一分耕耘一分收獲作文（精選58篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一分耕耘一分收獲作文，歡迎大家分享。
一分耕耘一分收獲作文 篇1
感悟,在人間應有盡有。而一件微不足道的小事中,也會存在一些感悟古人云:一分耕耘一分收獲。這句話果然沒錯,我的親身經歷,就讓我嘗到了叉的教訓。
上課時,好開小差的我沒有好好聽新課、認真復習。末日到來----考試。我睜大著雙眼對天嚎叫道:“納尼!考試啊,你怎么偏偏這時駕到?”考試中,我望著一道道天書一樣的題,抱頭發難。怎么辦呢?不能不寫吧?不管三七二十一,我只能以卵擊石了。
“蒼天吶!人生‘杯具’呀!”我望著試卷上那鮮紅的叉號傷心極了,眼淚像斷了線的珍珠掉了下來。真是:一是未聽千古恨啊!
就在這時,我想起了老師的一句話:“一分耕耘,一分收獲。”我想:可能是我開小差的問題。但沒關系,失敗乃是成功之母。這時,我鼓起勇氣說:“下次,一定考好!”
一分耕耘,一分收獲。在這次的感悟之中,此句名言包含了我所有感悟到的東西。他將印在我的腦海中;融進我的血液里;刻在我的心靈上,永生不忘!
一分耕耘一分收獲作文 篇2
中午，我們上完第四節課，正在收書包的時候，慕老師走進來對我說：“張瑩欣，你的錢。”“啊？”我叫道，然后向講臺走去，邊走邊想：我怎么會有錢啊？是不是媽媽給老師繳什么錢了？到了講臺，老師把錢舉過頭頂對同學們說：“知道這是什么嗎？”“錢。”同學們異口同聲地說。“知道這是什么錢嗎？”同學們搖搖頭，連我也直搖頭。突然，慕老師變得特別高興，神秘地告訴我們：“這是張瑩欣的稿費。張瑩欣往《校園記者》版上投了2幅畫、1篇文章，這是她的稿費。其他校園記者要向張瑩欣學習。”拿著這些錢，我都不敢相信這是真的。
我心里特別高興。我要感謝慕老師平時對我的悉心輔導，也感謝焦作日報社給我這么好的機會。
我今天真高興啊！
一分耕耘一分收獲作文 篇3
這幾天，我們四（1）中隊的劉佳杭同學可是忙個不停，原來她要參加“劍橋杯”英語比賽。要知道參加比賽可不容易啦！劉佳杭同學不停地背著一串串各不相同的新單詞，一遍又一遍，從不停歇，她的額頭上布滿了一顆顆珍珠般的晶瑩的汗珠。她便不停用白嫩嫩的小手擦試著。她終于背得滾瓜爛熟了，她小小的腦袋里擠滿了各種詞匯句子。
一分耕耘，一分收獲。3月24日，她得了銅獎。當劉佳杭鄭重地站在高高的領獎臺上笑瞇瞇地望著大家時，全校同學為她拍手、喝彩。臺下地掌聲仿佛是一首歡快的、美妙的歌曲，呼高呼低，呼強呼弱，有時震耳欲聾，有時卻又輕又細。鮮紅的獎狀，在她白白的小手里，突然沉甸甸的，因為這是她的堅持努力而換來的榮譽，特別的珍貴，意義非凡。
是啊！如果你不付出努，你將一無所獲。只要你播種下了一顆有信心、有努力的種子，一定會收獲一大籃飽滿的果實。
一分耕耘一分收獲作文 篇4
3月21日是一個讓人感到高興的日子。為什么呢？因為這天下午我們學校要舉行義賣會。義賣所得的錢，會捐到福利院。
那天下午，我們早早就來到了學校。首先，我們分為四個組，每個組分配好每個人的工作，我是四組一名售貨員。然后，我們班把賣的東西貼好標簽。最后，擺好東西。現在就萬事具備，只欠東風了。
在近四點的時候，我們的攤位開張了。不一會兒，我們攤位前就擠滿了人，有的同學要買工藝品，有的同學要買玩具，有的同學要買書……忙得我們都亂成了一團。一眨眼的功夫，商品就賣掉了一大半。
大約五點半時，我們開始收攤，回到教室統計錢數。沒想到我們組賺了一百零三元，得了第一。聽到這個消息，我們組的同學們高興得跳了起來。真是“一分耕耘，一分收獲”呀！
這次義賣會真是又好玩兒又有趣，真希望這些凝聚著我們愛心的錢款快點送達需要幫助的人手中。
一分耕耘一分收獲作文 篇5
今天老師說要玩一個“播種”的游戲。突然腦子里有很多問號。播種不應該是春天嗎？但是現在是夏天！而且要有播種的土地，教室真的很具體。
這時，我看到老師拿出一個紅色的包，搖了搖。有聲音嗎？全班都很驚訝。里面真的有種子嗎？然后老師從紅袋子里拿出很多用紙團包著的種子，對我們說：“這是一顆神奇的種子。誰打開它就失去它的效果。輪到我的時候，我趕緊把頭轉開，生怕我的種子失去作用。
然后，老師讓大家爬到6樓播種。我邊走邊想，這是什么種子？什么能出來？在6樓，老師對我們說：“我們先往前走，我叫你們停我就停。我跟著隊伍往前走了幾步。聽到“停”的聲音，我趕緊停下來。”開始播種吧，把帶種子的紙團放在平臺上。“我們都照做了，我悄悄許了個愿，大家排隊回教室。
下課了，老師對我們說：“秋天來了。你不想看到自己的種子。你現在得到了什么？”，“想”，所有人都喊道。“讓我們收獲它，”我們立刻跑到六樓。“會是什么？”我邊跑邊想。“啊，是糖果。”跑在我前面的學生已經喊完了。果然，我在站臺上看到了很多糖果。我拿起糖果，心中充滿了喜悅。
通過今天的課，我體會到了播種收獲的快樂！
一分耕耘一分收獲作文 篇6
秋天帶著金色和輕快的腳步悄悄地來到這個世界。
美麗的秋姑娘悄悄地來到了花園。她看到花兒凋謝，黃燦燦的菊花卻開了。波浪形的金發披在她的腰上，綠色的絲帶系在她的腰上。它耀眼而美麗！
美麗的秋姑娘悄悄地來到了田野。一陣秋風吹來，五谷芬芳。從遠處看，銀行家的碎片似乎在滾動。近了看，咯咯的聲音像是老太太彎下腰，玉米似乎笑開了懷。高粱如大海舉起火炬，無邊的大豆敲響了兩個鐘聲。農夫的叔叔很忙，但是當他們看著收獲的谷物時，他們很開心。到處歡歌笑語，有豐收的景象。
美麗的秋女來到果園。樹上結滿了果實。像紅柿子，像瑪瑙一樣的山楂，像珍珠一樣的葡萄，像葫蘆一樣的梨……大小不一。我閉上眼睛，深吸一口氣，香氣撲鼻而來，頭腦清醒，神清氣爽。
秋姑娘來到山坡上。大叔爺爺脫下綠色的衣服，穿上黃色的外套。小草叔叔也脫下綠色的衣服，穿上黃色的。花歸零，從遠處看山坡像一片金色的海洋，給人一種溫暖的感覺。
這是美好的季節，——，收獲的是秋天。
一分耕耘一分收獲作文 篇7
夕陽西下，太陽毫無保留地把余暉灑在河上。一瞬間，波光粼粼的大海變得活躍起來。它滿載金光，緩緩向東流去。遠處隱約出現一片片漁船，像是敲打的音符，漂浮的樹葉，哦！那是一艘出海的漁船。辛苦了一天的漁民們乘船歸來了！
船的樣子清晰可見，人的笑臉清晰可見，籃子里的魚清晰可見。滿心歡喜的漁夫搖著槳，搖著槳，向岸邊駛去。這個時候，水面就像一面鏡子，聽起來像一種聲音，穿透天空，穿透云層，直直地進入天空！我看到浪花飛濺，一個接一個，一波又一波。它濺了人們的衣服腳，浸透了人們幸福的心。船上的漁民唱著《收獲之歌》，岸上的女人跳著《豐收的舞》，像是在飛漁歌。你看，一筐筐金光閃閃的鱸魚，一筐筐銀輝帶魚，一籠籠青蝦。人們笑著慶祝這一豐收。
夜幕慢慢降臨，烏云密布。漁船一艘接一艘的靠泊，卸下魚，卸下所有的煩惱，卸下所有卸不下的東西。人們充滿了收獲的喜悅，逐漸消失在霧蒙蒙的夜晚。歌聲和歡笑都沒有了，一切又歸于平靜，清晨寂靜無聲。哦！多美的一幅畫啊！
一分耕耘一分收獲作文 篇8
秋高氣爽，丹桂飄香，在這美麗的秋天，一個豐收的季節到來了。
星期天，媽媽帶我來到一個山村，體驗農民的生活。一路上，我看見農民們正在掰玉，豆大的汗珠從他們的額頭上流下來。黃澄澄的稻田里，翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田野上。
到了目的地，我趕緊下車，跑到田野里，眼前的景象讓我眼花繚亂。玉米豐收了，人們忙個不停，有的掰玉米，有的運玉米，我也情不自禁地跑去幫忙。不一會兒，我眼前便出現了幾座“金山”。這些玉米各個顆粒飽滿，像一個個胖胖的娃娃一樣，可愛極了，叫人愛不釋手。中午，我吃了自己親手掰的玉米，覺得格外得香甜。吃晚飯，一個阿姨和她的女兒有帶我們去果園摘水果。果園里也到處是一派豐收的景象。紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像一個個紅紅的燈籠。黃澄澄的橘子想金色的球掛在樹上，樹都被壓的直不起腰來。小女孩教我怎樣摘水果，我剛一學會就向媽媽大展身手。不一會兒，我們就摘了兩大筐水果。看著這些水靈靈的果子，我忍不住拿起一個蘋果，在衣服上擦了擦就吃了起來。哇！這蘋果又脆又甜，真好吃！我吃在嘴里，樂在心里。
秋天的田野是美麗的，秋天的田野也是迷人的。我愛秋天，愛這個收獲的季節！
一分耕耘一分收獲作文 篇9
自從上學以來，我收獲了很多。有的人收獲了知識、快樂、本領…而我卻收獲了笑容。
一天，我早早的寫完了作業，我發現我的房間很亂，那時，媽媽也不在家，我把自己的房間整了整，收拾完之后，我又看了會兒書。媽媽回來后，看見我在那里乖乖的看書，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
