生活中的收獲作文（通用18篇）

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的生活中的收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　生活中的收獲作文 1

　　我是一個四年級的小學生，個子不是太高皮膚黑黑的，長著一頭烏黑烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛。作為一個四年級的小學生，我在生活中有了很多的收獲，不信你往下瞧。

　　記得有一次，太陽公公在天空中伸了一個懶腰。原來他它是要睡午覺了。在家的我看見大汗淋漓的媽媽，一種想要幫助媽媽的想法油然而生。我問：“媽媽，今天午飯我來做，就吃蛋炒飯吧，行嗎？”“你可以嗎？”媽媽疑惑地問我，聽了這句話我心里咯噔一下，但還是拍拍胸脯說：“放心吧！保證沒問題。”媽媽答應了。我一蹦三尺高，連忙跑到廚房，學到大人的樣子，先從冰箱里拿出兩個雞蛋和剩飯、火腿腸。本想做蛋炒飯是“小菜一碟”沒想到這“小菜”不好吃啊。我先敲雞蛋，可它的蛋清順著我的大拇指指尖“順流而下”好不容易雞蛋打好了，可我一放筷子進去，它就逃走了，仿佛在和我玩“捉迷藏”，但最后，還是沒有逃到我的手掌心，之后我把火腿腸切好，就開始炒了，我把雞蛋倒進去“嗞啦”油鍋里的雞蛋從液體變為固體，再炒一炒，然后把飯、火腿腸和鹽放進鍋里面，炒炒并且盛上來，香噴噴的`蛋炒飯就大功告成了。

　　吃著自己做的蛋炒飯，雖然比不任何山珍海味，但這是我自己的勞動成果，我從這個事情悟出了、并明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。

　　生活中的收獲作文 2

　　每個人的成長道路上都會有不同的收獲，我也不例外。

　　記得那是一個炎熱的中午，樹上的蟬叫個不停，路邊的花草都彎著腰，原本熱鬧的街道變得十分冷清，只能偶爾看到幾個人。我把電風扇打開，站在前面狂吹，才能稍微緩解一下，但我還是炎熱難忍，決定出去買支冰棒解解熱。

　　我才剛打開門，一陣熱風撲面而來，把我體內的溫度提高了不少。我向超市的方向走去，忽然，一條長長的“黑龍”吸引了我的眼球，我仔細一看，原來是一群螞蟻，但它們在干什么呢？我疑惑極了，但因為太熱，我匆忙向超市奔去。

　　過了一會兒，我滿載而歸，路過一棵大樹的時候，我發現一群螞蟻正向這邊“轉移”，我好奇地走過去，看見每只螞蟻都背一些米粒、餅干渣。它們在搬家嗎？但為什么要搬家？我百思不得其解。“啪”，一滴冰冷的水珠落在我的臉上，我抬頭一看，呀！要下大雨了，我慌忙向家跑去，剛跑到家，傾盆大雨從天而降，我想到了那群螞蟻，為了找到當中的.奧秘，我打開電腦上網查找了一下，才知道螞蟻的窩在下雨前會十分潮濕，所以才會“集體”搬家。我恍然大悟，露出了笑容。

　　通過這次的收獲，我從中知道一個道理：生活中有很多東西都會被人忽略，但你愿意去發現的話，會有很多意外收獲喲！

　　生活中的收獲作文 3

　　在生活中，每一個人都會有自己的收獲。比如說：學會畫畫，能夠增長知識；把字寫好，寫端正，會得到老師的表揚；幫助父母做事，說明懂事了……當然我也不例外，有了自己的收獲。

