時(shí)間的答案作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的時(shí)間的答案作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的答案作文1
門(mén)外的樟樹(shù)葉早已被深秋的晚鐘敲落，斜斜地堆在道路旁，似在張望季節(jié)的輪替。
已有多久沒(méi)畫(huà)畫(huà)了？——我記不清。自從上了初中，這個(gè)愛(ài)好便成為了我生活中的背景底色，被遺忘在時(shí)光的一隅荒僻角落。我于匆促的生活中躑躅獨(dú)行，殊不知心靈正慢慢染上灰色。時(shí)間一天天地過(guò)去，失去愛(ài)好的我百無(wú)聊賴(lài)。
一日，老師為我們布置了任務(wù)，建議我們每人最好能帶一副藝術(shù)作品來(lái)置辦黑板報(bào)。藝術(shù)？恐怕我會(huì)的只有畫(huà)畫(huà)了。可是回到家中，再提起筆，卻怎么也繪不出曾經(jīng)的那份靈動(dòng)了。罷了，拿曾經(jīng)畫(huà)過(guò)的湊數(shù)吧。
柜中的一張張畫(huà)作雜亂無(wú)章地?cái)R置著，信手翻來(lái)，只見(jiàn)斑駁的褐色霉影。忽然有些心酸，我曾經(jīng)的夢(mèng)想就這樣被埋沒(méi)了——曾經(jīng)我對(duì)于繪畫(huà)的精益求精，早已消失殆盡，曾經(jīng)我的一腔熱愛(ài)，不知不覺(jué)間隨著時(shí)間悄然褪色。透過(guò)紙張，只能依稀看清以前我對(duì)這幅作品傾注的心血，賦予的'神韻。雖然如今畫(huà)畫(huà)技藝和手法都和昔日一樣，一遍又一遍，可是作品總是顯得刻意，無(wú)法彰顯其真正魅力。
終于，我懂了。我想，美好真摯，不帶有任何目的性，只是單純地將心中念想表達(dá)出來(lái)而已，這就是繪畫(huà)的真諦吧。
順其自然，懷著一顆釋然之心去作畫(huà)，保留著最真摯的那份心愿——這是時(shí)間的答案，只是得出這個(gè)答案的過(guò)程過(guò)于艱辛。
回到桌前，重新提筆，只留一片釋然。望著窗前樟樹(shù)葉飄零，我想，這就是時(shí)間留給我的答案。縱然經(jīng)過(guò)多重波折，縱然幾次掙扎在放棄之間，但是，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，我將重拾繪畫(huà)這個(gè)興趣，而時(shí)間，終將填補(bǔ)我缺失的熱愛(ài)與靈魂的孤獨(dú)。
時(shí)間的答案作文2
人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，不管是平凡的或特別的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)給予你答案。
暑假期間，父親決定帶我去看望外婆。于是我打起了父親的綠植的主意，決定送一盆給外婆。走進(jìn)被父親種滿(mǎn)了各種各樣的綠植盆栽的陽(yáng)臺(tái)，蘭花、發(fā)財(cái)樹(shù)、仙人掌等映入眼簾，富貴竹最受父親喜愛(ài)。每當(dāng)天邊泛起魚(yú)肚白，光穿過(guò)云層時(shí)，西瓜紅，黃瓜綠的剪影襯得這一片天地，如同天然的植物園。
我在許多形狀各異、五顏六色的多肉盆栽中挑選了一株胖乎乎的多肉。這盆多肉的葉子圓鼓鼓，一片片緊緊地依偎在一起，摸起來(lái)嫩嫩的滑滑的，造型猶如一朵熱烈綻放的花。
對(duì)于我送的東西，外婆都很珍視。她把多肉放在她的.臥室里，保證陽(yáng)光可以充足地照射在多肉上。外婆好像很喜歡這盆多肉，即使她從來(lái)沒(méi)有種過(guò)，她對(duì)多肉很愛(ài)護(hù)。我想是因?yàn)樾迈r感吧，想著新鮮感過(guò)了也就不會(huì)這樣了。一天外婆從集市上買(mǎi)回一個(gè)好看的小花盆，外婆把多肉輕輕地移到小花盆里，在上面倒上了松軟的泥土。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)流逝了，終于要到了離別的時(shí)候。我站在車(chē)前望著比自己矮一截的佝僂的外婆，她一雙手緊緊地握著我，聽(tīng)到父親喊我，又松了松我的手，好似要放我離開(kāi)，又想要把我挽留。車(chē)啟動(dòng)了，望著車(chē)窗外的外婆，外婆朝我揮揮手。就記得那天下午的黃昏染紅的天空，深色與淺色相互交融，就像整個(gè)夏天將逐漸變淡。眼眶里漸漸濕潤(rùn)，眼淚從臉頰劃過(guò)。
第二年夏天，我又去了外婆家。進(jìn)了外婆那一間臥室里，一盆多肉靜靜地?cái)[放在桌子上。陽(yáng)光正好，打破陰霾，穿越玻璃斜照在多肉身上，此時(shí)的多肉猶如一朵熱烈綻放的花朵，心中頓時(shí)涌起一股暖流。時(shí)間給了我明確的答案。
時(shí)間的答案作文3
時(shí)間，像流水，返去不回，時(shí)間，像駿馬，奔馳著前進(jìn)，時(shí)間，如同灑下的水，收不回來(lái)，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的舍去，我們的長(zhǎng)大，想回到以前，不可能了，因?yàn)椋覀円膊豢赡芑氐竭^(guò)去了，我總是在想，我的學(xué)習(xí)為什么總是上不上去呢，我的時(shí)間為什么總是不夠用呢，因?yàn)椋覜](méi)把握好時(shí)間，導(dǎo)致它說(shuō)也不說(shuō)一聲就走了，唉，初中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，眨眼就過(guò)了一年，如今，我已是初二的了，剛來(lái)的`時(shí)候吧，我在想，初中三年，還長(zhǎng)，慢慢學(xué)，可是呢，時(shí)間它都不吭一聲，就走了，想挽留都留不住，為此，我總是很煩惱，時(shí)間它走了，都不等我，我心里每每這樣想，但是，我卻沒(méi)想到過(guò)找找自身的原因，為什么不好好想想自己的的過(guò)錯(cuò)呢，想想為什么時(shí)間它自己都不說(shuō)一聲就走了，想想時(shí)間為什么都不說(shuō)一聲，都不等我一下，為什么，為什么呢，因?yàn)椋俏易约翰徽湎r(shí)間，時(shí)間給了我很多次機(jī)會(huì)，可我呢，是我自己沒(méi)有利用好它，沒(méi)有把握好它，讓他一個(gè)人孤零零的走了，頭也不回的走了，甚至都沒(méi)有憐惜一下。
