時(shí)間的作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文8篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
走在路邊，我忽然聞到一陣桂花香。哎，又是秋天了，不禁的想起了三年前，也是這個(gè)桂花飄香的季節(jié)，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，送走了六年的時(shí)光，最后一次在班級(jí)里打掃衛(wèi)生，最后一次欺負(fù)同桌，最后一次聽(tīng)老師講課。
記得那次我們哭著走出了校園，走出了有著我們無(wú)數(shù)回憶的地方。記得那次我們說(shuō)好的承若嗎，說(shuō)好了不要互相忘記彼此，即使有了新的朋友也不要忘記我們。記得那次我們一起走過(guò)的路嗎，它承載著我們的歡樂(lè)。三年了，畢業(yè)了三年，我也離開(kāi)了三年，你們知道我有多還念從前嗎，時(shí)間，它帶走了我們?cè)谝黄鹜鏄?lè)的日子，時(shí)間，它帶走了你們，時(shí)間，它帶走了我太多太多的回憶。明明說(shuō)好了不要互相忘記，不是嗎。思想回蕩，現(xiàn)在我有即將畢業(yè)，心里有開(kāi)心有苦澀。開(kāi)心的是我又長(zhǎng)大了，不需要父母操心了，苦澀得是，三年真是那么一眨眼的時(shí)間，我又要送走我的朋友們，真的好舍不得，可是這又有什么辦法啊，三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，只是我們要說(shuō)再見(jiàn)了，一月二十號(hào)，我們最后一個(gè)寒假了，它短暫的'不能在短暫，明年的四月四號(hào)清明節(jié)，我們開(kāi)始倒數(shù)了，六月六號(hào)我們?cè)撆漠厴I(yè)照了，拍完之后，我們就要坐在考場(chǎng)上，總結(jié)這三年的時(shí)間，我們拿著七張答題卡和三年的時(shí)間，去賭一個(gè)明天。從那以后，不用再擔(dān)心誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)惡作劇說(shuō)，老師來(lái)了，我們慌張的把手機(jī)或者小說(shuō)藏起來(lái)。不用再擔(dān)心數(shù)學(xué)老師講課忽然啊停下來(lái)說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)上來(lái)做一下這道題。一顆心不停的跳，就怕忽然念叨我的名字，哈哈，這次之后不會(huì)在害怕了。我們只會(huì)格外的珍惜這一切，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了就不會(huì)再來(lái)了，時(shí)間只有這一次，不會(huì)再回到從前了。古人都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊，以前沒(méi)有什么覺(jué)得奇怪的，現(xiàn)在才懂得了其中的道理。
現(xiàn)在的我們的在趕著時(shí)間，因?yàn)橐徊粨?dān)心，時(shí)間就流逝了，回過(guò)頭看看，才發(fā)現(xiàn)以前我們都在消耗青春，浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在回頭還來(lái)得及嗎，時(shí)間啊，你帶走了太多，也給我了太多。是你讓我從讓父母操心的孩子變成了會(huì)幫父母分擔(dān)的人，是你讓我從幼稚走向了成熟。可是，時(shí)間啊，你帶走了我媽媽的年輕，帶走了她美麗的臉龐，讓她臉上多了幾條皺紋，這讓愛(ài)美的她怎么接受啊。時(shí)間啊，你帶走了我爸爸的雄壯的身材，帶走了他的光輝，你讓他這么驕傲的人怎么能接受啊。時(shí)間啊，你帶走了我的寶貝，它陪了我十三年，這十三年來(lái)我很高興有它陪我，它陪我歡笑，在我傷心的時(shí)候，它會(huì)跑出來(lái)逗我笑，可是，你去帶走了它。對(duì)啊，時(shí)間飛逝，我又怎么能懇求他多停留一會(huì)。
如果時(shí)間能從來(lái)，我一定會(huì)格外珍惜和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，現(xiàn)在，我只希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)，你的流逝，我怎么珍惜啊。
