時間的聲音作文

時間：2024-06-25 13:28:42 時間我要投稿

時間的聲音作文15篇（熱門）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的時間的聲音作文，希望能夠幫助到大家。

時間的聲音作文15篇（熱門）

時間的聲音作文1

　　我聽見了，時間的溪流漫出幽深低谷，是金色希望劃破沉寂烏云的聲音。——題記

　　冬晨，帶著些許倦意，我睜開眼睛，發現身邊黑蒙蒙的，讓人惶恐不安。

　　起床，去小陽臺拉開窗簾，突然感到一陣暈眩，整個人都像在火焰中跳舞一樣，我忙退到床上躺下，又暈暈乎乎地睡了過去。

　　但我睡得并不安穩，冷汗陣陣，噩夢連連，忽冷忽熱。醒來的時候就連呼吸都不順暢，不受控制地咳了兩下。和媽媽說了之后，她認為我是著涼了，讓我去曬曬太陽。驀地，我喉中發癢，猛烈咳嗽起來。終于緩了過來，抬眼，看到的是光禿禿的墨蘭花，大腦一剎那空白——它是何時落到這般境地的？還記得，買它的時候，店家還夸它生命力頑強，怎么就枯了呢？

　　“小瑜，快來聽課，老師開始直播了，把昨天作業拿出來，抓緊準備期末復習！”姐姐催我。思緒回籠，我只好顫顫巍巍地走向電腦，揉著眉心——怎么就那么難受呢？

　　上午聽完課，吃過午飯后只覺得昏昏沉沉，為了保險，就自己測了體溫。饒是頭再難受，我也被自己嚇了一跳——我竟然發燒到39.5℃！我趕緊告訴家人。

　　“先去睡覺吧，下午的課還可以看回放，現在這個特殊時期還是要保護好自己，晚飯什么的到時候給你端進房間，有什么可以叫我們，這幾天你和姐姐分開睡吧。”爸爸皺著眉頭思索了半晌，說道。

　　我答應了，回房間睡下，直到姐姐叫我吃晚飯，我才被迫起來。正吃飯的時候，媽媽恰好下班回來。她說自己不舒服，結果也發高燒了，我這心一下子懸了起來。這一個個的，先是爸爸，再是我，現在又是媽媽？

　　吃完晚飯，我就看直播課回放，發現很多老師其實也嗓子不舒服、很虛弱，但依舊講得很細致、很負責，課后也會緊跟動態，實時關注學生，這讓我為沒能及時聽課感到了一絲愧疚。

　　雖然生病了，但我還是要期末復習。我緊皺著眉頭，在床桌上奮筆疾書，墨水在紙上的一道道痕跡，都是筆出鞘的印證。但我畢竟還在發燒，終歸是有氣無力。我放下筆，收起床桌，平躺在床上。望著熟悉的天花板，我發著呆，感到迷茫——這種日子，什么時候可以終止呢？何時才能回到無拘無束的日子？什么時候才可以回學校？我的學習……算了，走一步看一步吧。

　　學習群上每天越來越忙碌的節奏，讓我的心情也隨之跌宕起伏。每日沉浸在這樣學習、生活合并的一點一線，還要受病痛的折磨，作為初三學生，說不被影響是在撒謊。就像是被軟禁在最溫暖的港灣，明明打開窗戶也能聞到新鮮的空氣，駭人聽聞的消息卻還是讓人無比窒息；像是被困在永遠的封閉著的堡壘，別人進不來，我也出不去。

　　但我想，我還有無數個和我一樣的同學，他們也在努力抵御病毒，他們也在抗擊這種無助；我還有愛我的家人，他們會在我虛弱時無微不至地照顧我；我還有關心我的老師，他們也努力地盡最大力量幫助我們備考……

　　想著想著，我就釋然了，起身打開房間的窗。微風吹拂著我的臉龐，讓我燥熱的'心也感到了一抹清涼。“叮鈴鈴”，房中風鈴發出的清脆響聲。這只風鈴，是我的小伙伴送我的生日禮物，某位姐姐還騙我說只要它一響，就是他們在關心我。我一笑，拉上窗簾，關燈回到床上，進入夢鄉。

　　過了幾天，我漸漸地不再發燒，咳嗽的頻率也低了。爸爸媽媽也回去上班了。人們相繼在網上互相鼓勵，更有朋友圈上幽默的調侃：今天你陽了嗎？

　　過去的幾天，我帶著沉悶的口罩，頂著昏沉的腦袋，只覺得透不過氣，像是溺在噩夢的海洋；而現在，照樣是帶著口罩，我看著破曉的黎明，竟感到一絲欣喜，一切，終將會過去的吧！

　　希望要來的時候，是連時間都擋不住的。20xx即將過去，20xx咫尺可待，時間已然突破重圍，它即將帶領我們步入一個萬象更新的世界。

　　你聽見了嗎，歲月的溫泉噴涌、流星雨劃過黑夜的聲音——反正，我聽見了。

時間的聲音作文2

　　"光陰似箭，日月如梭"這句俗語可謂人人知曉。但誰又能真正做到不浪費一分一秒呢?在小朋友的腦海里時間并不會帶走什么，反而覺得時間可以帶來玩的快樂。可等到老了，才明白，時間帶走了生命，悔恨自己當初為什么不珍惜時間，好好學習，如果當初珍惜時間，自己肯定會很優秀。可這世界上是沒有后悔藥吃的。那么讓我們珍惜時間，學習一下魯迅爺爺和作家巴爾扎克吧!