而我呢，也認(rèn)識(shí)到了過(guò)錯(cuò)，也開(kāi)始拼命的追尋時(shí)間，不知道能不能把以前失去的都挽回來(lái)，希望現(xiàn)在還來(lái)得及，希望，我只是希望而已，沒(méi)有在多的要求了，因?yàn)椋沂サ奶嗵嗔耍乙膊桓疑萸筇啵Ｍ麜r(shí)間他能原諒我，在給我一次機(jī)會(huì)，當(dāng)然，我只是希望而已，如果時(shí)間它不原諒我，我也沒(méi)有辦法啊。
時(shí)間它在跑，我在后面追，不管怎樣，我一定要追上它，然而，最有效的辦法是什么呢，從現(xiàn)在開(kāi)始，不浪費(fèi)每一分每一秒，甚至一個(gè)停留也不要有，然而，不能浪費(fèi)這些時(shí)間，那么這些時(shí)間用來(lái)干什么呢，學(xué)習(xí)，是最好的方法，學(xué)，拼命的學(xué)，一定要追上時(shí)間，大聲的對(duì)它說(shuō)，時(shí)間伯伯，我錯(cuò)了，我再也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了，你也不要不等我好不好？
終于，皇天不負(fù)有心人，我見(jiàn)到了時(shí)間伯伯，他對(duì)我說(shuō)，孩子，我很欣慰你能這樣做，加油吧，只要你把握好時(shí)間，我就不會(huì)走遠(yuǎn)的！
可是，時(shí)間伯伯，為什么他們有些人卻沒(méi)有時(shí)間呢，時(shí)間伯伯回答我說(shuō)“因?yàn)樗麄兏静欢谜湎r(shí)間，他們就失去了最好的東西，擁有時(shí)不知道珍惜，失去了又拼命挽回，這樣做又何意義”。
時(shí)間的答案作文4
等待無(wú)比漫長(zhǎng)，我曾無(wú)數(shù)次在噩夢(mèng)中驚醒，焦慮，不安，我害怕與自己的夢(mèng)想失之交臂，漫長(zhǎng)的等待，時(shí)間終究給我了答案——我考上大學(xué)了。十二年寒窗苦讀，終于熬出頭了。我始終相信，只有付出，才會(huì)有收獲，盡管逐夢(mèng)路上總避免不了“攔路虎”，但時(shí)間會(huì)見(jiàn)證你的努力，時(shí)間會(huì)給你答案。
從被錄取的那刻開(kāi)始，我便與梧州結(jié)下了緣。緣來(lái)時(shí)，無(wú)法阻擋，或如你所愿，或如你所期，或不甘，或不愿。我們無(wú)法把握，如我所愿，樂(lè)在其中；事與愿違，悲痛欲絕。考到梧州學(xué)院，這不算是一個(gè)壞的結(jié)果，這是新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，更是夢(mèng)開(kāi)始的地方！
那日奔赴校園，一人，一箱，一包。我拖拽著笨重的行李，環(huán)顧著周?chē)囊磺校嗝茨吧侄嗝葱缕妗２恢獮楹危瑑?nèi)心五味雜陳，有點(diǎn)感傷，甚至有點(diǎn)想哭。鼻子一酸，差點(diǎn)流下了淚，我強(qiáng)忍，強(qiáng)忍著。過(guò)了許久，才得以平復(fù)自己的心情。當(dāng)我步入校園的那一刻，我才深深地意識(shí)到自己是一名大學(xué)生了，時(shí)間總是過(guò)得那么飛快，仿佛昨日還在為取得高分而努力奮斗，而今卻已經(jīng)成功步入大學(xué)，這一切，好不真實(shí)，但又那么真實(shí)。
初到梧州，初到梧院，不知，不熟。我對(duì)這的一切完全不熟悉，陌生的城市，陌生的校園，陌生的人們，無(wú)助感頓時(shí)油然而生。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我才慢慢接受，慢慢習(xí)慣這里的一切。時(shí)間教會(huì)了我去適應(yīng)，我開(kāi)始適應(yīng)這里的天氣，開(kāi)始適應(yīng)這里的作息時(shí)間，開(kāi)始適應(yīng)老師上課的節(jié)奏與方式，開(kāi)始懂得如何與同學(xué)們相處，開(kāi)始適應(yīng)……
時(shí)光荏苒，歲月靜好。漸漸地，我為之動(dòng)容，我喜歡上了這里。這里處處都是亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，工地上，勤勤懇懇的建筑工人；教室里，幽默風(fēng)趣的人民教師以及斗志昂揚(yáng)的梧院學(xué)子；操場(chǎng)上，奔跑而過(guò)的身影。還有那些百看不厭的歐式建筑、人工寶石、藍(lán)天白云、桂花、紫荊花、銀杏樹(shù)……這里的.一切，每一樣事物都是那么獨(dú)一無(wú)二，都是那樣的美好！
奈何緣淺，向來(lái)情深。緣來(lái)亦原來(lái)，與你相遇即是緣，我會(huì)珍惜與你同在的時(shí)光，我將在此奮斗四年，把時(shí)間浪費(fèi)在有意義的事情上。在梧院的溫暖懷抱下，我將會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)緊跟老師的步伐，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升自己，將自己塑造成一個(gè)全能型的人民教師。合格的人民教師是我一直追逐的夢(mèng)，現(xiàn)在仿佛離它又更近了一步，我會(huì)一直努力。同時(shí)，我也會(huì)在大學(xué)里參加社團(tuán)，以此來(lái)豐富自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拓展自己的人脈。我相信，沒(méi)有最好，只有更好。經(jīng)過(guò)持之以恒的努力，不懈奮斗，未來(lái)四年，亦或是四年后，我相信自己會(huì)變得更好。心之向陽(yáng)，積極進(jìn)取，時(shí)間會(huì)給我一個(gè)答案。