有一次，小姨帶著妹妹來我家做客，因為妹妹怕生，所以一到我家就哭了，可是，小姨和媽媽都要做飯，他們就把逗妹妹開心的任務交給了我，因為他們是大人，我只能答應了。我抱著我的毛絨玩具去找她玩，剛開始，她把玩具扔了，我費了好大的勁才讓她漸漸喜歡上毛絨玩具。最后，她玩著玩著竟然笑了起來，那是開心的笑。
還有一次，爸爸媽媽帶我回家看望爺爺奶奶，看著爺爺疲勞的樣子，我不禁想為爺爺捶捶背，可是，爺爺說不用了，但我還是給爺爺捶了捶背，爺爺笑了，那是一種幸福的笑。
……
笑容既可以讓我感到幸福，也可以讓別人感到幸福，我希望能收獲更多不同的笑容。
一分耕耘一分收獲作文 篇10
看著墻上的獎狀，我不禁想起了比賽前努力的情景。
當時我是英語課代表，老師請我和另一個小伙伴參加英語比賽。經過第一輪回后，他就被淘汰了。只剩下我一個人去參加市里的決賽。老師給了我一篇超長的英語作文，要求熟背。
回到家，我頓時傻了眼兒。那篇作文里只有四、五個認識的單詞。我連讀都不會讀，怎么去背呢?于是，我就開啟了我的“錄音計劃”每天清晨，我總要跟著錄音讀上幾遍。晚上，就學讀三、四個單詞。可幾天下來，我已經跟著錄音讀了幾個輪回了。我想自己讀，可只記得兩、三個單詞了。我想自己讀，可只記得兩、三個單詞了。我心里打起了退堂鼓。媽媽對我說：你這樣是記不住的，要不你把不會讀的單詞標上你看得懂得文字，自己一個一個的學。我覺得媽媽說得有道理。便又恢復了信心。幾個月之后，我能慢慢的背了。
到了比賽得日子，我已經背得滾瓜爛熟了。可快要輪到我時，我心里還是像揣了十只兔子一樣“砰砰”直跳。我背完后，評委們也露出了笑容。我這才放下心來。
我明白了堅持就是勝利，也明白了臺上一分鐘，臺下十年功得道理。真是一舉兩得!
一分耕耘一分收獲作文 篇11
今天，我和姐姐、弟弟、還有媽媽、阿姨一起來江邊玩，可卻遇到了一次意外收獲。
我們走了很遠很遠，周圍都是一樣的美景：金燦燦的不知名花、綠油油的不知名草、還有黑漆漆的不知名蟲……可是，當我來到清秀的河邊，卻一眼看到一個黑不溜秋的小東西在水面上慢慢地向我們飄來，很快就飄到我們的面前。
咦，原來那是一只既漂亮又結實的小籃子，里面還裝著一個潔白的杯子。
我們歷經千辛萬苦，終于找到了一根合適的長棒，我趴在欄桿邊上，用木棒拔啊拔，最后輕輕地把棒頭伸進籃子把手底下，然后使勁挑，終于把它弄上來了。
我們高興的得不得了，圍著小籃子哇哇亂叫，媽媽走了過來，仔細一看，：驚奇地說：啊，還有小魚！一聽有小魚，我們立刻安靜了下來，哎喲，杯里果然有兩條可愛的小魚兒。它們棕色的身體，圓圓的嘴巴，尾巴還一搖一擺的，顯得特別的神氣，弟弟咧著嘴開心地大叫：我們發財嘍，有魚吃嘍——
阿姨把籃子拎回了家，小魚兒放到了臉盆里，快樂地游來游去，我們看著這意外的收獲，都甜甜地笑了！
一分耕耘一分收獲作文 篇12
那天，我一不細心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發現仙人球的刺史用來防身的，以免防止敵害的攻擊。
我覺得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……它的品種也是十分多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個人走不出去，還能夠把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水能夠作為他們的生命之源，還能夠把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，能夠起到消炎和補水的.作用，它的生命力十分頑強，一個多月不澆水也能夠生存下來。
這天，我驚奇的發現仙人球上長出了幾朵小花，花白白的，擴散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。
經過這次觀察，我明白了許多仙人球的知識，明白了仙人球廣泛的功能，明白了仙人球頑強的生命力，明白了仙人球的花擴散著淡淡的清香，更明白了僅有多發現，注意生活中的點點滴滴，才會有更多的發現、收獲、驚喜……僅有多發現才會有完美的未來。
一分耕耘一分收獲作文 篇13
今日我意外的收到了兩本書，這到底是怎樣一回事呢？讓我們來談個究竟吧！
今日爸爸很早就回來了，他坐在沙發上看電視的時候，我問他：“爸爸，今日我從信箱里意外的收到了一本書，是誰寄來的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我再次問了起來，他說可能是人家放錯了。說完了就一人走到房間里去了。
我越想越奇怪，總覺得這件事有點不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個究竟，第二天我悄悄多在一旁，最終等到了爸爸，爸爸又塞了一本書在我的信箱，立刻心里有了一連串的問號：爸爸為什么給我買書？是不是做錯了什么請求我的原諒？是不是……
最終，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒發生，過了一會兒我問爸爸：“爸爸，我今日又受到了一本書，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時竟答不上來，我一看就看出來了，最終我忍不住了，問爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書，為什么……”
爸爸低聲說：“你都明白啦！是這樣的，我不細心把你最愛看的兩本書弄丟了，所以我幫你買回來了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發現那兩本書是真的不見了，但我并沒有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什么關系，哪兒能比得上父子的感情阿！
一分耕耘一分收獲作文 篇14
父愛是一塊夾心糖，外表是硬的，里面卻甜甜的、軟軟的。粗心的我從沒真正的體會到父愛的偉大，那次意外的雨讓我收獲到了濃濃的父愛！
那天午時，我和爸爸約好去爺爺家，看望爺爺。出門時天氣還好好的，就是有些熱。人們常說夏天的天氣就像孫猴子的臉說變就變，這不，我們看完爺爺回家的時候，天空就被烏云遮的嚴嚴實實的，似乎雨滴立刻就要掉下來了。我和爸爸都穿得很單薄，走到半路大雨傾盆，我和爸爸的全身都被雨淋濕了，一襲冷風刮來，我不禁打起了冷顫，全身起了雞皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼，忙忙把他的襯衫脫了下來，披在了我身上。我看到一向嚴肅的爸爸有如此舉動，我的心里暖暖的，一下子覺得不再那么冷了。見爸爸只穿著背心在雨中淋，我的心里很不是滋味。想起我對爸爸的誤解，總認為他不關心我疼愛我。可今日爸爸的舉動讓我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思說：“沒事我不冷。我們跑回家怎樣樣？”我們相視一笑開始在雨中“沖浪”，一路狂奔！那時我覺得我是世上最幸福、最歡樂的孩子。有爸爸陪我什么也不怕，什么困難都能克服。
意外的雨讓我收獲到了不意外的父愛。爸爸我在那里對你說一句：“爸爸，我愛你！
一分耕耘一分收獲作文 篇15
這個寒假我過得可有意思了！剛放寒假的時候，我就制訂了一個“寒假計劃”，有要看的書、要背的詩、要做的事……
不過，媽媽說“身體是革命的本錢”，學習應該有松有緊，一學期結束了，
要好好鍛煉身體才行。哎，過年我就八歲了，大人們都說我個子太小了。所
以呀，寒假里我每天跳繩一百下，我就想快快長高呀！不過我要做的事情也不止這樣喲！我每天要堅持練一個小時的鋼琴，因
為我要準備鋼琴五級考試，老師說“三天不練手生”，我可一點都不敢偷懶！還有我最喜歡的一件事，就是看書啦！這個假期我看了《窗邊的小豆豆》、
雖然小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發笑，但她是一個心地善良、
樂于助人的好孩子，她讓我悟出了一個道理：不管做什么事，要懂得將心比心。
這個寒假還有好多我的第一次呢，第一次獨立打掃了自己的書房；第一次學會了擦玻璃；還第一次親手給家人制作了節日賀卡呢！不過最讓我開心的是，媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國國際冰雪節喲！冰雪的世界真是奇妙呀！漫天飛舞的雪花，一片潔白的大地，真是感覺到了人間仙境！我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩極了！真是“讀萬卷書不如行萬里路”呀！
