收獲的喜悅作文（通用44篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的收獲的喜悅作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲的喜悅作文 1
生活，你覺得像什么？我覺得生活像一個花樣繁多的萬花筒；我覺得生活像一條絢麗多彩的彩虹。生活中包含有喜怒哀樂，也包含著流過的汗水。但是我覺得沒有流過汗水的生活是是不快樂的，沒有成功的滋味。
萬物成熟的秋季到來了，是豐收的季節，也是農民最期盼的季節。我的爺爺奶奶是農民，我家前的一塊田上就種滿了水稻。我覺得秋天應該是黃色的，因為我家的水稻一到秋天就變得黃燦燦的，仿佛被秋染黃了一般。往年一到了水稻要豐收的時候我就回來看爺爺奶奶割稻子，當然，今年也不會例外，這已經成為我的'一個習慣了。爺爺搬出打谷機，奶奶拿著鐮刀下了田。奶奶割稻子，爺爺打谷子，一直反反復復的重復著這個動作，直到奶奶將田里的水稻割完、爺爺把稻子打完。終于，爺爺奶奶收好了稻谷，終于是屬于我大展身手的時候了，我從儲物間里大搖大擺地走了出來，手里提著“豬八戒的耙子”，嘿嘿，其實這是專門用來曬谷時翻谷用的的耙子，只不過真的和西游記里豬八戒的耙子很像。也許當年豬八戒在高老莊是干農活時曬谷用的就是他的耙子吧！不過說到翻谷，你可別小看我，我翻谷可是很快的，只要三四分鐘時間我就能將大概70平方米的曬谷場翻完谷，我和爺爺奶奶就這樣歡歡樂樂地弄了一個下午，干完了活我流了好多的汗，我從這一天中明白糧食來之不易，我應倍感珍惜！
先苦后甜，勞動是甜的；付出的努力是甜的；農民那滿足的微笑是甜的。我們從艱辛中成長；從艱辛中得到真知，這何嘗不是件樂事呢？
收獲的喜悅作文 2
六年以來，我收獲的喜悅數也數不清，今天，我就來說一下我的喜悅。
一年級時，我就增加了許多好習慣，我變的特別好問“太陽為什么是圓的，我的手是怎么變大的”這些問題常常會讓我傷腦筋，有時候問得爸爸媽媽也答不上來，在那時，我就感覺自己比爸爸媽媽還要有學問。
記得有一次，我聽見爸爸對媽媽說：“孩子的衣服都小了，該買幾件了。”聽了這句話，我的.腦袋里不禁閃過一個念頭：“衣服怎么會變小呢？是衣服變了還是我變了？”我急忙跑到媽媽那兒，望著媽媽，疑惑不解地問：“我的衣服怎么會變小呢？”媽媽聽了笑得前俯后仰，而我卻在一旁不解地發呆，過了一會，媽媽笑著說：“傻孩子，那是因為你的身體隨著年齡長大了，而不是衣服變小了！”我聽了，皺著的眉頭舒展開了，又一蹦一跳地去玩了。
怎么，解決完自己問題的快樂，難道算不上是喜悅嗎？
如今，我們已是六年級的學生了，現在面臨的問題就是升學考試，所以說如果自己的分數到了分數線的話那也應該是一種喜悅吧！所以說，那個喜悅的高峰正在等待我們攀爬！
生活中的喜悅數之不盡，現在就讓我們向另一個喜悅前進吧！
收獲的喜悅作文 3
我們沐浴著和煦的東風，帶著期望與種種疑問來到了生態種植區。一路的顛簸也并沒有打斷我的歡樂的期盼，直到來到了這里。
一進大門就聞到了大地的清香與果蔬淡淡的味道。進入大棚眼前便是一片墨綠，在一條條蔓藤上掛滿了大大小小的黃瓜，開滿了金黃色的小黃花給人一種清涼的感覺，恰想吟一首小詩來抒發內心的愉快。玫紅色的`番茄像羞澀的紅臉躲在綠葉下，個個圓滾滾的，很是可愛。青澀的番茄也在靜靜地等待著成熟的一天。我們還參觀了西瓜，在藤蔓上生長的另一種水果。黑綠相間。遠遠便聞到了西瓜的香氣，是那種淡淡的，帶有一絲苦意。這便是收獲的喜悅吧。在大棚門口，我們還看到了南瓜。只不過是綠色的。藤蔓很粗，完全撐得住大南瓜。南瓜像氣球一樣掛在滿上，我總想幫它扶一把，生怕它掉下來。之后，我們告別了生態種植區，我們雖依依不舍，可還是很快樂。我們每人都帶著收獲喜氣洋洋的回到學校，每個人都有說不完的故事與快樂。最終我記得在留言板上我們班寫下這樣一句話：收獲就是幸福!
這就是收獲的喜悅與快樂。這種感覺很幸福。
家長：在此六一兒童節之際，學校開展這次社會實踐活動，使今年的兒童節過得更加有意義。孩子們開闊了眼界，增長了知識，愉悅了身心。感謝聯系了這次活動的柴老師，感謝大力配合這次活動的家長。
有機會能多組織這樣的活動就更好了。
收獲的喜悅作文 4
在我的成長道路上，有快樂的、悲傷的，有成功的，也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的喜悅。
記得我上幼兒園的時候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒想到爸爸把這件事記在心上，答應一定帶我去滑冰。
在一個周日，爸爸帶我來到了溜冰場。看見好多人在溜冰，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時候，教練過來了，講解要注意事項和一些溜冰技巧，我不但認真的聽講，而且努力地跟著教練學。
因為我是第一次溜冰，我只能慢慢地沿著欄桿溜。經過幾次順利的溜滑，我感到自己已經掌握了要領，可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰。可是，并不是向我想象的那么簡單。我剛放開欄桿，沒走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來，又開始繼續溜冰，但腦海里時刻想著教練說的事項和技術要領。經過多次的摔倒爬起，我終于可以溜來溜去了。盡管還是很緊張，盡管我還不是太穩，但我真的.有很大的進步，我會溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。
通過學習溜冰，我感到不管做什么事，只要自己堅持，認真努力，就會成功。同時讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。
收獲的喜悅作文 5
這一天我們家有點不一樣，選擇去田地里收花生。有的人可能會覺得這是一件非常累的事情，但我們感到非常開心，這是為什么呢？現在，就讓我從頭到尾給大家講一下吧。
我生長在城市，對莊稼一無所知，媽媽為了讓我認識莊稼，體驗農民的不易和勞動的.快樂，今年春天，媽媽特意讓她同事給了我們家一塊田地種花生，我們也像農民伯伯一樣進行了耕田和播種。花生發芽以后，爸爸媽媽經常帶我去給花生澆水、除草。
夏天里的一天，我和爸爸媽媽再去除草時，發現花生地里的草比花生長得還茂盛，我們頂著炎炎烈日，趕緊把草一棵一棵拔得干干凈凈。看著田地里滿眼綠油油的花生苗，我們笑了，花生似乎也笑了。
終于到了秋天，到了花生收獲的季節，我們一家人利用中秋節放假的機會，迫不急待地來到花生地里收花生。爸爸用鏟子把花生從田地里鏟出來，我和媽媽用手把花生的果實從它的根部一顆一顆地摘下來。哇，讓我們沒有想到的是，最終，竟然摘了滿滿一大袋花生，全家人心中別提有多高興了，這可是我們親手栽培的果實呀，每個人臉上都寫滿了豐收的喜悅。
收獲的喜悅作文 6
嘗試，不一定會成功，但是不去嘗試，就一定不會成功。
我的表娘是幼兒教師。眾所周知，幼兒教師要懂得唱歌、跳舞、彈琴……但她就是不會跳舞和彈琴。為了彌補這個缺憾，她自己買了一架電子琴，在家每天練習。功夫不負有心人。現在的她終于彈會了一首首曲子。
當她彈給我聽的時候，我腦子中忽然有個想法：我也要學會彈琴。表娘似乎看穿了我的心思，說：“要不你也來試試吧。”當時的我，既興奮又緊張，興奮的是我終于可以摸一摸心儀已久的電子琴了，緊張的`是我擔心自己沒辦法駕馭這架電子琴。最后，懦弱占了上風，我不好意思地說：“還是算了吧。”
我帶著一點兒失落，心情沮喪地離開了表娘家。回到自己的房間后，我上網查找了一些有關電子琴的資料，并反復揣摩……我想，總有一天自己會成為“音樂皇后”的。
此后，每逢表娘彈奏時，我都默默地注視著她，想象著她就是我……當她按完最后一個琴鍵后，我的思緒依然徜徉在美妙的樂聲里。
又一個周末，我去表娘家。“試一試吧。”表娘對我說。
“嗯，可是我……”我依然猶豫著。
“可是什么？你是不是想說自己沒有那能力啊。我告訴你，你要是一直這樣，不敢邁出第一步，你就永遠不知道下一秒將發生什么。你只有自己試一試，才知道自己有多了不起。”
我終于鼓起勇氣，坐到了那架電子琴前。當我按下第一個鍵時，我頓時覺得這聲音是世上最美妙的。
在表娘的細心教導下，在我自己的努力中，那個周末我終于彈會了一首特別簡單的曲子《兩只老虎》，后來又彈會了《小星星》……
