校園吉尼斯手抄報內容

時間：2021-08-23 18:31:28 時事論據我要投稿

關于校園吉尼斯手抄報內容

　　吉尼斯擁有60年的經驗，獨立核實并慶祝了眾多世界之最。現存逾4萬條精彩紀錄，涵蓋個人技能、自然科學、人文娛樂、新興科技、城市生活等各個領域。小編今天為大家帶來關于校園吉尼斯手抄報內容，一起來學習一下吧！

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　　【篇一】

　　在本周二，也就是20**年的**月**日，我們學校舉辦了一次校園吉尼斯的比賽。

　　這次活動是在上午上完兩節課后的課間操里舉行的,我們也沒做眼操，便直接下去比賽了。因為時間關系，四項內容：一分鐘跳繩、跳大繩、踢毽子和定點投籃，只進行了前兩項。在一分鐘跳繩時，出了一點小故障，當時，比賽就要開始了，李昌盛還沒有來，他還在樓上干值日，聽檢查的人說，不來=棄權，我們一聽，急忙叫人去叫他下來，但這時已經來不及了，班長翟芳兵站了出來，代替了李昌盛比賽，當李昌盛急忙忙的下來時，比賽已經開始了。下午特長課的第一節又比的`后兩項，這兩項進行的還好，十分的順利，沒有出差錯。

　　在這次比賽中，令我印象最深的就是跳大繩比賽了。在跳大繩時，我們班參加的人跳的時候連不起來，經過幾次的失敗，我發現有的同學跳的時候總是邁過去，而不是跳起來，雖然第一只腳過去了，但第二只腳就老是好勾住繩子，讓同學沒法跳，沒法連起來，而且，在斷了以后，同學們就在那里抱怨，也不是趕快整頓好了再繼續跳，這讓我想起了小學時跳大繩比賽時的樣子，比賽的同學都很賣勁，這么長時間下來幾乎都沒斷過，因為同學們腳步十分一致，每個人都很賣力的跳，有的人臉都漲紅了(當然，也不是很紅)。我們就算斷了也不要緊，同學們也不會太去計較，都趕快站好了，繼續跳，而別的班，總是會有一兩個人在抱怨，浪費時間，所以，每一次都是我們贏。

　　“1、2、3……”隨著同學們的聲音，我的思緒又回到了現在，現在，我們班的同學已經掌握了方法和技巧，已經連著跳了好多個了，同學們逐漸進入狀態，一個個都很努力地跳，揺繩的同學也找到了方法，讓繩子打地，讓兩邊的同學都能跳過去。

　　就這樣，這一次的跳大繩比賽結束了，這一次，又讓我感到了團結是多么重要。

　　【篇二】

　　今天，我期盼已久的校園吉尼斯跳繩比賽終于開始了。天陰沉沉的，有些寒冷，但這不足以阻擋我們的熱情。各班的同學在老師的帶領下，都有序地排隊進入賽場。比賽馬上就開始了，看到同學們一個個都生龍活虎的樣子，我不知怎么就緊張起來。我平時常穿運動鞋，可今天偏偏穿了一雙老棉鞋。當我在憂慮的時候，老師已經報到了我的名字。該我出場了，怎么辦呢?來不及考慮，我就上場了。

　　“當”的一聲，比賽開始了。一開始，我輕松得像只小兔子，可漸漸的，我手里的繩子開始不聽話了，跳一個壞一個，我非常著急，心想：“老師怎么還不喊停啊?”終于，只聽老師大喊一聲：“停!”我氣喘吁吁地說：“終于跳完了!”

　　比賽結束了，我一顆緊張跳動的心終于慢慢平靜了下來。雖然我跳得不是最好，但我還是很滿意，我懂得了堅持到底就是勝利。

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