　　魯迅先生視時間如命，可少年時因家庭變故，父親生病，每天奔波于當鋪和藥鋪之間。因此一天，他遲到了，挨了批評，便立下“時時早，事事早”的志向。巴爾扎克勤奮寫作，三天用掉一瓶墨水，用壞十個筆頭，每天工作達十五個小時，每天寫數萬字作品，成為享有盛譽的作家

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你們想一想，哪個珍惜一分一秒的人沒成功!現在我們身邊珍惜時間的人如同鳳毛麟角，讓我們告別"浪費生活"，走向"珍惜世界"吧!

　　有些人可能會想：“今天的'事拖到明天做。”到了明天，又說：“明天再做。”就這樣，日積月累，聚沙成塔。你的人生就會沉浸在浪費時間中，無法自拔。

　　動一動，把煩惱全部甩開，全身心投入到學習中吧。不背時間的“債”，如果你欠了時間的債，趕快吧!還來得及，抓緊時間吧!把拿自己珍惜的時間還債吧!那時你會發現，自己成功了。

　　還記得古時候那名“天才”仲永嗎?他生來聰慧，但他父母看他如此聰明就任由他玩兒。可最后天才變成了蠢才。你要知道真正的天才是靠1%的天才基因和99%的努力形成的。

　　珍惜時間，努力學習吧!別背時間的“債”，美好的未來在前方等著你!

時間的聲音作文3

　　時間在不知不覺中流逝了，而生命中的短暫到了極其荒唐的程度。我們無法描繪時間這么抽象的聲音，只能用時鐘以及其他一些物品來表達。

　　嘀——嗒！嘀……嗒！

　　時間是沒有盡頭的嗎？我猜不是。如果時間有起點的話，自然會有盡頭。但這對于人類來說實在是太過漫長了，一塊石頭的生命就讓我們覺得無法想象了，但有什么是永恒的嗎？

　　嘀——嗒！嘀……嗒！

　　瞧瞧那些所謂的世界七大奇跡吧，除了金字塔之外，其他的要么已經只剩殘骸，要么已經蕩然無存。那宙斯神像只剩兩只大腳，巴比倫空中花園已經殘破不堪……它們曾經輝煌過，受過眾人敬仰，可如今它們又是怎么樣的呢？它們早已被掩埋在歷史的.塵埃之中了。沒有什么是永恒的，即使它們曾經多么受人景仰，多么非凡，多么輝煌。

　　嘀——嗒！嘀……嗒！

　　當你聽到風吹過樹梢發出的沙沙聲時，說明時間已經流逝；當你看到閃電并聽到雷聲時，也說明時間正在流逝。不要笑，這一分一秒雖然短暫，但當你聽了一千聲、一萬聲之后，你會發現自己周邊的事物已經發生了巨大的變化。沒有哪一刻會是永恒的，長生不老更是神話。永恒的敵人是時間，但永恒的載體也是時間。換句話說，是時間摧毀了永恒，但也是時間造就了永恒。當你抓住了每一分、每一秒，你也就把握了時間，也了解了永恒。

　　嘀——嗒！嘀……嗒！

　　時間在不知不覺中流逝了，泉水叮咚，樹葉沙沙，便是它最好的見證。

　　嘀——嗒！嘀……嗒！

　　◎點評：哲理性的思考讓你的文章與眾不同。

時間的聲音作文4

　　有人說：時間是沒有聲音的銼刀。我總認為時間是有聲音的，它是人生長河中愛的細語和歡歌。

　　小時候，我經常生病。如果說有什么痛苦記憶的話，那一定是喝中藥了。中藥又黑又苦，光聞到那嗆鼻的氣就令我反胃。奶奶一手抱我，一手拿勺子喂藥，變著花樣兒哄；“寶寶乖，喝完藥藥，小肚子就不難受了。”對于中藥我很的抗拒。奶奶見軟的不行，就上硬的，捏著我的嘴直接灌藥。濃濃的藥味彌散在嘴里，又酸又澀。我一邊哭，一邊從嘴里吐出一點藥。好不容易灌完藥，衣服前襟卻濕了一大片。對于我來說，每次喝中藥就像災難一樣。最揪心的還是奶奶，既想我快點好，又不能不逼著我受委屈。