時(shí)光匆匆如流水，我褪去稚氣，多了幾分從容與成熟。我開(kāi)始懂得自己想要什么，也開(kāi)始在為這些事情而努力。成功需要付出，成功需要堅(jiān)持，雖然這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，也很艱辛，等待結(jié)果也很煎熬，但我依舊堅(jiān)信，時(shí)間會(huì)見(jiàn)證一切，時(shí)間會(huì)給我答案。努力就好了，剩下的交給時(shí)間吧！
正值青春年華，我會(huì)用汗水澆灌夢(mèng)想，用奮斗書(shū)寫(xiě)青春篇章，心中有目標(biāo)，腳下有力量，以梧院之夢(mèng)，成就青春之我。
時(shí)間的答案作文5
有一些即刻無(wú)法明白的道理，在時(shí)間的腐蝕中，一點(diǎn)點(diǎn)還原出他們?cè)瓉?lái)的模樣。
小時(shí)候，我養(yǎng)過(guò)一只龜。
那是奶奶在我三歲時(shí)送我的。從記事起，我就一點(diǎn)也不喜歡我們家的蠢龜，硬硬小小的殼，如同綠豆般的小眼睛無(wú)神地呆望一處。大部分時(shí)間，它只是待在水底，許久才吐出一個(gè)泡泡。幼兒園的小朋友，有的擁有小狗或小貓，它們有著近似于人的體型，又有著略高于人的體溫，慧通人意。顯然我的龜并不能滿(mǎn)足以上任何一點(diǎn)。有時(shí)我按按它的殼，龜不做出任何反應(yīng)，它從來(lái)不回應(yīng)我的逗弄。那時(shí)的我，不知道這無(wú)動(dòng)于衷的冷漠，抑或干脆是純粹不屑的深處，到底藏著什么。
我捧著小小的龜跑到奶奶面前向她詢(xún)問(wèn)送我的原因。奶奶停下手中的筆，慢慢摘下眼鏡，看著我，又看看那呆頭呆腦的龜，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你長(zhǎng)大就會(huì)明白了。”我應(yīng)了一聲，捧著龜離開(kāi)了。我明白當(dāng)大人說(shuō)你長(zhǎng)大就明白時(shí)，代表著他們并不想解釋。長(zhǎng)大是一個(gè)多么籠統(tǒng)而又寬泛的詞啊，在漫長(zhǎng)的時(shí)間軸中，那模糊的邊界線(xiàn)我無(wú)法指認(rèn)。我便不再多想，從廚房里揪個(gè)小蝦米去喂龜。
奶奶在我半推半就接受了龜?shù)拇嬖诤螅屛医o它取個(gè)名字。那時(shí)候我當(dāng)然不懂什么在閻王爺名錄上留名可以活得更長(zhǎng)一點(diǎn)之類(lèi)的事，只是隨性起了一個(gè)名字。我玩笑似的給它取名叫“東西”，奶奶在老花鏡下奇怪地看著我，她沉默一下，說(shuō)：“還是叫東東吧。”我想起幼兒園有一個(gè)小胖子也叫東東，“叫西西吧。”我說(shuō)。也許從那只龜有名字起，便宣告了它就此安扎在我的生命里。
稍長(zhǎng)大認(rèn)字后，記憶里只有奶奶佝僂著的背影。她一直安安靜靜地在昏暗的臺(tái)燈下不停地寫(xiě)著什么。她已經(jīng)寫(xiě)完一本厚厚的牛皮本子了，但她沒(méi)有停下。西西也只有在我送來(lái)一點(diǎn)蝦米時(shí)抬抬頭，其余的時(shí)間，它就在那里一動(dòng)不動(dòng)，不發(fā)出任何聲響。有時(shí)，我感到我的生活安靜得可怕。
長(zhǎng)久的靜默與單調(diào)包圍著我，那時(shí)我極其渴望能有個(gè)一起玩的伙伴，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻只剩下我一個(gè)人。最后，我只能抱著小小的魚(yú)缸看著西西在水底安靜地吐著泡泡。我恨那只緘默的龜從來(lái)都不回應(yīng)我任何的舉動(dòng)。有時(shí)我賭氣似的拿馬克筆在西西小小的殼上寫(xiě)下幾個(gè)無(wú)意義的符號(hào)，或者干脆涂一團(tuán)黑，它也就在那里，不聲不響。兒時(shí)的疑惑加劇，我甚至開(kāi)始懷疑也許這個(gè)問(wèn)題根本沒(méi)有答案，或者說(shuō)，也許奶奶送我一只龜只是一時(shí)興起，根本沒(méi)有目的和意義。
上小學(xué)后，我和父母同住。在奶奶的要求下，我仍帶著西西。我將那個(gè)已經(jīng)有水垢的魚(yú)缸放在爸爸的大書(shū)架上，換了位置后，西西仍然盯著一處看，呆呆地伏在水下吐著泡泡。我逗它的時(shí)間越來(lái)越少-倒不是因?yàn)槭裁瓷闲W(xué)作業(yè)量增多，只是因?yàn)槲业纳畈辉倌敲窗察o了。我開(kāi)始有了朋友，有了游戲機(jī)，紛亂繁雜的碎片在交錯(cuò)疊置的生活中充斥著我。有時(shí)，我一連幾天忘記給西西喂小蝦米。猛然記起，趕緊去看它，
80卻發(fā)現(xiàn)它在那里有氣無(wú)力地吐著泡泡，與背后暗色調(diào)的書(shū)籍融為一體，仿佛也是同樣沒(méi)有生命的擺飾品一樣，無(wú)聲無(wú)息，卻又不會(huì)兀自離開(kāi)。有幾個(gè)瞬間，我也曾回想起身邊說(shuō)好一輩子的好朋友，走了又換，到最后始終陪在我身邊的.只有讓我感到無(wú)聊的西西了。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，奶奶在日復(fù)一日的低頭書(shū)寫(xiě)中猝然病倒了。還好問(wèn)題不大，但在父母的催促下，奶奶在一家安逸的護(hù)理院中休養(yǎng)。我正巧有空，帶著西西一同去看護(hù)奶奶。我覺(jué)得有西西在的日子才是我和奶奶離得最近的時(shí)光。我進(jìn)門(mén)時(shí)，看見(jiàn)奶奶半躺在床上，閉著眼睛，手腕上裸露著暗黑色的肌膚，幾乎與西西相同。我下意識(shí)地看了一眼西西，我突然瞥見(jiàn)小時(shí)候賭氣時(shí)在它殼上的涂鴉一顏色幾乎沒(méi)有褪卻。我站在門(mén)口，一下沒(méi)有將腳邁進(jìn)去。我怔住了，我發(fā)現(xiàn)西西隨著時(shí)間的流逝卻未發(fā)生任何改變，它還是會(huì)伏在水底吐泡泡。我們?cè)诩彼匍L(zhǎng)大，抑或變老，西西的時(shí)間猶如停止般，它還是很多年前那個(gè)只會(huì)吐泡泡的蠢龜，背上還有馬克筆的痕跡。也許是真的，西西對(duì)我來(lái)講是一種存在，它的殼上記載著我的往事，它見(jiàn)證了我從小到大的成長(zhǎng)，自己卻未發(fā)生改變。我突然覺(jué)得西西就像一位時(shí)間老人，不置一詞地觀測(cè)著時(shí)間流逝帶來(lái)的變化，卻以不變應(yīng)著萬(wàn)變。