一分耕耘一分收獲作文 篇16
我播種，所以我收獲有人說：簡單一點，再簡單一點，這就是生活。在收獲的氣氛被南下的寒風中沖淡之后，我深刻地感受到學習的知識就像年輪，隨著時間的變化，它在你的頭腦里刻著知識的痕跡。
在學習上收獲之后，我不禁說道：“忙碌一點，再忙碌一點，這就是學習。”我們的生活就像是一片書的海洋，從與時間的賽跑中，我懂得了少壯不努力，老大徒傷悲的真諦。是的，我們應該在簡單的生活中學習，在不斷的努力中取得豐收的喜悅。毛澤東爺爺曾經說過：十七八歲的青年猶如八、九點鐘的太陽，朝氣蓬勃。
是的，我們就像太陽，要懂得播種光和熱，才會收獲一片生機勃勃。但我們如果不播種光和熱，那么大地將是死氣沉沉的局面，而我們所獲得的也只是一片黑暗而已。縱然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收獲，渴望走進成功的殿堂，那么，我們就得學會去播種。我播種，所以我收獲。豐富一點，再豐富一點，這就是收獲。我們渴望收獲，所以就要辛勤一點，再辛勤一點地去播種。
一分耕耘一分收獲作文 篇17
有一種美叫成功，他需要的是努力，努力，進步，奮斗，在血與火的洗禮中鍛造一個成功的你。
-銘文
女士們，先生們，在你們的人生旅途中，你們看清了自己，把握住了自己，把人生的船駛向了成功的彼岸。
三年來，你為自己的才華找到了一片天空。才華，作為你飽滿的翅膀，像雄鷹一樣在這片天空飛翔，追逐你的承諾。你知道未來雖然會有烏云，但總會有云看到太陽，太陽依然會照耀得很燦爛。你拂去腦海中浮躁的塵埃，帶走思考的美麗花環，騎上思考的飛毯，創造你多彩的未來。你不會抱怨擁有的太少，因為你知道珍惜和利用你所擁有的就足以讓你的生活熠熠生輝。為了你許下的諾言，你與太陽賽跑，把它拋在身后。你堅信“我是奇跡”。
現在中考在即，你沒有看清自己，挑戰自己，努力工作，努力為自己寫下輝煌的篇章。我們為你感到驕傲。
親愛的中考同學們，我不會忘記和你們在一起的快樂時光；我永遠不會忘記和你在一起的美好時光。我永遠不會忘記和你在一起的美好時光。
在此，祝大家心情愉快，迎接入學考試。我祝愿你們所有人，成為第一，成功的金色宮殿。
一分耕耘一分收獲作文 篇18
今年暑假我父母給我買了一個生活板。當時很開心。我甚至想過怎么用活板，但是不會滑怎么辦？后來決定每天晚上去南浦公園練。
那天晚上，我和父母一起去了南堡公園。這時候我的心就像十五計劃的水桶。我找了個空地，把生活板放在地上。在父親的幫助下，我東倒西歪地站在滑板上。父親使勁幫我，我的腿不停地扭來扭去。父親拖著我，但我的腳和身體總是無法保持平衡。我生氣了，著急的想：這只是一個普通的練習，不是考試。這個我做不到，試卷也拿不到分。我準備不練了，但是看到那些小哥哥小姐姐滑的那么開心，轉彎能力很大，我還是他們的姐姐。我都做不到。我是不是太尷尬了？我決定再次練習。這次我有了新的計劃，為自己的練習做準備。我摔了又爬，一共摔了33次。我想：我不能就這么摔下去練。我需要知道原因，學習中間的經驗。最后，我知道如果我想學這個，我必須保持重心平衡，雙腿靈活，注意力集中。我這樣做了一會兒，果然，哇！滑冰很容易，然后我學會了轉身……我太驕傲了，我給父母看了，他們一遍又一遍地表揚我。
暑假給了我很多收獲。
一分耕耘一分收獲作文 篇19
星期天，媽媽帶我去上鋼琴課。還沒到琴房，就看見周老師在門口等我們，看到見我們來了，周老師高興地走過來，對我說：“今天要學新的課了，你可要加油喔！”我興奮的地點點頭，蹦蹦跳跳地跟著周老師來到琴房里。
來到琴房，我先給周老師演奏了上個星期學的曲子，彈完后，周老師對我說：“彈得還不錯，不過還要繼續努力喔。”接著，周老師打開鋼琴書，指著《天真浪漫》這首曲子說：“這首曲子很長，反復出現的地方有很多，你要先把右手彈好，然后再彈左手，這樣左右手才能配合好，才能彈出好聽的音樂。”我先按周老師教的用右手演奏，可是這首曲子太長了，反復出現的地方又很多，我一著急就彈錯了好幾個地方，等我斷斷續續地彈完一次后，半節課都快過去了。周老師并沒有讓我休息，而是讓我繼續練習，雖然我的手又酸又累，可還是堅持多彈了幾次。幾次過后，我越彈越熟練，彈出來的音樂也越來越好聽，不再像前幾次那樣錯誤百出了。
一個小時的時間很快就過去了，我終于可以松口氣休息一下，雖然彈琴很累，但我還是很開心，因為今天我又收獲到新的本領。
一分耕耘一分收獲作文 篇20
眼睛一閉一張，暑假經逝去了一半，31天的時間里我收獲了什么？收獲的多了？還是少了？我想，收獲的不多也不少。
暑假開始時我為自己定制了的計劃，雖是計劃，但有很長的時間沒有遵守它，而那是一段不加節制的狂歡，因此我收獲了父母的批評，他們的話猶如立刻擰緊的水龍頭，讓我在放假后的放蕩突然收緊，我清醒了，明白懶惰會讓一個正常人成為一個廢物，于是從那時起就開始遵守計劃進行，漸漸的，我收獲了健康，早晨七點左右我就會去跑步，圍繞公園外圍跑兩圈，再在公園中心做50個深蹲，有時是深蹲有時是跳繩；我收獲了快樂，快樂的源泉有很多，關鍵是以正確的方式獲得，若僅在游戲與小視頻中徘徊那么快樂就是廉價而又短暫的，享受快樂就要從書籍與體育中獲得；我收獲了自律，之前的我沒有自控，被欲望牽著走乃為常態，現如今，我經過母親的管教，自律逐漸變得強大了起來，比如手機盡管在手邊，但我仍然可以對它不聞不問，堅持到作業完成，這一大改變，給我帶來了無限大的好處。
步入了暑假的后半期，我應該比前半期更加努力，堅持完成作業，認真學習新課，一日更比一日強！
一分耕耘一分收獲作文 篇21
大家應該都相信，風雨過后總會有彩虹吧。沒錯，只要你有決心去改變自己，不管你之氣那怎樣，只要努力，一切都還不遲。
那一天，開始數學考試了。我一開始覺有一種很不好的預感，只一次考試肯定會考砸。果然，不出我所料，我次考試我的成績慘不忍睹：我只考了85分。那時，我的心似乎受到了沉重的打擊。我拿起了陶宇恒的試卷，他考了93分。再看看我的試卷，我的手情不自禁的捂住了胸口，沉重的閉上了眼。我進入了幻想，如果我考了95分那該有多好！我就又能一次光榮的站起來，受別人的夸獎了。可是這場夢并不長，畢竟我的分數與幻想相差十分！十分！我又次看了看陶宇恒的試卷，一下子明白了，分數不是你想怎么改，就能怎么改的，而是要通過自己的努力與汗水來做鋪墊！
于是，我更加努力的學習，認真完成作業。果然，功夫不負有心人，我考了93分。雖然沒有達到我預想的分數，但是畢竟我努力過了，我付出了。我知道，每一給含淚播種的人，都會含笑收獲！
一分耕耘一分收獲作文 篇22
書，書是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什么寶藏？就是無窮的知識。
記得高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，有了書才能使我們不斷進步。我讀書奉行九個字“讀書好，好讀書，讀好書。”讀，讀，讀，認真地讀，讀出書中的精華，讀出內容中的思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時刻。
我們學校開展書香活動已經近兩年了，許多同學都積極加入到了這個豐富多彩的活動中來，我也不例外。學校每個月都會對晉級的同學進行獎勵，全校學生讀書的熱情可高了。是啊，讀書不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識，何樂而不為呢？
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們如何做事，更教給我們如何做人。書是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長離不開書籍，特別是對于少年兒童。人類的發展與進步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從孩子開始，所以，同學們更應該去多讀書，多看書，養成讀書的好習慣。沒有書，也許我就不會成長。
同學們，如果你們中間還有誰沒有讀書，那就從現在起開始行動起來吧！請記住一句話“讀書使人快樂”！
一分耕耘一分收獲作文 篇23
“謙謙君子，溫潤如玉；琢之磨之，始我少年；修修君子，如棟如梁；經風歷雨，始我少年…”一首《少年君子歌》開啟了新的游學之旅！
今天我們都會干些什么事呢？讓我來告訴大家吧！