　　在去年暑假里，有幾位客人來我家里做客。媽媽讓我削幾蘋果給客人吃。我拿著有紅又大的蘋果，走進廚房。心里想：我削一個蘋果都要好長時間，更何況是幾個。我左手拿起蘋果，右手拿刀，先把果蒂削掉，然后再從已經削好的地方起刀削，可不知道怎么的，我削的果皮有半尺厚，還不時地斷掉。幾分鐘過去了，蘋果才削了一個，這蘋果還凹凸不平，用媽媽的說法——只剩下一個核了。我很沮喪，太難看了，后幾個怎么辦。

　　媽媽見我還不出來，便問：“削好了嗎？”說著便走了進來。“仔細看好了。”媽媽又拿了一個蘋果開始削起來。我瞪大眼睛仔細看著。原來媽媽拿刀的角度斜向上，左手的大拇指壓在水果刀上面，靈活地引領著刀，水果刀輕輕巧巧地在薄薄的蘋果皮下游走。我找到了其中的竅門，我有了收獲。

　　我的`收獲就是在削蘋果中找到了其中的竅門。這就是我在生活中得到的收獲、竅門。

　　生活中的收獲作文 4

　　我最大的愛好就是陪媽媽去逛商場，經常纏著媽媽買這買那，每次都如愿以償，滿載而歸。可有一次，我卻什么東西也沒買到。

　　記得那一天，太陽火炙烤著大地，我陪媽媽一起去逛商場，不一會兒，我就渴得口干舌燥。“媽媽，媽媽，給我買雪糕吃!”我向媽媽懇求道。媽媽滿口答應了，我拿著錢，買來雪糕，撕開雪糕紙，迫不及待地往嘴里塞，一股清涼沁透心脾，好爽呀!

　　我吃得津津有味，吃完了，將雪糕紙一扔，雪糕紙便飄落在地。“小弟弟。”我扭頭一看，原來是一位大叔叔。“小弟弟，這地上的紙是你丟的嗎?”叔叔問。我低頭一看，正是我丟的，覺得格外刺眼。叔叔說：“如果是你扔的，就請撿起來!”“拾紙?在這么多人面前，不是很丟面子嗎?何不腳下抹油――溜之大吉呢?”正想著，不料這時許多人圍了上來，不知誰說：“自己丟的'東西應該自己撿，虧你還是個少先隊員呢!”

　　我聽了，臉上火辣辣的，恨不得找個地縫鉆進去，這時媽媽來了，說：“遇到這樣的事情，你自己應該知道該怎么做。”我忙蹲下身子，拾起那張紙。

　　后來我什么也沒買，拉著媽媽徑直回家了。

　　雖然那天我沒有滿載而歸，但我感覺收獲很大。從那以后，我再也沒有亂扔果皮紙屑了。

　　生活中的收獲作文 5

　　今年暑假我的爸爸媽媽帶我買了一個活力板，我當時心里非常高興，甚至怎么使用活力板我都想好了，可是我不會滑怎么辦呢?后來我決定了每天晚上去南堡公園練習。

　　這天晚上，我和爸爸媽媽一起去南堡公園，這時我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下，我找了一片空地把活力板放到地下，在爸爸的攙扶下，我東倒西歪的'站在滑板上，爸爸用力的扶著我，我的腿就不停地扭啊扭，爸爸就拖著我，可是我的腳和身子總是不爭氣，沒有保持平衡，只要爸爸一松手，我肯定摔個四腳朝天。我生氣了，心里一急便想：這個只是平時的練習而已，又不是考試，不會這個，試卷又不扣分。我準備不練了，可是我看見那些小弟弟、小妹妹滑的如此歡快，拐彎能力超強，而我還是他們的姐姐呢，連這個都不會我是不是太丟臉了?我下定決心再次練習，我這次是有了新的打算準備自己練習。我跌跌爬爬的，一共跌了33次，我想：光這樣跌是得不到練習的，要在中間知道原因、學習經驗，最終我知道了要想學會這個必須重心要保持平衡，腿要靈活，思想集中。我照這樣做了一下，果然，哇!滑的好輕松，后來我還學會了拐彎……我得意極了，向爸爸媽媽展示了一番，他們連連夸獎我。