　　折騰幾回后，奶奶就嘗試新法子。她先拿上兩顆大白兔奶糖給我，說喝一口中藥舔一口，這樣竟感覺沒那么苦了。奶奶用靈巧的手指剝開糖紙時窸窸窣窣的聲響，逐漸替代了強灌藥時我大聲的嚎啕。后來，我每次喝中藥都習慣拿幾顆奶糖放身邊，雖不像以前喝口藥吃口糖，只是覺得有了奶糖的甜和奶奶的愛，再苦的藥也不那么苦了。操持的`奶奶一天天變老，孫女也一天天長大，我聽見時間的聲音，我聽見有聲歲月里奶奶無盡的愛。

　　奶奶的包像魔法寶盒，那里面總會有糖果，并且還都是我喜歡的口味。每次見面，奶奶都會從包里拿出一顆糖，幫我剝開糖紙喂到我嘴邊。直到現在，奶奶都喜歡幫我剝開糖紙，光是聽她拆糖紙時窸窸窣窣的聲響，我就會覺得很開心。嚼著奶奶給的糖，她擠滿縐紋的眼里全是我盈盈的笑。奶奶也笑得粲然，總摸摸我的頭說：“少吃點，會蛀牙。”

　　也許在奶奶眼里，不管我長多大，還是小孩子，還是喜歡吃糖果的。而我每次見到小零食和糖果，都會覺得感動和親切，想到奶奶慈祥的笑容和溫暖的話語，吃上一顆，心里也是甜甜的。彷佛吃了奶奶的糖果，我還是曾經那個愛吃糖的小孩兒。

　　相逢與相識永遠是人生的插曲，來來去去，一不小心就再也不見了。不管長多大，走多遠，我都會停下來聽時間的聲音，聽糖紙剝開時的窸窸窣窣，那是奶奶愛的叮嚀，那是童年快樂的回響。

時間的聲音作文5

　　此情可待成追憶，只是當時已惘然。——李商隱《錦瑟》

　　繁華的世間，所有的光鮮亮麗都抵不過時間，只能一去不復返，恰似一年里的桂花，溢彩流光之后，盡是落花……我們不禁自我拷問，這種繁華有意義嗎？為什么會一直這樣下去，不能有所沉淀呢？……深藍色的波浪在下面帶著不停的澎湃聲激濺著，剎時，我聽見了時間的聲音。

　　小寸頭·棕木柜·水壺

　　最憶的算是那還小的時候，我隨著外婆穿梭在一條條巷子里。這是老溫嶺、老市區，外婆是一位裁縫，在人民醫院對面、步行街旁的一條窄巷里，店鋪很小，只容得下六七人，巷也只有一人寬，生意卻很是好，人來人往，到處充斥著舊城市的喧囂。“天天，拿條紅布來……”我晃著，熟練地奔向那印繡有龍鳳、雕有青鳶的棕木柜，它很大，很是漂亮，里頭擺滿了花花綠綠的布匹，有人想做襯衫，有人想做褲子，還有些做領帶。“天天，要的布呢？”“來啦！”只見外婆一會兒用一把長尺子丈量，一會兒用一把捆上了藍布條、帶些黃銹印的大剪子剪下一塊兒，一會兒細致地用縫紉機打著孔，只聽那些“老家伙們”囔著：“咔嗒咔嗒……

　　嘩啦嘩啦……”閑下來時，待我頭發長長，她又便領著我坐下，細致地為我剪了個小寸頭，和她做衣時一樣的仔細呢！記得有個水壺會架在屋前的爐上燒水，吞吐云煙，雖然會有大人們阻攔，可我依舊會上前傻傻地摸，后來上藥時，水正熱著，我也笑著、樂著……

　　兩道杠·執日·追夢

　　上了小學，記得是四年級的一位哥哥為我系上了一條紅艷的'嶄新的紅領巾，我也是個少先隊員啦！有一天，老師給我的衣袖上別了個兩道杠，可讓我神氣了好些日子哩！輪到了我學校值日，便早早地站在了校門口，檢查是否有同學在偷吃零食、沒戴紅領巾，或是沒戴小黃帽，若是發現了一個“倒霉蛋”，準會讓我樂地笑，偷偷地轉身喝上一口水，站得筆直。我也曾不知天高地厚，天真單純地想考上清北高校，可謂是“不知無高地厚”呀！但也立著一個個目標，在生活中、夢境里不斷地追著，追著。秋風起，別了小學，在這最后一日，梧桐葉們不住地狂響著揮手：“沙沙……沙沙……”

　　閃團徽·伙伴·成長

　　一下子，看過了家門口的金桂三次的花開，一地綿延著，引著長大了的我步入初三生活。我們在學習中不斷地跌倒，又再次爬起來，無數次的困難與失敗，卻讓我們成長了起來。我們結交了更多伙伴，大家一同學習，共同努力齊進步。古人云：“三人行，必有我師焉。”以他們為目標去不斷提升自己，由時間連接我們的羈絆，歡聲笑語，永遠蕩漾于校園……我們取下了紅領巾，邁向共青團，那一枚閃閃發亮的團徽證明了一個優秀的你！我又聽見了一個個新的入團名，少年，是否有你呢？在初中剩下的一年里，讓我們加倍努力，一起問未來！

