望是勇者敢于犧牲的無畏，希望是一面旗幟，它昭示著生命的熱血，永恒的十六秒，李劍英心存人命安全的希望，毅然將自己的生命改變航向；寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用縱身一躍放大了自己生命的價值；在十年的不綴中，陳曉蘭心存患者健康的希望，冒著生命危險揭露行業(yè)潛規(guī)則；他的無畏，更是魂歸長天的為人民犧牲；他的無畏，更是輝煌隕落的為他人生命犧牲；她的無畏，更是為醫(yī)者中最純潔的職責犧牲；他們心中都有一個信念，為他人而奉獻。無畏之希望永存于心，勇者之志也。
希望是勇者面臨價值的堅守。勾踐臥薪嘗膽，終復仇吞并吳國；李煜以淚洗面，終凄凄離開地位。他們同為國君，卻因價值的觀念取向而獲得不同的結局；他們同遇災難，勾踐卻因堅持希望而復國成功，李煜卻因失去希望而將自己的價值消失，失敗于宋的入侵。價值的取向，決定了他們的成敗，更決定了他們的一生。人生的價值中，仁者堅守了自己的價值，希望是仁者成功。
有句老話說得好“山再高，也在腳下。路再遠，也在身后�！敝灰阈拇嫦Ｍ橹^斗，你的生命之舟必將駛向理想的彼岸。
播種與收獲作文 篇30
繁星閃爍，陽光照耀，時時分分，分分秒秒，秒秒毫毫都有不同的事情在運轉，人不能預料未來，當然也不會料到未來會有什么事情在悄悄的醞釀著。雖然人們不知道是好事還是壞事，不論發(fā)不發(fā)脾氣。但，人不能失去根本的文明和修養(yǎng)。一旦你播種下文明的種子，收獲到的一定是溫馨的果實。
——題記
柔和的月光迷人而又光亮，繁星閃爍，夜間，月，亮，星，閃……
不曾忘記老師的教誨，老師的千叮嚀，萬囑咐。老師曾經教育我們文明，但望一望現(xiàn)在的世界，我呆了……
月光映襯亮著前方的道路，一路顛簸地回往家的方向，遙望前方，看到了溫暖的港灣，只想馬上奔回家，躺在柔軟的大床上呼呼大睡。但是，我模模糊糊地看到進入家的過道前堵占著一輛黑漆的汽車，當爸爸開的汽車走到跟前時，我看見，汽車的旁邊站著一個人，車里還坐著一個人，不知道他們在說什么。
爸爸打開車門，走下車，客氣地說：“把車往前開一下吧？我們過不去�！�
“你先把車倒回去靠邊，我們再出去。”那個站在汽車旁邊的人霸氣地說。
接著車上又走下來一個人，大聲地說：“這地方這么難開。怎么往前開”
“我經常從這兒過，一開就開出去了�！卑职终f。
那個站在汽車旁邊的人說：“那是，你的車小唄�！�
“你們的車把路堵上了，還強詞奪理�！卑职终f。
“就是沒辦法挪，怎么開�！蹦莻�人又無理地說。
聽了那個人的話，我怒火中燒。一股瞧不起人的樣子。明明他們的車前面還有一塊兒地方！明明車的大小一樣！再說就算車小怎么了，車小難道有什么不對嗎？我看你是兩眼不分大小，不分黑白！擋在這兒已經很讓我心煩了，明天還要上學，知道嗎？我一直用夜里貓看物的眼神盯著他，心里不由得這樣想。一肚子的怒火讓我的肚皮簡直快撐破了。月光下，我很清晰的看見他瞥的眼神，傲慢的樣子。
“菲菲，和你媽媽先回家吧。我停會兒走”爸爸生氣地說。看樣子爸爸想和他們理論一番。
這時，媽媽說：同志，你們前邊不是有空地嗎，不試試怎么知道，況且我們車兩邊停的全身車，如果向后倒車，得好長一段路，不好倒�！�
他們沒再說什么，一個人上了車，很容易的把車開到了旁邊，正好我們的車有位置過去了。
看著他們遠去的車影，我感嘆，這世界怎么了，難道文明離我們遠去了嗎？自古以來，我國就是文明古國，講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該繼承和發(fā)揚這些美德。我覺得一個人就算擁有美麗的外表，擁有昂貴豪華的東西，擁有再多的金錢，但如果他的品質惡劣，不講文明，他就是世界上最卑微的人。世界上這樣的不文明人多了，我們的家園也不會溫馨。所以文明一定要從自我做起，從小事做起。
