收獲五年級作文精選
篇一：我收獲了友誼
在暑假時，我參加了“紅領(lǐng)巾少兒合唱團(tuán)”，這個活動讓我收獲不小。
我是個愛讀書，喜歡交朋友的女孩。當(dāng)我第一天參加合唱隊時，我很孤獨(dú)。因?yàn)樵诤铣犖覜]有朋友，也沒有認(rèn)識的同學(xué)。吃過午飯，我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室里熱鬧極了。有的同學(xué)在做游戲，有的同學(xué)在聊天，還有的同學(xué)在一起看漫畫，邊看邊小聲議論著，只有我一言不發(fā)，在那里靜靜地讀書，我看得入了迷……
突然，一個人急急忙忙從我身邊跑過，一不小心，把我的書碰到了地上。我很惱火，因?yàn)槲艺米x到一個精彩的故事，我還盼著看結(jié)局是怎樣的呢？書掉到地上已經(jīng)合上了，這么厚的書，我得多長時間才能找到��！我抬起頭，用目光去尋找那個碰我的人：只見她穿著粉紅色的連衣裙，長長的頭發(fā)，丹鳳眼，微微有一點(diǎn)點(diǎn)胖……她見我看她，不好意思地笑了笑，急忙把書撿了起來，向我連聲道歉，還細(xì)心地幫我找到那個故事。我對她說了聲謝謝。她搖搖頭說：“不用謝，我們交個朋友吧！”于是，我們手拉著手跑了出去……后來，我又結(jié)識了許多新朋友……
這次活動，不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩，也讓我收獲了快樂和友誼。
篇二：收獲
時光過得真快，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)開始一個星期了，學(xué)習(xí)生活中，我的收獲還真不少。
我明白了預(yù)習(xí)的重要性。從前，我總覺得預(yù)習(xí)是無關(guān)緊要的。但現(xiàn)在，我改變了看。預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如果課前沒有做好預(yù)習(xí)，可能你依然會將這節(jié)課的知識點(diǎn)全部掌握。但是，如果你做好了預(yù)習(xí)，那么整節(jié)課你將上得輕松自如，游刃有余，更有助于你對知識點(diǎn)的理解與記憶，使你更快速高效地完成課外作業(yè)，在知識的實(shí)際應(yīng)用中學(xué)會融會貫通、舉一反三。明白了這一點(diǎn)，我以后一定會在課前積極地預(yù)習(xí)，不遺余力的上好每一節(jié)課。
我真正理解了“贈人玫瑰，手有余香�！钡暮x。幫助別人，自己也會快樂，這不這是對“贈人玫瑰，手有余香”的最好詮釋嗎？是的，在你幫助別人的同時，你的心靈會感到一種前所未有的滿足感，它是那樣鮮明，那樣美妙。在你幫助別人的時候，你就會找到生命的意義和價值。“生命在于奉獻(xiàn)”，這話一點(diǎn)都沒錯。當(dāng)你用力所能及的行動去幫助別人時，你會有這樣一種強(qiáng)烈的感受：有人需要你，這個社會需要你，你是這個社會不可或缺的。幫助別人的同時，也快樂了自己，何樂而不為呢？
我的收獲不僅僅是這些，它們就像秋天的累累碩果，高高的掛在枝頭上，掛在我的心上。
篇三：我收獲了友情
在我上二年級的時候有一個好朋友，她的名字叫做段小嬌，我們每天互相幫助，互相學(xué)習(xí)………天天都很快樂！
有一天，我和姐姐走在一起段小姣在后面叫住了我，我連忙回過頭去，姐姐看見了對我說：“這是你的朋友嗎？”我說：“是的。”姐姐又說：“你交什么朋友嗎，看起來妖精的，你以后別跟她玩。”但又害怕姐姐說我，我對姐姐說：“我知道了。”剛才說的話被段小嬌聽見了，她沒來說話就走了，我很傷心。之后，每次干什么她都要和我做對，當(dāng)然我已經(jīng)知道錯了。每次都想和她在一起玩，但是，她都不給我機(jī)會，我從說不跟她玩的那個時候都沒有跟她說一句話。
有一次，段小姣沒有帶水彩筆，同學(xué)們都不給借，段小姣就不由自主地走到了我的身旁，對我大聲叫著：“你有沒有帶水彩筆�！彼K于和我說話了！我高興地說：“我?guī)Я�，我�(guī)Я�！”“那你還不拿出來？”我就連忙拿出來了。我拿這著水彩筆問她：“你還原諒我嗎？”還還沒說完她就走了。到了下課，她對我說：“我永遠(yuǎn)不會原諒你，不會再像以前那樣互相幫助，互相學(xué)習(xí)的反義詞！”
之后我們又開始快快樂樂地做朋友。
通過這件事，我收獲了朋友之間的友情，我們要珍惜友情。
篇四：我的收獲
三個星期，短短三個星期，我從播音主持班畢業(yè)了，這期間，我得到的東西用金錢買不起，用財寶買不來。
我學(xué)會了朗讀詩歌散文，他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。
我學(xué)會了說正確的拼音發(fā)聲，他讓我擁有一口流利的普通話。