　　暑假給了我不少收獲。

　　生活中的收獲作文 6

　　不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學、帶著依依不舍的深情，跨入新的學校、開始新的學習生活。在這六年的小學生活里、在這《難忘小學生活》實踐活動中，我收獲很大，也忽然間明白了許多難以明白的大道理。

　　《難忘小學生活》實踐中，同學們相互幫助，以求做到最好。一本同學錄，記錄著我們的點點滴滴，記載著同學們相互的贈言。朦朧中，我眼前呈現出一幅生動的畫面，操場上，同學們快樂的踢著足球，在草地上自由的翻滾，與大自然融為一體?

　　我記得，校運會上，六年級正在舉行跳高比賽，經過一輪輪的`淘汰賽，只剩下我和黃冬冬了，毋庸置疑，最后的勝利將會在我們倆之間產生，我加快速度，騰空躍起，然后重重的摔到地上，那感覺好痛啊!在往那邊一看，我輸了。老師跑過來扶我起來，問我有沒有事，我說沒事，同學跑來安慰我說：“沒關系的，反正黃冬冬也是我們班的嘛，下次在和他比過。”我嗯了一聲。一次失敗，讓我從失敗中看到了同學們眼中的看見關切的目光，失去了一次勝利，收獲了寶貴的友情。

　　六年的小學時光，給我留下了許多美好的回憶。再見，敬愛的老師，是您教會我們知識，為我們開啟了智慧的門窗。再見，親愛的同學們，友誼的種子已經深深播種在我們心里，再見還是同學，還是朋友...

　　生活中的收獲作文 7

　　下課了，操場上又熱鬧起來了……

　　看吧!同學們在操場上有玩跳繩，有的玩踢足球，有的玩跑圈……在這些游戲中，我最愿意玩的是打口袋了，課余生活的收獲和感受。下課鈴一響，我和小紅像小鳥一樣飛出班級來到操場的東北角。各自帶一個小組開始打口袋。我們用抓鬮的方法決定先打誰?這回是先打小紅他們組。他們的隊員精神抖擻跑到中間，彎著腰，雙眼注視著我們打口袋的`動作。因為只有全神貫注，他們才能判斷口袋擲去的方向……

　　我們組分成兩伙開始夾攻對方了，口袋忽左忽右，小紅他們左躲右閃;口袋上下穿梭，他們就上串下跳……打口袋也得講計謀呀，我暗示隊員從他們薄弱的隊員下手。我組隊員心領神會了，不一會兒小紅組的隊員被我們各個擊破了。只剩下小紅一人了。于是我又改變了戰法，采取聲東擊西、虛虛實實的打法，沒有多久小紅也被打下了……

　　你組下，我組上……游戲在歡樂的氣氛中飛揚著……我們還沒有盡興，可是上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操常于是操場上寂靜起來了。只有那唧唧喳喳的小鳥在花壇邊的柳樹上快樂地叫著好像在談論著我們游戲時的歡快情趣……

　　啊!打口袋。不僅為我們的課余生活增添了快樂，通過躲避飛來飛去的口袋也使我們懂得即使是玩耍也要認真，也要投入，也要運用兵法，不然就沒有任何情趣可言了。

　　生活中的收獲作文 8

　　經常看見媽媽拖地很辛苦，我就想替媽媽拖地。媽媽說：“好呀！樓上的地正好臟了，你去拖拖吧。” 我高興萬分，一蹦三尺高，終于可以幫媽媽干家務了。

　　第一步，我先把拖把泡在盛水的大盆里， 讓拖把“舒服舒服”，過了一會，拖把完全浸濕了，我一提，沉甸甸的，像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。