現在回頭想想，如果當初我一直糾結于自己有沒有能力的話，我想我就根本不可能學會彈電子琴。做任何事，我們應該勇敢去嘗試。只要試一試，也許你成功了呢？也許你將來成功了呢？只有學會嘗試，你才能收獲成功的喜悅。
收獲的喜悅作文 7
母親的愛是溫柔體貼的，而父親的愛是嚴厲的；如果說母愛是一碗清水，那么父愛就如同一座山。從這件事中，我收獲了父愛，讓我體會到了父愛的滋味。
這天中午不知怎么的，肚子如針扎一般的痛。便請假回家看病。很不巧，只有爸爸在家。我心想：爸爸見我痛的這么厲害肯定會十分心疼我說不定還……
“你回來干什么？”爸爸語氣十分嚴厲的問。
這一句話徹底打破了他在我心中的形象。我不想理他。我說我肚子痛的難受請假回來了。正巧，這時媽媽打電話回來，說班主任說我請假回家看病了。媽媽叮囑爸爸帶我去檢查。從電話中我聽出了媽媽的焦急，媽媽在我心中升了一個臺階，而爸爸卻在最底層。
爸爸在前面開車，也不知道回頭問問我的病情。正在我胡思亂想想時，突然爸爸喊了我的名字。我心里暗想原來還是關心我的嘛！可是他的話卻讓我開始煩他。他扭頭說：“肚子疼有什么事，還非要去檢查，事咋這么多！”他的話如晴天霹靂讓我傷心不已。
到了醫院，他讓我在醫院口等著他停車去了。這時，媽媽火急火燎的來了，臉上除了擔憂還是擔憂，眼睛也多了分通紅。媽媽摸摸我的頭，讓我等著她，她便跑上跑下的去掛號支費，來回不知跑了多少趟。而爸爸卻不知道去哪了，這時，我甚至有點惱恨他了。
媽媽帶我化驗后，結果出來了。結果是白細胞多，肚子里也有一個結石。媽媽拉著醫生問怎么辦……這時媽媽的`臉充滿淚水。
這時爸爸卻出去了。哼！到現在還不關心一下。我便跟隨出來。而當我看到眼前這一幕，讓我一切都明白了。只聽見爸爸向北京的姐夫打電話問結石礙不礙事，白細胞多怎么回事……這時，我發現他的言語中多了一分焦急擔心，我突然明白了，鼻子也酸酸的。
這時，我看到爸爸臉上的擔憂，眼中也含了一些淚水，男兒有淚不輕彈。原來，爸爸是這么在乎和關心我！這時，我理解了父親深沉的愛。這幾天我失去了玩的時間，身體受了罪，但收獲了更好更珍貴的——父愛，我品嘗到了父愛的滋味。
收獲的喜悅作文 8
說起我經歷中印象最深的一次收獲，不用說，準是學自行車的經歷令我至今還無法忘記！
記得上一年級時，我經常看到有人在公園里騎自行車，我羨慕極了，真希望自己也會騎車，擁有一輛屬于自己的漂亮自行車！
于是我對爸爸撒起嬌來，央求道：“爸爸，我也想要一輛自行車，可以嗎？”爸爸眼睛一轉，笑道：“可以有，但有一點要求是——”我迫不及待地說：“快說，是什么要求？”爸爸說：“只有一個要求，一定騎好自行車！”我手一拍，叫道：“簡單，簡單，真簡單！好，我答應你！”
接著，我們去買了自行車，到了公園，準備學騎車！
我們先找到了一個空曠的地方，我上了自行車，腳剛踩上踏板，卻來了個出師不利，還沒踩動一步，就摔了個四腳朝天！可不服輸的我又站了起來，拍了拍身上的'灰塵，繼續騎車，爸爸鼓勵我：“加油，爸給你扶著！”一步，二步……還沒騎十步，又摔了個眼冒金星。
我一生氣，手插著腰，嘟著嘴，“哼！我不學了！”說完轉身要走，可是爸爸攔住了我，只是說了一句：“孩子，你想想剛才你說過的話！我不說話，低著頭，隔了好一會兒，我開口了：“對不起……”
于是我繼續學車，爸爸繼續扶著，一次，兩次，三次……我騎了一圈、兩圈，三圈……哦！原來爸爸一直沒扶車，我戰勝了自我！我成功啦！
這是學騎車的經歷讓我明白了：凡事要大膽嘗試、百折不撓，就能收獲成功的喜悅！
收獲的喜悅作文 9
寒假，《池州日報·九華晨刊》小記者工作室組織小記者們到商業廣場開展活動——賣東西。得知這個消息后，我積極報名參加了。因為平日里爸爸媽媽總是說我膽小，干不了大事，這次我可要好好一展身手，讓他們以后再也不要小瞧了我。
到了商業廣場，人山人海。我們費了九牛二虎之力才找到了一小塊空地，趕緊把謝菁阿姨給我們準備的商品擺好。萬事俱備，只欠我們的顧客大駕光臨了。也許是我們的攤位不顯眼，也許是我們的小記者們小得不起眼，一個小時過去了，還沒有一個人來買，甚至于連個問價的都沒有。看著時間就這樣一分一秒地過去，我們每個小記者都心急如焚。怎么辦呢？想辦法呀！我們開動智慧的大腦。只見謝彭博在攤位邊大聲吆喝著：“走過路過，不要錯過，三元一樣，任你挑選。”我也不甘示弱，大步流星地走到人群中拿著泡泡水吹起了五彩繽紛的泡泡。嗨！這招還真靈，一會兒圍來了好多人。“媽媽，我要這個。”一個小女孩拽著媽媽的手撒嬌地說。“多少錢一個呀？”阿姨問。“三塊。阿姨，買一個吧！很便宜的。”我趕緊利索地回答。“小朋友，給我拿兩個。”阿姨回答道。“好嘞！給！”阿姨遞給我一張10元的鈔票，平時100元也沒少拿，可不知怎的`，手拿10元都有一點哆嗦，我不斷提醒自己：“淡定！淡定！”就這樣，我們的第一筆生意做成功啦！我仿佛看到許多的顧客向我走來，又有許多的錢向我涌來，我情不自禁地“咯咯”地笑了起來。
時間過得飛快，下午四點多，我們收拾好攤子，一盤算，一共掙了16元呢。雖然掙的錢不多，雖然凜冽的北風吹得我們渾身直打哆嗦，但是收獲的喜悅總浮現在我們的臉上，激動的心情始終在我們的心頭縈繞。
這真是一次有意義的活動啊！
收獲的喜悅作文 10
“我挖，我挖，我挖挖挖。”我提著鏟子走來走去，尋找著還未被開墾的土地。想知道我們在干什么嗎？我們正在夏莊地瓜產業園挖地瓜。
一下車，同學們就紛紛亮出了五花八門的兵器：奇大無比的的鐵鏟，炒菜用的鍋鏟，五齒釘耙……，真是千奇百怪，形態各異呀。
只聽老師一聲令下，同學們就以百米沖刺的速度沖向了瓜地。頓時，地瓜地里塵土飛揚，“叮叮當當”的聲音響成一片。我也不甘落后，順藤摸瓜。幾鏟子過后，一個地瓜像頑皮的孩子似的露出了小腦袋。我干勁倍增，心中狂喜，樂道：“哈，這下我可發財了！”很快，地瓜就露出了地面。我喜不自禁，連忙用盡全身力氣向外拔。漸漸地，地瓜松動了。我一變身形，雙腳蹬地，大叫：“啊！”只聽“叭”的一聲，地瓜被掰斷了。雖然斷了，我還是如獲至寶的將它放入袋中。哈，豐收了！
看著這片土地，我琢磨：在這個底下應該還蘊藏著“地瓜寶藏吧”。我吸取剛才的教訓，把速度放慢一些，輕輕的挖。不一會兒，地瓜的身體就露出來了。我用鏟子把地瓜周圍的土鏟松，然后用雙手抓住它的腦袋，邊搖晃邊往上拔。漸漸地，身子也出來了。稍一用力，一只碩大的“人參娃娃”就破土而出。我仔細地欣賞著這個戰利品：它身披大紅袍，頂著小腦袋，神氣活現的看著外面這個新奇的世界，那樣子真是惹人喜愛。環顧四周，同學們有的眉開眼笑，仔細的端詳著自己的戰利品；有的'正在費勁的挖；還有的垂頭喪氣，尋找著新的目標。
晚霞映紅天空的時候，我吃上了分外好吃的地瓜飯。一分耕耘一分收獲。今天，我們都感到了勞動的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。
收獲的喜悅作文 11
徘徊在人生的十字路口，我不時反思著，深感到前路的迷茫，無法抉擇前進的方向，或許出于失敗后的無助，執著之夢的破碎，前進步伐遭阻撓。我無法自解。難道就這樣一蹶不振，自甘落后嗎？不，我將會以樂觀現實地面對。
也許努力付出后，我們未能得以滿足，獲取成功的非凡經驗，但總堅信著只要功夫深，我們終會迎來“鐵杵能磨成針”這一光輝時刻。也許我們曾遺憾過，但只要付出了最大的努力，我們足矣問心無愧。
一次次考試的失利，一次次失利后的反思，粗心并不能詮釋我無知的過錯。為何每次失敗后，我總會把粗心為借口，以消心中的忐忑；為何每次的反思后，我總不以教訓為借鑒，一直迷茫無向地前行；為何總會忽視了生活中的小枝節，以致失去了一次次彰顯自我的機會；為何總要埋怨自己只能在前十名的門口忽悠轉圈，毫無進展之意。一句話，只能證明曾付出的努力還遠遠不足！
“成功的背后付出的`是辛勤的汗水與無悔的付出。”因此，要通達夢想的彼岸，就必須勇于高高摯起一盞叫執著的燈，照亮前方的路，燃起一種無悔付出的熱情。無論前路是坎坷還是平坦順暢的，都要一步一步地前走。播種希望的種子，執著追求，永不言棄，直至抵達成功的彼岸。歲月流逝，只留下了一路奮斗向前的足跡！
我們有付出，因而無怨無悔；我們有收獲，因而歡欣鼓舞，鼓起了前進的信心；我們也有遺憾，因而傷心自省，不懈奮斗。因為我們用堅信著：“一分耕耘，一分收獲”這一人生哲理。莫邪之劍只有經歷心血與烈火的煉鑄才會鋒利無比，絢麗無比的彩虹唯有經歷風雨的洗禮才會亮于世人前，夢唯有經歷艱難困苦的磨練與努力追求，才能收獲成功的喜悅！