播種文明，收獲溫馨。文明代表著一個人的素質，代表著一個國家，只有大家都文明，社會才會更加和諧和進步！
播種與收獲作文 篇31
社會上有許多的人需要幫助，我發(fā)現(xiàn)去幫助他們的愛心人士也不少,但我還想呼吁：“人人奉獻一點愛，世界將變成美好人間！”
在這里，我要介紹一位大名鼎鼎的人物——雷鋒。俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，看見一個婦女車票和錢不小心弄丟了，原來她正急著要去吉林看望丈夫。雷鋒看見了立即拿出自己的津貼費為這位婦女買了車票，婦女拿著火車票，不禁潸然淚下：“小伙子哇，你叫什么名字？你是什么單位的？”雷鋒笑著說：“我叫解放軍，我住在中國！”
雷鋒做好事兒不留名的美德實在讓人感動。
其實世上的好人很多，比如給乞丐幾塊錢，在公交車上給老弱病殘孕讓座……在四川汶川縣發(fā)生的大地震中，也產生了許許多多的感人事跡。一位年老的乞丐爺爺當他看見捐款箱時，找遍全身湊了五元錢捐了出去，后來立即趕回家，拿出自己平生的積蓄，一分一角數(shù)得清清楚楚捐給了災區(qū)，一個乞丐捐了五百元錢！是多么不可思議[注:原有神秘奧妙的意思�，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。]的一件事。
在我們黨的領導下，好人好事很多，受他們的影響，我也會常常幫助別人。記得有一次，我在南京新城市廣場門口看見了一位失去雙眼雙腿的殘疾人，他身子趴在帶有小輪子的木板上，雙手艱難地向前“走”，我實在不忍心，就向媽媽要了五元全，鄭重地交給他，他好不容易接過去，用手比劃著什么。天啊，他競是啞巴？命運對他太殘酷了，失去了雙眼雙腿，還失去了聲音。
讓我們播種美德，收獲愛心吧！幫助更多需要幫助的人，造福于社會！
播種與收獲作文 篇32
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”——《憫農》
——題記
今年的夏天分外的漫長，立秋之后，太陽依然毒辣地照著大地。楓樹上知了正在叫著，卻沒有了原先的輕快。小院里的阿狗正蜷縮在墻影里，無力地伸著舌頭，不停地給自己散熱；水缸里的水被太陽加熱了一番，幾乎能看到熱氣在水面上蒸騰；小院里的一切都是一副懶洋洋的模樣。
哎呀，不好吃！我坐在空調屋里，將碗往前一推，不滿地撅著嘴。姥姥的眼里略帶失望，怎么啦？“這可是今年新收的稻谷，香的很，你再喝幾口？”我干脆起身挪到電視前不去理會，姥姥的勸說全然沒有聽進去。姥姥望著滿院新收割的稻谷無可奈何地嘆口氣，我隨著她的目光看去，突然心生一計，撒嬌道：姥姥，我下午想跟您和姥爺一起去農田轉轉行嗎？在一旁默不作聲的姥爺開了口：孩子想去就去，如果堅持不下來，大不了再把她送回來。得到了家長的許可，我連忙去準備衣帽，滿懷期待地踏上了去往農田的路。
起先還是水泥路，后來便是顛簸的羊腸小道。當時三四點鐘，但農田里的農民伯伯們早早地便開始了勞作，頭頂上，毒辣的太陽似乎故意折騰他們一般，不顧他們一滴一滴的汗水，依舊高高掛在天空，可他們似乎不知辛苦，滿臉的幸福，滿臉的喜悅，黝黑的膚色在陽光下閃著亮光，血液正在他們健壯的身軀里沸騰。到了自家農田，姥爺熟練地將車停在空地上，一下車我便感到灼熱的太陽炙烤得睜不開雙眼，走在田野里，感覺地上暖呼呼軟綿綿的，仿佛地面已被烤化，不遠處的稻谷被果實壓彎了腰，微風一吹便輕輕搖晃幾下，好似聽了什么有趣的事情，笑彎了腰，也似乎在向我們炫耀它們碩大的果實。