我將西西放在奶奶的床頭，奶奶仍然在牛皮本上寫(xiě)著，不過(guò)現(xiàn)在她只能坐在床上寫(xiě)。我執(zhí)行母親的指令讓奶奶少寫(xiě)多休息，她只是笑著搖搖頭。她說(shuō)那是“她對(duì)于過(guò)去的”-她說(shuō)話(huà)有點(diǎn)顫一-我沒(méi)聽(tīng)清她說(shuō)的是“紀(jì)念”還是“祭奠”。
整個(gè)暑假，我一直待在那間小護(hù)理室中。那里只有我、奶奶和西西。安靜平和中帶著無(wú)言的默契，我仿佛又回到了那段時(shí)光。奶奶終于在夏日的末尾寫(xiě)完，她寫(xiě)了三本厚厚的牛皮本。她將三本牛皮本交給了我，叫我處理掉。我在一個(gè)晚上一點(diǎn)點(diǎn)全部看完。
我現(xiàn)在才知道，奶奶寫(xiě)的是爺爺參軍的事。我才知道爺爺也曾有過(guò)一只龜。在戰(zhàn)火與恐懼的深淵中，兩個(gè)沉默的生命相互依附著。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，爺爺將龜放生，龜一去三回頭。
我對(duì)故事十分感動(dòng)，卻有些不相信那所謂的“一去三回頭”。
陪奶奶出去散步閑聊時(shí)，正好碰到一位年齡相仿的老奶奶，提及動(dòng)物報(bào)恩時(shí)，她激動(dòng)地講她之前將養(yǎng)育的鸚鵡放生后，鸚鵡在她的頭頂打轉(zhuǎn)著，悲鳴后才離開(kāi)。
我一笑了之。后來(lái)，我把西西放生了。西西沒(méi)有一去三回頭，我也沒(méi)有指望它突然發(fā)出“悲鳴”，或者搖身一變成為時(shí)光老人，告訴我，你終于長(zhǎng)大了。
它只是慢慢地游進(jìn)湖里，探了探頭，又沉下去了。
我并不遺憾，我開(kāi)始想奶奶送我一只龜?shù)某踔粤恕｝斉c貓貓狗狗不同，它壽命很久，可以陪伴我很長(zhǎng)時(shí)間，即使所有人都不在了。龜不會(huì)回應(yīng)我的逗弄，也不會(huì)給我?guī)?lái)溫暖。但是，它就是一種存在，或者說(shuō)，我不再是一個(gè)人，我還有一只龜。西西是一種寄托。
有一些即刻無(wú)法明白的道理，在時(shí)間的腐蝕中，一點(diǎn)點(diǎn)還原出他們?cè)瓉?lái)的模樣。
就像奶奶送我一只龜，就像爺爺當(dāng)年毅然參軍，就像我在長(zhǎng)大，奶奶在變老，但西西卻永遠(yuǎn)不變一樣。
原來(lái)，那些在當(dāng)時(shí)止于唇齒、掩于歲月的答案，只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌才會(huì)慢慢凝結(jié)，再變得薄如蟬翼，在厚重的光陰里慢慢揮動(dòng)，悄然靜候。
時(shí)間的答案作文6
一晃眼，居然又好幾天沒(méi)有寫(xiě)作了。從最開(kāi)始的覺(jué)得偶爾一天忙碌沒(méi)寫(xiě)，到第二天的不以為然，接著居然也就習(xí)慣了給自己借口。所以再好的習(xí)慣，也是需要用心去維持的，否則不管你堅(jiān)持一周還是21天，還是三四個(gè)月，但凡你想要懈怠，有了偷懶的心思，那都容易把放松當(dāng)成了擋箭牌。
好在，重新想起這件事時(shí)，還有點(diǎn)小小地慚愧感，說(shuō)明不至于將之拋之腦后。真的不能小看日復(fù)一日地堅(jiān)持，要知道很多人之所以一事無(wú)成，就是因?yàn)樽霾坏竭@些日積月累的積攢。
同樣的一年的時(shí)間，有的人通過(guò)精進(jìn)，在專(zhuān)業(yè)上，在學(xué)習(xí)上有了質(zhì)的飛越，有的.人卻仍是在原地打轉(zhuǎn)，沒(méi)有絲毫的進(jìn)展。
同學(xué)有一個(gè)哥哥，在高一的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)平平，甚至都基于倒數(shù)的名次。后來(lái)在高三的時(shí)候，有所突破，考了一個(gè)二本的不起眼的學(xué)校。這與他的夢(mèng)想有挺大的差距，于是他下定決心，要再?gòu)?fù)讀一年，在這一年期間，他稱(chēng)為煉獄般地學(xué)習(xí)與努力，最后考上了北京的一所211學(xué)校。
后來(lái)回想起這件事，他說(shuō)那一年的努力，改變了他后來(lái)的人生道路，也看到了不同的認(rèn)知，有了不同的格局。同樣的一年時(shí)間，他知道自己想要什么，并絲毫沒(méi)有荒廢，最終得到了想到的結(jié)果。
時(shí)間與我們每個(gè)人都是公平的，都是每天24個(gè)小時(shí)，但有的人把時(shí)間利用到了極致，所創(chuàng)造的價(jià)值是遠(yuǎn)比他人多倍的。這就形成了差距。
所以，當(dāng)有一個(gè)很值得我們堅(jiān)持的好習(xí)慣，一定要珍惜，相信時(shí)間會(huì)給出答案的。
時(shí)間的答案作文7
以前有一個(gè)朋友，她說(shuō)過(guò)一句話(huà)我至今記憶猶新。
她說(shuō)，時(shí)間會(huì)沖淡一切。
當(dāng)時(shí)因?yàn)榻?jīng)歷比較少，我對(duì)她的話(huà)半信半疑，既沒(méi)有倉(cāng)促接受，也沒(méi)有急著否定。因?yàn)槲也恢保嘈艜r(shí)間會(huì)給你答案。