收獲的喜悅作文 12
從小就生在大城市的我，不知道什么是收獲的喜悅，現在還年幼的我常常幻想著農村收獲的景色，希望有一天能親自看到這收獲的喜悅，爸爸媽媽說，考一百分，就是收獲的喜悅。
我真的考了一百分，還是不知道這收獲的喜悅是什么，爺爺奶奶說，收獲的喜悅是做一名好孩子，受到表揚。我真的做了一名好孩子，收到了左鄰右舍的表揚，可我還是感覺不到喜悅。姥姥姥爺說，是取的成功。我真的試了，可還是感覺不到喜悅……我坐在窗戶邊，皎潔的月光穿透窗戶射到屋里來。我想外望去，我看到對面的大哥哥，拿著清華大學的錄取單，激動的留下了眼淚。啊！這就是收獲的喜悅吧！看，那天真的小寶貝，在媽媽的指導下，搖搖晃晃的走了起來，臉上掛著微笑，這就是收獲的喜悅吧！啊！我明白了！爸爸媽媽說的對，爺爺奶奶說的對，姥姥姥爺說的.也對。我明白了，真的明白了。
我感覺我長大了，原來收獲的喜悅就是通過自己的努力，去達到我們的人生目標！啊，謝謝你，大哥哥，謝謝你，小寶寶。你們為我打開了通往成功的門了！我會努力的，為了那成功的喜悅！
收獲的喜悅作文 13
在我們成長的道路上，留下過許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長的路，然而有一只腳印令我特別難忘。
我報名參加了學校的鼓號隊。一開始，我還挺喜歡的，因為我還不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級時，我卻后悔不已了。
讀四年級時，我們鼓號隊換了一位新老師訓練。一開始，我沒怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓練很嚴格，不會輕易給你休息。每次都訓練大概一個小時。每天，我們在火辣辣的的太陽下訓練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住。回到家里，我對媽媽不停地抱怨，并且說想退出鼓號隊，而媽媽只是微笑的`傾聽。
聽完后，媽媽語重心長地對我說：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅持地走下去。聽了媽媽這句話，我再不敢打退堂鼓了。每天放學后，我都準時參加訓練。
等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來：請西山小學鼓號隊入場！這時，我心里撲通，撲通直跳，像揣進了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬一我一不小心打錯了一個節奏，那不是前功盡棄了嗎？打著打著，我漸漸覺得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺，表演完畢后，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲，頓時，我們個個眉飛色舞。此時此刻，我多想插上一對翅膀飛回家，把這個喜訊告訴媽媽，讓她來分享我們成功的喜悅啊！
經過參加那次鼓號的訓練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無難事，只怕有心人的道理。
收獲的喜悅作文 14
如果要問做一個農民最快樂的季節是什么？也許大家會說是秋收。
春種一粒籽，秋收萬擔糧。那一擔又一擔的金黃色的稻谷把農民春播的夢想變成現實，喜悅純屬當然。
我多年沒有參加過秋收了，今年幫了一下家庭的忙，但我卻沒有了喜悅，反而滋生了些許憂傷。
往日轟轟烈烈的秋收場景不見了，往日秋收的歡歌笑語再也聽不見了，家家戶戶對秋收勞力不足的憂慮代替了喜悅，個個臉上的疲勞表情無疑是掛上了不堪重負的招牌，父母將近70來歲了，加上我的愛人，就是我家秋收的主力隊員了，4畝田的中稻，100多棵板栗，集中在半個月里要全部收獲，季節的反常，高溫的威脅，都無法阻止秋收的進度，起早摸黑，苦干半個多月才完成秋收任務，因為勞力都出門打工去了，在家的'人都要干相同的事務，農村請工40元一天都請不到人，在家的人只要能動的都要上工了，為了那毛收入將近4000元的農作物，除去化肥農藥種子牛工人工等費用，能有多少純收入呢？但一個農村人家丟掉這樣又會是一種怎樣的情景呢？我雖然腰椎盤有問題，但也不得不幫家里將田里的稻谷挑回家。一擔擔稻谷沒有給我帶來絲毫喜悅，相反給我平添了絲絲無奈。
我何嘗不想少種一些田，但我又拿不出錢來購買糧食，看到父母和愛人那么辛勞，我也快樂不起來了。
也許，我的父母和愛人的心里不是這么回事，也許他（她）們內心的感受會好些，也許沒有這個也許。
收獲的喜悅作文 15
今天，我和爺爺坐車去小舅爺家，路上看見了一片豐收的景象。
田野里，金黃的稻谷成熟了，它們一個個笑彎了腰，放眼望去，又像一片金色的海洋，金黃的玉米站直了身體，好像拿了一把金黃色的槍，玉米粒像子彈，數量還不少呢!果園里，蘋果像一個個小燈籠，梨像一個個金葫蘆，葡萄像一串串珍珠。秋收的農民的臉上個個洋溢著幸福的笑容。不知不覺，就到了小舅爺家，剛進大門，就看見小舅爺和小舅奶在扒玉米，超多的玉米鋪在院子里，像一層厚厚的.地毯，我們放下“行李”就“開工”了，我去往玉米倉里裝玉米，爺爺扒玉米，爺爺說：“每裝半個小時就休息一下。”我剛裝完第一次，就去休息了，小舅爺家的小動物還真不少，看小舅爺養的狗，叫“狗寶”，像英勇的戰士一樣守護著小舅爺家，還有老母豬，老母豬真厲害，一窩下了十一只小豬仔兒，個個都可愛極了。小貓在旁邊蹦蹦跳跳，“喵喵”地叫著。我正走著，一只老母雞從玉米地里跑了出來，嚇了我一跳，休息完了，我又去干活了，干完了又休息，就這樣我忙碌而又快樂地度過了一天。
這次去農村，我體會到了農民伯伯干農活的辛苦，感受到了農民秋收的快樂，也讓我感受到了當今農民生活的幸福。
收獲的喜悅作文 16
“格子格，柜子柜，四姊妹，一頭睡”。你們猜得到這個謎底嗎？答案是核桃！那你們親自摘過核桃嗎？我可摘過！想不想聽我講摘核桃的趣事呢？
核桃好吃太難打，這是我親身經歷打核桃后的深切感受。
奶奶家的院子里有一棵核桃樹，是爺爺栽的，當時只有雞蛋般粗細，現在有盆般粗細了，枝椏探出墻外好像在和過路人招手，茂密的枝葉像一把大傘遮蓋了整個小院，給小院送來了綠蔭和涼爽，最美的是結果子的時候，那成熟的核桃就像頑皮的孩子從茂盛的枝葉間探出半個腦袋，仿佛在跟我們捉迷藏。爸爸帶著我和堂哥一起回去摘核桃。高大的核桃樹上，那核桃三個一群，兩個一組，綠油油的，大的像網球，小的似乒乓球，沉甸甸的。
我們分工明確，爸爸負責拿著細長的竹竿打下面的，堂哥上樹打上面的，而我，就負責撿落地的核桃。一竹桿下去，核桃稀里嘩啦地掉落下來，仿佛下起了核桃雨。有些核桃落在地上，我三下兩下撿到筐里；有些被野草遮住了，就得細心地尋找，否則你就是從核桃上面跨過去也不會輕易發現它們；麻煩的是掉到水溝里的核桃，我得小心翼翼地用兩根小棍把它們夾起來，再擦干凈上面粘著的污泥。眼疾手快的我看到核桃掉落就趕緊跑過去一個不落地撿起。沒多久，我們就收獲了滿滿一筐呢！
可是，我們也并沒能速戰速決。一開始滿樹的核桃打著容易，可漸漸的，一個樹枝只剩下幾個，想要打準十分有難度，十有九都是打空，枝葉被打得七零八落，但核桃還未掉落。我感到非常心疼。爸爸看出了我的心思，連忙安慰我：“核桃樹的生命力很強，到了明年，它會重新變得枝繁葉茂、果實累累的'。”我這才松了一口氣。
廢了九牛二虎之力我們終于把核桃打完了。如果你們以為核桃這樣就可以吃，那就大錯特錯了。核桃外面還有一層厚厚的青皮，那是不能吃的，能吃的是里面的核肉。我們把核桃均勻地攤開，放在陰涼的地方，耐心地等待了幾天以后，青皮干了，核桃就會掉下來，這才是品嘗嫩核桃的時候。我拿起核桃，敲破它外面的灰殼取出果肉津津有味地吃了起來。嫩核桃爽口、細膩，還有一股淡淡的清香，令人回味無窮。
說到這里，我又饞了，嫩核桃清甜的滋味是這個暑假最難忘的記憶，明年，你們跟我一起去摘核桃可好嗎？
收獲的喜悅作文 17
大家一定吃過山芋吧，可你們挖過山芋嗎？今天我就跟著老師一起去。
秋風已涼，雖說太陽的光芒不再那么耀眼，但依然能感受到它的熱情。我們一群從來沒做過任何農活的小學生也來學著挖紅薯了，好期待呀！