　　第二步，我來到臥室，先把床邊的地拖干凈，又去拖掛衣架旁邊的地，我一不注意，居然把床邊的地踩臟了。我只好又去拖床邊的地。我生氣的想：“拖地怎么這么費勁呢？”真想不干了，可是又一想這么大了連地也不會拖，真丟人。不行，我一定要學會拖地。大腦開始回想媽媽拖地的情景：媽媽后退著，拿著拖把在地上來回前后拖動，很有節奏感。拖客廳時，我模仿媽媽的樣子，有規律，有節奏的拖著，很有成效，沒有再犯的開始時的錯誤。終于把地拖完了，我覺得好累好累，但看著光潔如新的地板，心里甜滋滋的.，疲勞也消失了一大半。

　　第三步，我把臟拖把泡在大盆里，手里拿著拖把桿在大盆里來回拖動，干凈的水很快就變得黑乎乎的，我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來，掛在釘子上控水。

　　媽媽看到我的勞動成果，連連夸獎：“不錯，不錯，第一次拖地就干的這么好，很棒！”我非常高興。

　　第一次拖地，讓我收獲了勞動的快樂，以后我一定要多做家務事。

　　生活中的收獲作文 9

　　有的人生活處處是有趣的鮮花朵朵開，有的人生活是那是非常的艱辛，而我的生活是一杯白開水，平淡、簡樸卻又健康。

　　在天天早晨我會按時起床，捧起我的課外書開始閱讀并且隨時摘抄下柔美的好詞好段，并且完成一小部分作業。在中午時，我會坐在書桌前一筆一劃認真的練字。下午時，我就經常幫媽媽做些家務事。在夜幕降臨后洗漱完畢我又會在被窩里看一會兒課外書，然后休息，寒假的生活就那么一天一天過著。

　　我有時會感到厭倦：為什么天天幾乎都這么做？可當我想去改變它時，往往會打破這種規律，然后什么事都做不成。

　　可我徐徐覺得，生活平淡也沒什么不好。就猶如白開水，它比任何飲品對人體有益。在平淡的生活中，我有著不平淡淡的收獲。在其他人為不平淡的生活忙碌時，我可以安靜學習，在他人為不平淡生活的事情分心時，我可以用心致志看書，在他人為不平淡生活帶來的`事情趕工時，我可以若無其事，繼承按部就班生活。

　　在這平淡的寒假生活中，我收獲了很多：寫作文的方法，句子的積累，語言的運用……都是我在不平淡生活中不平淡的收獲！

　　生活中的收獲作文 10

　　愉快的寒假生活已經結束了，在這短暫的假期里，我經歷了許多事，或是難忘、或是感動、或是快樂……但有一件趣事，直到現在，只要一想起來便會哈哈大笑。

　　除夕夜時候，我提著一大袋煙花，叫我的.小伙伴來玩，我叫爺爺幫我點燃了一個降落傘，只聽見——嘣的一聲，天上掉下來了一個紅色的小降落傘，小伙伴們爭先恐后地搶著降落傘，最后降落傘落在了小強手里。爺爺叫我自己點一個煙花，我說：“我怕，你幫我點。”爺爺幫我點了一個非常美麗的煙花，我們站在離煙花很近的地方，突然，煙花炸了一下，我的手被炸傷了，當時我覺得我的手又疼，我心里又覺得自己很笨，很好笑。我還是自己點燃了一個降落傘，我的心里很緊張，然后我聽見了“嗖”的一聲，我跑開了，只可惜降落傘落到了屋頂上。我們還玩了五花八門的煙花，不知不覺就到八點鐘了，小伙伴們戀戀不舍的回去了了。

　　愉快的假期轉眼間就結束了，但這件事告訴了我們做任何事情都要小心，如果不小心，就會發生意外。

　　生活中的收獲作文 11

　　今天是我本學期繪畫的最后一節課，下午三點過后，我提著小繪畫箱興沖沖地回到了家里。一進入家門，老遠就聽到我稚嫩的聲音：“爸爸！我的獎啦！”爸爸趕忙從書房里出來，看見我一臉興奮的表情。“得什么獎啦？”“我畫畫得到了金獎，這是王老師給我的獎狀和獎品”，說著我從繪畫箱里拿出一張粉紅底色的證書。