后來(lái)，隨著時(shí)間過(guò)去，我也成長(zhǎng)了很多，現(xiàn)在再想起這句話(huà)，我笑了笑，是啊，時(shí)間會(huì)沖淡一切，就像有的感情，即使曾經(jīng)再怎么密不可分，可是距離遠(yuǎn)了，圈子不同了，我們的生活環(huán)境也越來(lái)越不一樣，相應(yīng)的，我們的.共同話(huà)題也會(huì)越來(lái)越少，于是就這樣，一個(gè)不問(wèn)一個(gè)不說(shuō)，感情就慢慢變淡了。
可是雖然如此，我反倒相信，時(shí)間也會(huì)證明一切。
有些人，就算是許久不聯(lián)系，你知道，心里總有一個(gè)地方是留給她的，不刻意想起，從不曾忘記。
其實(shí)這樣就夠了啊，也許某天 ，在一個(gè)陽(yáng)光溫?zé)岬奈绾螅覀冹o靜的坐在那里，時(shí)光靜好，歲月悠長(zhǎng)，我們喝著咖啡，互相傾訴過(guò)往，時(shí)間會(huì)給你答案。
時(shí)間的答案作文8
我認(rèn)為，事物的價(jià)值的呈現(xiàn)與時(shí)間有著密切的聯(lián)系。有些價(jià)值是即時(shí)呈現(xiàn)的，而有些則是延時(shí)呈現(xiàn)的。
事物的價(jià)值可以分為三種：事物本身的價(jià)值、時(shí)間和外界賦予事物的價(jià)值、事物對(duì)外界的價(jià)值。
事物本身的價(jià)值是即時(shí)呈現(xiàn)的。例如，黃金因其存在本身就決定了它的價(jià)值。而后兩者則是延時(shí)呈現(xiàn)的，因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀和考驗(yàn)后，才會(huì)被人認(rèn)知，從而價(jià)值越來(lái)越高。
能在時(shí)間里沉淀下來(lái)的事物，不僅是一個(gè)事物，更蘊(yùn)含著經(jīng)久不衰的文化和底蘊(yùn)。藝術(shù)和藝術(shù)品最能體現(xiàn)“經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)”的特點(diǎn)。無(wú)論是文藝復(fù)興的名畫(huà)還是中華文化的瓷器，它們?cè)跉v史長(zhǎng)河里所承載的'故事、人類(lèi)情感以及傳承、文化和技藝，都影響了它們的價(jià)值。
時(shí)間是一種沉淀和考驗(yàn)。在歷史長(zhǎng)河中，大浪淘沙，留下的并被人記住的并不容易，因此成為經(jīng)典，富含價(jià)值。
然而，從人類(lèi)歷史看，最有價(jià)值的東西可能最需要等待時(shí)間來(lái)呈現(xiàn)。一是因?yàn)闅v史的考驗(yàn)；二是因?yàn)槿祟?lèi)認(rèn)知的局限性。
假設(shè)建造了一座橋，剛建成時(shí)它可能具有價(jià)值——方便人們出行。但如果過(guò)兩年它因建造問(wèn)題坍塌了，它不僅不能給人們帶來(lái)價(jià)值，還會(huì)帶來(lái)教訓(xùn)和不良影響。
“道固有行于遠(yuǎn)而止于近，有忽于往而貴于今者，非惟世俗好惡之使然，赤其理有當(dāng)然者。”有些事物一開(kāi)始可能不被接受，但不能說(shuō)它沒(méi)有價(jià)值。相反，它可能更具有價(jià)值，只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們的認(rèn)知存在局限性，不能理解它。用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)，這是一種“前衛(wèi)性”。
孔子和孟子在當(dāng)時(shí)并不被賞識(shí)，但后來(lái)成為后人的榜樣；韓愈的文章被埋沒(méi)了數(shù)百年，卻在后世大受歡迎；亞當(dāng)·斯密的《國(guó)富論》一開(kāi)始不被采納和接受，但隨著資本主義的興起，他的思想價(jià)值得到了認(rèn)可和欽佩。
新事物的誕生具有前進(jìn)性和曲折性。這些事物的價(jià)值可能一開(kāi)始不能被發(fā)掘，但隨著時(shí)間的沉淀，它們會(huì)被充分認(rèn)知。
現(xiàn)在的社會(huì)存在浮躁現(xiàn)象，一些人追求短暫的價(jià)值和成功，忽視了時(shí)間的沉淀對(duì)事物價(jià)值的正確判定。時(shí)間的沉淀不僅對(duì)事物如此，對(duì)人也是如此。面對(duì)娛樂(lè)至上和急功近利的社會(huì)現(xiàn)象，我們應(yīng)該靜下心來(lái)，積淀自我，提升自己的價(jià)值。
“試玉要燒三日滿(mǎn)，辨材須待七年期。”時(shí)間的沉淀不僅能賦予事物價(jià)值，還能檢驗(yàn)價(jià)值，使事物的價(jià)值得到充分認(rèn)知。
時(shí)間的答案作文9
時(shí)間不語(yǔ)，歲月無(wú)言，卻給出了所有的答案。——題記
一次考試的倒退，便是時(shí)間給我的答案。七年級(jí)第二學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就進(jìn)行了寒假余下的“作業(yè)”——期末考試。我自認(rèn)為考得很不錯(cuò)，便有些忘乎所以，開(kāi)始變得飄飄然了，就這樣我變得驕傲了：上課時(shí)和同桌說(shuō)話(huà)，與他做小動(dòng)作，以至于老師講的題，我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)懂；老師布置的作業(yè)，我也不再認(rèn)真審題，認(rèn)真解答，導(dǎo)致錯(cuò)誤滿(mǎn)篇，有時(shí)十以?xún)?nèi)的加減法我都會(huì)出錯(cuò)；在聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)中，一些細(xì)節(jié)，我全都沒(méi)注意，導(dǎo)致錯(cuò)字滿(mǎn)篇，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也弄錯(cuò)。就像上次測(cè)試，本來(lái)要寫(xiě)“惟手熟爾”，而我卻寫(xiě)成了“惟爾熟爾”，從而導(dǎo)致的笑話(huà)經(jīng)常被同學(xué)拿來(lái)說(shuō)笑；歷史、道法的背誦，我也在應(yīng)付，完全沒(méi)有放在心上……每天都是如此，虛度光陰。