到了紅薯種植地，只見一片片心形的綠葉在陽光下顯得碧綠、蔥翠。我想：來挖紅薯怎么沒看見紅薯呢？這時，沈老師給我們做了示范。只見她抓住一把綠葉，不對，應該是隱藏在綠葉下的長長的、縱橫交錯的藤蔓，輕輕一扯，藤就從根部斷了，然后她用鋤頭把土一層一層的扒開，很快，一個又紅又大的紅薯出現在我們面前了。
我迫不及待地拿了一把鋤頭沖進紅薯地準備開工了。挖紅薯看似簡單，但對于從未挖過的我來說，卻不那么容易。我和我的同伴一起找了一行紅薯，便不慌不忙地把綠葉扒開。可那藤好結實啊，怎么也扯不斷。于是我們只好向沈老師求助。沈老師說，要抓住根部使勁拔才能扯斷。我一試果然如此，一根根亂七八糟的藤被我扯斷，東扔一把，西扔一把，那一行凸起的山芋壟顯露在我們眼前。
我雙手握住鋤頭，使勁向下刨去，泥土一點一點被挖了出來。“哈，我看見大紅薯了！”我驚叫起來。郭星月又是一鋤頭下去，用力一挖，于是，一個紫紅紫紅的.胖娃娃就出來了。我仔細端詳著被郭星月捧在手里的紫娃娃。她真好看，渾身上下光滑，沒有一點傷痕，兩頭有點尖，有點像奶奶織毛衣的大線團，肚子圓鼓鼓的，真讓我們愛不釋手。我倆又看見從土里露出了頭的其他幾個紅薯，這一大家有好幾口人呢。我們用鋤頭先把邊上的土松一松，可是這個實在太重了，挖了好大一會兒都挖不出來。還是郭新月有辦法，圍著它的四周輕輕地挖，等露出半截了，再把鏟子使勁插入下面的土中，使勁地往上一撬，“哇！全出來了！”我們真是開心極了。由于掌握了挖紅薯的技巧，不一會，我們就挖了滿滿一大袋的紅薯。它們有的像一個大老鼠，有的像一個茶壺，有的像緊緊擁抱在一起的葫蘆娃兄弟，有的又像千奇百怪的小精靈。
等勞動結束了，我才發現，不知什么時候，我已是汗流滿面，衣服都已濕透了，渾身包裹著疲倦，但心中卻洋溢著喜悅和幸福。沾滿泥巴的雙手告訴我，沒有辛苦的付出，哪來的收獲？
收獲的喜悅作文 18
今天，我和媽媽一起到專屬于我們家的“菜園子”里采摘蔬菜。今天的收獲可真多呀！
為什么我家有專屬菜園子呢？原來，我家在頂樓，樓頂的地板空蕩蕩得，夏天還特別熱。媽媽無意中在網上看到了“空中菜園”受到啟發，我們全家就一起摩拳擦掌在樓頂開辟了一塊菜地。爸爸把種植箱拼裝好，“哼哧哼哧”一袋一袋地提土上樓頂。春天，奶奶在土里播下辣椒、茄子、黃瓜、西紅柿、絲瓜等好多種蔬菜的種子。每天，我和媽媽都提水到樓頂澆菜。就這樣，種子發出小芽，再變成小苗，最后開花、結果。
先來說說絲瓜吧。絲瓜苗像一根柔軟的絲帶，纏繞在竹架上，開出了小黃花。一場雨后黃花落掉，就長出了一根小小的絲瓜，就像一個不睜眼的小布娃娃，倒掛在架子上。慢慢的，小瓜變大瓜，成為了巨無霸絲瓜。媽媽說：“這個絲瓜太老了，吃起來苦苦的。等它長大曬干，只能做洗碗布了。”“好吧，真掃興。”我說。媽媽還摘了個“畸形”絲瓜，它的形狀是“U”型。再來說圣女果，它們中有紅彤彤的.，有綠瑩瑩的，原來，紅色的就是已經成熟了。“1、2、3、4、5、6、7、8”我數起來，把它們一個一個地摘下來。“總共有8個！”我叫起來。啊，在“林遮樹掩”的“西紅柿樹”底下，還生長著一種紅葉子的蔬菜，煮到鍋里水變成了粉紅色。菜園里還有八株茄子苗，密密的茄子花落掉，就長出紫色的小茄子，一個個像孩子圓圓的小拳頭，越長越彎。
怎么樣，我們家的菜園子是不是很棒啊？
收獲的喜悅作文 19
說起快樂，無人不知。快樂這個和我們玩捉迷藏的孩子，時時刻刻在我們身邊，又不易被我們發現，它會讓人忘記煩惱。那次它躲到了文竹里，正好被澆花的我捉了個正著。
還記得我去年過生日時，媽媽送給我一盆嫩綠文竹，我表面很樂意地收下，心里卻倒滿了苦水：哎，媽媽為什么想起來送我花草呢?期末了，我可很沒有耐心和精力去養它這么個“嬌小姐”!
轉眼一個月過去了，媽媽告訴我文竹枯了，我心里也沒有失落：嘿嘿!正好不用養它了!但自從老師講的那堂課以后，不知怎的，我心中得意的快樂漸漸消失了，一陣陣對文竹的歉疚涌上心頭，每次看到已經枯萎多日的文竹耷拉著頭，我心中更不是滋味。
我悵望湛藍的天空，腦海中不禁回蕩起老師語重心長地話語：“每個人心中都要有愛，要珍惜愛護你所擁有的一切，甚至是植物，失去了，也許就再也回不來，就如失去一個朋友……”是啊，失去了就不會有了，我一定要拯救文竹，把它當成一個朋友，它一定會回來的，現在還不晚!
說做就做，不能浪費時間了。我馬上搜索相關資料，觀看了植物成長的紀錄片，并給我的'朋友剪去枯枝，換盆、施肥，并按時澆水，朋友也努力地成長著，希望能和我再見。
那天終于來臨，過了一星期后，我和朋友一起玩。我驚奇地發現一周前的文竹已經長高了、壯了。當它成為一棵翠綠的竹子那一刻，有一種快樂地暖流鉆入我的心中，我無比高興，心中比吃了蜜還甜。
我收獲了這份甜蜜而寶貴的快樂，它深深印在我心中揮之不去，淘氣的孩子——珍惜，你終于被我捉在懷里啦。以后我會珍惜身邊所有，不會再讓我的“朋友”傷心。
收獲的喜悅作文 20
從我出生到現在，我學到了很多知識，也得到了許多愛。但提到我的收獲，總是要想起我八歲時發生的那件事。
有一次，我不小心把葡萄子吐到了陽臺上的花盤里，在一場大雨過后，我驚喜地發現花盤里長了一點葡萄芽，我頓時興奮極了，迫不及待地告訴媽媽，媽媽笑盈盈地說：“孩子，只要你有一片愛心，精心地照料它，不久你一定會有驚喜的！”于是我便每天給它澆水，早上起床第一件事就是去看它又長高了沒有，晚上睡覺前一定要去和它說說話，希望它快快長大。不負重望，青青的葡萄藤越長越長，沿著防護欄爬到了樓頂。在爸爸幫助下，我又在樓頂用木棒搭了個小棚，好讓葡萄藤有攀爬的地方。
過了一段時間，我的葡萄藤上居然結果了，先是很小的綠色的`圓球，又是帶一點紫色的小葡萄，沒過多久，小圓球變成了一串串亮晶晶的葡萄。我高興得手舞足蹈，又過了一段時間，葡萄成熟了，我請來了爺爺奶奶及家里人所有的人都來品嘗，并不厭其煩地給他們講我種葡萄的經過。
葡萄甜在嘴上，也甜在我的心里，我不僅收獲了葡萄，更收獲了愛心和喜悅！
收獲的喜悅作文 21
吃早飯的時候，爸爸宣布吃完以后要去玉米地里掰玉米！
我們匆匆地吃完了早飯，便迫不及待地上了農民伯伯的車，不一會兒就來到了一大片玉米地前。這塊玉米地看起來就像是一片綠色的海洋。一個個頭上長著“金發”的玉米穗在陽光的照射下顯得格外生氣勃勃、英姿颯爽。
我們興奮地沖進了玉米地。在農民伯伯的指導下，我左手握著玉米穗，右手握著下面的`竿，再使勁一擰，只聽見“咔嚓”一聲，一個又大又沉的玉米穗就被我給弄下來了！瞬間“我掰到了！”、“我也掰到了！”的呼叫聲充滿了整個田野，大人們都用贊許的眼光看著我們。
不知不覺中，太陽已經高高地升到了頭頂，農民伯伯準備的大簍子也已經塞滿了。我們只好依依不舍地離了玉米地。雖然這時的我又累又渴又熱，但是看著自己親手摘下的滿滿一大簍玉米，心里還是美滋滋的。
通過這次掰玉米，我明白了：以后一定不要再浪費糧食了，因為那些糧食都是經過農民伯伯無數的汗水才換來的。所以我們不能讓那些食物和農民們的汗水白白流失！
收獲的喜悅作文 22
在春暖花開、陽光明媚的日子里，高新一小隆重舉辦了——第21屆田徑運動會。
在這次盛大的運動會中，我們一五班取得了年級組第一的成績176分，遠遠超越了第二名44分，在場的老師們無不為此歡喜雀躍，我們努力了，我們收獲了，為這個團結友愛的大集體賀彩。
我參與了3個項目：接力賽、投擲壘球、400米跑步。
首先，接力賽在全體運動員的配合下取得了年級第一的名次，很榮幸我是其中一員，為班集體爭取了榮譽。然后，投擲壘球我取得了年級組第三名的好成績，在這里我最想感謝的是馬老師，在馬老師的悉心指導下我有了更大的信心和正確的投擲方法，在賽場上才會有精彩的表現，為我自己加油。
最后一個項目是400米跑步，在焦急的等待下，終于該我上場了，當我站在起跑線上時，鄧老師細心的.叮囑我如何轉彎、變道、超越，像媽媽一樣讓我感到無比溫暖。預備，一聲槍響，我就像風兒一樣奔跑，媽媽在場上為我加油，只聽見啦啦隊們的吶喊助威聲，“加油、加油”，經過我們班級時一聲聲熟悉的聲音呼喊著“鄭可欣加油”，我快要僵硬的腿突然間變得更加有力，我超越了第三名，最得了小組賽第三名的成績，雖然我不是最優秀的，但在進步的道路上可以看到我的身影，我會一直努力，期待下次我會有更好的表現。
在老師的帶領以及團隊協作配合下，運動會圓滿結束，我們為自己鼓掌，道聲“老師辛苦了。”
收獲的喜悅作文 23
如果要問做一個農民最快樂的季節是什么？也許大家會說是秋收。
春種一粒籽，秋收萬擔糧。那一擔又一擔的金黃色的稻谷把農民春播的夢想變成現實，喜悅純屬當然。
我多年沒有參加過秋收了，今年幫了一下家庭的忙，但我卻沒有了喜悅，反而滋生了些許憂傷。