時(shí)間的作文 篇2
一棵矗立于大自然的古老的大樹(shù)，不知道她經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，斑駁的樹(shù)紋一道挨著一道，仿佛暗示人類(lèi)，時(shí)光流逝，歲月崢嶸。觀覽著大地上如此令人肅然起敬的百年老樹(shù)，感嘆生命的存在是時(shí)間老人創(chuàng)造的奇跡。那片片嫩綠色的樹(shù)葉，記載著歷史的動(dòng)人美麗。春來(lái)冬去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如水的時(shí)間造就了大樹(shù)深沉而又博大的綠。帶著對(duì)時(shí)間清醒的認(rèn)識(shí)，仔細(xì)地聆聽(tīng)大自然特有而又微妙的聲音，檢閱著早春醉人心神的詩(shī)情畫(huà)意，悠綿的春風(fēng)柔和的吹過(guò)，站在大樹(shù)下的自己仿佛感覺(jué)到大樹(shù)輕聲的問(wèn)候，喜歡綠色植物的朋友，你可安好？
聚精會(huì)神的傾聽(tīng)著古樹(shù)的心聲，明白了祖先植樹(shù)的初衷，寄托植樹(shù)人對(duì)未來(lái)美好的期盼，希望象樹(shù)一樣信心十足地面對(duì)變幻莫測(cè)的世界。在時(shí)間的長(zhǎng)河里，多少圣賢豪杰展示了非凡的能力，治理山河，盡心盡力，以驚人的才華和智慧譜寫(xiě)了人類(lèi)的命運(yùn)。充分利用寶貴時(shí)間創(chuàng)造財(cái)富，提高百姓們的生活水平，讓普天下之蕓蕓眾生過(guò)上安康幸福的好日子。當(dāng)年親自動(dòng)手植下樹(shù)苗的君子，一定懂得時(shí)間對(duì)人是多么珍貴，樹(shù)苗悄悄長(zhǎng)大的時(shí)候，樹(shù)苗也見(jiàn)證了一段悲歡苦樂(lè)的人類(lèi)發(fā)展史。生命中的每一天都應(yīng)該是美好的.，迎接朝陽(yáng)的壯麗升起，滿(mǎn)懷信心地致力于喜好的工作，辛勤的灑下勞動(dòng)的汗水，像大樹(shù)一樣為世界貢獻(xiàn)力量。
雖然人類(lèi)只能看到大樹(shù)的粗壯，通過(guò)那一圈圈的年輪來(lái)考證一棵樹(shù)的年齡，借著古樹(shù)蒼老的枝條，越是分明的覺(jué)得如果善待生命，時(shí)間會(huì)留下永恒的記憶。
時(shí)間的作文 篇3
燕子飛走了，還能再飛回來(lái)。花兒謝了，明年又會(huì)再次綻放。秋天，樹(shù)木枯黃樹(shù)枝干枯，但每當(dāng)一到春天。他們又會(huì)變的嫩綠……但是我們的日子卻永遠(yuǎn)不能復(fù)返。
我想：既然我們一生的`時(shí)間不能倒流，而其還要活得充實(shí)，我們必須珍惜珍惜一分一秒，珍惜我們生活中一點(diǎn)一滴的時(shí)間！
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)都會(huì)對(duì)自己下定決心：我要在五點(diǎn)半前。于是我加快速度完成老師課堂上布置的作業(yè)，爭(zhēng)取一放學(xué)就能回家。一周下來(lái)，只有一兩次我能做到。于是我心想：沒(méi)關(guān)系，下周繼續(xù)努力。就這樣，久而久之，這成了我的習(xí)慣，甚至有幾次比這樣還早。我告訴自己，每天的每時(shí)每刻我都要充分利用，不要浪費(fèi)了時(shí)間，不要讓時(shí)間從指間流走。
早晨，我起床了，太陽(yáng)公公向我微笑，頓時(shí)，我明白了，緊張的一天又開(kāi)始了。我知道“一天之計(jì)在于晨”，所以我飛快地穿衣服、刷牙、吃早飯……直到傍晚，太陽(yáng)落山。我又下定決心，九點(diǎn)前一定要完成作業(yè)。于是，我抓緊時(shí)間，拼命地寫(xiě)。不久，我從八點(diǎn)半、八點(diǎn)、七點(diǎn)半，我越寫(xiě)越快，下筆如飛，有時(shí)甚至七點(diǎn)就寫(xiě)完了。
就這樣，我一次一次地勝過(guò)了時(shí)間，剩下的時(shí)間能夠看書(shū)，可以看電視，可以做自己喜歡的事，還可以學(xué)一些本領(lǐng)。我也漸漸體會(huì)到了時(shí)間帶給人們的快樂(lè)，也明白那么寶貴呀！