時(shí)間如洪流一般飛快地流逝，我發(fā)呆時(shí)，它從我空白的思緒中掠過(guò)；我做小動(dòng)作時(shí)，它從我身體的縫隙里溜走；就連我吃飯、睡覺(jué)、洗手……都能看見(jiàn)時(shí)間的足跡，它的確像朱自清的《匆匆》里寫(xiě)的一樣，“沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子……”。很快，七年級(jí)第二學(xué)期的期末考試開(kāi)始了，在考試前幾天，我才發(fā)現(xiàn)自己欠的太多，要復(fù)習(xí)，不，是要“學(xué)習(xí)”的東西太多了。別的同學(xué)都做好了充足的準(zhǔn)備了，而我，不過(guò)是臨時(shí)抱佛腳，我想到了小水滴與大海浪的故事，我現(xiàn)在就是那最后才工作的大海浪，無(wú)論怎么撲騰，也是無(wú)濟(jì)于事，我終究是敗在了時(shí)間身上，終究為自己的愚蠢的`行為買(mǎi)了單。
不出所料，我的成績(jī)一落千丈，我盯著自己極低的分?jǐn)?shù)落下了悔恨的眼淚。薛老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，在我的腦海中徘徊，“不要假裝努力，結(jié)果不會(huì)陪你演戲”，同時(shí)我也醒悟了：一次優(yōu)秀不代表次次優(yōu)秀，只有通過(guò)自己的刻苦努力，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣才是硬道理。
這次，時(shí)間給我的既是答案，同時(shí)也是教訓(xùn)。
時(shí)間的答案作文10
窗外，海棠花香；窗內(nèi)，時(shí)間流淌。
我靜靜地搬了一把椅子，輕輕地靠在窗臺(tái)邊。窗外，春意正濃，窗外的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著，纖細(xì)的枝條迎風(fēng)招展。
突然，耳邊傳來(lái)了“嘭嘭”的聲音。我順著這股聲音望去，母親手拿拖把的身影映入了我眼簾。她微屈著腰，雙手賣(mài)力地握著拖把，在一塊污垢上使勁地擦。我連忙扶她坐下，手中接過(guò)了拖把，將地板拖凈。
我邊拖著地，邊看著母親在沙發(fā)上整理物品，心中突然冒出了一個(gè)疑問(wèn)：母親為什么永遠(yuǎn)不感到累？它如同一張漁網(wǎng)，將我沉在腦海中的記憶打撈了上來(lái)。從我記事起，母親便如一個(gè)永動(dòng)機(jī)一般，不停地在家和學(xué)校之間來(lái)回奔波。
每天4點(diǎn)半，她準(zhǔn)時(shí)起床，有時(shí)還要為我熬中藥，之后叫我起床，陪我早讀。吃完早飯后，便將我叫上她的電動(dòng)車(chē)，向?qū)W校駛?cè)ァＨ缓笏臀业埽o我送藥，上課。偷空回家搞衛(wèi)生……直到中午，她才用那一個(gè)小時(shí)的午休補(bǔ)充她的睡眠。醒來(lái)后，又是各種工作開(kāi)始處理……
忙碌完后，已是深夜了。
于是我抱著疑問(wèn)，開(kāi)始用心觀察母親的一舉一動(dòng)。但是，即使她每天僅有6個(gè)小時(shí)的'睡眠，我也沒(méi)從她臉上看出一絲睡眠不足的痕跡；即使她熬藥時(shí)整個(gè)廚房都是那種令人無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的氣味，我也沒(méi)有從她口中聽(tīng)到一絲抱怨。
我抱著疑問(wèn)，去問(wèn)爸爸、奶奶，可他們只是笑了笑，讓我自己去尋找。
我日復(fù)一日地尋找，卻一無(wú)所獲。
窗外，海棠花香，窗內(nèi)，勞動(dòng)依舊。
終于，是時(shí)間，揭開(kāi)了蒙著答案的面紗。上午，我正玩著，為了一本書(shū)而翻箱倒柜地尋找。無(wú)意間，我翻開(kāi)了一本筆記本。它工整地放在抽屜里，我瞬間被吸引住，翻看起來(lái)。看著看著，溫?zé)岬囊后w逐漸模糊了我的視線(xiàn)。里面，記載著母親每天的日記和賬單。上面的行楷工整地排列著母親生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我每翻開(kāi)一頁(yè)，映入眼簾的第一行字都是“為兒子買(mǎi)……花去……”
我仔細(xì)地翻著，一本書(shū)下來(lái)，我沒(méi)有看到一次母親為自己買(mǎi)過(guò)50元錢(qián)以上的物品。我腦中立刻浮現(xiàn)出了深夜母親拖著疲軟的身子，伏在桌上記日記的身影……
我馬上將筆記本鄭重地?cái)[回原位，奔下樓去，帶著時(shí)間的答案，拿起掃把：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你……”
時(shí)間的答案作文11
好多的事，并不是我們能給予想要的結(jié)果就象一段感情，一開(kāi)始我們都約定一生一世，可是有多少幸運(yùn)的人會(huì)走到終點(diǎn) 誰(shuí)不想遵守誓言？誰(shuí)不想享有愛(ài)情的浪漫？誰(shuí)不想擁有真愛(ài)一生不變？誰(shuí)不想和相愛(ài)的人相依相伴走到永遠(yuǎn)？可是一切都是事與愿違不用去追問(wèn)誰(shuí)是誰(shuí)非，也不用去說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們都很努力的做著，很認(rèn)真的愛(ài)著。