往日轟轟烈烈的秋收場景不見了，往日秋收的歡歌笑語再也聽不見了，家家戶戶對秋收勞力不足的憂慮代替了喜悅，個個臉上的疲勞表情無疑是掛上了不堪重負的招牌，父母將近70來歲了，加上我的愛人，就是我家秋收的主力隊員了，4畝田的中稻，100多棵板栗，集中在半個月里要全部收獲，季節的反常，高溫的威脅，都無法阻止秋收的進度，起早摸黑，苦干半個多月才完成秋收任務，因為勞力都出門打工去了，在家的人都要干相同的`事務，農村請工40元一天都請不到人，在家的人只要能動的都要上工了，為了那毛收入將近4000元的農作物，除去化肥農藥種子牛工人工等費用，能有多少純收入呢？但一個農村人家丟掉這樣又會是一種怎樣的情景呢？我雖然腰椎盤有問題，但也不得不幫家里將田里的稻谷挑回家。一擔擔稻谷沒有給我帶來絲毫喜悅，相反給我平添了絲絲無奈。
我何嘗不想少種一些田，但我又拿不出錢來購買糧食，看到父母和愛人那么辛勞，我也快樂不起來了。
也許，我的父母和愛人的心里不是這么回事，也許他（她）們內心的感受會好些，也許沒有這個也許。
收獲的喜悅作文 24
不管是人、事或物，都是由陌生到熟悉，像剛買回來的機器，總是要先看說明書才能了解到要怎么組裝，就連同環境也是一樣，新的地方和住宅，左鄰右舍都不一樣，如果要認識了解，必須要多花費多一點時間。
讓我從陌生到熟悉的實質同學，剛進初中不久彼此都不認識的情況下，每個人都沉默寡言，但到今日的無話不談、無話不說的我們，究竟是如何了解對方呢？還記得第一天到學校，進到教室，大家都坐的端正規矩，老師開始一一點名，第一堂課，老師先讓我們把大家的名字記起來，并玩個游戲，游戲內容是每個人要自我介紹，并介紹上一個同學所講過的東西，游戲結束，大家還是一樣羞澀，過了一個禮拜之后大家更熟悉了，整個班級里的分貝都會快比鞭炮聲還要響亮，但在這當中有這令人感動的部分、令人嘆息的部分和令人贊嘆的部分。
每個人都有不同的習慣和個性，正因為不同，所以造成了許多爭執，也許這是磨合期，讓彼此更了解。上課的時候，有一個同學都會發出奇怪的聲音，一開始大家并不知道他的狀況，于是有些同學就動粗口罵他，但之后老師趁他不在時和大家說明他的狀況，其實發出怪聲音不是他愿意的，而且他也不太能控制自己的舉止，所以我們班的同學漸漸的`就習慣他了，會更有耐心的體諒他，而他也有在改進，他總是會不斷的告訴自己，要控制好自己，才不會影響到我們上課的情緒。
這件事讓我領悟到，從陌生到熟悉其實沒那么簡單，在同一個班級大家同心協力、團結一心是需要大家共同合作、努力，雖然過程不是那么簡單，但只要熬過去，收獲最多的肯定是我們。
收獲的喜悅作文 25
放假了，爸爸一早就帶我去姥姥家。門外寒風刺骨，穿著厚厚的毛衣還直打哆嗦。
姥姥住在農村，那的天氣比城市還要冷。進了門，吃了一碗香噴噴的米飯后，爸爸就讓我跟著姥姥去田地里感受農村生活。
到了田里，一排排茁壯整齊的麥苗像是在灰黃的土地上繡上了翠綠的條紋。我學著姥姥的樣子，挽起袖子埋頭苦干起來。一會而拔草，一會了松土，把我弄得手忙腳亂，結果差點被石頭絆倒在泥地里。又干了一會，一滴晶瑩的汗水從額頭流了下來，我癢的忍不住用手抹了一把，卻把手上的泥抹到了臉上，一下子成立一個大花臉，逗得大家哈哈大笑，勞動的'辛苦變成了開心的大笑。
啊，田間的工作是多么新鮮有趣，這次我真正收獲了勞動的喜悅！
收獲的喜悅作文 26
人生就像一場旅行，一路走過，我們會有很多很多的收獲，正是這些點點滴滴的收獲，構成了我們與眾不同的人生。
金秋時節，我懷著一路的好心情，踏一條幽徑，來到了奶奶的棗園里。
棗園里的'棗子形態各異：有的已經為秋的到來漲紅了臉；有的正在讓秋給它畫著另一半沒有畫完的妝容；還有的用遮羞布擋著發綠的身子不讓秋來給她梳妝。它們像一只只小精靈坐在大樹這架秋千上，在竊竊私語，我猜它們津津樂道的，是剛才看到的好景象。
“棗熟得可真好啊！”我不禁喃喃道。經過奶奶的允許后，我系上袋子，帶上手套兒，大步跑向棗樹，左搖搖樹，右撿撿棗，玩得不亦樂乎。但是，我卻忘了棗樹上有很多刺兒，我爬上樹摘棗子的時候，一根刺兒扎進我的手里，鮮血直流，嚇得我從樹上摔了下來。這時，鳥兒的歌聲不再動聽，仿佛在嘲笑我一樣。待奶奶幫我包扎好傷口后，我又鼓起信心，與棗子大干了一場。最后，看著那一筐筐棗子，我體會到了豐收的喜悅。
我相信人生是精彩的，就如同我收獲了喜悅一樣。朋友，你收獲了什么呢？
收獲的喜悅作文 27
秋天翩翩而來，雨沐秋風，碎柳翻飛。
秋風蕭瑟，抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽。金秋的陽光溫馨恬靜，秋風和熙輕柔，藍天白云飄逸悠揚。田野里，稻浪滾滾，萬里飄香，棉桃朵朵，一片銀海。金黃的稻子沉甸甸的，在風中輕輕搖曳。桂花樹佇立一旁，芳香四溢，地上鋪滿的桂花，是通往秋的捷徑。河中有撐著船一搖一晃采菱角的人，收獲著秋的禮物。
“來，這是自家長的桔子，可甜了，嘗嘗。”一聲和藹的話語聲打破了原有的寧靜。原來是鄰居錢大媽，只見她瞇著雙眼，甜美的笑容依舊抵擋不住她飽經滄桑的臉。她兩手提著一筐成熟的桔子，頭發依舊蓬亂不堪，她的生活有些貧困，身體還算硬朗。皺紋以爬滿她憔悴的臉。前幾年種了棵桔子樹，如今看來，收獲可不小。我低頭，瞪大眼睛，一個個又大又圓的桔子安靜地躺在竹筐里，太陽輕輕一照，便泛著一絲亮光，像抹了層蜜。
“謝謝，今年有了好收成，自己家留著吃。”外婆接過竹筐，滿臉笑容。“有，多著呢！”兩人相視一笑，我跑到錢大媽家那棵桔子樹下，抬頭仰望，深吸一口氣。只見樹上的葉子綠得發亮，滿樹的桔子你挨著我我挨著你，像在開演唱會。有的獨自站在枝頭好像在尋找伙伴。回眸間，我瞧見一個最大的，想要去摘。踮起腳尖，微微昂起頭，用力一扯，便摘下來了，一瞬間整個樹的.枝與葉都想我這傾斜，有些害怕。桔子的皮光滑圓潤，放在鼻前，輕輕一嗅，頓時一陣清香撲鼻而來。輕輕撥開那層皮，頓時便露出橘黃色的果肉，十分的飽滿。小心地將它掰開，彎彎的，一片片的，顯得整齊而不失韻味。放入口中，輕輕一嚼，頓時一顆顆細小的果肉夾雜著又甜又涼的汁水，美味至極。
我細細品味著，抬頭看見外婆向我走來，“剛剛不是送了好多嘛？回家去吃。”我淘氣的一笑，急忙溜回家了。外婆無可奈何地搖了搖頭，一笑。路上，又望見錢大媽提著竹籃給鄰居送桔子。望著望著錢大媽的背影，頓也富有詩情畫意，夕陽染紅了天邊的云彩，圓盤大的夕陽很快在云彩的映襯下落下墻頭，黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。
這個秋天，我收獲時，我的心一怔，愣在那兒了，呆呆地看著，陷入了沉思——眼眶濕潤，不知是風吹的，還是感動。
秋天的夕陽了鄰里情。
收獲的喜悅作文 28
踏入初中的校門，我經歷了很多事情，有快樂、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的，就是我們全年級舉行的《西游記》知識競賽活動。
剛進入十一月，老師向我們宣布全年級要進行《西游記》知識競賽。聽到這個通知，我躍躍欲試，想要得個好成績，為班級爭光。但是，拿到老師發的學習資料之后，我發現知識競賽并沒有我想象得那樣簡單，其中的細節拗口難記，眾多的名字綽號復雜多變，根本不是輕易能背下來的，我心就像被潑了一盆冷水一樣，頓時又有些氣餒了。
眼看知識競賽越來越近，我還沒有準備好。就在我灰心的時候，媽媽仿佛看透了我的心思：“是不是覺得有點難了？你沒問題的，雖然看起來很多，但是只要你用心去記，巧記，這不就像西天取經一樣，一路攻克難關，你才能取得真經嗎？！”聽了媽媽的半開玩笑的話語，我重新振作起來，于是，在課余時間，我又將西游記每回的'章節都的回顧一遍，掌握了主要情節，又利用老師的學案，熟悉以前容易忽略的細節，在與媽媽的互動下，媽媽提問我來答，這些人物的名字也被我一一解決，我認為最難的幾個章節也被我攻克。
終于，讓我期待的知識競賽開始了，一共100道選擇題，我聚精會神地閱讀題干和選項，一路過關斬將，完成答題，心中感覺勝券在握。
在班會上，老師宣布了獲獎名單，我竟然是一等獎，我又驚又喜，感覺功夫沒有白費。在頒獎儀式上，我站在主席臺上，手捧獎品，心中滿是自豪，秋日的陽光從樹縫里透過，灑在我身上，暖融融的，我的心沉浸在成功的喜悅中，一切都暖融融的。
這次經歷讓我難忘，讓我堅信：勇往直前，不輕言放棄，成功一定就在前面！這一刻，我收獲了努力后的喜悅。
收獲的喜悅作文 29