經過蜿蜒曲折的羊腸小道（有時候老師們還扶著我們走）我們來到了一個小草原。它不是青青的小草，而是枯黃的小草，我想：“這是今天打太極的地方嗎？”今天和往常不一樣，之前都在干干凈凈的廣場上，而今天是在草地上，我想我們會不會把小草踩死呀……但是我還是在哪里練習了太極拳。書上有句話“野火燒不盡，春風吹又生”也許來年這里的小草會長得更綠更旺盛吧！
第二站來了櫻桃園，老師們給我們講解了有關櫻桃的故事，我還知道了在地里挖坑是用來施肥的，每次都要挖十一，二個呢！櫻桃是每年第一個吃的當季水果。
第三站我們來到了楓樹林，大大小小的楓樹葉漂亮極了。顏色也是各種各樣的，有的是綠色的，有的是紅色的，還有的是黃色的，還有的是一片葉子上兩種顏色……在這個漂亮的地方，我們開始了論語誦讀！學習是不分地方的，只要想學習，無論走到哪里都可以去學習！
上山容易下山難，經過危險的懸崖，漂亮的楓樹林，櫻桃園，我們很快樂，也收獲滿滿的！
一分耕耘一分收獲作文 篇24
今天上午我們班開始一個“收獲快樂”的活動。
早晨，我們出發了一路上大家都興致勃勃的大步前進，過了一會就來到了目的地的腳下，我抬頭望著山上，眼里充滿了期待，我們又變成一路中隊前進，終于到達了目的地。我們每一個人手中拿著竹片來到自己的領地開始挖，沒想到我第一次挖就來了一個開門紅挖找到了有六個蕃薯的藤，于是我就努力的挖，挖呀、挖呀，終于它露出了頭來，可是逐漸的我的力氣也沒有了，后來郭杭東走了過來看見我挖不動了就跑過來幫助我，看見有人幫忙我的力氣又恢復了過來，我跟他一起努力的挖，過了一會兒它的身子也露了出來 ，看到了這后，我們倆的心變得非常激動因為我們以為一個可以打破15個蕃薯記錄的蕃薯即將誕生，后來我們真是手棍并用。一個用竹片，一個用手挖，兩面合挖就一樣蕃薯，終于在我們的努力下把它挖了出來，雖然它結的果實不多，不過這仍然是我們自己的勞動成果，同時我也感受到了團結。
在這一次活動中我們不僅收獲了自己勞動后成果的喜悅，還感受到了同學間的團結。
一分耕耘一分收獲作文 篇25
人人都有成長收獲，我也不例外．我的收獲就像晚上天空中的星星，我摘一顆最大最亮的星星給你．
記得我七歲那年，爸爸媽媽領我到日照海邊去游泳．當時我還是一個“旱鴨子”到了海邊，爸爸媽媽都下去了，我還在岸上發呆。爸爸看見了，問我：“豪豪，怎么不下來啊？”我說：“哦，我再看會兒。”爸爸一聽，臉立刻沉了下來，說：“你如果不實踐，在岸上看一百年，哪怕是一千年，你永遠也學不會！”我不敢再惹爸爸生氣，我就下了 水。爸爸游過來，把我身子浮到水面上，一邊扶住我，一邊對我說：“兩只手往前劃，兩腿往后蹬。”我慢慢學會了，可爸爸一松手，我的身子往下落，喝了兩口‘純凈水’嗆著了。我開始撒嬌起來：“不學了，不好玩，一點兒也不好 玩。”爸爸對我說：“我跟你講了多少歷史故事，不要半途而廢！”我聽了覺得有道理，于是我就開始學了起來。我慢慢的往前移動，最終，我學會了游泳。
通過這件事，我懂得了不管做什么事，都不能半途而廢勝利就在你面前！！
一分耕耘一分收獲作文 篇26
“軍訓”，一個熟悉而陌生的詞，雖然我以前也經歷過軍訓，但是當我再一次聽到這個詞時，心中也還是會出現對烈日和酷暑的畏懼，當然，也少不了對這五天軍訓生活的憧憬。
當我走向操場的時候，我就已經滿懷希望，校長和教官的講話更是讓我熱血沸騰，讓我心中對烈日和酷暑的畏懼消失殆盡。
開始軍訓了，起先我還覺得沒什么好累的，但時間一長，我就感覺到了太陽的可怕，汗水就像開了口的水庫似的，止不住的往外流，接著又像下小雨似的，一粒一粒的往下滴。立正，稍息，跨立，蹲下，起立，向左，向右……一個又一個動作在學習著，在進行著，在重復著……
但是那又怎樣!軍訓鍛煉的不就是這種吃苦耐勞的精神嗎？有了吃苦耐勞的精神，我們才能好好的學習，將來才能好好的工作；軍訓為的不就是強健我們的體魄嗎？毛主席說過“身體是革命的本錢”，有了良好的身體，我們才有力量去奮斗，去拼搏，去創造我們的未來。教官受過的訓練比我們要苦多了，他們不也堅持下來了嗎？既然他們可以堅持，那我們也一樣可以。
想到這里，我似乎不那么累也不那么熱了，我似乎突然又有了堅持下去的干勁。我突然就明白了，有了汗水，就必然會有收獲；想要有收獲，也必須要付出汗水。
一分耕耘一分收獲作文 篇27
今天是暑假最后一次來成功工作室了，難免有些依依不舍，說實話，在這里，我的的確提高了許多。
記得有一次考試，寫一篇關于朋友的文章，我一下愣住了，雖然可寫題材很廣，但我依然無言以對，好不容易想出了一個可寫的素材，又被字數否認了，結果扣了6分。在平日寫作文時，我也遇到過許多問題，比如：覺得無話可以寫，沒有引起我的共嗚。
但自從來了成功工作室，我就和結下了不解之緣。
通過更深一步的學習，現在，我的遠遠不同于原來了。
先不談好還是壞，先說說字數，一下子從原來的三、四百字、到了八、九百字!最多還達到了一千多字，為什么會這么多呢?在工作室里，老師常常和我們交流，了解我們的學習情況、生活經歷和興趣愛好。從細節描寫到心路歷程，從親情到友情。每一篇文章、老師都會細心指導。寫得不好，老師不會責罵你，而是耐心啟發引導我們走向智慧的殿堂，老師的啟發引導引起我們感情上的共鳴，自然就有話可說嘍!
我堅信，通過這次學習，我在平常寫作文的時候和考試中再也不會出現“偏題、語言干癟”這類毛病了，我會再接再厲，爭取在上比別人更上一層樓，不至于輸在起跑線上。
一分耕耘一分收獲作文 篇28
俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”表示只要你努力了，就一定會實現你為什么要努力做的這件事，可真的是這樣嗎？我不覺得，你不信，請聽下面的故事。
我媽媽小時侯，有個男生特別喜歡讀書、寫字，所以他成績很好。他的愿望就是當一名文學家、政治家，但當這些人要有很多知識，于是，他便下了決心，奮發努力學習文學、政治。可是，他卻連睡覺都不睡，都拿來看書了，實在是太努力了，他媽媽勸他說：“孩子，睡覺吧，明天還要上學呢，還要帶弟弟妹妹呢。”可他就是不聽，生氣的說道：“媽媽，我已經下定決心學好文學了，您別打擾我。”媽媽只好垂頭喪氣的走開了。可過了不久，這位男生總是頭痛、頭暈，這就是他不睡覺的后果。媽媽把全家財產當了，才去醫院治好了他的病。可一治好，這男生便發了瘋，整天說：“我是文學家，都給我跪下。”他媽媽帶著他的弟弟妹妹走了，不久，他也死了。
瞧瞧，這位男生是十分努力、用功的學習文學、政治，但是卻沒有實現他的愿望，反而因為努力學習不睡覺死亡了，這是一件多么悲慘的事。現在明白了吧，努力要分什么時間去做最好，不要連睡覺的時間都用來學習，這樣你怎么有力氣學習？所以，我覺得這句話不是完全對的，你們說是不是？
一分耕耘一分收獲作文 篇29
3月6日那天，我們小記者協會組織我們小記者到東華頤養院采訪和探望老人。
到了東華頤養院，我們小記者的第一個節目就是送禮物給老人。我的禮物是蛋黃派，還有別的禮物，有蛋卷、糖果、芒果、蘋果等。其中我的好朋友譚淑華送的禮物是蘋果，我問她：“你為什么送蘋果呢？”她說：“蘋果代表著平平安安。”我就說：“你想得真周到。”接著，我們的第二個節目是表演。節目有講笑話、彈古箏、念古詩、唱歌……雖然我和譚淑華沒有表演節目但是我們班的同學黎芯瑜和關箏箏合唱了一首名叫《母親》的歌曲。我們小記者的最后一個節目就是自由采訪。我第一個采訪的是一位老奶奶，她的名字叫梁太潤，我問她的第一個問題是“您來這里多久了”，她回答是“1周年”。我問她的第二個問題是“您最喜歡的活動是什么”，她回答是“什么活動都喜歡”。在這次的活動中，我一個采訪了6個人，其中一個是院長。
這次采訪活動讓我懂得了一個道理——我們一定要尊老、敬老和愛老。
一分耕耘一分收獲作文 篇30
收獲，每一個人都有收獲。收獲歡樂、收獲本領、收獲健康…我也有這么一個大收獲。
去年夏天的一個假日里，我獨自一人待在家里，萬般無聊地翻著熟讀了不知多少遍的雜志、書報。我一邊用余光瞟著這些雜志，一邊想：唉，啥時候能看些新鮮、富有知識性的書報呀。正在我愁眉苦臉的時候，門鈴“叮咚”一聲響了。我懶洋洋地挪著腳走到門口，給門外的媽媽開了門。媽媽進了門，連鞋也顧不上脫，興高采烈地對我說：“孩子，看看媽媽給你買了什么好東西！”說完，便把“神秘禮物”亮了出來。我仔細一看，哈，正是我夢寐以求的《上下五千年》書籍！我匆匆地對媽媽說了聲謝謝，捧著“愛”書如饑似渴地讀了起來。
高爾基說過一句名言：“書是人類進步的階梯。”讀一本別具意味的好書，就等于打開了一扇知識之窗。我看著看著，就不知不覺地進入知識的海洋，在里面盡情地遨游。《上下五千年》是一本記述中國歷史的書籍。讀著讀著，我融入了書中。我為成吉思汗那卓越的領導才能而傾倒，為諸葛亮的才學而贊嘆，為周恩來那一聲“為中華之崛起而讀書”的豪情而驕傲！
讀書時快樂的，是汲取知識之泉的一條捷徑。我不僅讀出了歡樂，而且收獲了知識！