　　爸爸接過我遞過去的證書，獎書寫著“成長的足跡，幼兒創意美術大賽”獎狀上面赫然彰顯著三個醒目的印章。一切都顯得那么的矚目和清新。

　　手里托著這張分量十足的小小獎狀，看著爸爸洋溢著喜悅之情的笑臉，我的`眼睛濕潤啦！這不是一張普通的獎狀，這是我辛苦之后的耕耘，這是一份收獲，也是一份喜悅，這是我的興趣。

　　“快樂生活”有付出必定有收獲，收獲著才能體味耕耘時的快樂！

　　生活中的收獲作文 12

　　今天，是一個陽光燦爛的日子，河水清澈見底，梅花露出最燦爛的笑容給冬姑娘看。

　　我叫來了爸爸，因為今天我要做一件有趣的事，那就是——學單車，對我來說有一點難度，如果騎不穩的.話很容易摔倒的，所以才要叫上爸爸，我騎上了單車，當然還帶了頭盔、護膝……我開始往前騎，爸爸也在后面幫助我掌握好平衡，騎著騎著就摔跤了，痛死啦!我大聲叫著。我生氣地說:“爸爸，你怎么放手了，害我摔了一跤!”爸爸說：“一定要對自己有信心，這樣才會成功!”我充滿信心地說:“好!”我再次騎上了單車，向前騎去，我心想:努力就會成功!我騎著騎著又摔了一個大跟頭，恨不得自己打自己，我自言自語地說著。我的腦海里又出現了爸爸說的那句話。這次我試著上單車，結果還沒上去就給了大地一個吻，唉!這次不但沒有學會騎單車，還把自己掉進同一個坑里。

　　之后的幾天我還是每天照樣練習，期待著成功到來的那一天。

　　生活中的收獲作文 13

　　寒假我們去了成都最最有名的景點——寬窄巷子，那個景點可有趣了，因為這里是有兩條巷子組成的，一條巷子是寬寬的，一條巷子是窄窄的，就稱為寬窄巷子了，里面的商店可多了，琳瑯滿目的商品，讓人應接不暇，有趣極了!

　　最吸引我們小朋友們的當然是吃的啦，這不我們從人群中擠到一家店面前，哦!原來是我們大家喜愛的冰淇淋啊，可是人實在太多了，我們排了很長的隊終于進去了，只見媽媽匆匆忙忙地問大家要吃什么口味，可是人太多，媽媽靈機一動，都要同一款式，點不同口味。于是在最多的人潮里以最快的速度點到了冰淇淋，我們買好冰淇淋，就迫不及待地開始品嘗了，可是又怕沾到別人身上，于是我們三五成群地聚在一起，慢慢地我發現我們大家居然圍成了一個圈，互相分享著彼此不同味道的.冰淇淋，還不停地議論哪個味道好吃，一邊吃一邊笑，開心極了，有趣極了!

　　這就是寒假里我在有趣的寬窄巷子里發生的一件有趣的事情。

　　生活中的收獲作文 14

　　寒假這些天發生的趣事可真多啊，寒假的第一天，也是，我跑步打卡的第一天。

　　最開始，我是和妹妹一起跑的。妹妹和我在院子里比賽，院子里還有一個池子，池子里還有我的寵物-小魚。

　　雨天的'時候，我在車庫里跑，因為雨太大了，你就像一個巨人在跺腳。陰天的時候，我在馬路上跑，周圍的車子上奔流不息的河水，飛快地向前開去，我一時興起就和車子比起賽來了，我奮力地向前奔跑，眼看著就要落后了，突然紅燈亮了，車子停下了，最后我終于贏了!我立刻眉開眼笑起來。