雖然來到四真學堂只有短短一個學期，但就是這短短的一個學期，我也學到了很多東西，收獲了許多，心中充滿喜悅。
首先，四真學堂的作文教學理念是“說真話，寫真人，記真事，抒真情”，這種作文理念對我的影響很大，也讓我改變很大。平時我的作文沒有真情實感，顯得很空洞，但是來似真學堂后，情況大有改觀，感謝四真學堂，感謝余老師。
其次，余老師是一位語文大師，在他那上課的同學都這么認為。確實，余老師教書的能力非同小可。他每次講課的內容都很清晰，從筆記本上就能看出來，所以我每次復習的效率都得到極大提高。他給我們上課，總是會穿插講一些做人做事的'道理，希望我們懂得如何做人，令我們收益良多。
來到四真學堂，我學到了很多知識，但是也有很多的不足。作文上是重在積累，但我平常不愿意積累，一到用的時候就想不出來。真是“書到用時方恨少”。還有就是閱讀題答題，老師教給我的方法基本上沒有用到，導致不該丟的分丟了。還有就是做人方面，我有時脾氣暴躁，太武斷，希望以后能改變這個毛病。
在學習上，盡管有這些不足，但我相信自己能改掉，以后，我應該多讀一些書，在關鍵時刻能夠派上用場。
收獲的喜悅作文 30
快樂的時光總是過得特別快，不知不覺間，我們的“多視角鼠文化”專題課程就接近尾聲了。
史老師帶領著我們上了十二節“多視角鼠文化”專題課程，我們學了許多內容，《說文解鼠》、《生肖鼠趣解》、《鼠運興旺》等。我一邊學一邊很興奮，因為我發現鼠類有很多品種，以鼠為題材的電影書籍也是數不勝數，這簡直讓我大開眼界。
在這個假期里，我聽讀了五本關于鼠的書，分別是《浪漫鼠德佩羅》、《精靈鼠小弟》、《老鼠記者》、《七只瞎老鼠》和《田鼠阿佛》。其中我印象最深的是《浪漫鼠德佩羅》。我喜歡德佩羅的勇敢，因為它有勇氣去地牢里拯救公主，他憑借聰明才智利用貓消滅了耗子群。從這本書，我領悟到了：只要心有所想，愿意做，一切便皆有可能。
在這個假期中，老師還帶我們看了五本關于鼠的電影：《料理鼠王》、《鼠來寶》、《精靈鼠小弟》《老鼠嫁女》。其中我最喜歡《料理鼠王》。我發現：每個人都有獨特的天賦，這項天賦可以成為你的夢想。有夢想的人就一定有力量克服遇到的所有困難，然后創造奇跡。
在這段時間，我一共寫了五篇作文，我覺得最滿意的作文是《與眾不同的德佩羅》。爸媽說我的作文要寫得更具體些，讓我繼續努力，這樣才能寫出更好的作文。爸媽還夸我，這12天跟著老師上課的節奏一步一步去做，我的腦袋越來越靈活了。
學習期間我和媽媽關系很不錯，最開心的便是和媽媽一起上課，一起討論問題。有時候媽媽沒時間陪我上課，課后我也會把當天學的`內容跟媽媽分享。每次分享，媽媽總是表揚我進步不小。我想對媽媽說：媽媽，謝謝您，謝謝您的陪伴與鼓勵。
老師說：讀書讀人讀電影讀音樂讀社會，閱讀有益一生。是的，這十二天里，書、電影、歌曲、童話故事、冒險故事、寓言故事，單單一個“鼠”字，延伸出如此豐富的世界，我體驗到了閱讀的妙處。這讓我愛上了閱讀，不！我是迷上了閱讀，作文也進步了很多。我以后要在閱讀寫作這方面繼續努力，豐富自己。
真的很感謝史老師，感謝她這十幾天讓我們在快樂中多視角地學習“鼠文化”知識。
收獲的喜悅作文 31
人們都說，初中是人生發展的新階段。我認為，初中最基本的變化，應該就是體育吧。
剛入學時，我懷著憧憬準備開始新生活。聽說這學期要考八百米，心中不禁一顫。八百米？真是恐怖，小學時連四百米都累得不行呢。媽媽深知我的心思，就要求我每天跟許多同級同學一起到國家大劇院跑步。
放學后，與同伴兒來到國家大劇院。要跑那么大一圈，我心中有些忐忑：跑不下來怎么辦？會不會拖同學后腿？……看到我心不在焉地做準備活動，小許拍了下我的肩膀：“想什么呢！可得拉伸開，不然會受傷的！”我輕輕地點點頭。
一位同學的媽媽開始計時，同學們像擺脫束縛的羚羊，飛快地跑了出去。我心中很驚訝。她用鼓勵的目光看著我，緊緊拉著我的手跑起來。跟著小許的步伐，我努力地跑著，心逐漸平靜下來。周圍的.人，大多是來參觀大劇院的。我把他們一個一個“超過”，心中便又有了勁頭。
路程過半了，我有點兒岔氣，心里有了放棄的念頭，便逐漸放慢了腳步。我大口地呼吸著，冰涼的空氣從嘴吸到肺中，喉嚨十分干澀。看到有些比我跑得慢的同學咬著嘴唇逐漸從我身邊超過，我猛然意識到，大家同我一樣累，但都在堅持。我逐漸加快步伐，跑幾步就深呼吸一次。小許氣喘吁吁的，斷斷續續地說：“用——鼻子——呼吸——加油！”我試著調整自己的呼吸，開始覺得很悶，不過漸漸地找到了適合自己的節奏。看到小許熾熱堅定的目光，我腹部岔氣的疼痛減輕了很多。終點在向我招手了……我緊憋一股勁兒，拖著兩條像被灌了鉛的腿，大步奔過去。
小許用欽佩的眼神看著我：“忘了跟你說，這一圈兒是九百多米，第一次跑就能堅持下來，厲害！”一種強烈的自豪感油然而生。
夕陽的余暉染紅了游蕩的白云，清風掠過通紅的臉頰。我喝了口涼水，浸潤了一下發咸的口腔。望著那一圈兒九百多米的大劇院，回想著自己努力堅持的過程，我感到自己的信心和毅力都增強了，心中滿是喜悅……
有時候放學去大劇院，人多太擠，不方便練習。現在，我每天早晨和小許去大劇院練跑步，已堅持好長時間了。看到我的跑步成績一點點在進步，喜悅之情真是溢于言表啊！
上初中，我收獲了喜悅，但我深知，喜悅的背后是汗水的付出和無數的堅持。做任何事情都應如此，才能不斷收獲人生中的喜悅。
收獲的喜悅作文 32
今天，我和爺爺坐車去小舅爺家，路上看見了一片豐收的景象。
田野里，金黃的稻谷成熟了，它們一個個笑彎了腰，放眼望去，又像一片金色的海洋，金黃的玉米站直了身體，好像拿了一把金黃色的槍，玉米粒像子彈，數量還不少呢!果園里，蘋果像一個個小燈籠，梨像一個個金葫蘆，葡萄像一串串珍珠。秋收的農民的.臉上個個洋溢著幸福的笑容。不知不覺，就到了小舅爺家，剛進大門，就看見小舅爺和小舅奶在扒玉米，超多的玉米鋪在院子里，像一層厚厚的地毯，我們放下“行李”就“開工”了，我去往玉米倉里裝玉米，爺爺扒玉米，爺爺說：“每裝半個小時就休息一下。”我剛裝完第一次，就去休息了，小舅爺家的小動物還真不少，看小舅爺養的狗，叫“狗寶”，像英勇的戰士一樣守護著小舅爺家，還有老母豬，老母豬真厲害，一窩下了十一只小豬仔兒，個個都可愛極了。小貓在旁邊蹦蹦跳跳，“喵喵”地叫著。我正走著，一只老母雞從玉米地里跑了出來，嚇了我一跳，休息完了，我又去干活了，干完了又休息，就這樣我忙碌而又快樂地度過了一天。
這次去農村，我體會到了農民伯伯干農活的辛苦，感受到了農民秋收的快樂，也讓我感受到了當今農民生活的幸福。
收獲的喜悅作文 33
在我最傷心的時候，是誰來安慰我；在我最困難的時候，是誰來幫助我，是你們———最關心、愛護我的爸爸和媽媽！你們為我付出了那么多，我想對你們說聲謝謝了！你們日夜為我的學習著想，為我的健康著想，為我的一切操了無數的心。可日常生活中的我，卻經常頂撞你們，讓你們生氣。我知道這是不應該的，我感到很內疚。在日常生活當中，你們總是會來幫助我，你們是我最親的人。
如果沒有你們對我的幫助，我就不會取得今天的成績，在往日里，你們處處為我著想。你們關心、愛護我的事，在我的腦海中，已不下數千次。我為有你們這樣的.父母而感到自豪，你們所做的一切都是為了我。
我被你們無私奉獻的愛感動著，大概是父母愛自己的兒女，你們開心我就開心，你們傷心我就傷心！你們陪我度過了一年又一年，你們幫助我，告訴過我做人的道理。我在心里默默的對我自己說："我真是太幸福了！有這樣一個幸福美滿的家，我的心里比吃了蜜還就甜！“
我想不止是我的父母偉大，天下所有當父母都偉大，天下的父母只想讓自己的兒女成為有用的人，一句詩說得好"天生我材必有用，千金散盡還復來。“可憐天下父母心啊！
爸爸媽媽，你們放心吧，我以后一定以優異的成績來報答你們這十多年來對我的養育之恩。
收獲的喜悅作文 34
秋天是一個收獲的季節，在這個季節里，可以收獲蘋果、桔子、柿子，還有梨子。星期天，老師組織我們去果園摘蘋果。
來到果園里，我看見一棵棵樹上掛滿了又大又紅的蘋果，像一個個小燈籠似的，把樹枝都壓彎了腰。還有蘋果樹后面郁郁蔥蔥的小山，看起來格外的綠。小朋友們非常高興，很快就投入到勞動中，其中有爬上梯子專門摘蘋果的，也有專門撿蘋果的，不一會兒，身邊的'筐子就被滿滿的蘋果塞滿了。突然間，小明發現了地上有蘋果在移動，于是大家湊過來一看，哇，原來是一只小刺猬，它的背上有幾個又大又紅的蘋果，小刺猬正在向旁邊的灌木叢移動，那可能就是小刺猬的家吧。哈哈，原來小刺猬在不勞而獲啊，想趁著大家都在摘蘋果，順便也揀幾個回去嘗嘗。大家都笑了，笑聲不時的在果園里蕩漾，非常美。