一分耕耘一分收獲作文 篇31
“只管耕耘，莫問收獲”，一個人只要付出了，就會有收獲，即使你失敗了，也是一種積累，對此我深有體會。
記得二年級下半學期，快“六一”了，要推舉班里人跳舞，因為我從小就喜歡跳舞，所以我特別想被人推舉。我每天回家都練，我很希望能把我選上。我一直等待著這個結果。我一天一天地練著。結果出來了，我很緊張，很關注這一結果。老師一個接一個地念著，當老師念到某個同學時她激動得眼睛發出燦爛的光芒，臉上帶著自豪的微笑。大家也用熱烈的掌聲為她喝彩。當念到最后一個人的名字前，我多么希望這個人是我，令我失望的是這個人卻不是我。
我氣憤，我發怒，為什么我付出那么多代價卻得不到回報？放學后我回到家把這件事告訴了爸爸。爸爸的話給了我很大的啟發：“付出努力，并不意味著立刻得到回報，而是得到一份隱性收獲——積累，成功是長時間努力的結果”。
我想這件事情真正的秘訣是：
一份付出，一份積累；
兩份付出，兩份積累；
三份付出，三份積累；
十份付出，百份成功；
從這件事中，我明白了一個真理：“一個人的努力，也許不會馬上見效，但是，只要你真正付出了，終有一天會使你走向成功”。
一分耕耘一分收獲作文 篇32
星期天早上，我翻開了筆記本，上面寫著星期天早上要幫家長收拾整理房間。
我開始行動了。先起床把衣服穿上，再把自己的被子疊了一下。被子太大了，我費了好長時間才疊好。我疊好后已是滿頭大汗了。我又把弟弟的被子疊整齊。我在沙發上歇了一會，又看見書桌亂亂的，滿桌都是書，這是因為我平常老是不整理。我這不是自食其果嗎？我把小書放在一起，大書放在一起，看起來整齊多了。書桌上還有一些墨水痕跡，我就拿來抹布把它擦掉，書桌看起來亮晶晶地。
客廳里都擺著東西。我把垃圾扔到垃圾道里，玩具放在玩具箱里。把這些東西都回歸了原位，客廳看起來整齊又干凈。不像以前那樣東西都堆在一起，我又那抹布把客廳的茶幾擦干凈了。
現在的家跟沒有整理前的家差距很大。晚上我又看見地上有許多的垃圾，我又把他們掃干凈了
今天雖然覺得很累，但我卻收獲了很多。我知道做家長可真不容易，以后我一定要幫媽媽干活，少把家里弄得亂七八糟。我干一天就覺得很累，媽媽天天干家務，一定更累！
一分耕耘一分收獲作文 篇33
“光陰似箭，日月如梭”。這個學期一轉眼已經結束了。在本學期的學習中，我有了不少收獲。
清晨，我背著書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進我耳朵里的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿了活力;走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳;課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲;做作業時，總會聽到寫字是筆發出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉;深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書。雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。
這個學期最大的收獲就是享受到了讀書的樂趣，我愛讀書。
一分耕耘一分收獲作文 篇34
放暑假的時候，我去西安游玩，買了一個智力玩具。
回到家，我迫不及待的拆開玩具，把玩具給拿出來，玩具是一個像金字塔一樣形狀的平面拼圖，有幾個圖形叫你拼，有無數種拼法，只要能把它給拼出來的話就可以了，我想都沒想就拼起來了。我左思右想，左拼拼，右拼拼，每次都是搞了很多次才好，有的時候就差一個圖形，那是我氣的火冒三丈，但又沒辦法，只好繼續拼，我拼了好就都沒拼出來，我就打開說明書，仔細的閱讀起來，書上都有技巧，我看了一遍說明書后，就會能拼出一個簡單的圖形了，我自己編了一個口訣，這樣就不會望了，就這樣，我會拼的圖形越來越多了，腦瓜子也越來越靈活了。有一次我看到高級部分的拼圖，非常想試一下，書上寫著，高級部分拼出來就可以跟天才挑戰，我想挑戰一下自我，就試了一下，高級部分的規則就是：給你起一個頭，然你拼出一個圖形來，我一會兒仔細分析，一會兒細心觀察，終于在五分鐘之內拼好了，爸爸連連夸我，我高興極了，覺得這真是一個好玩具，我真喜歡。
現在我是會拼的圖形越來越多了，都可以拼金字塔了，我高興極了！
一分耕耘一分收獲作文 篇35
今天我受到了懲罰，開學以來我是第一個。
早上，我來到了學校，把回家作業全交了，可惟獨語文的《同步練習》這本本子望交了。它還在我的抽屜里，我全然不知，還以為我已經交了。
當老師站在講臺上說：“《同步練習》還缺兩本，一位同學沒帶，那還有一位呢?”我翻了一下書包和抽屜，發現那本《同步練習》安然的躺在我的抽屜里。我頓時傻了眼。
沒交本子當然要受到懲罰。中午，我站在老師面前讀課文，值得我慶幸的是我沒有到老師辦公室里去讀。在讀課文之前，老師對我提出了一個要求，就是要我大聲朗讀課文。我把自己的聲音比平時放大了一倍，不夠，再來一倍，直到老師認為較響了為止。前幾課讀得還行，挺流利的，可后面幾課沒教過，讀得就疙疙瘩瘩的。老師嚴肅地喊了一聲：“停。”但又馬上和藹地對我說：“在讀課文的時候不要一兩個詞或字，而要看一個句子，不然就要讀成破句了。”是啊！都讀了半篇文章了，能有幾句不是破句的呀！我好不容易將這篇文章讀完了。
今天的懲罰不僅讓我明白如何讀好課文，還讓我明白作業不要再忘交了
一分耕耘一分收獲作文 篇36
一直來，看到別的孩子在水里游泳，我就特別羨慕。暑假里我參加了學校組織的游泳隊，一開始幾天，教練教我們學屏氣，還讓我們在水里尋找鑰匙，我覺得游泳真是好玩的游戲。后來，教練就慢慢地教我們游泳的技巧，還漸漸地加大訓練的強度和難度，讓我感覺到學游泳是很辛苦的。
一天早上起來，我不想去游泳班學游泳，無論媽媽怎么勸我，我都不聽，就是賴在床上不起來。這事情被剛要去上班的爸爸知道了，他瞪著大大的眼睛看著我，說：“做事情不能半途而廢，不能碰到一點困難就退縮。學習是這樣，學游泳更是這樣，爸爸工作也是這樣。今天你不去游泳，爸爸也不去上班了，你自己看著辦！”我從來沒見過爸爸這么生氣過，也從來沒有被爸爸這么批評過，再想想爸爸說的話真是有道理。
每當我感到學游泳辛苦想當逃兵時，我耳邊就會響起爸爸語重心長的聲音：“有恒心才能做好每一件事，有始才有終，你堅持下去就一定會有收獲的。”
現在我每天都堅持去游泳館學游泳，我不僅能在游泳池里來回游幾個回合，我還學會了不同的游泳姿勢。在水里游來游去的時候，我感覺自己是一條快活的小魚兒。
一分耕耘一分收獲作文 篇37
收獲，是我們在身邊隨時都可能發生，也隨時都可能感受和領悟到的。就比如前不久，我就有了一次意外的收獲。
還記得那天，我出去玩了一會，發現在玩的同時也可以學到不少知識。
我看到幾個小孩在搭石子，我看他們搭得那么穩當，沒有一個石子倒下來，我非常佩服他們。后來，我才發現，是耐心帶給他們成功的，從而，我也學到了做事要有耐心。
我又看見了幾個人在打靶子，他們一打一個準，從來沒有空過靶子，我還發現他們真專注。這讓我想起了周瑜。他把箭投向了一個小瓶子，那個瓶子離周瑜非常遠，而周瑜投了三支箭，都投了進去，他就是靠專注來投箭的。看來，一個人無論做什么，都要專注。
我還看到幾個小姑娘在跳皮筋，其中一個個子較矮，跳得也不高，失敗了很多次，不過能看出來她很努力地在跳了。后來，她在同伴的鼓勵下，縱身一躍，終于跳了過去。這可以體現這個小女孩有多大的決心啊!我又學到了做事要有決心。
這這是一次意外的收獲啊!不僅讓我體會了玩的樂趣，還讓我從中汲取了知識，我覺得真是很有意義。
一分耕耘一分收獲作文 篇38
"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身" 內心的淡泊，對于我來說是無比重要的，其實，生命只不過是一個輪回，佛祖說:一花一世界，一葉一菩提人，是何其渺小的事物，再追求，再不放手，那生命也只不過是個執念罷了。內心的平靜，在我整個初中的學習生涯中，起到了不可磨滅的作用，這也就是我們平常所開玩笑的淡定。
淡定的心態，生活中，成績只可能在你不經意間撲面而來。人是社會性動物，有人的地方就會有爭斗，那么，如果你放下心中的執念，結果可能比你苦苦追尋的要好得多。生命像一棵樹，樹上的花朵，果實都是爭斗得來的結果，然而如果不爭斗，那么人生就不會豐滿，如果爭斗，那么人生就會不平靜，那么在我看來。那些所謂的世外高人都是消極的，然而生命只有幾十年，如果一直逃避又會有什么價值呢?