　　有一次，我在馬路上跑的時候，突然聽到了，有人喊救命!我跑過去一看好大一個坑啊，仔細一看，里面有一個外國人，個子矮矮的，像小人國里出來的。他很胖，我使出九牛二虎之力，終于把他拉上來了，他連聲說感謝就走了。

　　我喜歡跑步打卡這一項運動，其實我想去森林跑，因為那里有小動物，空氣也很清新。這就是我寒假中，最有趣的事。

　　生活中的收獲作文 15

　　時間過得好快，轉眼豐富多彩、充實難忘小學美好時光就要過半了。回首三年前剛進翠苑二小時對校園學習生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學的關心幫助下，生活上的自立增強了自信、學習上的主動提升了能力、交往中的友善助力了成長。

　　不知從何時開始，再也不用老師的提醒，自覺打掃衛生、整理書桌、文明用餐，自覺有序排隊、遵章守紀、加強鍛煉；再也不用爸媽的.叮嚀，自己洗漱穿衣、整理書房、系鞋帶打雨傘；自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時開始，爸媽臨時有事我能一個人在家看書、彈琴，還有好幾次一個人到樓下小區的超市、書店去購買商品。

　　生活自理能力的增強也促進了學習不斷進步，早已養成了課前主動預習、課堂認真聽講、課后保質保量完成作業，當日學習任務當日完成的好習慣；早已養成了堅持課外閱讀、自主練習、拓展特長、陶冶情操的好做法。由于我的進步，還成為了班級里的小干部，成為了老師的小助手，每次其中競賽都能得獎，還有幾次當選了學校的“三好學生”。

　　其實，我的進步可多呢。現在學校發生的事情我都會主動與爸媽溝通，為了保護視力我現在除了學習需要從來不玩電子產品，尊重老師、父母的教誨。當然，我也有很多的小缺點、小毛病需要，譬如有時候時間觀念不強、自我管理能力不夠好等等，我相信在老師、父母的關愛教育下，在我們三年級（4）班這個積極向上的集體感染下，接下來我的學習生活將會不斷提高，感悟生活、享受成長。

　　生活中的收獲作文 16

　　什么是生活？人們普遍的認為：生活就是活著到死去的過程。對，這并沒有錯。在生活中，人們往往追求物質精神，從而忽視了比物質更重要的東西。當然，從生活中，也會收獲無限的樂趣和困難。這要看你是在困難中是迎難而上還是放棄，我的生活很簡單。

　　當我懂事的那天起。我立志要成為一個名人。我不斷的追求。可是，總有太多困難像藤蔓一樣纏這我。我要用鐮刀，不斷地切斷藤蔓，才能成功。當我決定參加運動會800米的時候，只要一有時間，我就在操場上去跑步，揮灑汗水，在跑道上一次又一次的轉圈，讓我去抒發心里的委屈，讓心中的委屈化為汗水，從我的身體里離開。經過很長時間的鍛煉，我終于站在了舞臺上，用汗水去編寫屬于我的榮耀。

　　“預備，開始”前進奮斗的口號已響起，槍聲也緊隨其后，運動員們奮力的奔跑，追擊同學們的呼喊聲，加油聲。而我在一直的跑著，帶著同學們的希望在跑，我奮力的'去追趕前面的人，一個又一個，我的汗水浸透了我的衣服，突然，腳腕鉆心的痛，我幾乎放棄。全班的同學都在喊:“加油，你可以。”

　　同學們的加油聲，傷口的疼痛，讓我模糊了，我恍惚看見了那個7號少年，他對我說：“加油，我等你。頓時，我忘記了所有的疼痛，我站了起來，用他的鼓勵站了起來，再次奔跑。超越一個又一個，只為了他。快到終點了，我用盡了剩下的所有力氣，努力奔跑，忘記了一切，除了他---那個7號少年，他在終點等著我，等著我！