時間過得真快，一下午很快就過去了，小朋友們都非常累，但是看到地上一筐筐的蘋果，大家都非常高興。今天，小朋友們不僅收獲了果實，更收獲了美好的風景和快樂的心情。
收獲的喜悅作文 35
星期六，爸爸騎自行車帶我去上英語課，平常爸爸都是帶我坐公車，今天卻要用自行車帶我去。剛騎了一會，爸爸就滿頭冒汗，爸爸說好久沒騎車了，加上我“太重”，所以騎不動，爸爸開玩笑讓我帶他，我可不會騎車呀，再說也帶不動130斤的爸爸呀。沒辦法，爸爸實在騎不動，就站起來使勁蹬，看著爸爸屁股一厥一擺，搞笑極了。遇到下坡，爸爸竟然雙手脫把，嚇得我驚聲尖叫，爸爸卻開懷大笑，路上的人都好奇的看著我們。就這樣一路歡笑，終于到了學校。
放學后，爸爸又帶我回家，走到人少的路上，爸爸問我想不想學騎車，我說不想，害怕摔著，爸爸說：爸爸鼓勵我，叫我不要害怕，他會保護我。爸爸叫我先學者把握方向，他坐在后座上，雙腳替我登車子；一會兒又讓我登車子，他來把握方向；最后，他又讓我騎，他在后面拖著。慢慢地我膽大起來，眼睛目視前方，腳下只管登，一回頭，爸爸已經落后幾米了，嚇得我差點摔下來，但是我終于學會騎車了，開心極了。
不知不覺就到小區門口了，媽媽已經打電話催了，埋怨我們回來的的太慢。我告訴媽媽我學會騎車子了，媽媽還不相信。有機會我一定要讓她看看。今天真是快樂的'一天，因為我成功了，所以我收獲了喜悅。
收獲的喜悅作文 36
在這世界上有許多事都是快樂的、開心的、喜悅的。就在五年級的暑假，我的喜悅是因為我收獲了……
五年級的綜合實踐課上，班主任組織我們各個小組種植一種植物。各小組商量后，有種土豆的，有種番茄的，還有種菊花的……而我們小組種植的植物還算是特別的。我們小組中的事向日葵。
幾天后，小組長給了我們每人三顆向日葵的'葵花籽。一放學回家，我就把它們各自放在我之前挖好的小土坑里。種好后，每天回來我都會給它們松土還有澆水，就怕葵花籽會渴死，會鉆不出來所以我經常都會非常仔細、小心的照看著它們，上學時便會托奶奶幫忙照看一下，并且奶奶幫我為向日葵施了肥。一個星期都快過去了，可是我還沒有看到向日葵的發芽，我著急了，放學后還沒來得及放書包就把土小心翼翼的拋到一邊，后來發現，它們的萌芽差不多已經“破殼而出”了。因為是我自己種植出來的初級階段的成果所以我非常開心。
日子一天一天地過去了我看著向日葵慢慢的成長，之所以它們一天比一天變得茁壯，我想是因為我把它種在了室外，經歷了許多“風風雨雨”。得知其他的組員種植的植物有些已經枯萎了，甚之至今還沒有動靜之后，我就開始開心我居然能把它們培植到現在。
差不多兩三個月有了，它們成熟的時候快到了。我的那三朵向日葵都結了花苞，圓圓的，大大的，成翠綠色，幾天后它們慢慢的展開了一圈又一圈的花萼，之后是花瓣、花心。漸漸地它向日葵的花長得比一個手掌還要大了。近看，發現花心你面似乎是成千上萬多的細細小小的黃顏色的花，只有四片比螞蟻還小的花瓣，
它們開花，他們結果。結出來的其實是還沒炒熟的生瓜子。我和奶奶用上面拔下來了一大袋瓜子，現在還好好的保存在家里呢。
收獲了這些，我開心極了。我不僅熟悉了向日葵的生長過程，還感受到了農民伯伯豐收時的喜悅。
收獲的喜悅作文 37
收獲的喜悅俗話說：“種豆得豆，種瓜得瓜”農民伯伯早春時節就下地心情的耕耘。在夏天，他們頂著烈日，對農作物呵護有加。最重大自然給了他們回報秋日理他們迎來了大豐收。在農業上播種與收獲是這種關系，在實際生活又何嘗不是呢？一次，我們班的幾個高個男生被老師叫進體操館。我們到時大約又50多個同學已經到了，大伙兒都在議論紛紛：“怎么回事？為什么到這來？”“是呀，我也不知道”老師突然吼了一聲：“安靜！
”體操館內頓時鴉雀無聲。老師說：“四月份市上有一個中學生運動會，我校奉命參加這屆運動會，項目是校園集體舞，人數為18人，在接下來的兩個月里，你們將經過艱苦的訓練，最后又淘汰賽選出這18位同學，代表我校參加這屆運動會”同學們一片嘩然：“怎么回事，我才不去呢”“我更不想去”……我更是納悶而且恐慌，因為我從小到大只參加過三屆區以上的運動會。更何況這個得了獎還要加分呢經過我為期一天的思想斗爭和父母的心理疏導，我終于決定論了：“要認真訓練”經過一個多月的封閉式訓練，第一次淘汰賽即將開始，聽說這次還有下20多個。
前面幾組一一表演過后，終于輪到我們了，在比賽時我非常緊張，生怕出絲毫差錯。可是結果出乎我的意料：“我們過關了”接下來的'淘汰賽我毫無疑問的也通過了。緊接這比賽的日子要到了早晨我們坐在車上看到窗外陽光明媚感覺心情好極了，而且原來很堵的路段今天奇跡般的不堵了，反而一個紅燈也沒碰上“請四號代表隊入場”隨著隊長的號令，我們個個昂首挺胸、信心百倍的正步走進場。熟悉的音樂有想起了，雖然它在我的耳邊想起了幾百次，熟練的動作又跳起來了，雖然=我們重復了上百次，盡管它們曾經是多么千篇一律，但是今天它卻意義非凡，我們在場上揮灑著汗水，揮灑著青春的旋律。最后我們深深一鞠，贏來了全場觀眾的掌聲。最后，成功是沒有懸念的。其實生活就是這樣“種豆得豆種瓜得瓜”請老師著重改一下最后一段，讓其起到畫龍點睛的作用。
收獲的喜悅作文 38
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”——《憫農》
——題記
今年的夏天分外的漫長，立秋之后，太陽依然毒辣地照著大地。楓樹上知了正在叫著，卻沒有了原先的輕快。小院里的阿狗正蜷縮在墻影里，無力地伸著舌頭，不停地給自己散熱；水缸里的水被太陽加熱了一番，幾乎能看到熱氣在水面上蒸騰；小院里的一切都是一副懶洋洋的模樣。
哎呀，不好吃！我坐在空調屋里，將碗往前一推，不滿地撅著嘴。姥姥的眼里略帶失望，怎么啦？“這可是今年新收的稻谷，香的很，你再喝幾口？”我干脆起身挪到電視前不去理會，姥姥的勸說全然沒有聽進去。姥姥望著滿院新收割的稻谷無可奈何地嘆口氣，我隨著她的目光看去，突然心生一計，撒嬌道：姥姥，我下午想跟您和姥爺一起去農田轉轉行嗎？在一旁默不作聲的姥爺開了口：孩子想去就去，如果堅持不下來，大不了再把她送回來。得到了家長的許可，我連忙去準備衣帽，滿懷期待地踏上了去往農田的路。
起先還是水泥路，后來便是顛簸的羊腸小道。當時三四點鐘，但農田里的農民伯伯們早早地便開始了勞作，頭頂上，毒辣的`太陽似乎故意折騰他們一般，不顧他們一滴一滴的汗水，依舊高高掛在天空，可他們似乎不知辛苦，滿臉的幸福，滿臉的喜悅，黝黑的膚色在陽光下閃著亮光，血液正在他們健壯的身軀里沸騰。到了自家農田，姥爺熟練地將車停在空地上，一下車我便感到灼熱的太陽炙烤得睜不開雙眼，走在田野里，感覺地上暖呼呼軟綿綿的，仿佛地面已被烤化，不遠處的稻谷被果實壓彎了腰，微風一吹便輕輕搖晃幾下，好似聽了什么有趣的事情，笑彎了腰，也似乎在向我們炫耀它們碩大的果實。
我還在感慨時，姥姥姥爺便進入農田用剪刀將谷穗剪下，我快步前去努力跟著姥姥的步伐，十分鐘不到，汗水就像雨點似的滴了下來。累得我腰酸背疼，直立起來都很費力，姥姥見了心疼地說：“快回去休息，我在包里放了冰鎮綠豆湯。”我堅持著不回去，努力試著再彎下腰，哪怕再累，我也要幫姥姥姥爺把稻谷收完。
太陽不知何時躲進了西山，天上的云層也給人們送來一片陰涼，我望著兩大一小的袋子，心里甭提有多高興了！這可是我一下午的勞動成果！我擦著臉上的汗珠，突然明白了姥姥臉上的表情意味著什么。月亮慢吞吞地爬上天空，我坐在桌前仔細地喝著姥姥煮的米粥，竟一粒不留地喝光了，姥姥望著我，欣慰地笑了，臉上綻開了一朵漂亮的菊花。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”姥姥姥爺種下了希望，才能收獲喜悅，他們付出了汗水，才能得到幸福。而我也種了一顆種子，期待喜悅會時時伴著我，直到來年收獲的季節。
收獲的喜悅作文 39
每當我吃雞蛋的時候，我總會想起我第一次做炒雞蛋時的情景。
這天，媽媽說:“栩彥，今天我教你做炒雞蛋好不好？″我說:“好哇！″媽媽帶著我來到廚房，給我戴上一對套袖。媽媽又說:“現在拿兩個雞蛋，一個大西紅柿。″我照辦。把西紅柿放在一邊，你打雞蛋，我待會給你。"我問:“怎么打雞蛋？″媽媽給我示范了一遍，我很快會了。我把油倒在鍋里，等油開了，我伸長胳膊，慢慢把雞蛋倒進去。忽然，一滴油蹦了起來，嚇得我尖叫著跑出廚房。媽媽說:″沒有什么嗎，不就是一點油而已。”我又回去了。媽媽說:“快倒西紅柿，雞蛋剛才差點糊了。"