那么所謂的平靜就是在爭斗與不爭斗之間找一個平衡。去追逐自己的夢想，去追逐自己所愛的人，去追逐善良，真誠。。。在爭斗中保持自己的本心吧。 淡泊，是我在新學期給諸位的美好的祝福。
一分耕耘一分收獲作文 篇39
放假期間，我回了老家，老家收獲了果實，我也收獲了知識。
那天，我回到老家，一進門，爺爺奶奶說要去地里，我說：“能帶上我嗎？”奶奶說：“你什么也不會干，去那兒干什么？”我說：“我去看看，順便也學學。”奶奶聽了，就說：“那好吧！”我就跟著到了地里。
奶奶開始干活了，我看著奶奶用手先把土摸一摸，說：“土不干，可以挖，說完，就找了一個鼓鼓的地方，用手把土挖開，看見有幾顆花生，就把花生撿起來放進籃子里，再把土地上明顯的花生撿起來說：“就這樣幫我挖花生，我去那邊摘玉米，你好好干，干好了，回家給你煮花生吃！”我聽了這句話，就接過籃子，開始干活，干了一會兒，我發現有些花生是一根草連起來的，也發現有些花生鼓鼓的，可是沒有果)3實，我就奇怪了。
回到家里，我問爸爸花生為什么把自己埋在土里，用一根草連起來，而且有些還鼓鼓的，沒有果實……我問了許多為什么,累得話都快說不出來了.爸爸就一個一個回答了.
現在,我知道了,花生很謙虛,把自己埋在土里,它不像別的水果一樣好看,但是他有用,人們可以吃它,它也很有營養,不管是誰,都可以用賤價買它吃.花生默默無聞地奉獻給人們,我感謝它.
一分耕耘一分收獲作文 篇40
這學期我的收獲非常大。收獲到了很多東西。
首先說語文吧，我看了很多書比如：《親愛的漢修先生》、《塔克的郊外》。這讓我的詞語庫里的詞語又多了。我們還學了很多生字呢！讓我們可以會寫、會讀者這些生字，林老師還讓我們從文中里找答案。通過林老師的監督我們期末考試都考得很理想。
我最喜歡的就是數學了，每次上課都覺得趣味多多。王老師還經常通過游戲來學習，我們學會了好多東西如：可能性、除法、周長等。王老師經常監督我們的學習效率，使我們的學習效率越來越好。每節課我都認真地聽講。真是得來全不費功夫。
英語讓我們學習到了單詞、句型和更多的對話的知識。英語課也是我最喜歡的課程。
我們三年級又增加了一門課程，那就是科學。科學課上我們都認真聽講，還經常做實驗，做試驗的時候我們爭先恐后，令我印象最深的實驗是，把紙團塞到一個杯子里，然后把杯子倒過來，看看紙團不不會濕。實驗結果出來了，原來紙團不會濕。
這一學期我們都有很大的豐收，到了下一學期收獲一定會更多！
一分耕耘一分收獲作文 篇41
秋天，每一個人都會有自己的收獲，每一個秋天的收獲，是對自己人生路又準備踏上另一個腳印的開始。
收獲者，秋天最幸福的人，是對自己勞動獲得的喜悅，是秋天最美的一道風景線。
耕耘，農民會收獲豐收，收獲富裕。家家院的笑聲歡聲，是最真實、最具體的收獲，走近秋天的農家，才會真正感覺到這份收獲的喜悅。
收獲，對于工作者的人，收獲的當然與農家不同的收獲，但收獲的喜悅卻是相同的。
不只是物質的收獲，不只是有形的收獲，迎著初起的秋風，剛剛入學的孩子們才是真正的收獲者，他們開始了又一個新的學期，他們收獲的是屬于未來、屬于創造未來的知識和能力。走進小學的，走進中學的，走進大學的，不再是頑童，不再滿足于現在，學習，對于孩子們，就是擁有和創造未來的開始。跌倒了，站起來，就能夠繼續自己的路。沒有成功的人，在秋天，依然在收獲，收獲經驗、收獲教訓、收獲成長……
秋天，屬于每一個人；收獲，屬于每一個人。
只有放棄秋天的人，才會沒有自己的秋天；只有放棄收獲的人，才會沒有屬于自己的收獲——
收獲，在每一個秋天，屬于每一個人。
一分耕耘一分收獲作文 篇42
今天，老師說我們非常有潛能，要給我們做一個簡單的測驗，一分鐘能拍手多少次？話還沒說完，同學們就拍了起來。我非常希望游戲趕緊開始！
游戲開始前，老師讓我們估計一下，一分鐘能拍多少下。有人說60下，有人說80下……我估計自己能拍120下，因為我一秒鐘能拍2下，所以我估計能拍120下。我相信我一定能達到預定的目標，就讓我們拭目以待吧！
游戲開始了，徐老師的一聲令下，頓時，下面一片掌聲，仿佛在歡迎凱旋歸來的英雄。我在心里給自己加油：“加油吧，吳瑤，相信你，可以的！”等我拍到145下的時候，我想時間過得真慢呀！過了一會兒，突然，老師大喊一聲：“停！”教室里頓時鴉雀無聲。這時候，我發現我已經拍了230下，遠遠超過了我的估計！不過，我的手被拍紅了，摸上去熱乎乎的，可疼了！
今天的活動告訴我們：一分鐘能做好多事，所以我們應該珍惜時間，因為時間一去不復返！做任何事情只要能努力，就一定比想象更加美好！
一分耕耘一分收獲作文 篇43
每個人都有自己的特長,我的特長就是書法,它可以磨練一個人的細心和耐心。
俗話說“字如其人”，字寫的好與壞，可以看出一個人的內心。別人夸我作業寫得快，字寫得好，就離不開我每天練毛筆字的功勞。這還得從6歲時說起，媽媽怕我寫不好字，就給我報了書法班。剛開始老師叫我怎么握筆、坐姿，然后我就像走迷宮一樣地去描字，一有時間，我就拿起筆來描，可事情并沒有我想象的那么簡單，每描一個字都得一氣呵成，中間不能停頓，連描幾個字，手腕就困得不行了，盡管如此，也得完成老師布置的作業。這還不算，更苦的還在后面，每天得把手背后，背挺直，肩膀和手一樣高，像個士兵一樣一動不動地站在那兒練基本功。有的同學堅持不住，累得哭了，我是個男子漢，再苦也得堅持下來。去年夏天，為了參加全國比賽，每天都在爭分奪秒，不能有一絲馬虎地練習，一旦有一丁點兒差錯，這幅作品就前功盡棄了，又得從來。功夫不負有心人，我的辛苦沒有白付出，居然得了二等獎，我的作品被裱起來。過年掛在我家客廳里，親戚朋友來了都驚嘆不已，當時，我是多么驕傲啊！
盡管練書法是件苦事，但我也得堅持下來，有付出就有收獲。
一分耕耘一分收獲作文 篇44
我愛我的世界，因為在我的世界里可以得到意想不到的收獲，但有一個前提——留一方空白給自己。
給自己一份追求的信念。追求，可以讓我們希望不滅；追求可以讓我們愈挫愈勇；追求，可以譜寫我們人生美麗篇章。給自己一份追求的信念，帶上一份“閑看庭前花開花落”的心境，跋涉于人生旅途，去摘取秋天的幸福碩果，那么，我們的生活有何遺憾？給自己一份摘取的信念，讓我們在自己的世界里勇往直前!給自己一個詩意的生活態度，詩意地生活是對自己的肯定，市一種處變不驚的從容與淡定；詩意地生活，市勇敢的體現，是“舉世皆濁我獨清”的清醒。給自己一個詩意的生活態度吧，用執著打破命運的枷鎖，把生活活出詩意，在自己的世界里種下理想，不懈奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！給自己一個感恩的心。古人云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”
我們應給自己一顆感恩的心，在自己的世界里將愛傳遞。如果你曾讀過魯迅，讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨特的生活；如果你讀過張愛玲，讀過她是怎樣用自己詭譎的筆調為人。
一分耕耘一分收獲作文 篇45
一場秋雨一陣寒，隨著陣陣秋雨，燦爛絢麗的秋天來啦。
深秋的清晨，我喜歡站在窗前，透過藍藍的玻璃向窗外望去，那如沙如云的薄霧，令我覺得既輕柔又神秘。遠處的高樓，近處的樹木，隱隱約約，顯得格外有層次。山上那火一樣紅的楓葉，遠遠望去，像一團在燃燒的火焰；黃黃的銀杏葉隨風飄落下來，象是一只只美麗的蝴蝶在跳舞，只有松樹的松針還是那么綠，依然是精神十足，惹人愛。
一陣秋風吹來，窗外樹葉上的露珠把陽光折射成各種不同的色彩，一閃一閃的讓人浮想聯翩，在秋風的吹拂下，那樹葉如同帶著七彩的翅膀在林間飛舞，真是別有一番趣味。抬頭望去，只見一隊排著整整齊齊的大雁在蔚藍的天空中鳴叫著向南邊飛去，我猜想他們是在和我們告別吧！“去吧，祝你們一路平安，歡迎明年再來！”我在心底默默地為他們祈禱。
“誰要蘋果，誰要橘子……”窗外不時傳來小販的叫賣聲。循著著聲音的方向，我看到了小販的車上裝著紅紅的蘋果、黃澄澄的梨，像小燈籠一樣的柿子，還有那堆得小山似的新鮮蔬菜……啊，秋天是一個收獲的季節。
花朵盛開的春天固然可愛，而秋天更令人欣喜無比。
秋天，比春天更富有絢麗的色彩。
一分耕耘一分收獲作文 篇46