時(shí)間就好像一杯生命之水，每聽(tīng)到鐘聲滴答滴答就好比那杯水一滴一滴地流著，當(dāng)水流完生命也就永遠(yuǎn)結(jié)束了。雖然我們無(wú)法阻止生命之水的流失，但我們可以節(jié)約，節(jié)約的方法就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間有四件衣服：春、夏、秋、冬。
春天是溫暖的。小溪融化了，一路上唱著歡快的歌。柳條在微風(fēng)中跳著綠色的舞蹈，迎春花默默地傾吐著自己的芬芳，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地向我們傳遞內(nèi)心的喜悅。啊，春天給時(shí)間穿上了一件歡樂(lè)而又充滿(mǎn)希望的衣服。
夏天是炎熱的。它熱情、奔放的`性格感染了我們每一個(gè)人。嬌媚的花兒盡情盛開(kāi)著，清澈的河水盡情流淌著，倒映著藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。啊，夏天給時(shí)間穿上了一件令人心曠神怡的衣服。
秋天是涼爽的，難怪人們都說(shuō)秋高氣爽。紅紅的楓葉飄落在地上，像一張華麗的地毯。農(nóng)民伯伯收獲著自己的勞動(dòng)果實(shí)，田野里不時(shí)飄蕩起歡樂(lè)的笑聲。啊，秋天給時(shí)間穿上了一件陶醉的衣服。
冬天是寒冷的。北風(fēng)呼呼地刮著，吹到人臉上像刀割一樣疼。但是這也阻擋不了我們這些愛(ài)玩的小孩子，因?yàn)榈教幎际茄Ｎ覀兌蜒┤恕⒋蜓┱蹋M情享受著雪帶來(lái)的樂(lè)趣。啊，冬天給時(shí)間穿上了一件潔白無(wú)瑕的衣服。
我熱愛(ài)時(shí)間，更喜歡穿在時(shí)間身上的美麗外衣。
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間依舊如流水，安靜地流淌。
寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒。
上課、復(fù)習(xí)、默寫(xiě)、做習(xí)題、考試，都在渾渾噩噩熬過(guò)去，一切似乎都順理成章。之所以說(shuō)是渾渾噩噩，也許是因?yàn)槊刻烊匀绘倚εR。日子一天一天地過(guò)著。
期末考試放在元旦之后的第二天開(kāi)始。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都嚷嚷著大呼小叫，夸張的、哭天喊地地大叫“這個(gè)元旦沒(méi)有好日子過(guò)了。”不在試卷中爆發(fā)，就在試卷中死亡。
頻繁的考試就像翻來(lái)覆去的死。各種副課學(xué)期考也紛紛接踵而至，背書(shū)也是不可缺少的一部分。在大聲抱怨后，一切又歸于平靜，依舊只剩下講課聲，喧鬧聲，風(fēng)聲，雨聲。
期終考試將近，班主任一次又一次地為我們敲響警鐘：
“要好好做功課，現(xiàn)在的課很重要，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講……”
“現(xiàn)在天氣變化不定，好好注意身體，生病的'人越來(lái)越多，唉……”
“這個(gè)學(xué)期課時(shí)不夠，所以我們要抓緊時(shí)間奮斗……”
一些絮叨的話(huà)聽(tīng)起來(lái)卻十分感動(dòng)。
教室是朝南的，位置很好。外面的寒風(fēng)刺骨，與教室里的溫暖如春簡(jiǎn)直形成鮮明的對(duì)比。坐在教室里面，總是能感到十分安定，安定的上課，安定的做功課，安定的對(duì)所有人微笑。
中午的操場(chǎng)，一直十分熱鬧。從食堂吃好飯，總是先走到操場(chǎng)。午后的陽(yáng)光總是很溫暖。學(xué)校的景色是值得令人驕傲的，在這樣的季節(jié)里，依然綠樹(shù)茂盛，草地翠綠。喜歡沐浴在陽(yáng)光下，靠在欄桿上，眼睛沒(méi)有焦點(diǎn)的注釋遠(yuǎn)方，心境無(wú)比平靜地看著操場(chǎng)，看充滿(mǎn)青春的操場(chǎng)。
過(guò)簡(jiǎn)單的生活，遠(yuǎn)離復(fù)雜，這未嘗不是一件美好的事。也許為人處事剛開(kāi)始不能八面玲瓏，但歲月會(huì)磨平我們昔日的菱角。
學(xué)會(huì)內(nèi)斂，學(xué)會(huì)安靜，學(xué)會(huì)對(duì)所有人保持微笑。
時(shí)間的作文 篇6
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間是最重要的，曾經(jīng)有多少文人騷客來(lái)贊揚(yáng)它。