　　在時光匆匆流逝中，真心得以體現，情感得以清晰，在時間之中，來一葉小舟，看青春的兩岸瑩火，聞一路花香……我們懷念過去，笑迎未來，聽！我又聽到了時間的聲音！愿內心得到變幻中的永恒，人生一步步圓滿、富足……

時間的聲音作文6

　　全神貫著構思一篇作文，欲落筆時，卻只擠出了幾個簡短的詞句。它們慵懶地散在紙上，如何都不肯湊得一句完整的話。

　　我索性輕輕地放下手中的筆，好靜靜觀望云兒被風推著離去。松開筆時，耳畔拂過“嗒”的一聲，與筆身輕觸桌面發出的聲音重合一起。

　　那是秒針，是她在鐘里悄悄邁出一步，不小心發出了聲。于是，我開始全神貫注地聽她的腳步。

　　“嗒。”遠遠地，我聽見院外那條小溪，潺潺流著。

　　“嗒。”緩緩地，我將視線從云上移下，看向小院。

　　“嗒，嗒。”院子前那一扎富貴竹的枝葉，跟著風兒微微地舞動了一下，抖出“颯”的一聲。

　　“嗒，嗒。”一對兒麻雀飛來，在晾衣杠上輕輕地落了腳，一面挪著小腿互相靠近著，一面發出幾聲悅耳的啼叫。

　　“嗒，嗒。”一只在院墻瓦頂上午憩的貓兒，她緩緩地，將腦袋從蜷臥的身子上抬起，沖著那對麻雀，柔和地叫了一聲，又將頭靠在瓦片上睡去了。

　　“嗒，嗒。”院外，一棵參天的梧桐，他似是擔心午后的陽光太毒辣，便十分貼心地，為那熟睡的貓兒奉上了一片綠蔭，還輕輕晃動著，搖得樹葉沙沙作響。

　　“嗒，嗒。”風兒呼呼地奔過，撞得那梧桐將肢體歪了過去。陽光直照到貓的身上，曬得她蜷緊起來，身下的瓦片被摩挲出微微聲響。

　　“嗒。”參天之樹的頭頂上，云兒被風推得加快了腳步。

　　“嗒。”呼呼聲不一定是風兒的低語，也可能是云兒——是她們在高高的'天空飄過時，興奮的吶喊。

　　“嗒，嗒。”一大片云朵飄過，遮住了太陽，卻沒擋住陽光四溢的溫暖。

　　“嗒，嗒，嗒。”太陽探出腦袋來，而我無法直視耀眼灼目的日光，于是低下了頭。

　　“嗒，嗒，嗒。”我的額頭上陰涼了些，許是涌上的云又將日光遮覆了。不過我不愿再抬頭，抬頭望那云兒們不停息地游戲。

　　“嗒，嗒……”我想到，自己仍有事情沒有做完，于是，便呆呆地坐著。

　　秒針姑娘悄悄地，又走過五步。

　　“嗒，嗒。”風兒呼呼吹拂，吹拂過我手中拿起的稿紙；陽光熠熠奪目，掙脫云層束縛，照映在筆尖。

　　二十九秒不長，然卻有那樣的美好。再一秒，我的人生中便抹掉半分鐘了。

　　于是，我趕忙拿起筆。心中仿佛有千萬句，皆盼著，盼著隨筆墨涌出。欲落筆時，卻不知從何而起了。

　　“嗒。”

　　我聽見時間的聲音。

時間的聲音作文7

　　嘀嗒嘀嗒，無數次聽到鬧鐘響起的聲音，一切事物都仿佛在倒計時一樣，時間像一個調皮的孩子，來無影去無蹤。當你真正想抓住它時，它已經悄悄溜走了，沒錯，時間是一去不復返的。

　　距離會考僅剩一百多天了，我很是膽怯并且苦惱，眼看時間一天天在流逝，會考的腳步緊緊逼近，我慌了不知怎么辦才好。

　　那晚我徹夜未眠，我與卷子共同度過，在這個寧靜的夜晚，我聽見窗外吱吱亂叫的鳥鳴以及車輛在公路上的鳴笛聲，我看到了每個早出晚歸的工作者臉上勞累的樣子。

　　終于做完了卷子，對于我們學生來說，考試真是一個令人窒息的詞匯，你只能在自己的位置上，做著一道道枯燥無味的題，在等待收卷的時間里我總會覺得時間過得非常漫長，除了檢查，只能望著卷子聲唉聲嘆氣，身邊同學筆下沙沙的聲音，讓這個環境又增加了一絲壓抑的氣息，仿佛像時間凍住了一樣，而我們只能反復做著一件事，那就是答題，只有聽到考試結束，懸下來的心才會放下來。

　　時間一去不復返，刻苦的'得在平時，只有平時下了功夫才會取得好成績，時間的聲音無處不在，是沙沙作響的書寫聲，我能聽到時間的聲音，因為我在同時間賽跑。

時間的聲音作文8

　　時鐘的嘀噠嘀噠聲，那么平凡，讓人充耳不聞，習慣了！

　　近段，星星有個毛病，愛睡懶覺。“現在時刻，早上6點鐘”、“現在時刻，早上7點鐘”、“現在時刻，早上8點鐘”……好多時候，星星都是8點后才起床。這與以前4點就起床寫日志，趁早上腦子清醒，易出作品大相徑庭。放假了，不放假之前，星星就為自己找借口，懶散很多了。別說不醒，即使醒了，也不起床，繼續睡。