炎熱的夏天過去了涼爽的來臨了。
“春種一粒粟秋收萬粒籽。”田野里滿眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻桿壓得抬不起頭來好似笑彎了腰的老人一陣秋風吹過掀起了起伏的金色稻浪。度過了朝氣蓬勃的青年時代的向日葵已經成熟它那時時刻刻朝著太陽的花盤里結出飽滿的果實——葵花籽兒。而此時的向日葵卻謙虛地低下了頭好像在向人們暗示：該了。
遠處的果園里柿子火紅火紅的紅得像一片火；葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴樂開了懷它們有的笑得咧開了嘴有的甚至笑破了肚皮一顆顆寶石般的石榴籽兒，爭先恐后地探出頭來看這五彩繽紛的世界。引得路過的人們垂涎三尺。
不遠處的花園里千姿百態的□在習習的秋風中競相開放有紅的勝似火焰白的像雪船晶瑩粉的如流霞絢麗……一陣陣誘人的幽香吹來尋香望去發現了幾棵高大的桂花樹繁密的枝葉間撒著點點碎金似的黃花黃澄澄的小花一團團一簇簇地掛滿枝頭散發出濃郁的清香。 藍藍的天空里千姿百態的云兒在空中飄蕩時而像獅子時而像小鹿時而像駿馬……排列整齊的大雁正在南飛。
哦！它們要去溫暖的南方過冬了！
啊！真美我愛這秋高氣爽的秋天！ 啊秋天真好
一分耕耘一分收獲作文 篇47
“中國少年先鋒隊”簡稱少先隊。每個進入一年級的小學生，在10月13日建隊節這天，成績比較優秀的都會成為少先隊員。帶上那鮮艷的，象征著國旗一角的紅領巾。
我已經6年級了，也代表著我做了6年的少先隊員。在少先隊里，讓我學到了好多好多……6年來，我從一個只會橫沖直撞的小毛孩，成長為現在冷靜的我。記得我剛入一年級，10月13日宣布少先隊員名單時，我非常的激動，我很有信心，相信自己一定能夠成為一名光榮的少先隊員。果然，大隊輔導員從手中拿著的單子上，報出了我的名字。從此，我便成為了一名光榮的少先隊員。少先隊里，各個少先隊員都會互幫互助，共同提高。
一次，我前面的同學美術課沒有帶雙面膠。他急得像熱鍋上的螞蟻。我摸摸自己的書包，想起了今天我好像帶了雙面膠，就毫不猶豫地借給了他。他非常開心。然而，我不可能什么東西都會準備的非常好。又一次，我沒準備筆芯，要寫數學作業了，前面被我幫助過的那位同學，伸出了他的援助之手，借了我筆芯。我也非常感謝他。
在少先隊中，我們都學會了互相幫助，我覺得，這是我在少先隊中最大的收獲！
一分耕耘一分收獲作文 篇48
“唉，這次考試沒考好，看來是我難逃一劫了，”我在自言自語。也許在別人的眼里，這算不了什么，可是對我來說，就不一樣了，回家老媽可能賞我一道菜，那就是“皮帶炒肉絲”了。
在回家的路上一直沒精打采，進門就撲在床上大哭了一場，不知是因這次沒考好，還是因害怕被媽媽批評。正當我在傷心時，忽然有人輕輕地拍我的肩膀，我回頭一看，是媽媽。我哭得更傷心了。可能是怕被媽媽打的原故吧，在用哭聲向媽媽求饒。
但事實與我想象的截然不同，媽媽沒有兇狠的批評我，而是很心平氣和地對我說：“是不是沒有考好試，別哭了。上次考了一百分，你太興奮了，也有點驕傲。以前你天天做一頁‘課課通’，可你自考了好成績，就不愿做了。我提醒你時，你還嫌我煩。好了，擦干眼淚吧，抓緊改正錯誤的題目，爭取下次考試有個好成績。”我一下子投進媽媽的懷里，對媽媽說：“以后，我一定下功夫學習，一定再考一百分回來。”
從這次失敗考試中，我有了收獲：一個人在成功時，不能自得，即使成就很大，也不能驕傲自大。當然，在失意時，有母親給我的愛，也讓我更加地積極向上。
一分耕耘一分收獲作文 篇49
今天，外公帶我去游了泳。
我們先換衣服：脫掉背心，戴上游泳帽和游泳鏡，脫掉長褲和短褲，換上游泳褲，再痛痛快快地沖了個淋浴，就去做準備運動，一邊做一邊想：這水會不會很冷呢？會不會很深呢？會不會。。。。。。“撲通”一聲，我下了水，哈！原來水是溫的，而且是那么淺，剛好到我的肩膀上。
“一帆，快去，來回游三趟！”聽到外公的話語，我馬上做好動作，準備開游，只聽外公下令：“預備——開始游！”我的頭“嗖”的一下竄入水中，手腳并用，像青蛙一樣此起彼伏，很快就游好了三趟，此時，我已經筋疲力盡了，外公讓我休息十分鐘，我馬上玩起了一個游戲：頭從起點開始原地鉆下去，從終點相隔幾米地伸出來，可無論我怎么讓身體沉下去，卻都會不由自主地浮上來，這時，我突然想到：既然，身子總是能浮上來，不如我平躺在水面上，可能也可以浮起來嘍？我試了一下，果然成功了。
就這樣，我平躺在水面上，望著湛藍的天空，想到了“熟能生巧”的寓言：難道我這無意中的收獲就是明白了什么叫“熟能生巧”嗎？！
一分耕耘一分收獲作文 篇50
暑假已經過去一半了，我收獲了很多，同時也疏忽了很多，我要好好的想想，想想我什么地方該保持下去，什么地方要再努力。
我可以保證作業的質量，但是不能保證我每天都可以按計劃行事；我可以把博客寫得很順手，但是我不能保證質量和數量；我可以因為博客寫得好被表揚，但是我沒有評上博客之星；我出去玩了，看了許多著名的景點和眾人皆知的風景，但在這同時我沒有完成這幾天的作業······這是我所獲得的和疏忽掉的，我還要說一說我打算怎樣過下半個暑假。
我首先要把作業做好，我要檢查一下學校發的《暑假學習與生活》，然后再把老師要求買的字帖認真完成，再把該讀的書讀完，并且寫好讀后感，完成老師布置的8篇博客，整理一下，就可以開學了。第二，我就可以再跟著爸爸媽媽出去看一看山水，游一游風景，了解一下大自然。第三，就是要預習一下新的課程，那樣在新學期開始的時候，學好新知識就會輕松一點了！最后一點就是要好好休息，做了作業，看了山水，預習了功課，也有點累了，為了保證能有充沛的能量開始新學期，還要好好休息的。
我希望再過半個暑假后，我能很有信心的去上學！
一分耕耘一分收獲作文 篇51
寒假即將過去。寒假的每一點都讓我難忘。在這個寒假里，我有了很多收獲和感悟。
在我的生活中，我通過艱苦的努力終于克服了一些缺點，比如晚飯看電視、玩電腦太久、不在外面玩、不做家務、睡得晚、起得晚的壞習慣，這些習慣是無法改變的。他們都使用九頭牛和兩只老虎的力量。正如成年人常對我們說的那樣：一年后，你應該比以前更理智。而且，我的日常生活很有規律。我每天中午跑步，鍛煉身體，為開學后繁重的學習提供一個健康的身體。
在我的學習中，我再次復習了上學期學到的知識，并對以前沒有掌握的知識點進行了深入研究。雖然我的父母建議我在假期里多休息，但我認為學習是一件非常快樂的事情。我提出了一個我以前不理解的問題，感覺很舒服。如果我每天不學習幾個小時，我會感到空虛。有時我看電視、上網和玩游戲。網絡正在迅速發展。我們可以通過網絡做很多以前不容易做的事情。
這個寒假的收獲讓我覺得很充實。我必須繼續充實自己，努力讓每個人在新學期開始時看到一個不同的我！
一分耕耘一分收獲作文 篇52
我度過了一個有趣的寒假！寒假剛過，我做了一個寒假計劃，有書要讀，有詩要背，有事情要做。
然而，我媽媽說身體是革命的資本，學習應該是松散的和緊密的。學期結束時，我們應該好好鍛煉身體。嘿，新年我就八歲了。大人說我太小了。所以，在寒假期間，我每天跳繩100次，我想快點長高！但我要做的不止這些！我必須每天練習一個小時的鋼琴，因為我要準備cet-5鋼琴考試。老師說：“我三天不練手藝。”。我一點也不敢偷懶！我最喜歡的事情之一就是讀書！這個假期，我在窗邊看小豆豆。雖然小豆豆可愛、幼稚、奇怪的想法和行為讓人發笑，但她是一個善良、樂于助人的孩子。她教給我一個真理：無論你做什么，你都應該知道如何比較你的心和你的心。
今年寒假我有很多次是第一次。我第一次獨立打掃書房，第一次學會清潔玻璃，第一次為家人制作節日賀卡！但最讓我高興的是媽媽帶我去西陵雪山參加南方國際冰雪節！多么奇妙的冰雪世界啊！漫天飛舞的雪花，一片潔白的大地，真的感受到了人間的仙境！我們堆雪人，打雪仗，坐雪橇。真的很有趣！這真的是旅行數千英里比閱讀數千本書要好！
一分耕耘一分收獲作文 篇53
我的房子旁邊有塊地，在小房子四周種滿了葫蘆。小葫蘆發芽長出綠葉后就沿著竹架向上爬，一直爬到了屋頂。小葫蘆像一個小魔術師，他會變出兩種小白花 ——一種是只有花，另一種花下面結了一個葫蘆寶寶。到了秋天，架子上結滿了小葫蘆，這些小葫蘆娃一定都有神奇的本領，正等著我去采訪它們呢!
