收獲的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的收獲的作文，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文1

　　轉眼間，小學六年的生活即將過去。在這多姿多彩的六年時間里，老師讓我懂得了很多人生道理，班里的兄弟姐妹讓我感到快樂。我最大的收獲，就是老師的關懷和同學間珍貴的友情。

　　記得剛上小學的時候，我的作文寫得不是太好，而語文老師總是鼓勵我，修改作文時一個錯別字她都會檢查出來，是多么的細心啊!每當作文上出現精彩的詞句，她會用紅筆圈出來，在我看來，這猶如在作文本上盛開的朵朵紅花。看到在我作文本上盛開的花兒越來越多，我心里充滿了喜悅，充滿了自信，而且作文水平也在老師這樣不斷的鼓勵下有了提高。

　　老師，如果我能將從您這兒獲得的知識、收獲的自信變成鮮花，我愿意獻給你。與我朝夕相處的同學讓我收獲了同學間親如兄弟姐妹的關心和友愛。記得一次校運動會上，我生病了，胃里翻江倒海般的難受，實在不行了，“哇——”的一下吐了，我又難受又不好意思。同學看到我吐了，都關心地圍攏過來，誰都沒嫌臟，去教室拿拖把，幫忙打掃。看到同學們都那么關心我，我心里感覺熱乎乎的。

　　我感到班集體猶如一個大家庭，生活在中間無比的溫暖。時間如同流水，還有一個學期就要升入初中了，難忘的小學生活給我留下了美好的回憶，給了我人生最初最美好的收獲 。

收獲的作文2

　　今年國慶節，正好又是金秋時節。我多想去看看雄偉的長城，多想去感受一下鳥巢的壯觀，多想去游一游美麗的西湖……最后，我選擇了與爸爸、媽媽回奶奶家，幫著秋收。

　　在回奶奶家的途中，我看到同行的叔叔、阿姨們，臉上止不住的喜悅表情。車窗外，玉米穗子沉甸甸地垂下了頭，高粱漲紅了臉，谷子也笑彎了腰。疾馳的列車偶爾穿行在果園邊緣，隨著陣陣輕風飄過誘人的果香，久久回味在自己的嗅覺與聯想中，催促我們快快回到奶奶家，盡享濃濃的鄉情味、瓜果香。

　　我正浮想聯翩中，車子已接近奶奶所在的村子了。望著滿臉堆笑的伯伯、叔叔們，滿載著一車車黃澄澄的玉米，正往家的方向行進。我與爸爸、媽媽也迫不及待地趕往奶奶家，一進院門“哇！奶奶家的玉米已堆的像一座小金山了，在陽光的照耀下金光燦燦。”隨后的幾天里，我同爸爸、媽媽到田里掰玉米、掐高粱、摘果子……不覺中，奶奶院里的小金山又長了許多。彌漫在整個小院的梨果香味給我們家每個人帶來了無盡的歡快。

　　從家鄉人們的臉上，我看到了今年農民的豐收夢正在變為現實，我們的國家也正向著民富國強的中國夢邁進，我自己更應努力學好科學文化知識，為祖國的繁榮富強織錦添彩。

收獲的作文3

　　緊張、忙碌而又充滿歡樂和收獲的一個學期即將結束，回顧這一個學期，我收獲了什么

　　這學期，在學習上，我力爭上游，銳意進取，取得了優異的成績。

　　在學習方面，先說語文吧。這學期通過對課本、《作文選》的學習，我學到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫起日記、作文來，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。我還學習了四首古詩、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。

　　在生動的語文課上，我像只小鳥愉快地在知識城堡里翱游。 數學呢！我這學期接觸到了有趣的因數與倍數、分數的加法和減法使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答，讓我發覺有了數學知識，在生活中用處可大了！

　　英語~也認識不少新單詞。比如take pictures（照相）、

　　have english class（上英語課）等等。學了這些單詞，我可以盡量運用這些單詞跟同學進行對話，以增進我們對英語的興趣。（先聲明：我上英語課可是有開小差的哦）。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”下學期我就是個六年級的大朋友了，在今后的學習生涯中，我會鍥而不舍、奮發向上，爭取取得更好的成績。