他，像一位神秘的魔法師，誰(shuí)也未曾見(jiàn)過(guò)他真面目，但世界上處處都能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，在城市中每天清晨的鐘聲；床頭邊鬧鐘的滴答聲，都是他的腳步聲。
他每天都匆忙地走著，讓匆忙的人們無(wú)法注意到他，當(dāng)晨曦照亮黑夜的天幕，當(dāng)殘陽(yáng)被一片一片地收走時(shí)，他走得同樣的匆忙，太陽(yáng)和月亮都無(wú)法改變他匆忙的節(jié)奏。
當(dāng)迎春花在春風(fēng)中柔美綻開(kāi)時(shí)，當(dāng)小孩子在產(chǎn)房里以嘹亮的哭叫聲向人們報(bào)到時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著，歡聲笑語(yǔ)不能牽住他的腳步。
當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在凜冽寒風(fēng)中飄搖墜落時(shí)，當(dāng)垂危的.老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí)，他還是沉著而又默默地走著，無(wú)耐也無(wú)法使他停留。
他就是因?yàn)樗臒o(wú)聲無(wú)息，使人們無(wú)視他的存在，因此而浪費(fèi)他，一但人們意識(shí)到他正像沙漏一般快要流盡的時(shí)候大多已是人近晚年了！
他慷慨十分，你不必想他乞求，是你的，他一定如數(shù)奉上。
他公正，無(wú)論你是家財(cái)萬(wàn)貫，身份顯赫，還是一介布衣，兩袖清風(fēng)，他都一視同仁，哪怕你能“一手遮天”還是窮得叮當(dāng)，他都不會(huì)施舍一分一秒。
他是神奇的、公正的，也是冷漠的，你珍惜他，他就會(huì)漫長(zhǎng)，你無(wú)視他，他就會(huì)變成一瞬！
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間早已匆匆而逝，但它早已為我們安頓好了一切。踏上各不相同的旅途，各奔東西，但是我否認(rèn)，時(shí)光是最好的良藥。畢業(yè)了，那天，很多女生向他表白。我也湊個(gè)熱鬧，隨口問(wèn)一句他喜歡誰(shuí)，他，望著我，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛煽動(dòng)著，眼睛里透明的像玻璃，散著耀眼的光。，笑而不語(yǔ)。我給他留言?xún)?cè)，他在我的留言?xún)?cè)上很認(rèn)真的一筆一劃寫(xiě)：“墨亦，隨著時(shí)光，以前的事我和你的事，因?yàn)槟愕氖洠憧赡苡洸黄饋?lái)了，我打擾你這么久，對(duì)不起。祝愿你在新的學(xué)期開(kāi)開(kāi)心心，身體健康，勿忘我。”我有些感動(dòng)，我捶了他一下，說(shuō)道：“傻子，這么煽情干嘛！”記憶中接下來(lái)的是他在那壞笑。假期里，我閑的沒(méi)事干，翻著翻著一沓又一沓的照片，又看到了他那張熟悉的臉。
想起以前跟他同桌時(shí)他寵溺的眼神，我受傷時(shí)他緊張的臉……淚水就滴了下來(lái)。我喜歡他嗎？是不是自作多情？我的心像小鹿亂撞，砰砰中還有一些擔(dān)憂(yōu)。最終，我決定，和他上一樣的高中。我放棄了重點(diǎn)高中，去了普通高中。我在奧中奧，他在奧數(shù)班。報(bào)道那天，他見(jiàn)了我，眼中有些欣喜，閃著異樣的光彩。他道：“你不是在重點(diǎn)嗎？怎么來(lái)這里了？”我：“為了你……們。”我最終沒(méi)說(shuō)出是為了他，嗓子好像噎住一般。你們中，他知道指的是他和我的閨蜜。我的閨蜜也喜歡他，真是諷刺。畢業(yè)那天她表白了他，他輕輕說(shuō)了聲對(duì)不起，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。既然如此，我想，就成全他們吧。她時(shí)常找他，老拽著我。我時(shí)常約他出來(lái)，讓他見(jiàn)她。他總是不領(lǐng)情，讓她傷透了心。