歲月，真的好可怕，會(huì)讓曾經(jīng)的`戀人不再相愛(ài)，從此不再牽掛。會(huì)讓曾經(jīng)心疼變成陌生，就此浪跡天涯。彼此不再在乎心中的憂(yōu)傷與冷暖，留下的只有無(wú)盡怨言可是有誰(shuí)知道，每次抉擇背后的真實(shí)情懷誰(shuí)，能懂得誰(shuí)的等待？誰(shuí)，又能明白誰(shuí)的離開(kāi)？我想多年以后，有幾個(gè)不為當(dāng)初的選擇感到后悔人的天性就是這樣，總是在悔恨中渡過(guò)。不論當(dāng)初怎樣做，都會(huì)感覺(jué)到錯(cuò)，因?yàn)樵谛闹校计诖偃缒敲醋觯瑫?huì)有什么不一樣的結(jié)果可惜的是人生沒(méi)有如果，只有結(jié)果。
記憶，唯有記憶，可以給我們最好的安慰。所以，人們總是喜歡回首往事在那里，我們都不會(huì)孤單。在那里，我們都被幸福填滿(mǎn)，在那里，一切都是那么美好。在那里，我們好象都沒(méi)有了遺憾。
其實(shí)，我們都很勇敢，為了愛(ài)，可以犧牲一切，甚至生命有時(shí)卻很脆弱，無(wú)心的一句話(huà)，就可能帶去一生的傷是我們過(guò)于追求完美？還是我們太倔強(qiáng)？是我們不夠?qū)捜荩窟�是真的無(wú)法原諒？這些可能都不是最終的答案，因?yàn)槲覀兌加眯娜プ隽耍Y(jié)果卻不是想要的，所以我們?cè)谙Ｍ惺チ讼Ｍ谑姓也坏角斑M(jìn)的方向。
短暫的一生，無(wú)奈的一生，等待的一生，迷惑的一生唯有時(shí)間，給予我們答案，我們是否會(huì)擁有一個(gè)驕傲的一生，有一個(gè)無(wú)悔的一生我希望的答案是：愛(ài)你就這樣就這樣一輩子。
時(shí)間的答案作文12
在外婆家的小院里，長(zhǎng)著幾棵向日葵。外婆很喜歡它們，呵護(hù)孩子一般呵護(hù)這幾株金黃的大花。
從我記事起，第一次去外婆家，便看見(jiàn)那碩大如圓盤(pán)般的花株在小院中綻放，燦爛的花瓣與陽(yáng)光相得益彰，一時(shí)間讓我無(wú)法分辨。那一張張碩大的圓盤(pán)掛在花莖上，便感覺(jué)天上多了幾個(gè)小太陽(yáng)。我一下喜歡上了它。
再一次到外婆家時(shí)，向日葵早已經(jīng)被摘在墻角，褐色的花瓣干癟地蜷成一團(tuán)，我卻吃到了外公親自炒的瓜子，讓我嗑得津津有味。剛巧，外婆要多種向日葵，我便毫不猶豫地同意了。小心地將葵花籽埋入土里，將土蓋實(shí)。想了想又挖開(kāi)了土，把手中的炒葵花籽一股腦倒了進(jìn)去，期盼它們?yōu)樽约洪_(kāi)滿(mǎn)鮮花，能結(jié)出幾大簍香噴噴的瓜子。可惜不能看到向日葵發(fā)芽，寒假便結(jié)束了。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，我也長(zhǎng)成了大孩子，不喜歡玩樂(lè)，不再好動(dòng)。我淡忘了那里的一草一木。可每當(dāng)我想起那個(gè)庭院時(shí)，我的腦海中總有一個(gè)聲音在吶喊：“快回去看看！”對(duì)老人們的'思念在心底生根發(fā)芽。還有那中下的向日葵。不知這幾株小生命長(zhǎng)勢(shì)如何？
于是，我站在了那斑駁的大門(mén)前。外公外婆得知我要來(lái)的消息，早早地在院中等候。因久別重逢的喜悅，我與二老相擁而泣。終于，我提出要看看那些向日葵。再次來(lái)到了熟悉的角落，向日葵早已長(zhǎng)遍了這角落。那些嫩而挺拔的花莖上撐著一朵朵不大的小花，帶著青澀，卻向陽(yáng)而生，我不禁有些動(dòng)容。為了未盡的心愿，我留了下來(lái)，照料這些花。日子一天天過(guò)去，花開(kāi)有期，我終于又看到向陽(yáng)花開(kāi)，陽(yáng)光透過(guò)花瓣灑滿(mǎn)了庭院。外婆笑了笑，說(shuō)：“盼了好些年了……”眼角閃過(guò)一絲淚花。
時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地逝去，而我也漸漸長(zhǎng)大，為我的“成長(zhǎng)”交上了一份滿(mǎn)意的答卷。而我將如同這些挺拔的向日葵一般，繼續(xù)向上，向上。
時(shí)間的答案作文13
時(shí)間是公平的法官，總是會(huì)給出最終的答案。
——題記
我不喜歡跳舞。
可是母親卻是軟磨硬泡，還用我所喜愛(ài)的畫(huà)畫(huà)相威脅，讓我選擇。而看似有選擇，其實(shí)是沒(méi)有選擇。因?yàn)橐磧烧叨歼x，要么兩者都不選。時(shí)間是靜止的，風(fēng)也是靜止的。
我看著母親的眼眸，黑如潭水，深不見(jiàn)底，那一汪深潭，似乎要把我吞噬。我耷拉著腦袋。用小的不能再小的聲音抗議著“我不想學(xué)。”
“你確定嗎？”她的聲音聽(tīng)不出任何的波瀾。
我怯怯抬起頭，壓根不敢去看母親的眼睛。手心在冒汗，豆大的汗滴重重的砸在地板上。最是害怕母親沒(méi)有起伏的聲音，心中所有的叛逆在此刻都成了霜打的茄子。我?guī)е桓市模缓谜f(shuō)：“我學(xué)。”
“你確定？”母親還是這句話(huà)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來(lái)的日子是一成不變的。風(fēng)來(lái)了，風(fēng)又走了，前往舞蹈中心的三角梅也開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)。
那日開(kāi)的正旺盛，每一朵都在鬧，在擠，在笑，艷的直逼你的眼。
母親看著那花兒，問(wèn)我是否要拍一張？我否認(rèn)。
“你知道為什么要送你去學(xué)舞蹈嗎？”母親突然問(wèn)了這么一句。
我怔了一下，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
心中有答案。
還不是跟風(fēng)，別人家的孩子學(xué)舞蹈，所以才逼著我學(xué)習(xí)。
母親見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就不再言語(yǔ)。