收獲的作文4

　　人們都說玩是浪費時間，可我不這么認為，因為許多偉大的發明都是在玩中誕生的。

　　有一次，我在玩吹泡泡，吹出了許多五顏六色的泡泡，但是過了一會，泡泡卻變成了白色，我十分的好奇，心里就不停的想："為什么泡泡會變成白色呢？"我去問親人們，他們都說不知道，后來我去查了書和電腦資料才明白：是由于折射的原因。泡泡吹出來后，由于地心引力的原因，組成泡泡的液體會往下流（泡泡很薄，肉眼是看不出來的），這樣會使泡泡的下面會重一些，上面薄一些，實際上是相當于一個三菱鏡了，折射后形成了七種美麗的顏色，液體不斷的向下流，泡泡下面不斷的變薄，折射的程度也不一樣，這就是泡泡會變白的原因。

　　這次玩不僅讓我收獲了知識，還讓我學會了在生活中一定要細心觀察，細心思考。

收獲的作文5

　　快要期末考試了，不禁覺得很壓抑，但同時，也了解了生活。

　　學校老師總會把作業留的很多，所以，晚上總會寫的很晚很晚。父母總會陪伴在我的身旁。“累不累?還有多少?歇一歇吧。”只見媽媽端著熱牛奶走了進來，輕輕的放在了我的桌子上，臉上洋溢著微笑，那微笑真的好甜好甜，其中也包含了，媽媽對我的愛。“太晚了，早點睡吧。”爸爸也走了進來，這短短的一句話，也包含了他對我的關心，在那時，我覺得收獲了親情。

　　早上到了學校，晚上總會有一些不會的題目，而我總會去請教我這個學習優異的同桌，但是我的同桌從來都不會去厭煩，總是不緊不慢的給我講解著，知道我會為止，看到她那專注的神情，我不禁想說，我體會出了“責任”的真正含義，同時，我也收獲了友誼。

　　在小考時，通過了晚上的努力練習，拿到了一張滿分的試卷時，我不禁又想說，這就是勤奮之后的結果，努力的結果，在那時，我又同樣收獲了努力之后的成功。

　　其實生活中有許許多多的事情去值得我們發現，就看你有沒有一雙善于發現的眼睛，在做好事情的同時，也會收獲。

收獲的作文6

　　來到東山，得知爺爺奶奶在山上打山核桃，我和媽媽馬上背上袋子，去山上幫助爺爺奶奶。

　　我家的山核桃種在很高的山上，山路很陡，彎彎曲曲的，走了半個小時，終于走到了打山核桃的地方。

　　一到那兒，便看見新鮮微黃的山核桃像山上的野花似的，都一堆西一堆的散布在山上。一個，兩個，三個。我像一只靈活的小猴子，在山上竄來竄去。不一會兒，我的`袋子里就有了一兩斤山核桃。

　　我繼續撿著，看到爺爺打得那么輕松，心里癢癢，便也想來試一試。我順著梯子爬到了一棵大樹上，決心打下幾個山核桃。爺爺給我遞來了棍子，我一拿，啊，好沉啊！我勉勉強強地拿起棍子，準備打山核桃。這山核桃在爺爺的手里，一個個都像任人宰割的綿羊，聽話的很。而在我手里呢，則像一個個不愿被馴服的狗，一點也不聽話。我打了半天，一個也沒打下來。最終，以失敗告終。終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。還是乖乖去撿山核桃吧。

　　由于我和媽媽的幫忙，很快就打好了山核桃。在回去的路上，有很多東西要拿。我拿了三根竹竿，我利用了杠桿原理，很輕松的就把他們拿回了家。

收獲的作文7

　　這周中，我學會了許多東西。有體育的--滾鐵環;有音樂的--唱〈〈白樺林好地方〉〉;有英語的--冷熱涼暖等單詞的寫法、讀法;有科學的--減慢食物的發霉的速度;還有美術的--做風車······其中我比較重視語文的--要多讀書，如果沒有時間，我要抽出時間來;還要把豐富的知識轉化為自己個人的智慧。

　　從前，吳國大將呂蒙不愛讀書，說是沒時間看兵書、史書。可是后來常抽出時間看兵書。后因呂蒙智勇雙全，才當上了吳國主將。但知識再多也要有智慧。像一個比自己不知強大多少倍的兇神，魔鬼的面前，漁夫就用智慧從死里逃生。原來漁夫用了激將法。說魔鬼做不到進黃膽瓶中去，故意說他本領小，但魔鬼進去的時候，卻被漁夫關住了。

　　所以，智慧也很重要。其實，大家既需要知識，又需要智慧。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以要進步就要增長知識。莎士比亞也說過，“是宇宙的精華，萬物的靈長。”因為人有智慧，當上了萬物的靈長。所以，我們要有智慧，才能做人!這就是我收獲的知識!