　　人一生中，不同的成長階段，對時間的感受是不一樣的。嬰兒的第一聲啼哭，是生命的開始。在睡中，吃奶中渡過，那時，孩子的母親是多么的盼望孩子能笑一笑，這一聲笑，仿佛他已經長大。

　　幼年是漫長的，童年是快樂的，雖然有學習之苦。每個孩子都盼望著長大。為什么別人會跑，我不會？為什么家人讓哥哥姐姐們獨立出去玩，而不讓我去？大人總會說：“你還小，長大了，你就會了！”于是，我們盼望著長大，盼望著過年，長一歲，再長一歲。盼望著別人把我們當大人，有相對的自主權。

　　求學階段是辛苦的，也是漫長的、充實的。尤其是對一個有求知欲、有長進心的孩子來說。有那么多不會的東西需要我學習，我的本領在不斷地增強，多有意思啊，在這種歡快的笑聲中，時間一年年過去了！隨著年齡的增長，時間飛逝而去，我們經歷了一次又一次考試，從一個學校走到另一所學校。最終因沒有考上而參加工作……在這種拚博聲中，在朗朗的讀書聲中，在一串串成功的笑聲中，在偶爾的失敗聲中，渡過了青春的花季，結束了學校生活。

　　到了工作崗位，回到了新的起點，一切都是新的，生活在那么多的老同志中間，自己仿佛是一年級的小孩子，什么都不懂，有的是精力，拚勁。在單位，沒有那么多的限制，有的只是紀律，但是事做得好壞，完全靠自己。沒有了老師的監督，沒有了家長的嘮叨，而此時，我們又是多么的需要這些聲音啊，在這種回憶聲中，時間在慢慢地流逝……

　　由于自己特殊的經歷，求學時大學時的老師，學富五車，卻還是個助教，因為這個，我沒想過我會被評上講師，高級講師，盡管我心里也渴求，也為此而奮斗著，拚博著。在我28歲那天，我獲得了講師資格，我感到喜出望外，繼續努力，在35歲那年被評上了高級講師……在39歲那年，被評上了教師……這一切是我想也沒想的，如果從當初報師范的想法，我覺得能當個中學老師，看著孩子們高高興興地考上大學，就心滿意足了，中級職稱，高級職稱，是想也沒想過的。所以與我的理想相比，覺得已經超額完成自己的人生目標了。然而在這個奮斗過程中，沒拿到高級職稱之前，總覺得自己還年輕，因為不是條件問題，而是人家說35歲之前人家輕易不讓評，要評得破格。為此，我一方面努力工作，另一方面也盼望著自己長大，再有兩年，我就夠了，再有一年，我就夠了……終于評上了，當高級資格證拿來的'那一刻，我發覺自己老了。我已經36歲了，已經不再年輕了，再有20年我就要退休了！40歲了，讓我感到恐懼，是啊，再有十幾年，我就可以不簽到了！多么危險，我覺得我還沒有做夠當教師的癮，卻走過教師生涯的一大半了！從此，我害怕了，害怕變老，害怕體力不支，害怕精力不夠！

　　今天，見到了一位久違了的網友。由于是新年，就打個招呼，“老朋友好，新年愉快！”消息立馬回了過來“新年愉快！”好久沒聊了，今年的一年過得最沒意思了。在一陣寒暄聲中，他向我道出了實情，他得了一種最壞的病，不易治的病，現在退休在家。我明白了，他和我一個親戚得的病是一樣的。我已經經歷了這樣一個過程，難受是自然難免的，但是也是無可奈何的事，我們也只能積極去面對了。親戚是樂觀的，對生活充滿希望的，我知道他求生的欲望很強，從來都是積極配合治療。而且他也是很能干的一位，也是令我們幾個敬佩的一位。這位網友也是，我們在一起打過撲克，斗地主，還有有一次我說過寧波的書店，他卻主動為我找書，盡管沒有找到，我還是很感激的。佩服他的聰明，豁達。星星的非教師網友現在只剩下十來個。他就是其中之一，好多年的聊友了，盡管很少說話，一直都被我留在我的好友里。聽到這個消息，猶如睛天霹靂，我為之婉惜，同時更認識到了生命的珍貴。

　　人過四十，這就是時間的聲音嗎？回想前段自己血壓高的驚詐，愛人的手術，一同事的腦中風和心臟搭橋術，我們都是剛剛四十出頭的人啊，難道這一生快要走完了嗎？我好不甘心啊，好不甘心！我在想：再有三年，我要做成什么，再有五年，我要做什么呢？我還沒做夠呢，老天爺，你能成全我，讓我做完我想做的事嗎？我還想塑造一個新的自我，想有一個新的形象呢？