我學(xué)會了演講，他鍛煉我在何時何地都可以把話說得有點(diǎn)有面，娓娓道來。作文
我還學(xué)會了好多好多，這一切，都是誰教給我的呢？——是老師，是播音主持班里哪一位位認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的老師們��！
在這十五天里，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。作文
在這十五天里，我的普通話說標(biāo)準(zhǔn)了——這是語音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。
在這十五天里，朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江?i老師的功勞。
在這十五天里，當(dāng)個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。
當(dāng)然，還是同學(xué)們的功勞最大，他們的鼓勵是我離不開的動力。
三個星期，與老師同學(xué)們度過的珍貴的三個星期，我收獲了累累碩果；得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結(jié)業(yè)會上戀戀不舍，哦！對，我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼！
篇五：收獲快樂
我們生活在祖國的溫暖的大家庭里，在父母、老師的哺育下，健康快樂地成長。在無憂無慮的成長過程中，我經(jīng)歷了許多快樂……
去年春天，我參加了區(qū)教委舉辦的“雨山杯”作文擂臺賽。比賽共有八期，歷時兩個月。第一次拿到比賽題目，在興奮的同時，我仔細(xì)地揣摩推敲、查閱資料，擬好提綱后，便奮筆疾書，鬧鐘“嘀嗒”，“嘀嗒”地走著，伴著“沙沙”的寫字聲，第一篇參賽作文便一氣呵成。看著我的杰作，就像辛勤的園丁看到自己培育出了美麗的花朵，心里比吃了蜜還甜。就這樣連續(xù)幾次，我一期不落的.參賽，雖然每次都石沉大海，但每次寫作的經(jīng)歷和等待期盼的過程，使我十分充實(shí)。我的寫作能力得到了鍛煉，掌握了一定寫作技巧。我越來越喜愛寫作文了，還得到了老師的表揚(yáng)呢！
不經(jīng)意間，快樂老人會突然降臨，帶給人們一份驚喜。一天，我來到學(xué)校，陳陣同學(xué)拿著報紙，大喊：“我在報紙看到夏旱霖的作文了！”全班同學(xué)聽了，都向我涌來。我說：“不可能，別開玩笑了！”“真的，白紙黑字，清清楚楚！”我從他手上接過報紙，果然，我的作文《過生日》登上了報紙�！耙 蔽覅群埃∥页晒α耍晒α�，終于成功了！我拿著報紙歡呼著，跳躍著。
春的播種，秋的收獲，伴隨著我快樂的成長。
篇六：淺談收獲
不同的經(jīng)歷都會有不同的收獲，只是收獲的多少、收獲的內(nèi)容不同而已。
當(dāng)你做錯一件事而受到批評時，你可能會因此而討厭這個人，而其實(shí)這個人批評你是因?yàn)橄Ｍ阕龅酶�，只有一個喜歡你，看重你的人才會這樣，難道你發(fā)現(xiàn)過有一個陌生人來批評你，來教導(dǎo)你嗎？因此，我們所到批評一定要有所收獲有所感悟，這樣才能是你做到更好。不是嗎？當(dāng)你沒有完成你的作業(yè)時，老師會很
生氣，這不是因?yàn)槔蠋熀芟肱哪愕淖鳂I(yè)，而是希望你能認(rèn)真做，打好基礎(chǔ)，其實(shí)老師不改你的作業(yè)還會輕松一點(diǎn)，不是嗎？只要你認(rèn)真做，總會有一點(diǎn)收獲的。
除了做錯事我們會有收獲，其實(shí)當(dāng)你做一件事，而沒有成功時，你不用灰心，因?yàn)槟阕鲞^了，下次再做，你就有了一定的經(jīng)驗(yàn)，不是嗎？只要你付出了，總會有收獲的一句歌詞不是說“陽光總在風(fēng)雨后”嗎？
其實(shí)有時你認(rèn)為收獲了，而別人會認(rèn)為失去的更多時，可能你真的失去了很多。當(dāng)你定下了目標(biāo)卻又去做了另一件事時，在做另一件事時，你離你的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)時，即使你在別的方面獲得了莫大的收獲其實(shí)你也已經(jīng)失去了，因?yàn)槟惬@得的收獲減你失去的已經(jīng)成了負(fù)數(shù)，這樣你失去的比獲得的還多，那么你總的來說已經(jīng)失去了不少，但也還是收獲了，不是嗎？
一分耕耘一分收獲，只要付出總會有收獲，即使只是一個小小的微笑，一種喜悅的心情，總是會有收獲的，不是嗎？
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