我的一次收獲作文8篇
收獲，漢語詞匯，讀音shōu huò，意思是指取得成熟的農(nóng)作物，比喻心得、成績、戰(zhàn)果，下面是我的一次收獲作文8篇，請參考！
【篇一：我的收獲作文400字】
今天下午，老師說：“明天要帶一個雞蛋來，還有保護好來，和它一起睡覺。”
回到家，我挑一個大大的雞蛋。晚上，我在洗澡，我也給雞蛋去洗澡，我擠些沐浴露涂在雞蛋身上，用我的小毛巾輕輕地給他擦澡，嘴里還哼著：“洗呀洗呀洗澡澡，寶寶金水少不……”睡覺時，我拿我的一個小毛巾蓋在它身上，生怕蛋寶寶著涼。
早上還帶著它上學，我用小毛巾包著，輕輕放在書包變的袋子里，到班上，哇！桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋，羅超洋的雞蛋畫著黑黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛撅著小嘴的調(diào)皮小子；有的同學的雞蛋畫著機靈可愛的小兔；有的畫著威武的老虎……我都看得入迷！我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態(tài)可掬的熊貓，因為我最喜歡熊貓。
中午，忽然“啪”的一聲，唐聰?shù)漠嬛蓯坌÷沟碾u蛋破。他哭得很傷心。我上去安慰他，還給他講笑話，他才不哭。
回家，我準備一個盒子，里面放一塊棉花，把雞蛋放在棉花的上面，我想這樣，我的蛋寶寶就不會破。
經(jīng)過這件事，我收獲很多，收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽！
【篇二：我的收獲】
這一學期快要結(jié)束，我得到很多收獲，我從一個不懂事的孩子變成一個有知識的少年。
首先，我的語文知識有很大的收獲。這學期，我學會700個生字。在老師的精心培育下，我也學會寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完兩本《十萬個為什么》。
其次，我在數(shù)學方面也有很大的進步。我學會脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內(nèi)數(shù)的初步認識，還有重量單位克和千克。
另外，我的畫畫水平也有很大的提高。我知道畫畫的基本知識是：濃墨涂抹，輕筆細描。我學會畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
下半年，我就要升三年級。我要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！
【篇三：我的收獲作文】
這個愉快的、美好的學期就要結(jié)束，我從一個只是不多的孩子變成一個有豐富知識的少年，現(xiàn)在說說我這個學期的收獲吧！
首先，進步最大的是語文科目，在老師的精心培育下，我寫的生字、作文更棒，我還讀許許多多的課外書，例如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……
在數(shù)學方面我也學到不少知識，例如：解決問題表內(nèi)除法、圖形與變換……不過我的數(shù)學成績總是一會高一會低，我要改掉這個壞毛病，讓我的數(shù)學成績高高在上。
另外，我的英語更加優(yōu)秀考試總是考100分，只是第九單元監(jiān)測出一個小小的失誤，不過期中考試我得全年級100分，我要讓英語成績保持下去。
我還畫畫，畫的栩栩如生，唱歌難以跑調(diào)……
下半年，我要升入三年級，更要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！
【篇四：我的收獲】
一個美好、充實的學期已經(jīng)過去，我們即將迎來一個嶄新的`學期。
在這段時間里，我就像一株小苗，不斷地吮吸著書本帶來的營養(yǎng)，茁壯的成長著，學到許多的知識。
在語文課上，我進一步的解那偉大的情懷，詩人的風采；知道讀書的重要性與許多名言警句；通過《釣魚的啟示》這一課，我明白道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來去很難……
在數(shù)學課上，我們對分數(shù)又做進一步的解，學習同分母何異分母的分數(shù)加減法；學會用分數(shù)來表示可能性的大小……
在英語課上，我們有學習許多新的單詞，對字母組合發(fā)音有更多的認識……
我清楚的記得著名文學家臧克家說過一句話：“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿。”是啊，在我們的學習道路上，只有你比別人更加勤奮、刻苦，才能走在別人的前頭，先爬上最高的山峰，到達成功的彼岸！
【篇五：我的收獲】