　　終于，我到了，我是第一名。當我回頭去看時，什么也沒有，只有陽光的溫度，我知道他來過。

　　生活，就是這樣，會讓你痛苦不安，失去理智，但要破解生活中的困難，只有堅持，用毅力去戰勝一切困難。

　　生活中的收獲作文 17

　　歲月如梭，時光似箭。當日還在草叢中玩耍的我們早已走出來童年這個紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始了自己的寒假生活。

　　讀書是一種享受生活的藝術；讀書是一種提升自我的藝術；讀書是一種充實人生的藝術。假期的每天午后，我都會靜靜的坐在窗臺前，翻閱著一頁又一頁書籍。其實我并不是一個非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，并不細細品味，但她的文章使我不得不認真咀嚼，認真中也帶著一份感動。

　　她就是海倫·凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了：盲聾啞人海倫·凱勒，一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關愛下，海倫·凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學學業，獲得了學士學位。她始終效力于殘疾人事業，為他們創造受教育的.機會，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

　　這本書字里行間，無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切。海倫.凱勒想要看到的事物實在是太多太多了，然而這只是一個很美很美的夢境。

　　讀完后，我常在想，一個盲聾啞的人學會了德語、法語、拉丁語等五國語言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因為有一群關愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當初自己參加校競演比賽，還沒上場就想打退堂鼓，這跟海倫比起來，慚愧無比。

　　通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點點困難所嚇倒。

　　因為書，我的假期寧靜而平凡；因為書，我的生活簡單而快樂；因為書，我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水，但是卻過得很充實，這就是我的寒假生活，多姿多彩！

　　生活中的收獲作文 18

　　寒假生活單調乏味，如米蟲一般。

　　每天早上起床時間十點到十一點鐘不等，頭痛加眼睛腫，分不清楚是睡太多還是沒睡夠。

　　起床后第一件事是打開電腦，在臺開機啟動的三分鐘時間里，我順利完成上廁所、吃早餐以及偶爾夾雜在其中的刷牙洗臉（一般不到萬不得已我不會想起來干后兩件事）。

　　然后坐在電腦前遭受一天的輻射，我甘之如飴。主要在干什么我記不太清，上網看小說要挑非高峰時段，像中午或晚上八點前后一定都不行，估計能卡死。QQ聊天一般需要先約好時間，也比較麻煩。打游戲是我前兩年的愛好，現在的樂趣是用電腦放DVD，磨損光驅，不過話說回來，東西是要用的`，長時間不用對不起它每年的折舊費。我還有一種娛樂就是到處下東西，然后看BT進度，又是能一直盯著看十幾分鐘，又是一種無聊的表現。我每天的例行公事是看郵箱里有沒有人騷擾，然后再在失望中關閉之。但不管如何，這臺電腦算是我寒假的快樂所在。

　　可惜任何一種形式的快樂都存在著邊際效用遞減，讓我痛苦不已，必須不斷發現新的娛樂。又可惜在發現的過程中，“發現”這件事本身成為了非常乏味的一件事，我于是萬念俱灰。

　　中飯和晚飯顯得有些多余，但是也是例行公事之一，必須要完成，雖然我很少外出走動，體重不斷飚升。

　　我堅持“腦力勞動”到最后一刻才睡覺，那時大概是第二天凌晨兩點到三點不等。然后伴隨著我家墻壁里莫名其妙的水管的巨響，輾轉反側，冒著失眠的風險，以犧牲清晨的陽光為代價，沉沉的睡去。七點半我會被早晨上班的母親準時吵醒，然后第二次入睡。

　　我始終認為在中午十二點左右補覺到下午四點，也是一種福利，可惜要背負“懶豬”的罵名。不過時間長了也就習慣了。

　　北京的冬天太冷，所以在可以不出門的情況下，我會盡量呆在家里。

　　以上，就是我的寒假生活。

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