燥熱的夏天也在隨著花兒歸于塵土而如約到來(lái)，隨著時(shí)間的腳印，對(duì)于舞蹈竟然喜歡上了它，它讓我暢快淋漓，對(duì)比起畫(huà)畫(huà)的安靜，它讓我多了一份活力，竟讓我也慢慢成了一只快樂(lè)小鳥(niǎo)。
七月，是充滿(mǎn)活力的，是收獲的，更是忙碌的。
母親為我報(bào)名參加舞蹈比賽。
對(duì)于這次比賽，相比起一開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈的'拒絕，我倒是多了一分期待。站上舞臺(tái)，聚光燈在身上。《飛天樂(lè)鼓》的音樂(lè)響起，這一刻，我似乎也成為了壁畫(huà)中的仙女，仙氣飄飄，自信而又陶醉。
一曲舞畢，迎來(lái)母親炙熱的目光。我似乎在那目光中找到了答案，她為何讓我學(xué)習(xí)舞蹈。
她一定是讓我在舞蹈中去發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自我，去找一個(gè)自信樂(lè)觀的我。所有一切的不解，都由時(shí)間給出了最好的答案。
母親笑了，我也笑了。
時(shí)間的答案作文14
那天，我去理發(fā)，在回家的路上，聽(tīng)到了一句現(xiàn)在認(rèn)為很深刻，但隨著時(shí)間的流逝可能會(huì)變得很淺顯的話(huà)
亞蓮，等你80歲的時(shí)候你去想有姐姐是一件多么幸運(yùn)的事啊！等我80歲的時(shí)候，我去想沒(méi)有姐姐也是一件多么幸運(yùn)的事啊！這句話(huà)引起了我的深思。或許我現(xiàn)在的理解能力有限，只能知道前一句話(huà)的意思；也或許我是妹妹，沒(méi)有她一般做姐姐的感受。我不明白，所以就追問(wèn)姐姐：為什么？而她只是淡淡一笑，輕輕說(shuō)了句：等你80就知道了。我心中滿(mǎn)是疑惑，但又不無(wú)欣慰。從小到大，爸爸媽媽視我為掌上明珠，對(duì)我疼愛(ài)至極因?yàn)槲沂撬麄兊暮⒆樱矣质沁@個(gè)家年齡最小的，所以連老姐事事都讓著我。有不會(huì)的題，愛(ài)什么時(shí)侯請(qǐng)教就什么時(shí)候請(qǐng)教；有好吃的，我愛(ài)吃就搶過(guò)來(lái)；有好玩的，愛(ài)玩多長(zhǎng)時(shí)間就玩多長(zhǎng)時(shí)間，總之每次都是我勝利，每次都是她讓著我。是啊，有個(gè)姐姐真好！有個(gè)姐姐真幸運(yùn)，的確如此。沒(méi)有姐姐的幸運(yùn)是什么，我現(xiàn)在還不知道，也是需10年以后，20年后，30、40、50、60、70年后，我就會(huì)完全明白的，也或許知道這句話(huà)的意思時(shí)，我就非常蒼老了。雖然現(xiàn)在我們還是兒童，但我們也已在漫漫人生長(zhǎng)路的'征程上了。人生，兩個(gè)很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)單的字，一個(gè)很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)單的詞，但卻值得讓我們用一生的時(shí)間去品讀，去感悟。
有些事情，或許你現(xiàn)在還不懂，但隨著時(shí)間的流逝，一定可以找到答案的。正如：
當(dāng)我80歲的時(shí)候，沒(méi)有姐姐也是一件多么幸運(yùn)的事啊！這句話(huà)的意思一樣。因?yàn)闀r(shí)間是答案的最好詮釋?zhuān)瑹o(wú)論是淺顯還是深?yuàn)W的問(wèn)題。
時(shí)間的答案作文15
七月初旬的一個(gè)晚上，我與母親一如既往地在青楓公園散步。路上，看到有一位女孩正腳踩著滑板經(jīng)過(guò)，看著女孩瀟灑的背影，不禁開(kāi)始對(duì)滑板感興趣了。
母親得知我的想法后，便給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。我得到它的那天，激動(dòng)不已，當(dāng)天晚上便迫不及待地想去嘗試了。手里捧著剛買(mǎi)的滑板，立刻朝著青楓公園的草坪方向出發(fā)。
到達(dá)草坪后，我躍躍欲試，很快便把手中的滑板放在草坪旁的水泥地上。看著地上的滑板，我小心翼翼地把一只腳輕輕放了上去，發(fā)現(xiàn)沒(méi)動(dòng)靜后，便兩只腳都放了上去。可是剛上去，腳下的.滑板就開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。我因?yàn)闆](méi)站穩(wěn)，很快便踉蹌地從滑板上掉下來(lái)了。
我停住滑板，再次嘗試，結(jié)果卻如出一轍。在經(jīng)過(guò)多次失敗后，我漸漸累了，便想坐到旁邊的凳子上休息一會(huì)兒。這時(shí)，腦海中不自覺(jué)浮現(xiàn)出那個(gè)女孩教踩滑板時(shí)的背影。想到女孩瀟灑輕松的模樣，便不禁羨慕起來(lái)，只想快點(diǎn)學(xué)會(huì)。內(nèi)心有了目標(biāo)，似乎身體上的勞累也減輕了許多，便起身繼續(xù)練習(xí)掌控身體重心。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸能夠開(kāi)始在滑板上初步掌控平衡了。對(duì)于目標(biāo)又近了一步，我的內(nèi)心雀躍無(wú)比。周?chē)潭南s鳴似乎也變得和諧起來(lái)，仿佛是在祝賀我的成功。我收起了滑板，踏上被月光裝飾的道路，內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的憧憬和渴望。
此后的一個(gè)月里，我每有空閑時(shí)分便會(huì)拿著手中的滑板，在這條路上練習(xí)。在不知揮灑了多少汗水，經(jīng)歷了多少失敗后，我終于能夠較為熟練的滑滑板了。
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻領(lǐng)悟到：做任何事，要堅(jiān)持不懈，用心去做，時(shí)間會(huì)給你答案。
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