五分鐘后，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋出爐了，我開心地嘗了嘗。哎！怎么和我印象中的味道不太像。噢，我一拍后腦勺，的確是缺了東西一一鹽。我連忙放了合適的鹽，用筷子夾了一塊嘗嘗，嗯！現在就和媽媽做的沒差別了。媽媽也嘗了一口，連聲說:“好吃、好吃……″我心里真是美滋滋的'，像喝了蜜糖一樣甜。
我第一次炒雞蛋的時候，收獲了喜悅，收獲了快樂！
收獲的喜悅作文 40
在科學老師的指導下，同學們翹首以盼的制作唇膏活動終于開始了，整個教室洋溢著沸騰的好奇心。
三腳架、酒精燈、石棉網，我們的制作唇膏之旅啟程了。工具們安靜地躺在桌面上，科學老師挨個點燃酒精燈。剎那間，白煙裊裊，火焰在熊熊燃燒。老師們忙著配制制作唇膏所用的精油，橄欖油、椰子油、玫瑰香油、蜂蠟、香精，一個個唱著歡歌躍入容器。我們組的精油黃燦燦的，顆粒狀的蜂蠟漂浮于水面。
將盛有精油的容器置于三腳架上，隔著石棉網，用酒精燈將其融化成液體。我用一根鐵棒沿著容器下底的紋路快速攪拌著，手腕在空中劃出一個個圓圈。白煙與香味齊飛，精油與蜂蠟共舞。攪拌一會兒后，蜂蠟在棒下“生花”，像一條條彩帶在鐵棒下自由飛舞。我們樂此不疲地努力攪拌，蜂蠟漸漸不見了蹤影，融化到水中。接著滴入維生素E。
另一名同學負責起將精油倒入唇膏管的`工作。他小心翼翼地托起容器，微微傾斜，聚精會神，不敢有絲毫差錯。精油在他的控制下，井然有序地一點一點流入唇膏管。他目不轉睛地緊盯著管子，漸入佳境，唇膏管內的精油恰到好處。
同學們紛紛為唇膏的外殼貼上了可愛的貼紙，待過幾個小時硬化，純手工制作的唇膏就完成了。同學們都雙手捧著自己制作好的唇膏，心里喜滋滋的，格外有成就感。空無一人的教室至今環繞著歡聲笑語，彌漫著襲人香味，繚繞著縷縷白煙······
這次的制作唇膏活動人人興致盎然、沉醉其中，既增長了知識、開闊了眼界，又體會了實踐的樂趣、收獲了親身勞動的碩果。在今后的學習生活中也一樣，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
收獲的喜悅作文 41
今天的太陽格外紅，今天的空氣格外清新，今天的小草格外綠。我的心情格外好，因為今天我們陳毅中學的小記者去郭家溝采風了。
這次去郭家溝采風，給我印象最深刻的是剝花生比賽。期待的同時我又有一個疑問：這地上又沒有花生，怎么比呀？難道韓老師會魔法？如果他會魔法的話，我一定讓他幫我變出一大袋子剝好的花生米來……
正在我想入非非的時候，韓老師過來了，難道他真的會魔法？我仔細一看，韓老師果然在“施法”，只見他拖著“魔法袋”，還不停地抖著，所到之處，全都留下了許多花生。隨著一聲哨響，比賽開始了，我拿著花生，右手用力地把花生捏開。呀！馬上就要出來了，我一著急，手一松，花生殼立即又緊閉了，還夾住了我的手，別提有多疼了。我把手“解救”出來后，又投入了比賽中。這時，只聽“啪”的一聲，一個又白又胖的'“花生寶寶”跳了出來，我立刻把它放入方便袋里，就這樣，我剝了許多花生。
十分鐘后，老師將我們集合起來，開始評獎，雖然我進入了第一關，但后來還是敗下陣來。我沒有得獎，但是我很高興，因為我體驗到了勞動的喜悅。
在回家的路上，我還津津有味地回想著緊張而有趣的剝花生比賽。
收獲的喜悅作文 42
每到秋天的時候，當看到田里的莊稼成熟的時候，農民伯伯的臉上都會洋溢著收獲的喜悅，而這種喜悅是極具有感染力的。
其實很多時候我們和農民伯伯也是一樣的，作為一個普普通通的寫作者，每天在認認真真寫作業的時候，你會發現就像農民伯伯的春天播種一樣認認真真踏踏實實的去進行每一步。到了收獲的季節，臉上也會洋溢出收獲的喜悅。
就在昨天的時候，自己發現自己另外一個平臺上投稿的作品審核了，雖然說稿費也不是特別的多，但是看到數據在一點又一點的上漲，自己心里還是特別的開心。
因為這個平臺的`審核不是特別的快，需要耐心的去等待。自己每天也會去平臺上轉轉，看看審核情況，心中還是充滿著期待。
在昨天下午的時候，看到有有部分作品審核，且通過率也比較高，自己心里也真的是深切的體會到了農民伯伯秋收的那種豐收的喜悅。
對于我們而言，每一次審核的時刻，都是我們秋天收獲的時刻。看到自己辛勤勞動得到的收獲，心里的那種喜悅感無法用言語來形容。
當然收獲的喜悅也源于我們平常的辛勤耕作，用心的去寫作，腳踏實地的走好每一步，你會發現收獲的喜悅會一次比一次豐盛。
收獲的喜悅作文 43
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷減小。
在生活中，我們常常與他人分享某些事物，當你與別人分享快樂時，你將收獲兩份快樂。是的，分享這件事就是這么奇妙。無論怎樣，學會分享是做人的能力。如果我們學會分享，就能收獲喜悅。
我們與身邊的朋友分享，就能收獲更堅厚的友誼。我們與身邊的親人分享，就能收獲更融洽的親情。我們與他人分享，就能收獲更多的快樂和幸福。一個小男孩自己正開心地玩著籃球，卻被幾個大男孩一把搶了過去。面對粗暴的搶奪，小男孩并沒有哭泣著讓父親幫他搶回籃球，他甚至拒絕了父親主動的幫助，而是冷靜地用自己的方法——分享，來解決問題：他抓住機會猛地接住籃球，卻不是趕緊抱回，而是將球傳給大男孩中的一人。小男孩用分享贏得了大男孩們對他的親近，于是大家一起玩球。如此一來，小男孩不僅避免了不必要的沖突，而且收獲了尊嚴和快樂。
學會分享，是一個人真正成長的一種標志。分享能帶給人們精神上的'幸福與快樂；分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。分享是中華民族的傳統美德，它是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻，更是一種能化解人與人之間矛盾的良藥。它可以讓我們的生活和諧，作為學生的我們，更應該繼承和發揚這種美德，這樣我們的社會才會變得更加美好。
有的人害怕失去，所以不愿與他人分享美好的東西。他們不懂得一個道理“有舍才有得”。如果你與別人分享你珍貴的東西，那么他們也會心存感激地與你分享。你將收獲雙倍的美好。倘若你事事都不懂得與他人分享，你將陷入一個孤立的冷僻世界。你亦將可能因此錯過許多美好的事物，甚至會被美好的生活拋離。
不會分享的人基本是一個孤獨者，一個失敗者。陳勝起義后，忘了早年許下的“茍富貴，勿相忘”的分享誓言，冷落了投奔他而來的朋友，甚至把當初與他共同起事的朋友殺了，最終被身邊的馬車夫所殺。因為陳勝只與當初的朋友同擔痛苦而不懂得與他們分享幸福，失去了人心。后唐莊宗身負先王遺命，矢志復仇，大功告成后寵信伶人，不懂得與將士們分享勝利之果，結果眾叛親離，死于伶人之手。出名的老葛朗臺，同樣吝于分享，只做守財奴，忽略了親人的感受，最后他只能孤獨的老去。可見，不會分享真的是一種遺憾，做極端了更是一種人格缺陷。去學會分享吧，那是人生幸福的源泉之一。
學會分享，才能真正的成長。學會分享，才能成就更好的自己。學會分享，才能收獲喜悅。讓我們身體力行，學會與他人分享吧！您的人生將會更加完美。
收獲的喜悅作文 44
俗話說的好“有付出才有回報”今天我們體會到了成功的喜悅，并努力做得更好。成功的喜悅來自我們的努力，更來自大家共同的合作。
今天是星期四，又迎來了一星期一節的綜合活動課。經過上星期老師的批評我們的`心里都很內疚，大家都決心在下次的活動中要收獲累累。一星期的共同努力我們的資料以達到了滿滿一袋。這時前往王老師辦公室的心情是激動的更是快樂的。我們來到了王老師的辦公室，看見王老師正在辦公，王老師看見我們連忙問：“任務完成了嗎？”我們大家都信心滿滿，自豪地說：“完成了。”隨后把資料交給了王老師，王老師看到資料以達到了一袋臉上露出了高興和喜悅。接著王老師對我們的資料進行了分析，并對我們小組的成員進行了分工，還鼓勵我們要繼續努力，在接下去的日子里要做得更好、更出色。老師的話音剛落下課鈴聲便響了起來，同學們都離開了王老師的辦公室，奔向教室。走在路上，我覺得陽光格外的燦爛，天空格外的蔚藍，我們的心情也格外的舒暢。
我們要做得更好，要在課題中做得更出色。
【收獲的喜悅作文】相關文章：
喜悅的收獲作文02-22
收獲的喜悅作文02-09
收獲喜悅作文02-20
作文收獲的喜悅02-27
收獲的喜悅作文02-24
收獲的喜悅02-20
收獲成功的喜悅作文02-19
收獲的喜悅作文[通用]08-19
我收獲了喜悅作文06-29
【集合】收獲的喜悅作文04-18