終于放寒假，在這個假期中我有很多收獲，有讀書的收獲，有鍛煉的收獲，有成功的收獲也有失敗的收獲，但其中有一項收獲最值得我牢記，就是勞動后的收獲---包餃子。
除夕的那天早上，我看到姥姥在包餃子，心里想：包餃子多好玩呀，一團團面就像變魔術一樣變出小巧玲瓏的餃子。我問姥姥：“為什么除夕要吃餃子呢？”姥姥笑嘻嘻地說道：“吃餃子取更歲交子之意，“子”為子時，交與餃諧音，有喜慶團圓和吉祥如意的意思。我急忙躍躍欲試跟姥姥說：”讓我也來學學吧。”還不等姥姥答應，我早已經(jīng)挽好袖口，準備大顯身手一下，我小心翼翼地拿起軟軟的面皮，使勁地挖一大勺肉餡，顫顫巍巍地把面皮捏緊，可沒想到肉餡太多，一下子把面皮撐破，就像大肚老佛爺似的，連我自己都不好意思笑，姥姥說：“不要灰心，慢慢來”。我連忙點頭，還不信，我包不好餃子，吸取第一個餃子的經(jīng)驗，先把肉餡放的不多不少，再把面皮輕輕地放在左手上，然后用右手指小心翼翼的一點一點捏著面皮，當最后一下捏完時，我已經(jīng)胳膊酸酸的。
看著鍋里煮出來的餃子，我心里想：雖然累的滿頭大汗，但是我收獲很多，知道做什么事情都不是簡單的，做什么事情只要付出努力就一定會成功的。
【篇六：我的收獲】
我是一個愛讀書的孩子，只要是對我們有幫助的書，我會每天拿著它讀。
每次老師布置當場寫作文時，我不怕因為我讀過那么多的書，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。
有一次，我們補習班的徐老師給我們出一道這樣的題目《愛》。愛？這可把我給難住。時間一分一秒的過去，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到徐老師跟我們講過一個作文手法，叫做“超級變變變”。這個是告訴我們有過跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，還要點題，這篇文章就完成。
這時，我想到以前的書中有一篇文章跟愛的主題差不多，就回憶文章的內(nèi)容，想不起的就用我自己的語言來“裝飾”這篇文章。這時，我覺得課外書對兒童，特別是我們，對我們非常的有幫助，為什么大家都喜歡看小人書，而不喜歡看對自己有幫助的書呢？
我的收獲是從四面八方涌來，可是我對我的課外書卻有很大的感情，怪不得媽媽總是對我說“農(nóng)民伯伯的收獲在田中，是用汗水換來的；而我們的收獲在書里，卻是用時間和精力換來的”。作文
【篇七：我的收獲】
一位哲人說過：“一分耕耘，一分收獲。”有人收獲成功，有人收獲勇氣，有人收獲智慧……而我卻收獲自信。
那是五年級上學期的時候，班上競選班干部，我很想報名，但由于缺乏信心，我沒有報名。回家后，我對媽媽說這件事，媽媽鼓勵我，說：“去吧，沒關系的。”我說：“可是，我沒有信心啊。”媽媽聽后，微笑著摸摸我的頭，對我說：“你只要在心里說：我是最棒的，我一定能行。”我聽媽媽教我的辦法，半信半疑，但還是懷著試試看的心理報名。到競選那一天，我心里緊張極，但我想起媽媽教我的辦法就不緊張。我一直在心里說：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到我上場，我胸有成竹的走上講臺，把演講稿流利地讀出來，臺下響起雷鳴般的掌聲。
最終，我以得分53票競選上學習委員。這次參加競選，我最大的收獲就是自信。
自信讓我成為班干部，自信讓我交到更多朋友，自信讓我的生活處處充滿陽光。
【篇八：我的收獲】
我在彩虹作文學校里學到許多寫作文的方法。例如：畫畫法、寫人法、親身體驗法……
我寫過《黃瓜自述》、《畫圖作文》、《有趣的游戲》、《我很難過》……
我用親身體驗法寫《有趣的游戲》，這是我最滿意的一篇。當時老師說："我們下去玩游戲，然后回來把《有趣的游戲》寫完。"我們玩得非常高興，回來后。當我寫到：王瀟琪被蒙上眼睛，開始捉，王瀟琪說："我綠燈不抓，黃燈也不抓，等到紅燈我再抓。"這時馬老師走過來看看我寫的作文后，老師笑說："寫得非常好！"然后我又寫到：王瀟琪說紅燈的時候，大家鴉雀無聲，連大氣都不敢出，王瀟琪摸著摸著摸到墻，"砰"的一聲撞到膝蓋。最后我又寫到：我們單腳跳的動作太可笑，像一只瘸腿的麻雀一蹦一蹦的……
我把寫完的作文交給老師看，當老師在作文右上角寫上"選書"兩個紅紅的大字時我非常激動，一蹦三尺高，放學后，我高高興興跑回家，把作文交給媽媽，媽媽看后半信半疑地說："這是你寫的還是你抄的別人的？"我理直氣壯地說："白紙黑字，還能有假！"媽媽高興地說："媽媽相信你！"
我也為自己高興，我原來寫作文寫得少而且一篇篇作文都是流水帳，現(xiàn)在我的作文已經(jīng)能寫三張，而且句子也非常優(yōu)美。
這都是馬老師教的好，我以后還上這里來學作文。
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