　　回想公爹生前的三年，他坐在輪椅上，一會說要躺下，一會說要坐起來，有時也會說“我連累你們了，我怎么不死呢？”后來，他不能也不愿說話了，認不清人，當我們告訴他二姐的兒子在娶媳婦時，他卻流淚了。我知道，這是對生的流戀啊。作為兒女，我們請愿伺候他，哪怕是他躺在床上，他還會吸引我們逢年過節要回家，沒事要常回家看看。而如今，公婆都不在了，今年我們都流浪漢了，一堆土，相視無語，默默回家。小叔子不在家過年了，孩子的二姑也去鄭州過年了。我們只有和娘家人聚在一起了。這就是時間的聲音嗎？人老了，會更珍惜生命的。

　　嘀噠，嘀噠，這是鐘表的聲音，這是時間的聲音，但是對不同的人，聽起來是不一樣的。每個人，每個時間都有對時間不同的理解，聽到的都是不同的聲音：時間，您走得快一點吧，我要長大！我要玩耍，我要學習，忽視了時間；時間您走得慢一點吧，我有好多的事要做，我舍不得離開這個世界！然而，時間他什么也沒有聽到，依然我行我素……

時間的聲音作文9

　　時光靜寂，歲月輕柔，微倚季節的轉角，看時間的風吹過，落葉紛紛，匯聚成一幀難忘的畫面，映進我記憶的深處，我似乎聽見時間的聲音。

　　伴著星星回家的我，放下書包。一盞橘燈，橘黃的光暈下，依舊熱氣騰騰的飯菜旁，媽媽已然熟睡。輕輕地拿起勺子，品嘗著熟悉味道，一股股熱流仿佛涌進心房，我不禁潤了眼眶，往事像一幅幅清晰的畫面浮現而出。

　　走出校園的我仔細看著，希望馬上能找到媽媽的身影，結果卻讓我失望。時間分分秒秒地流漸，眼看著一位位家長接回效學后歡笑的孩子，冷風號叫著拍打著我的臉龐，焦急不由得充斥進我幼小的心靈。“孩子！”喘著粗氣，媽媽跑來，牽起我的小手。那一刻，仿佛春暖花開，我聽見自己幸福的笑聲。

　　黑漆漆的夜，我獨立一人走在回家的`路上，小區靜得仿佛能聽見我“噗通噗通”的心跳聲。突然，“嗖”的一聲，一個黑影從我身邊一閃而過，嚇得我頓時汗毛炸立。定睛一看，原來是一只黑貓。跑進樓道，“咔嚓”一下開門聲響起，一束光照亮黑黑的樓道。“就等著你呢，快進來孩子！”爸爸高大的身影出現在門口，那-刻，時間傷佛靜止，爸爸的聲音像春風吹進我心里，溫暖流淌進我心間。

　　“哈哈……”笑聲回蕩在公園里，我雙手抓住秋千，鳥兒在頭頂嘰嘰喳喳地歡唱著。姥姥笑著，笑容仿佛慢慢深成了一道道皺紋。她溫柔地輕推著秋千，秋千來回蕩著，我在秋千上歡笑著。落葉沙沙，仿佛時間的聲音。漸漸的，我長高了，皺紋悄悄爬上姥姥的臉，時間在秋千的一來一回中慢慢地蕩著。

　　媽媽呼喊的聲音，爸爸關切的聲音，姥姥推動秋千的聲間。那些動聽的聲音，回蕩在我耳邊，流淌在我心間，我仿佛聽見了時間的聲音。

時間的聲音作文10

　　呆坐在寂靜中，心也平復了波瀾，不經意間，房間中響起了一個從來沒有用心聽過的聲音，“嗒嗒嗒……”有節奏、有規律的律動——一個鐘表。我平復的心又掀起了驚濤駭浪，時間它如一條溪水，從指間滑過，一去不回。

　　轉眼閃過了十二個春秋，時間從不停下它勿忙的腳步，一年級走進校園的我，眨眼間到了六年級，卻又如昨天一般浮現在我眼前。這“嗒嗒……”聲有條不紊地響著………

　　這十二年曾經歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂在我腦海中閃過，或有快樂、或有痛苦。時間它跑得很快，它帶走許多、也留下許多。時間仿佛在一條跑得完、又仿佛跑不完的路上跑著。我這十二年又有多少失去，又有多少收獲，又有多少成長？誰擋住時間的路，就如誰能阻止自己的成長？又有誰能阻止父母老去？我幻想著一晃又是十二年，這段時間仿佛很遠，又仿佛近在咫尺。到那時，我是否又會想起十二年前的.這個問題？時間到那時又會帶走什么呢？此時我回頭盯著窗外，又仿佛看見了那個從沒看過雪的小男孩（我），正趴在窗前大叫：“媽媽，好多白糖啊！”此時想到又會心一笑。時間帶走了一些，又帶來了一些。