收獲的作文8

　　二年級下學期就要結束了，在這學期里既有歡笑又有眼淚，既有教訓又有收獲。

　　這學期在我的努力和同學們的支持下以三十六票當選了中隊長，我一定會好好學習，幫助同學們的生活和學習。

　　在一次體育課上，我、劉靜雯、任心雨、衛子琪、陳楚依玩開火車，我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半，通過這件事情我知道玩游戲要文明講原則，注意觀察周圍的情況。

　　我學習書法近兩年了，練習書法既可修身養性，又可以使我的字有很大的提高，培養了我堅持不懈的學習態度，我的書法作品還掛在班級的墻上，在以后的書法比賽中我一定爭取取得好成績。

　　這學期我的學習也有了很大進步，考了很多次滿分。在這次語文課外知識競賽考了全班第二，但我和全年段比還有很大差距，我要爭取考到滿分。

　　這學期我還參加了拉丁舞培訓班，通過學習培養了我的舞蹈節奏和氣質。

　　在我們的節日——六一兒童節，我收到了一份大禮——向陽小學“個性少年”稱號，這個稱號來之不易，我要好好珍惜，并繼續發揚我的個性。

　　我的收獲可真大呀！

　　我收獲了老師的信任，同學的支持，還有我的自信，這里有老師的心血，也有自己的努力，在今后我還要好好學習，獲得更大的收獲。

收獲的作文9

　　等待對于我們而言總像是一個漫長而又遙遠的過程。

　　有些人從來都是不屑于去等待的，因為他們覺得在這樣的過程當中每一種過程都是苦難，都是一種考驗，他們不喜歡被考驗，他們只喜歡順其自然的生活。

　　也許在很久以前的時候，我們就知道原來這一切都只是人為的一些控制而已，如果我們真的足以用心，那么這一切都不會成為障礙。

　　我們漸漸的成長，從小孩子變成了成年人，就好像一顆小小的綠苗逐漸長成了參天大樹，雖然我們還沒有成為那個參天大樹，卻可以在這個過程當中去懂得成年人該如何去生活。

　　以及所配備的那些夢想又是從何而來？

　　是在迎接苦難的時候，你終將學會一個人強大，那些內心的知識想法都應該在這樣的地方撲面而來，都應該學會一個人去忍受，從來就沒有什么是經歷不過來的事情，所以你需要一個人慢慢扛。

　　只是因為從一開始你就知道不會有人幫到你呀。

　　很多東西都是需要你一個人慢慢的去經歷的。

　　所以我們也在苦痛當中慢慢的成長，繼而去收獲更多的甜蜜和美好。

收獲的作文10

　　高爾基說過：“書是人類進步階梯”，它伴隨著我們的生活，豐富著我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。

　　在我很小的時候，奶奶就常常抱著我講生動的故事，那精美的詞句、豐富的哲理、充滿幻想的情節，在我稚嫩的心靈印下了深刻的印象。后來，媽媽給我買了許多童話故事，訂閱各種兒童雜志畫報，如丑小鴨、灰姑娘、美人魚、木偶奇遇記等等，這些書大大的開闊了我的視野。上小學以后，我又要求媽媽給我買了名人傳記、科普叢書、文學名著，兒童文學，這使我更加喜愛讀書了。現在我又讀了一些偵探小說、科幻冒險，學會了做摘錄和做心得體會，這使我的好詞好句豐富起來，作文越寫真喜歡寫，越寫越得心應手，感到生活越來越有意義了。

　　通過讀書，能讓我積累起淵博的知識，還能使我的眼界更加開闊、思維更加活躍、行動更加敏捷，能有自己獨立的思想，提高寫作水平。

　　我愛讀書。

收獲的作文11

　　第一天來到海露學校的作文班上，我心里又慌又怕。我的作文成績很一般，而這里的同學們來學習的時間比我早，他們寫的作文一定比我好。我還聽說，在這里補習作文，如果遲遲不能進步，就會被降級。我真怕降級啊。

　　我正想著，老師來了。老師很親切地向同學們打招呼，而同學們也都無拘無束，甚至和老師開起了玩笑。我見此情景，又慌又怕的心理就拋到九霄云外了。我有信心融入這個集體之中。

　　在一堂堂的作文課上，我學到了一個又一個很新、很好的作文方法，比如“尺水興波法”、“抑揚興波法”、“鳳頭豹尾法”等等。我在這里學習的收獲真不少，還交了許多好朋友。

　　以前，老師布置我們寫作文，總是讓我們下課帶回家去完成，這往往使我們形成了拖拖拉拉的習慣。而海露學校，老師布置同學們寫作文，都是要求同學們在課堂上完成的。經過這樣的強化訓練，我寫作文的速度和質量都得到了提升。