田地里種了辣椒、茄子、西紅柿、向日葵和玉米。到了秋天，綠色的小辣椒像一個個害羞的小淑女，慢慢地漲紅了臉;茄子花變成了一個個紫色的小娃娃，它們隨風擺動著胖乎乎的身體，似乎在說：“快帶我們回家吧，要不我們肚子里會結出苦味的籽，那樣味道就不香啦!”藤架上的小圣女果(就是小西紅柿)，像一串串紅色和黃色的小風鈴；向日葵是太陽公公的小衛士，它們時刻面向太陽公公，等待命令;玉米媽媽精心地照顧著她的寶寶們，小玉米似乎很怕冷，總是穿著很厚的衣服，可是它們長大后就變得很堅硬，我想這與媽媽的精心照料是分不開的。
春天，我們在地里播撒辛勤的汗水，秋天我們收獲成功的喜悅。
一分耕耘一分收獲作文 篇54
一眨眼，這個寒假就要結束了，在這個寒假里，我的收獲特別多，學會了許多許多東西。
我學會了煎雞蛋。它首先要準備雞蛋、調味料和一個鍋。首先要把一個雞蛋磕一下碗沿打碗里。我在打蛋時，因為急于求成而總是打不進去，一下就滑下去了，我試了好多次，可還是不行，最后媽媽告訴我一定要專心，我明白后，就小心翼翼地、專心地磕雞蛋，這不，一下打進去了。接著倒進鍋中，再放上一些調味料。我開始要不就會加多，要不就會加少，媽媽也幫著我嘗味道。然后開始煎它，一定要把握好時間，我終于做好了，媽媽還夸我做得美味呢。
我不僅學會了煎雞蛋，還學會了洗頭發，我擠上洗發膏，披下頭發，低頭仔細揉著頭發，媽媽告訴我要瞇著眼，不要讓水進眼睛。我有好多次都進了眼睛，我害怕得叫：“媽媽救我！”媽媽幫我擦掉了。我的洗發水有時還擠多了，泡沫好多，樣子十分滑稽，逗得媽媽都笑了，最后我在媽媽的鼓勵下，學會了洗頭發，我感到十分開心。
在這個假期里我也讀了很多書。有一些書很有啟發，給了我學習的動力，幫助了我，還讓我學習到了好詞好句。我在這個寒假學會了這么多，我覺得我長大了，學會了煎雞蛋、洗頭發、知識和許多新的好詞好句，我的收獲可真多呀！
一分耕耘一分收獲作文 篇55
星期六下午，我去了王旭芳眼鏡視光中心進行采風。
首先，工作人員帶領我們參觀了視光中心的各個功能區域和驗光需要的各種設備，給我們詳細地講解了每臺設備的用途。原來，眼睛驗光可不是我們平時看到的一張視力表那么簡單呀，要經過很多程序的。我看著這些從沒見過的精密儀器，又半信半疑地聽著工作人員的講解，想趕快體驗一下。
接下來，視光師就開始給我們做視力檢查了，她們很熱情、很專業，使我不那么緊張了。不過，糟糕的是，我的眼睛有點近視了。我想：平時我也沒多看電視和手機啊？后來，經過視光師的一番講解，我知道了：寫字和看書的姿勢不對，也是會傷到眼睛的。眼睛能讓我們看到五彩繽紛的世界，但是它也很脆弱，特別是現在各種電子產品的出現，使得視力下降的年齡低齡化，有的從幼兒園就開始了，所以我們要善待自己的眼睛，如果不好好保護眼睛，會給學習生活帶來不方便，將來變成盲人那可怎么辦？
最后，視光師耐心地向我們介紹了很多護眼小妙招，我都認真地記了下來，采風結束的時候還給我們每個人準備了小禮物呢！
這次采風收獲很大，我暗自下決心：從今天起，我一定要好好地保護視力！
一分耕耘一分收獲作文 篇56
每一份收獲，都來自堅持不懈的努力；每一份汗水，都是成功的積累。 ---題記
時間過得飛快，轉眼2021年已接近尾聲，回想著一年我經歷了許多，也收獲了許多……
記得上一年級時，由于我識字太少，所以做作業時特別費勁，每天晚上都要媽媽幫我讀題我才能完成作業，王老師發現我的弱點后每天鼓勵我幫助我，并且還讓我多閱讀，在他的鼓勵和幫助下，我積累了許多字并且能夠獨立完成每一門作業。
此刻，我覺得我收獲的不僅是知識，還有老師的愛與鼓勵。
在收獲知識的同時，我在生活方面也有很多收獲。我會幫媽媽掃地、拖地、擦桌子。會和姐姐一起收拾屬于我們的“學習樂園”，還會幫爺爺奶奶去買一些日用品。
此刻，我覺得我收獲的是對家人的關心與愛。
在學習之余，我還參加了許多興趣班。我喜歡聽美妙的鋼琴曲；喜歡學口才時站在臺上的那份自信；更喜歡打乒乓球時那種汗水中的樂趣。
此刻，我覺得我收獲的是興趣帶給我的快樂。
新的一年即將來臨，相信在新的一年中我會有更多的收獲。
一分耕耘一分收獲作文 篇57
在我成長的過程中，發生過許許多多讓我記憶深刻的事。其中有一件讓我至今難以忘懷。
那是2012年暑假，一個酷熱的雙休日，爸媽帶我去上海市閔行區羅陽小學，參加國際象棋升級賽。因為以住比賽，我都是全勝戰績，所以我根本沒把對手放在眼里，一心想用剛學到的新戰術意大利開局中伊文斯棄兵殺敵致勝。沒想到，前三局比賽竟然全輸了。出場時，我的大腦一片空白，一度還有了放棄比賽的念頭。
“沒關系，相信自己，還有四輪比賽，只要堅持下去，就一定能反敗為勝！”老爸堅定地說。在老爸的鼓勵下，我總結經驗，調整戰術，一口氣扳贏了三局。
此時，我暗暗地給自己打氣：“這是最后一戰！破釜沉舟！堅持到底！”
決戰開始了，我先是沉住氣，采用西西里防御扎穩陣腳，然后仔細精算，巧妙地編織陷阱，運用本方各種子力相互配合，一點點擴大自己的優勢，迫使對手在中盤就投子認輸了。
我歡呼著跑出賽場，撲進老爸的懷抱，淚水瞬間圍住了我的眼眶，我得到了最終的升級！我戰勝了自己！
這件小事雖然已過去許久，卻讓我始終記憶猶新，它讓我感受到親人支持的力量，它讓我在比賽中收獲了勝利的秘決：堅持！努力！永不放棄！
一分耕耘一分收獲作文 篇58
抬頭仰望星空，一朵如絲如縷般的白云漂浮而過。云的后面是什么呢？可能每一個人都想過這個問題，但是為什么不撥開云霧呢？也許你會有意外的收獲，就像他一樣。
天是一個富家子弟，他從小就很聽話，上學——考研——最后子承父業，他的未來早已被他們規劃好，細致而妥帖，但在他的臉上從來都不會出現陽光般的燦爛的笑容，在他的記憶里從來都不會有歡聲笑語，盡管在別人眼里他是一個成功的男人。
有一天，他和朋友出去玩，因為多喝了一些酒，所以車開得特別快，最終不幸的事發生了，他的車撞到了一棵大樹上，險些要了他的命。后來，他被一個好人送到醫院，最后他脫離了危險，可是他失憶了，他忘記了自己是誰，他忘記了他的父母，他也忘記了以前枯燥乏味的生活。但是他也很幸運，自從失憶后，他變得開朗了，幾乎每天都很開心。等他記憶恢復時，他不再聽從父母對他人生的安排，他開始反抗了，他要去尋找屬于他自己的夢想，就這樣意外的他收獲了自我。
其實有些時候就是這樣，上帝對于每個人都很公平，當他從我們身邊帶走一些東西時，他必定在另一方面給予我們更多更多。所以，別讓眼前的霧擋住你的視線，撥開他你會發現，原來另有一番景色。
【一分耕耘一分收獲作文】相關文章：
一分耕耘一分收獲作文06-10
一分耕耘一分收獲作文07-15
一分耕耘一分收獲作文07-19
一分耕耘一分收獲作文【熱】10-19
一分耕耘一分收獲作文【精】10-19
一分耕耘一分收獲作文【薦】10-19
【推薦】一分耕耘一分收獲作文08-17
一分耕耘一分收獲的高中作文04-18
一分耕耘一分收獲優秀作文08-21
一分耕耘一分收獲話題作文01-17