　　今年，我九十一歲的阿太，跟著時間的腳步去了遠方。時間帶來了一些，也帶走了一些。

　　你曾聆聽過時間嗎？它的聲音單調、無趣，但它蘊含著許多許多。它的腳步聲中你能感悟到許多、看到許多、想到許多。此時，在房間里，我耳畔中充斥著神圣而神秘的“嗒嗒……”聲，仿佛在向未來邁出那堅定的腳步。

時間的聲音作文11

　　光景變幻，穿過了幾度春秋，是你在指使操縱。自然之音，回蕩于森林山谷，那是你聲音留下的痕跡。

　　清晨的露水從花間滾落，新綻的迎春花如同一位位穿著花裙的女孩兒，躲于葉間，不時向你展露笑顏，告知著你春日的到來。花園里處處盛放著鮮花，粉如紅霞的桃花，白如冬雪的杏花，藍如淺海的蘭花，無不訴說著春日的盛大。枝頭歡鳴的鶯，歡笑放風箏的.孩子，織就人世春景圖，一聲聲的鳴叫與歡笑，都是你留于春日的聲音。

　　正午的烈陽照射于林間，新生的樹木蔥郁茂盛，無不散發著生命的綠色，為行人在夏日生出一片綠蔭。叮咚流淌的溪水映襯著晴空萬里，應和著夏日獨有的蟬鳴。少年們于岸邊奔跑歡笑，嬉鬧聲傳遍林間，叮咚輕響的溪水聲，歡笑的蟬鳴，傳遍林間的嬉鬧聲，是你留于夏季的聲音。

　　傍晚的云霞裝飾著天空，一片片云霞恍若羅浮宮的壁畫裝點天邊，不得不驚嘆于大自然的鬼斧神工。漸黃的梧桐葉隨著晚風起舞，翩若驚鴻的舞蹈令人再難移目，傾聽晚風吹葉聲，那輕柔而平靜的聲音，是你留于秋日的聲音。

　　寒夜的冬雪裝扮著大地，紅梅覆雪，素樹點白，大地也被穿上了一件潔白的外衣，望冬雪留下的一片片潔白。聽雪落的聲音，它沉穩而寧靜，是你在冬季留下的聲音。

　　四季有形，而你無形，你是誰？你是那從不停息流淌的時間。我如何證明你的存在是春日的歡笑，是夏季的蟬鳴，是秋日的晚風，是冬季的雪落……時間便躲藏于這四季變換之中。

　　時間如同白駒過隙，又似流水匆匆，時間輾轉不停，時間的聲音亦不曾停息，我在這時間流淌的歲月間傾聽它留下的聲音。

時間的聲音作文12

　　時間，如沙子般光滑而又細膩，不經意間它便消失得無影無蹤。但是，時間匆匆流過的聲音，我卻能豎耳傾聽到。

　　那是一個深秋的夜晚，我正伏案埋頭苦讀，為明天的語文小測驗做準備。在沙沙的寫字聲中，我突然間聽到一陣格外悅耳的聲音。咦，那是鐘聲嗎？也許那是空調聲？或者，那是深秋金黃的樹葉，掉落的聲音？不，都不是，它是我從未感受到的一種聲音，時間的聲音。

　　也許，白天的喧鬧鈍化了我們的感官，在夜里，我恢復了敏銳的感覺，才捕捉到了時間的聲音。我加快了書寫的速度，筆在練習冊上嘩嘩作響，奏出了一曲曲美妙的奮斗之歌。因為我知道，只有跑贏時間，才能見到光明的希望；只有跑贏時間，青春大樹才能茁壯成長！

　　翻過一頁頁早已寫得密密麻麻的語文練習冊，我仿佛看見上面的'字，都隨著時間這首舞曲，舞動了起來。一個個標點在時間的律動下，顯得格外鮮活。而我卻沒有停下書寫的節奏，用筆在潔白如雪的語文練習題上譜出了一首首贊歌。

　　在這白紙黑字的后面，無不是時間留過的痕跡，無不是時間，滴滴答答如細沙，如流水般淌過的聲音。在時間的驅使下，我很快完成了母親給我布置的習題。揉了揉快要睜不開的眼睛，我放眼望向窗外。

　　窗外，不知何時亮起了一盞盞路燈，在燈光的照耀下，我看見路邊堆放著一層厚厚枯黃的落葉。果樹上已結出一個個芬芳馥郁的果實，春天還在嬉戲的鳥兒早不見了蹤影，大概早已飛向遙遠的北方了。在這大自然的間隙，無處不是時間漫過的痕跡。