我還在感慨時，姥姥姥爺便進入農田用剪刀將谷穗剪下，我快步前去努力跟著姥姥的步伐，十分鐘不到，汗水就像雨點似的滴了下來。累得我腰酸背疼，直立起來都很費力，姥姥見了心疼地說：“快回去休息，我在包里放了冰鎮(zhèn)綠豆湯。”我堅持著不回去，努力試著再彎下腰，哪怕再累，我也要幫姥姥姥爺把稻谷收完。
太陽不知何時躲進了西山，天上的云層也給人們送來一片陰涼，我望著兩大一小的袋子，心里甭提有多高興了！這可是我一下午的勞動成果！我擦著臉上的汗珠，突然明白了姥姥臉上的表情意味著什么。月亮慢吞吞地爬上天空，我坐在桌前仔細地喝著姥姥煮的米粥，竟一粒不留地喝光了，姥姥望著我，欣慰地笑了，臉上綻開了一朵漂亮的菊花。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”姥姥姥爺種下了希望，才能收獲喜悅，他們付出了汗水，才能得到幸福。而我也種了一顆種子，期待喜悅會時時伴著我，直到來年收獲的季節(jié)。
播種與收獲作文 篇33
春回大地，萬物復蘇，小草鉆出地面、樹木吐出嫩芽、果樹開花、農民伯伯播種小麥，一年的希望都從春天開始，多么美好的畫面!伴隨著春天，跟著老師的微課學習了《找春天》。由于疫情，我們只能坐在電視機前，和老師一起在書本上感受春天。
隨著春姑娘的腳步，學習了《鄧小平爺爺植樹》一課，我深刻地感受到了鄧小平爺爺嚴肅認真的做事態(tài)度、一絲不茍的精神和他對植樹造林、保護環(huán)境的重視。鄧小平爺爺?shù)倪@種精神值得我們所有人學習。疫情期間，我和爸爸媽媽一起在家中種下屬于我們的小豆苗。
在懷著激動而又忐忑的心情開始了種豆苗。第一天，我找了一些小綠豆，清洗干凈，放入我喜歡的玻璃瓶里，加入適量的水進行浸泡。第二天，我發(fā)現(xiàn)小綠豆已經迫不及待地要沖破鎧甲，大概他也想看看外面的世界吧。還有一部分已經長出小芽，我高興極了。我將浸泡小綠豆的水倒掉，往玻璃瓶中放入幾層薄薄的紙巾，將泡好的小綠豆放在紙巾上面，淋上適量的水，放在陰涼通風的地方。
雖然我的小豆苗還在生長的過程中，但是它發(fā)出的小芽讓我感受到了快樂、看到了希望。也希望疫情能夠早日結束，醫(yī)護叔叔阿姨們能夠早日歸來，我們能夠早日回到學校，一起去欣賞祖國的美景。一切都會晚一些，但是我堅信，所有的希望一定會早些來到！
播種與收獲作文 篇34
播種，一個很簡單的詞語，卻關系到你的一生。
——題記
如果你播種下一種不良習慣，那你就會收獲一種難受。你播種下一個壞種子，它會怎么樣它會永遠發(fā)不了芽，生不了根，更結不了果，人也是一樣，你播種下一個壞種子，那你整個人都毀了。
相反，你播種下一種好的習慣，你就會收獲一輩子的快樂。種下一個好種子，它就會發(fā)芽，生根，還會長的枝繁葉茂。你播種什么，就收獲什么。
我從小就播種了友好，現(xiàn)在，我收獲了友誼。
我很陽光，不管是內向的孩子，還是憂郁的孩子，和我在一起，就會被我照亮。我喜歡幫助人，因為，爺爺從小告訴我，幫助別人，就可以獲取對方快樂的三分之一，雖然只是三分之一，但對于我來說，已經很快樂了。我喜歡開導別人，只要是哪個同學受到了委屈，或是遇到了不開心的事，我都會去耐心的去教導他，去安慰他。這樣，我就像一個強力磁鐵一樣，好朋友都會被我吸過來。
要播下好的種子，它會讓你獲得完美；
要播下好的種子，它會讓你獲得快樂；
要播下好的種子，它會讓你獲得友誼。
要去正確的做每件事，要知道你播種什么，就獲得什么。如果是壞種子，趕快消滅它，如果是好的種子，要繼續(xù)發(fā)揚，保持現(xiàn)在。
生活是一方沃土，你播下什么，就收獲什么；播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣�？傊阋溃悴シN什么，就收獲什么。
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