　　我今年暑假第一次補習作文的經歷，是多么有意義啊。我感謝海露學校，因為海露學校使我愛上了寫作。

收獲的作文12

　　種下一顆樹苗，收獲一棵大樹；種下一束花，收獲一些花香；種下一絲希望，收獲一次成功。你種下什么，你就收獲什么，任何一種經歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。

　　失敗，可以收獲很多。失敗是，可以收獲悲傷和淚水，同時可以經驗和教訓。有一次，我考試考得很不好，主要原因是我的字寫的很不好，這次還被爸爸重重打了一頓，我清楚的記得那一下的疼痛。于是，我買了字帖，寫字薄等練字書籍，認真練了起來，現在我的字寫得非常好看，于是我就收獲到了老師的表揚和同學們的羨慕。

　　感冒對于每個人來說是常事，不是什么好事，但也可以給我們帶來收獲。有一次，我在學校玩的很投入，把衣服都汗濕了。第二天我上課的時候，一陣涼風一吹，我便感冒了，第二天不能去上課，也不能出去玩，只能待在家里。這是我卻意外收獲到爸爸媽媽的關愛和無微不至的照顧。

　　讓我們多一點人生的閱歷，多一些人生的收獲。

收獲的作文13

　　我是一個愛讀書的孩子，只要是對我們有幫助的書，我會每天拿著它讀。

　　每次老師布置當場寫作文時，我不怕因為我讀過那么多的書，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。

　　有一次，我們補習班的徐老師給我們出了一道這樣的題目《愛》。愛?這可把我給難住了。時間一分一秒的過去了，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到了徐老師跟我們講過一個作文手法，叫做“超級變變變”。這個是告訴我們有過跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，還要點題，這篇文章就完成了。

　　這時，我想到以前的書中有一篇文章跟愛的主題差不多，就回憶文章的內容，想不起的就用我自己的語言來“裝飾”這篇文章。這時，我覺得課外書對兒童，特別是我們，對我們非常的有幫助，為什么大家都喜歡看小人書，而不喜歡看對自己有幫助的書呢?

　　我的收獲是從四面八方涌來，可是我對我的課外書卻有很大的感情，怪不得媽媽總是對我說“農民伯伯的收獲在田中，是用汗水換來的;而我們的收獲在書里，卻是用時間和精力換來的”。

收獲的作文14

　　在這個學期里，我有學習好的地方，也有學習不好的地方，下面就讓我來為你講一講我的優點和缺點。

　　學習好的方面:在這個學期我發現看書的閱讀能力上升了許多，英語比以前的知識學的多，數學字寫的整齊了多了，口算卡每天能堅持練，作文寫的字也多，周記每次都得優，可是字卻寫的潦草，而且在上課時能認真思考都是說的話，積極舉手發言老師問的每一個問題，我又當了數學小組長，領餐員、值日組長。

　　學習不好的方面：我發現每次語文考試都是90多，這次變成了80多，前幾次數學周考也是90多，可這幾次又變成80多，在餐廳吃飯的時候，班集體常常說話，而被老師批評，這學期開頭犯的錯是考試時態度不端正、不認真仔細、馬虎大意造成的。

　　原來，我這個學期的學習好與不好掌握在我的手中，還有紀律，上課時愛做小動作，愛說話等等，我一定要把壞習慣改掉，把好習慣繼續保持。

收獲的作文15

　　在暑假里,媽媽為了讓我變得多才多藝,決定讓我學習電子琴。

　　從學習電子琴的第一天開始,我就遇到了困難。我在學習第一首曲子的時候,總是有一段節奏一直不穩,真想放棄。這個時候,媽媽沒有訓我,而是用心的去安慰我:“別急,慢慢來。只要認真,就能學會。”陪我一起仔細看譜子,讀譜,練習節奏。在媽媽和老師的幫助下,我的這一段節奏都彈好了穩定了。

　　在學習電子琴的時候,我在課堂上學會了,回家隔上兩三天不彈就會生疏,必須勤練、多練。我練會了,彈熟了就會教媽媽彈,現在媽媽也能彈一些比較簡單的曲子。

　　每當要匯報、考級的時候,老師對我們抓的特別緊。一周至少三節課,經常會讓我們多練,快點聯系。每天甚至練上幾十遍。我們一旦考級過了或匯報好了,老師會給我們帶些吃的和玩具,對我們取得的成績表示獎勵。

　　我現在已經學到了六級,馬上就要學7級了。經過書架琴課的學習,我覺得我的音樂知識增長了許多,琴技也提高了許多,這個暑假收獲很大啊,我過得非常開心!