后來(lái)，他見(jiàn)了她，像見(jiàn)了仇人一樣。他對(duì)她說(shuō)：他有喜歡的人了。我問(wèn)，誰(shuí)啊？他眼神暗淡了下去。后來(lái)我打聽(tīng)到了，他們班有一個(gè)女生，很優(yōu)秀，他喜歡上了她。我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)萬(wàn)念俱灰，沒(méi)了他，我來(lái)這里就毫無(wú)意義。我每天晚上窩在被窩里面，每次毫不爭(zhēng)氣的哭，每次哭完之后發(fā)誓搞學(xué)習(xí)，卻又每次在第二天遇見(jiàn)他時(shí)不知所措，心里小鹿砰砰亂撞。就這樣，我很不爭(zhēng)氣，我不敢跟他表白，我選擇當(dāng)旁觀者。他家庭有了變故，爸爸與媽媽離婚，他跟著媽媽?zhuān)瑡寢屆τ谑聵I(yè)無(wú)暇照料他，他自甘墮落。就這樣，我看著曾經(jīng)陽(yáng)光開(kāi)朗的他變得深沉低斂，單純的向日葵男孩，變得心機(jī)深沉，像暗夜里的黑薔薇花，神秘，愛(ài)上卻無(wú)藥可救。就這樣，他身邊的女孩子換了一個(gè)又一個(gè)，我呢，從曾經(jīng)那個(gè)瘋瘋癲癲的'小姑娘，變成現(xiàn)在不茍言笑的神秘女孩。我隨著他，一起變了。
但是，時(shí)間沒(méi)有救我，我愛(ài)上他，愛(ài)的病入膏肓無(wú)藥可救，我在心里默念無(wú)數(shù)次喜歡他，可是，從不敢告訴他。看著他身邊的女孩子一個(gè)又一個(gè)，我心里的傷口一道又一道。我現(xiàn)在抑郁，內(nèi)向，只想聽(tīng)著鍵盤(pán)敲擊的聲音，悄悄哼著喜歡你但害怕，帶上帽子，走到喧囂的鬧市中，填充自己心中的傷痕。有人說(shuō)，時(shí)間是最好的良藥，它能治愈一切。但我，時(shí)間救不了，我，為他而改變，為他，而無(wú)藥可救，我心底的傷痕，也許是我一生中的情繭。
時(shí)間的作文 篇8
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，我們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。智能手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)的普及，已經(jīng)影響到我們對(duì)于時(shí)間的.把控，它越來(lái)越被碎片化，被分割成許多零碎時(shí)間散落在生活的每一天。
如何利用碎片化的時(shí)間，許多中外名人給了我們很好的答案。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)和寫(xiě)作上了。”正如他所說(shuō)的，他對(duì)時(shí)間抓得很緊，白天接待一批一批的客人，晚上才開(kāi)始看書(shū)、寫(xiě)作，一直工作到第二天凌晨，平時(shí)片刻時(shí)間都不浪費(fèi)。一年到頭，他很少休息，即使在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，也和平日一樣辛勤地工作，甚至他還常常利用每年除夕整理日記或計(jì)劃第二年的工作。他一生只活了55歲，卻給我們留下了640萬(wàn)字的文學(xué)作品，這是多么驚人的數(shù)字啊！是一份多么寶貴的文化遺產(chǎn)啊！
時(shí)間像是裁縫手中的布料，一個(gè)好裁縫懂得邊角料的價(jià)值；時(shí)間又像是廚師手中的食材，一個(gè)好廚師懂得物盡其用。我們不能改變時(shí)間被碎片化的現(xiàn)實(shí)，就要學(xué)會(huì)如何去利用它。曾經(jīng)的我不懂得珍惜零碎時(shí)間，總喜歡用整塊時(shí)間，一鼓作氣完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)零碎時(shí)間不屑一顧，認(rèn)為“5分鐘”干不了什么，聽(tīng)首歌就打發(fā)了。但有時(shí)候制定好的計(jì)劃常被些突發(fā)事情打亂，真是“計(jì)劃趕不上變化”呀！自從學(xué)了《魯迅與時(shí)間》課文后，我受到了教育和啟發(fā)。從此以后，我開(kāi)始注意利用那些零碎的“5分鐘”，背背英語(yǔ)單詞，看看文章，讀讀報(bào)紙，日積月累，收獲可不小呢！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間如流水，一旦逝去，再也無(wú)法挽回。因此，我們要充分利用好零碎時(shí)間，學(xué)會(huì)“化零為整”、“見(jiàn)縫插針”的方法，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，做時(shí)間的主人。
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