　　時間的聲音，如影隨行，是沙沙作響的書寫聲，是嘩嘩起舞的落葉聲，是叮叮咚咚的流水聲，是青春路上高唱的奮斗之歌。我能聽得到時間的聲音，因為我正和時間同行，步履不停。

時間的聲音作文13

　　樹葉沙沙，我聽見樹的聲音；流水潺潺，我聽見小河的聲音；時鐘滴答，我聽見時鐘的聲音……我聽見歲月的回響。

　　窗外，鷹擊長空，陽光正好。望向窗外，如此好的天氣，為什么不玩會游戲呢？拿起手機，帶上耳機，便在游戲的一聲聲廝殺中迷失了自我。

　　玩夠了，也玩累了，我關掉手機，摘下耳機，離開了紙醉金迷的'游戲世界，四周一片寂靜，靜得可怕。“哎，天怎么黑了？”我望向窗外，驚呼道。好像上一秒還是下午，下一秒就到了晚上，索性躺在床上，看向黑漆漆的房頂，問自己：時間都去哪兒了？為什么流失的如此之快？不由得一股空虛感、失落感、無奈涌上心頭。忽然聽見了幾聲很小的聲音，“嘀嗒嘀嗒……”是鐘表的聲音，是時間的聲音，聽著這一聲一聲的嘀噠聲，不由得感到時間在流逝。突然想到孔子說過：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”意思是逝去的時間如同流水一般，晝夜不停。終于理解了孔子在說這句話時的心情。

　　不由得又想起了下午那美好的天氣，如此好的天氣，為什么不出去運動呢？即使不出去運動，為什么不寫會作業呢？后悔、無奈、失落又涌上了心頭。

　　“不行，我不能再這樣下去了。”我自言自語道。起身，開燈，坐在桌子前，開始寫作業，補回我那浪費的時間。窗外，月光正好，她掛在枝頭，露出了和藹的笑容，溫柔地看著我。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們理應抓住每一寸光陰，因為我聽見時間的聲音。

時間的聲音作文14

　　時間，無色無味，看不見，摸不著，可生活中處處有它的影子。孩童長大成人，種子開花結果，日出到日落，春暖花開到白雪皚皚。這些，都需要時間的沉淀。

　　微風拂過，吹動發梢，樹葉“沙沙”作響，花草隨之搖曳，遠處晚霞紅透了天。太陽也悄悄溜走了，我看著遠處的黃昏，風似乎也在告訴我：“嘿，一天又結束了，今天有沒有很開心呢？”

　　夜幕已臨，城市燈火閃爍，街道明亮，一輪彎月也悄悄爬上枝頭，小鳥“喳喳喳”地鳴叫。風，依舊在吹。小街小巷的夜市擺了起來，吆喝聲傳入耳內，熱鬧極了。人們歡笑，孩童玩耍。嬰兒清脆的哭鬧聲，母親低聲地安慰，平靜后那安詳的睡顏，多么溫馨啊！

　　“嘩嘩嘩”一場突如其來的大雨打亂了節奏，有人撐起雨傘，著急地奔跑，有人躲在屋檐下觀望。“噼里啪啦”，你聽，雨落下的`聲音，它拍打在傘面，跳動在石凳子上，在樹葉間留下滑痕。庭院內的小孩穿上雨衣雨鞋，在水坑中跳來跳去，身后是家長的呵斥。風，也在和我悄悄聽著呢！

　　雨停了，夜也深了，月亮從云層中露出了臉，輕撫著大地，睡著了。城市的喧囂靜了下來，風也小了，樹木不再發出“沙沙”的聲音，只有幾輛車還在道路上緩慢行走，讓人不忍心破壞這安謐的場景。

　　24小時便利店中的店員歪著脖子，似乎也有些倦了。風，停了，停在我的耳邊。它，也累了，停止了吹拂，人們都進入了安穩的睡眠。

　　我聽見了，聽見了風的聲音；聽見了樹木的聲音；聽見了孩童的聲音；聽見了雨的聲音；也聽見了。時間的聲音。它隨著風告訴我很多故事，最后吹去了遠方，遠方的你有認真傾聽嗎？

時間的聲音作文15

　　一張寫著數字的臉，一條有節奏地擺動著的手臂——秒針，一雙緩緩移動的長腿——時針和分針，構成了我心中時間的模樣。在我眼中，時間雖然普通，但它的聲音，卻是那么與眾不同。

　　“嘀！嘀嘀！嘀嘀嘀……”一浪高過一浪的鬧鐘聲催醒了睡夢中的我。那是時間急切的聲音。于是，我抖擻精神，推開了全新一天的大門。

　　晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個絢麗多彩的`早晨，我背著書包走在上學路上，心情也格外歡暢。和我一樣，時間也充滿了輕快的節奏，在我心中興奮地歡叫著：“嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！。”

　　早早到了學校，在田徑隊教練的帶領下，我們開始了集訓。跳繩、仰臥起坐、跑步、俯臥撐，各項活動有條不紊地進行著。隊員們雖然累，但都堅持著，時間也在一旁不停地鼓勵著：“嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！”很快，四十分鐘訓練結束。抹去臉上的汗水，我快步踏入課堂。老師的聲音多么美妙，在她的帶領下，我在知識的海洋里盡情遨游。這時，我感覺時間在飛轉，“嘀嘀嘀嘀……”一恍，就到了下課時間。

　　最有挑戰的還是午間的奧數課。講臺上的老師博學廣聞、思路活躍，我必須打起十二分的精神才能跟上他的節奏。思考、解題、拓展，我沉醉在奧數王國的奇妙世界里，“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”苦思冥想，一道奧數剛解完，時間又催我們下課了。

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